警示教育反思材料

第一篇：警示教育反思材料

安全大反思大反思材料

按照当前开展安全大检查、大反思活动安排，我队召开领导班子专题民主生活会。会议的主要内容是吸取“9.22”伤亡事故教训，举一反三，查找班子成员个人在安全管理上存在突出问题，认真反思、深刻剖析，重点解决，以领导带头的表率作用带动全队安全大检查、大反思活动的整体有效开展。作为队长，首先由我对个人安全工作情况进行自我剖析，本人认真回顾了近一段时间以来的工作，深刻反思了思想及工作作风等方面存在的问题以及原因，主要有以下几个方面：

一、思想上存在骄满情绪，抓职工思想工作不扎实。由于在前一段时期开展的职工思想政治工作中，及时的发现了处理了多起职工思想问题，化解了职工思想上存在的矛盾，有时觉得沾沾自喜，觉得自己在处理问题的能力上有了提高，积累了经验，在后期处理职工的思想问题上往往主观臆断，把自己的想法强加于人，有时没有很好的起到化解矛盾的目的。

二、管理标准低，对班组骨干要求不严。在处理一些问题上有时存在一些顾虑，说深了怕人家有想法，所以常常点到为止，过分迁就，从某种程度上削弱了自身的管理责任，同时，也助长了一部分人的惰性。

三、缺乏对一抓到底的精神，对问题追责管理力度不够。在处理工作中的细节问题时，不够认真，不够深入。在卡控中发现

了问题，有时候盲目的将问题交由给班组处理，由班组进行追责分析，但班组长的思想认识有时不够，往往对问题的严重性认识不足，吸取教训不深刻。

四、班组中存在的问题

1、班组长的技术素质有待提高。由于技术素质的落后在现实工作中制约着班组长作用的发挥。

2、职工精神面貌和定置管理丞待提高。煤楼所处的位置要求我们时刻要有一个良好的精神面貌，要将一切可控的东西时刻处于管理状态，队部多次在这方面提出问题，但个别班组在落实上仍然有差距。

3、班组各项工作有待进一步理顺和规范。

整改措施

一、克服骄满情绪，踏实抓好职工思想工作。做为最基层的连队，必须扎根于班组，切实贴近职工群众，倾听职工群众的声音，通过认真利用安全屏障这一有效途径，真正把握职工群众的思想脉搏，认真分析职工的思想动态，认真研究问题的解决方法。同时，虚心向前辈请教，吸取前辈思想政治工作的经验，大胆实践，注重总结，在职工群众心目中树立良好形象，积级化解矛盾，全面做好职工思想稳定工作。

二、树立敢于碰硬、不怕得罪人的精神，加强对班组长的管理，加强自控型班组建设的推进。对班组的管理和与班组长的工作要坚持以围绕安全这个中心，服从安全、服从大局的原则，讲

求方法的同时，把自控型班组建设活动中提出的“十项制度”引入到班组管理工作中来，以抓好试点班组的建设工作为突破点，促进其它班组迅速跟进，共同提高，扎实推进自控型班组建设在作业场有序开展。

三、认真落实规章制度，做到安全教育和安全考核的有机结合。一方面要针对问题及时开展对职工群众的普遍教育、对党员的重点教育和对重点人员的针对性教育，同时，另一方面要克服好人主义思想，加大管理约束力度，对违章违纪问题要认真考核，严肃处理。

四、积极配合主管部门安全管理工作。按照全矿的总体要求，积极配合主管部门安全管理工作，主要从以下几方面加强：第一，从安全基础管理入手，把班组的管理制度化，坚持每周至少对各班组进行一次全面检查；第二，把握现场控制这个重点，以狠抓质量标准化作业和安全分析为主要手段，坚持做到每天至少对全部安全关键点进行一次检查，坚持做好交接班等重点时间段作业质量的卡控，发现问题及时组织班组进行分析，控制问题的重复发生；第三，通过开展技术培训、技术攻关活动促进职工技术业务素质的提高，发挥自身的技术优势，组织技术骨干开展结合现场实际开展攻关活动，总结好的做法，提高技术骨干的总结能力，根据职工的技术业务水平组织不同层次的职工进行技术培训，提高职工整体素质。

