艺考编导影视常识

第一篇：艺考编导影视常识

编导艺考影视作品分析

编导艺考影视作品分析范文(1)

——《哈姆雷特》

在西方文学史上，只有很个别的作家有资格被这样评论：如果没有他，整个文学将变成另外一个样子。莎士比亚无疑是其中最有资格的一个。

历史剧(共10部)：《约翰王》、《理查二世》、《亨利四世》(上、下)四部曲、《亨利五世》、《理查三世》、《亨利六世》(上、中、下)、《亨利八世》

莎士比亚的喜剧(共13部)：包括《错误的喜剧》、《驯悍记》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《温莎的风流娘们》、《无事生非》、《皆大欢喜》、《第十二夜》等。其中，《仲夏夜之梦》是莎士比亚喜剧创作走向成熟的标志。《威尼斯商人》代表他戏剧的最高成就。

莎士比亚的喜剧被称为“浪漫喜剧”或“抒情喜剧”是因为：首先，肯定性、歌颂性主题所奠定的乐 观开朗的基调。其次，女性形象的优美绝伦焕发出了明媚艳丽的独特光彩。第三，抒情与写景的有机结合构成了优美恬适的戏剧氛围。最后，莎士比亚喜剧的浪漫性、抒情性，也与莎士比亚所运用的喜剧语言有关。哈姆雷特故事简介：丹麦王子哈姆雷特的父王在花园中打盹时突然神秘死去，皇叔继位并娶母后为妻，令哈姆雷特深觉羞愧与愤怒。他对父亲的死因有所怀疑，忧郁过度，终日愁容满面。某夜他遇见父王鬼魂诉冤，终于知道原来是皇叔为篡位娶嫂而毒害亲兄。为报父仇他假装发疯以避开皇叔监视，并请戏班进宫表演一出与父王被杀经过十分相似的戏剧，逼使叔父原形毕露，结果他却误杀恋人奥菲莉亚的父亲，导致她因此发疯坠河而死。他的母亲后来也误饮毒酒身亡。优柔寡断的王子终于在怒不可遏之下杀死万恶的叔叔。

《哈姆雷特》情节与思想意义：莎士比亚在剧中通过对“乾坤颠倒”的人的生存环境的描写，不仅揭露和批判了当时英国和欧洲的社会现实，而且指出了一味强调个性解放、放纵人的欲望对社会和人的生存与发展的危害性;作者在对“乾坤颠倒”的社会表现出深深忧虑的背后，流露着对理性、秩序和新的道德理想与社会理想的呼唤。人文主义精神的具体表现：

1、复杂多面的人文主义形象的创造;

2、对人和理性的深刻反思;

3、对腐朽黑暗社会现实的抨击;

4、对个体生命价值的高度重视;

5、对人性矛盾性的认识，对复杂内心世界的揭示。

艺术特色：

1、 巧妙的情节安排：一个鬼魂、一场戏中戏; 两个国家(丹麦与挪威)、两个家庭(哈姆雷特家与波洛涅斯家); 三种复仇(哈姆雷特、雷欧提斯与福丁布拉斯)、三种疯狂(哈姆雷特的装疯、奥菲利亚的真疯与小丑的亦疯亦狂);四种对立(想象与现实、人与社会、人与人、人与自我);五种死亡(老王被害而死、波洛涅斯与王后因误而死、奥菲利亚因疯溺死、哈姆雷特与雷欧提斯等因复仇而死、克劳狄斯弄权而死)。(艺航教育整理

2、对比手法的广泛运用：人物(哈姆雷特与雷欧提斯、王后与奥菲利亚、新老国王、哈姆雷特与奥菲利亚等)与情节(毒药在不同地方发挥的作用、两种疯狂、戏里戏外等)。

3、莎士比亚戏剧的台词风格：高度书面化、凝练而富于哲理、华丽夸饰。

4、悲剧观念的变化：古希腊悲剧是人与公理、命运和外在自然的矛盾构成中心冲突;莎士比亚的悲剧是想象与现实、人与社会、人与人、人与自我的斗争成为中心冲突。

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第二篇：保定艺考 影视编导 播音主持辉腾文化!!

