高考倒计时物理第4讲

第一篇：高考倒计时物理第4讲

2018年江苏高考英语专题一语法知识：第4讲动词与动词短语

第4讲 动词与动词短语

1.Working with the medical team in Africa has_____ the best in her as a doctor.(2017·江苏，25) A.held out

C.picked out 答案 B 解析 句意为：在非洲与医疗队的合作使她作为一名医生的最佳素质彰显了出来。hold out伸出，坚持;bring out使显现，使表现出;pick out挑选出，辨认出;give out分发，发出。 2.A quick review of successes and failures at the end of year will help ________ your year ahead.(2017·江苏，30) A.shape

C.stretch

答案 A 解析 句意为：到了年底，快速回顾一下自己的成功和失败，这会有助于你为未来的一年做好规划。shape影响(某事物的发展)，符合语境。switch转换，转变;stretch变大，拉长;sharpen使变锋利，使增强。

3.Mr and Mrs Brown would like to see their daughter ________，get married，and have kids.

(2017·天津，5) A.settle down

C.get up

答案 A 解析 句意为：布朗夫妇希望看到女儿安顿下来(settle down)，结婚成家，生儿育女。keep off使避开，不接近;get up起床，站起来;cut in插嘴，打断别人说话。

4.He did not ________ easily，but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.(2016·江苏，25) A.approach

C.compromise

答案 C 解析 句意为：他不轻易妥协，但他很乐意接受对一项崇高事业的任何建设性的建议。compromise妥协，符合句意。

5.Many businesses started up by college students have ________ thanks to the comfortable climate for business creation.(2016·江苏，30)

B.wrestle D.communicate B.keep off D.cut in B.switch D.sharpen B.brought out D.given out A.fallen off

C.turned off

答案 B

B.taken off D.left off 解析 句意为：由于良好的创业环境，许多大学生的创业项目已经成功。take off成功，起飞，符合句意。fall off跌落，下降;turn off关掉;leave off停止(做)某事，戒掉，均不符合题意。 6.Parents should actively urge their children to ________ the opportunity to join sports teams.(2016·江苏，33) A.gain admission to

C.take advantage of

答案 C 解析 句意为：父母应积极督促孩子抓住机会加入运动队。take advantage of利用，符合句意。gain admission to获准进入;keep track of与……保持联系;give rise to引起，导致，均不符合题意。

7.We can achieve a lot when we learn to let our differences unite，rather than ________ us.

(2016·浙江，8) A.divide

C.control

答案 A 解析 句意为：当我们学会求同存异，而非对立分歧时，我们会收获颇多。divide分开;reject拒绝;control控制;abandon放弃，抛弃。根据句意可知选A。

8.When their children lived far away from them，these old people felt ________ from the world.

(2016·浙江，12) A.carried away

C.cut off

答案 C 解析 句意为：当孩子们住得离他们很远时，这些老人们感觉与外界隔离了。carry away带走，夺走;break down抛锚，垮掉;cut off切断，隔离;bring up抚养，提出。 根据句意可知选C。

9.When the time came to make the final decision for a course，I decided to apply for the one that ________ my interest.(2016·浙江，14) A.limited

C.reflected

答案 C 解析 句意为：当最后决定选一门课程时，我决定申请那门反映我兴趣的课程。reflect反映，

B.reserved D.spoiled B.broken down D.brought up B.reject D.abandon B.keep track of D.give rise to 体现，符合语境。limit限制;reserve预订，保留;spoil毁掉，溺爱。

10.Mary was silent during the early part of the discussion but finally she ________ her opinion on the subject.(2016·天津，8) A.gave voice to

C.turned a deaf ear to

答案 A 解析 句意为：玛丽在讨论初期保持了沉默，但最终还是提出了对这一话题的看法。give voice to意为“表达对……的想法”，符合语境。keep an eye on照看，留意;turn a deaf ear to对……充耳不闻;set foot on进入，参观。

11.I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to ________ a conversation with her.(2016·天津，14) A.carry on

C.turn down

答案 A 解析 句意为：我讨厌工作时她给我打电话——我一直很忙，没时间与她进行谈话。carry on意为“进行，继续”，符合语境。break into打断，闯入;turn down调低，拒绝;cut off停止，中断。

12.Schools should be lively places where individuals are encouraged to ________ to their greatest potential.(2015·江苏，22) A.accelerate

C.perform

答案 D 解析 句意为：学校应该是鼓励个人发展他们最大潜力的、充满活力的地方。accelerate加速;improve改善;perform执行;develop发展。

13.The university started some new language programs to ________ the country’s Silk Road Economic Belt.(2015·江苏，27) A.apply to

C.appeal to

答案 B 解析 句意为：大学开始开设一些新的语言项目，以迎合国家的丝绸之路经济带。apply to 适用于，申请;cater for 迎合，满足所需;appeal to 呼吁，上诉;hunt for 搜寻。

14.The whole team ________ Cristiano Ronaldo，and he seldom lets them down.(2015·江苏，29) A.wait on

C.count on

B.focus on D.call on B.cater for D.hunt for B.improve D.develop B.break into D.cut off B.kept an eye on D.set foot on 答案 C 解析 句意为：整个球队依靠克里斯蒂亚诺·罗纳尔多，而他很少让他们失望。wait on 服侍，等待;focus on 集中于，关注;count on依靠，指望;call on 拜访，号召，呼吁。 15.Studies have shown that the right and left ear ________ sound differently.(2015·浙江，5) A.produce

C.process

答案 C 解析 句意为：研究表明左右耳处理声音的方式不同。process加工，处理，符合语境。produce生产，制作，创作;pronounce发音;download下载。

16.If steel is heavier than water，why are ships able to ________ on the sea?(2015·浙江，16) A.float

C.shrink

答案 A 解析 句意为：如果钢铁比水重的话，那为什么轮船能够浮在海面上?float漂浮，符合语境。drown淹没，(使)溺死;shrink(使)收缩，(使)缩小;split (使)裂开，(使)破裂。 17.If you come to visit China，you will________ a culture of amazing depth and variety.

(2015·安徽，22) A.develop

C.substitute

答案 D 解析 句意为：如果你来访问中国，你将体验到有着惊人的深度和多元化的文化。develop开发;create创造;substitute替代;experience经历，体验。

18.The team are working hard to ________ the problem so that they can find the best solution.

(2015·湖北，23) A.face

C.raise

答案 D 解析 句意为：这个团队正在努力分析这个问题，以便他们能找到最好的解决方法。根据题干中的find the best solution可知，在找到最好的解决方法之前应该是先努力“分析(analyze)”问题。face面对;prevent阻止;raise提高。

19.In order not to be heard，she pointed her finger upwards to ________ that someone was moving about upstairs.(2015·湖北，24) A.whisper

C.declare

B.signal D.complain B.prevent D.analyze B.create D.experience B.drown D.split B.pronounce D.download 答案 B 解析 句意为：为了不让别人听到自己的声音，她竖起手指示意有人正在楼上走动。根据题干中的pointed her finger upwards可知，她只是竖起手指示意，并没有出声。signal意为“示意”，所以答案选B项。whisper低语;declare宣布;complain抱怨。

20.If you have any doubts about your health，you’d better________ your doctor at once.

