编导艺考故事编讲

2022-06-22

第一篇:编导艺考故事编讲

编导艺考培训:编讲故事案例

考艺考 上 编导艺考培训:编讲故事案例

我家乡的林场里,流传着一个故事:有一对年轻人结婚,婚后生育,太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗。那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。

他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来

有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。

迎接主人。他把房打门开一看,到处是血,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血!主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子。他虽然身上有血,但并未受伤。

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事。再看看狗身,腿上的肉没有了。循迹找到厨房,看见一只死狼,口里还咬着狗的肉。啊,狗救了小主人,却被主人误杀了!这真是天下最令人痛心的误会。

误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始,即一直只想到对方的千错万错,因此会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想像。

编讲故事案例之《距离是一种神奇》

前不久,在《译林》上读到这么一个故事:寒冷的冬天,一群豪猪挤到一起取暖,但各自身上的刺迫使它们不得不马上分开。御寒的本能迫使它们又聚到一起,然而疼痛使它们再次分开。这样经过几次反复,它们终于找到了相隔的最佳距离——在最轻的疼痛下得到最大的温暖。

不知怎的,读毕,竟使我想起柴可夫斯基和梅克夫人。柴可夫斯基和梅克夫人是一对相互爱慕而又从不见面的恋人。梅克夫人是一位酷爱音乐、有一群儿女的富孀。她在柴可夫斯基最孤独、最失落的时候,不仅给了他经济上的援助,而且在心灵上给了他 考艺考 上 极大的鼓励和安慰,她使柴可夫斯基在音乐殿堂里一步步走向顶峰。柴可夫斯基最着名的《第四交响曲》和《悲怆交响曲》都是为这位夫人而作的。

他们从未想见面的原因并非他们二人相距遥远,相反,他们的居住地有时仅一片草地之隔,他们之所以永不见面,是因为他们怕心中的那种朦胧的美和爱,在一见面后被某种太现实、太物质的东西所代替。

不过,不可避免的相见也发生过。那是一个夏天,柴可夫斯基和梅克夫人本来已安排了他们的日程,使得一个外出,另一个一定留在家里。但是有一次,他们终于在计算上出了差错,两个人同时都出来了。他们的马车沿着大街渐渐靠近。当两驾马车相互擦过的时候,柴可夫斯基无意中抬起头,看到了梅克夫人的眼睛,他们彼此凝视了好几秒钟,柴可夫斯基一言不发地欠了身子,孀妇也同样回欠了一下,就命令马车夫继续赶路了。柴可夫斯基一回到家就写了一封信给梅克夫人:“原谅我的粗心大意吧!维拉蕾托夫娜!我爱你胜过其他任何一个人,我珍惜你胜过世界上所有的东西。”

在他们的一生中,这是他们最亲密的一次接触。现在想来,柴可夫斯基和梅克夫人是在用距离创造美——创造迷人和朦胧,创造向往和动力。他们是聪明的,他们没有让欲念任意驰骋,而是把爱的欢乐放在和理性等距离的位置上,让它升华成崇高的品格,升华成完美的人性,升华成一个永恒的故事。

编讲故事基础

编讲故事应该遵循如下规律

1.结构简单

考虑到时间问题,故事结构应当尽量简单,出场人物不宜过多,对道具的使用不宜过杂,尽量减少对白,讲述尽量以顺叙为主,情节线不要超过两条,并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错(倒叙、插叙等)

当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候,门外响起了敲门声。这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时间(人类灭绝以后),有地点(房里),有人物(幸存者),有事件(人类灭绝),有故事(灭绝后如何如何),有情感心理描写(孤独),有悬念(来的是谁),有余韵(能让读者发挥想象,来得是个什么) 考艺考 上 2.语言平实

用最平实的语言来讲述故事,切忌大篇幅的引用,更不要使用大量的书面语言,切忌文白混杂、古今汉语混杂。(老舍之于中国文学、中国戏剧)

3.人物鲜明

创作的人物以简单人物为主(拥有鲜明的独立个性),仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物(有质变),其余的人物以符号化为主。人物数量切忌过多,出场人物不能超过3个,人物姓名也尽量简单化、符号化,不要“诗意化”“琼瑶化”

