第一篇：人生看法范文
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。一个人生活在什么样的社会关系之中 ,有着什么样的生活环境和遭遇 ,就会形成什么样的人生观。由此 ,无论有无文化 ,文化水平高低与否 ,人生观是人人皆有 ,只是由于认识水平、思维能力以及哲学素养等等方面的差异 ,人们总结出的人生理论或人生观各有不同 ,甚至以不自觉、不系统或自相矛盾的形式存在着。人生观既是人对人生过程中所面临的社会生活关系的一种认识 ,又是一种群体意识 。
当代大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义建设者和接班人，是21世纪的主人。我们的思想素质如何，我们的理想信念如何，直接关系着21世纪中国的发展和前途。对我们进行世界观、人生观和价值观教育，使我们树立科学的理想和信念，是当前思想政治教育的重要内容之一。作为大学生的我，对怎样树立正确的人生观有以下看法：
一、大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的苦乐观
无数事实告诉我们，困苦并不是坏事，它能造就人也能考验人。谁英雄，谁好汉，困苦面前试试看。人的面孔就是“苦”字组成的，双眉是“艹”头，眼鼻是“十”字，下面是“口”字，加起来就是个“苦”字。人生就是一个苦像，怕苦畏难就做不好人，也干不成事。可不可以这样讲，所有的成功是“苦”出来的，所有的进步是“苦”出来的，所有的幸福是“苦”出来的，所有的名著是“苦”出来的。屈原不苦写不出《离骚》，孔丘不苦写不出《春秋》，司马迁不苦写不出《史记》，勾践不苦，就没有最终的灭吴复越。山东大学一个讲师，在没有四通、微机的年代里靠勤奋吃苦，靠给别人抄稿子，“抄”成了一个副教授。人们常说：“困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。挫折虽然影响人们前进的步伐，但它却能磨炼人们的意志。成功伴随挫折，挫折使人成熟。时下，有人爱听表扬，不爱听批评。领导一批评，就认为和他过不去。这些人脑子里缺少辩证法，不知道批评是“强身健体的蜂王浆、球蛋白”。有个形象的比喻，马和羊同拉一驾车，上坡的时候，车夫使劲地抽打马，而不管羊。
二、大学生树立正确的人生观，就必须具有正确的道德观
一个人气很正，思想很好，但没有才能，就会成为无用之人，如果有才气，但气不正，品德很坏，就会成为有害之人。有人说：“缺智的人是次品，缺体的人是废品，缺德的人是危险品”。曾国藩有两句话：“有才无德——小人;有德无才——庸人”。作为大学生就要德才兼备，这是大学生作人的标准。党的十六大提出依法治国与以德治国相结合的方略，德就是倡导全体公民养成良好的道德风尚。树立正确的道德观，我认为必须做到三要：一要学习上成熟，听招呼，守规矩。能够站到班上干好事 ，干好老师交代的任务。假如作为班上的班干部要做到执政为民，秉公用权，真正让学生放心，让人民满意;二要老老实实为人，胸怀豁达坦襟，与人为善，诚信相待，常言说：“心底无私天地宽，热心助人品自高”。80年代初，社会上一度流行“雷锋叔叔不在了，雷锋精神过时了”。当看到一则关于美国西点军校张贴雷锋画像的报道，便有感而发，写了篇“有感雷锋出国”的文章，被《解放军报》等国家级报刊登载。雷锋是中华民族的优秀儿女，他的精神激励和教育了几代人，西方人都很崇尚，我们没有理由说他过时了，必须大力倡导和弘扬。正象一首歌唱到的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。三要洁身自好，慎微、慎独、慎言、慎行。切实牢记“两个务必”，自觉做到“自重、自省、自警、自励”。管好自己的腿，不该去的地方不去;管好自己的嘴，不该说的不说，不该吃的不吃，不该贪的酒杯不端;管好自己身边人，不能因小失大，影响自己声誉;管好自己的“尾巴”，始终谦虚谨慎，夹着“尾巴”做人。要自信，但不能自傲，以平常心态对事对己对同学和朋友。要深谙“公生明，廉生威”的至理名言，始终不忘身后有上百双眼睛在看着，每时每刻都在接受来自方方面面的监督。任何时候都不能干那些让人指脊梁骨的事(吃、拿、卡、要、报，让人家讲说)，不能干那些丢份子、掉价的事，不能干那些提心吊胆，吓得睡不着觉的事(害怕自己干得事露出马脚)。
三、坚持用科学发展观教育当代大学生，使其树立科学的人生观