(2015·天津，11) A.convince

C.avoid

答案 B 解析 句意为：如果你对自己的健康状况有所怀疑的话，你最好马上咨询医生。consult请教，咨询，找(医生)诊治，符合语境。convince使相信，使明白;avoid避免;affect影响。

B.consult D.affect

1.有些动词，如feel，look，taste等，既可用作系动词，又可用作实义动词，怎么判断呢?系动词常跟形容词作表语;实义动词则常用副词作状语;系动词一般不用进行时，但在表示语意客气、生动、亲切时，可用进行时。 The newly-invented drinking tastes quite unique. 这种新研制的饮料尝起来挺独特的。(系动词) The chef is tasting the fish carefully. 厨师正在仔细地品尝这条鱼。(实义动词) 2.run out/run out of的区别：run out是不及物动词短语，无被动语态，主语通常是表示时间、食物、金钱等的名词;run out of是及物动词短语，相当于use up，主语通常为人。 My money ran out.我的钱花完了。 I ran out of my money.我把钱花完了。

3.具体语境中对动词“熟词生义”的考查。如下列单词的“熟词生义”：

ache渴望;address在……上写地址;appreciate理解，意识到;count有价值;cover足以支付;develop逐渐形成;draw推断出;escape被忘掉;fail使失望，衰退;invite招致;observe遵守，庆祝;push督促;promise预示;part分手，放弃;read写着;relate讲述;say假设;walk遛等。

4.常见的基础词汇如get，take，put，break，look，call等构成的短语一直是高考考查的重点。如：If the new safety system had been put to use，the accident would never have happened.句中put...to use是固定搭配，意为“利用/使用……”。As their children lived far away from them，these old people felt cut off from the world.此句中的cut off意为“隔绝，隔离”。

1.Roger trained hard for the tournament for months，but unfortunately he had to ________ due to a knee injury.(2017·苏北六市联考，32) A.pull out

C.try out

答案 A 解析 句意为：Roger为了这次锦标赛艰苦训练了好几个月，但不幸的是，由于膝伤，他不得不退出。work out计算出，锻炼;try out试验，选拔;give out散发，分发，用完。pull out退出，(使)离开，符合语境，故选A项。

2.If you want to go further in the new sport，the best way is to ________ and practise more frequently.(2017·南通、扬州、泰州、淮安三模，22) A.dive in C.catch on

答案 A 解析 句意为：如果你想在这项新的运动上走得更远，最好的方法就是热切地投入和更加频繁地练习。dive in热切地加入，符合句意。drop out退出，辍学;catch on流行起来;spring up突然出现。故选A项。

3.If you manage to survive the crisis，think about how it will help you ________ new challenges.(2017·镇江期末，30) A.give up

C.hold up

答案 B 解析 句意为：如果你设法在危机中幸存下来，思考一下它将如何帮助你接受新的挑战。take up接受，拿起，举起，占据(空间或时间)，开始从事，符合句意。give up放弃;hold up举起，支撑，耽搁，延误;put up举起，升起，设立，建造，提供住宿，张贴，悬挂。故选B项。 4.You wouldn’t normally ________ these two writers;their styles are completely different.(2017·泰州中学摸底考试，27) A.distinguish

C.adjust

答案 B 解析 句意为：你通常不会把这两位作家联系在一起，他们的风格完全不同。associate把……联系在一起，使有关系，符合题意。distinguish区别，区分;adjust调整，校准;divorce离婚，使分离。

B.associate D.divorce B.take up D.put up B.drop out D.spring up B.work out D.give out 5.Sharing a flat with someone helps ease one’s loneliness，but living alone ________ me，for I can play music as loud as I want.(2017·泰州中学摸底考试，30) A.caters to

C.appeals to

答案 C 解析 句意为：和某人共享一个公寓有助于缓解孤独感，但独居对我更有吸引力，因为我可以将音乐播放到我想要的那样响。appeal to sb.对某人有吸引力，符合句意。cater to款待，为……服务;refer to参考，指的是;respond to响应，回应。

6.As its economy is maturing，China’s ________ a greater role in critical issues like climate and development.(2017·南京三模，30) A.defining

C.guaranteeing

答案 B 解析 句意为：随着经济的成熟，在像气候和发展那样的重要问题上中国正在承担更大的作用。define定义，使明确;guarantee保证，担保;assure保证，确保。均不符合语境。assume承担，呈现，假定，认为，assume a greater role承担更大的作用，符合题意，故选B项。 7.The recently released film Kong：Skull Island successfully ________ the audience to the adventure with Dolby 3-D technology.(2017·南京三模，35) A.transports

C.transforms

答案 A 解析 句意为：最近上映的电影《金刚·骷髅岛》成功地用杜比三维立体技术把观众带入了这次冒险经历中。adjust调节，适应;transform使改观，使变形;relate联系，均不符合语境。transport在此处表示“使产生身临其境的感觉”，符合语境，故选A项。

8.In the virtual laboratory environment created in the VR app，students can ________ a particular experiment before doing them in a real lab.(2017·苏锡常镇四市二模，29) A.reveal

C.preview

答案 C 解析 句意为：在用虚拟现实应用程序创设的虚拟实验室环境中，学生们可以在真正的实验室实验之前预先进行某个特定的实验。根据before doing them in a real lab可知，此处指预先进行实验，preview预展，预演，符合语境。故选C项。

9.The Palace of Versailles，France’s national treasure，has ________ many changes in its century-long history while keeping its beauty.(2017·苏锡常镇四市二模，23)

B.reserve D.provide B.adjusts D.relates B.assuming D.assuring B.refers to D.responds to A.gone through

C.led to

答案 A

B.taken on D.showed off 解析 句意为：凡尔赛宫，法国的国宝，在它一个世纪的历史中，经历了许多变化却依然美丽。take on呈现，接纳;lead to导致;show off炫耀。go through经历，经受，此处注意动宾搭配，go through changes经历变化，符合语境，故选A项。

10.Owing to The Chinese Poetry Competition，publications on classical Chinese literature are ________ a significant share of storage space at the bookstore.(2017·苏锡常镇四市二模，31) A.taking up

C.breaking up

答案 A 解析 句意为：得益于《中国诗词大会》节目的播出，有关中国经典文学的出版物占据了书店存储空间的重要位置。take up占据;divide up分割;break up解散;put up提出。根据句意可知，答案为A。

11.Friendship does not merely ________ a sharing of activities;it is a sharing of self on a very personal level.(2017·苏州调研，23) A.involve

C.associate

答案 A 解析 句意为：友谊并不仅仅包含一起参加活动;它还是一种从非常个人的角度对自我的分享。involve包含，需要，使成为必然部分(或结果)，符合句意。request要求，请求;associate联系，联想;deliver递送，运送，发表(讲话)，接生。

12.I think the experiment supports my theory，but I need to ________ the results a couple of times to make sure that no mistakes were made while collecting the data.(2017·苏州调研，27) A.get over

C.hand over

答案 D 解析 句意为：我认为这个实验支持我的理论，但是我需要仔细检查几次结果以确保在收集数据的时候没有犯错。go over仔细检查，温习，复习，符合句意。get over克服，战胜，恢复;take over接收，接管，控制;hand over交给，递给，移交。 13.—I regret to tell you that the council did not ________ our plan. —Oh，what a shame!(2017·南京、盐城一模，29) A.smile on

C.see through

B.concentrate on D.live through B.take over D.go over B.request D.deliver B.dividing up D.putting up 答案 A 解析 句意为：——我遗憾地告诉你委员会不赞同我们的计划。——哦，真可惜!smile on对……加以称赞，对……青睐，符合句意。concentrate on专心于……，集中精力在……上;see through看穿，识破;live through经历过，经受住，经历……而幸存。

14.The computer program of the 1970s was unable to ________ between letters and numbers.

