民非艺术团可行性报告

2023-01-20

报告是日常生活与学习的常见记录方式,报告有着明确的格式。在实际工作中,我们怎么样正确编写报告呢?以下是小编整理的关于《民非艺术团可行性报告》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:民非艺术团可行性报告

关于开办“艺术瓷厂”的可行性报告

一、市场分析

作为汉族传统文化之一的陶瓷文化,在民族母体中孕育、成长与发展,它以活生生的凝聚着创作者情感、带着泥土的芬芳、留存着创作者心手相应的意气的艺术形象,表现着汉族文化,叙述着一个个动听的故事,展现着广阔的社会生活画卷,记录着芸芸众生的悲欢离合,描述着民族的心理、精神和性格的发展与变化,伴随着民族的喜与悲而前行。

常德作为湘北的重要城市,有着历史悠久、文化底蕴深厚、独特的自然条件,千百年来,造就了许许多多的文化名人。随着时代的发展,人们在获得一定的物质文明的同时,对精神文明的需求与日俱增。近几年,常德的艺术品市场不断繁荣、壮大,艺术家队伍也有了很大的提升。然而,在艺术品市场中,艺术作品的表现形式和媒介还停留在传统的平面视觉形态上,这就不能满足广大文化消费者的多文化需求。俗话说:室无瓷不雅。古往今来,很多文人雅士都用瓷瓶、陶罐装饰自己的书斋、客厅,以体现主人自身的文化修养及品位。这些我们都能从现在的历史题材影视作品或古代绘画中看到。现代的家居陈设,大多趋于以下两大风格的定位:一是中国古典主义风格和中式现代简约风格;二是西方古典主义风格和西式现代简约风格。两者的区别在于:颜色基调的不同以及家具与饰品的不同,相形之下,目前,大多数家装都采用了中式装修与陈设,这就为中国的传统艺术品提供了极大的市场空间。就常德的城市发展速度来看,不要多少年,常德城区将步入百万人口以上的中大型城市。

二、意义与必要性 目前我国的陶瓷产业市场行情并不是十分乐观,产业出现订单下滑的状况令其产业备受压力。能源需求的不断上升和价格不断地上涨,加之节能减排政策的不断加大,导致陶瓷行业的生产成本不断地加大,而利润却在不断地降低,行业生存备受压力。

从整体来看,现阶段我国陶瓷产业的低成本优势已经消失。加上用工荒、薪酬福利的快速上涨,及节能减排的压力之下,创新不足导致我国大多数的陶卫企业处于产业底层,加上发达国家制造业回流,发展中国家的不断追赶,让我国陶卫企业不得不重新审视自己的发展之路。总之,我国陶瓷产业面对陶瓷产业低成本优势的消失,要尽快的从低端向高端的转型升级,这也是市场的必然趋势。 陶瓷产业作为生产成本较低的产业已经不复存在,各种因素导致陶瓷企业面临挑战,前路坎坷。但是陶瓷企业应该振作起来,积极探索,寻求创新型人才创造出新型的陶瓷产业,寻找到一条有利于行业发展的道路。

在这里,我们将开发陶瓷本性的艺术特色,利用全新的企业和管理模式,建设“艺术型企业”,发挥知识创造与设计的作用,一方面提高陶瓷行业的科技水平,甚至进行技术创新,科技化生产,一方面坚持跨行跨界学习,因为企业的创新不能简单的理解为陶瓷技术的创新,可能是服务创新、管理创新、模式创新、机制创新、方法创新、工艺创新、应用创新,或者是各种创新元素的聚集。因此对于提升常德市陶瓷行业的整体水平,这样的艺术瓷厂起着非常大的作用。

三、市场定位

1、常德陶瓷行业对外的门面所在:“艺术瓷厂”的开办,主要是利用本地艺术家资源创作出一批让广大消费者喜爱的陶瓷作品并满足他们的需求,将其打造成常德陶瓷行业的形象企业,随着市场的提升,还可邀请一批省内外名家前来创作交流,以提升自身的品牌形象,扩大常德陶瓷行业的知名度和美誉度,同时还可增强常德陶瓷行业的相互沟通和交流,提升陶瓷行业的整体水平。

