近三年学校工作总结

2022-08-16

忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度,无论是从事什么样的工作,在工作一段时间后,我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式,详细记录自身的成长,可促使我们认真、全面的了解自身,改进自身的工作方式,提升自我,在往后的工作之路上,不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《近三年学校工作总结》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:近三年学校工作总结

西池学校近三年安全工作规划

世纪星幼儿园三年安全工作规划

为了进一步贯彻省、市有关会议精神,全面落实教育局与学校签定的《学校安全目标责任书》,坚持学用为主,防止并举的原则,努力结合我园实际,加强安全教育,落实安全责任,增强师生的安全防范意识,深入扎实地开展依法治教工作,促进学校各项工作沿着安全有序的轨道健康发展,特制定近三年安全工作规划:

1、加强有关法律、法规的学习、宣传和教育工作,增强法制观念,每学期至少开展一次法制专题讲座,依法维护学校的合法权益不受侵犯。

2、积极开展各种行之有效的安全教育活动,学校每期要举行安全教育专题讲座,每班每周要对生进行安全教育,指导学生健康发展,提高防范意识,自觉抵制各种不健康思想和事物。

3、三年内力争无安全事故发生。

4、第一年内完成消防设施配备工作和楼道护栏的加高工作,第二年内完成消防设施配备工作,第三年内完成电线线路的更换工作。

5、每学期要组织一次消防演练。

6、努力把创建“平安校园”活动贯穿全年安全工作之中,年段长负责制,班主任要切实作好宣传、教育工作,使幼儿从小懂得安全知识,初步掌握逃生自救及交通安全。

7、全力维护社会稳定,努力加强自身建设,保证师生不做违法的事并积极做好宣传和教育工作。

8、深入群众,把握实际,积极了解,及时预见、发现不安全因

素,防微杜渐,消灭、排除各种不安全隐患。

9、加强园内保卫工作,治安防范机制进一步健全、完善和落实,“三防”工作措施得力,保障人员、设备、器械“三落实”。

10、切实增强门卫人员的责任心和使命感,做好进出人员的登记工作,加强园内的门卫工作和重点部门的看管力度,并及时取得派出所的联系,争得支持,对出现的问题及时向校领导和有关部门汇报、反映,防微杜渐,学校周边环境治理整顿效果好。

11、学期初,根据实际情况,制定出切实可行的安全工作计划,层层签定安全目标责任书,责任到人,责、权、利相统一。

12、切实做好节、假日学校的值班和安全保卫工作。

13、建立健全组织活动的安全记录制度,安全事故报告制度以及相关的安全事故责任追究制度,严格落实,由学校监督实行。

14、加强幼儿园的安全管理工作。每学期进行幼儿园检查安全工作不少于三次。

15、加强校园周边环境的整治工作,确保学校周围畅通无阻。

晋安区世纪星幼儿园

2011.9

第二篇:近三年学校发展规划

共同小学近三年发展规划

一、指导思想

以‚三个代表‛重要思想为指针,忠诚实践‚人民教育人民办、办好教育为人民‛的办学理念。促进学校各方面均衡协调发展,走可持续发展之路。坚持依法治校和科技特色立校相结合,坚持‚质量立校、管理兴校、科研强校‛,致力建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校。

二、学校基本情况 1.自然情况

共同小学始建于1956年,是铁西区内一所具有现代化气息的学校。学校占地面积12777.3平方米、教学楼面积4979.5平方米,市区政府高度重视学校发展,投资上千万,于2012年又重新建设2102.5平方米风格现代、设备先进的综合楼,两座大楼与宽敞、平坦的塑胶操场遥相呼应,更彰显了学校的办学品位与发展空间。

