离心泵的功率计算公式

第一篇：离心泵的功率计算公式

视在功率计算公式

视在功率是指在电工技术中，将单口网络端钮电压和电流有效值的乘积，记为S=UI。

显然，只有单口网络完全由电阻混联而成时，视在功率才等于平均功率，否则，视在功率总是大于平均功率(即有功功率)，也就是说，视在功率不是单口网络实际所消耗的功率。

计算公式：

S=UI或者S=P/COS∮

其中：S 视在功率P 有功功率U 电压I 电流COS∮ 功率因数

无功是相对有功而言的，一般来说它是电感性设备建立磁场实现能量交换所需要的一个电源，或者说是实现能量的一种必要平台，消耗无功电能的电气设备主要是电感性设备(例如电动机、及带镇流器的照明电气等)，电阻性设备(如电炉等)不消耗无功，电力电容器可以作为电感性设备的无功电源。为以示区别，视在功率不用瓦特(W)为单位，而用伏安(VA)或千伏安(KVA)为单位。

视在功率的意义

由于视在功率等于网络端钮处电流、电压有效值的乘积，而有效值能客观地反映正弦量的大小和他的做功能力，因此这两个量的乘积反映了为确保网络能正常工作，外电路需传给网络的能量或该网络的容量。

由于网络中既存在电阻这样的耗能元件，又存在电感、电容这样的储能元件，所以，外电路必须提供其正常工作所需的功率，即平均功率或有功功率，同时应有一部分能量被贮存在电感、电容等元件中。这就是视在功率大于平均功率的原因。只有这样网络或设备才能正常工作。若按平均功率给网络提供电能是不能保证其正常工作的。

因此，在实际中，通常是用额定电压和额定电流来设计和使用用电设备的，用视在功率来标示它的容量。

另外，由于电感、电容等元件在一段时间之内储存的能量将分别在其它时间段内释放掉，这部分能量可能会被电阻所吸收，也可能会提供给外电路。所以，我们看到单口网络的瞬时功率有时为正有时为负。

在交流电路中，我们将正弦交流电电路中电压有效值与电流有效值的乘积称为视在功率，即S=UI视在功率不表示交流电路实际消耗的功率，只表示电路可能提供的最大功率或电路可能消耗的最大有功功率。

在整个RLC串联电路中吸收的瞬时功率为;P=Pr+Pc+Pl

=RI平方[1+cos(2wt)]-(wl-1/wc)I平方sin(2wt)

它是一个频率为正弦电流或电压频率2倍的非正弦周期量。第一项始终是大于或等于零。是瞬时功率的不可逆部分，为电路所吸收的功率，不再返回外部电路。第二项表明，电感和电容的瞬时功率反相，在能量交换过程中，彼此互补，电感吸收或释放能量时。恰好是电容释放或吸收能量。彼此互补后的不足部分由外部电路补充，可通过一

端口的U.I 从如下几个方面反映正弦稳态电路的功率状态。

1，有功功率P P=UIcosφ ,表示实际吸收的功率。单位用瓦特表示 2,无功功率Q Q=UIsinφ此能量在往复交换的过程中，没有消耗掉。单位用KVAR表示

3，视在功率S S=UI

4,φ称为功率因数角。是电压超前电流的相位差。

第二篇：风机电机功率的计算方法

选用的电机功率N=(Q/3600)*P/(1000*η)*K其中风量Q单位为m3/h，全压P单位为Pa，功率N单位为kW，η风机全压效率(按风机相关标准，全压效率不得低于0.7,实际估算效率可取小些,也可以取0.6,小风机取小值,大风机取大值)， K为电机容量系数,参见下表。

1、离心风机

功率KW

一般用

灰尘

高温 小于0.5

1.5

1.2

1.3 0.5-1

1.4

1-2

1.3

2-5

1.2

大于5

1.1-1.15

2、轴流风机：1.05-1.1，小功率取大值,大功率取小值 选用的电机功率N=(Q/3600)*P/(1000*η)*K 风机的功率P(KW)计算公式为P=Q*p/(3600*1000*η0* η1) Q—风量，m3/h; p—风机的全风压，Pa;

η0—风机的内效率，一般取0.75~0.85，小风机取低值、大风机取高值

η1—机械效率，

1、风机与电机直联取1;

2、联轴器联接取0.95~0.98;

3、用三角皮带联接取0.9~0.95;

4、用平皮带传动取0.85 如何计算电机的电流： I=(电机功率/电压)*c 功率单位为KW 电压单位：KV C：0.76(功率因数0.85和功率效率0.9乘积)

第三篇：电功率的计算物理教案

知识目标

1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻.