2、常德陶瓷行业的龙头企业:在这里,我们会聚集常德市工艺美术及陶瓷行业的各方大师,定期对员工进行培训,争取达到常德市陶瓷行业的最高水平。大师们以顾问或者股东的形式在企业挂名,并定期召开会议,研究最新陶艺。成立“艺术瓷厂”美研所,进行艺术的探索,提高企业产品的艺术水平。

3、常德市民的学习之处:在艺术瓷制作的间隙,还可面向广大青少年、大学艺术类专业的学生或陶瓷爱好者,提供给他们陶瓷艺术的兴趣实践,为常德在今后的时间内培养出更多的艺术后备人才以及青少年素质教育。

四、实施方案:

(一)场地要求:

1、烧制车间:至少不低于100平方米的面积以及不低于四米的空间高度(必须在一楼或平房)。

2、创作室:至少不低于80平方米的面积。

3、半成品与成品仓库:100平方米左右即可。

4、陶艺体验区:60~100平方米即可。

5、办公室区域:20间20平方米左右的房间即可。

(二)设备投入:

1、气窑(以1m3容积计)约2~2.5万元左右,(可同时烧制20~30个瓷瓶)

2、硅板及支架:约2万元左右

3、红炉(即电炉):约1万元左右(1个立方容积)

4、素烧坯:景德镇 平均150—200元/个

醴陵 平均300—400元/个

5、包装:景德镇 平均约100元/个

醴陵 平均约150元/个

6、釉料及各种色彩:约万元左右

7、烧窑工:3000~5000元/月(醴陵技工)

另:可由景德镇设备或瓷瓶提供商承包烧制,以成品率计算费用,要面商!

8、烧制成本:约1200~1500元/窑(管运煤气或液化石油气),约600元/窑(电炉)

9、其它辅料:约1万元

(三)成品产出:

1、平均1个瓶:可卖3~5千元左右,如:乘以20瓶=6~10万元/窑

2、陶艺体验:100元/人,每天至少可接纳20人×100=2000元/天

五、风险分析与控制

1、市场风险:

对于常德这样的内地三线城市,要发展一个比较大的市场是有一定的难度的,况且定位在常德这样一个非省会,非自治县市的地区,仅仅面向常德市区是远远不够的,因此开发足够大的市场是一个需要时间和精力支持以及资金的大项目。对于这样的情况,我们开篇就要站在全省的高度,联合湖南省工艺美术协会及各个有关商会,加强宣传工作,并且加强常德名家与省内各地的交流与学习,打响知名度。

2、技术风险:

陶艺一直以来都是以人工为主要劳动力,要形成技术性需要一个大的突破,各种新材料、新工艺的出现应接不暇,我们必须首先要保持信息的流通,建立官方网站、官方微博以及微信公共账号,及时关注全国各地的行业动态,虚心学习,培养一支专业的技术人才队伍,定期轮番的外出学习,提高本身的素质,利于公司的发展。

六、经济与社会效益

1、“艺术瓷厂”的开设,一方面能填补常德艺术品市场的一个空白,又能为常德文化产业的提升拓展新的路径,为本地区艺术家提供一种新的艺术表现形式,更好地满足市场的需求。

2、“艺术瓷厂”的开设,对于常德市整个陶瓷行业来说将会是一个里程碑,这意味着常德市陶瓷行业终于有一个中心所在,这意味着常德市陶瓷行业将会有一个比较系统的规整,这有利于常德市陶瓷行业的发展。

3、“艺术瓷厂”的开设,对于常德人民是一个非常好的陶冶情操的机会,在业余时间,可以来亲身体验,放松紧绷的神经,丰富精神生活,同时还可以提升常德人民的审美水平,加强艺术性的建设,这对于常德市以后的发展更是起了奠基作用。

4、“艺术瓷厂”有较好的投入产出回报率,为企业的生存和发展提供了一个良好的平台。整个投资在10—15万元左右(不计场地)即可开始启动,经济成本低,如另有一部分资金作为后期周转或营销推介,将会更好使“艺术瓷厂”的品牌形象加以提升。当然,在此报告中,不可能详细地计算出投入和产出的具体数据,这有待于在实际的经营管理过程以及开办前期的精打细算筹划中加以解