4.节奏得当

把握好故事的节奏,不要求有过多的情节。对于戏剧化的故事,交代背景之后直接进入情节点,情节点直接推向高潮。对于生活化的故事,不要求有绝对的高潮段落,但求虚实节奏的张弛有度。

5.对白得当

考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度,因此请尽量减少对白的相对数量。

《红楼梦》27回:红玉道:“平姐姐说:我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家,虽然迟了两天,只管请奶奶放心。等五奶奶好些,我们奶奶还会了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说,舅奶奶带了信来了,问奶奶好,还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了,奶奶打发人来,只管送在我们奶奶这里。明儿有人去,就顺路给那边舅奶奶带去的。”

对白也要注意语言的生活化,平民化,不要刻意追求具有多大感染力的对白。对白切忌刻意煽情。

6.逻辑清晰 考艺考 上 叙述的逻辑清晰,事先一定要有一个叙事提纲,在没有必要的时候不要随意更改叙事提纲。

故事的框架合情合理,尤其是发展段落和结尾,切忌天马行空,尽量贴近人类的理解范围和人性范围。

7.构思巧妙

如果没有一个特别有把握的巧妙构思,宁可让故事平淡而具有生活气息。不要为了追求与众不同而脱离实际。

往往是最后一句的颠覆,让整个故事充满意味,上升到哲学的高度。

8、用最平实的语言,叙述你的故事,不要肆意抒情,不要肆意浪漫,不要肆意去描写捕捉不到的东西。

第二篇: 考艺考 上 编导艺考:编讲故事的技巧及其结构介绍

一个好的演讲者能把平淡无奇的东西讲得惊心动魄,而一个拙劣的演说者能把外

讲故事的诀窍不在于你讲什么,而在于你怎么讲。

星人入侵的故事讲得像念购物单。你讲故事的方式还能影响听众对故事的理解;这是一个常用技巧,新闻媒体常用它来左右人们的观点,或者唤起对某人某事的同情。对于新闻界来说,这样做并不光彩,而对于讲故事则是一个最好的工具。

电影短片和短篇小说一样,作者要用高明的技巧介绍主要人物,要让观众或读者尽快移情于角色,因为你没有时间铺叙。要让他们同情正面角色,厌恶反面角色,如果你有足够的智慧,亦须在必要的时候,让观众对角色有发自内心的、爱恨交织的情感。当然,这还取决于观众自身的感知力。总之,要尽可能快地抓住观众。

人们所熟知的好莱坞模式即三段式结构,这种结构能帮助你廓清电影的开端、发

好莱坞叙事模式:

展和结尾。故事的第一幕介绍角色、前提和背景,一般要占到整个片长的四分之一;第二幕(片长的二分之一)是冲突和活动集中发生的阶段;第三段交待故事的结果。这是好莱坞模式的基本框架。在此基础上,还要用很多技巧,如情节点等,来推动故事顺畅发展。传统的做法是把这些技巧放在第一幕结束,也就是主角将要有所行动的时候。在第二幕,发生某种危机,推动主角继续行动;这个情节可安排在第二幕的中间或结尾。然后,故事在第三幕结束之前达到高潮,所有的矛盾都化解了,给观众一个好莱坞式的大团圆结局。

还有一种更为复杂的叙事结构,适用于虚构故事,称为主人公的历程。这种结构

主人公的历程:

融入了精神病学家荣格的学术理论和约瑟夫-坎贝尔的虚构理论,把角色和事件归纳为几种类型,事件按照预定的次序——展开。这种叙事方式似乎稍嫌死板,实际并非如此,因为在你策划故事的时候,不必考虑这些,而在故事编写完毕之后,可作分析和修改的参照。

最好的故事发生得非常自然,毫无斧凿的痕迹。如果你突发灵感,就让它在你的笔端自由流淌,不要去想什么结构,内容之类的东西。草稿写成之后,要通读、修改,使之合情合理、易于理解。然后对照下在所列角色类型,看你的剧本中具备哪些,并把故事 考艺考 上 的结构和主角的历程表比较一下。这种方法对三段式故事结构最为有效,但即便对于只有一幕的短片来说也有一定的作用,你甚至可以将它适用于一部只有5到10分钟的片子,但不要勉强。

