深入开展劳动竞赛

第一篇：深入开展劳动竞赛

深入开展劳动竞赛,努力造就高素质职工队伍

一、注重理解深化提高，全面认识劳动竞赛

一是开展劳动竞赛有利于转变经济发展方式、提高企业竞争力。

二是开展劳动竞赛有利于提高职工队伍整体素质。

三是开展劳动竞赛有利于弘扬劳模精神、调动职工的劳动热情。

四是开展劳动竞赛有利于构建和谐劳动关系、促进共创共享共赢。

二、把握原则重点途径，认真开展劳动竞赛

(一)把握劳动竞赛活动的五个原则。

一是围绕中心、服务大局的原则。

二是与时俱进、不断创新的原则。

三是以人为本、激发活力的原则。

四是人人参与、个个受益的原则。

五是不拘一格、形式多样的原则。

(二)把握劳动竞赛内容的五个重点。

一是要突出调整经济结构、转变经济增长方式、增强职工自主创新能力这个重点，动员广大职工为技术创新建功立业。

二是要突出基础设施建设、推进重大项目这个重点，动员职工为重点工程建设建功立业。 三是要突出节约资源和生态建设这个重点，组织职工为实现“十二五”节能减排目标建功立业。

四是要突出全面提升职工技能素质这个重点，开展立志岗位成才、争做技术能手建功立业竞赛。

(三)把握劳动竞赛形式的五个转变。

一是劳动竞赛的目标要从单纯数量速度型向质量效益型转变。

二是劳动竞赛的贡献力要从单纯体力型向体力与智力结合型转变。

三是劳动竞赛的组织形式要从阶段性突击型向阶段性突击型与常态性长效型并重转变。 四是劳动竞赛的激励机制要从以精神奖励为主向精神物质奖励并重转变。

五是劳动竞赛的工作格局要从单纯以工会为主向党政领导、部门配合、工会运作、企业为主、职工参与的社会化新格局转变。

(四)把握劳动竞赛途径的四个结合。

一是要把开展劳动竞赛与企业生产经营活动结合起来。

二是要把开展劳动竞赛与弘扬劳模精神结合起来。

三是要把开展劳动竞赛与提高职工整体素质结合起来。

四是要把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来。

三、加强组织协调创新，确保劳动竞赛实效

一是要注重协力推进。

二是要注重务实创新。

三是要注重营造氛围。

四是要注重全员参与。

六是注重制度机制建设。

五是要注重常态运作。

深入开展劳动竞赛，努力造就高素质职工队伍

刘新民http://2011/2/4 02:18来源： 中工网--《工人日报》

面对十二五时期的新形势，如何理解、开展、丰富、落实劳动竞赛,使劳动竞赛呈现出新的青春与活力，是当前必须在实践中探索解决的问题。

一、注重理解深化提高，全面认识劳动竞赛

劳动竞赛是工会在长期实践中形成的传统优势。尽管时代的发展、形势的变化，使劳动竞赛的形式和内容等发生一定的变化，但劳动竞赛以其参与的广泛性、形式的多样性、目标的指向性、活动的竞争性、成果的效益性、机制的激励性等特色，仍然彰显出其鲜活的生命力和持久性。

一是开展劳动竞赛有利于转变经济发展方式、提高企业竞争力。当前，我国正处于经济发展腾飞期和发展方式转变期。开展劳动竞赛，通过组织多种形式的发明创造、技术革新、技术协作、技术比武等活动，已日益成为企业生产、经营和管理的“效率助推器”、“优质催化剂”、“创新原动力”，有利于促进企业提升质量、节能降耗、提高效益、创新品牌，推动经济发展方式的转变，提高企业的竞争力。

二是开展劳动竞赛有利于提高职工队伍整体素质。劳动竞赛是培养职工学习能力的重要课堂，是提高职工操作技能的练兵赛场，是发挥职工能力才华的广阔舞台，是实现“既建精品又出人才”的有效载体。扎实开展社会主义劳动竞赛活动，有利于引导广大职工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力、创业能力，扎实推进工人阶级知识化进程，努力造就一支高素质的新型劳动者大军。