学校共有学生1090人,现有24个教学班,学校师资力量雄厚,在岗教职员工91人,其中小中高4人、小学高级72人、小学一级15人,构成了区内一流的师资队伍。

学校一直以‚一切为了学生的发展、成就学生的未来‛为办学宗旨,把‚雅言传承文明 经典浸润人生‛ 作为学校古诗文的特色,自制编成《古诗欣赏》系列丛书,每天的经典诵读,积淀了学生深厚的文化底蕴,首创的‚经典韵‛国学操,达到了强体又学文的效果,这些将诵诗与育人有机结合,形成了‚书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生‛的校园风貌。学校以‚感悟幸福,追求卓越‛为奋斗目标,以国家级名师李金英为龙头,成立教师专业成长研究室,开展全市性的‚高效课堂教学研讨‛,采取各种手段不断探索科学的方式方法,提高教师课堂教学能力,实现高效课堂,实现学生全面发展。学校国标舞、小足球、乒乓球、羽毛球、篮球、田径等已成为共同小学的特有的体育特色,学校先后获得了省文明学校、省精神文明先进单位、市特色学校、区名校等百余项殊荣。

在各级领导的大力支持下,在校长梅延霞的带领下,在洋溢着和谐的共同校园里,我们众志成城、携手努力,一定会使共同小学变成一个学生在快乐中学习,在竞争中成长的学园,一个老师充实工作,愉快生活的乐园,实现共同的跨越与发展。

2.硬件设施

如果说师资建设是教育教学的软件材料,那么办学条件则是必备的硬件设施。前些年,我校在市、区政府的关怀下,办学条件有了质的飞跃。但伴随时代的进步,我校的各室设备显陈旧。我校设有:多功能会议室、电子备课室、标准的微机室、科学实验室、综合实践活动室、图书室、阅览室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、心理咨询室等专用附属教室。 3.师资构成

‚师资水平一流,师德修养一流‛这是共同小学教师队伍建设对社会的承诺。学校现有专任教师59人,校领导本科以上学历为100%,专任教师专科以上学历为100%,区级以上骨干教师占27%以上,专任教师胜任率100%,100%的教师取得计算机合格证书。全校所有教师都具有制作课件及运用多媒体辅助教学的能力。全体教师自觉遵守师德规范,师生关系民主和谐,涌现出省优秀班主任刘福年等一大批教书育人的典型教师。

4.人文情况

踯躅于校园中,仿佛置身于德育的天地,艺教的天空,科技的海洋。一楼正厅的‚明志、尚德、笃学、创新‛洋溢出了共同人的精神风貌,二楼以翰墨飘香为主题,传承华夏文明的精髓。三楼艺彩纷呈,陶冶孩子审美的情趣。四楼群星璀璨,张扬了孩子独特的个性。

纵向为三大板块:

东侧楼梯:以‚读书、做人、求真‛为主题,书法家的珍贵墨迹,古朴的色调,让师生在潜移默化中濡染智慧,感受中华民族传统的优秀文化。

西侧楼梯:以传承国学文化精髓为主题,《三字经》、《弟子规》、《劝学》、《师说》。端品行、重学问。让古典、人文的传统文化在不经意间流淌出来。 正厅楼梯:以哲理名言及故事为主题,每个装饰都蕴涵着一个哲学,每一门哲学都是一个激励的故事,让学生在欣赏的同时领悟其中的深刻含义。

5、特色建设

科技特色所开启的阳光通道,让我们看到了共同特色教育的无限风光。学校逐步实现了‚学校办学有特色、教师教学有特点、学生个个有特长‛的地区特色优势。师生在各种比赛中硕果累累。为了让更多的学生得到提高,我校开展了丰富多彩的活动,举办了 ‚硬笔书法大赛‛、‚花样年华‛科技艺术节、 ‚纸鸢节‛、成立了‚花儿‛小记者团、 ‚迎奥运,阳光体育‘舞林’大会‛ 、 ‚让红领巾飘扬‛大赛等形式多样的活动,极大地丰富学生的校园文化生活。

三、远景展望

根据共同小学的以上实际情况,特制订远景规划如下: 1.办学规模

预计本为六个年组,教学班保持为26个,学生1100人左右,教师90人左右。

2.创建目标

2014年 创建区管理好学校。 2015年 创建鞍山市课改先进学校。 2016年 创建市级素质教学示范学校。 3.校园建设改造目标 (1)完成操场改造工程。

(2)进一步完善校园网络建设,争取班级教室接通校园网络,普及信息化教学。

4.学校管理工作

(1)逐步形成科学合理、分工详细的共同小学教师量化考核评价方案细则。

(2)形成规范的师生行为和文明的校园氛围。 5.教育教学质量目标

(1)建设一支素质高超、结构合理的教师队伍。 (2)培养一批全面发展、特长突出的优秀学生。 (3)构建适应新课程改革的教育教学评价体系。 (4)巩固科技航模办学特色,增强品牌立校的力度。 6.方法措施 (1)总体思路