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的重要思想。会后，胡锦涛总书记和温家宝总理又多次就科学发展观作了重要讲话。科学发展观体现了鲜明的时代精神，反映了新的发展要求。它是当今发展理论的精华，是中国共产党指导今后现代化建设的新理念。科学发展观是对以往发展理论的超越，是与时俱进的马克思主义新发展观。因此，加强对大学生进行科学发展观教育，是进行世界观、人生观和价值观教育的重要内容之一。当前，对大学生进行科学发展观教育，着重让他们理解以下几方面内容：
第一，科学发展观的提出是为实现全面建设小康社会的宏伟目标。发展是马克思主义的重要组成部分，发展的内容和形式不同时期有着不同的变化。过去强调“发展是硬道理”，经过20年的奋斗，总体上实现了小康，也意味着不惜代价解决温饱问题的发展观必须进行相应的转变。而今后的20年，是实现全面建设小康社会的宏伟目标的20年，就必须用新的科学发展观来指导各项建设实践与具体工作。胡锦涛总书记强调，确立科学发展观，对于提高领导经济工作的水平和驾驭全面的能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。温家宝总理指出，牢固树立和全面落实科学发展观，具有重大而深远的意义。根据十六届三中全会精神，我们西京学院也及时把跳跃式发展战略调整为坚持科学发展观，突出办学特色，走内涵式发展道路，锻造一流民办高校的发展战略。这对学校的发展有着深远的重大意义。
第
二、科学发展观的提高是正确解决国内诸矛盾的要求。科学发展观的提出是具有很强的现实针对性。针对我国现时存在的城乡、工农差距扩大，农业基础薄弱，农村发展滞后，农民收入增长缓慢，沿海地区发展快，西部地区发展慢，东西差距拉大，社会事业发展滞后，政府工作人员存在着主观主义，形式主义，官僚主义和弄虚作假、以权谋私、贪污腐败等问题。对此，党中央高瞻远瞩提出了“五个统一”和“五个坚持”等全面、协调、可持续发展的科学发展观。这就是我们党在新时期新阶段，新的发展观。对中央以人为本的科学发展观，全党、全国、各族人民无不拍手叫好，真正体现了民意和人心。
我们当代的大学生肩负着社会主义建设的重任，如果我们不坚持科学发展观，而是任其发展，必然导致人口剧增，环境破坏、生态危机、人文失落、价值失衡、社会腐败漫延，最终导致社会全面失衡，必须引起我们深刻反思和高度重视。因此，当代大学生必须充分认识科学发展观的重大而深远的意义，自觉地坚持科学发展观，以实际行动创造文明和谐的校园环境，带头保持学校稳定，协调、师生、生生关系融洽、学习进步，以作为树立正确人生观的基础。
第二篇：对人生观世界观价值观的一点看法
先来谈谈什么是人生观世界观和价值观，大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此基础上逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生问题, 因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了人生观。人生观不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。因此，树立正确的人生观是至关重要的。
而世界观是人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，根据对这两者关系的不同回答，划分唯心主义世界观和唯物主义世界观。一个人有什么样的世界观，就会有什么样的思维方式，有什么样的人生态度和价值取向。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。
价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。
感动中国人物的丛飞，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗，他只有一个女儿，却是178个孩子的“代理爸爸”。他在10 年间参加了400多场义演，300多万家财散尽,还欠了十几万外债，这是丛飞选择的人生道路。2005年4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳、广东，乃至全国。一些人说他傻，可他却说：“赠人玫瑰，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的一大乐趣。”这就是丛飞的三观。