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第三篇：编导艺考：影视小品的表演及构思(3)

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编导艺考：影视小品的表演及构思(3)

关于小品构思

1、扣题选素材

前面谈到了考试时要注意万万不可做简单的表演练习，一定要经过一番周密思考，精心的设计构思出故事的梗概，小品构思的好坏直接关系到小品的质量，此环节不可掉以轻心。当考官把试题给了你，就要很好的理解试题。然后打开记忆的宝库，在脑海中快速地搜索生活素材。选定后展开丰富想象、联想，再按照生活逻辑编出故事的梗概来。

小品构思的素材要选定在有典型意义，或能产生典型意义的生活上。素材有直接与间接两种来源。直接生活来源指的是亲身经历的生活。间接生活指的是看来的(周围环境中、书中、影视戏剧中„„)听来的(别人讲的、广播的„„)

小品的构思也同大型影视戏剧一样，要创造出典型的生活、典型的人物。比如小品：“班主任”，这个老师的生活如何构思。如何创造出忠诚党的教育事业。呕心沥血育人的可敬的人民教师这个典型形象。生活中很可能你的班主任比较平凡。但要创造典型，就要打开记忆的宝库调动平时积累的素材(看到的、听到的)依靠这些直接、间接的生活素材，通过丰富的想象来构思出这个可敬的班主任的故事梗概。那末，经过精挑细选，深思熟虑的构思，班主任这个形象，肯定感人，意义深远。

举例说一下这个小品的构思：

比如在素材中有为学生批改作业忘记吃饭的班主任，有不顾自己小孩而关心学生的班主任，有为学生备课到下夜的班主任，有发高烧带着病为学生讲课的班主任„”，诸多素材之中最感人的就属带病坚持为学生讲课的班主任，于是就选定这条素材，下面要编故事的梗概。注意的是扣题选素材过程要迅速，乃至下面的形成故事梗概的过程都要非常快，因为，考场上给的时间很有限。

2、想象编故事

(1)事件要感人

素材选定后，通过想象来编故事的梗概。编的过程中要把想象的重点放在人事件上。小品中发生的事情一定要振颤心弦，感人肺腑。(有的小品不具备这个因素，但我们要尽量往这方面努力)。仍以班主任“为例”，这个小品发生了什么事情?在前面选定素材时，我们就已经敲定了一一班主任发高烧坚持来上课，这件事已经感动人了，可是不是很感人呢，我们把想象再扩展一下—

学艺术高考 上昕丽艺术 —高烧使这位教师昏倒在讲台上。这件事就很感人肺腑。使人心弦颤动。那么小品“班主任”的感人事件我们找到了，就可以在脑海构思故事梗概(故事构思不宜过细，不然会影响做小品)班主任老师在什么时间，什么地点，他在做着些什么事，如何导致昏倒在讲台上。

假定他发高烧数日，因为临近升学考试了，他没有去医院就医，也没有休息，仍然坚持来上课。他吃力地走到教室门前，稍稍喘息一下，振作一下自己，装作若无其事的样子，面带亲切地微笑，健步走进教室，踏上讲台，他开始讲课：“同学们„„”他觉得全身剧烈的疼痛。眼前一切有些模糊，他克制着自己脸上仍挂着笑容。他拿出手帕艰难地擦着脸上的汗水，又扶了一下眼镜。

说道：“同学们把书翻到76页„„大家先看一下内容„„”只见他双手扶着讲桌，喘息着„„他很艰难地转过身去取出药瓶吞了两片药，待他转过身来还要讲话进却怎么也坚持不住了，终于瘫倒在讲桌上”。

这个小品虽然短小，但情节结构比较完整，有故事发生的时间、地点、人物、事件。有开端、发展、高潮、结局很感人有思想意义。

再举一例：前面谈过的“写一封信”。这个小品如何构思编故事?接到考题后首先选定素材，你脑海里的生活中有多少种写信的直接素材„„给朋友写信、给父母，给同学、亲戚„„间接的生活素材(看、听到的)——写检举信、上告信、求职信、绝裂信，离婚信，遗书、恐吓信、情书„„等等;在众多的素材中选定哪个构成震人心弦的事件呢?可以联想到是恋爱中的朋友变了心移情他人，悲愤之下写断情绝裂信泄心头之恨。以此构成小品的感人事件。接下来以此为轴按生活逻辑编个完整故事。