经典编讲故事案例之《礼物》

爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以它为养料。

这个感人的故事,发生在一辆公车上,公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。

车子里的乘客,有位瘦弱的老人,手里握着一束鲜花,车过教堂时,上来一个少女,目不转睛地看着老人的鲜花。

到了老人快要下车时,他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说:“我看得出来你很喜欢这束花,我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。”

那女孩接受那束花后,目送老人下车,看着他慢慢走到一座小公墓的门口。

经典编讲故事案例之《秤的秘密》

从前的秤十六两一斤,因此有半斤八两之说。

还在十六两一斤的年代,县城南街开着两家米店,一家字号“永昌”,另一家叫“丰裕”。“丰裕” 米店的老掌柜眼看兵荒马乱生意不好做,就想出个多赚钱的主意。这一天,他把星秤师傅请到家里, 避开众人,说:“麻烦师傅给星一杆十五两半一斤的秤,我多加一串钱。” 星秤师傅为了多得一串钱,就忘掉了行德,满口答应下来。老掌柜吩咐完毕,留下星秤师傅在院里星秤,自己就踱进米店料理生意去了。

米店老掌柜有4个儿子,都帮他料理米店。最小的儿子两个月前娶一塾师的女儿为妻。新媳妇正在屋里做针线,公爹吩咐星秤师傅的话被她听见了。老掌柜离开后,新媳妇沉思了一会儿,走出新房对星秤师傅说:“俺公爹年纪大了,有些糊涂,刚才一定是把话讲错了。请师傅星一杆十六两半一斤的秤,我再送您两串钱。不过,千万不能让俺公爹知道。”

星秤师傅为了再多得两串钱,就答应了。一杆十六两半一斤的秤很快制成,星秤师傅果真没把秤的变化告诉老掌柜。老掌柜曾多次请他星秤,对他的手艺信得过,当天就把新秤拿到米店使用了。

一段时间后,“丰裕”米店的生意兴旺起来,“永昌”米店的老主顾也赶热闹,纷纷转到“丰裕”买米。

又一段时间后,县城东街、西街的人也舍近求远,走街穿巷来“丰裕”买米,而斜对门的“永昌” 米店简直门可罗雀。到了年底,“丰裕”米店发了财,“永昌”米店没法开了,把米店让给了“丰裕”。年三十晚上,一家人围在一起吃饺子。老掌柜心里高 考艺考 上 兴,出了个题目让大家猜,看谁猜得出自家发财的奥秘。大家七嘴八舌,有说老天爷保佑的,有说老掌柜管理有方的,有说米店位置好的,也有说是全家人齐心合力的„„老掌柜嘿嘿一笑,说:“你们说的都不对。咱靠啥发的财?是靠咱的秤!咱的秤十五两半一斤,每卖一斤米,就少付半两,每天卖几百几千斤,就多赚几百几千个钱,日积月累,咱就发财了。”接着,他把年初多掏一串钱星十五两半一斤秤的经过讲说了一遍。儿孙们一听,都惊讶得忘了吃饺子。惊讶过后,大家都说他不显山不露水的,连自家人都没察觉,就把钱赚了,老人家实在高明。老掌柜高兴极了,把胡子捋了一遍又一遍。

这时,新媳妇从座位上慢慢站起来,对老掌柜说:“我有一件事要告诉爹,在没告诉爹以前,希望您老人家答应原谅我的过失。”待老掌柜点头后,新媳妇不慌不忙,把年初多掏两串钱星十六两半一斤秤的经过讲给大家听。她说:“爹说得对,咱是靠秤发的财。咱的秤每斤多半两,顾客就知道咱做买卖实在,就愿买咱的米,咱的生意就兴旺。尽管每一斤米少获了一点利,可卖得多了获利就大了。咱是靠诚实发的财呀。”

大家更是一阵惊讶,一个个张大了嘴巴。老掌柜不相信这是真的,拿来每日卖米的秤一校,果然每斤十六两半。老掌柜呆住了,一句话也说不出,慢慢地走进自己的卧室。

第二天吃过年初一早饭,老掌柜把全家人召集到一块,从腰里解下账房钥匙说:“我老了,不中用了。我昨晚琢磨了一夜,决定从今天起,把掌柜让给老四媳妇,往后,咱都听她的!”众人为秤,半两之差,心明如镜。做生意,讲究“诚”,做人岂不也是如此?

