八年级下工作计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《八年级下工作计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：八年级下工作计划

八年级下学期工作计划

2013--2014学年第二学期八年级工作计划

一、指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计划，并根据八年级的实际情况，细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。

二、工作目标及现状分析：具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级部优势，作好八年级学生本学期的平稳过渡;继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯，打好地理、生物中考仗;教师塌实的教学习惯。

主要情况分析：八年级各学科除了语文、英语外其他各科都有了很大的进步，整体呈现稳中有上升的趋势。值得关注的是：经过一个学期的学习，八个班级的发展基本平衡，

一、

二、

三、四班比较稳定，八班波动较大，个别班出现了较难管理的学生。本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与其他七校还有较大的差距。

三、本学期主要工作要点和措施：

(一)、持之以恒地抓好常规工作。

1、级部坚持每日巡视整个年级的从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。

2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策。继续提升班级管理品位，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化，迎接好地理、生物的中考。

3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。

4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出级部的工作设想。

5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，级部决定在以下方面开展工作：

(1)、 考虑到学生在家的时间比较长，且很多学生学习缺乏自觉性和主动性，决定在学期初先召开全体学生的家长会。 (2)、 考虑到优生的学习现状，决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教育会。 (3)、 考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放弃学习，决定召开年级后30%学生的座谈会。 (4)、 考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育。 (5)、 考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经验介绍及交流会和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物中考的胜利。

(二)、加强合作，积极发挥核心作用

1、积极发挥级部的中心作用

(1)落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义。

(2)级部将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长。鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的教育网络。

(3)要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说

消极的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。

(4)级部通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路。

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

(1)班主任要发挥核心作用，协调教师关系。并且抓好三个落实：落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流。

(2)各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设。

(3)班主任要加强时间管理，抓班风、促学风。

(4)对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。

(5)强调教室规范。明确教室是学习场所，不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用。

(6)调整学生的精神状态，狠抓课堂教学秩序及学习纪律，对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习的行为要想办法彻底解决。

(7)继续抓好学生的上网和玩手机的问题。

3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。

(1)要明确目标，认清形势，认真利用和修改导学案。在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。对学生负责，对学校负责，对自己负责。

(2)要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流;加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一;落实集体化教案，个性化教学。

(3)在教学中要把握三个层次的学生，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。

具体时间安排：

第一周 (2月24 日—2月25 日)

1、 开学典礼;新学期学习及迎接生物、地理会考总动员班会

2、 年级教师大会(学计划，明确工作目标，完成个人的各项计划)

3、 班级文化布置(第一期黑板报，主题“心存感激、美丽人生”)

4、 八年级上成长档案检查交流

第二周(2月 28 日—3月4 日)

1、“学雷锋、会感恩”主题教育月启动

2、 社团活动开始

3、 八年级非住宿家长会

4、 八年级班约的修改，特色班的延伸

5、学生良好习惯养成教育

第三周(3月7日—3月11日)

1、 团课

2、 庆祝“三八妇女节”活动

3、 各科教师对学生进行学法指导

4、 读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育

第四周(3月14日—3月18日)

1、 八年级常规工作检查

2、 读书成果展示准备

3、 优生座谈会

4、读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育

第五周(3月21日—3月25日)

1、阶段检测

2、后进生座谈会

3、读书成果展示准备

4、学生良好习惯养成教育

第六周(3月28日—4月1日)

1、读书成果展示准备

2、学生良好习惯养成教育

第七周(4月4日—4月8日)

1、 清明节祭扫及爱国主义教育、感恩教育

2、八年级“青春励志教育月活动”

3、八年级第二期黑板报——《青春励志》

4、读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育 第八周(4月11日—4月15日)

1、体育小比赛

2、年级管理委员会工作督导

3、八年级教学学生座谈会

4、八年级常规工作检查

第九周(4月18日—4月22日)

1、期中检测

第十周(4月25日—4月29日)

1、 期中检测质量分析

2、 八年级教学教师座谈会

第十一周(5月2日—5月6日)

1、 第三期黑板报——“迎菜博、看家乡发展”

