行为规范教育班会记录

第一篇：行为规范教育班会记录

行为规范教育主题班会记录

行为规范教育主题班会记录--学行为规范，做文明学生

活动主题：《学行为规范，做文明学生》

活动目的：

1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性

3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。

活动准备：

1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。

2、“行为规范小标兵”达标章5个。

3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。

4、准备一则相声;准备创作一首有关常规学习的诗歌;准备一首歌曲;准备一个故事;准备一些关于常规的问答题;挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。

活动形式：班会形式

活动内容：相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等

活动时间：班会课。

活动地点：教室

主持人：杨阎徐成龙

活动过程：

(一)、揭示主题：

班主任讲话：

同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范，做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。

(二)、展开主题

主持人甲乙：老师们，同学们，大家好!

主持人甲：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。

主持人乙：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布六年级二班“《学行为规范，做文明学生》”

主题班队活动正式开始。

甲：“礼”和规范殊途同归，自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。乙：“仁、义、礼、智、信”是中国的传统美德，强调“礼”的重要性。其中《礼记》是作为六艺被后人学习的。

甲：孔子说“克己复礼为仁”，认为，每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

乙：《弟子规》是古代学童们的生活规范，是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间，但其中有很多的规范内容值得我们现代人，尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。

甲：取其精华而为提高自己所用。《规》与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来，择其典型放在《弟子规》中进行反思。(学生齐背)

“用人物，须明求，尚不问，即为偷。”

“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”

“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”

“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”

“已有能，勿自私，人有能，勿轻訾;见人贤，即思齐。见人恶，即内省”

甲：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请同学们看大屏幕。(知识竟答)

乙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。

甲：下面请听快板：《我们从小讲规范》

乙：请小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。

甲：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解。乙：下面让同学们欣赏相声《对不起》表演：杨宇轩车新朋

乙：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们孔苏萌同学还创作了一首诗歌《种下一个好习惯》，下面有请请张秋月朗诵。

《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运

每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!

你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。

妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。

课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处，

良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之邦，

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起，

学规范，用规范，

争做文明好少年!

甲：《规范》要求我们在家是个好孩子，在校做个好学生，

(三)表彰行为规范小标兵

主持人：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请我们班班长宣读第二批“行为规范小标兵”获得者名单，并给这些同学颁发奖章。

(“行为规范小标兵”获得者名单)

(四

主持人邀请班主任讲话。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的违犯规范的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在行为规范方面，我们班做得很好，比如：我们班的课堂纪律很好，每位同学都在认真学习;教室卫生、整洁，有一个安静、舒适的环境;我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快;等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，要做一个文明学生，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼规范的好学生，让我们的学校、班级更加和谐、更加美丽

(五)宣布活动结束

主持人：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：“千里之行，始于规范。学行为规范，做文明学生。”

身为一名的学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的好好学生，为三年级四班争光!为徐州道小学增光!

三四班“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。

第二篇：行为安全教育主题班会记录（大全）

行为习惯养成暨安全教育

主题班会记录

三年级三班

2014.02.18

一、班会目的：通过开展以“行为习惯养成和安全”为主题的班会，让学生重新审视自己的习惯，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：

1、培养两位主持人。

2、收集贴近学生实际的行为习惯知识和《安全歌》。

3、收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

三、活动过程：

(一)谈话激趣。

同学们，我们的学校门口有一幅醒目的标语，是什么?大家注意到了吗?今天我们就来讨论一下关于习惯和安全方面的问题。 学习习惯

1、学会倾听的习惯

(1)上课时不做小动作，不做与学习无关的事。(2)能认真倾听其他同学发言。(3)能给予积极的评价(4)能仔细倾听老师讲解。(5)能按要求认真练习。

2、善于思考的习惯

(6)上课专心听讲，认真思考，能积极发言。(7)善于发现，并能大胆发表自己的见解。(8)课前能预习，不明白的问题能做好标记。

3、敢于提问的习惯

(9)勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。(10)发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。(11)对不懂的问题能主动向教师请教。

4、与人合作的习惯

(12)能主动和同学、老师合作，共同解决问题。(13)与同学交流时，能尊重别人的意见和观点。(14)能清楚地表达自己的观点和见解。

5、自主读书的习惯

(15)边读边想、圈点勾画。(16)和书交朋友，广泛阅读。(17)不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。(18)爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。(19)主动查字典，主动识字。(20)常写读书笔记，注重知识的积累。