假定你是个很朴实的女青年到男友这里看望他。已经有几个月未见了，这次还给他买了件衣服，走进男宿舍看到他床头还摆着你二人的合影照片，高兴地拿起来端祥着，此刻感到非常幸福愉快。又拿出为男友买的衣服，高兴地欣赏着，把这衣服放在哪儿呢?能让男友一眼就看到，选了两处都不合适，最后还是放在他的被子上，这样他一进屋就可以看到。又等了一会儿还不见回来，于是就帮男友整理床上、床下的物品，往抽屉时放东西时，突然发现男友写给别的女人的情书，呆住了，不相信这是真的，二人普是那样的热恋着，男友海誓山盟地向她表白„„”。难道这一切都是在做梦?意识到自己受到了污辱。气愤下要撕信，又停住了，揣在口袋里留作证据。拿起为其买的礼物转身就走，又停下来，不能这样便宜他，决定写信同他一刀两断，于是拿起笔，写了起来。写到伤心处，泪水夺眶而出，手颤抖了，手的笔脱手而落，掩面痛苦起来„„勉强抑制着，边抽泣边又写，到恨处咬紧了牙，最后用力摔笔，起身欲走，又将床头二人合影一撕两半，自己的一半揣入怀中，愤愤地走下。

在小品构思这个环节上，我们要把重点放在故事的完整和事件的感人上。

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(2)节奏要鲜明

节奏，我们可以简单地理解为有规律的变化。具体在小品中就是合乎生活逻辑的变化。

小品中有矛盾冲突，才会有节奏鲜明的变化。矛盾冲突得越是尖锐激烈，才使事件更加严重，节奏变化越大，越激烈，小品越是感人。

有变化才有艺术魅力，矛盾冲突的这些变化体现在人物行动的变化，情感、情绪、态度的变化，情节变化，气氛变化、事态变化„„。要把握住这些变化要善于在构思时创造，设计这些变化。它的前题就是事件矛盾冲突的构思。矛盾冲突越尖锐激烈。上述这些变化才越鲜明，越大越感人。

考生要切记不要把情节安排得淡淡的，平平的，冲淡了事件的严重性，淡化了矛盾冲突，场上的一切自然是没有变化色彩，也就失去了动人的魅力，考试成绩不会太好。但也不要追求大起大的变化违背生活逻辑滥造情节。

3、拟定行动的“点”

在构思中脑海里已经有了先做什么，后做什么，再做什么，最后做什么。

我们把这些个“做什么”暂称为行动的“点”，这些“点”很重要，因为我们在考场上由接到考题到实地去做，这中间只有十多分钟，这么短的时间若把小品构思得很细，很周到那是不可能的，只能是构思个故事的梗概，而这些行动的“点”就是小品故事的骨架，考生抓住这骨架即兴创造，就容易做出完整感人的小品。

行动的“点”数量要根据考生自己的能力来设定，不宜过多过细，也不要设的过少。过于详细容易促使考生注意力放在了想着细节，想着这想着那，生怕将构思的生活遗漏，这样一来必定导致机械的在那里表现他的构思，没有真实地去感受，没有投入真情实感，小品的表演就失败了。

如果行动“点”设计的太少，容易使小品做的简单，情节展不开则因简单化缺少艺术性而失败。

行动“点”的设置应该适中，要记熟，到场上先做什么，接下来做什么，然后又做什么，下面该做什么，最后做什么，做到心中有数。比如：前面谈的小品“写一封信”，我们可以设“点”为①进屋②帮男友整理内务发现情书③写信斥责、绝裂。还可以多设几“点”①整装、②进屋、③等他、④整理内务发现情书、⑤写信斥责、绝裂。

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在做的时候每个“点”要展开，按照生活逻辑即兴地把细节做得丰富，真实细腻。这个“点”完成了往下一个“点”连接时，要生活有机而自如，不露痕迹地完成下去，就这样一个“点”接一个“点”地一直做到结束。

第四篇：编导专业----影视常识、文学常识

一、 电影的诞生

电影是一门年轻的艺术，诞生至今只有一百多年。

电影的发明人是法国的卢米埃尔兄弟，他们拍摄了世界上第一批电影《工厂的大门》、《火车进站》等，于1895年12月28日首次在巴黎一家叫“大咖啡馆”的地下室里公开放映。虽然这些电影都很短，都没有声音、没有情节，但解决了电影的基本技术——让图片变活，这标志着电影的诞生。此后，他们还拍了许多生活记录片，其中《水浇园丁》是最早有情节的电影。

