第一篇：班歌大赛策划书范文
班歌大赛策划书
2012——2013学年
班
歌
大
赛
策
划
书
主办单位：畜牧工程系
协办单位：畜牧系办公室时间：2012年4月10号
畜牧工程系第一届“班歌大赛”策划书
一、 活动目的
为促进我系文体活动，提高我系的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我系学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特此举办畜牧工程系第一届校园班歌大赛。本次系部班歌比赛，旨在通过此类集体性活动，增进班级凝聚力，它能营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，体现班级团结精神，为同学们提供一个锻炼自己和展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。
二、 主办单位
郑州牧业高等专科学校畜牧工程系
三、 承办单位
畜牧工程系办公室
四、 比赛时间与地点
比赛时间：2012.4.28
地点：学校文化广场
五、 活动主题
唱响青春，情满班级
六、比赛前期安排
1、4月11日向各班级下达比赛通知，通知后由各班级自行选择歌曲和班微，歌曲要求曲风清新，歌词内容青春健康，能较好的反应班级特色，充分利用班级集体智慧，力争将班内各类人才充分调动起来。班徽要求原创，突出各班的特色及优势，显示班级风气，用PS制作出各本班的班徽，并制作出宣传板块性质的模板，供比赛时向评委和观众展出。
2、比赛一星期之前班级根据本班时间安排自己组织排练，比 赛前一星期同一时间安排时间训练并有学生会指导训练，。
3、在比赛前一周办公室确定主持人及评委老师，各班确定讲 解班微人员。
4、在比赛前一周收各班班歌伴奏和班微设计模板，并整理
伴奏，并要求各班班长到教室(待定)抽签，安排比赛序列，并排好伴奏序列。
5、比赛当天布置好比赛场地，幕布、背景、舞台、观众场区及 评委席。
6、比赛的班级有专人带入指定区域就坐，以便各班级进场演出
7、比赛开始前10分钟，工作人员安排到位。
七、比赛流程
1、各班根据学生会的安排到达指定位置就坐，
2、嘉宾发言宣布比赛开始
3、开始比赛，比赛采取一班接一班的流程，具体比赛内容：首
先班级根据自己班的创意开始进场仪式，仪式之后有班级选出的班微讲解员向评委老师和同学们讲解寓意，接着展示班级的口号，并开始本班班歌的演唱，各班比赛完毕之后根据自己班的创意进行退场仪式，并回到观众席就坐。
八、学生会各部的具体任务(全体学生会成员参与布置会场)
1、学习部和团总支负责评委区及观众区，负责在评委区，维持舞
台前区秩序，统计各班分数不允许同学询问成绩、服务老师及负责观众区，观众区主要负责指定区班级入座及赛场秩序。
2、体育部和保卫部负责维持秩序和班级出场。
3、宣传部和生活部主要负责调节音响，放伴奏，及准备好话筒电
池等前期比赛会场布置。
4、文艺部和社团部主要负责各班班级的现场咨询工作。
五、女生部和自管部负责评委和学生的服务工作。
活动结束后，各部门一起做好打扫卫生工作。
九、大赛要求
1、所选班歌必须积极向上，能反映班级的团结精神及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。
2、班级的每个成员都应积极地参与班徽的设计，对班徽的设计 的选取应让班内大部分同学知情，交上的班徽及班歌应是班内同学投票所选取的;
3、演唱形式是合唱，演唱风格不限。
4、伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。
八、评分标准
班歌比赛的评分标准由歌曲内容及班微设计、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为100分。具体评分标准如下：
1、班微设计(20分)
2、班级面貌及台风(30分)
1)参赛人员统一着装，大方得体，精神饱满，有朝气(20分)。
2)各参赛班级遵守赛场纪律，进、出场秩序，台风良好(10分)。
3、艺术效果(50分)
1)演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)
2)音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3)能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)
4)合唱队员与指挥及领唱配合默契(10分)
5)现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)
九、评分规则：
1、此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2、大赛采取除去一个最高分，除去一个 最低分，取其平均分，为该班级的最终得分。
3、如果结果中出现两个班级的最红得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者。
十、 奖项设置：
一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名;优秀奖一名。
奖品设置：待定
歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响每一颗驿动的心里的那份激动、热情以及期盼……同时，比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情欢唱，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们畜牧工程系的真我风采。
