学校期末工作汇报

通过工作汇报，上级能迅速掌握下级的工作完成情况，遇到的障碍，以及需要的支持。同时，汇报也是下级进行自我展示的机会，各行各业都需要工作汇报，那么工作汇报要如何写好呢？以下是小编收集整理的《xxx学校期末工作汇报》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：xxx学校期末工作汇报

xxx学校标准化建设工作汇报

尊敬的各位领导：

首先，对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

自我校开展标准化建设工作以来，在各级领导的支持和帮助下，我校认真贯彻教育局有关标准化学校建设工作要求，多次召开领导班子和职工大会进行宣传和工作布置，分五个阶段进行了工作。在创建过程中，梳理了思路，使各方面工作更有条理;狠抓学校管理，促进了教育教学质量的提高;努力进行基础建设，学校办学条件得到了全面改善。现将工作情况，向各位领导汇报如下：

一、改善办学条件

我校成立于xxxx年x月，位于距xx县城xx公里的xx，由x个中心校和x各教学点组成的，现中心校有xx个教学班，在校学生xx人，教职员工总数xx人，专任教师xx人。学校现有计算机教室、实验室两个专用教室;运动区占地约x万平方米，有一个标准化的足球场，一个篮球场和两个排球场。各级领导对我校的发展非常重视，不断加大对我校改善办学条件的投入，xxxx年以来，我校对学校基础设施的建设力度和投入逐年加大，学校先后新建了一座教室(x个教学班);在各教学点和中心校新建了x所幼儿园;更换了xx校和xx学点的电路;新建xx多平方米的教师办公室;改良全校的水路设施，在学生宿舍和用餐地点新增两处洗手池;更新计算机教室的xx台电脑;为亚斯顿教学点新建围墙;改建学校食堂，使学生就餐场地大大改善;为每个班教室配备了“班班通”设备;为每个教职工新配备了办公桌椅，电脑等办公用具;对全校所有的建筑物重新刷了外墙和屋顶重新做了防水处理;更换了一批学生桌椅;正在建设面积为xxxx多平方米的学生宿舍楼和锅炉房、洗浴室、食堂;对学校的操场进行后移和新操场周边绿化工作;并对图书室和实验室的教学设备进行补充;等使得我校的办学条件得到了明显的改善，为学生营造良好的学习环境，改善了校容校貌。

二、加强队伍建设

1、领导班子建设我校现有校级领导x人，中层干部 x人。学校领导集体坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强领导班子建设，始终把学校发展作为第一要务，加强学习。努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决教职员工关心的热点难点问题”，科学谋划学校的发展，确立了“建设有特色学校”的发展目标，提出了“育人为本、质量为先、特色鲜明”的发展方针，制定了“特色强校、人才强校、质量强校”的发展战略。学校领导班子在长期的工作实践中，形成了“四种风气”：

一是团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力;二是进取之风，始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取;三是求是之风，严格要求，求真务实;四是廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。通过召开教代会、教师座谈会等，及时通报学校重大决策执行情况、大额经费使用情况等。学校领导经常深入课堂抓教学，每年人均听课xx多节。在工作中，领导干部都做到身先士卒，学校管理人员都担任着一个班的教学任务;

2、教师队伍建设，学校现有专任教师xx人，其中中学高级教师x人，小学高级教师xx人，小学一级教师xx人，小学二级教师x人，学历达标率100%。是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。一是将师德培训内容列入校本培训。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及上级有关师德师风的要求，向全体教职工推荐印发相关的学习材料，组织教师进行专题学习，进行知识检测。二是开展以弘扬师德师风为主旋律的专题活动。开展了教师家访活动，访问贫困学生家庭，密切家校联系。广大教师通过学习、活动、实践，逐步树立继承传统优秀师德，发展新型师德的信念。支部积极发挥学校党组织在师德师风建设等方面的作用，开展了青年示范岗、党员示范岗活动。通过学习和教育，“讲师德守师德”蔚然成风。全校没有出现乱收费、体罚、乱办班等问题。很多老师像妈妈一样关爱学生，有为贫困学生拿衣服的、为学生洗脏衣服的，涌现了很多感人的事迹。教师们依法施教，为人师表，尊重学生人格，没有了歧视、体罚学生的行为。 我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和考核办法，全方位对教师工作进行评价。组织了以“备好课”和“上好课”为主题的校本培训，我们组织教师学习教育教学理论，学习教学技术应用;开展校本教研，组织进行集体备课、听课、评课、研究课，提高了教师教学实践能力。我们鼓励教师进修学历，为教师提供学习条件。三年来，我校参加各级各类学习培训包括继续教育的共xxx人次学习，开阔了眼界。每年都要举行教师基本功大赛、教师综合素养大赛，并派出教师参加县里组织的各种讲课比赛、课件大赛、优质课比赛等活动，为教师成长创造了条件。建立和完善青年教师培养制度，学校骨干教师与新上岗的年轻教师实行“一对一”帮扶，把青年教师的成长作为骨干教师考核的主要内容。

三、抓实教育教学

在教育教学工作中，全面红贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量。

1.坚定办学方向突出办学特色，我校学生都为少数民族农民家庭的孩子，大多数学生学习能力弱，自制力较差，再加上家庭原因，大多数家长不管自己孩子的学习情况，缺乏注重

教学的意识，造成绝大多数学生缺乏面对未来的信心和对学业的自信心。在这样的校情和学情下，全体师生在 “艰苦奋斗，自强不息”的信念引导下，完成了学校应做的工作，取得了多方面的成绩。学校领导班子从学校实际出发，深入研究确定，把“让孩子独撑一片天空”作为主题，开展“三自教育”(自主学习、自我管理、自强不息)活动，构建学校的文化特色。基于对开展“三自教育”的认识，我校确定的校训是“学习改变命运，学习成就未来”。校风是“自砺 自强 自信 进步”。学风是“敢于自主，善于自理，勇于自强”。教风是“精心准备，收放有度”。目标是从调动人的内在潜力入手,培养学生自主学习、自我管理的能力，从而能够自强自立，改变自己的命运。我们紧紧围绕“三自教育”开展教育教学活动，提高了全体师生的素质，促进了学校的内涵发展。