(2017·南通一模，31) A.discriminate

C.negotiate

答案 A 解析 句意为：20世纪70年代的电脑程序无法区分字母和数字。discriminate歧视，区别，辨别;conclude断定，结束;negotiate协商，谈判;compensate弥补，补偿。discriminate between letters and numbers区分字母和数字，符合题意，故选A项。 15.—He could have put pressure on us to adopt his proposal. —Yes，but he didn’t ________.(2017·苏锡常镇四市一模，25) A.make his way

C.give his way

答案 B 解析 句意为：——他本可以对我们施加压力来采纳他的提议。——是的，但是他并没有为所欲为。make one’s way前进，行进;get one’s way随心所欲，为所欲为;没有give one’s way这种形式，只有give way to “给……让路，被……所取代”;feel one’s way摸索着前进。根据句意选B项。

16.A recent research shows smoking and drinking ________ with your body’s ability to process oxygen，thus greatly affecting your health.(2016·苏锡常镇四市二模，27) A.identify

C.combine

答案 D 解析 句意为：最近一项研究显示，吸烟和饮酒影响你身体吸收氧气的能力，从而极大地影响你的健康。identify确定;correspond对应;combine结合;interfere干扰。故选D。 17.AlphaGo’s beating Go grandmaster Lee Sedol 4-1 has ________ an international debate about whether robots will completely take the place of humans.(2016·苏锡常镇四市二模，29) A.given off B.worked out C.set off D.put out 答案 C 解析 句意为：人工智能机器人阿尔法围棋以4：1打败围棋大师李世石引发了一场关于机器人是否将完全取代人类的国际争论。give off发出;work out算出;set off动身，引起;put out

B.correspond D.interfere B.get his way D.feel his way B.conclude D.compensate 熄灭。故选C。

18.In time of anger，do yourself a favor by ________ it in a quiet place so that you won’t be hurt by its flames.(2016·苏锡常镇四市二模，25) A.releasing

C.refreshing

答案 A 解析 句意为：在气愤时心疼一下自己，找个僻静处散散心，宣泄宣泄，不要让那些无名之火伤到自己。 release释放;recover恢复，再生;refresh恢复精神;recycle回收利用。 19.You are not ________ to unemployment benefit if you have never worked. A.accustomed

C.entitled

答案 C 解析 句意为：如果你从来没有工作过的话，就没有资格享受失业救济金。accustom使习惯;resign辞职;submit屈服，投降。entitle使符合资格，entitle sb.to sth.使某人有……的资格或权利，符合语境，故选C项。

20.By applying the theory to the problem，we can brush away the details and ________ simple patterns. A.release

C.reveal

答案 C 解析 句意为：通过把这个理论应用于这个问题，我们能够去除细节，使简单的模式显现出来。release释放，发布;reject拒绝，排斥;replace代替。reveal显示，揭示，符合题意，故选C项。

B.reject D.replace B.resigned D.submitted B.recovering D.recycling

第二篇：古代文学第4讲-宋元文学

第四讲

宋

元

文

学

教学目的：

1、了解宋代社会历史和文学发展的概况。

2、了解北宋诗文革新运动概况

3、掌握宋词的风格特点及其在文学史上的重要地位

4、了解元杂剧及元散曲的代表作家和代表作品

学时分配：2学时 教学方式：讲授 教学内容：

一、宋代文学的社会背景：宋代分北宋、南宋两个时期。宋朝的统一结束了五代十国的分裂局面;中央集进一步加强;农业生产恢复，工商业繁荣，都市兴起;阶级矛盾的日益尖锐促使农民起义的不断发生，也促进了地主阶级内部的变法革新;民族矛盾异常尖锐;理学盛行，书院设立，书籍大量刊行。

二、北宋文坛(唐宋八大家)

1、欧阳修(P186)及其作品《五代史伶官传序》(P252)、《醉翁亭记》

2、王安石的散文及成就。 介绍篇目：《游褒禅山记》。

3、三苏的文论及散文创作：苏轼的文论及散文创作。《前赤壁赋》：此赋表现了作者理想、追求和苦闷;通过主客问答方式表现作者复杂矛盾的内心世界。写景、记游、怀古、伤今、抒情为一体;全文围绕水、月、风展开;比喻的运用。《日喻说》(P256)

三、北宋诗坛

1、王安石的诗歌创作：介绍篇目：《泊船瓜州》、《书湖阴先生壁》。

2、苏轼的诗歌创作 (1)生平和思想：少年时的教育，对变法革新的态度和转变以及由此而引起的不幸遭遇，任地方官时的德政，儒道佛杂揉的思想，旷达的性格。

(2)文学史上的地位：北宋第一位大作家，词诗文都有很高成就，开创了豪放词风，开拓了抒情小品的写作领域，文学理论上也有建树。简介老一辈革命家对苏轼的喜爱，简介当前苏轼研究情况。

(3)苏轼的诗：《荔枝叹》、《望湖楼醉书》、《新城道中》(其一)(P102)

四、北宋词坛

1、晏殊的词《浣溪沙》(无可奈何花落去，似曾相识燕归来)

2、欧阳修的词《踏莎行》(候馆梅残)(与李煜词比较，着重体会其写愁名句之特色：眼前实景;表现愁思之无穷无尽;用词形象、秀丽。)

3、柳永生平(P113)与社会下层人们的交往，仕途失意，死后的凄凉景况。柳永是北宋第一个专力写词的作家，在“慢词”发展上起了重要作用，是北宋婉约派词人的代表。

介绍篇目《雨霖铃》(P113)、《八声甘州》(P115)(此词感情细腻曲折，善用“领字”。)、

4、苏轼与词风变革——豪放派代表(P14) (1)《念奴娇》(大江东去)：豪放词之代表作;豪放表现在写景、写战争场面上，也表现于格律的突破。(P118)

(2)《卜算子》(缺月挂疏桐)：此词体现了苏轼思想感情中孤独、寂寞的一面。 (3)《水调歌间》(明月几时有)

5、秦观的词：《踏莎行》(雾失楼台)、《鹊桥仙》(金风玉露一相逢，便胜却人间无数)

五、南宋诗坛

1、陆游的诗歌创作(P14)

1 (1)生平：刻苦学习，科举受挫，积极主张北伐抗金。是文学史上的多产作家;诗歌的现实主义精神及浪漫色彩;取得成就的原因(爱国思想、丰富的生活经验、文化素养、对前人的继承借鉴);对后世的影响。

(3)陆游的爱国诗篇：《书愤》(P104)、《示儿》 (4)陆游的抒情写景诗：《游山西村》：(别具一格的农村诗;各句间安排巧妙;第二联是传诵的名句——流水对，强烈的对比性和概括性、典型性，对前人的借鉴。)

2、范成大与杨万里的诗歌创作(P15) (1)范成大的四时田园诗 (2)杨万里的“诚斋体”

3、遗民诗人(文天祥)

六、南宋词坛

1、、李清照的词创作P123)

(1)生平：生活情趣爱好;不幸的遭遇(结合串讲《金石录后序》片断) (2)创作风格：前期作品活泼豪放：代表作《如梦令》、《渔家傲》

后期作品沉哀凄苦：代表作《声声慢》(寻寻觅觅)、《醉花阴》(薄雾浓云)理解李清照的愁，个人凄苦又带有一定的社会性。

2、陆游的词： 《钗头凤》(红酥手)：介绍陆游的爱情悲剧，利用词调格律特点来表达难言之苦衷。

《卜算子》(驿外断桥边)