2.理解计算实际功率的思路. 能力目标

培养学生审题能力和初步综合运用学过的电学知识解题的能力. 情感目标

使学生获得解决实际用电的初步知识.

教学建议 教材分析

有关电功率的计算涉及的物理量较多，综合性较强，而且灵活性强，对学生来说有一定难度.

本节习题课就是要帮助学生解决问题.教师在选择例题时应精心选择，要有目的性，如：课本上的例题1要解决的问题是要学生学会在使用电功率的公式时，应注意公式各个量的对应关系，熟悉电功率公式，为下道例题做铺垫.

例题2的目的是要学生掌握解电功率习题的思路，抓住解题中的变量和不变量，其中不变量在初中就是电阻不变.电压变电功率、电流变.

教材(人教版)中的例题2没有从最简便的方法解题突出了电功率的决定式的作用.

重点·难点·疑点及解决办法

理解计算实际功率的思路.

教法建议

有关电功率的计算涉及的物理公式较多对初中学生来说，有一定难度.在讲例题前可以帮助学生复习一下电功率的公式和欧姆定律的公式.讲例题前应给学生一定的思考时间，要在教会学生独立思考上下功夫.鼓励学生一题多解，教师也应在一体多变上下功夫.

计算涉及的物理量比较多，题目的难度比较大.解题时要认真审题，理清解题思路，挖掘题目中的隐含条件，加深对额定电压、额定功率、实际电压、实际功率的认识和理解，提高运用知识的能力，弄清串、并联电路中电功率的特点，加深对计算过程中必须对各物理量一一对应的重要性的认识.

明确目标

会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻.

培养学生的审题能力.

理解计算实际功率的思路.培养学生的审题能力，通过一题多解、一题多变，训练学生思维的灵活性.

培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力.

进一步理解计算实际功率的思路.

培养归纳解题思路的能力.

教学设计方案

重难点：重点电功率公式的运用，难点是灵活运用电功率、欧姆定律公式解决问题. 教学过程：

一.引入新课

方案一.复习引入新课

问：(1)欧姆定律的内容是什么?

(2)串联电路的电流、电压、电阻有什么特点?

(3)什么叫电功?什么叫电功率?

(4)用电器在什么情况下正常工作?

(5)实际功率和额定功率之间有什么关系?

方案二：直接引入课题

二.进行新课

解决问题：

1) 已知用电器铭牌，求用电器正常工作时，电流.

2)已知用电器铭牌，求用电器实际工作时，电压或电流或功率.

3)电功率在串联、并联电路中的应用.

例1：课本中的[例题1].

例题小结：

① 若已知用电器的额定状态，可求出用电器正常工作时的电流i=p额/u额和用电器的电阻r = u额2/p额.(一般地说，应当把用电器上所标明的额定条件，理解为给出了用电器的电阻.不考虑温度对电阻的影响.)

② 额定电压相同的灯泡，额定功率大的灯泡电阻小，灯丝粗.

分析：当电灯两端电压发生变化时，可认为灯丝的电阻没有改变，根据欧姆定律i=u/r可知，i随u的变化而变化，所以灯泡实际发出的功率也变化.

解题思路：

① 根据额定状态求出灯泡的电阻.

② 根据i=u/r求出灯泡在新电压上的电流.

③ 根据p=ui求出新电压下的功率.

请两位同学上黑板分别算出灯泡在210伏和230伏电压下的功率p1和p2，其他同学在课堂作业本上解此题.

讨论：本题还有没有其他解法?学生回答，教师指出：用比例法p1∶p额 = (u12∶u额)2求p1较为方便.

例题小结：

① 用电器的实际功率是随着它两端的实际电压的改变而改变的;

② 求实际功率的思路.

例3：将灯l1(pz220-25)和灯l2 (pz220-60)并联接在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上，两种情况下哪盏灯泡亮些?为什么?