而与丛飞形成鲜明对比的是原某市检察院纪检组长胡某，他在担任区检察院检察长期间严重贪污腐败，仅个人涉案金额折合人民币就达1700多万元，“小金库”资金达4700多万元。他选择的这样的人生道路，最终的结果是被判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。在这位贪官的悔过书中，他这样说：“我之所以成为党的叛逆、人民的罪人，是因为我成了金钱的奴隶、只可惜世界上没有后悔药。” 他的三观里只有金钱，这样的人太悲哀了。
人生观对人生有着重要的意义，人生观标定人生方向，指引人生道路，人生观制约人生价值，决定人生态度，人生观积极作用于世界观。
错误的人生态度有自卑、过于自傲等，而我们当代大学生应具备认真，务实，乐观，进取的人生态度。有一句名言是这样说的:生命的长度我们是无法改变的，但值得庆幸的是我们可以拓展生命的宽度。
“生，要让草原增色，死，要让大地肥沃。”我们要有正确的人生态度，这对我们的成长发展有重要意义。抗战时期，一个颇有名望的国民党高级将领喜欢赌博和酗酒，蒋介石伤透了脑筋，曾派了许多人做这个将领的工作，均无功而返。周恩来听说后，找到了这个将领，从民族大义和国难当头说起，该将领痛哭流涕，决心痛改前非。从此，他真的与恶习断绝了关系，为抗日立下了汗马功劳。
从小就学习过张思德的光荣事迹，张思德，1942年7月,进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。9月5日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，年仅29岁。死后毛主席为他题词：张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们应该树立为人民服务的人生观。
同样伟大的还有闵恩泽，1948年3月闵恩泽在美国拿到了硕士、博士学位。1955年克服重重困难的闵恩泽终于携妻子回到了祖国的怀抱。在上世纪60年代，为解决新中国石油炼制的燃眉之急，闵恩泽先后成功开发铂重整等催化剂;在70、80年代，他另辟蹊径，自主创新，开发了达到国际先进水平的多种炼油催化剂;在 90年代，他又开启了绿色化工时代;进入21世纪，他把目光转向生物质能源开发，使我国在这一领域后来居上„„
俗话说：“人与人不同，花有几样红。”人的能力是各不相同的。具有不同能力的人，对社会所承担的责任是不同的。在当今社会，由于众多的原因，个人的岗位和责任不一样，但是，不管人们的能力如何，不论人们从事的职业怎样，只要他对社会尽职尽责并且做出了相应的贡献，社会就承认他们的人生价值，他们就应该受到社会的尊重和肯定。我们既要看一个人的一时一事，更要看一个人一生的全部过程，只有那些勤勤恳恳为社会服务的人，他的人生才具有真正的价值和意义
毛主席曾说一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
北京有个开公共汽车的老司机，在工作岗位上，因为心脏病突然发作去世了，在他生命的最后一刻，他做了以下几件事：先把车停在路边，关闭了发动机，然后打开车门，目送所有乘客下车后，带着微笑，倒在了方向盘上。他是一个尽职尽责的司机，他做了他该做的事，为人民做出了贡献。有人认为只有像比尔·盖茨、李嘉诚这种轰轰烈烈的人物，才实现了自己的人生价值，才活得有意义。但我们不要忘了我们社会的绝大多数都是普通的小人物，他们虽然渺小，做的都是普普通通的小事，但我们的社会发展离不开这些人。他们同样在为社会做贡献，同样功不可没。
确立积极的三观，就要做到：认真，即要明确生活目标和肩负的责任，清醒认真地面对生活;务实，即以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事;乐观，对人生要充满自信，相信生活是美好的，前途是光明的;进取，要适应历史发展的趋势，迎接人生的各种挑战，自强不息，敢为人先，努力提升生命的价值。
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的三观。
第三篇：如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法：对脱贫攻坚看法
今年脱贫攻坚要全面收官，原本就有不少硬仗要打，现在还要努力克服疫情的影响。以下是分享的如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法:对脱贫攻坚的看法，希望能帮助到大家!