五、加强对班组的作业写实，及时发现生产中存在的各项问题，能够解决的及时与队部联系解决，不能够解决的及时向段有关部门汇报，提请有关科室协助解决。

第二篇：“四查”反思材料

为认真吸取近期发生的“4.7”、“4.11”等事故的教训，贯彻落实“4.13”部、局电视电话会议精神，车务段于4月14日与4月20日先后下发了《****车务段关于开展“安全大检查”活动的通知》及《关于转发《关于下发<兰州铁路局车务系统开展安全专项整治活动推进计划>的通知》的通知》，我段在全段范围内开展以“查管理、查领导、查设备、查职工作业”为主题的四查活动。通过此次活动，结合分管的主要工作，及全段的安全形势，我对自身存在的一些的问题剖析、反思如下：

一、存在的问题及原因分析

1、对当前的安全形势严峻性的认识还不够

去冬今春以来，全路和全局安全形势比较良好，发生的事故也较少，全局也圆满的完成了春运工作，收入和安全取得了双丰收，我对安全形势的估计是比较乐观的。但是进入3月份以来，全路和全局的安全形势变的比较严峻，各种事故频发，而且发生了好几起社会影响极坏、经济损失巨大的大事故和重大事故。这些事故给我了极大的警示，安全工作不容忽视。

通过对几个事故的分析可以看出，这些事故发生的原因都很简单，有些错误甚至是很低级的。以4〃11”旅客列车追尾重大事故为例，主要原因可以归纳为四点：

1、机车乘务员一系列违章作业是造成这起事故的主要原因。一是臆测行车。二是错认信号。三是恶性解锁。四是违章操纵。

2.电务部门对信号故障处理不及时，是造成这起事故的重要原因。从3月6日到发生事故的35天中，20679号信号机共发生6次故障，都未及时处理。最终酿成这起重大旅客列车追尾事故。 3.车站值班员作业不规范，处理不当，是造成这起事故的另一个重要原因。林寨站值班员违反《车机联控标准》，提示行车安全信息不及时、不准确、不规范，误导了司机的判断，没有起到警示提醒司机的作用，为事故发生埋下严重隐患。

4.工程质量缺陷尤其是隧道渗水，是造成信号故障频繁发生的重要原因。

整个事故中，车务部门扮演了个不光彩的角色，这些错误在我们的职工身上也是存在的。这说明我的安全工作做的还不够扎实，必须重新认识当前的严峻安全形势。

二、安全管理思维需要转变

现在有种说法：“车务段的大小干部每个月都有规定的任务要完成，平时抓违章违纪都是为了完成任务，其实根本不是来抓安全，这样搞给基层单位造成了很大的压力，使基层干部穷于应付检查，没有办法干好其他工作”。我在这里要强调，这种认识是错误的!我们现在很多干部对安全管理工作的重要性认识不足，可以说相当一部分干部对安全管理工作不尽心，没有用心的去做，安全管理的工作一直没有抓好。我本人在平时的工作中对这种干部批评多、教育少，这种方式是不正确的，也说明我的工作责任心不强，对安全管理抓的还不够。在安全管理的思维上要有个大的转变、质的飞跃，才能形成全新的安全管理办法。

三、施工安全、调车防溜工作重视不够

今年的施工已经全面展开，在

3、4月份的施工中，我局连续出现了施工事故，说明施工管理这一结合部的工作是我们工作中的重点、难点，也是薄弱环节。 调车防溜是我们当前工作中的另一个重点，尤其是中间站调车的隐患比较多，计划不会编写，手信号不会显示，大多车站只会在机次甩挂。这些问题充分暴露了我们在平时工作中在这方面抓的还不够。