2.打造校园文化夯实办学内涵，我们开展了很多培养学生生活技能技巧的活动。“我是妈妈的好帮手”等主题活动，培养了学生的生活和学习自理能力：我们在每一学年，都开展“文艺汇演”“体育运动会”等活动。学校免费开设了舞蹈、绘画、足球、篮球等十多门特长课，为学生表现和锻炼搭建了舞台，使学生的创造力得到张扬。

3.追求德育实效铸就办学灵魂，我校始终把德育工作放在首位，我们坚持“实、细、新”的工作思路和方法，努力实现德育工作的针对性、实效性和时代性。提出了“校内无小事，事事都育人;校内无闲人，人人都育人”的工作原则。我们制定了《班主任工作考核办法》等规章制度和考核细则，加强对德育工作的督促与检查。我们坚持做到工作有计划、有总结;活动有方案、有成果;检查有记录、有反馈。抓住了课堂教学，才能抓住学校德育的关键环节。我们要求教师在课堂上，立足教材，找准切入点，把德育融入学科教学中，贯穿于教学的各个环节;课堂外积极建设德育课程资源。坚持爱国主义教育。通过“升、唱、看、读、写”等基本形式进行爱国主义教育。利用节日适时开展丰富多彩形式多样的教育活动，收到了很好的效果。加大家长与学校的配合力度，请家长参与开放日、参与活动、参与评价。加强与社区共创，开展了清洁卫生、帮助孤寡老人等多种活动，建立起了社区、家长、学校德育网络。

4.提高教学质量提升办学后劲，我校严格按照课程方案、课程标准，组织教育教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。从教案的改革入手改变教学方式和学习方式，在教案的内容上，侧重以学定教，突出学生学习的主体地位。如新教案中留空白环节，就是要求教师对有些知识点，放手让学生自主学习。新教案的设计达到了“让学生学会自主学习”的目的，同时也产生新教学模式，如语文的“导读-感悟式”、数学的“合作-探索式” 、汉语的“情景-交际式”等。在教学检查中，突出了备课、上课、作业等方面的检查和考核。学校领导集中精力抓教学，深入课堂解决问题。重视体育、卫生、艺术工作，

纳入学校发展规划和学校整体工作计划。从三方面入手开展阳光体育运动：一是严格执行上级部门规定的课程计划，保证了学生每周三节体育课。二是坚持“两操一活动”。保证了学生每天一小时以上的活动时间。三是积极开展有益活动，广泛培养学生体育活动兴趣。每年都召开运动会，开展学生足球队、篮球队、乒乓球队等活动成为特色活动。 学校通过学生打扫校园、综合实践等活动，培养了劳动技能，学会了使用简单的劳动工具。并能积极主动从事力所能及的劳动，使他们养成珍惜劳动成果，热爱劳动人民的好习惯。

四、强化学校管理提高办学质量

1.坚持依法治校推行规范管理，一是健全民主管理制度。学校制定了《民主生活会》等制度，同时通过教代会制度，把重大决策、财务收支、评先评优等教职工关注点，都置于教职工监督之下。二是严格落实校务公开。学校规范了校务公开的内容、程序、办法。三是规范财务管理，坚决杜绝乱收费行为。在学生家长中选举学生代表，和家长代表监督学校乱收费的治理情况，并接受社会的监督，倾听学生心声,对教师及学校的工作提出意见和建议。

2.创建平安校园确保师生安全，努力开展校园安全保卫工作，进行了严格地校园封闭和出入登记管理;认真进行值班值宿、卫生防疫、安全检查等工作制度的落实情况。在学校的每个部位都有明确的责任人。对学生安全看护细致入微，无论是看护学生入厕，还是进行学生活动，都有细致的安排，保证了学生的安全。进一步完善了应急体系建设，开展了多次处置突发事件应急演练。开展了学生多种安全教育;和家长签订定了安全协议。每个班都设置了学生安全委员。我们发挥少先大队、学生安全委员、学生值周队的作用，在组织学生活动，学生安全自护等工作中发挥了作用。

五、解决重点问题明确前进目标

虽然经努力，工作取得了一定的进步，但还存在很多问题，如：硬件建设有不达标的地方，如学生宿舍条件差，管理不能规范。 下一步我们加强如下工作强如下工作：

1.加强学习研究。认真学习学校建设理论，学习先进校的成功经验。学校领导班子要潜心学习、静心研究、逐步形成有个性的办学思想。

2.向深层次发展。要细致制定学校发展规划和工作计划，制定好学校建设的工作制度，规范和引导学校建设工作。全面开展好学校各方面建设，争取支持，取得办学条件的进一步改善。

3.加强宣传工作。要进一步进行学校办学思想的宣传，向家长和社会征求意见，争取理解和支持。

4.创新教师培训。培养一批有专长的特色教师队伍，形成独特的教学风格，构建起个性化的师生关系纽带，满足每一个学生的需要，使教育成为人性化的教育。要形成教师队伍培训、

评价与奖励机制，促进教师成长。

5.开展特色活动。以第二课堂活动和德育、少先队活动为载体，开张丰富多彩的活动，创新活动方式和活动内容，增强学校特色活动。

第二篇：Xxx税务干部学校党组全面工作情况汇报材料

各位领导：

近年来，我们以科学发展观为指导，紧紧围绕新时期税收工作主题，以专业化培训为主线，面向税收工作实际，紧贴税收岗位需求，组织开展了大规模的分级分类培训，并在培训理念、培训内容、学员管理、队伍建设等方面进行积极改革创新，切实提高了培训的针对性和实效性，使教育培训切实服务于税收工作、服务于干部成长。从2008年至今，共举办各类培训班297期，培训学员17256人次，22万多人天。实现了学校干部培训教育工作的跨越式发展，为xx国税事业的科学发展作出了应有的贡献。下面就我校2008年以来的主要工作汇报如下：