畜牧工程系办公室 2012年4月10日
第二篇：班歌及班口号PK大赛活动策划书
活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点
.活动背景:201*年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过75个春秋。在这美丽的时刻，华师南院12金融与证劵2班将放声歌唱，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机举行“班歌及班口号pk大赛”.二.活动意义：华师大75周年华诞，院庆8周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习氛围，加强同学们的团结合作能力通过团队合作形式培养同学们感情，丰富同学们的大学生活，给同学们一个展示自己的平台。
三.活动简介：
1.活动主题：班歌及班口号pk大赛——快乐一点，自信一点
2.策划主办单位：华南师范大学12金融与证劵2班
3.活动时间：12月10日晚7点半-10点半
4.活动地点：学生活动中心第一会议室
5.活动对象：华南师范大学12金融与证劵2班全体同学
小组名单
侯玉婷 陈楚 刘绍忠 李良聪
苏弟兴 陈颖贤 张小燕 黎镜开
魏文文 邓志青 王玉英 梁敏仪
李润坚 范。华 黎敏凤 潘晓欣
何锦华 周智成 林子晋 陈少玲
张如真 何景华 区文礼 梁竣铭
何晓玲 邝沛棠 彭志彬 何毅锋
秦东莉 叶伟杰 刘文娜 何元铭
6.活动形式：歌唱表演形式
7.活动顾问：叶灿林老师
8.活动嘉宾：叶灿林老师及12金融与证劵1班全体同学。
9.活动评委：12金证二班班委
四、活动内容
1. 比赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必须是普通话版本，内容积极向上， 有 激励作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。
③允许组与组之间出现相同歌曲。
④为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。
⑤参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛。
⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，鼓励创意表演，为自己组争取高分。
⑦各组展示口号，课通过表演方式来说服评委。
五：
①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。
②一个小组不能同时得到歌曲和口号的最高分。
③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说能力分累加评出，最高分获得该奖项。
④最佳创意奖由歌曲何口号中的创意分累加评出，最高分获得该奖项。
⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。
⑥奖金及奖品由班费赞助。
2.比赛评分标准：(满分100分)
a) 音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。(20分)
b) 歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(20分)
d) 与歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服装化妆情况。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 认为歌曲奖、口号奖、最具创意奖、最佳舞台表现奖打上“√ ”
h) 去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;
3.奖项设置;最高分奖——歌曲奖(1名)：奖该组60元
——口号奖(1名)：奖该组40元
最具创意奖(1名) —奖该组 30元
最佳舞台表现奖(1名)—奖该组30元
4.活动日程: 12月1日召开班委会议提出并通过初步方案
12月2日~12月7日前期准备
12月8日~12月9日后期准备
六、活动经费预算：
序号
名称
内容
奖金额
备注
1奖金
歌曲奖
60元
2口号奖
40元
3最具创意奖
30元
4最佳舞台表现奖
30元
七、宣传方式
宣传方式
具体内容
第三篇：班歌比赛策划书
人文传播系
班歌比赛暨感恩文化节启动仪式
策
划
书
人文传播系文艺部
2010年3月4日
前言
自从有了音乐，人的灵魂就有了一个依靠。在心灵的深处，隐藏着很多鲜为人知的秘密，唯有音乐，才能激起那潭深水的涟漪。音乐是一把钥匙，一把能打开通向梦境、通向因果的时光隧道的钥匙。现在的我们手握这把钥匙，打开心扉，在今后的道路上争做自己的Super Star。
“班歌大赛”是我系的传统活动项目。在新学期里，为进一步推进我系文艺活动的发展，丰富课余生活，给各班级一个展示团队风采的舞台。同时，加强推广班级音乐教育，倡导正确的休闲方式，促进班级和谐，凝聚班级向心力。配合音乐比赛互相观摩，提升音乐水准，加强艺术情境教育的境教功能。提升班级动力，营造和谐气氛，达到品格教育之目标。我系将举办班歌大赛，让每个班级都有机会散发出耀眼夺目的光芒。
感恩，永恒的信念。去年元旦晚会我们举办了以“感恩”为主题的晚会，目的是让当代大学生学会去感恩，如何去感恩。本学期我们系还将举办“感恩文化节”，此次班歌比赛还要作为感恩文化节的启动仪式。
现在就让我们开始演奏这场属于我们自己的音乐盛典!