如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法:对脱贫攻坚的看法
习近平总书记 6 日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。强调到 2020 年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。
攻坚克难，狠抓政策落实。瞄准突出问题和薄弱环节，狠抓政策落实，绝不能产生松口气、歇歇脚的想法和自我陶醉、自我满足的心理，这就好比一名考试不及格的差生刚刚取得了 60 分的成绩，如果稍一松懈就有可能回到起点。不仅仅局限于脱贫，要的是能稳定脱贫，能持续增收致富，能经得起历史和实践的检验，巩固“两不愁三保障”成果，防止返贫的任务还很艰巨。对没有劳动能力的特殊贫困人口要强化社会保障兜底，实现应保尽保。
统筹推进，创新工作方式。随着社会发展的形势和潮流，立足本职、不断进取、开拓创新。继续保持好的工作作风，不断提升、创新业务水平，优先支持贫困劳动力务工就业，在企业复工复产、重大项目开工、物流体系建设等方面优先组织和使用贫困劳动力，鼓励企业更多招用特别是建档立卡贫困家庭人员。支持扶贫产业恢复生产，做好农资供应等春耕备耕工作，用好产业帮扶资金和扶贫小额信贷政策，促进扶贫产业持续发展。
多措并举，加大扶贫力度。发展产业是脱贫增收的主要渠道，如果没有产业作为支撑，贫困群众就难以脱贫致富，即使脱贫了也有可能走回头路。加强劳务输出地和输入地精准对接，稳岗拓岗，支持扶贫龙头企业、扶贫车间尽快复工，提升带贫能力，利用公益岗位提供更多就近就地就业机会。加大产业扶贫力度，注重长期培育和支持种养业发展，继续坚持扶贫小额信贷，加大易地扶贫搬迁后续扶持力度，确保稳得住、有就业、逐步能致富。
加强监测，保持政策稳定。开展“两摸底”工作，对退出的贫困县、贫困村、贫困人口，保持现有帮扶政策总体稳定，扶上马送一程。过渡期内，要严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求，主要政策措施不能急刹车，驻村工作队不能撤。加快建立防止返贫监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施。
严格考核，加强督促指导。加强对脱贫攻坚工作的考核管理，科学引导脱贫攻坚各项工作有序开展，不断巩固提升脱贫质量成色，结合巩固提升期工作特点，继续开展脱贫攻坚成效考核。严把退出关，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，开展督查巡查，对脱贫攻坚成效进行全面检验，确保经得起历史和人民检验。严格落实“四个不摘”要求，补齐工作短板、提升脱贫质量，坚决打赢打好脱贫攻坚战。
如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法:对脱贫攻坚的看法
同志们
党的十八大以来，习近平总书记多次对脱贫攻坚工作作出重要指示，要求我们要以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，团结带领广大干部群众坚定信心、顽强奋斗，万众一心夺取脱贫攻坚战全面胜利。这些重要指示，充分体现了总书记始终把人民放在心中最高位置的为民情怀，为我们的脱贫攻坚工作指明了努力方向，提供了行动指南。全局广大党员干部要牢记总书记的殷殷嘱托和谆谆教诲，坚决贯彻落实精准扶贫和精准脱贫基本方略，把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程，全力贯彻落实中央和省、市的脱贫攻坚重大决策部署，扎实推进脱贫攻坚各项工作。我市脱贫攻坚工作取得阶段性成效，贫困人口大幅减少，贫困群众生活水平明显提高，贫困地区面貌明显改善。下面就如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法