3、辛弃疾的词(P128)

(1)生平：青年时期的抗金准备;组织义军、投奔南宋;报负不得施展。 (2)爱国词：《水龙吟》(楚天千里)：表现了忧怀国事、年华虚抛、路无知己的感叹;感情含蓄、深厚;步步深入地揭示自己的情感;多种句式的运用。《破阵子》(醉里挑灯)

(3)农村词：《西江月》(明月别枝)：串讲全词。此词既写景又写人;写景包含叙事、抒情;动词的省略，名词大量运用，数词、量词、方位词的运用。

(4)以写山水景物见长的词：《沁园春》(叠嶂西驰)：着重分析其写景特色(写出了景物的生命、感情、风格);写景手法(个人与景物的结合，比的手法等)。

(5)别有寄托带有婉约风格的词：《摸鱼儿》(P131)：以婉约的风格写对国家大事的感慨;全篇使用借喻。

(6)文学史上的地位：开拓了词的境界;反映了更为广阔的社会现实;具有多样的风格;丰富了词的表现手法;南宋词的高峰;对后世的影响巨大。与苏轼并称“苏、辛”。

4、姜夔的词《扬州慢》(P137)

七、宋代的话本(P290)

1、话本的产生：由民间文学发展起来，上承唐代讲唱文学，下启明清章回小说。话本的出现不仅使文学更接近于人民，而且还开辟了中国小说的新纪元。

2、话本的思想内容和艺术特色：描写爱情的作品反抗封建压迫如《碾玉观音》;公案作品揭露了当时社会，如《错斩崔宁》。具有浓厚的生活气息，故事性强，人物性格突出，语言朴实、亲切。

八、元代文学的历史文化背景

1、金与南宋对峙之际，北方的蒙古族日益强盛，从铁木真(成吉思汗)统一蒙古起，中经窝阔台灭金，到忽必烈(元世祖)灭南宋，其祖孙三代，历七十余年之久，终于完成了大统一之帝国。元王朝统治的近百年中，政治方面极端黑暗，统治者推行种族歧视和民族压迫政策，使汉人社会地位急剧下降，民分十等，儒居末流，将文人列入九等，仅在乞丐之上，反居娼妓之下，其如此受鄙视，社会地位之低下可想而之。加上又长期废弛科举，文人没有出路，迫使很多“门弟卑微”、“职位不振”而又“高才博识”的中下层知识分子投身杂剧创

2 作，形成了有才能的作家群，并与民间艺人相结合，对杂剧的兴盛繁荣具有重大的推动作用。

5、元代文学出现一种新的文学形式——曲，曲分为剧曲和散曲两种。剧曲分为北曲(北杂剧中的曲调和唱腔)和南曲(南戏里的曲调和唱腔);散曲分为小令和套数。其中以元杂剧的成就为最高，其次为散曲和南戏，元代诗文的成就不高。

九、元杂剧 ——北杂剧(P20)

(一)杂剧的简述

1、元曲的名称及内容：中国古代文学发展到元代，起了一个很大的变化，一种新的文学样式――元曲开始兴起和繁荣。所谓元曲，乃广义的称呼，实则包括两种文学体裁：一为剧曲，即元杂剧，乃戏剧之属;一为散曲(包括小令和套数)，乃诗歌之属。足以代表一代之文学，能与唐诗、宋词并称者，实为元杂剧，散曲无此成就。

2、戏剧的起源和形成：中国古代戏剧起源甚早，然发展缓慢，其滥觞于先秦之歌巫、优伶，中经汉代之百戏，唐代之歌舞戏)与科白戏(参军戏)，到宋杂剧方成为带有调笑性质之短剧。金代院本(亦名杂剧)已初具戏剧规模，至元代则完全成熟。中国戏曲发展缓慢的主要原因是士人向以诗文为正宗，文化传统思想颇为固守，视戏剧、小说为“小道”，予以歧视。

3、元杂剧创作发展两个时期的总况

(1)前期：出现了关汉卿、王实甫、马致元、白朴等大剧作家，并形成了以他们为代表的有才能的作家群，给后代的戏剧创作以巨大深远的影响。这是元杂剧创作的黄金时代，也是中国古代戏剧发展的黄金时代。

(2)后期：没有再出现可与关、王比肩的大作家，虽然此期的郑光祖被称“元曲四大家”之一，其实逊色很多。这是元杂剧创作的衰微期。

4、元杂剧的体制 (1)“四折一楔子”的结构形式：全剧用楔子开场，中间四折，结尾用两句或四句对句，叫做题目正名，以概括全剧内容。

(2)在乐曲上每折使用一个宫调，全剧四折由四大套曲组成。用北曲演唱。 (3)一角独唱的演唱体制，根据主唱角色的不同性别，分为“末本”(男)和“旦本”(女)。 (4)杂剧演出三要素：科、白、唱，即歌唱、舞蹈、念白，是中国古典戏剧的艺术特点。 (5)杂剧的角色的行当：末、旦、净、杂四大类。比之前代戏剧，角色增设和细分。

(二)关汉卿与《窦娥冤》(P148)

1、关汉卿杂剧的艺术成就：

(1)塑造了众多具有个性特色的、不同阶级和不同类型的人物形象，广泛而深刻地反映了社会矛盾和现实斗争，体现了充分的现实主义精神。

(2)歌颂了被压迫者的优良品质，赞扬了他们坚强不屈的反抗性和斗争精神，表现了人民试图掌握自己的命运、渴望战胜社会恶势力的强烈愿望，使杂剧具有鲜明的浪漫主义色彩。

(3)艺术的完整性、独创性、戏剧性，语言的质朴自然，都是杂剧创作的典范。

2、《窦娥冤》(P152)

(1)思想内容与人物形象：不幸的生活遭遇和她善良性格的体现;社会恶势力把窦娥平静而又可怜的生活也破坏了，种种迫害造成了她的反抗性格;封建官府一手制造了窦娥的冤狱，使她的反抗性格进一步发展;临刑前对天地的愤怒质问、指责与发下的誓愿，是对神圣的最高主宰者――天地的大胆怀疑，是不公平不合理的黑暗的社会形象的不可缺少的组成部分，古代作品鬼魂形象出现的思想意义及其不同倾向。

(2)窦娥形象的意义：有力地揭露了黑暗与残酷的社会现实，批判了封建吏治的腐败，表现了被压迫者要求伸冤复仇、伸张正义的强烈愿望;寄托了作者的社会政治理想。

(3)作品使用浪漫主义手法，对悲剧气氛的渲染，获得了强烈感人的艺术效果。 (4)结尾清官断狱，表现了作者思想的局限性。

(三)王实甫与《西厢记》(P155)

1、王实甫以前崔张故事的演变

(1)唐元稹《莺莺传》所表现的主题思想否定莺莺不合封建礼教的行为：为好色无情、负心背义的张生开脱、辩护。

(2)金董解元《西厢记诸宫调》，从根本上否定了《莺莺传》的主题思想，确立了崔张故事反对封建的进步主题，肯定以爱情为基础的婚姻，否定父母包办，否定以妇女为玩物、维护男子特权的封建婚姻。

2、王西厢对董西厢的继承和发展(P162)

(1)加强了崔老夫人作为封建家长的典型性，深化了董西厢反封建的主题思想。

(2)充分发挥戏剧艺术的特色和长处，使张生、崔莺莺的性格更丰富、更充实、更典型。 (3)王西厢克服了董西厢在作品的前半部单线描写张生的倾向，细致地描写莺莺叛逆性格的形成发展过程，突出了崔张自由恋爱和包办婚姻的对立。