决,但总的原则下,此项目是一个不错的艺术投资项目。

5、“艺术瓷厂”产品的收藏与交易同时也是一笔不小的财富,财富的积累对于开展各项工作,包括对于工艺美校的合作,以及湖南文理学院的社团指导也会起到很大的帮助。

七、营销方式

1、在收藏家中推介:以名家画瓷带动收藏。(正是因为大师齐聚一堂,会更多的迸发灵感和创意,就会有更多优秀作品的产生,而在于同行业人士中,欣赏的就是这些优秀的作品,收藏之风自然兴起。)

2、在中、小学生中推介:培养中、小学生的综合素质。(赞助中小学生的课外陶艺比赛,并设臵奖品,例如大师的陶艺作品等;与工艺美校合作,定期带学生进行参观或见习,并对优秀实习生给予奖励,以培养公司的后备人才;以湖南文理学院艺术学院为平台,成立湖南文理学院陶瓷协会,企业作为社团课外活动中心,并且指定人员对社团进行专业的指导,提高大学生的综合素质。)

3、在时尚青年中推介:作为时尚青年结婚纪念物珍藏。(在现代西方和韩国潮流漫天飞舞的环境中,潮流正在慢慢的走向复古和中国风,时尚青年在追求个性时尚的同时,也会更加追求有文化内涵的结婚家居装饰或纪念品,作为具有浓厚的中国传统之风的陶瓷便是不二之选,我们可以推出根据婚房家居风格,定制陶艺家居摆设,或是根据新婚青年的浪漫爱情故事,打造出有个性的新婚纪念品。)

刘主席11日交待事宜

1、尽快和赵总落实演员认证收取标准,并与海姐沟通。

2、请赵总通知黄会计,告知工资标准(1000元/月)。

3、拟定18日中午在天福聚餐,参加人员有:

刘、周、赵、(杨)、海、戴、陈、小萍、小郑、程娟、王鑫、李平艳、 (张卓姐)、刘司、(杨夫人)、王立坚、赵司(共14—17人)

4、抓紧报批演出经纪人收费标准(物价)

5、张青渠

第二篇:关于文化艺术学校办学可行性分析报告

关于与江苏省XX市文化学校合作办学

可行性分析报告

为贯彻全国职业教育工作会议精神,更好的发展职业教育,本着对学生负责、互惠互利、共同发展、做强做大职业教育的原则,根据目前的情况,将合作办学的可行性分析报告如下:

一、XX市职业学校基本情况

XX市职业学校是经劳动部门批准成立的具有独立法人的综合性职业技能学校,学校座落于xxxxx号,交通便利、环境优美、设备齐全。是率先实行的以“工学交替”为新模式的学校,学校坚持“学历与技能”并重,始终坚持“一切为了学生”的办学宗旨,坚持“以市场为导向,以育人为根本”的办学方针。

近年来,学校和省内外多家学校合作联合招生,设立了十多个招生基地。实行“学历﹢技能”的培养模式,为省内多家知名企业培养了大批的技术骨干,深受社会的广泛好评。

学校根据市场对高素质、高技能人才的需求,经过精心策划与多年实践,成功推出“技能﹢文凭﹢就业”教育直通车新理念,将职业教育、成教、网教及职业资格考证等多种教育形式有机结合,学生可在“教育直通车”的各个站口随时选择进修方向,为同学们创造了更多的学习机会和发展空间。入校同学可根据自己的基础和家庭状况选择技能、中专、大专学历教育方向,并有机会获得学历和职业资格证书。只要同学们按学校设计的方案认真学习,至少可获得一个国家承认的毕业文凭。

学校组织机构健全,校园活动丰富多彩,每学期组织开展多项大型文体活动,每年组织外省新生参观游览淮安名胜古迹,使每位同学都能亲身感受淮安的悠久历史和浓郁的文化节氛围。“一切为了学生”是我们的郑重承诺,也是我们的不懈追求。为了帮助同学们完成学业,学校推出了一系列助学措施,对家庭困难学生提供勤工俭学岗位,学校每年利用寒暑假组织学生赴大型外资企业参加带薪实践活动,挣取生活费,减轻家庭负担,不让一个学生掉队。学校大力倡导互帮互学,共同构建和谐校园。班主任深入学生当中开展工作,了解学生学习和生活中遇到的困难,及时为学生排忧解愁。