三是开展劳动竞赛有利于弘扬劳模精神、调动职工的劳动热情。职工的积极性、智慧和创造力是企业发展的内在动力和活力源泉。群众性劳动竞赛活动锻造了劳动模范，劳动模范的成批涌现，生动诠释了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大，形成了伟大的劳模精神。开展劳动竞赛，有利于弘扬劳模精神，引导职工群众崇尚劳模、学赶先进、争创一流，保持工人阶级昂扬向上、奋发进取的精神状态，充分发挥职工的积极性、主动性和创造性。四是开展劳动竞赛有利于构建和谐劳动关系、促进共创共享共赢。从企业发展的长远利益、长远目标来说，企业主与职工的利益息息相关，两者利益的实现都有赖于企业的盈利和发展。开展劳动竞赛活动，把传统的以“比、学、赶、帮、超”为标志的劳动竞赛与市场经济的竞争机制、激励机制、共赢机制、诚信机制有机结合起来，增强了企业的盈利能力，也

有利于增进劳动关系双方的沟通与合作，促进构建和谐劳动关系，实现企业与职工互利双赢，推进和谐企业的创建。

二、把握原则重点途径，认真开展劳动竞赛

在新时期新形势下开展劳动竞赛活动，明确目标、理清思路，突出重点、求实创新，努力使劳动竞赛活动显现出更加旺盛的生机和活力，在经济社会发展中发挥积极作用。

(一)把握劳动竞赛活动的五个原则。开展劳动竞赛必须把握好几个原则：一是围绕中心、服务大局的原则。要坚持围绕党的中心工作，紧贴科学发展这一主题，围绕发展方式转变这一主线，开展劳动竞赛。二是与时俱进、不断创新的原则。要坚持与时俱进，拓宽竞赛领域，深化竞赛内涵，创新竞赛方式，真正使之体现时代特征，充满时代气息，努力实现劳动竞赛常盛不衰、常赛常新。三是以人为本、激发活力的原则。广大职工是开展劳动竞赛活动的主体。要坚持以人为本理念，突出人本性特色，着眼于最大限度地调动和发挥广大职工的积极性，着力调动广大职工参与劳动竞赛活动的内在动力。四是人人参与、个个受益的原则。劳动竞赛的基本特色就在于其群众性。要坚持处理好劳动竞赛的覆盖面、参与面与奖励面的关系，使广大职工人人能参与、人人愿参与，参与就能受益，参与就能进步，参与就能提高劳动技能。五是不拘一格、形式多样的原则。企业的类型千差万别，竞赛的内容各不相同。要坚持从实际、实效出发，长短结合、大小结合、动静结合、纵横结合，做到长赛不断线，短赛攻关键，年年出新招。

(二)把握劳动竞赛内容的五个重点。要按照“十二五”规划的要求，在竞赛内容上要突出五个重点：一是要突出调整经济结构、转变经济增长方式、增强职工自主创新能力这个重点，动员广大职工为技术创新建功立业。要围绕经济结构、转变经济增长方式、增强自主创新能力,广泛开展技术交流、技术协作、技术攻关劳动竞赛,通过小改革、小发明、小创造等职工创新活动,增强企业创新活力、形成自主知识产权、自主品牌和持续创新能力。二是要突出基础设施建设、推进重大项目这个重点，动员职工为重点工程建设建功立业。要围绕加强基础设施建设、推进重大项目进展的要求，大力开展重点工程建设建功立业劳动竞赛活动，通过开展比质量、比安全、比进度、比投资控制、比科技创新等为主要内容的竞赛活动。三是要突出节约资源和生态建设这个重点，组织职工为实现“十二五”节能减排目标建功立业。要围绕建设资源节约型和环境友好型社会的要求，大力开展为创建节约型企业、环境友好型社会建功立业劳动竞赛活动，教育职工增强节约意识和环保意识，帮助职工掌握节约技能，引导职工改进工艺设备，推广先进技术，提高资源利用率。四是要突出全面提升职工技能素质这个重点，开展立志岗位成才、争做技术能手建功立业竞赛。通过举办职工职业技能

运动会、技能大赛、名师带高徒、职业技能带头人等活动，为提高职工技能素质、使技能型人才的脱颖而出创造条件。五是要突出建设“平安河南”和安全生产这个重点，继续深化“安康杯”建功立业竞赛。要以强化安全生产基层建设、基础工作、基本功训练为目标，以“增强意识、建章立制、整改隐患、确保安全”为内容，将“安康杯”竞赛活动向重点建设领域延伸。