2、 生物、地理复习指导与策略第十二周(5月9日—5月13日)

1、“迎菜博、看家乡发展”主题教育月活动

2、体育小比赛

3、八年级常规工作检查

第十三周(5月16日—5月20日)

1、生物、地理复习指导与策略

第十四周(5月23日—5月27日)

1、阶段检测

2、生物、地理复习指导与策略

3、八年级学生座谈

第十五周(5月30日—6月3日)

1、 阶段性检测质量分析

2、 生物、地理复习指导与策略

3、体育小比赛

4、八年级“前景教育”主题月

5、 第四期黑板报——“把握青春、放飞理想”

第十六周(6月6日—6月10日)

八年级地理、生物会考学生动员大会

第十七周(6月13日—6月17日)

1、 地理、生物会考

2、 期末复习

2、 八年级常规工作检查

第十八周 (6月20日—6月24日)

1、 期末检测

第十九周(6月27日—7月1日)

1、 期末考试质量分析

2、 法制教育安全教育

3、八年级家长会

备注：本计划还要参照学校工作计划进行，若有冲突以学校工作计划为准。

第二篇：八年级下教学计划

2012年上期八年级英语教学计划

一、指导思想

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;

3、突出学生主体，尊重个体差异。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。

二、教学目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。

三、所教班级学生基本情况

63班学生总体的基础明显的参差不齐有，十来个男生基础较差，但学生的纪律总体还是不错，这样为学生的学习打下良好的基础。

四、本学期教学内容

《新目标英语》八年级(上册)，全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。

五、课程安排及教学进度：

第一周-第四周：开学初模仿考及教学预备工作

Unit1-Unit2阶段性检测

第五周—第八周：Unit3-Unit4阶段性检测-Unit6阶段性检测第九周：Unit5 &Review Unit1-Unit5

第十周：迎接期中考试

第十一周—第十二周：Unit6-Unit7阶段性检测

每十三周—第十五周：Unit8-unit9阶段性检测

第十六周—第十七周：Unit10阶段性检测

第十八周—第十九周：ReviewUnit6-Unit10复习迎接期末考试第二十周：期末考试

第二十一周：评改试卷及分析，写质量分析报告

第三篇：八年级下学期班级工作计划

2016——2017学年第二学期下颜集中学八年级(1)班班主任工作计划

一、指导思想

秉承“以人为本，以学生发展为本”的工作目标，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据八年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析

本学期开学已经报到66人，其中男生31人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

3、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级 建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

(三)、加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

(四)、继续加强法制教育，综合整治管理

1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护法等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、 把禁烟教育纳入班会课计划，使学生了解香烟的危害，养成健康文明的生活方式。

3、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

4、 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

(五)、加强安全教育，安全第一

安全教育是学校工作的重要组成部分，要常抓不懈。开学初，学生纪律比较松散，对安全问题也不太重视，我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识，讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报，让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全，讲安全，让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理，减少不安全事故的发生。

(六)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

五、班级主题活动安排： 第一周 1.报到注册。 2.打扫环境卫生。

3.出好第一期安全教育黑板报。 第二周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3.对学生进行安全教育。 第三周

1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第四周

1. 挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。 2. 学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

3、组织开展交通安全进校园活动。 第五周

1. 开展班级卫生大整治活动，迎接学校卫生大检查。 2.开展“安全知识竞赛”活动。 3.开展读书报告会，掀起读书热潮。 第六周

1.主题班会：远离网吧。 2.对学生进行网络道德教育。 3.继续抓好常规教育。 第八周

1. 班干部、科代表会议。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 3.组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。 4.清明节祭扫烈士墓地。 第八周

1.抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级讲故事比赛。 3.对学生进行安全教育。 4.关于文明校园创建活动。 第九周

1.复习，迎接期中考试。 2.对学生进行安全教育。 第十周

1. 组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。 2.继续抓好常规教育。 3.家访。 第十一周