二、 电影艺术的形成

电影发明后，很快传遍欧美，各国出现了一批电影人，各有贡献。

英国的斯密士打破摄影机不能动的框框，大胆变动摄影机的位置、远近、角度，使电影有了推、拉、摇、移等运动镜头。

法国的梅里爱则大搞电影特技。他从偶然中发现了电影的一些特技，如停机再拍、透视合成、升降格等，于是运用特技拍了许多“电影魔术片”。

稍后，美国的格里菲斯利用镜头的剪辑和组接做文章，创造了全新的镜头语言——蒙太奇。

20年代，苏联一批电影艺术家如普多夫金、爱森斯坦、库里肖夫等从理论和实践上总结了蒙太奇。如库里肖夫作过著名的“库里肖夫实验”。他采用某著名演员平常表情的一个镜头，分别放在一盘馅饼、一个熟睡的婴儿和一具女尸的镜头之后，分别让三组观众来看，并问这演员是什么表情。结果三组观众却分别回答为“贪馋”、“慈爱”和“恐惧”(其实是同一表情)。这说明，镜头之间不同的组接方式，会使同一镜头产生不同的效果。

蒙太奇是电影的语言。蒙太奇理论的总结，标志着电影艺术的形成。它使电影有了自己的独特手法，使电影真正成为一门独立的艺术，并给后来的电视和原有的艺术门类以巨大的影响。

三、 电影技术的进步

无声片：早期电影都没有声音，被称为“默片”、“伟大的哑巴”，对话和情节只能用字幕交代。这带来早期电影的一些特点：情节简单，动作性强，表情夸张，如卓别林的早期喜剧片。

有声片：1926年，美国人德雷斯特解决了一个难题：把声音转化成光信号，同步录在胶片的画面旁，有声片发明了。次年，华纳兄弟公司拍出了世界上第一部有声电影《爵士歌王》。从此，电影变成视听兼备的艺术。

彩色片：1932年，彩色胶片试制成功。1935年，美国马摩里安导演了世界上第一部大型彩色故事片《浮华世界》。 50年代以后，电影技术有了新的进步，先后出现了宽银幕电影(高宽比为3：5以上，普通银幕为3：4)，立体电影(声音从不同方向传来)，立体电影(带偏光眼镜可看出立体效果)等，还有全景电影、环幕电影、球幕电影和动感电影等。

四、电影的分类

美术片：角色不由演员扮演，而用人工绘制、制作，再由人工配音，包括动画片(卡通片)、木偶片、剪纸片等。它们都采取“逐格拍摄”法，即拍一格画面停一下，再换另一幅画，或将木偶、剪纸稍作移动。由于它的角色和动作完全由人工绘制、操纵，所以能随心所欲的创造出各种神奇场面，最善于拍摄动物、神话题材，深受儿童喜爱，在广告片、科教片中也大显身手。电脑和三维动画技术的出现，使美术片的技术手法进入了一个全新的阶段。

记录片：狭义的记录片只指新闻记录片、文献片，广义记录片还包括风光片、专题片、舞台记录片。科教片：指利用各种电影特技，讲解某些科学常识的影片。教学片也属这一大类，记录专家、教授、教练教课示范的内容，如教外语、教体育、教文艺，以及医学谈话等。

故事片：是电影的主体，被称为“正片”，它影响最大，种类最多。根据风格、题材内容，可分为喜剧片、悲剧片、历史片、古装片、神(童)话片、儿童片、战斗片、武打(功夫)片、动作片、枪战片、侦破片、推理片、科幻片、生活片、伦理片、言情片、青春片、恐怖片、灾难片、音乐片等等。

艺术片：介于故事片和舞台记录片之间，它用电影手法把舞台剧搬上银幕，使之电影化，如歌剧片、舞剧片、戏曲片等。

五、外国电影

好莱坞在美国西海岸名城洛杉矶的郊外，是美国电影制作的中心，世界最著名的电影拍摄基地，被誉为“世界影都”。从20世纪初起，这里逐渐成为拍片基地，先后建立起几十家电影公司。最著名的有八大公司，即福克斯、米高梅、派拉蒙、华纳、联美、环球、哥伦比亚、雷电华。他们各有自己的制片厂、洗印厂、电影机械厂、科研机构等，形成庞大的电影城，号称“电影王国”。