一、创新培训理念，探索培训模式，培训工作逐步走向规范化 近年来，根据税务行业培训和干部教育的特点，我们不断更新培训理念。一是坚持“围绕中心、服务大局”的理念，围绕税收事业发展，紧跟税收政策变化，紧密推进更新知识培训，真正做到税收事业发展需要什么就培训什么;二是树立“以人为本，按需培训”的理念，突出学员在培训中的主体地位，强化培训需求导向，税务干部成长缺什么就培训什么，为税务干部成长服务;三是树立“专业化培训”的理念，紧贴岗位需求，组织开展领导干部、业务骨干、基层一线人员岗位培训等多层次、分类别的培训;四是树立“规模和质量效益统一”的理念，把培训考核的重心从注重培训规模转移到注重培训过程和培训结果中来，加强对培训中各个环节的考核评价，注重过程管理;搜

1 集整理培训后的跟踪和学员反馈，注重结果管理。例如我们在对培训效果的测评方面，共列举了五个方面 13 条内容，让参训学员现场打分。在上述理念的指引下，我们初步建立了以需求为导向的科学培训模式，从内设机构、人事、分配制度，到需求分析、项目策划、项目实施、效果评估等，基本构成了一个完整的培训模式和运行机制，各部门分工明确、各司其职、协作默契，培训工作日益规范。几年来，经过学员测评，对我校干部培训的总体满意度连续三年都在95%以上。

二、创新培训内容，围绕税收工作大局，开展各级各类培训 一是紧跟税收政策变化，开展更新知识培训。近年来，为了适应社会经济形势的发展变化，税收政策不断调整，对全省国税系统的执法水平提出有力的挑战，给税收培训工作带来了新的课题和新的需求。如2008年新企业所得税法实施，为了帮助税务人员在短时间内尽快掌握新法，我们开发设计《新企业所得税法》培训项目，并反复与省局相关部门进行几上几下沟通，2008年农历新年伊始培训即紧锣密鼓地展开，即使在5.12大地震后，培训也有条不紊地举办。其后，在2008年底又及时开发《企业所得税纳税申报表》填报实训项目，设置企业所得税预缴报表填制、企业所得税纳税申报表填制、企业所得税配套政策法规解读等课程，帮助基层顺利开展企业所得税的预缴管理和汇算清缴管理;2009初新修订的增值税、消费税、营业税条例实施，围绕政策变化，紧贴工作实际，在科级干部培训、办税服务厅人员、税收管理员培训等项目中开设了《增值税转型后相关

2 政策变化解读》、《消费税暂行条例及实施细则变化分析》等课程，切实解决了基层在新政策执行中遇到的一些困惑性问题，受到广大学员和主办方的欢迎。

二是以增强执政意识、提高执政能力为重点，开展科(所)级干部领导能力培训。针对基层科所级领导干部常年工作在一线，平时工作忙，缺乏领导知识、管理理论和方法等方面系统知识的现状，2004年即开发该项目，近年来不断对该项目进行跟踪管理和修订完善。目前该项目培训内容主要包括三个模块：第一，管理知识讲授。设置政治理论、国际国内形势、领导基本知识、行政管理理论、行政礼仪等课程和讲座，目的是使学员掌握基本理论知识，并知道在实践中如何运用;第二，税收经济理论讲授。设置微观经济理论、宏观经济理论、税制改革及征管改革前沿理论、经济热点问题等课程，主要目的是使学员了解税收经济理论的基本观点，提高观察能力、鉴别能力和前瞻能力;第三，身心素质锻炼。主要内容包括破冰演练、结构化答辩、媒体应对、压力管理、心理调适、拓展训练等内容，目的是锻炼学员的应变能力、表达能力和团队精神等。培训中采用灵活多样的授课方式，如课程组教学、专题讲座、小组集体讨论、现场参观等，激发受训人员的参与意识，提高培训效果。科级干部培训项目成功开发以来，通过不断的实践和完善，现已成为我校的特色项目之一，得到了省内外税务系统的重视，培训市场也不断扩大，一些兄弟省份也到我校进行培训，截至2010年共举办陕西国税科所级领导干部培训22期，从2007年开始至今，贵州国税到我校共举办了10期科级领导干部任职

3 培训，江西地税在我校举办了6期科级领导培训等。

三是以培养高层次、复合型专业人才为目的，开展基层业务骨干综合素质培训。新时期税收征管工作对税务人员的综合素质提出了新的更高的要求，但目前绝大部分税务人员普遍存在着知识结构单一或专业基础不扎实的问题。因此，我们遵循“紧缺人才抓紧培训，骨干人才重点培训”的原则，在进行广泛调研的基础上，针对税收工作的特点，研究开发出税收稽查人员业务骨干培训项目、税收管理员业务骨干培训项目、纳税评估业务骨干培训项目，有计划、分步骤地开展复合型人才的培养，目的是为每个县区局培养几名稽查、征收管理等方面业务骨干，以此带动全系统税收工作上一个新台阶。截至目前，我们已经成功举办了8期国税稽查业务骨干培训、3期税收管理员业务骨干培训、6期地税业务骨干培训等，2010年还承担了总局2期新疆国税纳税评估骨干培训。按照税务人员既要熟悉税收、财务、法律等专门业务知识，同时还要掌握信息技术、心理学、沟通技巧、公文写作等通用知识的综合素质需求，我们有针对性的设置了税收类、财会类、法律类、公共类等模块的课程，结合案例教学、模拟试训、实战训练、分组讨论、拓展训练等灵活多样的教学方式方法，使学员系统扎实掌握税收业务知识和财务会计知识等，提升综合素质，提高工作效率，适应现代税收执法工作快捷、准确、规范、服务的要求。