1.继续抓好法制和安全教育。 2.联系家长。 第十二周

1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。 第十三周

1.在班上举行钢笔字比赛。 2.继续对学生进行安全教育。 3.积极排练节目参加中心校文艺汇演。 第十四周

1.开展学校夏季安全工作大检查。

2、心理健康教育主题班会。 第十五周

1.主题班会：理想信念教育.。 2.继续开展学习夏季安全工作大检查。 第十六周

1.主题班会：学习经验交流会。 2.继续对学生进行常规教育。

3、复习，迎接期末考试。

第四篇：八年级下学期工作计划(精)

2010--2011学年第二学期八年级部工作计划

指导思想:本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心, 全面贯彻学校工作计划,并根据八年级的实际情况,细化、实化年级管理; 努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。

工作目标:具体将做好以下工作:以学校的学期工作思路为基本工 作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级部优势, 作好八年级学生本学期的平稳过渡;继续抓好班风学风建设,培养学生良 好的学习习惯,打好地理、生物会考仗;教师塌实的教学习惯。

主要情况分析:八年级部是一支年龄偏大的队伍。 21位教师中只有 2名新教师,每位教师都是满工作量的工作。值得关注的是:经过一个学期 的学习,七个班级的发展出现了较大的不平衡,

一、

二、三班比较稳定, 四班波动较大,

五、

六、七班出现了较难管理的学生。本年级上学期期末 检测的成绩也不理想,与一中有了较大的差距。

本学期主要工作要点和措施:

一、持之以恒地抓好常规工作。

1、级部坚持每日巡视整个年级的从早到晚的纪律、学习、卫生等情况, 并做好记录。通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。 做好整个年级教学质量的宏观调控和监管,落实好学校制定的教学质量目 标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师 交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流,尽可能为他们提供帮 助。

2、不定期召开班主任工作会诊会,共同研究班级管理中存在的问题和 对策。继续提升班级管理品位,指导班主任制定好切实可行的班务工作计 划,增强主题班会的计划性、针对性和实效性,克服随机性。帮助、指导 班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。强调班主任多与学生沟通 交流,因为考虑到本学期

的特殊性,建议班主任平时的工作要细,防止学 生本学期在思想上发生较大的变化,迎接好地理、生物的中考。

3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。建议备课组开展 一些实用的、有效的补差措施,并提供可能的帮助。备课组长平时要精心 组织好每一次备课组活动,做到:有准备,有内容,有效果。

4、组织好每月一次的阶段检测,做好每次检测后的分析,并提出级部 的工作设想。

5、考虑到本年级的特殊情况,根据本学期的特点,级部决定在以下方 面开展工作: (

1、 考虑到非住宿学生在家的时间比较长,且很多学生学习缺乏自 觉性和主动性,决定在学期初率先召开全体非住宿学生的家长会。

(

2、 考虑到优生的学习现状,决定在学期初召开优生的竞争意识、 挫折教育会。

(

3、 考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性,并希望学生不 过早放弃学习,决定召开年级后 30%学生的座谈会。

(

4、 考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失,决定利用 一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育。

(

5、 考虑学习对于学生的重要性,决定召开优秀学生的经验介绍 及交流会和主题班会,对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物

中考的胜利。

二、加强合作,积极发挥核心作用

1、积极发挥级部的中心作用

(1落实管理,年级召开的所有会议,必须遵循“超前计划、充分准 备、内容充实、渗透问题”的原则,要求主题鲜明,重点突出,解决实际 问题,不搞形式主义。

(2年级部将整合各方面的力量,形成合力,促进学生健康成长。鼓 励各班召开小型的家长会,拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道,形 成立体化的教育网络。

(3要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间,不说不利 于团结的话,不说消极的话。互相提醒,互相鼓励,互相帮助,兼顾管理。 (4年级部通过各类督查,建立相关组织,发挥学生的自我教育和自 我管理,加强日常行为规范的自觉性,借助文明寝室、文明教室及其他比 赛活动的评比,及时抓住典型,弘扬正气,榜样引路。

