初一语文测试卷及答案

2022-10-24

第一篇：初一语文测试卷及答案

（人教版）初一英语期末测试卷及答案2

英语七年级下期末总复习测试题时间：100分钟满分：100分姓名：

二、笔试部分(100分) Ⅳ、单项选择(15分) ( ) 16.--Where he ? ---In Wuhan.A.do, live B.does, lives C.do, live D.does, live ( ) 17.--How can I the bank, please? ---You can take bus No.10. A.get B.get to C.take D.take to ( ) 18.--Thank you very much for telling me the way. --- . A.Don’t thank me B.No thanks C.You’re welcome D.You needn’t ( ) 19.--Why do you like pandas? --Because they’re cute.A.a kind of B.kinds of C.all kinds of D.kind of ( ) 20.My brother works very hard because he a university student. A.wants to do B.wants to be C.likes to do D.likes to be ( ) 21.I want to get a job a reporter. A.as B.such C.so D.with ( ) 22.--Shall we go shopping now? ---Sorry, I can’t.I my shirts. A.wash B.washes C.washed D.am washing ( ) 23.--How is the weather in Tianjin? --It’s sunny. A.like B.look C./ D.likes ( ) 24.Stop and listen to me. A.to talk B.on talk C.talking D.to talking ( ) 25.Do you know the boy a funny hat and sunglasses? A.is B.has C.wears D.with ( ) 26.-- for breakfast? --I want some bread, milk and two eggs. A.What do you like B.Which do you like C.What would you like D.What had you had ( ) 27.-- What about your last weekend? -- I a good time. A.had B.was have C.having D.have ( ) 28.He practices English every morning. A.speaks B.to speak C.speaking D.speak ( ) 29.I’d like soccer with my friends after school. A.to play B.playing C.play D.to playing ( ) 30.Music makes me relaxed. A.feeling B.to feel C.feel D.felt Ⅴ、完成下列句子(10分) 31.课堂上禁止讲话。

in class.32.你认为我们的英语老师怎样? do you our English teacher? 33.上周末他们去哪度假了? you on vacation last weekend? 34.我想要些牛肉和西红柿。