学校根据所开专业和同学们选择的发展方向组织安排了多项职业教育资格证书、技能等级证书的培训与考核考证;加大实验、实训等教学环节的课时量;学校与多家人才服务中心及用人单位签定了人才培养与输出协议,与入校新生签定就业协议、由学校、用人单位和学生三方签定就业协议,入学就意味着就业,解除学生与家长的后顾之忧。为确保学生就业稳定,学校在上海、苏州等地区设有就业办事处,进行就业跟踪,并为同学们提供随时返校深造的终身教育服务。

二、合作意向基本内容及可行性报告

经双方初步恰谈,双方就以下合作内容可否达成意向

(1)XX市职业学校负责招生就业安置、日常教学管理、学生学籍管理等,对合格的毕业生颁发国家承认的中专、大专学历毕业证书、职业教育资格证书等。

(2)XX市文化学校对我校及其在校的学生且有监督和管理的权利,

并提供教学配套的教室、宿舍、食堂,运动场地及其它的相关教学配套设施。

(3)学生的学费,由XX市职业学校收取,住宿费由XX市文化学校按标准收取,学生就餐费按食堂就餐标准执行。

(4)由于XX市文化学校参与管理,并提供了教学设施,所以XX市职业学校按每人/年元管理费用交纳给XX市文化学校。

(5)XX市职业学校将严格服从XX市文化学校的管理和领导,在利益发生冲突时,以XX市文化学校的利益为重。

(6)考虑到双方的发展规划和需要,及办学的稳定性和持续性,XX市职业学校建议合作期限订为5年。

(7)如XX市文化学校能提供老师上课,XX市职业学校将按有关规定支付课时费。

(8)详细合作条款,双方进一步协商另议。

根据上述意向,在贵校领导宏观指导帮助下,如能尽快达成一致,实现实质性合作,本校将尽快组织招生,为双方共同发展做努力。

XX市职业学校

二○一二年五月

第三篇:民 族 团 结 一 家 亲 共 创 祖 国 新 面 貌

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但是在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,时时使我们警醒。21世纪的今天我们更加热爱和平但是战争离我们并不遥远。

新疆是个少数名族较多的地区,近几年来新疆各族人民团结和睦,快乐的像一家人,许多外地游客,来到和乐融融的新疆就一定要到热情好客的维吾尔族老乡家作客,一定要尝尝我们新疆维吾尔族小吃,烤羊肉,抓饭,拌面等。

但是,由于一场严重的有组织的“7?5”打砸抢烧暴力犯罪事件,简称“三股势力”,给各族人民群众生命财产造成了重大损失,严重破坏了乌鲁木齐的正常生产生活和新疆社会的稳定,民族之间的兄弟姐妹之情。

天山青松根连根,各族人民一家亲,在7月5日当天,一些暴徒向手无寸铁的无辜群众行凶施暴时,各民族干部群众向危难同胞伸出了救援之手。他们用实际行动,演绎了危急之际各族人民团结互助,患难与共的感人故事,“献身使命的忠诚卫士”万金刚,连救18人的八旬维吾尔族老人哈米提.艾合买提。

7月5日,对于上海新疆高中班的赵老师夫妇来说是一个梦魇。

7月5日,20时许,完成了任务的赵老师和妻子乘坐出租车前往二道桥国际大巴扎购物时,十几个暴徒冲到出租车前,一顿猛砸,赵老师夫妇不得不下车。暴徒们继续追打下车的赵老师夫妇。浑身是血的赵老师夫妇不知往哪里跑,幸好每跑一段,都有当地人指路。通过电话,在赵老师的维吾尔族同学的帮助下,一位少数名族妇女将他们引到一居民小区,从而安全脱险。 赵老师全新疆各地的许多维吾尔族学生得知他的遭遇,纷纷打来电话问候,并表达了他们的愤慨。赵老师不止一次地说:“我会一直记得,在乌鲁木齐遇险的过程中,有七八个暴徒在打我,但有几十个新疆人在帮助我。”

这一桩桩、一件件鲜活的事例,既是人性真、善、美的自然体现,更是民族团结旗帜在人们心头飘扬的见证,在“7?5”事件发生的危难关头,生活在这里的各族群众用他们坚定的身躯,英勇无畏的精神,用他们伸出的一双双援助之手,血浓于水的民族情,筑成了一座座守护生命的丰碑。它印证了各民族兄弟姐妹之间“心连心、同呼吸、共命运”牢不可破的真挚情感,体现了各族人民群众对平等、团结、自助和谐的社会主义新型民族关系的高度认同,说明了“三个离不开”的思想已深入人心,昭示了维护民族团结,反对暴力恐怖是各族人民共同意愿,也是社会的主流。

世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻?