(三)把握劳动竞赛形式的五个转变。要按照新时期劳动竞赛规律的新要求，适应职工群众的新期待，在竞赛形式上要实现五个转变：一是劳动竞赛的目标要从单纯数量速度型向质量效益型转变。实现经济增长方式转变，要求劳动竞赛要围绕减少投入、降低消耗、减少污染、提高产品科技含量和附加值，提高质量和效益，提高企业核心竞争力的集约化增长方式来展开，促进企业由数量速度型向质量效益型转变。二是劳动竞赛的贡献力要从单纯体力型向体力与智力结合型转变。经济发展的不同层次要求，使得生产不仅对职工体能上有要求，而且对职工的智力技能素质要求越来越高。竞赛中，要实现科技带头人与工人结合、脑力劳动与体力劳动结合、劳动热情和劳动技术结合,全面提高智力技能素质。三是劳动竞赛的组织形式要从阶段性突击型向阶段性突击型与常态性长效型并重转变。既要注重对急难重的任务采取突击式的方法去攻坚克难，更要把劳动竞赛的机制融入企业的经营管理和目标管理机制，贯穿企业生产经营的全过程，做到经常化、制度化、长效化。四是劳动竞赛的激励机制要从以精神奖励为主向精神物质奖励并重转变。劳动竞赛所创造的财富应当让职工分享，这不仅是指提高职工的工资收入，还包括使在竞赛中表现突出的职工获得职务晋升、学习深造机会等物质和精神相结合的奖励方式。五是劳动竞赛的工作格局要从单纯以工会为主向党政领导、部门配合、工会运作、企业为主、职工参与的社会化新格局转变。

(四)把握劳动竞赛途径的四个结合。要积极探索新时期开展劳动竞赛的途径和方法，进一步增强劳动竞赛的针对性和实效性。一是要把开展劳动竞赛与企业生产经营活动结合起来。促进企业发展是劳动竞赛创造力和生命力的关键所在。开展劳动竞赛必须做到与企业发展在目标上同向、决策上同步，与企业生产经营活动融为一体。二是要把开展劳动竞赛与弘扬劳模精神结合起来。劳动竞赛是调动职工群众积极性的有效方式，也是培养人才和发现人才的有效途径。从这个意义上说，劳动竞赛造就劳动模范，劳动模范促进劳动竞赛。要注重发现和积极推荐劳模典型，注重弘扬劳模的时代精神，发挥劳模的示范导向作用。三是要把开展劳动竞赛与提高职工整体素质结合起来。竞赛中，要注重提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质，使之真正成为各行各业的行家里手，争做适应现代化建设要求的知识型、技能型、复合型职工。四是要把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来。维护职工合法权益是工会的基本职责。劳动者通过劳动竞赛为企业创造的价值和成果，应该

由企业和职工共同来分享，做到共创共享共赢。要把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来，切实维护好职工的合法权益。

三、加强组织协调创新，确保劳动竞赛实效

社会主义劳动竞赛活动是一项社会系统工程，需要党委政府高度重视、有关部门大力支持、广大职工积极参与。各级工会要认真谋划、精心组织、强化措施、狠抓落实，切实在全省广大职工中掀起开展建功“十二五”社会主义劳动竞赛活动的热潮。

一是要注重协力推进。开展劳动竞赛活动，关键在于形成党委政府领导、部门配合、工会运作、企业主体、职工参与的工作格局。各级劳动竞赛委员会要履行职责、发挥优势，密切配合、形成合力。各级工会要切实承担起竞赛活动具体组织者的职责。

二是要注重务实创新。要坚持长远规划与近期安排相结合、整体推进与典型引路相结合，坚持因地制宜、因企制宜，积极探索竞赛形式，努力创新竞赛载体，真正使劳动竞赛实在、管用、有效，产生企业满意、职工满意、社会满意的良好效应。

三是要注重营造氛围。要着力营造舆论宣传的氛围，善于发现、总结、培养和推广典型经验，充分发挥其示范带动作用，努力提高竞赛活动的水平和效果，激发广大职工积极投身竞赛活动的实践中，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围。

四是要注重全员参与。劳动竞赛不仅要在国有企业开展，还要在非公企业、新兴产业、现代服务业开展，不仅要在一线职工中开展，还把技术人员、管理人员、营销人员等都组织到竞赛中来，形成全方位、立体化、交叉性的劳动竞赛，使竞赛活动让职工群众全员参与，并贯穿于企业生产经营和服务的全过程。

五是要注重常态运作。劳动竞赛不可能毕其功于一役，是一个长期坚持的过程。要更加注重长效性，把劳动竞赛作为一个常态;更加注重习惯性，使劳动竞赛成为职工的一种自觉行为;更加注重科学性，使劳动竞赛与现代企业管理制度融合一体;更加注重规律性，使劳动竞赛更加富有活力、富有成效。

