你心中的社团是什么

2022-08-21

第一篇:你心中的社团是什么

你是否是我心中的影诗歌(推荐)

似曾与你相识 又不曾相知

却又时常把你寻觅

似曾有过相遇 却不曾与你相偎

总是在梦中依依相随

你是否是我心中的影

为何不给我一个喝醉的机会

假如某一天你身着嫁妆

舞动妩媚

我会让天下人为你频频举杯

送一朵 一朵

全世界最红 最美 最璀璨的玫瑰

你是否是我心中最让我心动的美丽

每一回失意 忘却了自己

每一次喝醉 迷失了心智

挽着梦

摇动我的思绪

举起杯

醉了

泪 零散了一地

第二篇:你心里是什么样子,你的世界就是什么样子

大三了,马上就要实习然后毕业了,感觉时间真的过得很快,感觉自己才刚刚进了大学而已,如今却已是看着学弟学妹们带着兴奋踏入校园,叫着学长好。马上就将步出这座很久之前一直向往,真的踏入后却又失望茫然不知所措的象牙塔,而我希望的,是在多年后,当我回望,我会感谢这段时光。

大学里一直努力多去社会实践,在社会上做各种不同的事情,化妆品公司做过化妆品销售(渠道),在中国银行做过信用卡,在雀巢咖啡做过广告督导,在湖南广电做过三网融合末端装维,大一的时候还心血来潮跟朋友开过工作室。一直感叹着理论和实际的差异,社会与象牙塔的不同。大三了,该真正面对社会了,心里确实有点彷徨了,该往哪个方向走呢?思考良久,觉得与其一直惶惶不知所措,不如从现在开始做些什么。

请相信:那些你一晃而过的东西总有一天会得到证明,你所努力的总有一天会得到回报。不是因为有希望才坚持,而是因为坚持才有希望! 你只用一路向前,就一定会有你的出路。加油吧,路还长。

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一个人最大的悲哀,就是不愿意当自己!所以勇敢的承认自己的不足,写下来,希望改正。关于现在

【关于现在】

✿目标不明确,该往通信行业哪个方向走?还是该往哪个行业走?

✿专业知识不太过硬

✿做好了准备出入职场吃苦的心态准备

✿驾照,英语四级,计算机辅助设计CAD证,还没有考!

✿总是丢三落四

✿忽略了朋友,活在自己的世界

✿生活作息习惯有问题 ✿缺少锻炼,抵抗力下降

✿抽烟(两天一包)

【关于未来】

----------------- ❤学习❤ -----------------

✿快要毕业了,以后再也没有机会上这样的课了。珍惜,不逃课!

✿作业准时做,不挂科!

✿英语一直很烂,才过了三级,准备考四级。

✿每天记点单词,哪怕是为了锻炼记忆力!

✿有时间就逛逛通信论坛

✿加强素养

『英语』

✿每天学一个句子

✿每天晚上临睡前背30分钟单词

✿每周看一部英语电影,力求不看中文听懂

『专业课』

✿看专业书

✿预习及复习每日的笔记

✿整理课件,为期末做准备

『素养』

✿关注新闻,关心时事和时评

✿读书(读书计划),一个月至少两本

✿听古典乐✿公开课

✿每月随机挑一本书看

----------------- ❤健康❤ -----------------

✿起床后一大杯温淡盐水 ,白天7杯开水。

✿跑步去买早餐,呵呵当锻炼又快速 ✿每日早一袋牛奶

✿晚上躺床上做30个仰卧起坐,30个俯卧撑

✿晚上12点前睡觉,早上7点半起床

✿按时吃饭

✿早晚刷牙

✿每晚睡前泡脚加白醋。

✿每天至少一个水果。

✿少抽烟(不敢说戒烟)

---------------- ❤生活❤ -----------------

✿记账

✿每天睡前为第二天计划,分出紧急的事和重要的事,总结今天的收获

✿保持寝室和桌子的整洁

✿每天睡前收拾好明天用的东西,不慌乱,丢三落四

✿每周整理打扫一次寝室。

✿学搭配衣服 ,看些造型方面的知识

✿每周联系一次家人

✿不在床上玩手机,手机不拿到床上去

✿少上网

---------------- ❤习惯❤ -----------------

✿早睡早起

✿不指责,不骄傲,低调、宽容 ✿积极,友善,志存高远

✿决定做的事应当尽力尽快完成,不拖拉

✿ 每件东西放在他应该放的地方

✿要大度,不要斤斤计较

✿要冷静,不能一遇到什么事就乱了阵脚,要冷静。

✿提高做事的效率

✿诚信,自己不能做到之事不轻易承诺,但如果答应了就要做到

---------------------------资料---------------

【英语】:

拓词

考试过关必胜笔记法

TED上的科学家与作家

00强公司面试的经典正确与错误回答效率极低人群的七大习惯。

http:///group/topic/9492744/

知识&时间管理小组---过你想要的生活:需要追问自己的50个问题

http:///note/119970332/

时间管理:如何最大效率的利用自己的时间

http:///note/133424540/

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【培养气质】关于培养强大的气场

http:///group/topic/9971143/

----------------------------【励志 当你觉得坚持不下去的时候就看看吧】

褪墨 http:///note/100780822/

耶鲁大学心态 ,送给正在奋斗的你我

http:///note/119963778/

在这个险恶的世界,你需要在心理上变得强大

http:///group/topic/9771240/

白岩松:用理想和现实谈谈青春

http://blog.renren.com/share/25193211/10168966323

----------------------------【养生】

日常养生之460:秋天咳嗽不止的原因和治疗方案

http:///group/topic/5480779/

一位时尚中医总结的养生小秘方 集中帖

http:///group/topic/9952917/

这里有不少健康养生电子书,分享给大家

http:///group/topic/16238438/

养生的正确观念——调养脾胃就是补益气血!!!http:///forum/forum.php?mod=viewthread&tid=100622

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【想读的书】

----------------- ❤文学❤ ----------------- :

旅程:布莱尔回忆录 = A journey: Tony Blair

肯尼迪传 = Kennedy

中国当代文学史 : 1949-1999俄罗斯白银时代文学史 : 1890年代—1920年代初

当代英国小说史

拍案说史 , 中国历史的经验与教训

青年必读书手册

角落里的老人 = The old man in the corner

生存记忆

----------------- ❤专业❤ ----------------- :

基站建设与维护

光纤接入网规划设计

合同法学

博弈论与经济模型

----------------- ❤其他 ❤ -----------------

复兴之路 = The road to revival : 中国崛起的30个历史关键 : 插图版

当代中国 : 转型•发展•和谐 : 上海市社会科学界第三届(2005)学术年会青年文集

说话的方圆艺术

说话办事为人处世修炼全集 = Talking, Working, Bebaving & Conducting with Facility

《这些都是你给我的爱》 安东尼

对话美国报业总裁 / 苏荣才著哈佛传奇 / 丹尼·冯编著

新世纪中国十大并购 / 亚洲商学院全球并购研究中心

【电子书 】

----------------- ❤励志 ❤ -----------------《人生不设限》 力克•胡哲 方智

《生命的奋进》 梁漱溟、牟宗

三、唐君毅、徐复观

《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》 <美>斯图尔特•戴蒙德

《不得贪胜》 李昌镐

----------------- ❤传记 ❤ -----------------

《拿破仑•希尔传》

《在路上》 杰克•凯鲁亚克

----------------- ❤文学 ❤ -----------------

《生命中不能承受之轻》 米兰.昆德拉

《分成两半的子爵》(II Visconte Dimezzato) 卡尔维诺

《人在欧洲》 龙应台

《三十五年的新闻追踪: 一个日本记者眼中的中国》 吉田实着; 王武云, 朱新建译

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I DO THE BEST,LET GOD DO THE REST!

I am a slow walker,but I never walk backwards. ——林肯

And Never, never, never, never give up ——Winston Churchill

加油,向着未来,出发!

第三篇:女生:你注定的爱情宿命是什么?