《家是一个家,国是大中国......》每当我听到这首歌,都会激情澎湃,作为中国的炎皇子孙,倍加感受到我们团结奋进,共创美好幸福生活的重大意义。

全国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有23年如一日帮助边疆孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮;有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿的新疆首届十大杰出母亲阿尼帕。这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。

中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结,可能亲人反目;一个民族不团结,可能一盘散沙;一个国家不团结,可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数的单一民族国家。但是,他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂,反而"用我们的血肉筑成我们新的长城",打败了侵略者,赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。在同仇敌忾、共御外侮的过程中,不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大,而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合,团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。

中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来,中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验,顶住了来自国内外的种种压力和挑战,使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中,一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心,同心同德、并肩战斗。今天,"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

中华民族伟大复兴,还要靠各民族团结友爱。今天,各族人民在中国共产党领导下,继往开来、意气风发,大踏步赶上时代前进潮流,中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务,是56个民族共同的任务;讲成绩,是56个民族共同的成绩;讲困难,是56个民族共同的困难;讲前途,是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。

单丝不成线,独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中,我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐,我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中,做不了大海的滚滚波涛,那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树,那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡,用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面,一起珍惜这来之不易的幸福生活,乘着科学发展观学习实践的浪潮,并肩携手、同心同德,共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命,弘扬民族团结精神,爱我中华,共创祖国辉煌的明天。

第四篇:传媒艺术系团学会申请书

申请书

我自愿申请传媒艺术系主席这一职位,经过大一一学年锻炼。本人得到了多位老师和学生干部的认可,本人认为自己已经可以胜任传媒艺术系系主席这一职位,希望得到老师们的认可。如果可以的话,我会用尽所有的精力为传媒艺术系得辉煌做出自己力所能及的事。

我是原机电系291010班班长,在任职期间,组织过系篮球赛,且获得二等奖的优秀成绩,组织培训过系广播操比赛,同样也获得二等奖,在去年元旦之际,联合各班班长,组织班级班级间庆贺元旦晚会,取得了意想不到的效果。带领的辩论小组在在系辩论赛中,荣获第二名得佳绩。在此同时我们班的团课曾拿过3次第一,两次第二的优秀成绩。在大一一学年中带领班级同学积极参加系里,院里的个项活动且取得良好成绩。

在大一我加过3个部门,分别是系里的体育部,院里的保卫部和生活部。表现一直很优秀,多次得到部长的夸奖和赞扬。在体育部每天按时查操,从未懈怠。组织参加了系运动会,院运动会,趣味运动会,拔河比赛,女生排球赛,院足球赛,院太极拳比赛,系广播操比赛,院广播操比赛等等活动。表现突出。在院保卫部中,担任小组组长,每周二带人检查学校安全,参加淮安市万人汽车活动。在院生活部中参加组织多次生活部组织的座谈会。在三个部门的多次活动中本人已经渐渐成熟,在此同时我也使原机电系主席带的干事,在系中做事一直谨慎稳重,知道许多为人处事的道理,相信自己可以做好传媒艺术系系主席一职,

最后说下自己的优点,本人具有高度的工作热情、责任心和奉献精神;具备较强的沟通、组织和策划能力,具有团队合作精神和较强的凝聚力、亲和力及统筹能力,学习上也从未懈怠。

我个人对主席这一职位的看法,主席不是神,不是什么事都可以解决,主席只是个学生跟所有在校学生一样,只是个方面能力略胜任一筹罢了。他的工作是把老师意图和工作转达到学生,再把学生的反映转达给老师,当然,主席也不是机器,很多事情主席都可以灵活变通把一些事情处理好,减少老师的压力,成为老师的好助手。