一、坚决打赢脱贫攻坚战，要正视存在的突出问题。我局脱贫攻坚工作前期作了大量工作，也取得了新成果，但扶贫领域仍存在一些突出问题，尤其是去年局联系的板桥镇先锋村存在的问题尤为突出，贫困户对象错评、漏评、错退问题严重;扶贫资金管理混乱;易地搬迁优亲厚友，该享受的没有享受;村“两委”班子集体腐败，不作为、乱作为等问题。虽然这些问题已整改，但局所联的 4 个村或多或少还存在一些问题，整改还未彻底。我们必须正确对待，也是我们下一步需攻克的关键战役，任务仍然艰巨，我们必须进一步振奋精神、埋头苦干，以更大的决心、更大的力度予以攻克，坚决做到公平公正，夺取胜利。
二、坚决打赢脱贫攻坚战，要深入学习贯彻党的十九大精神。打赢脱贫攻坚战，是保障全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度优越性的重要标志。我们要深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记对脱贫攻坚工作提出的明确要求，扎扎实实推进脱贫攻坚工作。当前，脱贫攻坚进入系统发力、重点突破、集中攻坚的关键阶段。要认真总结党的十八大以来脱贫攻坚的实践，坚持以问题为导向，深入推进健康扶贫、医疗保障、教育扶贫、低保兜底等重点工作，在突出抓好因病因残因学致贫问题的同时，注重发现和解决新问题。要建立脱贫长效机制，在深入实施乡村振兴战略、建设美丽乡村上下功夫，在大力推进产业扶贫、壮大县域经济和集体经济上下功夫，培育新动能带动脱贫上下功夫，在培育新型农民、增强内生动力上下功夫，拿出过硬办法，精准发力，扎实推进精准扶贫、精准脱贫各项工作，做到脱真贫，真脱贫。
三、坚决打赢脱贫攻坚战，要突出精准扶贫、精准识别、精准脱贫这个基本方略。脱贫攻坚贵在精准，重在精准。要认真落实“六个精准，五个一批”要求(扶贫对象精准、措施到户精准、项目安排精准、资金使用精准、因村派人精准、脱贫成效精准;发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批)，坚持“三真三因三定”工作原则(即真情实意、真金白银、真抓实干，因地制宜、因势利导、因户施策，定点包干、定责问效、定期脫贫)，着力打好“四场硬仗”(即“组组通”基础设施建设硬仗，易地扶贫搬迁硬仗，产业扶贫硬仗，教育医疗住房“三保障”硬仗);着力抓好“五项治理”(即贫困人口错评漏评治理，贫困人口错退治理，危房改造不到位治理，资金使用不规范治理，扶贫领域的腐败和不正之风治理);着力解决贫困户“等、靠、要”现象，以及“有体力、无能力”的现实，积极探索精准脱贫的有效路子，确保小康路上不漏一户、不落一人。
四、坚决打赢脱贫攻坚战，要突出脱贫质量这个关键。打赢脱贫攻坚战使命光荣、时间紧迫、任务艰巨、责任重大，是全体党员干部责无旁贷的历史使命和时代担当，更是扶贫干部的天职，我们必须要紧紧围绕“一达标两不愁三保障”要求(即贫困户家庭年人均可支配收入稳定超过当年全国扶贫标准，即为达标;不愁吃;不愁穿)，精准把握脱贫标准,既不吊高胃
口，也不降低标准，保证脱贫质量，决不搞数字脱贫，决不弄虚作假，决不降低标准。特别是要聚焦突出问题，采取周密措施，确保所有贫困群众如期保质保量稳定脱贫，确保脱贫攻坚成效经得起历史和人民检验。
但愿苍生俱温饱，不辞辛苦入山林。实现贫困人口如期脱贫，是我们党向全国人民作出的郑重承诺。全局广大党员干部要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，笃学笃信笃行习近平总书记关于扶贫开发的系列重要论述，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，汇聚向脱贫攻坚发起总攻夺取全胜的磅礴力量。
如何做好脱贫攻坚工作讲几点看法:对脱贫攻坚的看法