我本人因为日常工作多，有时候很难协调，对施工、防溜等重视程度不够高，没有投入很大的精力抓这方面的工作，，经常顾此失彼，不全面。

四、现场检查质量不高

近来我段的现场检查工作质量不高，走图、包站流于形式，四大体系里明确规定了走图的时间是48小时，但是很多干部做不到，有的甚至压缩到一天。还有走图的时候很少有人去较远的站，我段管内的最近基本没人走到。为什么会有这样的情况出现，是工作多，完不成任务，还是懒得做?答案是很明显的!这种现象出现，我负有很大的监管不力的责任，在这方面我要加强监管，不能让我们辛苦建立起来的安全检查制度成为完成任务的走过场，不能让安全检查的初衷丢了。

二、对存在问题的整改措施

1、正确认识当前安全形势，牢固树立“安全第一”的思想 我们应该对当前安全形势有个清醒的认识，经常分析、把握当前的安全形势。不应该仅仅把发生的事故当成他局或者他单位的事情，我们应该通过这些事故教训，深刻查找我们安全管理工作中的不足，哪些是我们没有想到的，哪些是想到了，却没有做好的。我们要把现在面临的严峻形势宣传下去，讲给每个职工听，加强所有人的认识，要让每个职工都树立“安全第一”的概念。

2、加强干部思想教育工作，从思想上转变干部作风 在今后的工作中，应该加强对上述干部的思想工作教育，让我们的干部队伍从思维上转变，把安全管理工作提高到责任和义务的层面上去，而不是所谓的“硬性任务”。只有从管理思维进行转变才能更好抓好安全工作，使每个干部的重点工作都放在安全管理上去，从而督促广大职工自觉的遵守规章制度，建立一种从上到下的共同协力的工作方式才能保证安全。

3、加强施工管理、调车监控及防溜工作

我们应该根据路局下发的各月的施工计划，认真做好计划核对工作，制定周密的安全措施。在施工天窗的管理、施工登销记、调度命令的申请、核对、签收、转交等方面要继续加强工作，一定要把段长四条铁的纪律严格落实下去，发现施工无站长盯岗的，一律就地免职。我也将多抽出时间去重点施工地点盯岗施工，务必要保证我段管内施工安全和节日期间的安全畅通。调车作业，防溜工作历来都是我段的重中之重的工作，尤其是节日期间，停止一切施工，我段管内仍有大机段车辆停留，防溜工作得专门提出来查。管内各专用线、到发线节日期间如果保留车辆，必须及时上报，干部必须按规定检查防溜和跟踪调车作业。

4、加强现场控制，提高现场检查质量

(1)机关人员必须按照车务段“两图一表一库”的要求完成“走图”任务，现场检查计划要求每组“走图”时间为48小时，任何人不得以任何理由减少现场检查的时间。

(2)机关人员每月必须完成规定的定量任务，现场检查要做到站站有写实、件件有落实，车务段、车间、班组对铁路局B类以上安全信息分类和车务段C类及以下安全信息分类要加强学习、熟悉掌握，责任认定必须符合标准，现场检查要按照《****车务段安全关键点、关键环节、关键处所及控制措施》的要求。是现场作业全面受控我们的干部下去了，就要有所收获，重点对关键岗位、关键时间、关键作业进行检查，查出问题必须要有反馈。在检查工作中，还要对职工进行正确的引导和教育。

五、合理安排时间

在今后的工作中，我要突出重点，集中精力，紧紧抓住接发列车、调车作业及防溜、施工安全、现场作业卡控等几个方面，做到以点带面，全面的开展工作

第三篇：教师自我反思材料

教师职业理想和道德学习与自我反思

大柘小学

王伟平

我从1980年参加工作，历经3所学校，其中在大柘小学工作年限最久，已达24年，长期担任科学教学和实验室管理工作。通过这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。自我剖析如下：

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为科学老师，平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