六是注重制度机制建设。要注意总结实践中创造的典型经验，把好的做法变成制度，好的制度变成政策。要坚持制度机制创新，着力建立健全劳动竞赛活动的工作机制、激励机制和考核机制，使劳动竞赛始终旺盛生命力。

第二篇：深入开展创建劳动关系和谐企业活动总结

新疆金盾汽车技能专修学校

积极开展创建劳动关系和谐我校活动总结

本着“以人为本”的管理理念，我校各部门在工会组织的领导下，使终坚持以人为本，实行了人性化的管理，为我校的可持续健康发展做了很多的工作。

一、实行了民主管理制度，为和谐企业作保障

1、坚持职工代表大会的例会制度，企业长期坚持每年一次的职代会。校领导层非常重视，每次会议都是严格按照即定的程序进行召开、并事先制定好会议内容。会议首先由校长汇报上年我校的运营情况、上年工作中存在的问题及下年工作的计划。其次表彰在工作中表现较为突出的员工。

2、员工参与校管理：所有重大事项，如发展规划、集体合同、薪酬制度、经营考核办法等都是在职代会上讨论并通过之后再实施。同时工会主席在职代会上进行通报集体合同的履行情况。

3、坚持校公务公开制度：长期以来坚持校公务公开工作，主动接受员工监督。在这方面主要开展四个方面的工作：第

一、职代会民主监督;第

二、建立“校长信箱”;第

三、设立校长接待日;第

四、设立了校公务公布制，每季度召开中层以上人员会议，由校长亲自向员工汇报上月校经营情况及在工作中存在的问题，按时进行通报考核情况等等。以此做到了校员工的知情权、参与权。凡涉及到与员工有关的事项，校领导都以多种不同方式在第一时间传达到每一位员工。

二、采用多种机制和方式、促进我校的和谐发展 为了提高员工的业务技能，每年都到知名院所聘请专业老师授课，免费对我校员工进行业务技能培训，目前大部分员工已取企业培训师2级证书。这种全员参与学习的氛围在校随处可见。依靠持续不断的学习、激发员工的潜能，提升员工的综合素质，是我校一直以来的宗旨。

三、高度重视安全生产，扎实有效的开展安全教育和检查工作

安全事故的发生，人的不安全行为是主要因素，我校本着以人为本的思想，建立健全各种安全生产规章制度，为岗位员工配备安全防护用品，并与各部门层层签定安全生产责任状。定期对员工进行安全教育，并进行安全大检查，发现隐患及时排查。对重点部位等场所按规定配齐防盗，防火设施。对电工、大型设备操作工进行专门培训，按要求持证上岗。对司机进行安全行驶，文明驾车的教育，做到未雨绸缪，严防事故发生。对全体员工进行了安全宣传教育。

四、建立稳定的职业生涯，促进企业的和谐

为了让员工有一个更好的发展平台，我校在提升管理人员上实行了“想做事、能做事、做好事”和管理人员不用一个“空降兵”的方针，几年来，我校提升高层管理人员数名，这种机制使员工有信心做好本职工作，能够看到自己的发展前景。

五、以人为本关爱员工，为企业和谐添新彩

依法实施集体合同制度，认真履行劳动合同。深入贯彻执行《劳动法》和《工会法》，保障员工的正当权益。在管理方面一贯实行人性化管理。维护女员工的特殊利益;实行带薪休假制度;参加社会各类保险;加强员工技能培训和健全文体活动设施;开展劳动竟赛和合理化建议活动、并奖励成效显著者。认真执行工资制度。依法开展工资集体协商制度，在政策允许范围内，工资分配尽量向一线员工倾斜，保证员工队伍的稳定。在重大节日、高温季节等都及时的慰问和发放福利。对特困员工、生病员工均上门慰问和发慰问金，充分体现了金盾大家庭的温暖。

一个优秀企业的存在，是不断战胜竞争对手和自我，不断创新和发展的道路。只有善于、敢于和谐创新，企业才能赢得市场，创造成功。在这条道路上企业的和谐是企业的动力和基础，而这一思路的实现，与企业领导的战略和日常管理密切相关。在我校今后的发展道路上，将一如既往坚持以和谐创新求发展、提高核心竞争力为目标，积极创建和谐企业劳动关系、促进企业可持续健康发展。