第三篇:宝丽音传媒艺考编导专业支招——讲故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。

第三,结构----情节的布局和规划。

第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法:

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

第四篇:艺考编导自我介绍

艺考编导自我介绍一

老师好,我叫XXX,来自XXX。

经历了十八年的奋斗,挥洒了十八年的汗水,终于迎来了一生中最重要的转折点,丑陋的蚕蛹能否冲破难关,化作美丽的蝴蝶,舞动梦想,就在此一搏。

十八岁的陈凯歌肯定了自己,明白了人长大原来只需要一个瞬间;十八岁的柴静为了实现自己的梦想,给尚能写信:‘尚能也曾有梦,可否帮我实现梦想?’今年我十八岁,十八岁的我有着对梦想的执着,对信念的坚守,有青春年少沸腾的热血,有非一般的毅力与坚韧。所有的这些都在告诉我,为了梦想,冲吧!

最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎能半路就返航。编导,就是我的梦想,我很庆幸,我还在这条追求梦想的路上,我会坚持,努力实现自己的梦想。希望老师能给我这张通往远方,通向未来的车票,我会努力蜕变,让自己变成那只最美丽的蝴蝶,舞动编导的梦想。

谢谢老师!

艺考编导自我介绍二

各位评委老师,你们好。

我叫xx,来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活,积极向上,我喜欢和朋友玩时开怀大笑,也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影,一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影,喜欢这种充满喜怒哀乐的生活,所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远,执着的等待,真诚的守候,请相信我。我是001号考生,我是郭妍。

艺考编导自我介绍三

尊敬的各位评委老师,你们好:

我是x号考生xx,来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色,因为它正如我的性格一样,热情。奔放。阳光。从小我就喜欢文学和电影,而且经常会自恋的将自己想象成电影中的人物,亲身去体会悲情冷暖,喜怒哀乐。同时,我对很多的事情都报以好奇的态度,喜欢去挖掘,发现和创作。小的时候,我也喜欢音乐,所以在7岁的时候选择了学习弹钢琴,对于当时的我来说每天练习3到4个小时,是件很痛苦的事情,中途多次想要放弃。但是8年后,当我亲自拿到专业合格证的时候,我才深深切切的体会到努力和坚持不懈是有多么的重要。正因如此,所以我相信自己能够用自己永远跳动的思维创造出好的故事,并能通过自己的努力完成自己的梦想,因为我还年轻,年轻就是我奋斗的动力和资本。谢谢各位评委老师,我是x号选手,郑迪。

第五篇:编导艺考内容

面试:自我介绍。才艺表演。编故事。回答问题。

笔试:编故事。影评。节目评论。节目活动策划。文艺常识 。

1、面试:自我介绍,回答考官提问,即兴评述,小品表演,编讲故事,画面组合。

2、电影评论:有的大学是放一个影片,让你去评论。有的学校是只给你影片的题目,让你去默评,没有看过的就可能吃亏啦。前者的字数要多,1000字以上。后者的字数较少,500—1000字之间。

3、电视评论:里面包括了电视节目评论,比如《天天向上》《非诚勿扰》《非你莫属》这样电视节目评论,让你去评论环节设置等等。还有电视纪录片评论,比如《故宫》《沙与海》这样的纪录片进行评论。

4、电视策划:里面包括了广告策划,节目策划,晚会策划等等各个方面。电视散文,宣传片。

5、画面组合:给你几张图片,让你组合在一起说一个故事。

6、才艺展示:让你展示你有特色的才艺,并不需要你舞蹈多么好,唱歌多么好,要的是你的“才!”!然后才是“艺”。

7、小品写作。百度搜索“天一翔宇”的网站,然后,联系那里的老师,或许能给你提供小品写作的最标准格式。

8、散文写作:包括叙事散文,抒情散文。

9、文艺常识:这是最关键的一点,因为,每个学校都会考到这一点!里面还包括名词解释等等。

10、故事写作。给你一个材料让你写故事,或者给你几个关键词去写故事。

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