三、创新学员管理机制，实现从严管理与人性化管理的良好互动 一是加强制度建设抓规范。近年来，学校以《干部教育培训工作条例》为基础，不断加强对学员管理的制度化、规范化建设，近年来

4 陆续制定了《班主任岗位职责》、《学员管理暂行办法》、《教室管理服务规范作业流程》、《培训场所紧急情况处置预案》、《计划、管理、服务配合协调办法》等办法，从学员入学、学员培训、考勤管理、成绩管理、后勤保障、资料档案管理、班主任工作等方面不断完善，使学员管理不断走向规范化。

二是加强入学教育抓起点。入学教育是学员学习的新起点，无论是领导干部培训还是普通干部培训，学校都把入学教育列为所有培训项目的首要环节。在入学教育中，重点强调培训班管理制度和培训纪律、考勤制度等，引导学员尽快实现干部身份向学员身份转变，工作为主向以学习为主转变，家庭生活向集体生活转变。

三是加强过程管理抓质量。首先，明确班主任是班级管理第一责任人。班主任不再是一般意义上的管理人员，而是学员在校期间全方位的服务者，学员有问题、有困难、有要求，班主任是第一接待者，不仅要耐心答复学员的问题，更重要的是积极主动解决这些问题，不能只当传话筒或推诿者。班主任要有“公心”、能“知心”、有“爱心”，树立良好“窗口”形象，把热情、周到、细致、严谨、关怀寓于学员管理的始终。其次，严把考勤关。考勤制度上，坚持原则，大胆管理，突出“严”字。坚持班主任上课前10分钟到教室检查上课准备情况、学员到课情况等，在学员课堂管理上采用定人、定位、定时检查的办法，不用点名，对谁到课没有到课一目了然，取得了较好效果;第三，及时反馈学员培训情况。不仅管好课堂，而且管好课外，对每位学员实行综合考核，对到课情况、作业情况、考试情况等认真考核登记。

5 每期培训班结束后，随同总结上报主办单位。

四是加强人性化管理抓服务。一方面，注重学校对学员的服务。学校不仅是学员的管理者，更是学员的服务者，所有的管理措施和工作安排都以学员为中心。学员一下火车、飞机，无论时间有多晚、工作有多忙，相关领导、班主任都做到亲自接送学员，让学员吃好第一顿饭、住好第一宿、上好第一课。学员有病班主任亲自过问，有的送到医院，学员在学习、生活上有困难及时进行协调解决，让学员感觉在培训中心也如同家一样有人关心。“人之相处，贵在知心”，通过热诚服务，通过言传身教，建立师生之间的友谊，收到了更好的教育效果。另一方面，注重引导学员进行自我管理和自我服务。培训班的学员都是成人，思维活跃，工作经验丰富，活动能力强，各种点子多。在班级成立班委，实行民主化管理，使每个学员有班级主人的观念和意识，提高学员自我管理、自我服务、自我约束的能力。另外经常在班级内部、班级之间，组织开展有利于促进学习、增进友谊，有利于学员身心健康的活动，比如球赛、演讲、知识竞赛等，把学员培训生活搞得有声有色，活跃学员的生活，促进学员之间的交流与学习。

四、创新教师管理机制，提升师资素质，保障教育培训质量 一是树立“以教师为本”的管理观念。“大学者，非大楼之谓也，有大师之谓也”。好的教师就是一个品牌，学校的吸引力取决于教师的吸引力，学校的性质、职能和担负的任务，决定了必须大力加强师资队伍建设，走人才强校之路。近年来，学校党组非常重视教师的培养和提高工作：一方面，设置专职教师。选择承担授课任务较多、学

6 员评价较高的部分教师担任专职教师，专职教师从行政岗位脱离出来，不坐班，工作压力大大减轻，有充分的备课、学习时间，能一心一意投入到专业研究和教学实践中，授课质量得到明显提高;另一方面，加强教师参与税收工作实践和进修。安排教师参与税收实践调研、进修、在岗学习、外出培训，为教师的成长创造条件、搭建舞台。让教师“走出去”参与税收实践，大大丰富了教师的税收一线知识，授课更贴近学员所从事的实际工作，授课的针对性、实践性、生动性大大增强。

二是采取有效的激励机制，调动教职员工的积极性和创造性。在对教师的考核中，我们引入课程质量评估制度，实行差别课酬。对教师的授课质量好坏最有发言权的是学员，因此我们把课程质量评估的重点落脚在学员打分上，根据每期培训班的学员打分将教师授课情况划分为优秀、良好、合格、较差等次，测评结果在学校内网公布，并分别以基准课时费1.5倍、1.3倍、1倍、0.8倍支付课酬，这样的差别激励机制，既是对优秀教师的肯定，也是对落后教师的鞭策，这种按能、按绩取酬的动力机制大大激发了教师多上课、上好课的积极性。另外从2008年开始我们制订《优秀教师评选办法》，每年将教师的课时、科研、教学质量等工作全部量化积分，作为评选优秀教师的一项基本依据，把学校真正变为一个比水平、比学识、比贡献的地方;在对培训管理、后勤服务保障等岗位行政人员考核时，采取考勤登记、绩效管理、问责管理等方式进行，并将测评结果与个人年终考核、科室年终考核、绩效薪酬相结合，引导、规范和激励行政人员做好日常