好莱坞为美国和世界的电影作出过突出的贡献。一二十年代，格里菲斯在这里拍摄了《党同伐异》等片，为蒙太奇理论提供了实例。华纳公司在这里拍摄了《爵士歌王》等世界上首批有声电影。三四年代是好莱坞的全盛时期，年产影片七百多部。五六十年代，由于经济危机和电视的挑战，好莱坞步入困境，色情片、暴力片泛滥，但仍有大量经典名片问世。七八十年代，好莱坞为重振影坛霸主地位，作了两方面的改革。一是技术改革，引入高科技，以宽银幕电影、环幕电影、立体电影、动感电影来招徕观众。二是内容改革，扬长避短，拍摄许多大场面的“大片”，如史诗片、战争片、科幻片、灾难片，都获得了成功。

好莱坞在美国西部。它早期的影片中，有许多描写美国当年开发西部题材的故事，如印地安部落探险、英雄救美人之类，充满了西部风情和猎奇、惊险色彩，被称为“西部片”。

六、 外国著名电影导演

格里菲斯：是美国早期电影导演，1915年导演了《一个国家的诞生》，1916年在影片《党同伐异》中，他设计了著名的“最后一秒中营救”：丈夫被绑缚刑场，而妻子拿着赦免令赶来营救。通过剪辑和组接，让这两种场面反复交替出现，营造紧张气氛，戏剧效果强烈，是最早运用平行蒙太奇的成功范例。

普多夫金：是苏联早期电影导演，改编导演了影片《母亲》、《圣彼得堡的末日》、《苏挝洛夫》等。他还著有《论电影编导和电影导演》、《电影演员艺术》等书。

爱森斯坦：是苏联早期电影导演。1925年，他导演了无声片《战舰波将金号》，反映了1905年俄国革命中的黑海水兵起义。在“敖得萨台阶请愿”一场戏中，他运用典型的细节、丰富的镜头语言反映了沙皇的残暴和人民的反抗。他导演的电影还有《十月》、《涅夫斯基》、《伊万雷帝》等，他还写有专著《电影艺术四讲》等。以上几人对电影蒙太奇理论作出过卓越的贡献。

1958年10月，在布鲁塞尔的国际优秀电影节上，评出了当时的十大导演，即卓别林(美)，爱森斯坦(苏)，雷内·克莱尔(法)，德·西卡(意)，格里菲斯(美)，约翰·福特(美)，让·雷诺阿(法)，卡尔·德莱叶(法)，冯·斯特劳亨(美)，普多夫金(苏)。

迪斯尼：是美国动画片大师，号称“卡通片之父”、“动画王国国王”。他从30年代起，编导制作的大批动画片，如《米老鼠》、《唐老鸭》、《白雪公主》、《小红帽》等，风靡了全世界，成为世界上拥有最多观众的电影。他利用丰厚的收入，在洛杉矶创办了世界上第一座童话游乐园——迪斯尼乐园，后来还在巴黎、东京创办了迪斯尼乐园。

希区柯克：是美国著名电影导演，号称“悬念片大师”。他善于用悬念手法编导电影，作品十分引人入胜。代表作有《三十九级台阶》、《狂乱》、《蝴蝶梦》等。

美国其他著名的导演还有，弗拉明、霍克斯、金·维多、维廉·惠勒、乔治·顾柯、斯皮尔伯格、卡梅隆等。

其他国家的著名导演还有，苏联的杜甫仁科，日本的黑泽明，意大利的罗西里尼、柴法迪尼，法国的戈达尔、特吕弗等。

七、外国电影明星

世界著名的电影演员，首推查理·卓别林。他1889年生于伦敦贫民窟，后入美籍。他十岁起到滑稽团当演员，二十四岁起到美国巡回演出。后被启斯东制片公司的麦塞纳特看中而走上银幕，拍了几十部“启斯东喜剧短片”，成为喜剧明星。1919年起，他创立了自己的制片公司，一人身兼制片人编导导演作曲和主演，先后拍摄了八十多部喜剧片，如《淘金记》、《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》、《凡尔杜先生》等。许多影片以流浪汉夏尔洛的形象出现。它们以笑为武器，嘲笑社会的种种弊端，同情底层的小人物。他以鲜明的爱憎、深刻的内容、独特的构思、精湛的演技为世人称道，成为世界上最著名的电影大师。卓别林晚年定居瑞士，并拍了《舞台生涯》、《一个国王在纽约》、《香港女伯爵》等，1977年病逝。