I some beef and .35.你爸爸长什么样? does your father ? Ⅵ、句型转换(10分) 36.My sister wants to be a nurse.(对划线部分提问) does your sister to ? 37.Her mother went to New York City last year.(同上) her mother last year? 38.He wrote a letter to Mary yesterday.(用now改写句子) He a letter to Mary now.39.What was the weather like in Nanjing last week?(改为同义句) the weather in Nanjing last week? 40.I enjoy playing the piano.(同上) I the piano.Ⅶ、完形填空(20) A Last Saturday, my parents and I 41 to summer camp.We went to the mountains, we 42 the foot of the mountains 43 bus.In the middle of the mountain there was a river.The water was very clean.There were some fish in the river.On the mountain there 44 flowers.They were very 45 .At noon, many people got together.It was so 46 .We 47 our meal on the mountain.The food was very 48 .After eating, we went on our trip.At last, we got to the top of the mountain.We were all very 49 .It was really 50 .( ) 41.A.go B.goes C.went D.are going ( ) 42.A.get to B.got to C.reached to D.got ( ) 43.A.on B.in C.with D.by ( ) 44.A.is B.are C.was D.were ( ) 45.A.angry B.ugly C.beautiful D.shy ( ) 46.A.crowded B.busy C.easy D.popular ( ) 47.A.did B.do C.made D.make ( ) 48.A.much B.delicious C.many D.cheap ( ) 49.A.happy B.excite C.interesting D.clever ( ) 50.A.boring B.relax C.successful D.interesting B John is a famous writer now.But he said he was not a 51 student when he was young.He was often late for 52 and didn’t like doing his homework.Sometimes he slept in class while the teacher was teaching.He didn’t understand(懂得) much, 53 he always thought he understood everything.One day the teacher 54 the students a question, “When Jack was ten years old， 55 brother Bob was twenty.Jack is fifteen now and 56 is his brother Bob?” John said, “That’s easy.Bob is twice(两倍) as old as Jack, so he is thirty.” Another time, the 57 in a science class asked, “When it thunders(打雷), 58 do we always see light(电光) before we 59 the sound?” “But, Miss,” said John quickly, “don’t you 60 our eyes are in front of our ears(耳朵)?” ( ) 51.A.good B.tall C.rich D.fat ( ) 52.A.sleep B.lunch C.class D.play ( ) 53.A.so B.and C.or D.but ( ) 54.A.sent B.asked C.told D.found ( ) 55.A.your B.my C.his D.her ( ) 56.A.how many B.how old C.what D.who ( ) 57.A.teacher B.farmer C.nurse D.policeman ( ) 58.A.what B.when C.where D.why ( ) 59.A.break B.make C.hear D.smell ( ) 60.A.read B.hope C.study D.know Ⅷ、阅读理解(30分) A John was a farmer.He liked to grow flowers(种花) in his garden when he is free(空闲).One Sunday morning after breakfast he put on his old clothes and began digging(开始挖) in his garden at eight.He dug(挖) and dug.Half an hour later he suddenly(突然地) found a coin(硬币) near his foot.He was very glad.He put it in his right pocket(口袋).A few minutes later, he found another one.He picked it up(捡起) and put it in the same pocket.The same thing happened(发生) for the third(第三次), the fourth and the fifth time … He was very glad and told his wife about it.She was very glad, too.She said, “A thief took away a lot of coins from a shop a few days ago.The police caught him but they didn’t find any coins.” Then John went on digging some more coins, but just when he began to dig, he felt something cold in his trousers(裤子).It ran down one of his legs.He put his hand down quickly – and the coin came into his hand.Now he knew there was a hole(洞) in his pocket.( ) 61.There were some in John’s garden. A.flowers B.coins C.trees D.farmers ( ) 62.John found a coin in his garden . A.at 8:00 B.between 8:20 and 9:20 C.at 9:20 D.at 10:00 ( ) 63.John told his wife that .A.the police caught the thief B.he found money in his garden C.someone took the coins of the shop D.he lost his money in his garden ( ) 64.There was a hole in . A.his coat B.his left pocket C.his right pocket D.his garden ( ) 65.John dug out in his garden.A.five coins B.many coins C.no coin D.only one coin B Dave was ten years old and was a very lazy boy.He had to go to school every day.He didn’t like school and didn’t want to do much work.His parents are doctors.They hoped that their son would become a doctor when he grew up.But one day Dave said to his mother, “When I finish school, I want to be a dustman(垃圾工人).” “A dustman?” his mother asked.She was very surprised(惊讶地).“That’s not a pleasant job.Why do you want to be a dustman?” “Because I only have to work one day a week,” Dave answered. “One day a week?” his mother asked.“What do you mean?” “Well,” Dave answered, “I know that dustman only come to our house and work on Wednesday, because I only see them on that day.” ( ) 66.Dave did not do much work at school because . A.he was lazy B.he didn’t like the teacher C.he was good at his lessons D.his parents would help him ( ) 67.Dave knew that .A.his parents wanted him to be a doctor B.his father was one of the best doctors C.his mother worked very hard D.his teachers were very good ( ) 68.Dave wanted to be a dustman because he thought .A.it was the easiest work B.it was the most interesting work C.it was much better than to be a doctor D.dustman didn’t have to work every day ( ) 69.Dave’s mother thought dustman’s job was .A.happy B.light C.not pleasant D.not busy ( ) 70.Which of the following is right? A.Dave was a student of a very big school.B.Dave’s parents worked in the same hospital.C.Dave was the only son of the family.D.Dave didn’t know how dustmen did their work. C American schools begin in September after a long summer holiday.There are two terms in a school.The first term is from September to January, and the second is from February to June.Most American children begin to go to school when they are five years old.Most children are seventeen or eighteen years old when they finish high school. High school students study only four or five subjects each term.They usually go to the same class every day, and they have little homework for every class.After class they do many interesting things. After high school, many students go to college.They can go to a small one or a large one.Many college students work after class to get some money for their studies.( ) 71.Most American children go to school when they are years old. A.four B.five C.six D.seven ( ) 72.High school students after class.A.do a lot of homework B.do many interesting things C.often sing songs D.do lots of reading ( ) 73.After high school, many students . A.begin to work B.stay at home C.go to college D.visit their friends ( ) 74.Many college students work after class because .A.they want to get some money for their studies B.they don’t have anything to do C.their parents ask them for money D.their teachers ask them to do so ( ) 75.From this passage, we know that in America a summer holiday begins in . A.January B.September C.February D.June Ⅸ、书面表达(15分) 运用所学知识描述一位你熟悉的人物。文章不得少于60字。