从以下文字中凭直觉选一个字,答案就会告诉你容易跟哪类异性来电。 A、周 B、董 C、主 D、星 E、播 测试结果:

选择A:你对温柔的居家型男孩特别有好感,周字以吉字收尾,所以说若有周姓的男生出现,必能为你带来安定感和好运,也是最适合你的恋爱对象。

选择B:外形挺拔出众、内心很有想法的酷哥特别能触动你的心,董字以草部起笔,有花花草草之意,表示他必须刺激你的眼球,长相是吸引你的首要备件。

选择C:能电到你的人是具有淡淡忧郁气质又有些大男子主义的人。你希望你是独立性很强的人,有王者风范。主字以点起笔,下部刚好是一个霸气十足的王字。

选择D:你喜欢可以让你依赖的对象,最好自己能像个小女人一样深受他的保护。此字上部为日,象征阳刚之气,又代表罩得住的意思,有值得依赖之意。

选择E:你喜欢温柔且很懂得照顾人的男生,提手旁代表动手能力很强的意思,旁边的番字里有田,暗藏土地之宽广,可以看出你希望对方是一个体贴宽广的乖乖男。

爱情 -- 一种勇敢者再上的游戏,你的爱情商数高不高,会直接影响到爱情大结局。蹦极挺危险的,又譬如高空跳伞,也很刺激,你会去尝试吗?你会怎么选呢?请选择以下答案: A、打死我,我都不去。

B、虽然很怕,却硬着顽皮试试看。 C、既然有人敢做,我也做吧。 D、假装有心脏病。 选A的人:

十足的理性,但对爱情容易封闭自己,很怕会吃亏,一眼望去给人的印象是不太开朗,所以很可能在感情上遭到封杀。在此建议你,有时候不要想得太多,勇敢一点,你会觉得事情可不如想像来得恐怖。

选B的人:

勇于尝试是你的优点,因此你只要喜欢一个人就会传出讯息让他知道,明明他有女朋友,你也不管。比较感情用事,使你的情绪不太稳定,喜欢时很喜欢,一旦兴趣缺缺了,你可能就半途而废,所以既然喜欢他,也采取行动了,就不妨勇敢地努力下去,也许会有成果。

选C的人:

在感情上绝对坦白,也是爱情的常胜军,但有时就是大有自信了,反而把一些男人吓走,所以偶尔最好试试欲擒故纵,或若即若离来吊对方的胃口。

选D的人:

在感情上绝对坦白,也是爱情的常胜军,但有时就是大有自信了,反而把一些男人吓走,所以偶尔最好试试欲擒故纵,或若即若离来吊对方的胃口。

第四篇:让你清楚的了解什么是团购

团购知识

一、什么是团购

团购是一种电子商务模式. 即为一个团队向商家采购。

所谓网络团购,就是互不认识的消费者,加大与商家的谈判能力,以求得最优的价格。根据薄利多销、量大价优的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。尽管网络团购的出现只有短短四年多的时间,却已经成为在网民中流行的一种新消费方式。据了解,目前网络团购的主力军是年龄25岁到35岁的年轻群体,在北京、上海、深圳等大城市十分普遍。网友们一起消费、集体维权!同时团购网的公司提供网络监督,确保参与厂商资质,监督产品质量和售后服务。

团购的商品价格更为优惠,尽管团购还不是主流的消费模式,但它所具有的爆炸力已逐渐显露出来。业内人士表示,网络团购改变了传统消费的游戏规则。团购最核心的优势体现在商品价格更为优惠上。根据团购的人数和订购产品的数量,消费者一般能得到从5%到40%不等的优惠幅度。

目前网络团购形式大致有三种:第一种是自发行为的团购;第二种是职业团购行为,目前已经出现了不少不同类型的团购性质的公司、网站和个人;第三种就是销售商自己组织的团购。而三种形式的共同点就是参与者能够在保证正品的情况下拿到比市场价格低的产品。怎样才能使网络团购的商品最划算?参加团购前要先做好市场调查,并且要了解自己要买的商品的价格、品牌以及性能,只有心中有数了,才不会被网上的所谓“团购优惠”弄糊涂。

中国最早出现团购是公司为了降低成本而集合所有子公司进行采购。而发展到目前“个人层面”,得归功于互联网,由业内有影响的个人或专业的团购服务公司(团购网站)进行召集,将有意向购买同一产品的消费者组织起来,大量向厂家或总代进行购买行为,从而在保证质量的情况下,获得产品超低价格和服务保障;也可自发组织团购,由消费者自行组织,将自发团购产品信息在网站上发布。网络团购目前已在上海、北京、广州等大型城市流行起来,并逐渐发展成为一种新型的消费模式。中国网众正是顺应时代发展的要求,结合中国电子商务的实际所搭建网络团购平台,为广大商家和业主提供最专业的团购服务。