美国好莱坞电影明星除卓别林以外：克拉克·盖博、罗伯特·泰勒、马龙·白兰度、霍普金斯、劳伦斯·奥立弗、史泰龙、施瓦辛格、汉克斯、莱昂纳多·迪卡普里奥。

美国好莱坞电影女明星：费雯丽、英格丽·褒曼、嘉宝、秀兰·邓波儿、玛丽莲·梦露、伊丽莎白·泰勒、赫本。

法国著名影星有：钱拉·菲力浦、阿兰·德隆。

日本著名影星：高仓健、三浦友和、田中娟代、乙羽信子、栗原小卷、中野良子。

苏联著名影星：史楚金、邦达尔丘克、斯特里席诺夫、玛列茨卡娅、拉丽奥洛娃

八、美国的电影评奖

奥斯卡金像奖，又称“奥斯卡奖”、“美国电影金像奖”，是美国最主要的电影奖。美国是世界电影大国，该奖又设在世界影都好莱坞，加之它历史悠久，后又对外国开放，增设“最佳外语片奖”，所以也是世界最著名的电影奖。许多人视它为电影界的最高荣誉，如同科学界的诺贝尔奖、体育界的奥运会金牌一样。 1927年，美国电影艺术与科学院成立，其领导人梅耶提议创办金像奖，以奖励优秀影片及创作人员。1929年5月16日，在洛杉矶举行了首届颁奖礼。奖品是一尊合金雕像，为一个男子拿着剑，站在一盘电影胶片盒上。1931年评奖时，一位评委惊呼那尊雕像：“他多像我的叔叔奥斯卡啊!”之后，便戏称这尊雕像为“奥斯卡”，以后相沿成习。最初为两年评一届，1934年后为每年一届，至2000年为第72届。评奖程序，先由学院成员提出侯选名单，经初选后公布提名(也是很重要的荣誉)，再由四千多评委秘密投票，直到颁奖大会打开信封时，结果才揭晓。

金球奖，是美国好莱坞外国新闻记者协会创办的电影奖，1944年设立，每年一届，到2000年为第57届。每年颁奖时间在奥斯卡之前，影响到奥斯卡奖的评选意向，故有“小奥斯卡奖”之称。

九、外国的电影节及其评奖

维尼斯电影节：1932年在意大利水城维尼斯举行，是世界上最早的国际电影节，每年一届，2000年为第56届。大奖为“金狮奖”，次为“银幕奖”。

戛纳电影节：1947年起在法国东南海滨旅游小镇戛纳举行，是一盛大的电影观摩、评奖和交易活动，每年一届，2000年为第53届。大奖为“金棕榈奖”。

柏林电影节：1951年起在德国的(西)柏林举行，每年一届，2000年为第50届。大奖为“金熊奖”。以上三项号称欧洲(西方)三大电影节和三大奖。 除奥斯卡和三大奖外，世界许多国家先后创办了各种电影节，或颁布各种奖项。如捷克有“卡罗维·发利电影节”(1946年起)，印度有新德里国际电影节(1952年起，不定期)，西班牙有“圣·塞瓦斯蒂安国际电影节”(1953年起)，苏联有莫斯科国际电影节(1935年起)。此外还有东京(日本)、马尼拉(菲律宾)、德黑兰(伊朗)、上海、长春(中国)、伦敦(英国)、纽约、旧金山(美国)的电影节，以及非洲三大电影节，即开罗(埃及)、迦太基(突尼斯)、瓦加杜古(布基纳法索)电影节。以上电影节除评出大奖(即最佳故事片奖)以外，还有名目繁多的奖项，如最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳男女演员奖、最佳男女配角奖，以及最佳摄影、音乐、美工、剪辑、科教片、新闻片奖等等。

十、 外国电影流派

意大利的“新现实主义电影”：流行于四五十年代，属批判现实主义奖。它取材于真人真事，着重表现下层群众的不幸，揭露资本主义的社会问题。创作上只写剧本大纲，台词让演员即兴发挥，起用非职业演员。它不强调蒙太奇，多用记录片手法实地拍摄。代表作为《罗马11点钟》，写某公司招聘一名女秘书，结果上千名妇女应聘，挤成一团，结果楼梯塌陷，多人受伤，而次日仍然有上千人来排队。其他名片有《罗马，不设防的城市》、《偷自行车的人》、《橄榄树下无和平》等。

法国的“新浪潮电影”：风行于五六十年代。该派反对传统的戏剧化，主张生活化，无故事、无情节、无结构，大量运用时空错位、音画错乱的手法来打乱常规结构，以象征手法反映社会病态和人性毁灭，并使现代主义电影和商业电影相结合。代表作有《广岛之恋》、《精疲力尽》、《四百下》、《喘息》等。

