幼儿园工作计划2013年

工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《幼儿园工作计划2013年》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：幼儿园工作计划2013年

2013年秋季学期幼儿园工作计划

郑场镇中心幼儿园2013年秋季学期工作计划

一、指导思想：

本学期我园将不断完善民主管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”：服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线，以构筑优质教育为宗旨，进一步提升幼儿园保教质量。

二、工作要点

(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十八大精神。把学习宣传贯彻党的十八大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。使我园教职工努力做到“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

3、结合效能建设活动，十月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

(二)开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长

本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善

意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。

提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。

坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性，教师与保育员通力合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。

(三)以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。

2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。

3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用，积极组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。

4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。

5、继续做好家长工作，办好家长学校。强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源，积极与家长交流与沟通，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。开学初，我园召开家长会，举办家教知识讲座。

(四)创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、做好传染病的预防和隔离工作。各班加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。

(五)加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关。入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行早晚值班制度，由门卫人员负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全。

2、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。

郑场镇中心幼儿园

2013年8月29日

第二篇：2013年阳光幼儿园幼儿资助工作计划

2013学年学生资助工作计划

2013学在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面贯彻落实中央、省、市、县有关幼儿资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路，狠抓细化管理，不断提高管理水平着力解决突出问题，保障每个孩子不因家庭困难而失学，继续完善家庭困难学生资助体系，为幼儿创建和谐稳定的校园环境。以科学发展观为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，建立健全幼儿资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。

现就2013年资助工作计划如下：

一、指导思想

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、完善学生资助管理实施办法，结合我校实际和去年资助管理的工作经验，进一步完善《学生资助细则》，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的统筹安排，我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

助学金由财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

校内资助包括贫困幼儿减免学费，困难学生减免根据幼儿家长写出申请，班主任审核上报，由幼儿园领导研究给予减免幼儿部分生活费。

3、加强助学金政策的宣传，助学金政策体现了领导对家庭困难幼儿的关心爱护，我们一定要将这项惠民工程，民心工程宣传到位，使其深入民心。本计划以多种途径宣传助学金政策。采用宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

4、规范档案管理，学生资助档案室幼儿园学生资助工作的直接反映。本逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案可查、有据可依。

5、加强与上级主管部门的沟通，我校要及时与教体办联系、沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为我园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

巨龙阳光幼儿园

2012春季学生资助工作计划 柳枝峪民族幼儿园

第三篇：2013--2014年幼儿园教研计划2

幼儿园教研计划

一、指导思想：

2014年在期待中向我们走来，新的学期带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划，把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规管理，推进课题研究，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地发展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

二、情况分析：

通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解：

1.教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的能力，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。

2.家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和积极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁;挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。

3.教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿教师职业能力，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期将加强教师礼仪培训。

三、工作目标

(一)幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照

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顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

四、工作重点：

1.强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

2.主题教学与区域游戏整合研究，凸显园本教研特色。

3.立足园本培训，扎实开展课题研究。

五、工作措施：

(一)强化教育教学常规管理，重视家园联系。

幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。

1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、区域活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，严格操作，发现问题及时解决。

2.重视对个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期开学初继续召开家长会，并将继续发放家长问卷、设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见

和建议。

(二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。

1.立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2.丰富幼儿户外活动，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与，让幼儿在活动中锻炼成长。

(三)深化课程改革，促进幼儿全面发展。

1.在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：师幼关系要融洽;活动气氛要活跃;教育目标要明确;教育方法要灵活。四多即：多启发、多讨论、多肯定、多表扬。四少即：少灌输、少讲授、少否定、少批评。

2.创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位老师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

(四)以人为本，促进教师专业化发展

建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模式，把教科研与教学研究、继续教育等

有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。

一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层次水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师更要深刻地反思自己的教育行为，按照上学期的要求认真撰写教育随笔或教学反思。做好每月一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课教师能全面领会教学意图和内涵。