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

(1班主任要发挥核心作用,协调教师关系。并且抓好三个落实:落实 班会主题,落实重点学生,落实经验交流。

(2各班要抓住“班级文化建设”这一契机,搞好班级建设。 (3班主任要加强真空时间管理,抓班风、促学风。

(4对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。

(5强调教室规范。明确教室是学习场所,不在教室吃早饭、中饭、晚 饭,不在教室吵闹,未经班主任同意不得使用教室电脑,以保证教学使用。

(6调整学生的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师 上课和同学学习的行为要想办法解决。

(7继续抓好学生的上网和玩手机的问题。

3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。

(1要明确目标,认清形势,认真利用和修改导学案。在学科组内, 发挥集体优势,取长补短,以备课组为核心,创造和谐环境。。对学生负 责,对学校负责,对自己负责。

(2要加强教学常规落实,加强备课组合作。要求备课组内加强听课 交流;加强集体备课,要求每周一聚,课程进度统一,使用练习统一;落 实集体化教案,个性化教学。

(3在教学中要把握三个层次的学生,要突出尖子层,狠抓中等层,不 弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。

具体时间安排: 第一周 (2月 24 日— 2月 25 日

1、 开学典礼;新学期学习及迎接生物、地理会考总动员班会

2、 年级教师大会 (学计划, 明确工作目标, 完成个人的各项计划

3、 班级文化布置 (第一期黑板报, 主题“心存感激、 美丽人生”

4、 八年级上成长档案检查交流 第二周(2月 28 日— 3月 4 日

1、“学雷锋、会感恩”主题教育月启动

2、 社团活动开始

3、 八年级非住宿家长会

4、 八年级班约的修改,特色班的延伸

5、学生良好习惯养成教育 第三周(3月 7日— 3月 11日

1、 团课

2、 庆祝“三八妇女节”活动

3、 各科教师对学生进行学法指导

4、 读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育 第四周(3月 14日— 3月 18日

1、 八年级常规工作检查

2、 读书成果展示准备

3、 优生座谈会

4、 读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育 第五周(3月 21日— 3月 25日

1、阶段检测

2、后进生座谈会

3、读书成果展示准备

4、学生良好习惯养成教育 第六周(3月 28日— 4月 1日

1、读书成果展示准备

2、学生良好习惯养成教育

第七周(4 月 4 日—4 月 8 日)

1、 清明节祭扫及爱国主义教育、感恩教育

2、八年级“青春励志教育月活动”

3、八年级第二期黑板报——《青春励志》

4、读书成果展示准备

5、学生良好习惯养成教育 第八周(4 月 11 日—4 月 15 日)

1、

2、

3、 体育小比赛 年级管理委员会工作督导 八年级教学学生座谈会

4、八年级常规工作检查 第九周(4 月 18 日—4 月 22 日)

1、 期中检测 第十周(4 月 25 日—4 月 29 日)

1、 期中检测质量分析

2、 八年级教学教师座谈会 第十一周(5 月 2 日—5 月 6 日)

1、

2、 第三期黑板报——“迎菜博、看家乡发展” 生物、地理复习指导与策略 第十二周(5 月 9 日—5 月 13 日)

1、 “迎菜博、看家乡发展”主题教育月活动

2、 体育小比赛

3、 八年级常规工作检查 第十三周(5 月 16 日—5 月 20 日)

1、生物、地理复习指导与策略 第十四周(5 月 23 日—5 月 27 日)

1、阶段检测

2、生物、地理复习指导与策略

3、八年级学生座谈 第十五周(5 月 30 日—6 月 3 日)

1、 阶段性检测质量分析

2、 生物、地理复习指导与策略

3、

4、

5、 体育小比赛 八年级“前景教育”主题月 第四期黑板报——“把握青春、放飞理想” 第十六周(6 月 6 日—6 月 10 日) 八年级地理、生物会考学生动员大会 第十七周(6 月 13 日—6 月 17 日)

1、 地理、生物会考

2、 期末复习

3、八年级常规工作检查 第十八周 (6 月 20 日—6 月 24 日)

1、 期末检测 第十九周(6 月 27 日—7 月 1 日)

1、 期末考试质量分析

2、 法制教育安全教育

3、八年级家长会 备注：本计划还要参照上级和学校的计划进行，若有冲突以上级和学 校计划为准。

第五篇：八年级下学期教学计划

文章来源中国教育文摘

一、指导思想：以中国教育改革与发展纲要为指针，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以学生发展为本，注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养，面向全体学生，大面积提高教学质量，争取在本学期物理教学能再上新台阶，八年级下学期教学计划。