第三篇：关于继续深入开展“安康杯”安全竞赛活动的通知

支公司所属各单位：全国“安康杯”竞赛活动开展五年来，支公司工会组织广大职工积极参与，有力地促进了公司安全生产稳定运行，提高了支公司安全生产管理水平，增强了广大职工安全意识和自我保护能力，有效预防了各类事故的发生，从而保证了职工的生命安全和健康。根据xx供电分公司《关于继续深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神，现将支公司“安康杯”竞赛活动有关事宜通知如下：

一、竞赛总体要求和目标

1、总体要求贯彻“安全第

一、预防为主”的方针，紧紧围绕“掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工”的竞赛主题，结合“珍爱生命、关爱健康”系列安全活动，认真学习贯彻落实《安全生产法》等法律法规，大力开展以“十个一”活动为主要内容的安全生产活动，举办安全生产知识竞赛、征文评癣演讲等活动，努力营造人人关心设备、处处关爱生命的氛围，培养职工严格执行安规的自觉性和主动性，最大限度地保障电力职工在生产劳动中的安全与健康，为保证电力生产安全和职工生命财产安全做出贡献。

2、总体目标努力实现两个提高、两个为零、三个加强，即提高企业管理者安全管理水平，提高企业职工安全生产技能和自我保护意识;死亡事故为零，重伤事故为零;加强企业安全管理，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训，年内20%以上的职工接受基本的安全生产知识培训和安全知识普及学习。

二、竞赛考核标准在《全国能源化工系统参加“安康杯”竞赛企业考核标准》的基础上，结合下列考核标准，逐级考核。

1、基层单位竞赛考核标准(1)竞赛组织机构健全，活动有计划、有措施、有部署、有方案、有检查。(2)安全规章制度健全，责任明确，专、兼职安全人员配备合理，安全管理网络健全，安全生产工作、安全生产教育培训有计划、有目标、有措施、有考核。(3)严格执行国家有关劳动安全卫生法律、法规和标准，个人劳动保护用品符合标准，配备齐全。(4)无生产性和非生产性事故。(5)无轻伤及以上的人身事故(含外包工、临时工、合同工从事与电力生产有关工作而发生的死亡、重伤事故)。(6)无误操作及恶性事故。(7)无本单位负的同等责任的人身重伤及以上的交通事故。(8)无中断安全记录的事故。(9)无生产用油泄漏、生产车辆和运输工具损坏等造成的直接经济损失二万元及以上事故。(10)无直接损失在一万元及以上的火灾事故。(11)无直接经济损失在五万元及以上的供电设备、公用系统设备及施工机械以及贵重仪表、仪器损坏事故。(12)无误调度事故。(13)无本单位责任造成的—类障碍。(14)无性质比较严重的事故未遂。(15)开展“十个一”活动，即：读一本安全生产知识的书;提—条安全生产建议;查—起事故隐患或违章行为;写一条安全生产体会;做—件预防事故的实事;看一场安全生产录像或电影;接受一次安全生产知识培训;忆一次事故教训;当一天安全检查员;开展一次安全生产签名活动。

2、班组竞赛考核标准(1)无本班组负主要责任的二类障碍及以上故障。(2)无人身轻伤及人身未遂事故。(3)能够认真贯彻执行安规和两票制度，无因违章受到处罚的人员。(4)上级要求应有的安全管理制度、台帐、资料齐全。

三、要求

1、竞赛由支公司劳动竞赛委员会统一领导，竞赛活动要同各级安全生产目标责任制考核结合起来进行。

2、各股(室)所、班(组)站要统一思想，提高认识，高度重视，把竞赛活动列入议事日程。要有专人负责竞赛工作，切实把竞赛工作做深、做细。

3、要广泛宣传开展“安康杯”竞赛活动的重要意义，深入发动职工群众积极参与，开展行之有效的，多种形式的群众性劳动保护监督检查，及时发现隐患，报告险情，督促整改，从而形成—个“人人懂安全、人人抓安全、人人要安全、人人保安全”的竞赛局面，为促进支公司的安全生产发挥积极作用。

4、要认真贯彻省电力工会《劳动保护工作责任制》精神，落实“预防为主、群防群治、群专结合、依法监督”的方针，充分发挥三级安全监督检查组织和监督检查员、工会劳动保护监督检查员对安全生产工作的监督作用，逐级建立健全安全生产和劳动保护责任制，逐级对安全生产工作进行巡视检查，对查出的问题下达整改通知书，限期改正。进一步强化安全生产责任制，杜绝各类重特大责任事故，从整体上提高安全生产管理水平。