6、认真书写的习惯

(21)读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”--眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。(22)书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。(23)文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。

7、自评互评的习惯

(24)学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。

8、搜集资料的习惯 (25)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。(26)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手实践的习惯

(27)能积极、主动地完成教科书上所要求的各类操作实验。(28)工具准备充分，不丢三落四。(29)能运用所学知识解决实际问题。

10、按时完成作业的习惯

(30)在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。(31)尽早完成家庭作业，睡前交家长检查。(32)睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。(33)认真完成，并仔细自查作业。

(二)诵读安全知识儿歌。

(三)主持人主持，完成抢答题。

(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。

(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?

① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：

① 122

② 114

③ 119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?

①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(9)路口交通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行,( )灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯

绿灯②绿灯

红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以

② 不可以

(四)、让学生说说身边的事讨论、交流，表扬先进，激励后进。 (1)在道路交通方面做得好的学生。 (2)在饮食卫生方面做得好的学生。 (3)在讲秩序方面做得好的学生。 (4)在讲个人卫生方面做得好的学生。 (5)在集体卫生方面做得好的学生。 (6)在用电方面做得好的学生。 (7)在用火方面做得好的学生。

(五)、教师总结：由于在座的同学积极表现，我们这次主题班会开得很成功，很有意义，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

第三篇：日常行为规范主题班会记录

文明素质教育主题班会记录

班级：12级建筑经济管理1班 班会时间：2013年5月14日

班级人数：33人 实到人数：33人

主持人：陈鑫 记录人：杨雪

主题班会具体内容如下：

1、为了使全班同学理解《大学生校园日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动我们举行了本次班会，来共同学习《大学生校园日常行为规范》。

2、通过主题班会，用《中学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行举止。

3、创设情景，引入主题：

辅导员：我校近段时间来所发生的打架斗殴事件，对学校，对社会造成的影响，同时学校内也有不少的同学在上课期间迟到早退，甚至旷课不请假的行为，这都严重

影

响

了

学

校

的

秩

序

。

4、由班长组织学习共同学习《大学生校园日常行为规范》的内容。

5、针对我们班的实际情况，查找问题，提出解决问题的办法。

(1)辅导员：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面就请同学们积极发言，结合感受，说说我们班今后该怎么办。

(2)学生活动：参与讨论，踊跃发言。 主要有以下几点：

A：部分同学上课迟到、早退，课堂上接打电话玩手机现象以及上课睡觉等

行为

B：我们班的上课部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生， (3)学生共同制定出《班级文明自律约定》 (4)辅导员提出希望。

第四篇：安全教育班会记录

《快乐与安全同行》主题班会记录 第一周 初一228班

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，懂得安全是快乐的基本要素，从而树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们健康快乐地成长。

二、活动内容：

1、交通安全

2、校园活动安全

3、消防安全

活动过程：事先准备一些关于交通安全，校园活动安全，消防安全等方面的竞赛题，让学生抢答或小组讨论后总结。

三、总结如下：

一、交通安全

(一)不良的交通习惯

不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)中学生骑自行车的问题

未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因 缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识

走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识

不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。

校园活动安全 班会记录

第二周 初一228班

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，懂得安全是快乐的基本要素，从而树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们健康快乐地成长。

二、活动内容：

1、校园活动安全

三、活动过程：

1. 体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。 活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 在无人保护下不做危险活动。 2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

3. 校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

消防安全 安全 班会记录 第三周 初一228班

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，懂得安全是快乐的基本要素，从而树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们健康快乐地成长。

二、活动内容：

1、消防安全

三、活动过程：

(一) 中学生的消防知识

发生火灾的原因： 用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。 (二)火灾的预防：

家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

(三) 灭火基本知识

隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点名称。

(四)火灾自救与逃生

井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 班主任总结：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，愿所有的孩子们天天快乐，日日平安。愿快乐与安全永远相伴!