现在,在团购网站和团购帖子的“省钱才是硬道理”的号召之下,小到图书、软件、玩具、家电、数码、手机、电脑等小商品,大到家居、建材、房产等价格不很透明的商品,都有消费者因网络聚集成团购买。不仅如此,网络团购也扩展到健康体检、保险、旅游、教育培训以及各类美容、健身、休闲等服务类领域。

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二、团购的好处

团购的好处主要表现在两方面:一是团购价格低于产品市场最低零售价,二是产品的质量和服务能够得到有效的保证。

团购能够带来上述好处的原因:一是参加团购能够有效降低消费者的交易成本,在保证质量和服务的前提下,获得合理的低价格。团购实质相当于批发,团购价格相当于产品在团购数量时的批发价格。通过网络团购,可以将被动的分散购买变成主动的大宗购买,所以购买同样质量的产品,能够享受更低的价格和更优质的服务。二是能够彻底转变传统消费行为中,因市场不透明和信息不对称,而导致的消费者弱势地位。通过参加团购更多地了解产品的规格、性能、合理价格区间,并参考团购组织者和其他购买者对产品客观公正的评价,在购买和服务过程中占据主动地位,真正买到质量好、服务好、价格合理、称心如意的产品,达到省时、省心、省力、省钱的目的。

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三、团购的风险

作为一种新兴的消费方式,网络团购目前还没有相关的规则来约束它,因此,诈骗案也屡见不鲜。对此,网络团购作为一种消费方式,消费者在选择网络团购以博取价格优惠的同时,更应该全面考虑,对于交易要小心谨慎。

网络团购目前存在着一些陷阱。例如:建材、家具等行业的产品价格缺乏透明度,有的商家暗地里拉高标价再打折,这样消费者就很被动。现在有的网络团购很多是由隐藏在背后的商家发起的,这样的团购其实就是促销。

此外,网络团购还存在售后服务不完善等问题。因此,消费者在参与网络团购,尤其是购买一些大件商品时,一定要咨询律师或其他相关人士,以避免不必要的麻烦。消费者还要关注商家的专业水平、售后服务等信息。参加团购时,避免将钱款交付给代购者。

网络团购毕竟只是出于某一特定目的而临时组织的松散团体。现实中,团购者交易成功后就分散了,售后一旦出现纠纷,往往难以再组织起来,这给消费者日后的维权行动带来困难。因此,网络团购的参与者还应该想办法签订团购协议来规避各种风险。

为了确保购物安全,消费者在选择团购博取优惠价格的同时,对团购平台的选择也应该谨慎小心。选择专业、信誉高的平台发起团购,或参加团购,即可以提高网购安全系数,团购产品的质量及售后服务也能有所保障。

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四、团购产品特点

1、具有较高的品牌知名度。

2、占有较大的市场份额。

3、一般都曾经多次获得各类奖项。

4、属于行业龙头或业内领先者。

5、服务体系完善,售后服务好。

6、产品质量稳定,经得起时间检验。

7、能提供完整的企业和产品信息,包括执照、准产证、合格证、检验报告、获奖证明等。

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五、适合团购的人群

1、买东西不会选择、总是留下遗憾的朋友。

2、担心个体消费,在售后得不到应有保障的朋友。

3、担心购买到假冒伪劣产品的朋友。

4、准备、马上或已经开始装修的工薪阶层,钱少的朋友。

5、不了解市场价格,不懂得选材,或不喜欢逛市场的朋友。

6、不大会砍价、不喜欢砍价、不屑于砍价的朋友。

7、对自己和亲人的健康有强烈责任心,必须购买符合环保标准产品的朋友。

8、在校大学生,经济实力不强,想买质优价廉而且有服务保障的商品。

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六、团购的流程

团购分开团和跟团两种,开团者称为团长,是组织团购的一方,跟团者称为团员,是参加团购的一方。除团长和团员以外,还有提供商品的一方,称为商家。

首先是团长开团:

1.团长找到开团的商品,确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

2.召集团员。可以在网上发布信息寻找,也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数,有些团长会向团员要求订金。

3.团员人数达到团购要求的人数后,团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求,则开团失败。

对团员来说,团员不需要和商家接触,不需要讨价还价等:

1.团员看到了团长的帖子,或者被周围开团的亲戚朋友说动,觉得对开团的商品很感兴趣,参与团购。

2.团员人数达到团购要求的人数后,向团长付款,领商品、索要相关票据、质保书等,团购结束;如果团员未达到团购要求,则跟团失败。

专业的团购组织的团购流程

1.注册成为团购组织的会员

2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动

3.收到团购组织者的活动邀请

4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动

5.挑好自己要购买的产品后下订

6.验货付款提货

如何成功组织并维护自发团购

成功发起组织并维护好一个自发团购并非易事,每个组织者的初衷都希望皆大欢喜,但由于经验、能力和外部环境等方面不足,往往事与愿违,接下来就讲讲如何成功组织并维护自发团购。

第一步、鉴别此商品是否适合团购 我们经常看到某些团购号召乏人问津,某些很有价格优势的团购最终由于参加人数不足导致流产,这往往是没有进行是否适合团购鉴别这一重要环节。我们可以下几个标准来辨别是否适合进行团购;

1、是否此商品有大量的消费需求;

2、商品的品质、价格是否适合爱家论坛的网友群体;

3、参与团购花费的成本是否低于得到的优惠;

如果以上三点都回答是的话,那您可以进行第二步行动了。

第二步、筛选和确定品牌,并初步建立团购意向

这个阶段往往需要组织者花费大量的时间和精力,对所需要的产品进行品牌筛选和价格认定,您可以根据自己的购买需求,对某品牌进行较为详细的市场调研,在关注价格的同时,更要关注品质和口碑,您需要为自己的购买决定负责。您需要注意以下几点:

1、详细了解该品牌的产地、特点、性价比、服务内容等,尽量选择市场知名度高、品牌形象好的厂商,选择品牌的优先度应该为1市场占有率2服务口碑3性能价格比;

2、确定品牌后,可在互联网上寻找该品牌的厂家或者本地总代理机构,进行初步咨询并要求其进行经销商推荐(多数知XX牌厂家并不参与销售,但是由其推荐的代理商和经销商渠道和服务较为可靠);

3、在多方比较后,选定经销商电话或上门初步谈判,如其愿意进行团购,应将经销商要求的团购金额及提供的优惠折扣进行确定。

辛苦地谈判以后,就可以下一步工作。

第三步、上网发布团购意向

1、可在团购网的论坛中发起团购征集;

2、团购征集贴应明示要团购品牌的团购折扣和团购流程。公开名称产地、看样地址、零售价格、参加办法、报名格式、日期地点等信息并亲自接受报名,提供力所能及的咨询。

第四步、交易

这是组织者最有成就感的一刻

1、 将所有网友的订单搜集整理后,与经销商签订团购协议,如有可能,进一步再次砍价或要求更多服务;

2、 约定确切时间,并通知网友前往交易;

3、 督促经销商落实团购协议条款并做好售后工作; 至此,一次成功的团购就初步完成了,在团购的过程中,网友们齐心协力为了共同的利益形成同盟,最终获取了比单个购买更有优势的价格和服务。

同时,由于消费观念类似,往往我们也能认识许多背景和爱好都接近的同龄人,从一起团购到长期交往,由一起参加团购到成为知心好友的例子很多,甚至还有一对走上了红地毯 高兴之余,我们还有一些后续工作要完成。

第五步、维护和转接

1、 每次团购都会遭遇些售后问题,由于组织者与经销商多次谈判,对于协调售后纠纷的能力较强,所以还应该帮助参加团购的网友进行售后协调,维护消费者权益;

2、 一次成功的团购往往会吸引大量的网友继续跟进,我们也可进行第二次和第三次的团购组织,有了第一次的经验,后续组织会相对简单很多;

3、 在组织团购三个月后,我们可以联系团购网,请专业的团购网站接收该项目继续为网友服务。当然,也可以在后续需要购买的网友中挑选有服务热情人士,将该品牌的团购渠道进行交接。