7 管理和后勤保障。

三是鼓励教师开设新课题，实行菜单式选课。教师可以打破学科限制，多开发新课题、多开发好课题。课题开发完成后，教师向教研室申请试讲评估，评审委员会成员从教师的仪容仪表、语言、内容、教法、现场组织等方面进行匿名评审打分，评分标准分为A、B、C、D四级，分别设置不同的奖励标准。对开发成熟的课题，我们按照税收、会计、综合、计算机分门别类，在网上就课程主要内容进行说明，主办方及参训者可以实行“菜单式”点课，根据自身需求进行课程安排和内容调整。从08年以来，我们共开发新的课题42个，开发新项目21个。

四是鼓励教师科研。学校制定科研工作奖励管理办法，对研究成果按照国家级、发表级、获奖级等分成A、B、C三大类，不同类别设置不同的奖励办法，比如获得省局科研论文一等奖的每1000字奖励300元，二等奖每1000字奖励200元，三等奖每1000字奖励100元，目的是鼓励教师对教学实践中产生的问题能进行深入思考，积极探索解决问题的途径和方法，从而提升教师的专业水平和教学质量。08年以来，我们学校教师在全国各类刊物上共发表论文32篇，编写教材4本，其中科研课题获奖4个。

五是建立兼职教师“人才库”。省局每年举办全省国税系统教学法研讨暨兼职教师培训班，来自全省税收工作一线具有丰富实践经验的同志通过培训和试讲，展示他们的教学能力和水平，学校以此为平台，把全省范围内有丰富实践经验，又具备一定理论素养的干部选聘

8 为兼职教师。现在，我校共有兼职教师98名，为我们建立专兼结合、理论与实践结合的师资队伍打下了坚实的基础。

五、创新领导班子管理，不断提高执政能力。

1、抓学习，不断提高自身素质。时代在进步，科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，不学习就不能深刻理解。一个集体能否坚持不断学习提高，是其能否保持生命力的表现，我校领导班子一直倡导并坚持党组中心组学习制度，并在班子成员参加学习之外，吸纳了助理调研员和正科级干部，促使大家始终能够坚持以科学发展观的要求为指导，贯彻执行党的路线、方针政策，并及时在全体党员干部中认真开展“读一本好书，写一篇心得”活动，提高了党组乃至全体党员干部的理论水平和认识问题、解决问题的能力。不断深化对科学发展观的理解。

2、、牢固树立“领导就是服务”的理念。作为施教机构，学校需要决策的事情有限，领导权力的运用主要是在行政管理和教学管理方面，学校是比水平、比学识的地方，谁学识强、水平高就服谁，教职员工欢迎的领导，不是政治家，而是真正关心、爱护、尊重他们，为他们分忧解愁的领导者。所以领导者必须真正淡化权力观，牢固树立服务的理念，为教师服务，为学员服务。寓领导工作于服务之中，用服务调动大家的积极性。

3、抓好决策的民主化科学化，所有问题都要经过反复酝酿讨论，不搞个人说了算和“一言堂”，防止在项目策划、校园改造建设、调动教职工积极性创造性等方面决策的失误。

4、认真贯彻执行上级的各项决策，坚持“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央”。努力创造一种又有民主又有集中，又有纪律又有自由，又有统一意志，又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。在班子团结方面，我们认为，建设和谐社会，必先建设一个和谐单位，建设和谐单位，必须有一个和谐的领导班子。为此，我按照诚、谦、容、严这四个字要求自己，并要求我们培训中心的所有领导干部都能够做到以诚待人，谦虚谨慎，宽容谅解，严格要求;同时，注意沟通协调，特别注重思想协调、权利协调、利益协调、信息协调。通过协调，使大家增进感情交流，争抢全局观念，维护集体权威，加强班子团结。在工作作风方面，大力倡导并身体力行务实求真的作风，对工作亲历亲为、一抓到底;大力倡导求细求严的作风，大力倡导认真负责的作风。

5、加强廉政建设，做到防微杜渐，警钟长鸣。总体上讲，学校是一个“弱权”单位，权利的行使和容易发生问题的环节主要集中在行政管理权的运用上，如基建装修修缮、大宗物品采购等，在这些方面，我们严格实行集体采购，公开招标，严格防止和杜绝个人授意，严格按程序办事。同时，作为领导，不能仅仅做到洁身自好，还要不断加强廉政教育，管好自己，管好家属子女，管好身边的工作人员。在用人方面，我们严格按照省局的规定，坚持群众公认，不滥用职权、不任人唯亲，公事公办。

六、存在问题及下一步打算

虽然近年来通过不懈的努力和改革探索，我们得到一定程度的发

10 展，但与省局党组的要求和广大税务干部的期望还有一定的距离，我们的工作中也难免存在这样那样的不足，要切实搞好干部教育培训工作，我们还要做出更大的努力。

一是专业化培训还需要进一步深入和细化，特别是还需要在分行业培训、分类培训中下大力气，以提高培训的针对性和提高培训质量和效果。

二是师资队伍的总体综合素质还需要进一步提高，我们还需要为教师的成长提供更多的机会和搭建更广阔的舞台，以培养水平高、理念新、能力强、方法活、教学好的专家型师资。

三是对实现教学科研一体化问题还需要从制度上进行完善。每年教师的科研工作虽然取得一些进步，但教学、科研“两张皮”的问题突出，还需要想办法激励科研成果转化到课堂、转化到领导者的决策实践。

四是培训硬件还不够完善，还需要营造整洁、有序、细致入微的环境，使学员能完全放下工作，融入课堂，在优美舒适的校园中陶冶其情操、激发其向上。

五是培训方式方法有待改进，结合成人培训的特点，需要在培训过程中多安排非课程环节教学，如实践教学、现场参观、拓展训练等内容，多采用讨论、模拟教学等方式，避免满堂灌，让学员能够坐得住、听得进、记得牢。