主席的主要工作是协助系领导做好系部的学生管理工作,主持召开学生会主席团会议及学生会各部长会议。对整个学生会负责,并受其监督。指导、帮助并监督学生会各职能部门开展工作,及时传达学院上级的指示和精神,关注全系学生的思想动态,协调各方面的关系。定期向系学工办公室汇报学生会的工作情况,认真听取学工办公室负责人及其它老师的意见。及时完成上级领导交办的各项工作任务。最后个人认为主席要拥有的最重要的东西是一个好的人品,会为人处事,积极地工作态度,有灵活的脑袋,能做到运筹帷幄之中,决胜于千里之外,能帮老师解决一切可以解决的问题,为老师排忧解难。

至于对学生会管理的意见,其实不好多说什么,没做过学生会管理,有的意见也是和无稽之谈,不在其位不谋其职,但是我感觉学生会管理应该人性化管理,大学不像中学,每个人都大了有自己独特的见解,如果用规矩严加管理,可能会事倍功半,更何况我们传媒艺术系都是搞艺术的,都比较个性,用感情培养管理,我感觉是一种不错的方法。

最后希望老师可以给我一次机会,我坚信不会让老师失望的,我可以胜任传媒艺术系系主席一职。

第五篇:艺术培训班可行性分析

一、艺术培训机构需求分析 (1)、社会经济的稳定发展,很多家长都非常重视孩子的特长培养,为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。 (2)、在上学业余时间外,大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。家长希望孩子养成良好的学习习惯,并学会一项技能。多学东西。

(4)真正对从事艺术的事业人极少 。教育部门政策的调整,艺术类专业考试难度有增加,艺术考生的淘汰率明显提高 、文化课成绩始终是艺考生的软肋 。艺术生就业形势较为严峻,对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求 ,一系列因素导致艺术生人数减少 由此可见,社会对艺术生的要求越来越高,一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰,能切实提高学生艺术技能,同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。

二、教学模式及教学方案

1、1对1教学模式

2、一对多教学模式:小班教学模式(≤10人);大班教学模式(≤20人)

办学专业:艺术类:舞蹈、武术、美术、书法、街舞、跆拳道、瑜伽等音乐类:钢琴、电子琴、声乐、吉他、二胡、小提琴、古筝等文化类:语文、数学、外语、物理、化学、小主持人等文管类:播音主持、影视表演、编导、摄影等 其他合作办学专业:综合类:手工制作、科技模型、魔术、围棋、象棋、综合启蒙教育等艺考类:乐理小三门、成品舞、形体、才艺展示、模特、空乘等就业类:会计、网站建设、设计、编程、软件开发等传媒类:商业演出、影视拍摄、文化传媒、音乐制作等。

三、市场竞争分析

据观察,济宁培训市场的缺口仍然非常大。可以说是一本万利。虽然,社会中大大小小的培训机构不少,大部分都是小初高专业课知识的培训,艺术类的培训班仍然不能满足市场的需求。舞蹈、画室、钢琴、古筝、琵琶、各种各类的琴行存在小、散、不规范的弊端. 我们的优势在于,能整合到各种资源,配备专业艺术型的教师为学生讲解专业知识。一些小琴行,艺术培训中心的教师,大部分是刚毕业的学生。他们对于乐器或其他并没有更深层次的认识。而我们可以找到艺术团的经验丰富的教师为之教学。可以保证教学的质量。

我们的弊端在于,刚从事教育培训行业。这个行业内部的系统,我们认识的不够清楚。只能摸着石头过河。各项证书我们不了解。我们可以分两步走,第一步:开班,找老师,招生。第二步:艺术培训+文化课培训相结合的模式。大部分家长会想到,因为学习了特长,而耽误了正常的学业是得不偿失。因此,反对自己的子女进行艺术培训。

四、市场调查

我们可以采取问卷调查的方式,在个学校门口,家长接送学生的时间段,进行填表调查。 第一就是周边环境的考虑:培训中心选址首先需考虑周边的环境状况,如拟设校址覆盖区域的居民整体收入水平、竞争对手的分布状况、覆盖区域内的中小学的分布情况、适龄人口数量及分布评估、居住区居民住户数等。 第二就是交通状况的考虑:培训中心选址必须考虑周边的交通状况,培训中心周边应交通便利。需考虑附近的交通线路状况,考虑培训中心周边是否有停车场、停车位及是否常出现塞车等。