完成以上步骤后,您就成为一个众多网友都熟悉并尊敬的自发团购的“团长”。

[编辑本段]怎样让更多人参与你组织的团购

1自建团购各种群或加入别人建的群

2通过在各大网站发帖

3通过专业的团购网站或者团购信息发布网站 网站不直接参与 只提供一个平台

通过网站发布信息的好处自然是流量比较大 看到的人比较多 而且由于是专业的网站 团购者更有依赖性 更容易聚集更多人

[编辑本段]团购发展概况

发展历程

团购最早始发于北京、上海、深圳等城市,目前已经迅速在全国各大城市成熟起来起来,成为众多消费者追求的一种现代、时尚的购物方式,因为他有效的防止了不成熟市场的暴利、个人消费的盲目、抵制了大众消费的泡沫。

网络团购 一场互联网引发的消费革命

网络团购在国际上通称为B2T(Business To Team)。随着中国电子商务的繁荣发展,近两年多时间,网络团购在中国网民中流行起来。

团购产品也从最初的小物件逐渐向大件过渡,尤其是家电团购由于家电市场信息相对其它产品要透明化,加上一些专业家电销售平台的成长,家电团购从众多的产品团购中脱颖而出。

网络团购的核心优势

网络团购作为网上购物的一种组成方式,具备了网络购物的所有优点,如方便、快捷、不受地域限制等。而价格优势又成为其最主要的核心优势,这种优势甚至要比普通网络购物更加明显。

以家电为例。在线下卖场,家电企业为了盈利,通常的做法是将在渠道中因为各种原因产生的附加成本转嫁到产品上,终端消费者就不可避免地成为中间环节之间多重利润的受害者。

2006年10月,国内首家品牌月饼直销的网上商城品牌月饼网的成功上线试营,无疑是对这种现象发起了挑战。厂家直接通过网站提供的平台与消费者对接,中间费用的节省保证了消费者能够在厂价直销的基础上购买到正品行货。

而其推出的网络团购,不仅赋予了消费者也赋予了企业、代理商发起团购的权力。同时作为家电直销平台推出的团购,也意味着价格将比其它同类产品的网络团购更加优惠。网络团购组织方式的灵活性,无论是在时间上还是成本上,线下卖场都是望尘莫及的。

网络团购就是通过互联网平台,由专业团购机构将具有相同购买意向的零散消费者集合起来,向厂商进行大批量购买的行为。也可由消费者在团购网站上发布产品团购信息,自行发起并组织团购。

团购这种新的消费模式一进入中国就引起了一场新的消费革命,团购的最终目的就是为了让消费者省钱,让商家赚钱,实现三方共赢!

第五篇:你认为有效教学的标准是什么

你认为有效教学的标准是什么,什么样的教学是有效教学? 有效教学的标准:

有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。它既是一种观念,也是一种行动。要考量教学行为的有效性,可以从以下五个方面的内容着手:

1关注学生的进步或发展的教学行为是有效教学。教师确立学生的主体地位,树立一切为了学生的发展的思想。让学生明确通过努力而达到的目标,并且明白目标的达成对于个人成长的意义,注重学生的整体发展,而不是某一方面(如智育)或某一学科(如英语、数学等)的发展。

2教师建立时间与效益的观念的教学行为是有效教学。教学效益取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。从知识技能情感态度价值观等方面考量。对学生的学习有一个清楚的、直接的反馈;能够使学生对每个学习主题都有一个整体的认识,有进一步探究的愿望。

3关注可测性或量化的教学行为是有效教学(清晰的授课过程)。如:明确的教学目标,对教材重难点把握准确,教学过程清晰,教学设计明晰新颖等。科学地对待定量与定性、过程与结果的结合,全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。

4 教师具备一种反思的意识和能力的教学行为时有效教学。在课前、课后反复持续地追问:什么样的教学才是有效的?我的教学行为有效吗?有没有比我更有效的教学?