“ 附二：参考答案 Ⅰ 1—5 BAABC Ⅱ 6—10 ABBCB Ⅲ 11—15 BBABB Ⅳ 16—20 DBCDB 21—25 ADCCD 26—30 CACAC Ⅴ 31.Don’t talk/No talking 32.What, think of 33.Where, did, go 34.would like, tomatoes 35.What, look like Ⅵ 36.What, want, be 37.What, did, do 38.is writing 39.How, was 40.like playing Ⅶ 41—45 CBDDC 46—50 ACBAD 51—55 ACDBC 56—60 BADCD Ⅷ 61—65 ABBCB 66—70 AADCD 71—75 BBCAD

第二篇：七年级上册语文期末测试卷及答案

七年级语文上期期末考卷

姓名:___________

班级：___________

考号：_________

一、基础知识积累与运用(20分)

1、找出下列成语中的四个错别字，加上横线，并将正确的字工整、规范地写在田字格内。(4分)

小心冀冀

苦心孤诣

决处逢生

明察秋豪怡然自得

海枯石烂

花枝召展

庞然大物

2、选出下列加点字注音完全正确的一组(

)(2分) A、黄晕(yuân) 倔强(jiàng)

赏赐( cì )

峰峦 ( luán ) B、陛下( bì )

澄澈(dâng)

缥缈(miǎo)

洗濯(zhuï)

C、目眩(xuàn) 庇护( bì )

钦差(qīn ) 迸溅(bâng) D、滑稽( jī )

潺潺 (chán)

轻盈(yãng)

啜泣(chuî)

3、下面加括号词语使用正确的一项是(

)(2分)

A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都(随声附和)表示赞成。 B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁)，留下了辛酸的眼泪。 C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得(栩栩如生)。

4、下列句子没有语病的一项是： (

) (2分)

A、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。 B、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C、他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。 D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

5、下面对课文分析理解不正确的一项是：(

) (2分) A、《看云识天气》这篇生动的说明文，以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。 B、《河中石兽》一文是纪昀先生的作品,文章讲述的是一个神话故事,提醒我们,不要自以为是,做事情要多方求证,谋定而动。

C、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。

D、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母重财轻义的行为，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。

6、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。(2分) 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮;因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放;因为成长，___________________ ，________________________ 。

7、名著阅读(6分)

(1)五四运动后，在盛行的众多“小诗”中，最引人注目的是冰心的《

》和《

》。

(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。人物：________

作品：________

喜欢的理由_________________________________________________________________。二.文言古诗积累部分。(21分)

8、文言诗词填空。(10分)

(1)______，若出其中;______，若出其里。(曹操《观沧海》) (2)__________，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (3)山光悦鸟性，__________。(常建《题破山寺后禅院》) (4)孔子论述学习与思考关系的句子是：

___________，____________。

(5)《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是： ___________，____________。

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(6)《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是： ___________，____________。

阅读下面选文，回答9～12题。(11分)

陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。

9、解释下列加括号的词语(4分)

陈太丘与友(期行)

______

无方入门不(顾)

______

太丘舍去，去后(乃)至______

与人期行，相(委)而去______

10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?(3分)

___________________________________ ___________________________________

11、用现代汉语翻译句子。(2分)

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

___________________________________ ___________________________________

12、从这则故事中，你明白了什么道理?(2分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 三.完成下列两则短文的阅读。(24分)

(一)阅读下面选文，回答13～18题。(14分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的

像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

13、选文中描写了哪几幅春景图?(3分)

___________________________________

14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里?(3分) ___________________________________ ___________________________________

15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末?(3分)

___________________________________ ___________________________________

16、请写出第二段中虚写的句子。(2分)

___________________________________ ___________________________________

17、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞?突出了春风怎样的特点?(3分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

(二)阅读下面选文，回答18～21题。(10分)

你在伞里吗

白丽娜

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小

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伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?”