第四篇：2013年幼儿园食堂工作总结

2013年幼儿园食堂工作总结 课堂和食堂是幼儿园治理的两大阵地。食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康，尤其是幼儿的健康成长，直接影响幼儿园的社会形象。因此，我园坚持以党的"十七大"精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤人员素质，提高服务质量，提高治理水平，提高整体品位，努力把食堂办成教师满足、家长放心、幼儿开心的食堂。

回顾食堂治理工作，我们主要做了以下几方面的工作

(一)完善各类制度

1、加强对食堂人员的考核。制订了《食堂人员工作要求及奖惩细则》，对厨房人员工作实行基础工资加奖金制，对照《细则》，由教师每月定期评价食堂人员的工作出勤等情况，发放工资及奖金，有效促进了后勤工作的更优化。

2、蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促、互相监督，园长统一审批。

3、建立食品卫生治理网络，实行食品卫生安全园长负责制，进一步健全《食堂工作治理制度》以及各岗位卫生责任制度，并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状，做到有岗就有人，有人就有责。

4、进行成本核算，积极发挥伙委会的作用，及时调查了解食堂治理及师生用餐情况，发现问题及时处理。

(二)提高职工素质

1、加强培训。我园每月组织职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育，增强食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的能力。同时工作人员还接受了县卫生局的岗位培训，取得了上岗证。

2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化，组织学习各岗位职责，使之进一步明确。岗位任务的完成情况与考核挂钩，进一步提高了职工岗位意识和服务意识。

3、及时反馈情况。每月由教师对食堂工作进行评价，在评价中提出的意见或建议，我们及时与食堂人员交换，督促整改，在整改中不断提高和完善。

(三)高度重视卫生安全工作

1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们认真审核证件，明确责任，签定协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，并做好消毒记录。

3、食堂工作人员均持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间能按要求穿戴好工作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。

4、食堂灶具等处使用煤气，职工能规范操作，时刻注重用气安全。

5、加强了食堂财产治理。每学期开学时，各人或各班领用炊具、餐具认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增强了大家爱护集体资产的责任感。

总之，我们本着思想到位、治理有力、服务超前的意识，使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道发展。

第五篇：幼儿园2013年女工工作总结

一、落实教代会职权.提高民主管理水平。今年是我园移交新华区全面开展工作的第一年，由于以前是企业管理模式，与现在的事业单位性质存在诸多不一样，一切工作都是从零开始，我园工会在教育局工会的大力支持与指导下，严格按照上级精神及《工会法》开展工作，在领会精神的同时，结合幼儿园实际由浅入深，由简到繁的一步一步的开展工作。在教育局工会的指导下、在园党支部的支持下，三月份我们首次召开了教职工代表大会及会员代表大会，会上审议通过了XX年幼儿园工作报告及时XX年工会工作报告;六月份我们开展了合理化建议月活动，全园教职工共提出合理化建议三十九项，行政采纳及计划采纳24项。虽然我园由企业移交地方时间不长，民主管理工作还有待完善，有些工作还存在一些问题，但是通过这些活动，广大教职工的参政意识正在转变，积极参加幼儿园

二、加强“教工之家”基本建设，不断完善“家”的功能。

幼儿园工会有固定的办公场所，“教工之家”设在幼儿活动厅，为教工提供了乒乓球台、多功能健身器、卡拉ok及音响设备，幼儿园还设有户外气拍球场、羽毛球场及管理办法，基本保证了教职工文体活动需要。

三、强化校园文化建设，努力创建和谐劳动关系。

1、校园文化是促进学校发展的源动力，是协调劳动关系的黏合剂，是工会工作的新境界。为保证目标的实现，党支部是幼儿园的政治核心，是校园文化坚持正确发展方向的保证;学校行政是校园文化建设的直接设计、组织、实施者;幼儿园工会则要从自身的工作特点出发，找准位置，选好角度，在制定校园文化建设规划过程中发挥好工会的参谋作用，在营造校园文化建设氛围中发挥工会的造势作用，积极推动构建由党支部领导、行政主导、工会配合、全体教职工参与的校园文化建设的新格局。幼儿园制定了“校园文化建设三年规划”，并成立了校园文化领导小组，由书记、园长任组长，工会主席任付组长，四名付园长为组员，根据本园实际确定了三年的近期、远期目标，从现在开始抓好落实。