3、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

4、以后的改进方面：

(一)学生方面

1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标，帮助学生寻找、搜集和利用资源。

2、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式，帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

3、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛，帮助学生对学习过程和结果进行评价。

7、帮助学生发现自己的潜能。

(二)自身方面：

1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。与其他教师之间的合作，不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。同事之间相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育教学工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。 王伟平是大柘小学的科学老师，自1980年走进教师这个工作岗位，已经三十四个年头了。三十多年来，他一直在农村小学从教。早些年，也曾有过多次进县城的机会，但都被他放弃了。 当时他对大家说：“县城学校需要我这样的科学老师，大柘小学也同样需要我。”

上世纪

八、九十年代，学校经费十分紧缺，教育实验装备非常匮乏，我们学校的科学老师想做个实验常常是“无米之炊”。为了解决这个难题，为了给孩子们有更多动手操作的机会，有更丰富的视野，王伟平充分利用节假日、课余时间自制教具及实验器材与标本。1992年暑假，他与妙高小学的王文勋老师相约前往白马山去捕捉动物做标本。当时去白马山的道路险峻、崎岖、阴森，路上很少人走动，路面上长满了青苔。因为海拔高，走到半山腰天就下起了蒙蒙细雨。经过三个多小时的徒步艰难跋涉，终于到达了白马山巅。在山上呆了三天，饿了啃几口干粮，渴了喝几口泉水,滑倒了，再爬起来前行。每天都筋疲力尽,甚至有时身上“挂彩”,可是当他们带着十几条剧毒的蕲蛇、两头蛇,以及100多只蝴蝶下山时，那脚步就显得特别的轻盈。

剥制鸟类标本难度较大，要一气呵成。一次制作猴面鹰标本，他从晚上八点一直干到第二天早晨6点多。上防腐药、穿铁丝，给鸟翅膀、头部、脚等固定造型。他的手指被铁丝刺破造成砒霜中毒，手指、手臂肿得厉害，到医院治疗，化了200多元才康复(当时的200多元可不是小数目) 。此次制作的标本获得了县鸟类标本制作一等奖。他还自制了固体热胀冷缩分组实验仪器，测量太阳高度仪和温度表教学模型等。为学校各班建生物角做玻璃缸，两天之内利用空余时间做成了13只，为学校节约了大量的资金。

在几十年中，他共为学校实验室自制了教具200多件，动、植物标本400多件。在双基验收、普实验收、创强验收等工作中得到了专家、领导的肯定。更重要是让孩子们从中学到了许多课本上没有的知识。

科学课涉及的知识面很广，课前如果不做充分的准备，就会把“戏”演砸。因此在教学中，围绕课本内容他总是反复思索。比如教《形形色色的植物》一课时，光靠挂图是不够的，必须在课堂上通过具体的实物观察，才能提高学生的识别能力。于是他就到校外采集了30多种植物。又如，一次他去遂昌开会回校的路上，看见三仁好川在开采石英矿和花岗岩。他便下车，到开矿场地去采集标本。当他返回公路时，天色已晚，公路上早已没有了客车来往。他就背着一篮子的石英矿和花岗岩步行回校，到校已经晚上8点多钟了。当时有人说他是个傻子，早晚不分，老婆孩子也不管，不知图个啥。他却笑着回答大家：“我觉得做这样的“傻子”值，因为我已经为上好《岩石》这课作好了准备。”有时上课需要鱼、果实、蔬菜、种子等实物，而学校又缺这些物品，他就自掏腰包购置。每次外出开会或者旅游，他都会购置一些当地没有而教学需要的小动物。如他到舟山去参加教学观摩会，就买回了在海岛特有的小动物标本：海马、海螺、扇贝、海螃蟹等;到海南去旅游时又买回了海星、海胆等;到福建太姥山旅游时又买回了寄居蟹。尽管工资有限但他从不心疼，他总觉得失去的只不过是几十块钱而已，换回的却是这些钱买不回来的东西。