(一)落实精准要求情况。按照“六个精准”“五个一批”基本要求，确保全村贫困户实现“两不愁三保障”，建平村推进以下工作
饮水安全方面我村已实现自来水全覆盖，每年两次对出厂水和末梢水进行安全检测，饮水全部达标，饮水安全鉴定报告放入户档案。
三保障方面一是医疗保障。贫困户参合率为 100%。贫困户中符合慢病条件的 12 户 17 人都已办理慢性病症，其他未办理不符合慢病条件。二是住房保障。建平村共改造危房 6 户，2户 c 级，4 户 d 级，现已全部改造完毕。三是教育保障。贫困户中共有在校学生 5 名，其中学前教育 1 名，小学生 1 名(县外就读)，初中生 2 名(1 名县内，1 名县外)，大专及以上学历1 名。九年义务教育阶段的 3 名学生，均享受 800 元/年的营养餐资助政策和“两免一补”政策，免交学杂费和书本费，中学生享受住宿补助 1300 元/年和伙食补助 500 元/年;大专及以上学生享受雨露计划 3000 元/年的资助政策。
产业扶贫方面确定以“输血”为“造血”的方式，转变帮扶思想。我们驻村工作队以及帮扶责任人向贫困户入户宣传产业扶贫政策，介绍县级、镇级、村级产业项目，做到不拉一户一人，有劳动能力的全部纳入镇级、村级公益性岗位;无劳动能力的纳入失能贫困户基金产业带动，符合带资入社的贫困户全部纳入金帮扶政策，建平村贫困户产业覆盖率 100%。已经建立了利益联结机制，并且具有可持续性，分别是县级产业 1 个普华颐和奶粉项目;镇级产业4 个金融贷款收益，肉牛养殖项目，木耳大棚租金，京蛋鸭注资收益。
就业扶贫方面一是针对有劳动能力贫困户，结合扶贫产业项目收益，设立公益性岗位。针对有劳动能力贫困户，结合扶贫产业项目收益，设立公益性岗位 10 个。建立了三年稳定利益联接机制，为有劳动能力贫困户设立环境保洁员、村屯卫生监督员、绿化员 3 类公益性岗位，共计聘用 10 名公益性岗位人员，并发放半年工资共计 4350 元，有效激发了贫困户内生动力。
小额贷款方面贫困户中已办理 7 户，其中有 5 户参与企业经营，投资入股企业，享受产业效益分配;有 2 户用于发展生产，符合贷款条件并有贷款意愿 1 户，目前正在办理中，不符合条件的是 4 户，自愿放弃的 5 户。
帮扶责任人方面明确帮扶工作职责，帮扶责任人要切实深入帮扶村户，及时准确掌握被帮扶户的基本情况、存在问题，帮助理清发展道路和方向，选准致富产业、制定增收措施。
走访贫困户，每星期不少于一次。
(二)宣传落实扶贫政策，开展扶志教育。村两委与镇包村工作组、驻村工作队、帮扶责任人共走访余人次，实现一户一帮扶责任人、一户一帮扶措施的工作机制，逐户理清思路、制定规划、细化措施，积极为帮扶对象找准脱贫致富路子，实现帮扶工作常态化、制度化。
召开脱贫攻坚贫困户恳谈会;围绕健康医疗扶贫进行了细致的讲解，特别是针对现有贫困户慢性病报销进行了说明，会议中希望各位父老乡亲多了解脱贫攻坚政策，体会金融扶贫、产业扶贫、教育扶贫等政策带来的实惠，感恩奋进，讲良心话，说实话，言传身教，给子女树立一个正面形象;并继续关心、支持、配合脱贫攻坚工作，积极为全县脱贫攻坚摘帽贡献自己的力量。
(三)实施产业扶贫，推动村集体和贫困户增收。
为了发展产业扶贫，激发贫困户内生动力，实现贫困户持续增收，由扶贫办投资建设村扶贫养猪项目，建成后年租金 10 万元，可带动全部贫困人口 17 户 33 人稳定增收。预计年人均增收 3000 元。
通过产业扶贫带动、金融贷款收益、公益性岗位及转移就业，2018 年全村贫困户 17 户33 人，人均增收 677 元。
(四)严格按照标准，规范档案内容。按照县扶贫办下发的《关于脱贫攻坚村户档案内容调整的意见》，深入学习档案的具体内容和注意事项，并由驻村工作队对帮扶责任人进行业务指导。对脱贫攻坚各类档案资料进行了一次全面整改完善，村级、户级档案全部规范。