在深化制度改革与创新的基础上,总体提升共同小学的办学质量。

办学宗旨:为学生终身发展奠定基础。 校 风:诚实、守信、勤奋、创新 师 风:民主、务实、求精、创新 学 风:自主、善学、虚心、求真 (2)具体措施

A.建一流设施:完善校园网络建建设,班班通网络;争取教师办公室人手一台电脑;进一步搞好校园绿化。 B.抓一流管理:强化制度管理,-收集、整理、吸取成功管理经验,进一步完善细化《共同小学管理规范》,稳步推进‚校长负责制、教师聘任制、岗位责任制以及绩效工资‛;构建科学管理、评价体系,公平、公开、公正评价每一位教师;增加创收,不断完善后勤保障体系;进一步明确党支部、工会、教代会、少先大队部的职能作用,促进学校各方面工作协调发展。

C.争一流质量:鼓励教师学历进修,到2015年学校大专以上学历教师达100%,实现‚小学教师大专化‛。现有研究生毕业8人、本科毕业率43人,二者占教师总数的占63.8%。预计到2015年,研究生毕业12人,本科毕业59人,二者占教师总数的比率约为88.8%。加强教师继续教育工作,积极开展岗位练兵活动,提高教师基本功水平和使用现代教育技术能力;鼓励教师进行教育科研活动;实施校园名师工程,着力培养骨干教师,学校现有市区级骨干教师17人,争取到2015年拥有省级骨干教师3名、市区级骨干教师25人以上,百分比从现在的占专任教师的27%左右再提高10个百分点,增加到37%左右。

D.提高学生质量:五育并举,德育先导,建立学生发展的科学评价体系,使学生‚六会‛:会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美。注重学生全面发展,着力培养学生个性特长,加强学生科技及艺术特长的培养力度。 相信我们同舟共济,共同人一定会在不懈探索中续写新的辉煌。

鞍山市铁西区共同小学

2013年7月

第三篇:近三年启东学校工会活动记录范文

启东学校2012-2013学年工会活动记录

间:2012年3月8日 地

点:虎英公园

题:发扬奉献精神,当好人民教师 参加人员:本校全体女教师 目的意义:

为庆祝“三八”国际妇女节,丰富教职工业余生活,让女教职工感受节日和集体的温馨,增强教职工队伍的凝聚力,3月8日下午为了让女教职工过一个愉快的节日,学校好拿出了一定数额的活动经费,组织全校女教职工举行“发扬奉献精神,当好人民教师”为主题的庆“三.八”妇女节活动。 活动过程:

一、提出活动倡议,让女教师们积极参加活动。

二、活动一:游公园,踏青寻春,在春中感受生命力量,春中感受美,享受纯的美。

活动二:组织娱乐1休闲喝茶;2女人逛街

活动总结:

活动丰富多彩,女教职工们感受到了节日的温馨和集体的温暖,增强了女职工们搞好工作的积极性。

启东学校2013-2014学年工会活动记录

时间:2013.10 地点:会议室 主持人:凌亚威 记录人:李国军 参加人员:全体教师 会议内容:

陈土春:指导思想和目标要求

创建“无邪教学校”活动要以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,弘扬科学精神,反对邪教,大力加强社会主义精神文明建设和法制教育,普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,提倡科学方法,彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤,努力形成反对邪教、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚。目标要求:领导重视、全体参与、制度健全、责任明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。通过开展创建“无邪教学校”活动,发动全校师生参与反邪教斗争,形成合力,共同抵制,巩固校园文化阵地,净化育人环境。

刘利娜:工作要求

1、开展“无邪教学校”创建活动,要坚持正面教育,严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策,尊重群众的宗教信仰自由,严防因工作不当引发新的矛盾。