(4)张君瑞这一人物改变了前代文学作品中男子多负心汉的形象。张生在爱情上始终如一的多情重义的性格，体现了作者“愿天下有情人终成眷属”的理想。

(5)《西厢记》在元代剧坛上获得“天下夺魁”的美名，在中国戏剧史上的地位和影响。

3、《西厢记》的艺术特色

(1)在杂剧艺术形式上的革新：根据内容的需要，突破了一剧四折的结构体制，创造了长篇巨制的结构。在演唱方面也突破了一人独唱的体制，打破了“旦本”“末本”的界限。

(2)篇幅长而结构严紧，剧情虽系单线索而进展曲折，并且自然而富于变化。 (3)创造了精彩的戏剧场面：既有浓厚的诗情画意，又有幽默讽刺的喜剧气氛。

(4)语言特色：辞采华美，清丽婉约，具有“花间美人”的艺术风格，是元杂剧文采派的代表作。作品擅长情景的描绘，善于吸收和融汇前人的诗词名句。

(四)其他剧作家的创作

(1)白朴的杂剧代表作《墙头马上》与名剧《梧桐雨》。 (2)马致远的杂剧代表作《汉宫秋》。 (3)郑光祖的杂剧代表作《倩女离魂》，作品用“离魂”这种幻想的形式发展了西厢故事的“私奔”的情节，强调了“形”、“神”的矛盾，表现了反对封建婚姻的胜利。

十、元代南戏(P21)

1、南戏简介：南戏是南曲戏文的简称，是用南方方言和流行的地方曲调演唱的地方性剧种。南戏上承宋词，下开明代传奇，是中国戏曲史上的一个重要环节。艺术形式的特色：在结构上没有固定的出数，长短自由，每本戏开始由副末开场，说明全剧大意，重要人物出场有定场白，每出戏完有下场诗，在演唱方面一出戏不限用一个宫调的曲子，也不限一韵到底，也不限一人主唱，可互唱、合唱，伴奏以管乐为主。

2、元代四大传奇——《荆钗记》，《白兔记》、《拜月亭》、《杀狗记》，是南戏复兴之重要作品，被称为“四大传奇”，又称“古戏四大家”。艺术性虽不甚高，但故事曲折，极尽悲欢离合之情，故为歌场所重视。《拜月亭》为四大传奇中之佼佼者，艺术成就较高，此剧系根据关汉卿同名杂剧改编，取其精华进行再创作。将悲欢离合的爱情故事，放在兵荒马乱、人民流离失所的社会背景下来描写，具有不同凡响的艺术特色。

3、高明的《琵琶记》(P21)

(1)作品保持民间创作有积极意义的思想倾向;蔡家的遭遇说明科举取士在民间所造成的家庭悲剧;赵五娘对公婆的孝行，体现了普通平民妇女善良、勇于自我牺牲的品质。

(2)作者从宣扬封建教化出发，改编民间创作，加强了作品的封建性;从根本上改变了《赵贞女》中蔡伯喈的形象，为他开脱罪责，硬把他写成全忠全孝的人;随着剧情的发展，赵五娘的性格越来越不真实，牛女的性格没有现实生活的根据，是作者封建概念的图解，作者对人物的改造设置，都是为了达到一夫二妻和一门孝义受旌表的大团圆结局。其思想内容

4 比起早期戏文《赵贞女》来，相差甚远，此剧被称为南戏复兴之祖，历来评价过高。

十一、元代散曲(P21)

1、散曲――元代诗歌的新样式，在宋、金民间俗俚和前代诗歌的基础上兴起。

散曲的种类：以一支曲子为单位、每支独立、形式短小、使用方法方便的小令;至少以两支同宫调的曲牌相联缀，结尾处有尾声的套曲。

散曲在形式上的特色：句式上增加衬字，极尽长短句之能事，使句法活泼、生动、接近口语，语意也复杂;在用韵方面平、上、去三声通押，一韵到底，可重复用韵。

2、元代主要散曲作家和作品

(1)关汉卿、王实甫、白朴的散曲。 (2)马致远的散曲：《天净沙――秋思》用色彩暗淡的萧索秋景来衬托天涯游子的断肠之思，取得了极高的艺术效果。马致元为散曲中的大家，对后世影响颇大。

(3)睢景臣的套曲《般涉调·哨遍――高祖还乡》，“制作新奇”、立意新颖，对最高封建统治者神圣威严的虚伪面目的揭露，具有强烈的讽刺意味，是散曲中别具风格少见的佳作。

思考题：

1、欧阳修对北宋诗文革新的贡献。

2、李清照词的艺术成就、社会意义及局限。

3、陆游爱国诗篇的社会意义及艺术成就。

4、辛弃疾词在中国词史上的地位及其艺术成就。

5、苏、辛词在风格与思想内涵方面的比较。

5、元曲的分类及其主要特点。

6、分析关汉卿杂剧的思想内容及窦娥这个人物形象。

第三篇：地理 人教-必修1-第1章-第4讲

一、选择题

下图为某地二至日正午太阳光照的情况，图中∠1=47°。据此回答1～2题。

1.该地出现太阳直射的月份可能是(

) A.5月

B.6月 C.8月

D.12月

2.若黄赤交角增大，则a光线与b光线之间的夹角∠3会(

) A.增大

B.变小

C.不变

D.可能增大也可能变小

解析：第1题，b线表示正午太阳位于该地南方天空，且与地面的夹角为47°;a线表示正午太阳位于该地北方正上空，且接近直射。根据太阳直射点的移动规律可以判断出a为夏至日光照情况，b为冬至日光照情况，且该地位于北半球的热带地区，其纬度接近北回归线。故该地出现直射现象的时间为6月份。第2题，黄赤交角的度数等于回归线度数。若黄赤交角变大，则热带范围扩大，该地与北回归线之间的纬度差将增大，该地夏至日正午太阳高度角将减小;该地与南回归线之间的纬度范围也将扩大，故该地冬至日的正午太阳高度角也将减小。图中∠1减小，∠2也减小，则∠3增大。

答案：1.B 2.A (2011年高考四川文综卷)下图为经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段;此刻，北京处于白昼;近期，C地日出时刻越来越早。据题设条件回答3～4题。

3.此刻，与北京日期不相同的是(

) A.圣保罗

B.华盛顿 C.开普敦

D.莫斯科 4.下列推断正确的是(

) A.该日，大约在7月中旬 B.该日，C地太阳从东南方向升起 C.该季节，正值尼罗河枯水期

D.该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长

解析：第3题，由北京处于白昼可以判断AB为昏线，这时东经120°与昏线与赤道的交点B的经度差是90°，由此两点推知北京时间恰是正午12时，0时经线则是与东经120°相对的西经60°，也就是说与北京不在同一天的经度范围是西经60°向西到180°经线，选项中符合的是华盛顿。第4题，C地位于南半球，日出时刻越来越早说明南半球的白昼越来越长，A点是晨昏线与纬线的切点，位于南纬68°及其以南的地区是极夜，说明太阳直射北纬22°，根据太阳直射点每月移动接近8°的道理，可以推知此时大约在7月初，正是尼罗河的汛期。北半球夏半年时，全球日出方位都是东北方，日落方位都是西北方。塔斯马尼亚岛的纬度高于马达加斯加岛，在南半球的冬半年白昼短于马达加斯加岛。