另外，我们在管理、服务等多方面责任不到位的问题时有发生，工作效率还有待与提高，理念还需要进一步提高，领导还需要进一步

11 加强等等。我们相信，在省局党组的正确领导下，只要我们齐心协力，扎实工作，我们的教育培训工作一定能不断前进，取得更大的成绩。

xxx

税务干部学校

2011-10-11 12

第三篇：XXX中学创建“无毒学校”汇报材料

一、学校领导师资建设

1、我校成立“无毒学校”工作领导小组和机构，以校长为工作的第一责任人创建无毒校园。

2、根据《XX县创建“无毒学校”活动考评标准》制定禁毒知识教学计划，设立专职和兼职教师，并要求所有任课教师在教学中渗透禁毒知识，让学生在上课期间间接接受到禁毒教育。

3、由处室(正教、教务)组织开展禁毒知识竞赛，要求学生参与率100%，同时加强教师业务培训，让禁毒知识更好更高效的进入课堂。

4、把“无毒学校”创建纳入班级量化，教师考核量化，更大的发挥禁毒教育效率。

二、禁毒宣传

1、诚邀XX镇禁毒办、XX派出所负责人到我校开展禁毒知识讲座，让学生进一步的了解毒品的种类和性质。

2、校园设立禁毒宣传专栏，以禁毒为主题开展班级黑板报评比和班级手抄报比赛等方式宣传毒品的危害。

三、具体开展工作情况及取得的效果

本我校开展了1次禁毒黑板报评比、观看了《虎门销烟》，组织学生参加了6.26禁毒日宣传活动，开展了1次禁毒主题班会和1次禁毒知识讲座。 总之，我学校紧紧围绕“无毒学校”为主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全校学生的健康成长。

汇报完毕 谢谢!

第四篇：西河镇中心学校期末督导汇报1

西河镇中心学校全面工作督导汇报

西河镇教育工作在教育局和镇党委、镇政府的领导下，经过全体教职员工的不懈努力，以饱满的工作热情，高尚的师德风范，认真完成上级交给的各项工作任务。下面就西河镇2009年初以来的标准化学校建设工作、教育教学工作、安全信访工作、人事工作、成职工作、办公室财审工作、学校管理等项工作的完成情况，向领导做如下汇报。

一、基本情况

1、西河镇中心学校现有1所完全中学;14所小学，其中6所完全小学，8所网点小学。

2、现有教师181名(男102名，女79名)。其中小学教师127名(男69名，女57名)，中学教师54名(男32名，女22名)。

3、中学 12个教学班，小学60个教学班，中学在校生530名(男281名，女249名)，小学在校生1259名(男632名，女627名)。

二、标准化学校建设情况

1、西河镇标准化学校建设第一阶段是从2008年8月到2009年8月，总体工作目标：全面启动依次工作，加大资金投入，狠抓基础工程，根据全镇各校学额情况，资源整合，布局合理，规范化办学行为，提高办学效益。中小学布局调整为：小学三—六年集中办学，中学1所，中心小学1所，网点13个。

2、西河镇标准化学校建设现在达到中学集中到镇直办学，小学趋向于中心小学办学。中心小学在校生人数已达到730人，各村校学生总数为529人，占中心小学学生人数的72%。

3、下步工作，加快西河中心小学教学楼的建设，使西河镇小学三—六年级学生集中到中心小学就读，进一步优化教育资源和优化师资队伍。

三、教育教学工作

1、德育工作

在抓学校德育工作时，西河中心学校以《中小学德育工作规程》和“两法”、“一纲”为准则，充分利用好班团队会，大力宣传，加强学习，把《中小学日常行为规范》、《中小学生守则》和《五讲五做》作为行动指南，同时还大力开展了“五比五看五争当”和“杜五争十”等教育活动。在各科教学中渗透德育教育，突出爱国主义教育，集体主义教育，通过开展丰富多彩的教育活动，使学生的思想觉悟有了很大提高，形成了良好的校风、校纪。并在教师队伍中开展了“四比四看创一流”活动，每学期我校都要进行一次“铸师魂，育师德”演讲比赛。

2、教学工作。

(1)、强化质量意识，加大工作力度

西河镇中心学校结合课改精神的落实，对质量意识有了

新的认识，纠正了以前片面追求升学率的做法，加大教改的力度，大面积提高教育质量。注重了学生创造性能力的培养，充分发挥每个学生的特长，使每个学生都能得到全面健康发展。

(2)、加强常规管理，提高管理水平

教学质量的高低来自于教学管理，所以西河做到了向管理要质量，加强了对常规教学的管理和九年义务教育课程方案的实施。各校能够按照中心学校及新课程方案的要求，开全学科、上满课时，杜绝了违背教学规律、随意增减学科和课时现象，教师做到了认真备课、讲课、批改作业、按时辅导和成绩考核等重要环节。

(3)、加强了课堂教学管理，向管理要质量

在教学管理上，西河中心学校主要是加强宏观调控，实行目标化、科学化管理，建立有效的激励机制。定了各项工作目标和考核细则，实行分级管理制度，在抓法上采取的主要措施是：把好“三关”，突出“四个重点”。三关是：开学初把好“制度完善和教学目标落实关”;平时把好“督导监测关”;学期末把好“评估关”。四个重点是：

一、重点抓好典型校，典型教师;

二、重点带好薄弱学校和教师;

三、优化教师队伍;

四、重点抓好素质教育的实施和课改工作。由于我们注重课改实验，加强了教学管理，西河镇三年来中考成绩获全县农村组榜首，小学素质抽测在全县排前三名。

(4)、“两基”工作取得了可喜的成绩

西河镇中心学校把控辍和扫盲工作作为头等大事来抓，他们克服社会大气候的影响，采取分级管理，目标落实，责任到位，实行“五包四定三落实一奖惩”的制度，做到一级抓一级，层层抓落实。并把此项工作列入领导及教师全年工作考核之中。为了使“两基”工作落到实处，针对家庭贫困而造成辍学的学生进行逐户调查核实。同时还开展捐资助学活动，号召全体师生开展献爱心活动。这样，大大的提高了巩固率，有效地提高了“两基”成果。使小学失学率为零，中学辍学率控制在2.1%以内。