有付出就有收获，30多年来，王伟平所任教的学科多次在县级学科抽测中成绩名列前茅。辅导的学生在参加国家、省、市、县的各级知识竞赛和实验操作竞赛中获得国家、省、市、县一二三等奖的有61人次。他有十多篇教育教学论文和课题获得了国家、省、市、县

一、

二、三等奖。有两篇教学论文发表在浙江省教育厅主编的《实验教学与装备》刊物上。2003年，他参加了丽水市地方课程《浙江绿谷》教材编写。为了编写好教材，他独自一个人骑着摩托车行驶了全市的6个县市，拍摄了许多照片、访问了许多老农，掌握了大量的第一手资料。

作为一名小学科学老师，其实就是全科教师，多多少少还需要有水电工、木工、泥水匠的本领。为此，在学校王伟平老师利用课余时间还义务兼任着学校的水、电、音响等管理工作。不管是学校的还是教师宿舍里，只要哪里没水没电了，他就利用课余去修理(说实在，他当时实课有14节，还分管着仪器室、实验室，除了睡觉几个小时外就没有多少课余时间了)。记得在一次修理疏通水管的高空作业中，由于地面湿滑，他不慎从三米多高的木梯子上摔了下来，造成粉碎性腰椎骨折，至今留下了后遗症。这样一做就做了十几年，学校没有给他任何报酬和补贴，他也没有丝毫怨言。

2001年3月，学校刚开学的第二个星期，学校领导要求本校年轻的团员老师去参加一次无偿献血的社会公益活动。而当年的王伟平老师已经是四十多岁了，不属于年轻人的行列。他就自己主动去参加。从此他便成了无偿献血队伍中的一员。至今献血量已达23500毫升。2010年12月中华人民共和国卫生部、中国红十字会总会、中国人民解放军总后勤部卫生部授予他《全国无偿献血奉献奖金奖》，2011年5月浙江省人民政府授予他《无偿献血之江杯奖》。他说：“每当我献出承载着爱心的血液时，让患者与死神诀别，让失望的人点燃生命的希望时，我就感到特别的开心。”少数人的力量总是有限的，为了让更多的人来献爱心，伸出援助之手，加入无偿献血的行列，他便与七位热心无偿献血的血友商议组建一支无偿献血志愿者服务队，并把这事呈报给丽水市中心血站及遂昌县团县委，很快的得到了他们的支持。遂昌县无偿献血志愿者服务队便成立了。从原来的8个人到现在已发展到40余人，爱心在不断的延伸。

2012年1月，王伟平老师又加入了遂昌县微笑志愿者服务队。近两年的时间里，他放弃了很多的节假日休息时间，来到遂昌高速出口处或平昌广场，为各地来遂昌旅游的游客或前来参加无偿献血的人们，提供旅游咨询服务活动和无偿献血咨询服务活动，耐心解答他们提出的各种问题，直到他们满意为止。两年多的时间里，为旅游咨询微笑志愿者服务的时间是200多小时;无偿献血志愿者服务的时间是500多小时。

总之王伟平老师三十多年来，工作中不分份内份外，兢兢业业、不止不休、默默无闻、无怨无悔、无私奉献;业务上潜心刻苦钻研，精益求精，全身心投入到教育教学中去;对待差生不厌其烦、循循善诱;可贵的是他有强烈的责任心、爱心，做事认真、细心、踏实、勤奋。

第四篇：党员查摆反思材料

根据调兵山市教育局思想解放活动安排意见的要求和部署，晓南学校党支部开展了以“创新发展理念、破解发展瓶颈”为主题的思想解放活动。在这次思想解放活动的学习动员阶段，我按照活动实施方案的安排认真学习了思想解放流动动员大会上的讲话、十六届三中四中五中全会精神等一系列材料，并认真的作了笔记。通过学习，我思想认识有了提高，理论水平和业务水平有了进步，既鼓舞了干劲、增强了信心，又激发了我的工作热情，同时也让我与其它广大党员干部的工作思路、思想观念、工作作风等方面进行了认真的对比，认真查找自身思想认识上的差距，认真反思自己工作当中的不足，不断改正自己、提高自己。现根据自身情况和工作实际，查摆反思如下：