5、支公司将按照竞赛考核标准，对各股(室)所、班(组)站进行评比、表彰、奖励，并向上级工会积极推荐竞赛活动中涌现出的先进单位和个人。

6、各股(室)所、班(组)站要及时发现总结有指导意义的典型经验，并于7月15日前将竞赛活动安排，11月10日前将竞赛活动总结报支部办。

第四篇：开展深入学习实践

科学发展观活动学习调研阶段实施方案

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。为切实搞好学习实践活动，现结合实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实胡锦涛总书记视察我省我市时提出的“三保一弘扬”为主题，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持解放思想、实事求是、改革创新，坚持发展的观点、系统的观点、群众的观点，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高各级领导班子和领导干部推进科学发展、促 1

进社会和谐的能力，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展的坚强堡垒，把党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的带头人，全面科学履行职能，为推进我市社会主义法治建设、推进“三大工程”、实现“三保”目标提供有力的法律服务和法律保障。

二、目标要求

深入开展学习实践活动，要着力在用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标。结合我局实际，具体要实现四个方面的目标。

(一)思想认识上要有新提高。要通过学习实践活动，使广大党员干部普遍受到教育，进一步解放思想，更新观念，加深理解科学发展理论，掌握科学发展方法，增强科学发展能力，牢固树立社会主义法治理念和正确的政治方向;使广大党员干部认真审视差距和潜力，深刻分析研究面临的形势和挑战，以改革精神创新管理新体制，以开拓勇气探索工作新机制，科学谋划近期和远期工作;使广大党员干部受到党性教育和思想锤炼，提高政治敏锐性和政治责任感，顾全大局，坚持原则，求真务实、真抓实干，联系群众、艰苦奋斗，坚持省、市委领导，在政治上始终与党中央保持高度一致。

四、方法步骤

学习实践活动从3月中旬开始至8月下旬结束。整个活 2

动分三个阶段：

第一阶段：学习调研阶段(3月中旬至4月中旬)

学习调研是整个学习实践活动的基础。这一阶段要重点抓好动员部署、组织学习、专题调研、思想讨论四个环节。

1、动员部署。市局在3月20日召开学习实践活动动员大会，对全局学习实践活动进行动员部署。局直各单位要紧接着召开动员大会，对本单位活动作出安排和部署。同时做好调查摸底，征求意见，掌握参加活动对象及人数，然后认真研究制定活动实施方案。各单位要根据市局活动实施方案，结合各自实际，制定实施方案，并报市局活动领导小组办公室。

2、学习培训。围绕“坚持科学发展、推进„三大工程‟、实现„三保目标‟”这一主题，组织广大党员、干部深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》《国内外经济社会发展实例选编》党的十七大报告、胡锦涛总书记和其他中央政治局常委关于学习实践活动的重要讲话和批示精神以及关于社会主义法制理念论述，学习胡锦涛总书记在考察工作时的重要讲话精神，学习中央及省市关于扩内需、调结构、上水平的一系列政策文件，学习金融资本、市场经济和法律业务等方面的知识，学习市委九届六次全会报告和我市编印的《掌握科学方法、用好科学武器》辅导材料等，县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实 3

践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。党组中心组学习不少于3次，各党支部集中学习不少于20学时(原则上每周星期二下午以支部为单位集中学习，星期五下午为自学);邀请有关专家开展科学发展观专题讲座和辅导报告;局和直属单位领导为全体党员作学习报告;组织开展向司法行政系统先进人物学习等活动。组织每位中层以上党员干部撰写一篇学习心得体会文章，相互交流学习，组织其他党员开展“我为司法行政工作科学发展建言献策”和学习实践活动经验交流会等活动。

3、专题调研。深入开展“科学发展，问计于民”活动，在学习教育的基础上，局党组成员深入各自联系点和基层单位开展调研，着重梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成调研报告。局党组要围绕“发挥职能优势，提高服务保障科学发展能力”的实践载体，重点就以下10个课题开展调研：一是如何进一步加强规范化建设，进一步激发基层司法行政工作的活力;二是如何加强农村法律顾问工作，积极为农村经济社会发展提供便捷、高效的法律服务;三是如何引导、推进律师为我市经济转型升级提供优质高效的法律服务，适应当前我市经济社会发展新形势;四是如何推进农村法律援助体系建设，切实维护农村困难群众的合法权益;五是如何规范社区矫正工作，切实履行好司法行政部门新增的执法职能;六是如何围绕“首要标准”的要求，积极探索、 4