2、组织广大教职工认真学习邓小平理论和“xxxx”的重要思想，学习《工会法》和中国工会“xx大”会议精神，深入贯彻党的xx届四中全会大精神，充分认识党和人民赋予教育工作者在社会主义精神文明建设中的历史责任，提高认识，使工会工作服务于幼儿园的改革和发展。在广大会员中开展“师德”宣传教育活动，利用各种形势，让教职工每人都明了“师德”的在本岗工作中的重要性，每位教职工的道德水平的高低直接影响校园文化建设的水平，争当劳动模范，树立“顾大家舍小家”主人翁精神，多为幼儿园做贡献是校园文化建设的最基本的内涵。通过宣传教育活动，幼儿园涌现出许多好人好事。马园长在身体不好经常带病坚持工作;苗改芝老师舍弃小家顾大家，全身心地投入到幼儿园的教学、教育中，只要工作需要不管什么时间，不管在家还是休息，总是第一个赶到幼儿园，从来没有半句怨言。她们这种以园为家的主人翁精神受到了广大教职工的称赞，也为大家树立了榜样，在幼儿园多个集体活动中，义务加班加点，不计报酬的人越来越多。

3、加强教职工的技术业务培训，提高教职工队伍素质。幼儿教育理念的不断更新，对幼儿老师的要求更加严格，为保证幼儿教育质量，我们坚持走出去、请进来的培训方式，在园内每季组织教师、保育员、厨、炊人员进行技术业务演练比，教学观摩、教育环境评选等活动，并结合幼儿教育主题目特点请专家来园讲学，同时，我园还定期组织幼儿园教学骨干到北京、唐山、上海等地参观学习，有效的提高了广大教职工的教育理念更新、、业务素质的提高，在今年新华区幼儿园系统举办的幼儿器械操比赛中刘瑶教师创编的幼儿操获得一等奖;赵芳、赵晶教师创编的午蹈“孔雀飞飞”获石家庄市体操比赛午蹈组一等奖;付利萍、陈爱霞两位教师辅导的幼儿作品参加俄罗斯第十二届世界和平书画展获得金、银、铜奖，两位教师获得优秀组织奖;年终举办的新华区幼儿园系统的幼儿科学探索教学活动中，我园参赛三节课均被评为一等奖，良好地教师素质受到了听课老师的一致赞同。

4、为更好的适应当前的教育教学工作，幼儿园组织教师及专业职称人员积极参加创新教育培训，支持、鼓励在职教师参加计算机、普通话培训，有力的提高了教职工队伍素质。

四、扶贫帮困送温暖，做好教职工生活的第一责任人。

建立教工生活制度，在关心教职工生活方面，我们坚持做到“四必访”(教工住院必访、休病假一个月的必访、红白事必访、家庭纠纷必访);“三八”节为女职工发放纪念品;暑期为全园教职工送凉爽;新年为广大会员送温暖;为今年考入大学的职教子女发放纪念品。今年，工会为17名考入大学的教工子女赠送了纪念品;探望、慰问病休及“白事”职工39人次;建立了困难职工档案;走访慰问困难职工及市级以上劳动模范;为全园教工送凉爽、送温暖260件/份，努力为教师职工实事、好事、少花钱多办事。幼儿园工会还在会员中开展互助金帮困活动，每个会员入50元作为互助款源，解决教职工在生活中遇到的临时性经济困难。积极向幼儿园行政反映教职工的呼声，通过工会工作让广大会员感到了组织的关怀与温暖。同时，积极响应教育局的号召，参加上级组织的“一日捐”活动，在二次捐款中共捐人民币三千七百三拾元，向社会困难群体奉献了爱心。