②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对„„为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现„„

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢!”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„

18、请用一句话概括故事的内容。(2分) ___________________________________ ___________________________________

19、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_______的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个_______的女儿。(根据理解，填写恰当的词语)(2分) 20、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

21、读了这篇选文后，谈一谈你的感受? (3分)

___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

四、作文。(35分)

只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。

要求：

1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容„„)

2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)

3、文体不限，字数不少于500字。

4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)

新人教版2013-2014学第一学期

七年级语文期末测试卷参考答案及评分标准

一、积累与运用(20分)

1、冀改为翼;决改为绝;豪改为毫;召改为招。(顺序不分先后，每个字为1分，根据书写水平酹情处理)

2、C (A、晕应读yùn;B、澄澈应读chãng;D、盈应读yíng)

3、C

4、D

5、B

6、示例：①因为成长，今天的树苗是幼小的，明天就会成为栋梁。②因为成长，今天的雏鹰是柔弱的，明天就会在蓝天翱翔。

7、(1)《繁星》《春水》(1空1分)。(2)略。二.文言古诗积累部分。(21分)

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8、(1)日月之行，星汉灿烂;(2)为有源头活水来;(3)无可奈何花落去;(4)潭影空人心;(5)学而不思则罔，思而不学则殆;(6)海日生残夜，江春入旧年;(7)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(一)文言文阅读(11分)

9、约定;回头看;才;丢下、舍弃。(1空1分)

10、“君”是对别人的尊称，相当于“您” (1分);“尊君”是对别人父亲的一种尊称(1分);“家君”是对人称自己的父亲(1分)。

11、到了正午还不到，这就是不讲信义;对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。(2分)

12、略，言之有理即可(2分)。三.完成下列两则短文的阅读。(24分)

(一)《春》节选。(14分)

13、春草图;春花图;春风图(3分)。

14、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲(1分)，写出了不经意之间春草已悄然而出的情景(1分)和作者惊喜的感受(1分)。

15、放到句末，更能突出小草绿的特点(2分);还能使句子变得生动活泼，富有生气(1分)。

16、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!(2分)

17、比喻、拟人(2分)，突出了春风和煦、温暖的特点(1分)。

(二)《你在伞里吗》(10分)

18、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(2分)

19、第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等(1分);第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等(1分)。(意思贴近即可)

20、不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应(1分)，换成“落”就没有这种效果(1分)。

21、略。

三、作文 (满分35分)

略

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第三篇：小学五年级语文下册期末测试卷及答案

班级

姓名

成绩________

基础知识

一、选出带点字的正确读音画“

”线。(3分)

阻挠(náo ráo)

勉强(qiǎnɡ

qiánɡ)

厌恶(wù

è) 喷香(pēn pèn)

称心(chèn chènɡ)

倔强(jué

juè)

二、看拼音写词语。(5分)

jùn qiào

chún shú

qīng miè

hǔ pò

cán fèi (

) (

)

三、按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查(

)部，除部首再查(

)画;用音序查字法，应先找字母(

)。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(

)种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.(

)急跳墙

车水(

)龙

画(

)添足 (

)肠小道

万(

)更新

声名(

)藉

2.认真对成功正如马虎对(

) 微笑对高兴正如流泪对(

) 点头对同意正如摇头对(

)

3.(

)的表演

飞快地(

)

发出(

)

(

)的湖面

欢快地(

)

完成(

)

(

)的草地一遍一遍地(

)

增加(

)

4.老师(

)关心我们的学习，(

)关心我们的生活。

李刚(

)刻苦学习，(

)成绩优秀。

积累运用

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：___________________________________________________________ 2.清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：____________________________________________________ 3.在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)___________________________________________________ ②(指很自豪)___________________________________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句：(3分)

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。

3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。(6分)

1.青山有幸埋忠骨，_________________________

。 2.______________________

，两行清泪为思亲。 3.知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。(11分)

1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《

》福勒《

》

贝多芬《

》诺贝尔《

》

孙膑《

》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________…… 阅读理解

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“

”画出能说明当时情况危急的句子。 3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?