(五)推动移风易俗，加强基层党建工作。我们始终坚持把提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。坚持定期开展“三会一课”。充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。组织建平村全体党员开展“重温入党誓词”活动;我们还组织党员适时开展有意义的活动，为贫困户送温暖、献爱心，充分发扬党员奉献、助人为乐的精神。
第四篇：当兵的看法
新兵阶段主要是给你养成一个士兵的习惯，平时主要就是叠被子(豆腐块)整内务，学习条令，政治教育，军事训练呢就是：队列训练，基本的单兵战术动作，基础射击，投掷手榴弹，基础体能训练等科目，考核主要是军事课目，要考步枪射击(现在好像改成概率射击了，10发中3发就行)，手榴弹实弹投掷(这个是风险最高的)，队列动作，(军训应该参加过吧，比那个要严格些)单兵战术动作，(主要就是匍匐前进、卧倒、拘枪射击之类的简单动作)体能呢主要包括：3公里跑(一般13分半及格)，100米(一般14秒几及格，不记得了)，立定跳远，双腿深蹲(好像是三分钟80个)，仰卧起坐(3分钟60个)、俯卧撑(1分钟30个左右，具体不记得了)等，这个体能标准各地区，各部队不一样有的部队要求标准更高一些，有的要求更低些，但肯定对新兵标准都不用
不要把当兵想的那么复杂，现在部队环境也已经改变很多，军事训练也有人性化管理，不会说魔鬼式的训练，老兵、干部打兵骂兵的情况也基本杜绝，而且民主渠道，部队现在是很畅通的，如果有问题随时可以举报，因为举报电话有的就在宿舍的墙上，一般都是团长、师长的，所以这点你放心
人总是要走向社会的，一个人不可能总在父母的保护下，也不可能被人养一辈子，我个人觉得从学生转换到部队的战士，在转换到你工作的岗位，这条路还是不错的，因为学校是最纯洁的，没有太多社会的复杂，部队呢，是小社会，当然就复杂些，但是绝对没有现今地方社会的如此复杂。所以说就人生的路来说，这么走是不错了。
第五篇：个人看法
关于“两平行直线确定一个平面”的推论的证明的一点看法
首先给出一个公理：
过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。
高中课本上给出了这个公理的一个推论：
经过两条平行直线，有且只有一个平面。
我们都知道，公理是大家公认的正确的道理，是无须证明也是无法证明的。但推论可以证明，一般是由相应的公理来证明，接下来提供一个典型的证明过程：
1、证明经过两条平行直线，存在至少一个平面;使用平行直线的定义，一般是这样认为的：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行直线，根据平行直线的定义，一定存在平面经过两条平行直线，证毕;
2、证明经过两条平行直线的平面是唯一的;在两条平行直线a和b中，在a上选一点A，在b上选两点B和C，则根据上面的公理，经过A、B、C三点的平面是唯一的，证毕;
3、经过两条平行直线存在平面，而且这个平面是唯一的，所以有且只有一个平面。 上述证明过程看似天衣无缝，我们不妨进一步分析一下，看看我们使用了那些条件来证明我们的结论，在步骤1中我们使用了一个条件，平行直线的定义，在步骤2中我们使用了一个条件，文章开头的公理，也就是说我们使用了一个定义和一个公理来证明了我们的推论。也有一些不同的证明，但大同小异，都无法避开对平行直线定义的使用。
大家不觉得奇怪吗?什么叫做定义，也就是一种规定，规定也就是人定的，那么为什么定义平行直线一定是在同一平面内的直线呢?我查阅了一下高中教科书，发现书上并没有平行直线的明确定义(也就是加粗强调的字体或者是颜色不同的字体)，感觉教科书也在回避这个尴尬的问题。当然我们并不是说这个定义有问题，何况明显是没有问题的。但我们的问题是，如果使用定义来证明的话，就相当于“我规定它是对的，所以证明它是对的”这么一个奇怪的过程，就像是“说你对你就对不对也对”这样不近情理。
所以，我个人认为对于本文开头提出的这个推论，作为公理来说也许更为恰当，而公理是不需要证明的。