不断提高教育改造质量的新方法、新途径;七是如何加强领导班子自身建设和干部队伍建设，为司法行政工作的改革发展提供坚强的组织保证;八是如何充分发挥基层法律服务所的作用，满足农村群众的法律服务需求;九是如何把握劳教工作新特点，实现劳教工作新发展;十是如何进一步强化服务意识，不断加强基础保障能力建设。

4、开展解放思想讨论。在学习教育、调查研究的基础上，组织开展“深入解放思想、推动科学发展”讨论活动，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上进行学习讨论和交流研究以形成共识;认真回顾总结本单位本部门的发展道路和取得的成功经验，进一步明确新形势下，上级党委政府对司法行政工作的新要求、人民群众对司法行政工作的新期待，推动新一轮思想解放。在这一阶段要积极参与市里组织开展的三大行动：一是积极参与学习讨论交流会;二是积极参加“科学发展放光芒”主题演讲会;三是积极向《南昌日报》“解放思想，科学发展”专栏等新闻媒体投稿。通过以上活动，进一步展示司法行政工作者的新形象推动学习实践活动深入开展。。

第二阶段：分析检查(4月下旬至5月下旬)

分析检查是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。这一阶段要重点抓好领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。

1、召开专题民主生活会。之前，要采取多种形式广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式，多渠道、多层次地征求机关和基层干警、社会各界和人民群众的意见和建议，市局和市劳教所领导班子成员要开展相互谈心活动，在此基础上，每位领导成员认真撰写发言材料。各级领导成员的发言，要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣十六大以来本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，深入查找个人和班子在科学发展观方面存在的突出问题和因国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，以及涉及法制建设受到西方影响反映出来的突出问题，认真进行深刻分析并开展批评和自我批评。

专题民主生活会可以和年度民主生活会合并召开，可邀请“两代表、一委员”或市行政机关内部群众代表列席参加。各党支部召开党员专题组织生活会，围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议。专题民主生活会和组织生活会，要坚持正面教育为主，重在分析，总结工作经验教育，明确努力方向，不纠缠个人责任，努力形成民主团结、敢于讲真话、务实创新的良好氛围。

2、形成领导班子分析检查报告。要在充分运用学习调研，开展解放思想讨论、民主生活会基础上形成较高质量的分析检查报告，分析检查报告要简明扼要、实事求，既讲取得成效，又要系统梳理存在的问题及存在问题的主客观原因，同 6

时要明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措等。初稿形成后，要召开党委(党委)扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛征求各方面意见，反复修改完善，使之成为指导本地本单位科学发展观的重要文件。市局、市劳教所的分析检查报告，要组织机关干部群众认真进行评议，由各自班子分别组织机关职工和业务联系单位、服务部门或工作对象等方面的代表进行评议。评议后，根据评议意见，对分析检查报告作进一步修改。领导班子分析检查报告要在一定范围内以适当方式向群众通报，并进行群众满意度评议。

第三阶段：整改落实阶段(6月上旬至8月下旬)

学习实践活动的成效，最终在整改落实上。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。

1、制定整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，注意可操作性，整改思路和措施要力求具体化、目标化、责任化。做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施、明确整改落实的分管领导、分管部门。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做到公开承诺。整改方案要充分体现科学发展观的要求，充分体现人民群众意愿，要切合实际，尽力而为，量力而行，可操作、能落实、易检查，便监督。

要把解决突出问题与保障机制体制机制有机结合起来，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，以逐步形成适合 7

自身实际的科学发展的制度体系。市局各直属单位、机关各处室要着重健全完善转变政府职能、改进作风、推动科学发展的制度和办法，完善各项规章制度，提高管理水平，盘活激励机制，把管理、建设、工作三方面互为融合，有机结合起来，推动各项工作向前发展。

2、集中解决突出问题。落实责任，分工负责，坚持边查边改，按照整改方案落实要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及“保增长、保民生、保稳定”方面的突出问题，以及群众反映强烈的突出问题。

学习实践活动基本完成时，要及时认真做好总结工作，组织具有合理规模、范围具有一定代表性的群众满意度测评，以掌握群众对开展学习实践活动及其效果的满意度。测评采取无记名投票，随机抽样、集中评议等方式进行。市局由市委活动指导检查组组织进行测评;市局各直属单位由市局活动领导小组办公室负责组织测评。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，抓好落实。