答案：3.B 4.D 读经纬网示意图。有一架飞机于当地时间下午1点，以与地球自转相等的角速度从甲地向乙地飞行，3小时20分钟之后，正好看到乙地的日落。据此回答5～6题。

5.甲、乙两地的经度差是(

) A.40° B.50° C.35° D.45°

6.该飞机上的乘客当天经历的昼长是(

) A.11时40分

B.12时20分 C.12时

D.8时40分 答案：5.B 6.C 下图表示夏至日四地昼长时数和正午太阳高度。读图完成7～9题。

7.图中标注有明显错误的一地是(

) A.①地

B.②地 C.③地

D.④地

8.当北京时间为8：45时，①地正好日出，则其地理坐标是(

) A.60°N,30°E B.45°S,30°W C.60°N,75°E D.13°S,75°W 9.若用M表示正午太阳高度变化幅度，则对M的叙述正确的是(

) A.①地最大

B.②地最大 C.③地最大

D.各地相同

解析：第7题，夏至日，太阳直射北回归线，北回归线上正午太阳高度角最大，为90度，正午太阳高度自北回归线向南北两侧递减。北半球各地昼长夜短，纬度越高昼越长，南半球相反，赤道上昼夜等长。图示显示④地昼长12小时，应在赤道上，而此时赤道上的正午太阳高度应小于90度，故④地标注错误。第8题，根据①地昼长18时30分，可计算出该地日出的地方时：12-18时30分/2=2时45分，即可推算出①地经度为：120°E-15°×(8时45分-2时45分)=30°E。夏至日①地正午太阳高度为53.5°，根据公式H=90°-|Φ-δ|，可计算出①地纬度为60°N或13°S。故A项正确。第9题，回归线之间的正午太阳高度变化幅度较小，回归线之外的正午太阳高度变化幅度大，且变化幅度相同，为47°，图中②③④三地都在回归线之间，①在回归线以外，故A项正确。

答案：7.D 8.A 9.A (2012年百校联盟文综)北京时间2011年7月8日23时29分，“亚特兰蒂斯”号开始最后一次太空之旅。执行任务12天后，于7月20日返回地球。结合所学知识回答10～11题。 10.下列关于“亚特兰蒂斯”号发射时全球昼夜和日期分布的说法，正确的是(

) A.东半球上白昼面积远大于黑夜 B.南半球上白昼面积略小于黑夜 C.东半球上8日的范围略小于9日 D.南半球上日期分布与北半球不同

11.在“亚特兰蒂斯”号飞行期间，下列地区同等高度的房屋正午时刻影子朝向不变、长度变短的是(

) A.中国全境

B.美国五大湖地区 C.澳大利亚大陆

D.南极点附近

解析：第10题，根据北京时间为8日23时29分，可计算出东半球的白昼范围大致为20°W至37.5°E，故A项错误;此时太阳直射北半球，南半球的白昼面积略小于黑夜，故B项正确;北京时间接近23：00时，东半球9日的范围约为32.5°，8日的范围约为147.5°，东半球上8日的范围远大于9日的范围，故C项错误;南半球上日期分布与北半球相同，故D项错误。第11题，7月8日至7月20日，太阳直射点的范围大约在19.5°N至16.5°N，并向南移动，16.5°N以南地区(除极夜地区外)房屋影子的长度逐渐变短，且影子始终朝向房屋的南侧。结合选项中各地的纬度位臵可知，只有澳大利亚符合题干要求。

答案：10.B 11.C (2012年百校联盟模拟)下图所示的是北半球的一段纬线，M、N两点分别是某日的晨线、昏线与该纬线的交点。一年中M、N两点有重合于O点的现象。读图回答12～13题。

12.一年中，O点的太阳高度最大值约为(

) A.23°

B.43° C.47°

D.57°

13.当图中M、O、N三点重合为一点时，该点一年内所处的纬度范围是下图中的(

)

A.①线

B.②线 C.③线

D.④线

解析：第12题，一年中M、N两点重合于O点时，晨昏线与M、N所在的纬线相切，O点为切点。据此可知该纬线为北极圈或北极圈以内的某一纬线。O点的太阳高度达到最大值需满足的条件是该点在北极圈上且太阳直射北回归线，运用公式H=90°-(66°34′-23°26′)可以得出结果。第13题，若M、O、N三点重合，说明该点是晨线与昏线的交点，也就是该点出现极昼或极夜现象，所以该点一年内所处的纬度范围只能是66°34′N—90°N。

答案：12.C 13.B 2011年1月19日，中国第27次南极考察队自2010年年底进入位于南极冰穹A地区的昆仑站(80°25′1″S,77°6′58″E)后，成功完成世界最高水平天文科考支撑平台的安装、调试工作，从而正式拉开了我国在南极建造天文台的帷幕。据此完成14～15题。

14.该日工作人员看到的太阳运动轨迹为(

) A.东北地平线升起，西南地平线落下 B.东南地平线升起，西南地平线落下

C.东南方升起，中午位于正北方，高度最高;西南方落下，子夜时在正南方，高度最低

D.平行于地平面，沿逆时针方向做圆周运动 15.南极天文观测的最佳时段为(

) A.11月中旬—次年3月中旬 B.8月中旬—次年3月中旬 C.4月中旬—8月中旬 D.1月中旬—5月中旬

解析：第14题，1月19日，南极绝大多数地区处于极昼期，根据昆仑站的经纬度可推断，该日该地处于极昼范围内，故太阳的视运动轨迹为东南方升起，中午位于正北方，高度最高;西南方落下，子夜时在正南方，高度最低。第15题，天文观测应选择在夜晚进行，故南极出现极夜的时候为最佳观测时段，即4月中旬—8月中旬。

答案：14.C 15.C

二、综合题

16.(2012年合肥模拟)下图中AO和BO分别为昏线和晨线，阴影所在的经度范围与全球其他地区日期不同。读图回答问题。

(1)据图判断，图示日期在北半球二分二至日中的________日前后，地球上出现极昼现象的区域是________。

(2)B地地方时是________点，O地地方时是________点。 (3)A地经度是________，该日A地的夜长约________小时。 (4)此时太阳直射点的经度是______，纬度是______。 (5)一年中，A地正午太阳高度最大值与最小值之差是______。

解析：从经纬线的分布来看，本区域为南半球局部示意图，阴影所在的经度范围与全球其他地区日期不同，则表示O点和70°S纬线切点地方时为0时，A经线为180°，70°S以南出现极昼现象，出现的日期是12月22日前后;B是晨线和赤道的交点，其地方时为6时，O点地方时为0时;图中的经度差为30度，A点日落，此时地方时为20时，夜长为8小时;太阳直射的经度由A点180度经线为20时，计算得出12时的经度为60°E，直射纬度由晨昏线和70°S相切，可以判断太阳直射纬度为20°S;A地为南回归线，正午太阳高度最大为直射该纬度，为90度，最小为太阳直射北回归线，为43°08′，一年中相差46°52′。

