第一篇：爱满重阳节范文
读《爱满杏坛》有感（模版）
读《爱满杏坛》有感
值第30个教师来临之际，带着“我是一名教师”的心里，认真地细读了《爱满杏坛》一书，看着一个个奖章中人物，久久不能平静。我深深地感觉到自己的不足，书中26名教师，26个家庭，他们的可爱，可敬。在当今观念多元化、追求利益的大潮里，他们教师坚守三尺讲台，不为名，不为利，为办满意教育，为建全面小康，为复兴伟大的中国梦在充当脊梁，顺着习总提出的：“深学、细照、笃行”路在不断前进，同时让我进一步体会到优秀教师五种精神中的“四”。
一、不计得失的精神
多元化的社会，人类更注重于追求一种高效益的事业。而教师历来就是一种神圣的职业，是一种不计得失，甚至舍已为人的事业，书中有我最敬佩的教师，他们坚守教师阵地不动摇，坚守优良师德不变心。尤其在目前绩效工资实施，作风整顿的前景下，人人担心自己利益受损的前提下，让我有幸看到这本书，恍觉一股春风，让我感觉到一名教师的责任和职责---教书育人，不计得失。
二、不甘落后的拼搏精神
教师的职责在于教书育人，教师的内涵在于以身作则。要教好学生育好人，自身就要有不甘落后的拼搏精神，认真学习，不断学习的精神。常言讲给“学生一滴水，自身就要有一桶水”。身残志坚的王寿山老师用他几十年的教书育人的生涯教育了我;李小燕老师也用她，40年教书生涯，40年的班主任生涯告诉了我这份职业在于拼搏，不断地拼搏，只有不断这样不甘人后，才能更好地胜任本职工作。
三、爱生如子的园丁精神
“他们都是我的孩子，一个也不能少”这是这是全国模范教师王道根的育人理念;湖南省“十大师德标兵”之一的易建中老师在结婚的那一天仍然呆在讲台上，一句简单的话“我不能丢下我的孩子”。多么平凡的一句话。道出了每一位教师心声，讲到了每一位教师的心坎。榜样无声胜有声。简单的话语让我受益匪浅。同时也让我不禁想到中国近代教育家夏老所说“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”教师给予学生爱，会自然而然的激发学生对教师对他人的爱，反馈回来，形成爱的双向交流。
四、终身从教的献身精神
多元化的社会，让一部份下海了，让一部份观察着准备下海，让一部份深感教师前途的茫茫茫然。《爱满杏坛》中的26位教师，涉及26个家庭的真实故事，帮我找到一个坚定的方向---终身从教，其乐无穷。让我进一步认识到教师这份职业的光荣神圣所在。
总之，正如冰心说：“读书好，好读书，读好书”，读了《爱满杏坛》一书后，我深深地领悟到教育的真谛，教育是心灵对心灵的交流，灵魂对灵魂的塑造，在日常教学中，我将以榜样作为榜样，树立终身从教的信念，心怀爱生如子的精神，常抱不甘落后的气魄教好书育好人，做一名优秀的人民教师。
第二篇：《爱满杏坛》读后感
由娄底市教育工会编撰的《爱在回响——爱满杏坛读后感》(简称《爱在回响》)一书，已于近日由光明日报出版社出版发行。
为向第30个教师节献礼，推动娄底师德师风建设，娄底市教育工会于2014年编撰了《爱满杏坛——奖章里的故事》(简称《爱满杏坛》)一书，该书收录了娄底市近10年来全国劳模、全国五一劳动奖章、全国优秀模范教师、省级以上先进工作者和师德标兵等26名优秀教师的先进事迹。
该书出版发行后，在全市四万多名教师中产生了强烈反响，深深地触动了师魂。老师们纷纷拿起笔来撰写读后感，立志向先进典型学习，当一名优秀的人民教师，做好教书育人这份太阳底下最光辉的事业。很多学校还组织了学习征文，开展了专题讨论，教师队伍中形成了阅读《爱满杏坛》一书的热潮。
为巩固学习成果，进一步推动师德师风建设，娄底市教育工会决定编辑出版了《爱在回响》一书。市教育局和各县市区教育局干部、全市各级各类学校教师、部分家长和学生，还有《爱满杏坛》书中主人公们，都拿起笔来撰写读后感，为《爱满杏坛》点赞，为娄底的教师点赞，共收到各类来稿近千篇。市教育局局长、党组书记刘道阳担任编委会主任，市教育工会主任李龙如担任该书主篇，市教育工会还邀请部分作家和教育工作者组成编辑小组，对所有来稿进行了认真审读、修改，并评出了一等奖和二等奖若干篇。许多教师在来稿中不但谈阅读体会，也介绍了自己教育教学工作中的一些成功经验。
李龙如告诉记者，为本土优秀教师立传，特别是将读后感编辑成书，这在全国工会系统、教育系统都是非常创新的工作方式，《爱在回响》这本书也将成为娄底市广大教师交流学习经验和自身学习体会的一个不可多得的读本。
据了解，《爱在回响》收录了《爱满杏坛》一书的读后感100余篇和数十条读后感选段，近20万字。娄底市委正厅级干部肖新桃为该书作序。
第三篇：爱满校园 情洒教坛[范文模版]
“爱满校园 情洒教坛”演讲活动方案
一、活动目的：
为了进一步弘扬高尚的师德风范，营造浓郁的学先进、赶先进、比奉献的校园氛围，学校德育处和教务处联合举行“爱满校园 情洒教坛”演讲活动。
二、活动时间：2011年10月17 日
三、活动地点：学校会议室
四、参赛教师：语文组、数学组、综合组各选2名教师。
五、活动要求：
1.演讲内容健康，积极向上，切合主题。 2.演讲时间不少于6分钟。
3.选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定演讲效果。