4.船长的

、

、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘

密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” ) 菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次)

(2)瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(

)。

A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第(

)和第(

)自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)

语文实践

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

习

作

一、两题任选一题(30分)

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：

①

情感真实，内容具体，语句通顺。

②

书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________ 要求：

①

在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②

通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

第四篇：人教版语文七年级上册语文期末测试卷及答案

七年级上册语文期末练习题

1、下列字注音完全正确的一组是(

)(2分) A、栖(xī)息

嫌恶(wù)

头晕目眩(xuàn) ...B、厄(è)运

滑稽(jī)

忍俊不禁(jìn) ...C、湛(zhàn)蓝

静谧(bì)

更胜一筹(chóu) ...D、伫(zhù)立

御聘(pìn)

苦心孤诣(yì) ...2.下列书写有错别字的—项是( ) (2分) A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼 C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛 D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴

3、下面对词语的解释错误的一项是( )(2分) A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C、预兆：事前显露出来的迹象。

D、造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。

4、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 ....B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 ....C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 ....D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事 ...

5、下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。

D、为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。

6、下列说法错误的—项是( )(2分) A、寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。

B、《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。

C、《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。 D、《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。

7、下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分) A、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 B、沿途它穿越紧密的光波，或追逐于云的海岸。 C、子曰：“学而时习之，不亦说乎?” D、兄女曰：“未若柳絮因风起。”

8、选出语言得体的一项(

)(2分) A、新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。

B、你下班回家，顺便采购两条鱼回来。

C、你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。

D、今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。

9、下列句子标点符号使用正确的一项是 ( )(2分) A、“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B、在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C、怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是(

)(2分)

① 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ② 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

③ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

④ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

11、下列加点词语解释有误的是( )。(2分) A、与友期行( 约定 ) B、去后乃至(离开 ) ..C、相委而去( 丢下 ) D、下车引之( 引见 ) ..

12、下列说法错误的是( )(2分)

A、《世说新语》的作者是刘义庆，南宋彭城人。

B、《咏雪》中小女孩的回答令人叫绝，后用“咏絮”比喻女子才华过人。 C、蒲松龄，字留仙，清代文学家。

D、施耐庵先生的《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一。

13、下列句子中不含通假字的是( )(2分) A、学而时习之，不亦说乎? B、吾十有五而志于学。 C、尊君在不?

D、与人期行，相委而去。

14、对课文理解有误的是( )(2分)

A、《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。

B、《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。 C、《世说新语》在众多志人小说中以语言精练，词意隽永著称，对后世笔记体作品影响深远。

D、春秋时期著名思想家韩非著有《韩非子》一书，常用寓言故事阐明道理。《杞人忧天》就出自此书。

15、下列说法错误的是( )(2分)

A、《伊索寓言》是一部寓言故事集，善讲动物故事。

B、《皇帝的新装》是希腊著名童话作家安徒生写的，他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。

C、《天山的街市》寄予了诗人郭沫若美好的社会理想。 D、《金色花》一课，写出了普通人之间互帮互助的真挚情感。

16、根据课文默写古诗文。(10分)

(1)子曰：“ ，。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语•述而》)(2分)

(2)潮平两岸阔，_____ ______。_____ _____，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2分)

(3)夕阳西下，___________。《天净沙•秋思》)(2分)

(4)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“ ，。” (2分) (5)《论语》中阐明学习和思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是，。

17、古诗文阅读。

(1)阅读古诗，完成习题。观沧海曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1.诗人观沧海的地点在哪里?

__________________________________________________________。

2.从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物?分别从哪两个方面来写的? ___________________________________________________________3.请写出诗人想像的句子。

___________________________________________________________ 4.谈谈你对曹操这个人的看法。

(2)阅读诗歌，完成习题。次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这是_________朝诗人王湾的代表作，体例上属于_________诗，内容上属_________之作。

2.解释加点词语。

次北固山下

次：_____________________________________。客路青山下

客路：_____________________________________。乡书何处达

乡书_____________________________________。 3.如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同? ____________________________________________________。

4.诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来? _______________________________________________________。

5.残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理?