分析：要判断两灯的亮与暗，只要比较二灯的实际功率大小就可以了.

解：并联时，每盏灯的实际电压均为220伏，则其实际功率就等于灯的额定功率，因此可直接判断出灯l1比灯l1亮.

串联时，因每盏灯两端的电压均小于220伏，所以两灯均不能正常发光，根据例1的结果知道，灯l1的电阻r1大于灯l2的电阻r2，又因为两盏灯串联，所以通过它们的电流一样大.因此可根据p = ui = i2r判断出p1>p2，l1这盏灯亮些.

例题小结：在并联电路中，电阻大的用电器消耗电功率小;在串联电路中，电阻大的用电器消耗的电功率大.

例4：标有"6v 3w"的小灯泡能不能直接接到9伏的电源上?若要使小灯泡接上后正常发光，应怎么办?

分析：学生根据已有的知识不难判断，因为9伏已大于灯泡的额定电压6伏，如果直接接上去，因实际功率比额定功率大得多，灯泡会烧坏，所以不能直接接入.若要接，应和灯泡串联一个电阻r再接入，让电阻r分担3伏的电压.

解：不能直接接入.应和一个阻值是r的电阻串联后再接入.

i = i额 = p额/ u额 = 3瓦/6伏 = 0.5安.

∴r = (u6伏)/0.5安=6欧.

讨论此题还有哪些方法求r.

例题小结：当加在用电器两端的实际电压比额定电压大许多时，用电器可能会烧坏，应和它串联一个电阻再接入.

探究活动

【课题】观察比较两只灯泡灯丝的粗细,判断额定功率的大小. 【组织形式】学生分组或个人 【活动方式】

1.提出问题

2.仔细观察

3.讨论分析

第四篇：大功率商用电磁炉产品功率和时间的计算方法

• 大功率商用电磁炉产品功率和时间的计算方法 • 大功率商用电磁炉产品功率和时间的计算方法 1kg(升)水温度每升高1摄氏度耗电量是0.00116度(kw)

一、1公斤水升温1摄氏度需要热量1大卡 热量Q=比热容C×质量m×温度差t Q... 大功率商用电磁炉产品功率和时间的计算方法

1kg(升)水温度每升高1摄氏度耗电量是0.00116度(kw)

一、1公斤水升温1摄氏度需要热量1大卡

热量Q=比热容C×质量m×温度差t Q=CxMxT 水的比热c=4.2×10 3 J/KG 温度差是1(度)

水的质量m=密度p×体积v=1.0×103×10-3=1kg M=PxV (1升水即1公斤水)

结论： 热量Q=c×m×t=4200×1×1=4.2×103=1000卡=1大卡

二、1kw/h产生热量860大卡

所以1升水升温1摄氏度耗电量为1/860=0.00116度 (kw) 把1吨水烧开(由常温20度升到100度)，需要热量8万大卡，耗电量92.8度。

举例说明：

把65公斤的水从20度水升到100度(升温80度)需要热量5200大卡。 1升柴油产生热量8330大卡(设定热效率为100%，柴油密度为0.85kg/升)。 柴油灶热效率35%，

使用柴油: 需要耗油1.8升，柴油5.8元/升，费用10.4元。

三、大功率电磁炉1kw/h产生热量860大卡，热效率84%用电：需要耗电6.4度，费用6.4元。

所以用电比燃油节省，而且电费越便宜的地方越省，尤其是鼓励用电的区域!

四、商用电磁炉产品功率和时间的计算方法

功率计算公式 (注：396为常数)

功率(KW)=396X水量(升或公斤)÷60÷要求的时间(分钟)例如：要求30分钟烧开65公斤水，则功率需要：

330X65公斤÷60÷30分钟=12KW

烧水速度计算

时间(分钟)=396X水量(升或公斤)÷60÷功率(KW)例如：要求计算12KW烧开65KG水需要多少时间

396X65KG÷60÷12KW=25.75分钟

第五篇：铜的计算公式

此公式由15130804488(泊头市实恒除尘设备)总结得来：

圆柱体：底面积×高×密度(8.9) 中间是空的：周长×壁厚×高度×密度

异型时把物体分成规则形状然后计算，没什么奥妙