2、以党支部为主,充分发挥教育部门的职能作用,坚持预防为主,打防结合的方针,加强领导,明确责任,精心组织,周密部署,认真落实,群防群治,确保创建活动取得实效。

3、成立领导机构,落实责任,制定切合学校实际的工作方案,建立信息通报和报送制度,严格遵守保密纪律,并在工作中加强调研,积极探索,不断总结,结合实际,开创工作新局面。

4、创建“无邪教学校”领导小组要积极做好宣传、督促、检查落实工作,要将创建工作与奖惩挂钩。

5、全体动员,人人参与,加强学习,提高思想认识和参与反邪教斗争的自

觉性,让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。

6、以开展创建“无邪教学校”工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。

大朗启东学校2014-2015学工会活动记录

时间:2014.10 地点:会议室 主持人:陈土春 记录人:李国军 参加人员:全体教师 会议内容:

周瑞谕:指导思想和目标要求

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,弘扬科学精神,反对邪教,大力加强社会主义精神文明建设和法制教育,普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,提倡科学方法,彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤,努力形成反对邪教、崇尚科学、崇尚文明的良好风尚。目标要求:领导重视、全体参与、制度健全、责任明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。通过开展创建“无邪教学校”活动,发动全校师生参与反邪教斗争,形成合力,共同抵制,巩固校园文化阵地,净化育人环境。

1、开展“无邪教学校”创建活动,要坚持正面教育,严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策,尊重群众的宗教信仰自由,严防因工作不当引发新的矛盾。

2、以党支部为主,充分发挥教育部门的职能作用,坚持预防为主,打防结合的方针,加强领导,明确责任,精心组织,周密部署,认真落实,群防群治,确保创建活动取得实效。

3、成立领导机构,落实责任,制定切合学校实际的工作方案,建立信息通报和报送制度,严格遵守保密纪律,并在工作中加强调研,积极探索,不断总结,结合实际,开创工作新局面。

4、创建“无邪教学校”领导小组要积极做好宣传、督促、检查落实工作,要将创建工作与奖惩挂钩。

5、全体动员,人人参与,加强学习,提高思想认识和参与反邪教斗争的自

觉性,让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。

6、以开展创建“无邪教学校”工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。

大朗启东学校

2014.10

第四篇:石塘镇光明小学近三年家长学校工作计划

石塘镇光明小学2008—2009学年家长学校工作计划

一、指导思想:

以“科学发展观”重要思想为指导,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,不断探索德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,引导家长树立正确的教育观念,学习掌握科学的家教知识、技能。

二、工作目标:

1、通过家长学校的有效形式,向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、系统讲授不同年龄学生课,心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育方法和技能。

3、搭建家庭、学校、社会相互交流的平台,面向新世纪,共同促进学生身心健康发展。

三、工作措施

(一)加强组织领导,做到四个落实

⑴组织落实:健全组织机构,明确各人员分工。及时成立家委会和校务委员会,积极参与学校的教育与改革,并对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

⑵时间落实:家长学校上课学习时间,每学期安排2次。

⑶教员落实:家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教员。 ⑷教学内容落实:根据学校各年级学生的身心发展特点及家庭的实际情况,结合当前的教育形势,精心备课,做到有计划,有序列地进行。

(二)健全制度,规范管理

⑴建立考勤制度。

⑵建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况,并记录猜测

⑶建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。

⑷建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见反馈表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。

(三)认真组织教学,提高研究水平

1.努力提高家长学校讲师的教学水平,在定期进行班主任家庭教育培训,建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍,提高办学水平。

2.在课程安排方面,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

3.在教学时形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

石塘镇光明小学家长学校

2008年9月1日

石塘镇光明小学2009-2010学家长学校工作计划

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,推进新课程教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:

(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体工作:

(一)加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级的作用,把工作做实、做细。

本学期每个年级为单位,定期授课、开展家长开放日,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长。各年级办公室主任担任辅导员,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。本学期每班授课不少于一次。

(三)搞好优秀家长的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

(四)充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。 做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(七)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。本学年,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

A是留守户。这些家长在外打工,自己的子女由爷爷奶奶来照顾,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

B是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

C是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

四、工作安排: 二月份:

制定家长学校工作计划。 三月份:

1、召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

2、请法制人员来学校给学生上法制教育课。 四月份:

1、组织召开各年级家长会或开展家长开放日。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。 五月份:

1、六年级学生家长会。

2、征集家教论文,评选优秀论文。 六月份:

1、庆“六一”家校同乐活动。

2、各年级评选优秀家长,并进行表彰和奖励。

3、收集整理家长学校资料。

4、家长学校学期工作总结。 七月份、八月份:

1、做好暑期安全教育。

2、开展暑期夏令营活动。

九月份:一年级学生家长开放日活动。 十月份:家庭教育和学校教育相结合。(授课:家长学校成员) 十一月份:

1、培养学生交往能力。(授课:六年级部分家长)

2、六年级家长开放日。 十二月份:

1、

一、

二、

三、

四、五年级学生家长会。

2、总结。

石塘镇光明小学家长学校

2009年9月

石塘镇光明小学2010--2011学家长学校工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标

1、使广大家长按时完成学习任务,家教理论水平得到相应的提高。

3、加强家长学校师资队伍建设,不断提高家长学校师资水平。

三、工作要点:

1、提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确教子的责任和义务。

2、系统传授家庭教育的基本知识,指导家长掌握科学教子的方法。

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

4、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

5、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与教育教学管理的主动性和积极性。

四、工作措施

(一)、加强组织领导

完善学校家长委员会组织,进一步发挥家长委员会的作用。

(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作,不断提高家长学校教师的授课水平。

2、进一步规范家长学校教案,保证教学质量。

3、强化教学质量控制,提高家长作业质量。

4、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要

做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

5、家长学校工作要有针对性,根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进经验交流。

6、在家长学校中积极宣传培养学生良好的心理行为和心理品质的重要意义,使家长能够支持学校开展的耐挫教育、成功教育、个别教育,与学校教师一起培养学生良好的行为习惯和心理品质。

7、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”:有家长学校,有家长学校组织,有教材,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

五、具体工作安排:

九月份:成立家长委员会,制定家长学校工作计划。

十、十一月份:分班级适时召开家长会。 十二月份:检查家访情况。

四月份:分班级适时召开家长经验交流会。 五月份:毕业班家长会

六月份:家长学校工作总结,表扬优秀家长

石塘镇光明小学家长学校

2010年9月

第五篇:石塘镇新华书店希望小学近三年家长学校工作总结

石塘镇新华书店希望小学2008—2009学年家长学校工作总结

我校大部分家长对培养孩子缺少方法,观念陈旧,要使孩子健康成长,家庭教育是一块十分重要的阵地。近几年来,我校十分重视家长学校的工作,一直把它视作沟通家庭和学校的桥梁。在全体家长委员会成员和教师的共同努力下,我校家长学校的工作开展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向交流的家教讲座及其他活动,不仅沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,拉近了彼此间心灵的距离,而且利于学生全面素质的培养、完美人格的塑造,更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。

一、完善家长学校的各项制度

家长学校是对家长进行系列知识教育,传播行之有效的家教方法的家庭教育学校。为加强对家长学校的管理必须抓好制度建设。

1、 逐步完善的管理制度

家长学校做到有固定的管理人员,做到对教学计划的制订与实施、学籍、资料、活动、考核、评优、发证等各项工作的管理。

2、 形式多样的活动制度

家长学校的工作是学校德育工作的一个重要组成部分。每学期都列入学校工作进行研究安排,拟订每学期家长学校的工作计划。我校家长学校的活动形式是丰富多彩的,家长信箱、好家长经验交流会、家教咨询、家庭“亲子”活动等。通过以上几种活动形式加强了学校与家庭之间的相互沟通了解,更重要的是普及了对家长进行家教知识的。

3、 推陈出新的上课制度

我校的家长学校建立了一支精良的教师队伍,上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、班主任组成。家长学校在教学突破传统模式,学校统筹安排,上课内容做到“三强”:即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课,必须有讲稿,并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。

(1) 面向全体家长的普及课。 普及课由本校专职教师授课。学校每学年的上学期在全校家长会前半段时间利用广播由校长主讲一次,做到一学期一个内容。近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》;宣讲了实施创新教育的意义;宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。每学年的下学期再由各班主任针对班级教育现状,给家长上一堂以家教方法的指导为主的普及课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。