一、活动背景
在开学之际，为了让学生懂得感恩，感恩父母，感恩朋友,人文传播系将在本学期开展“感恩文化节”活动。同时，为促进班级荣誉感，将举办以“感恩”为主题的班歌比赛，班歌比赛也作为“感恩文化”节的启动仪式。
二、活动目的
提高青年大学生的道德修养和人文素养，展现我系大学生 的浓烈的感恩之心，促进班级和谐，增强班级荣誉感，凝聚班级向心力，丰富学生的课余生活，营造健康高雅的校园文化环境，达到品格教育之目标。
三、活动时间
初赛：2010年3月22日
决赛：2010年3月31日
四、活动地点
初赛：人文传播系演播厅
决赛：信息楼报告厅
五、参与对象
人文传播系大一所有班级
六、晚会流程
一、主持人宣布晚会开始及介绍到场嘉宾
二、领导致贺词
三、领导宣布“感恩文化节”正式开始
四、A组班级比赛
五、互动环节或嘉宾表演
六、B组班级比赛
七、嘉宾表演
八、宣布获奖情况
九、颁奖仪式
十、演出人员及工作人员合影
十一、工作人员清理会场
七、活动流程
1、前期准备：
⑴宣传：
3月3日下午3点召开各班班长、文艺委员会议，通知班歌比赛的相关事宜。
⑵准备工作：
3月8日前完成歌曲上报：文艺部
方式—以短信形式编辑班级、歌曲发送到文艺部部长处。3月15日前节目单定型：新闻采编部
3月20日前完成场地申请工作：文艺部
3月25日前完成舞台效果登记工作：文艺部
3月26日前完成评分表制作：文艺部
3月26日前邀请评委：文艺部
3月28日前购买齐全活动所需用品：办公室
3月29日前派送邀请函
3月30日收集伴奏：文艺部
2、活动期间
⑴初赛：在初赛前3天，以抽签形式决定班级演出顺序， 从
10个班级选出若干个班级进入决赛。
⑵决赛：
1、赛前将班级抽签并编号。
2、班级按照抽签顺序依次上台演唱，并由评委现
场打分。
3、当半数班级演唱完毕和所有班级演唱完毕，穿
插嘉宾(例如上届十佳)表演。
4、比赛结束，评出各类奖项，评委进行总结点评。
3、活动后期
负责部门：所有部门
1. 喷绘、横幅拆除和整理
2. 活动现场打扫工作
3. 活动资料及器材收集、整理
4. 物品搬运
5. 本次活动所有费用整理
6. 本次活动总结
7. 照片及总结上传
八、奖项设置：
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优胜奖若干名
同时在此比赛中设立最佳风采奖、最具潜力奖各一名。
九、资金预算
人文传播系学生会
2010年3月4日
第四篇：大学班歌比赛策划书
2011级机械
(一)班励志歌曲大赛
活动策划方案
一、 活动主题
唱响青春，歌起风采
二、 活动目的
本次班内歌曲比赛，旨在通过此类集体性活动，增进班级凝聚力，加深同学间友谊。同时，也希望借此机会为我班学生提供一个既提高团队合作意识、又展现自身艺术才华的平台。
三、 活动时间
各班前期准备：2013年5月上旬
比赛预定日期：2011年5月4日(周六)晚7时
四、 活动对象
2011级机械一班全体学生
五、 活动地点
拟定于大学生职业生涯规划中心举办
六、 活动机构组织
主办单位：2011级机械一班
承办单位：2011级机械一班
冠名(赞助)单位：待定
七、 活动流程
1、 前期准备阶段(2013年5月上旬)：向各宿舍下达比赛通知，由各
宿舍自行选择歌曲，要求曲风清新，歌词内容青春健康，能较好的反应班级特色。歌曲表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可融合情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式，充分利用宿舍集体智慧，力争将班内各类人才充分调动起来。
最终比赛阶段(预定于2013年5月4日晚7时)：活动采取比赛的形式进行，需主持人两名，报分员一名，算分员两名，评委若干(均为班级外部成员)。2011级机械一班共9个宿舍将同台竞技，赛前采取抽签方式决定出场顺序，各宿舍按照顺序依次登台演唱所选曲目，采取当场报分方式，以增加比赛的激烈感。本次班歌大赛将设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。此外，还将特别设置最佳创意奖一名，在比赛最后由主持人一并报出。(注：评委打分期间、最终颁奖之前将安排文艺节目表演，整场比赛共计90
2、
分钟)
八、 活动备注