答案：(1)冬至(12月22日) 南纬70°及其以南地区 (2)6 0 (3)180° 8 (4)60°E 20°S (5)46°52′

17.(2012年南京模拟)下图是8月的某一天示意图，其中M点为晨昏线与80度纬线的切点。读图回答问题。

(1)此时，太阳直射点的地理坐标为________;用

在图中画出夜半球。

(2)该日，地球上的极夜范围为________。晨昏圈与纬线圈切点的纬度在一年中最低为________。

(3)南京今后3个月内的昼夜状况及变化趋势是________。 (4)关于图中各地此时出现的现象，可信的是________。 A.a地旭日东升

B.b地地球自转线速度达一年中最大值 C.c海域洋流呈顺时针方向流动 D.d地盛行西北风 E.e地草木茂盛

解析：第(1)题，由该图为8月的某一天可知，太阳直射北半球，又知晨昏线与80°纬线相切，说明80°N及其以北出现极昼，由此得出太阳直射10°N，昏线与赤道的交点所在经线为30°W，据此可知太阳直射120°W经线。第(2)题，该图所示日期，太阳直射10°N，地球上的极夜范围为80°S及其以南地区。晨昏线与纬线圈的切点在一年中的变化范围为极圈与极点之间，其最低纬度为66°34′。第(3)题，今后3个月内，太阳直射点将向南移动，并由北半球移向南半球，所以其昼夜状况及变化趋势是昼渐短夜渐长。秋分日前，昼长夜短;秋分日后，昼短夜长。第(4)题，此时太阳直射10°N，a地位于昏线上，正值日落，所以A项不可信;地球上任一地点的自转线速度没有季节变化，所以B项不可信;图中c海域为北印度洋，此时受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动，所以C项可信;d地为地中海气候区，此时当地为冬季，当地受南半球西风带控制，盛行西北风，所以D项可信;e地为非洲南部草原，此时当地为干季，草木枯黄，所以E项不可信。

答案：(1)(10°N,120°W) 画图略 (2)80°S及其以南地区 66°34′

(3)昼渐短夜渐长。秋分日前，昼长夜短;秋分日后，昼短夜长 (4)CD

第四篇：学生~第4讲_数学归纳法

第4讲 数学归纳法

基础梳理

1.归纳法 由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法，通常叫做归纳法.根据推理过程中考查的对象是涉及事物的全体或部分可分为完全归纳法和不完全归纳法.

2.数学归纳法

(1)数学归纳法：设{Pn}是一个与正整数相关的命题集合，如果：①证明起始命题或成立;②在假设{Pn}对一切正整数成立.

(2)用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题时，其步骤为：

①归纳奠基：证明当取第一个自然数n0时命题成立;

②归纳递推：假设n=k，(k∈N*，k≥n0)时，命题成立，证明当时，命题成立; ③由①②得出结论.

考向一 用数学归纳法证明等式

【例1】 用数学归纳法证明：

对任意的n∈N*，

考向二 用数学归纳法证明整除问题

【例2】►是否存在正整数m使得f(n)=(2n+7)·3n+9对任意自然数n都能被m整除，若存在，求出最大的m的值，并证明你的结论;若不存在，说明理由.

111n1×33×52n-12n+12n+

1【训练2】 用数学归纳法证明an+1+(a+1)2n-1(n∈N*)能被a2+a+1整除.

考向三 用数学归纳法证明不等式

1

【例3】►用数学归纳法证明：对一切大于1的自然数，不等式1+3

12n+11

1+5·1+2n-1>…·

2均成立. 

【例4】等比数列{an}的前n项和为Sn， 已知对任意的nN，点(n均在函数ybr(b0,S)n，且b1,b,r均为常数)的图像上. (1)求r的值;

(11)当b=2时，记bn2(log2an1)(nN)证明：对任意的nN

，不等式





x

b1b11b21

····n b1b2bn

11

【训练3】 已知函数f(x)=33-x，数列{an}满足条件：a1≥1，an+1≥f′(an+1).试比较

1+a1+

1111的大小，并说明理由. 1+a21+a31+an

考向四 归纳、猜想、证明

【例5】►数列{an}满足Sn=2n-an(n∈N*). (1)计算a1，a2，a3，a4，并由此猜想通项公式an; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

[审题视点] 利用Sn与an的关系式求出{an}的前几项，然后归纳出an，并用数学归纳法证明.

1【训练4】 由下列各式1>2， 1

11+231，

11111131+234567>2， 111

1+23152， 11151+23312，

…，你能得到怎样的一般不等式，并加以证明.

【示例】► 在数列{an}、{bn}中，a1=2，b1=4，且an，bn，an+1成等差数列，bn，an+1，bn+1成等比数列(n∈N*).

(1)求a2，a3，a4及b2，b3，b4，由此猜测{an}，{bn}的通项公式，并证明你的结论; (2)证明：

1115

++…+<12. a1+b1a2+b2an+bn

第五篇：高考重点词汇用法精讲 第33讲

学海扬帆，奥风助航!

奥风英语《高考重点词汇用法精讲》第33讲(文字版)

魏训刚 主讲 (本系列讲座共45讲)

第49篇

1. arise vi.(arose, arisen)出现;起来;升起

[用法点睛] arise out of /from sth. 因某事而产生、造成、引起

如：Problems arose of the lack of money. 因为缺钱产生了很多问题。

A new difficulty has arisen in our work. 我们工作中又产生了新的困难。

[同根词] rise vi. 上升;升起

如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 2. fix vt. 修理;安装;确定;固定

[用法点睛] fix one’s eyes /attention on凝视;全身贯注于

fix a time/date for sth. 为某事安排时间/日期

fix sth. up 安排(某事);装修;修理

如：Her eyes were fixed on the book. 她的眼睛盯着那本书。

They have fixed a date for their wedding. 他们定了结婚的日子。 I will help you to fix up the meeting. 我来帮你安排这个会议。 My watch needs fixing. 我的表需要修理。

[同根词] fixed adj. 已决定的;确定不变的;固定的 3. suppose vt. vi.猜想;认为;假设;应当

[用法点睛] suppose (that)… 猜;认为

suppose sb. (to be)+名词/形容词 认为某人 be supposed to 应当;应该(做某事)

如：I suppose (that) you’re right.我想你是正确的。

I suppose her to be more than fifty years old. 我猜她有五十多岁了。

You are supposed to keep quiet in the library. 在图书馆里，你应该保持安静。 What do you suppose he wants? 你认为他想要什么? Suppose you lost your job tomorrow, what would you do? 假设明天丢了工作，你会怎么做?

It is widely supposed that this kind of things won’t happen again. 人们一般认为这样的事情不会发生了。

[同根词] supposed adj. 误信的;误传的;信以为真的

如：The supposed beggar was really a police officer in disguise.

那个众人眼中的乞丐，其实是化了装的警察。

[高考链接] What are you doing out of bed, Tom? You’re___________to be asleep.

A. supposed

B. known

C. thought

D. considered [答案解析] A 本句意为“汤姆，你还没上床，在干什么?你现在应当睡觉”。 4. arrange vt.筹备;整理;安排

[用法点睛] arrange (for sb./sth.) to do sth 安排(某人/物)做某事

arrange with sb. about sth. 与某人约定、商定某事

,

学海扬帆，奥风助航!