西方的“意识流电影”：流行于六十年代，根据弗罗依德的心理学，采用“意识流手法”，用镜头去表达人的主观意识，常用独白、旁白、象征、倒叙、梦境、幻觉等手法，思路跳跃，结构杂乱，晦涩难懂。代表作有瑞典的《野草莓》，法国的《去年在马里昂巴德》，意大利的《八部半》等。

美国的“大片”：八九十年代，为了与电视争夺观众，好莱坞不惜大投入，拍摄许多大场面的故事片。其特点是人物多，场景大，气势恢弘，布景复杂，科技含量高。片子常用长镜头(几分钟)，长篇幅(几个钟头)，拍摄周期长(几年)，以大投入换来大回报。著名大片有《星球大战》、《超人》、《埃及艳后》、《侏罗纪公园》、《真实的谎言》、《泰坦尼克号》等。

1、《长恨歌》的作者是白居易;

《牡丹亭》的作者是汤显祖; 《水浒传》的作者是施耐庵; 《西游记》的作者是吴承恩; 《离骚》的作者是屈原。

2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品;古希腊早期喜剧的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称;巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家;海明威是20世纪美国著名的作家;《巴黎圣母院》的作者是雨果是19世纪法国著名作家。

3、艺术的七大门类分别为：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。

4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品; 《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品; 我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”;

话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍;

雕塑作品《地狱之门》的作者是罗丹。

5.电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟;有声电影的出现是1927年;彩色电影的诞生是1935年。

6、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，由聂耳作曲。

7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。

8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋;电影《英雄》的导演是张艺谋;日本电影《罗生门》的导演是黑泽明。

二、选择题

1、新中国的第一部是(C )

A、《中华儿女 B、《钢铁战士》C、《桥》 D、《八女投江》

2、中国古代作品《道德经》的作者是(A )

A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子

3、《诗学》的作者是(A)

A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚

4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片(C ) A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》

5、中华人民共和国国家做高权利机关是(B )

A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 D、全国人民代表大会常务

6、第二次世界大战的转折点是(D )

A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒

7、世界电影史中50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在(B)

A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国

8、《史记》的作者是(A ) A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子

9、《生活与美学》的作者是(C)

A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆

10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演(A)

A、水华 B、汤晓丹 C、崔嵬 D、郑君里

三、名词解释

1、艺术技巧：是作家、艺术家提炼素材，提示题材意义，安排作品结构，运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力，是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素。

2、电影时空的特殊性：电影是一种时间艺术，又是一种空间艺术。电影作为时空艺术区别于单纯的时间艺术，也区别于单纯的空间艺术，而且还区别于其他时空综合艺术，其关键在于它的特殊时空综合性，即它是一维时间二维空间的特殊三维艺术。

3、细节：文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。

4、漫画：以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画，不受时间、空间等条件的限制，习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式，有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能，并善于表达世事人情的看法，尤以讽刺与幽默见长。

5、古典音乐：泛指过去时具有典范意义或有代表性的音乐(不包括民间音乐)。

四、简答题

简述艺术与生活的关系

答：艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存，相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。 (1)生活中充满着艺术。在生活中，到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。

(2)生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。

(3)艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的

第五篇：影视编导试题文艺常识

(一)

1.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

2.五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

3.《红楼梦》的作者(曹雪芹)。

4.《桃花扇》的作者(孔尚任)。

5.《荷塘月色》是(朱自清)的著名散文。

6.二胡名曲《二泉映月》作者阿炳的原名叫(华彦钧)。

7.梅兰芳是我国著名(京)剧表演艺术家。

8.苏州四大名园(沧浪亭)、(狮子林)、(拙政园)、(留园)。

9.世界上最高的山峰是(珠穆朗玛峰)。

10.煮豆燃豆萁，(豆在釜中泣)。本是同根生，相煎何太急。这是(曹植)写的“七步诗”。 影视编导试题文艺常识

(二)

1.SOS是国际上通用的(紧急求救)讯号。

2.世界上最小的国家(梵蒂冈)，面积0.44平方公里。

3.现任国际奥委会主席(罗格)。

4.京剧表演的四种基本形式(唱)、(念)、(做)、(打)。

5.中华人民共和国国旗上的大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小星分别象征(工人)、(农民)、(城市小资产阶级)和(民族资产阶级)。国旗的设计者叫(曾联松)。

6.我国现有(23)个省?