五、做好女教职工工作，保障女工合法权益。做好女职工工作方面。工会设有女工委员一名，由幼儿园保健医生担任女教工工作，依法保障女职工的劳动权利、保障女职工劳动保护权利的落实，关心女职工身体健康，在“三八”妇女节时，工会组织女教工开展丰富多彩的庆祝活动，让每一位女同志感到节日喜悦，今年工会继续为116名女教工办理了安康保险，为女教工的身体健康增加了一份组织的关怀。女职工“五期”(经期、孕期、产期、哺乳期、更年期)保护工作、女职工文化教育权利、及女职工享有接受职业教育、技术培训、继续教育的权利在幼儿园依法得到了保护和保障。

六、开展文体活动，营造良好的和谐园所氛围。

努力推进幼儿园文化建设，积极开展丰富多彩的群众性娱乐活动。利用节假日和课余时间，开展了女教工的庆“三·八”拔河比赛，教职工喜闻乐见的扑克、象棋、跳棋、唱歌等趣味竟技，为了方便教职工锻炼身体，工会为每个工会小组及教学班配备了乒乓球拍子、跳绳、扑克、毽子等，使教工在饭后茶余及午休时间可以自娱自乐。每日坚持做广播操活动，每周小组开展小型比赛，每月幼儿园组织一次集中文体活动，较好的丰富了教职工的生活。在建国61周年庆祝活动中，工会组织了幼儿园首届艺术节，分别举办了书法、给画、手工制做、编织品、摄像展览及文艺演出活动，教工参加，参展作品多达百余件，有的作品达到了专业水准，为教职工展示自己的才能提供了一个良好的交流及展示的平台。今年，幼儿园利用暑期组织教职工去山东西峡口旅游，不仅陶冶情操，而且增长了知识。在12月22日工会与行政联合举办了迎新年系列联欢活动，通过登山、卡拉ok及温塘半日休闲活动，使广大教职工增强了体能、活跃了生活、更激发了大家对美好生活的憧景，这些活动较好的培育了幼儿园的团队精神，为创建和谐校园、培育健康向上的校园文化发挥了积极的作用。

七、做好宣传培训工作，提高工会工作水平。

组织全体会员认真学习党的xx大四中全会精神和“xxxx”的重要思想和有关的法律法规，提高广大教职工的思想理论水平和工作水平。坚持党的领导，是我国工会性质所决定的。因而工会如遇到重大问题和困难，都主动与幼儿园党政联系，得到了幼儿园党政的支持和帮助，党政的大力支持和帮助，对工会地位的提高起到了相当大的作用。

对工会委员及工会组长进行了《工会法》及相关知识的培训，提高工会干部对工会工作的认识，明确工会工作的基本职能及分工，进一步完善了幼儿园工会组织建设与制度建设。

八、经审工作。

建立幼儿园工会经费审查委员会，依照工会财务制度使好、用好工会经费。在工会费用管理上，采用了会计、出纳分开管理，保证专款专用及。在工会经费使用上做到有计划、有目标，少花钱多办事的原则。最大限度的发挥好经费的作用，为开展会员各项活动提供保障。

九、档案管理。

根据《工会法》要求及教育局工会工作要求,我园在向姐妹校园学习的基础上，建立了工会档案9卷，涉汲13个方面的工会工作台帐。建立工会制度、健全组织机构,做好幼儿园工作.。对于工会的一些重大事情，由工会委员会集体讨论决定，并报告幼儿园党支部。

在今年工作中，工会工作取得了一定的成绩，但是还存在着一些问题，有些是工作经验方面的问题，但有些是观念及认识上的问题，甚至是较深层次问题，有待于我们在今后的工作中努力提高及改进的。我们一定向其他先进幼儿园工会学习，在教育局工会的帮助下，不断学习，提高自己的理论水平与协调能力，更好的做好本职工作，为广大教职工服好务，为幼儿园发展及和谐校园建设积极发挥工会组织作用。