一、存在的问题

对照党员干部工作作风、思想观念、工作思路上的先进经验，对照李书记在思想解放活动动员大会上的讲话及对广大党员干部提出的新的要求，结合自身实际，通过认真查找，主要存在以下几方面问题：

1、政治理论学习欠缺，理论与实践脱节。主要表现在理论学习不刻苦，没有对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论进行系统的钻研，特别是对原著的研读不充分，只注重表面学习，没有准确把握其深刻内涵和精神实质，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，不能有效地与实际工作结合起来。

2、工作方法有时不够策略，存在心浮气躁问题。特别是对身边同志提出意见、批评，有时不讲究方法，解决和处理问题时存在简单粗暴的现象。有时急于求成，盲目工作，不讲求方法，结果适得其反，影响了工作效率和效果。

3、缺乏开拓创新、锐意进取的精神，存在“小成即满‘思想。始终按部就班完成工作计划和领导交办的任务，不能积极主动，不能自加压力，对待困难有畏难情绪，工作中缺乏创新精神，缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，满足于眼前成绩，思想不够解放，观念尚需进一步更新。

4、工作中有时不能做到抓纲带目，而是事无巨细，事必躬亲。一个人的精力总是有限的，所以这样做的结果是，每天都感觉疲惫不堪、力不从心，让一些细枝末节的小事牵扯了自己的大部分精力。长此以往，影响了办公室整体的工作效率。

5、未能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。多年来，虽多次作课、说课，但都是浮于表面，没能真正静下心来钻研教材，理解课改发展新理念。

二、产生问题的根源

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力，由于思想上对理论重要性的认识没有上升到应有的高度，所以时间观念不强，没有把点滴时间利用起来，认真研读理论著作。

2、对工作方法和策略的重要性认识不够。认为自己只要埋头苦干就能做好工作，几乎忽视了工作方法的重要性，造成工作上多走了弯路，既增加了自己的工作负担，又影响了工作效率。

3、工作中有依赖思想，忽视了自我约束、自我监督。平时工作以完成任务为目标，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

三、整改措施和今后努力方向

针对存在的问题和不足，做出以下整改措施，并以此作为今后的努力方向。

1、提高对政治理论重要性的认识，只有理论上的清醒和坚定，才能有政治上的清醒和坚定。今后，将持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识，努力学习掌握现代科技知识。注意全面平衡的学习，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想、党的十六大精神，同时，注意加强自身业务学习。制订详细的学习计划、消除随意性强的缺点，集中时间、集中精力学习，不断探索好的工作思路和方法，不断提高自己的业务和思想水平。作为党员干部必须有较高的理论水平，并将之运用到工作实践当中去。

2、树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员必须履行全心全意为人民服务的宗旨，诚心诚意地为人民群众谋利益，这是共产党员先进性的本质要求。

3、做学者型党员。信息化时代，终身学习成为人生的基本要求之一，今后，我将长久不懈地坚持学习马克思主义，学习各种专业知识，不断提高理论水平和知识素养，熟悉和掌握党的路线、方针、政策，掌握先进的科学技术知识。

4、增强党的观念。先进的、优秀的党员干部永远都产生使群众主动靠近党组织的向心力。增强党的观念，就要宣传群众，组织群众，教育群众，带领广大群众为完成党在新世纪新阶段的历史使命而共同奋斗。

5、树立强烈的创新意识。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党保持旺盛生命力的关键因素，也是我们党富有创造力的源泉。共产党员必须保持与时俱进的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断创新，创造性地开展工作。不断投身新的实践，研究新的问题，总结新的经验，创造一流的工作业绩。今后，我将进一步解放思想，更新观念，增强开拓进取的意识，将各项工作尽快提升到一个新的高度。

总之，我要以这次动为契机，纠正自己一些缺点，改进一些工作方法，振奋精神，开拓创新，与时俱进，为充分发挥人大职能推动清河跨越发展的伟大事业而努力奋斗!