7.我国现有(4)个直辖市，分别是(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)。

8.我国有(56)个民族。

9.我国现有五个自治区，分别是(广西壮族)自治区、(内蒙古)自治区、(西藏)自治区、(宁夏回族)自治区、(新疆维吾尔)自治区。

10.现任中华人民共和国副主席(习近平)。

影视编导试题文艺常识

(三)

1.著名旅游景点九寨沟在我国(四川)省(南坪)县境内。

2.著名旅游景点张家界在我国(湖南)省。

3.著名旅游景点黄山在我国(安徽)省。

4.敦煌莫高窟在我国(甘肃)省。

5.阿里山在我国(台湾)省。

6.颜真卿是我国(唐)代著名书法家。

7.奥运会五个圆环，上面三个自左至右是(蓝)色、(黑)色、(红)色;下面两个环为(黄)色、(绿)色。五环的含义象征(五大洲)的团结。

8.射击运动员(许海峰)为中国获得了第一枚奥运金牌。

9.正常成年人身上有(206)块骨头。

10.我国民用电的电压(220)伏

影视编导试题文艺常识

(四)

1.贝多芬是(德)国作曲家。

2.肖邦是哪个国家钢琴演奏家?(波兰)

3.北京的简称“京”，江苏的简称(“苏”)，山东的简称(“鲁”)，安徽的简称(“皖”)，湖南的简称(“湘”)，广东的简称(“粤”)，河南的简称(“豫”)，海南的简称(“琼”)。

4.小泽征尔是哪个国家著名指挥家?(日本)

5.帕瓦罗蒂是哪个国家著名歌唱家?(意大利)

6.爱迪生是(美)国著名科学家。

7.蒸汽机是(英)国(瓦特)发明的。

8.电影《红高粱》《英雄》的导演是(张艺谋)。

电影《无极》的导演是(陈凯歌)。

电影《甲方乙方》的导演是(冯小刚)。

电影《花样年华》的导演是(王家卫)。

电影《色戒》的导演是(李安)。

9.烟台市在我国(山东)省，宁波市在我国(浙江)省，淮北市在我国(安徽)省，漳州市在我国(福建)省，基隆市在我国(台湾)省，景德镇在我国(江西)省，安阳市在我国(河南)省，三亚市在我国(海南)省，高雄市在我国(台湾)省，长春市在我国(吉林)省，大连市在我国(辽宁)省，哈尔滨市在我国(黑龙江)省。

10.越南国家首都(河内)，泰国首都(曼谷)，日本首都(东京)，印度首都(新德里)，伊拉克首都(巴格达)，波兰首都(华沙)，德国首都(柏林)，美国首都(华盛顿)，澳大利亚首都(堪培拉)，意大利首都(罗马)，法国首都(巴黎)，英国首都(伦敦)，埃及国家首都(开罗)。

影视编导试题文艺常识

(五)

1.中华人民共和国国歌的词作者是(田汉)。

2.中华人民共和国国歌的曲作者是(聂耳)。

3.伟人(孙中山)说：革命尚未成功,同志仍须努力。

4.《资本论》作者是(马克思)。

5.现任联合国秘书长是(潘基文)。

6.新当选的俄罗斯总统(梅德韦杰夫)。

7.毛泽东主席为雷锋同志题词内容是(向雷锋同志学习)。

8.辛亥革命发生在19(11) 年。

9.中国共产党诞生于19(21)年。

中华人民共和国诞生于(1949年10月1日)。

10.我国历史上的六大古都是指：(西安)、(洛阳)、(开封)、杭州(五代十国时吴国的都城)、(南京)、( 北京)。

影视编导试题文艺常识

(六)

1.著名作家冰心的真实姓名叫 ( 谢婉莹 )。

2.现任全国人大常委会委员长是( 吴邦国 )

3.现任国务院总理是：( 温家宝 )

4.世界四大洋：(太平洋)(大西洋)(印度洋)(北冰洋)。

5.我国古代四大发明是：( 指南针 ) (造纸术 ) ( 印刷术 ), ( 火药 )。

6.写出中央电视台十个节目的名称和十个节目主持人的名字。

7.谈谈你对李书福的了解。

8.谈谈你对柳传志的了解。

9.谈谈你对张朝阳的了解。

10.谈谈你对马云的了解。

11.谈谈你对姚明的了解。

12.谈谈你对袁隆平的了解。