(2) 分年级、进度性安排的专题课。

专题课由外聘教师授课。我校针对性地制定了家长学校的专题讲座安排表,安排对家长的专题讲座,完成整个学习任务。每一讲内容不一,根据孩子所在年级和年龄的特征安排有指导性的讲座。通过家长学校进行的一系列普及课和专题课,使家长明白了许多道理,改变了一些家长教育孩子的方法。一位经常以打骂来教育孩子的家长很不好意思的对班主任老师说:我经常打骂孩子,这本身就是不好的行为也对孩子产生了负面的影响,今后我一定要注意了。一位学生在日记中写到:“我在家里最小,爸爸妈妈都惯我,连端饭碗也怕我把碗打碎了,所以家务事什么玩意我都不知道。自从妈妈在家长学校学习后,明白了娇惯孩子是不

对的,于是我这个小皇帝开始做一些家务事了。我从学扫地开始„„„„”这不难看出家长学校的学习已经起到教育效果了。

4、严格规范的考核、发证制度。我校每年依据《家长学校教学大纲》的要求和上课的内容,对家长进行考核。

二、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动,以评选“文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,通过电视讲话,对家长们进行教育孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。

2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

4、开展了多种形式的活动。向家长们通报了学校的各种活动,给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。

新世纪,随着教育体制改革的深入开展,我们学校也面临着新的机遇和挑战,我们决心在上级领导的正确领导下,在社会各界人士的支持下,充分发挥潜力,把人才培养的奠基工程,把家长学校办得越来越好!

三、几点体会

1、在新的历史时期,家长学校应打破传统的办学形式和做法,把工作的重点放在及时向家长宣传党的教育方针和教育的形势、目标、任务上,使家庭教育的目标与学校教育保持一致。把活动的重点放在加强家校联系和信息沟通上,让家长及时了解学校的教育教学活动和子女在校的思想、生活、学习表现,使家、校配合教育更加密切。

2、学校的教育活动及时通过学生传播到千家万户,让学生和家长在同时参与中,共同得到潜移默化的教育,是我校近年来的做法尝试,取得较好的教育效益。

3、把现代的科学育儿观和科学的家教方法、方式的有关资料及时传播给广大家长,应成为家长学校的工作职责。

4、家长学校办好了,才能真正形成学校、家庭、社会三结合的教育合力。家长学校的办学目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学教儿。

石塘镇新华书店希望小学家长学校

2009年7月6日

石塘镇新华书店希望小学2009~2010学年家长学校工作总结

家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、

专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。

总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。

石塘镇新华书店希望小学家长学校

2010年7月9日

石塘镇新华书店希望小学2010―2011学年家长学校工作总结

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。多年来,我们本着“协调关系、谋求发展、科学和谐、共育新人”的办学宗旨,努力探索家长学校办学的新思路。

一、明确责任,健全组织。

在家长学校办学的过程中,我们坚持以建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导,全面落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,围绕贯彻《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国“小公民”道德建设计划》和省委、省政府办公厅《关于加强青少年校外教育工作的意见》精神,认真落实《省家庭教育工作“十五”计划》中提出的目标,提高家长素质,提高家庭教育质量,以引导家长为国教子思想为办学方向,我们多次召开学生家长会,组织他们学习《关心下一代周报》、《家庭教育》、《文汇报》等有关家教的文章,通过学习,使大家认识到:家庭是其子女最早接受教育的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调配合,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。我校家长学校组织网络健全,办学之初,我校就建立了以书记挂帅、分管校长主抓的家长学校委员会,下设教导处和总务处具体负责组织与教学工作,并且明确了每一个人的职责,做到了分工到人,各司其职。家长委员会是家长学校的重要组成部分,每一届的家长学校我们都建立家长委员会,家长委员会的成员来自各个班级,来自社会各个阶层,家长学校委员会与学校之间紧密合作,相互传递教育信息,有力推动了学校的教育教学工作,同时也将学校教育与家庭教育和社区教育有机结合起来,推动三位一体教育科学和谐的发展。