如：They will arrange a dinner to celebrate her birthday. 他们将筹备聚餐来庆祝她的生日。

I have arranged for a car to pick you up at the airport.我已经安排好了一辆车去机场接你。

[高考例句] The secretary arranged a convenient time and place for the applicants to have an interview. 秘书安排了一个方便的时间和地点让申请人进行面试。

We have arranged with them about the date of the meeting. 我们已经与他们商定好了会议的日期。 [同根词] arrangement n. [C U]安排;布置 5. call

① vt. 打电话;叫;呼唤;称为;vi.叫喊;拜访;打电话;

[用法点睛] call out to sb. for sth.为某事而大声喊以引起某人的注意

call on sb. 拜访某人

call at sth. 拜访某地

call on sb. to do sth. 号召某人做某事

call sb in 召请某人

call for sth 需求或需要某事物

call sth off 取消

call sth up 想起某事;回忆某事

如：He called (Mary) from a telephone booth.他是从电话亭里(给玛丽)打的电话。

She called to her mother for help. 她向父亲喊叫求救。

Let’s call at the city to call on Mr. Brown. 我们去那个城市拜访布朗先生吧。

Young men were called on to join the army. 年轻人被号召去参军。

Mother being ill, we have to call in a doctor. 妈妈生病了，我们要去请医生来。

This kind of work calls for great patience. 这种工作需要极大的耐心。

The match was called off because of bad weather. 由于天气不好，比赛取消了。 The picture called up the memories of my happy childhood. 这张照片唤起了我幸福童年的回忆。 ② n. [C]喊;叫;通话;(一个)电话 [短语] a call for help大声呼救

give sb. a call给某人打电话

make/receive或get/return a call打/接/回电话

如： I’ll give you a call at the weekend. 我周末给你打电话。 6. apologize vi.道谦;认罪;认错

[用法点睛] apologize to sb. for sth. 因为某事向某人道歉 如：He apologized to her for not going to her party.

他因为没有出席她举行的宴会而向她表示歉意。

[高考例句] He smiled politely as Mary apologized for her drunken friends. 当玛丽因为她醉酒的朋友道歉时，他礼貌地微笑着。 [同根词] apology n. [C U] 道歉;谢罪;认错

[用法点睛]make an apology (to sb. for sth.)(因为某事向某人)道歉

own sb. an apology (for. sth.) (因为某事)需要向某人道歉

如：We made an apology to our teacher for coming to school late.我们因为迟到向老师道歉。

I owe you an apology for my rudeness.我为我的粗鲁向你道歉。

7. appetite n. [C U] 欲望;食欲;胃口

[用法点睛] lose one’s appetite没有食欲

学海扬帆，奥风助航!

have an appetite for sth渴望、喜欢某事物

如：When I was ill, I completely lost my appetite. 我生病的时候，完全没有食欲。

The walking has given me an appetite for dinner. 步行使我晚饭很有胃口。

He has no appetite for fight. 他毫无斗志。

[同根词] appetizer n. [C] 开胃品

appetizing adj. 开胃的;促进食欲的 8. apparently adv. 显然;表面上;似乎

如：He was apparently much surprised at the news. 他对那个消息显然感到十分惊异。

Apparently she did not succeed. 看样子她没有成功。

[同根词] ① apparent adj. 表面上的;明显的

[用法点睛] It is apparent that…„„是很明显的

如：It is apparent that Taiwan is part of China. 很明显台湾是中国的一部分。 ② transparent adj.透明的;显而易见的

[高考链接] The state-run company is required to make its accounts as___________as possible for its staff to monitor the use of money. A. transparent

B. reasonable

C. secure

D. formal [答案解析] A根据后面的for its staff to monitor the use of money可知，答案为A。句意为“国有企业被要求帐务尽可能做到公开透明，以便于其员工监督资金的使用”。reasonable合理的的;secure安全的;formal规范的;正式的。 9. appeal

① vi.呼吁;吸引;vt. & vi. 申诉;上诉; [用法点睛]appeal to sb. (for sth.) 向某人请求

appeal to sb. to do sth. 呼吁某人做某事 appeal (to sb.) against sth. (向某人)上诉 appeal to sb. 迎合某人的爱好;吸引某人

如：He appealed to his friends for support. 他向朋友们请求帮助。

The police appealed to the crowd to keep calm.警察向群众呼吁要保持冷静。 He appealed against the five-year sentence he had been given. 他对被判五年徒刑提出上诉。

The idea appealed to Mary. 这主意正合玛丽的心意。

② n. [C U]呼吁;恳求;上诉;[U]吸引力

如：The country has made an appeal for help to the world. 那个国家向世界求助。

The new fashion soon lost its appeal. 这种新式样很快就失去了吸引力。

10. applaud vt. & vi. 鼓掌;喝彩

[用法点睛] applaud sb. for sth. 因某事称赞某人

如：The audience applauded the singer for three minutes. 观众向歌唱家鼓掌喝彩达三分钟。

We applauded him for his courage. 我们称赞他的勇敢。

[同根词]applause n. [U] 鼓掌欢迎

第50篇

1. submit vt.递交;vt. & vi. 服从;顺从;屈服;让步

[用法点睛] submit to sb. 屈服或归顺某人;服从某人

submit sth. to sb. 向某人提交某物 submit that… 认为„„

学海扬帆，奥风助航!

如：We will never submit to enemy.我们永远不会向敌人屈服。

He has submit the plan to the manager.他已经向经理提交了计划。 I submit that his words are reasonable. 我认为他的话是有道理的。 [同根词] submissive adj. 服从的;顺从的 2. apply

① vi.申请

[用法点睛] apply to sb for sth向某人申请某事物

如：You should apply to the manager for the post.你应该向经理申请这份职位。

---How do I apply for this license? 如何申请许可证?

---You want inquiries. 你需要到问讯处出打听。 ② vt. & vi.应用

[用法点睛] apply sth to sth 把某物涂在某物上;把„„应用到„„上

apply oneself to (doing) sth.集中精力做某事;专心做某事

如：The new technology can be applied to our daily life. 这种新的技术可以应用到我们的日常生活中。

Apply some glue to the cover of the book. 往书的封面上涂些胶水。 You will pass the exam if you apply yourself to your work. 如果你能专心致志于你的学习，就能通过考试。 [同根词]：applied adj. 应用的;实用的

applicant n. 申请人

application n. [C U] 申请;要求 3. polish

① vt.磨光;擦亮;修改;润色(文章) [用法点睛] polish sth. (up)磨光;擦亮

polish sth. off 迅速做完

如：He polished his glasses with a handkerchief.他用手帕擦拭了一下眼镜。

The speaker spent several days polishing her lecture. 演讲者花了几天时间润饰她的演讲稿。

They polished all the dishes off on the table in a short time. 他们很快就吃完了桌子上的所有的菜。

② n. [C U] 磨光;修饰;上光剂

[用法点睛] give sth a polish 将某物磨光、擦亮

如：I will give your shoes a polish. 我把你的鞋子擦一擦。

[同根词] polished adj. 磨光的;擦亮的

[高考链接] Finally, my thanks go to my tutor, who has offered a lot of suggestions and comments on my paper and___________every page of my draft. A. approved

B. quoted

C. polished

D. folded [答案解析] C 本句意为“最后，我要感谢我的导师，他就我的论文提出了大量意见和建议，并且对我草稿的每一页都进行了修改”。approve vi.赞同;认可;vt.批准;通过;quote vt. vi. 引用;引述;n. [C]引语;引用的话;fold vt.折叠;vi.可以折叠;n. [C] 褶;折痕 4. relative

① adj. 相关的;有关系的;相对的

[用法点睛] be relative to sth.与„„相对的;成比例的;与„„有关的 如：Supply is relative to demand. 供应是按需求而定的。

He asked me some questions relative to the subject. 他问了我一些有关这个题目的问题。

学海扬帆，奥风助航!

② n. [C] 亲戚

[用法点睛] a close /distant relative 一个近亲/远亲

如：I have many close relatives in that village. 在那个村子里有我好多近亲。

The president has sent a message of sympathy to the relatives of the dead soldiers. 总统已向死亡士兵的亲属们发了慰问信。 [同根词]：relatively adv. 相对的;比较的