七年级安全教育主题班会记录

第四周 初一228班

班会目的：

通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述及交通安全知识抢答，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：

1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

2、确定主持1人。

3、准备好40道测试交通规则的题目。

4、准备好相关课件。 主持人：孙士洁 活动地点：本班教室 活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答

3、同学们畅谈今天班会课的感受。

4、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动总结：

学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，很好地向同学们宣传了交通安全知识，提醒每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。 安全教育主题班会记录

第五周 初一228班

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：全体学生

活动地点：本班教室

活动准备：安全知识、警示牌

活动过程：

一、主持人讲话：

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1.日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2.体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3.集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4.心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5.安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

三、班主任讲话：

同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 安全你我他——主题班会活动记录 第六周 初一228班

1、活动主题 安全你我他

2、活动内容

3、 主持人讲话。

同学们，你们好! “安全你我他”主题队会现在开始。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，请听相声《踢足球》 PPT演示

4、同学讨论

5、班主任总结

是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?

五、大家发言

活动效果 通过本次主题班会，学同学们学习到了安全知识，掌握一些安全常识。

主题班会活动记录

第七周初一228班

活动主题 安全规则大家学 活动内容

一、 主持人讲话。

同学们，你们好!七年级“安全规则大家学”主题队会现在开始。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，为了保护自己我们应该学习一些最基本的法律常识，来保护自己。

二、法律法规学习 道路交通事故处理办法 第一章 总则

第一条 为正确处理道路交通事故，保护当事人的合法权益，教育和惩处道路交通事故责任者，制定本办法。

第三条 凡在中华人民共和国境内发生的交通事故，均应依照本办法的规定处理。火车与车辆、行人在铁路道口发生的交通事故，依照国务院有关规定处理。 第五条 公安机关处理交通事故的职责是：处理交通事故现场、认定交通事故责任、处罚交通事故责任者、对损害赔偿进行调解。 第六条 根据人身伤亡或者财产损失的程度和数额，交通事故分为轻微事故、一般事故、重大事故和特大事故。具体标准由公安部制定。

三、辅导员总结

四、大家发言，把自己学到的知识向大家展示。

活动效果 通过本次主题班会，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

第五篇：假期安全教育班会记录

假期安全教育主题班会

班级：南糯完小一年级班 时间：2018年7月9日 活动目的：

“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全和饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救方法，让学生在遇到危险的时候能采取一定的措施，保护自己，真正把安全教育落到实处。 活动过程：

暑假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

一、安全

(一)用电安全

1、学生说说家里都有哪些电器。

2、教师根据学生回答及时教育：现在我们的生活水平逐渐提高，农村家庭的电器也越来越多，给我们的生活带来了很多便利和乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器时要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论：如果你家发生火灾或看到邻居家有火灾应该怎麽做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的予以肯定。)

2、根据讨论，向学生补充正确的防火和自救知识。

(三)防溺水

结合因游泳、钓鱼、玩水引发的各种溺水事故案例，为学生敲响警钟。要求学生放假期间不能私自到河边、水库等地方游泳或玩耍。

(四)交通安全

道路交通安全意识教育、安全法规教育、道路交通安全标志和交通信号。

引导讨论：(1)、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路哪边行走?(2)、行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)、没有人行横道的马路应该注意哪些?一站二看三通过(4)、为什么不能翻越护栏?(5)、为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)、为什么走路的时候不能玩手机、看书或做其他活动?(7)、骑自行车应该注意什么?(8)、乘车时要注意什么?(9)、遇到交通事故怎么办?

(五)食品安全

人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。我们的生活离不开饮食。可是你们知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，能有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

1、 一日三餐，不偏不废，要合理搭配饮食，各类食物都要吃，不 能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好，多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，

不能马马虎虎随便吃一点或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手，吃生的蔬菜、水果要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书。

6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行剧烈运动。

7、不喝生水。

8、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果。不购买、食用街头小摊的劣质食品。

10、不随便自己拿药吃，要在大人或医生的指导下看病吃药。

(六)、独自在家

暑假将至，我们放假了，家长们还要工作上班，当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。独自在家时，生人敲门别理他，熟人敲门也要问清情况。

二、积极帮助家长做力所能及的事情，为迎接开学作准备

假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。闲暇时间多看看课外书。

三、班会总结

同学们都很聪明，对安全知识掌握的也很多，下面我们来牢记安全警句：走路要走人行道，过马路时别乱跑，十字路口看信号;上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律;家用电器和煤气，使用时候要注意，阅读说明再开启;发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙;遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎，发现坏人来撬门，赶快拨打110。安全知识时时记，注意安全处处提。希望同学们能够安全、健康、愉快地度过整个假期!

学生签字：

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2018年7月9日