1、 视经费情况决定是否颁发奖品。
2、 每个宿舍至少推选一名同学参加比赛，赛前自主准备好所需歌曲的伴奏
及视频，或者自己制作背景PPT也可。
3、 舍长及班委必须到场参与。
策划人：殷思琦2013年4月23日
第五篇：班歌大赛
致最美的青春
——英语学院“花young年华，励志”班歌大赛
为进一步推动英语学院文艺活动的多样性，促进班级团结和谐发展，增强班级自信力，2013年5月5日下午5 点，英语学院“花young年华，励志”班歌大赛在多功能报告厅精彩上演。出席到场的有：英语学院党支部书记兼学工办主任荆敏老师、团委书记李晓菲老师、12级辅导员寇冠章老师，同时三位老师也是此届班歌大赛的裁判。英语学院10级、11级、12级全体同学参加了此次班歌大赛。大赛伊始，四位靓丽的主持人介绍了大赛的具体流程以及奖项设置。
在华舞堂动感的舞蹈中大赛拉开了序幕。青春使者们舞动起自己的身躯，用他们轻捷的舞步，四射的激情，伴着强劲的节奏，舞起来„„舞动着青春。首先上场的是英语旅游1201班。他们用生动而有趣的视频展示了班级独特的风采，班徽的主题“Life is an excellent travel”。简洁明了却又富有内涵。正如他们的表演一样，一曲 “没有什么不同”极富感召力，同学们真诚的歌声，唱出了心底真正的自己，给观众们带来的是感动，是力量，是希望。随后一曲欢快的独唱“young for you”唱出了青春的无限可能。接下来登场的穿着各色鲜艳的服装英语教育1101班，用以花样年华为主题的一系列中英文串烧集体舞惊艳全场。英语教育1102班则以搞笑出奇，视频以菜花TV为主线，各种经典歌曲串烧，让观众们看到了同学们的活泼的一面，同时也被他们的欢乐所感染。班服上的青春字样，一段独唱和吉他伴奏，三段情景小合唱淋漓尽致的展现了同学们的青春魅力。伴随着一首古老的奥地利民歌雪绒花的演唱，英语教育1201班的同学身着整齐的校服出场了。当悠扬的歌声响弥漫全场，观众们好像陷入了某种美好的回忆中，回忆小时候在雪中奔跑跳跃的欢乐童年。一首轻快的青春纪念册，散发着青春的活力。相信今天会永远铭记在同学们的青春纪念册中。英语旅游1101班的班徽独具特色，以邮票为背景，体现了他们专业的特点，以一头活泼可爱的小毛驴为主题，体现了英语旅游1101班同学吃苦耐劳的品质。同学们别出心裁的用模特秀的方式展示了班服，赢得了评委老师和观众们的一致好评。涉外文秘1201班是送给友情的一首歌——干杯。开场以一段独白的方式，讲述了班级同学相识，相知，相爱的过程。小合唱童年与那一条条鲜艳的红领巾唤起了同学们幼时的美好回忆。班歌干杯中唱到，友情曾像诺亚方舟，坚强誓言。也许会有一天，世界真的有终点，也要和你举起回忆酿的甜，和你再干一杯„„以此唱出了文秘班的主题无悔青春，珍惜当下。那段霸气而又酣畅淋漓的吉他独奏体现了文秘班同学乐观爽朗的性格，同时把全场的气氛又一次推到了高潮。英语教育1202班演唱了“爱的翅膀”，正因为有爱，所以青春无可替代。31位同学共同组成了这个温暖的大家庭，正是有了爱，同学们才有了能够自由翱翔的翅膀去勇敢地追求梦想。英语媒体主持1201班则用从军训开始的生活中的点点滴滴来记录媒体主持班的成长历程。未来不是梦体现了张扬，自信，勇敢追梦的青春。大赛压轴的班级是旅游1202班。在一首欢快的清唱英语歌“somewhere over the rainbow”，一张张充满欢乐的笑脸在大屏幕上接连浮现。华丽的视频展示，张扬着青春活力的班服，独树一帜的高低声部转换，无不彰显了班级同学的团队意识。
本次大赛进行了三个小时，各个班级各显风采。隆重的颁奖盛典在主持人的歌声下拉开帷幕。荆敏老师为一等奖获奖班级旅游1202班颁奖。旅游1202班的同学在欢呼声中，共享了这一份喜悦与激动。李晓菲老师为二等奖获奖班级文秘1201等、旅游1101班和三等奖获奖班级媒体1201班、教育1102班、翻译1102班颁奖。最佳创新奖由教育1101班、教育1201班获得，最佳班徽设计奖由旅游1102等班获得，最佳班服设计奖由翻译1103班获得，最佳PPT制作奖由旅游1201班获得，寇冠章老师为这些班级颁奖。英语学院此届班歌比赛圆满成功。通过本次大赛，较好地培养了学生们的表现能力、审美能力，提高了各班级的凝聚力，充分展示了各班集体的精神风貌，同时也是为了英语学院的同学们搭建了一个展示自己青春魅力的舞台。
英语学院团委宣传部 二0一三年五月五日