六、比赛评分细则：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映内涵。 3.参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮。 4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六、奖励办法：评出优胜奖2名，优秀奖4名。
七、具体评分标准：(总分100分) 内容(20分) 语言(20分) 形象仪表(10)分
表达形式(20分) 表达效果(30分)
第四篇：读《爱的教育》--有感爱满世界
作者：平湖市实验小学608班 张帆 指导老师：周娟
《爱的教育》这本书，我己经读了无数遍，每读一次都会引起我心灵的震撼，越深入就越有感慨……
这是一部献给九岁到十三岁的孩子的书，内容新颖别致，情节跌宕起伏。此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人入胜的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生，朋友，同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不流溢在纸上，动人心魄……
《爱的教育》这部作品风行全球，脍炙人口，是一本令全世界亿万人感动的伟大作品。本书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育就是爱的教育。对父母的爱，对教师的爱，对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。这本书细腻地刻画了各种高贵的品质：爱国、善良、侠义、英勇、无私，令人深受感动。每章每节，都把爱表现得精髓深入，淋漓尽致。其特色在于它以孩子的目光，孩子的口吻，来写孩子的生活与思想，非常适合孩子看。
书中叙述的亲子之爱，师生之爱，朋友之谊，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，但使人感觉到了理想世界的情味。凡是读过这本书的人，都将无法抗拒她的魅力，是无可争议的“爱”的典范。它所慰藉和激荡的情愫无不使人流下感动的泪水……
在我们的身边，到处都有“爱”的身影。其实，我们身边的每一位老师，都在用自己的实际行动来诠释爱的真谛，爱学生，用爱的智慧，爱的言行去理解和感化学生。奉献给孩子的是一颗赤诚，灼热的爱心……阳光之爱可融化冰雪，春风之爱可唤醒草木，雨露之爱可滋润禾苗……而师爱是伟大的，它和母爱，友爱一样是人类最圣洁的，最美好的感情。爱是一种无尽的付出，也是一种收获的快乐。一个人有真情的奉献，必将得到内心的充实，爱心的照耀和真情的温暖。献给他人一份爱，留给自己一份春天……
爱比珍珠更宝贵，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要，若用金钱却永远都得不到。爱能将心中的恨化作力量，它使你微笑着面对生活使你倔强地反抗命运。它是还魂的仙草，给人新生;它是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但是，一分耕耘一分收获，命运不会让你白白付出，他会用爱来回报你……
让我们一起化作“爱”的天使，去播撒爱的种子，让爱走遍天下，我坚信：只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情必将到永远!我从《爱的教育》书中感悟到了爱的神圣，爱的无价和爱的真谛。你呢?
第五篇：句容爱满屋婚庆寻找准新娘活动策划书
“寻找准新娘”活动策划
活动策划项目
一、活动主题：爱满屋婚庆会馆携手自然美美容美体“寻找准新娘”
二、活动时间：8月13日—9月26日
三、活动地点：句容市北大街书香苑(老烟草局对面)爱满屋婚庆会馆
四、活动形式：订婚庆免费到自然美„„„
五、目标人群：即将结婚的新娘
六、宣传方式：山水句容网、海报制作、门前LED显示屏等等
活动介绍
在活动日期内，凡在爱满屋婚庆会馆订婚庆的新娘，可免费享受自然美美容美体超值享受卡一张(此卡可免费享受美容美体一次，第二次凭此卡可享VIP特价并免费获得VIP卡一张)。
“寻找准新娘”活动目的及意义
爱满屋婚庆会馆是一家全国连锁专业婚庆机构，有着丰富的婚礼策划经验，是沪宁地区一家实力雄厚的婚庆公司。
此次“寻找准新娘”的活动，旨在提高句容整体婚庆服务水平，为新人提供更加丰富，优质的服务。同时，创新探索婚庆领域新的合作模式以满足新时代新人对婚庆服务的需求。
“寻找准新娘”活动主题及口号
主题：爱满屋婚庆会馆携手自然美美容美体“寻找准新娘”
口号：准备好了吗?爱满屋让你轻轻松松做新娘!
费用预算
海报制作：
1、X展架4个*40元=160元
2、海报制作：40份(50*80cm)*50个*15元/M2=300元
3、超值享受卡2盒*15元/盒=30元
4、横幅2条*7元/米*4米=56元