党员查摆反思材料

王铁

调兵山市晓南学校

第五篇：四查反思材料

“四查”反思汇报

周守东

自接到段党委以“四查”为主要内容的文件后，按照文件要求和队的统一布署，通过平齐线522K桥科室职能人员、工班长参加的反思会议，结合文件的要求，从思想认识、安全管理、干部作风、职工作业等方面入手，进行了认真查摆问题，确定了攻关重点，认真抓好了贯彻落实，现汇报如下：

一、存在的问题及原因：

1、在查领导方面：

首先在思想认识方面，自己虽然能够认真学习，深挖思想根源，筑牢安全第一的思想防线，但是在思想深处总是认为自己是材料员，只要按照施组结合月份施工生产计划，及时提报月份物资计划，满足施工需要保证工期，在材料的购料上比质比价货比三家，就行了，但是在实际工作中由于自己工作不细，致使塑料钢丝管运到工地后用不了，管径不对，说明平时工作不细，责任心不强，并没有从科学发展观的角度去认识问题，说明自身在认识这个问题上有差距。虽然按照文件精神和队里要求，进行了学习，通过学习使我认识到自身在思想上对“两违”的危害性认识不够，说明我在安全管理上对两违问题认识不足，通过学习，使我对违章就是违法、违章就是犯罪、违章就是杀人有了更深的理解。

2、在查管理上：

通过学习和认真查摆反思，自己能够利用业余时间进行学习，但是在学习的过程中对有的办法掌握得还是没有做到面面俱到，这主要是由于我段生产布局调整，进行组合重组三段合一，对我段新的管理办法，学习掌握得不深不透。

3、在查设备上：

针对我队现有的设备的现状，在开点前对应该检修的设备，能自己队维修的自己都按照队里的要求及时进行了备料满足了维修需要，确保了机具设备的正常运转，为下步的施工生产打下了坚实的基础。

4、在查职工作业上：虽然对职工进行了安全帽的配备，并在日常工作中进行了检查，但是在日常的施工生产中对职工的一些习慣性两违，还存在着视而不见，有时看到了也只是说说而已，并没有上升到违章就是杀人，违章就是犯罪的高度去认识，总认为职工也不容易，殊不知这是对职工的不负责任，说明自己在抓安全上还存在着对付、应付的思想。

二、今后工作整改的措施：

1、在查领导上：首先提高思想认识，牢固树立“违章就是违法、违章就是犯罪、违间就是杀人”的理念。在工作作风上：做到工作求真务实，在抓落实上下功夫，克服工作中的好人主义，工作中身先事卒，身体力行，不断提高自身素质。在今后的工作中，及时深入施工现场，在实际工作中严格按照党

员的标准来要求自己，对队急需的材料自己要比质比价，严把质量关，把自己的工作做实、做细、做真、做严。 2、在查管理上：

按段要求，严格逐级负责制的考核，对段每有下发的月份分析预测进行认真学习，对文件电报及时进行学习，做到心中有数，同时利用业余时间学习段规章制度，加强物资管理，对段、队的周转材料及时进行清查，进行内部挖潜提效，在节支降耗上做文章。

3、在查设备上：加强日常设备的管、用、养、修，对队内的设备进行包保，把工具落实到个人，经常和设备员及时沟通，需要维修的设备及时备料，以保持设备状态良好，确保机具设备的正常运转。

4、在查职工作业上：在下部施工中，首先认真剖析我队以往施工中存在的问题，吸取教训，落实安全责任，确保我队施工万无一失。其次认真反思，深刻吸取事故教训，举一反三，把“四查”活动深入持久地开展下去，不断提高自我工作管理能力和水平，日常工作中抓好每一项工作的落实，确保我队施工生产安全的有序可控。