____________________________________________________。

6.汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄? __________________________________________________________。 7.翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

__________________________________________________________。 (3)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

1.这首元曲的作者是 (人名)。

2.这首元曲抒发了作者情绪。 3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【】 A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达?归雁洛阳边。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。

4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用?

第五篇：人教版六年级上册语文测试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用

一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhînɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)....

三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品 ( )遥自在的生活元( )佳节

四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家

五、按要求填空，你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ) .(2) 瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ) 剩下一个义项可以组词为( )

六、成语大比拼。

风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比

和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张( )李( ) ( )见( )日

七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是__________________________________________。勤劳说：人生就是__________________________________________。困难说：人生就是__________________________________________。挫折说：人生就是__________________________________________。

八、按要求改写句子。

(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话) (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成转述句) (3)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句) (4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

(6)我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。(缩句) (7)观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。(修改病句) (8)狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句)

九、补充古文名句。

(1)鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________，此花开尽更无花。

(3) ____________________必寡信。这句名言告诉我们____________________。

(4) 但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。 (6) 忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。

十、歇后语

(1)张飞穿针--

(2)骑驴看唱本--

(3)肉包子打狗--

(4)独眼龙相亲-- (5)刀切豆腐-- (6)泥菩萨过河-- (7)狗咬吕洞宾--

(8)水中捞月-- (9)猫哭耗子--

(10)猪鼻子里插大葱--

十一、根据下面描绘的情景，回答问题。

在一家餐馆里，休斯教授在餐桌边已坐等多时，最后终于看到服务生走过来。“你想吃点什么?”服务生问。“刚来时我想吃早餐，”休斯笑着说，“现在我想大概该吃午餐了。”

休斯的言外之意是：

如果你是服务生，你会这样说：

第二部分：阅读积累与运用

一、阅读下面两篇短文，回答下列问题。

(一)秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。

戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) .....

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。

3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。

4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?

6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。

(二)献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去„„

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。

2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。

3、用横线画出文中的比喻句。

4、照样子写词语。

香喷喷(ABB)________

_________ 谆谆教导(AABC)________ _________

5、写几个成语夸夸妈妈：______

_______

_____________

6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?

____________________________________________________________________。

7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁) (1)_______(2)_______(3)_______ 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ______顺序写的。

8、文章最后一段的作用是 ____________________。

9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅?把它写下来。

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?”

“因为我们一家人个个都有两只手。”

老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

注音或写汉字

气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬西装革履( ) 衣袖( ) 1.写出下列词语的反义词

高贵—— 慷慨—— 2.造句

气度非凡—— 美中不足—— 3.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍? _______________________________________________。

4.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么? ________________________________________________。 5.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。 _______________________________________________。

6、如何理解“高贵的施舍”这个标题?

________________________________________________。参考答案：

1、喘鞠 lǚ xiù

2、高贵——低贱慷慨——吝啬(小气)

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”

第三部分：作文

(写作是运用语言文字进行表达和交流的形式，是认识世界、认识自我的过程。写作能力是语文素养的综合体现。以下作文贴近学生实际，使每个学生都易于动笔，乐于表达。)培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来。

要求：

1、题目自定。

2、叙述要有条理，内容具体，中心明确。

3、文中不要出现真是校名、姓名等。

4、不少于400字。

附答案：

陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 B “巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) .(2)瞧，盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) .风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席张( 冠)李( 戴) 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他老人叫住了我说，是他打扰了我吗? 这山中的一切，每一个都是我的朋友。皎洁的月亮慢慢地升起来了。小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

(1)鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” (2) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

(3) 轻诺必寡信。这句名言告诉我们轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。(此空答案不唯一，只要意思对即可)

(4)但存方寸地，留与子孙耕。 (5)大漠沙如雪，燕山月似钩。

(6)千树万树梨花开

(7)孤帆远影碧空尽

(8)万紫千红总是春

(1)大眼瞪小眼 (2)走着瞧 (3)有去无回 (4)一眼看中

(5)两面光

(6)自身难保 (7)不识好人心 (8)一场空 (9)假慈悲 (10)装相(象)

《秋之神韵》

1、给下列加点字注音。(5分) 戛然而止( jiá ) 硕果( shuî ) 伴和( hâ ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuï ) .....

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分) 在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。