五、组织领导

各单位要认真贯彻中央和省、市委的决策部署，按照局党组的要求，高度重视，切实加强领导，狠抓措施落实，确保学习实践活动取得实实在在的成效。

(一)加强领导，落实责任。各单位主要领导是本单位学习实践活动的第一责任人，分管领导为直接责任人，局机关 8

各党支部负责人为具体负责人，精心组织好本单位的学习实践活动。党员领导干部要带头参加活动，发挥表率作用。学习实践活动期间，无特殊情况，原则上不安排外出活动。

(二)领导带头，率先垂范。市局这次开展的学习实践活动，要坚持在市委统一领导进行，遵守和服从市学习实践活动检查指导组对我局的检查指导和帮助。市局班子成员及机关各处室、局直各单位党员领导要满腔热情，积极认真参加这次学习实践活动，充分发挥模范带头作用，以身作则做好表率，充分发挥既是组织者又是决策者，既是参与者又是执行者的作用。各支部负责人要认真负责抓好本支部学习实践活动，带头学习、带头参与、带头实践，确保学习实践活动有条不紊进行。

(三)严格要求，务求实效。整个学习实践活动，要按照市委统一部署和市局整体安排，认真组织实施，积极扎实开展，始终坚持高标准、严要求，基本步骤、关键环节一个不能少。在此基础上，各单位要针对自身实际、不同群体特点，在学习实践活动的具体步骤、具体时间安排上采取灵活安排。

(四)大力宣传，营造氛围。局机关和局直各单位要充分利用各种宣传工具和宣传方法，大力宣传开展学习实践活动的重大意义和经验和主要成果。要善于发现和收集在开展学习实践活动的典型经验和好的做法，积极向新闻媒体投稿。要按照学习实践活动的阶段性安排，不定期采用简报、宣传 9

栏等方式进行宣传，组织必要的宣讲，交流会议进行宣传学习，营造学习实践活动的良好舆论氛围。同时，局机关各支部，局各直属部门党组织要经常、及时向市局学习实践活动领导小组办公室报送开展学习实践活动的有关情况。

(五)加强协调，统筹兼顾。要精心组织，周密安排，把开展学习实践活动与深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来;与加强领导班子思想政治建设，“讲党性、重品行、作表率”活动和机关效能年活动结合起来;与推动当前各项工作和各项活动结合起来，做到抓活动、促工作、促发展，使学习实践活动和当前工作两不误、两促进。

第五篇：隆胜学校深入开展

隆胜学校深入开展“创先争优”活动公开承诺书 10月25日隆胜学校党支部为了深入落实教育局党委关于开展基层党组织“创先争优”活动的精神，巩固深入学习实践科学发展观的活动成果，争创“五个好”先进党组织，结合我校实际，我校党支部郑重做出如下承诺：

一、 积极创建先进基层党组织，发挥党员的先锋模范作用。 做到“一创、二争、五带头”。即创建“五好”先进党支部，努力做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”;“争创先进党支部”和“争做优秀教师党员”;“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”。

二、以“创先争优”活动为契机，为学校发展护航。

紧紧围绕学校发展中心工作，进一步发挥党员的模范带头作用、党支部的战斗堡垒作用和党组织的核心作用，进一步加强党组织建设，强化党员的学习教育，提高党员的思想觉悟，提高党员的工作作风，为创建和谐校园、促进学校又快又好发展保驾护航，努力实现学校创建临河区名校的奋斗目标。

三、以“创先争优”活动为平台，加强师德师风建设。

利用“创先争优”活动这个平台，进一步提高党员教师的思想觉悟，提高教学科研水平，加强师德师风建设，增强凝聚力和战斗力。营造“比师德、比教学、比成效、比贡献”的良好氛围，全面提高教育教学质量，促进学校科学发展。

四、以“创先争优”活动为载体，开展多种党员活动。

学校党支部将以“创先争优”活动为载体，有效开展丰富多彩的党员教育活动，让所有党员在活动中规范自我、展现自我。通过活动和学习，加强党员间的相互交流、相互学习，相互提高，进一步激发党员教师的工作热情，提高我校的社会声誉。

总之，学校党支部决心在教育局党委的正确领导下，通过开展“创先争优”活动，进一步发挥广大党员的模范带头作用，以实际行动践行以上各项承诺，为学校发展提供强有力的政治保障。

临河区隆胜学校党支部

2010.10.26