二、规范办学,注重效果。

在家长学校的办学过程中,我们做到了八有:一是有固定的家长学校上课活动阵地,学校会议室每一次可以容纳200多位家长同时上课;二是有稳定的师资队伍,邀请我校有着多年教育经验的张、朱、黄等老师,参与家长学校的授课;三是有切合实际的专门教材,根据多年的办学经验,结合我校的实际情况,我们根据《家长读本》这样一本教材,从良好家庭环境的创设到家长教育孩子的途径;从如何培养孩子良好的学习习惯到如何关心孩子的心理健康;以及“家长日常行为规范”、“家长教育行为规范”、“家长学校学习纪律”等等内容,都作了详细的介绍,在实际的使用过程中,得到了家长们的一致好评;四是有经费保障,根据学校办公会议研究,学校拨专款作为家长学校的办学费用。五是有详细的教学计划,每一次家长学校开班之前,我们都能够制定详细的教学计划,把每一项工作都落实到人,从讲课人的安排、家长报到证发放到优秀学员的评选等工作,都作了事先的安排,每一届家长学校结束,我们都能够认真总结,总结优点,发现不足之处,为下一届的家长学校工作打好基础。六是有一套完善的制度,为了保证家长学校的教育教学质量,我们制定了家长学校听课须知、优秀学员评选标准、优秀家教论文评选办法等规章制度,学生家长都能够自觉遵守制度,家长学校工作开展井井有条。七是有完整的台帐,为了便于总结工作中的得失,我们将所有有关家长学校的资料都装订成册,妥善保存,资料台帐齐全。

三、形式多样,重点突出。

开展丰富的活动,使广大学生家长在接受了书面的理论教育之后,还能够切身感受到来自学生的要求,倾听到学生的心声。我校的家长学校教学活动开展正常,每一年家长学校的活动都达到十多次,学员的受教育率达到80%,更为可喜的是,有的学生家庭除父亲或母亲参加学习外,祖父母也一同参加学习,他们说:时代不同了,我们做父辈、祖辈的也要不断学习,更新家庭教育的理念,促进下一代的健康成长。为了提高教学效率,我们开展了丰富多彩的活动,如组织家长观看家教录像,用生动形象的案例教育家长。聘请优秀学生家长畅谈教子经验,跟家长培训班的学员进行交流,请他谈谈如何教育自己的孩子,通过生动的事例,让大家知道了疏导孩子的心理、让孩子树立正确的得失观是非常重要的,课后,许多学生家长主动联系,相互探讨教子经验,我们还组织家长进行教子经验大讨论,让每一位家长从中吸收经验教训。每一期的家长培训班,我们都组织学生代表与家长进行面对面对话,每次对话的场面都非常热烈,家长关心的是学生心中到底想些什么、孩子需要何种类型的父母、家长怎样正确评价孩子等问题,而学生则希望家长不要只关注学习成绩,留给孩子自由成长的空间,父母能够与孩子平等交流。通过对话与沟通,让家长了解孩子心中的想法,也让学生了解家长的良苦用心,这样,缩短了家长与学生之间的距离,加强了家长与学生之间的沟通。

家庭教育是个体教育,家长和家庭千差万别,不同的家长,言传身教的方法更是万别千差。做家长的都或多或少地知道一些家庭教育的知识、道理和方法,许多有关家教的警言妙语都是脍炙人口的白话,但关键是家长们如何心领神会、兼收并蓄、触类旁通,在实践中恰当地把握分寸和灵活运用。因此,要真正授人以渔,帮助家长因人而异、因材施教、各臻其妙地运用好家庭教育的科学方法,就不能泛泛说道理、平平传方法,而需要剖析典型,用事实说话,通过细腻的描述,解剖家庭教育的关节要点,透析其中的奥妙细微,才能获得成效。

多年来,我们利用家长学校这个阵地向家长宣传国家的教育方针、政策、法规,系统地传授了家庭教育知识,帮助家长改进了教育方法,沟通了与各类教育的联系,促进了广大青年学生的全面和谐发展,推动了家庭和社区的社会主义精神文明建设。

今后,我们将继续努力,进一步办好家长学校,不断探索家庭教育的新思路、新方法,促进家庭与学校的联系,充分发挥家庭教育在学生成长过程中的作用,努力开创家庭教育的新局面,为培养更多的优秀人才作出更大的贡献。

石塘镇新华书店希望小学家长学校

2011年7月5日

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