(一)花大力气落实常规教学，提高课堂教学质量，使每一位学生物理学习都有进步。

1、抓好教师备课关。通过教研活动，在每次教研活动时间，规定一部分时间作为各年级备课组集体备课讨论时间。形式上各年级备课由本年级备课组长一人主讲，介绍备课思想与所做的工作，由全组成员共同讨论，做到集思广益，取长补短，发挥全组教师的集体智慧和力量。达到备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节，原则上做到细备课、精备课，做到课堂事件无遗漏，能注重学生特点，从学生实际和学校实际出发。

2、在教研活动期间探讨上课质量问题。要求组内教师树立为学生服务的思想，启发学生思维，发展学生能力，精讲多练，狠抓基础知识与基本能力，争取大面积丰收，不放弃每一名学困生，并进一步培养尖子生。

3、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作，研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题，有助于学生学习效果的巩固，有助于学生思维能力的发展，有助于学生分析问题速度和质量的提高。

4、在教研活动期间探讨学生辅导方式与成效。以备课组为单位，实现各层次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主，不占用学生有限的课外自习时间。

5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条件的创设，不给学生留过多的作业，由教师进行不定期集中辅导。

6、在条件允许的情况下，举行一次星港学校初中物理应用知识竞赛。提高学生物理学习兴趣，也刺激一部分学生树立明确的学习目标，有一定的竞争意识，教学工作计划《八年级下学期教学计划》。

(二)研讨教育教学规律，使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化

1、配合学校安排，搞好组内听课，开展多层次的听课和随机听课。听课结束后，在教研活动期间，由主讲教师对课堂设计和预期的教学效果做出评价，以此来提高组内教师对教学各环节对教学效果的影响。

2、在教研活动期间，安排各种课型的教学讲评活动。发挥本学年第一学期的经验，进一步探讨除常规新授课之外的实验操作课、实验交流课、习题课、章单元小结课、期中期末复习课、试卷讲评课等课型的规律与特点。

3、本学期将有目的地进行教研组内说课活动。通过每次教研活动时间说课活动，进一步使教师明确教育教学理论，对教育规律的把握，提高业务能力。

4、在教研活动期间，研讨与教育教学相关的发生在当前阶段的现象。

(三)为教师专业化发展提供条件，为专业化教师提供帮助

1、加强教师的业务学习与岗位培训。参加各种机会的外出听课，外出学习，校本培训等。

2、注重教研组与其他教研组、其它兄弟学校物理组之间的交流，取长补短，加强合作，多学习，多探讨，多提高。不断总结经验教训，尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展。

1、落实每个教师每学期至少听10节课，相互学习，共同提高。

2、认真分析本届学生的学习情况，制订有针对性的措施，把学生的学习成绩有较大的提高。

3、抓好物理竞赛辅导准备工作和差生辅导，每周一次。人人关心，专人负责。

4、积极参加市级和校级的各项教师业务方面的评比活动。

5、每个教师每学期至少写一篇教学或教育论文。

6、做好社会综合实践活动的工作。初二物理2005-2006学第二学期教学进度 周次时间安排教学进度13.1——3.2期初考试、讲评23.4——3.10物质的密度　比热容　物质的物理属性33.11——3.17第七章　从粒子到宇宙43.18——3.24第八章　弹力　重力53.25——3.31复习　月测64.1——4.7第八章　摩擦力　力的作用是相互的74.8——4.14第九章　压强　液体的压强84.15——4.21期中复习94.22——4.28复习　期中考试　104.29——5.5五一长假115.6——5.12第九章　气体的压强　浮力125.13——5.19第十章　物体的沉浮135.20——5.26二力平衡　力与运动的关系145.27——6.2复习　月测156.3——6.9总复习(

六、

七、八章)166.10——6.16总复习(

九、十章)176.17——6.23总复习(八年级下册内容测试)186.24——6.30期末考试197.1——7.7文章来源中国教育文摘