(5)、进一步改善了办学条件，校园环境有了新变化 强化了校园管理，校园环境得到了进一步加强，年初，西河中心学校在校园建设上都加大了力度，室内墙壁洁白，窗明几净，室外操场平坦，花香四溢，布局合理，达到了上级要求的标准。由于西河工作抓得实，力度大，效果好，受到了各级领导的重视。

四、远程教育得到充分利用

西河中心学校认真组织教师参加农远的应用培训，使培训面达95%。大大的加强了教师的应用水平。各功能教室周上课都在20节以上。同时，西河中心学校的远程教育工作设备有专人负责。能定期对设备进行维护，保证了远程教育设备的正常运行。管理组织、制度完全。远程教育的档案归

档及时。切实发挥了远程教育在教学中的作用。

五、深化教学改革，巩固发展成人教育

根据上级指示精神，积极推进农科教相结合，加强了镇村成人文化技术学校建设，加大了职教因素的引进，农民技校培训班按上级的要求进入正规轨道，经上级领导验收获得了好评。西河综合中学招生22人。对农民实行短、平、快技术培训达一万余人次。全镇文盲率得到了控制，文盲率下降到零。达到省市要求的标准。

六、学校安全、信访工作成绩显著。

西河中心学校切实实行了以“保安全、抓质量、求发展”为主题的活动，突出了学校安全工作的重要性和紧迫感，增强了全镇教师的安全意识，健全各项安全管理制度，各校层层签订了安全管理责任状，并对中小学全面进行了安全隐患排查和安全教育课的落实，校内外住宿生也层层签订了责任状，消除了一些不稳定因素，使我镇中小学无重大事故出现和无上访案件发生。确保了学校正常秩序。

七、艺体卫工作

西河中心学校的艺体工作得到了充分落实。一是能够积极参加上级组织的师生活动。二是能够坚持经常进行阳光一小时体育活动，三是认真组织了艺体活动兴趣小组，小组活动有时间、地点和记录。西河中心学校卫生保健工作能够按上级要求把生命教育纳入课程表，除中学外，其它校卫生器

械不完善，但各校都能够坚持做眼保健操。

八、人事工作

1、西河中心学校的人事工作由专人负责，特别是岗位练兵和师德建设工作起点高，收效显著，能够及时参加各级组织的培训和岗位练兵活动。并制定了《西河镇教师队伍管理办法》。

2、西河中心学校认真制定和实施了五天制《教师考勤细则》。对考勤不合格者评优、晋级实行一票否决。

3、在教育事业改革的影响下，广大教师不仅增强了教书育人的使命感，而且更有效的增强了教师的紧迫感，中学教师的学历达标率得到新的提高，由原来的74%提高到100%，并且本科已经达到30%，小学教师学历达标率100%，读专科和本科的教师已达40%以上，通过校本培训和外出学习，教师不仅在观念上得到转变，而且在教育教学的综合能力上得到明显提高，全部胜任本职工作，并且取得显著成绩。

九、办公室、财审工作

西河中心学校办公室工作规范，能够及时征订《黑龙江教育》，所有材料归档规范。西河镇中心学校的财审工作井然有序，校园管理有力度，有校园远景规划，校园布局合理，财务管理日清月结，无乱收费现象发生。

十、学校管理工作。

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀

的集体必定有一个好的领导班子。多年来，西河坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制。使每个领导都明确了自已的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职。使各学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。

完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。

在班子组织建设上，西河特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。因为，现在社会的发展日新月异，人民群众的生活丰富多彩，不学习势必就会落伍，难以胜任自己肩负的重大责任。领导班子不学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。

十一、开拓进取，创新工作不断加强

1、为了使课程改革不断深入，西河中心学校除了每学期集中召开一次大型教研活动外，还开展了分片教研活动，组织教师进行了说课比赛活动，起到了教师之间的课堂教学相互交流的作用。

2、为了优化师资队伍，小学实行了小学新一年隔年招生的办法。

3、为了提高教育质量，西河中学采取了引进家长进课堂活动。

4、保证民办教育办学自主权

认真贯彻执行国家的政策方针，让民办教育得到健康发展，西河中心学校为立书中学解决了师资紧张的问题，同时在物力上也大力支持，拨给立书中学试验桌凳26套，并为他们代培了新课改的师资力量。

5、西河中心校根据《四比四看创一流活动方案》，认真搞好了评比活动，自检自查、总结、评比等项活动。

十二、工作中存在的困难。

1、音、体、美、英教师，师资力量不足。

2、标准化学校建设方面，西河中心小学基础设施不完善。

第五篇：XXX镇老龄工作汇报

尊敬的各位领导，各位同仁：

我是XXX镇人民政府的党委副书记、镇长小行星，下面我受市老龄委安排就我镇近年来开展老龄工作的情况向大家作个汇报。

XXX镇现有17个村(居),共3.3万人口，其中老年人口3600多人，占总人数的11%。做好老年人的工作，使老年人过上一个开心、幸福、丰富的晚年，既是我们的责任，也是我们的义务。

近年来，在市委、市政府的领导下，在市老龄委的关心和指导下，在社会各届的大力支持下，我镇以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，切实落实“科学发展观”，贯彻“与时俱进、和谐发展”的方针，紧紧围绕“服务中心、促进稳定、加快发展”的工作主题和“切实保障老年人基本生活权益，提高生活质量”为工作主线，求真务实，开拓创新，认真开展各项老龄工作，现将工作汇报如下：

一、老龄工作与创建文明城镇紧密结合。

XXX镇近年来，在坚持以经济建设为中心的同时，全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明同步发展。认真开展“孝亲敬老”活动，评比推荐“孝亲敬老之星”，倡 1