第三就是消费群体调查分析:必须对自己的特定消费群体进行调查分析。

第四就是教学场所、教学面积:少儿舞蹈培训中心最好能设在低楼层内,以一层为最佳,一 般不能低于三百平方米,能聚集人气。

市场调查问卷

我们可以采取问卷调查的方式,在个学校门口,家长接送学生的时间段,进行填表调查。 问卷如下:

(1) 、您知道艺术类特长对学生考学有所帮助么? A、知道 B、不知道

(2)、您是否愿意在孩子的课余时间里学习一技之长? A是 B否

(3)、报培训班是由孩子独立选择,还是您帮助孩子选择? A帮孩子选择 B由孩子自己选择

(4)、如果孩子没有主观选择的话,您会帮孩子选择一项较适合的艺术类科目吗? A不会 B会

(5)、您孩子在课余时间主要做什么?

A玩电脑游戏 B看电视 C看漫画 D上辅导班 E上艺术类培训课程 (6)、您孩子最热衷于哪种艺术技能的培训?

A吹拉弹唱(音乐类) B美术类 C舞蹈类 D口语交际、礼仪塑形(其他类) (10)、您认为您孩子在什么年龄段接受艺术类教育最合适?

A3-6岁(幼儿园期) B6-11岁(小学期) C12-15岁(中学期) D16-18岁(高中期) (7)、您是通过什么途径选择艺术类教育机构的?

A微信 B网站 C朋友介绍 D传单广告 E慕名而来 (8)、您最看重艺术类教育机构的哪些方面?

A教学质量 B师资力量 C接送是否方便 D培训环境基础设施 (9)、您认为艺术类教育机构的作用是什么?

A提高孩子的综合素质 B丰富孩子的课余生活 C使孩子有一技之长,能在今后的社会竞争中立于不败之地 D仅仅是为了打发孩子的业余时间 (10)、您对艺术类教育机构的要求是什么?

A安全是基本要求 B能学到很多艺术技能 C考取相关的认证证书 D在以后的升学考试中能占有一定的优势

(10)、一般情况下,您投在孩子的艺术类教育上有多少?

A2000-3000元 B3000-5000元 C5000-10000元 D10000元以上 (11)、您希望培训课的时间安排是怎样?

A.仅限周一至周五下午放了学 B.仅限周六周日 C. A+B都可 (12)、对于培训班的收费标准,您觉得哪个档合适?

A. 80元/课/小时 B. 60元/课/小时 C. 50元/课小时 D. 35元/课/小时 (13)、您希望艺术类教育机构的授课形式是什么样的? A、大课(10人以上) B、小组课(3-5人一组) C、个别课(1对1)

(14)、给孩子报培训班会选择哪种课程模式?

A个别课(一对一教学,每周一节课/一小时,上课时间随意) B、小组课(每周四次课,每次一小时) C、小组课(每周两次课,每次二小时) D、小组课周六或周日兴趣班(每次课二小时) (15)、接送孩子上下课,您有充足的时间吗? A有 B没有 B不一定

(16)、您希望培训学校接送孩子上下课吗? A是 B否

市场调查报告

一、竞争对手

1. 30%的培训机构艺术类有考级制度 2. 50-100平方米(舞蹈室) 3. 1对多的授课模式

4 整合多方资源,形成大而全的规模,最大力度降低成本 5. 收费 6. 课时安排 7. 师资队伍

8. 人口密集的小区,学校附近 9. 交通便利

10. 一整套系统而完善的教学内容

二、市场诉求

三、在市场环境下,自身的竞争地位(产品同质化,诉求差异化) 对自身优势劣势分析 优势:

1. 完善的教育体制 2. 强有力的师资队伍

3. 一整套系统而完善的教学内容 4. 优越的地理条件

5. 为各大知名院校输送专业的艺术类人才 劣势:

四、针对的人群 1.消费者年龄 2.消费者收入 3.消费者类型(白领,企事业单位职工,公司老板)

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