5 教学的准备、教学的实施和教学的评价过程是一套策略性行为。能促进学生自主学习能力的提高。多样化的教学手段是有效教学的保证。

正所谓教学有法,法无定法。随着教育群体的变化,有效性的标准不是一成不变的。每个教学时间段的有效标准是相对的。培养学生的自主性,是教师的职责。有效学习必然是自主学习,有效教学策略也就是培养学生自主性的教学策略

我理解的有效教学是:

有效教学应该是通过教师的教学引领,使学习得主体学生达成从无知到有知,从不懂到懂得、从不会到会、从不能到能的发展目标。最终达到自主学习的目的,独立学习不能达到,与同伴相互合作可以达到,与同伴们合作达不到在老师的帮助下达到。

有效教学应该做到以下几点完美结合:

1学生的积极参与与教师的适时指导相结合

肖川教授说过:“课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方”。试想:如果我们要让孩子们在课堂中相遇、相约、探寻,如果缺少了主动、积极、广泛的参与,如何形成认知的冲突、情感的交融和智慧的碰撞?因此,要想让教学有效,必须先让学生的学习有效、欲使学习有效,必先让学生高度参与,说,写、练是参与,唱、演、做是参与,“愤悱”而后启发更是参与。参与的效果是让学生们的学习过程成为一种经历,在经历中获得知识获得能力,领悟真谛,在经历中掌握方法、归纳规律、体验情感。教师以平等的态度、赏识的目光、开放的胸怀激发学生的参与热情,以生动的氛围、真实的情景、多样的手法促进学生的参与效度。但是我们必须清醒地把握一条:“张弛有度”教师永远是“平等者中的首席”。在课堂教学中,只有学生高度参与与教师的适时指导趋于和谐,才算是有效的教学。在课堂上,教师既不能事事包办,也不能撒手不管,而是密切关注学生的学生的学习动态,并相机进行引导、启发、点拨、评价、矫正起到拓展思维、化繁为简、点石成金的作用。继而让师生对话得以持续,将学生思维引向深入,使教学目标迅速达成。

2预设与生成相结合

有效教学源于教师高水平的预设,精细的预设源于教师缜密的教学准备。如果教师预设过度,教学就会陷入呆板、机械,教学过程会失去灵气与个性会让学生变得被动,成了教师牵着学生的鼻子走的套路。要想使课堂充满活力,激发学生的学习兴趣与欲望,应该创设情境创造条件鼓励学生大胆而合理的生成。教学就是生活,课前的设计犹如准备做一盘菜,把材料准备充分,心中酝酿好步骤,这种预设很重要,但在操作的过程中火候掌握的怎么样、各种调料的多少等会出现的种种情况需要随时调整。上课一定要真实,如果课堂上教师在上演练好的内容,学生的认识是重复的,语言是复制的,感情是生硬的,即使很顺当没有错误,但也绝不能算是好课。如今生成的课堂渐为大家所追求和期望,教师如能捕捉契机深入点拨引导,唤起学生心中的“潜台词”,成为一种新的情境,让课堂动起来,生成将比预设的更生动、真实、丰富。

3面向全体与个体差异相结合

我们的课堂教学是面向全体学生,能否达到的目标,但个体差异是客观存在的,班级内每个学生都会存在迥然不同的认知差异与学习的可能性,因此我们的教学就要关注学生的个别差异。要想让班级的所有学生达到同一个高度并非易事 ,最关键的是教师学会期待,因为老师的期待,才可能避免一部分学生甚至少数学生拥有“话语霸权”,因为教师的期待,才能让那些跳起来就可以摘桃子的学生拥有树下思考的机会。

4人文性与工具性相结合

语文 既要重视语言文字的训练,又要使语文的思想无痕有效的融入其中,语文教学的人文内涵、思想训练,情感陶冶、习惯养成都是在语言学习过程中完成,割裂开来,都不能算有效的教学。

教书育人是教育的真谛。教书与育人这两个词语你中有我,我中有你,密不可分。语文学科作为母语教育的基本学科,它承载的既有学生运用语文提升实践能力的一面,也有对学生思想感情熏陶感染和人格价值观导航的作用,因此它的工具性与人文性是不可分割的统一体。一节优秀的语文课,应该将这两性合为一体。学生既要发育身体也要发育人格:既要具备扎实的语文基础,又要形成灵活的语文技能。看来人文性与工具性的“统一”应该是水乳交融,以至不分彼此应该是一节优秀语文课的精髓。

除此之外有效教学还源自于教师所具有的语文素质和教师基本功。我们常常折服于名师们的课堂教学,但他们的课堂绝不是通过一招一式模仿来得,冰冻三尺非一日之寒呐!之所以有异彩纷呈的课堂源于他们的日积月累的修炼及丰富的文化底蕴,否则的话无论你的目标再合理,内容再科学,教学手段再先进,也无法产生高质量的课堂教学。

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