导全镇干部群众用真情来尊老敬老，把老龄工作溶入各级、各部门的日常生活、工作中，使老龄工作深入人心。

二、基层老年组织建设得到进一步完善。

我镇成立了XXX镇老龄协会(分为XX分会XX会分)，设立会长1名，分会副会长各2名，会计、出纳各一名，均通过选举大会产生。17个村(居)中，每个村都建立老年协会支会，共有老年人会员748人。其活动经费是自我创收为主，财政补助为辅。在保障协会活动基础上，还开展对外营业，实现经营利润再投入，保障了老龄协会的正常运转。老龄协会是在党委政府领导下组建的老年人自己管理自己的自治组织，为农村的两个文明建设及社会稳定做出了很大的贡献。各村老年协会支会在镇老龄协会的领导下，发展势头良好，基本上达到了“四化”、“六有”标准。“四化”即“管理工作规范化、选举民主化、活动制度化、财务公开化”。六有即“协会有章程、有好的领导班子、有职责分明的工作规程、有男女会员、有文化活动室、有老年活动经费”。协会在财务公开上做到帐目日清月结，年终都有会员代表参加帐目清查并逐项审查，每年公布收支情况。

三、多措并举，让老年人老有所养。

一是加强普法教育工作，坚持“德治”与“法治”相结合，向全镇人民发出了“弘扬敬老养老传统美德”的倡议，号召全镇人民尽起责任，关心老人。

二是充分发挥好活动阵地作用，保障老年活动正常开

展。老年人借此交心谈心、畅所欲言，加强沟通、加深友谊，放松心情、充实生活。

三是推广老年文化，丰富老年人精神文化生活。组建了石板老年秧歌队，镇政府每天晚上免费提供场地为老年人跳舞健身，引导老年人开展各种喜闻乐见的文娱活动，为老年人健身提供更多的活动设施和活动场地，让更多的老年人参加体育锻炼。

四是切实解决老年人的实际困难。对一些特困老人，帮助落实最低生活保障，全镇共有326位老人纳入城乡低保。凡病重住院的会员由老龄协会购买慰问品前去看望关怀;80岁以上的会员生日由老龄协会赠送礼品给予祝贺;对去逝的老人由老龄协会派人前去悼念;对有临时困难的老人，镇民政办也是在同等条件下优先安排解决。

五是充分发挥老龄协会作用。积极调处化解老年人之

间、老年人家庭、老年人身心等各种矛盾，促进社会和家庭和谐。

六、开展节日庆祝活动。在重阳节和春节等重大节日期间，镇党委政府都要组织老干部或贫困老年人慰问活动。开展退休老干部座谈会，倾听老干部心声，把老干部最关心的热点问题和困难都摆上党委议事日程，专题进行研究予以解决和答复。今年就组织老干部到天府新区及“两湖”路沿线

乡镇进行了参观考察，还就老干部提出的问题逐一进行了解决落实。

四、努力创办好XXX镇敬老院，努力提升五保老人的集中供养水平。

在镇党委政府的高度重视下，得到上级党委政府及民政部门领导关心支持，我镇于2009年利用灾后重建项目在风景秀美的XXX库旁修建了XXX镇敬老院，并在上级民政和财政部门领导重视和指导下，2011年7月成功创建达到了省一级敬老院标准。

该敬老院占地共17余亩，依山傍水，院内绿化长青，其中建筑面积占4.5亩，其余用于耕作的土地有12亩。总床位数是100个，目前入住敬老院的老人有90人，聘请管理人员6人(其中含院长1 人、副院长并出纳1人、护理2人、厨师1人、医护人员1人)。

该敬老院建设为了创建省一级敬老院标准，一是完善了硬件设施，新改建了厨房、厕所、猪圈、沼气池、花台，添置了太阳能热水器、电风扇、电视、餐桌餐具等设施设备。二是加强内部制度建设和日常管理，将管理制度和入住人员情况公示上墙。对管理人员和院内入住人员实行院务公开评价制度，确保五保老人来得开心、吃得放心、住得安心。

在入院老人经济保障上，我镇做到：五保金保基本、养老保险保灵活、创办院务经济和社会捐助保改善。不足部分

由镇财政补贴的方式，确保了敬老院老人老有所养、病有所医、住有所处、生有所乐。一是五保金作为院内统筹开支生活，个人的农村养老保险发放给个人灵活安排临用;二是积极开展院务经济发展，对部分身体条件好的老人采取现金奖励形式鼓励参加院内身体力行的生产劳动，比如喂猪、鸡、鸭等，种植日常生活用蔬菜、油菜、粮食等作物，增加院内收入，改善老人生活水平;三是积极争取社会各界的帮助支持，接受社会捐款、捐物、捐粮等，去年达省一级标准敬老院以来接受来自上级领导慰问、简阳爱心联盟、惠民帮扶中心、中国红十字会、资阳血站、资阳卫生局、简阳交警大队石板中队、石板中心卫生院、石板部分猪场、简阳大川羽绒厂等社会捐助达到了近10万元。

同志们，回顾过去，我们虽然取得了一些成绩，但老龄工作还存在着不少困难和问题，如村与村之间发展不平衡;少数村干部对老龄工作的重要性认识不足，重视不够;村老人协会活动场所、活动设施、活动基金缺乏等。以后工作中我镇老年工作仍要以“三个代表”重要思想和党的“十八”大精神为指导，认真贯彻落实党和政府关于老龄工作的方针政策，不断巩固工作成果，坚持以人为本和科学发展观，紧紧围绕我镇改革发展的大局，解放思想、大胆探索、务实创新、与时俱进，确保我镇老龄事业继续与经济、社会协调发展，为构筑和谐社会做出贡献。

谢谢大家!