幼儿园项目策划方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《幼儿园项目策划方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：幼儿园项目策划方案

幼儿园招生策划方案

如果把幼儿园的基础行政管理看作是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力，剑身不丰厚则难成气势，剑刃不锋利则难有成效，三者紧密结合，又相互独立。招生的营销工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一剑”的准备，才会有利于经营效果最大化。

一、招生的营销首先是“知己知彼” 。 所谓“彼”主要包括两个方面：商圈和竞争者。 幼儿园的经营有很强的地域性，每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影 响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的 200—400 人规模的幼儿 园应以幼儿园为中心 3—5 公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不 同可以灵活扩大这个范围。 这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好 和管理的难度。 家长为了方便一般就近选择，幼儿园为了降低接送等管理成本通 常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施 (如公立小学) 、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教 育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识，在方法上可以采用比较法，如 将发达地区、 不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点 区域结合、逐片操作、逐步深耕。 “分层”就是按地理远近分为招生核心层、有 效辐射层、边缘层，对关系招生核心利益的核心层进行重点管理，保证在此区域 达到高度的知名度， 并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度，确保 这一区域的生源不外流。 “重点区域”就是核心层里生源密集的区域，如大企业、 机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期 的合作招生。 “有效辐射层”是核心区域的外围，关系幼儿园扩大招生和近期发 展的区域， 这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来，比 如车体广告、 精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果，此区 域管理效果的衡量以知名度为主，美誉度为辅。 “边缘层”是关系幼儿园长远发 展的区域， 也是防御竞争者的一线区域，在这个区域的策略以不定期的大众传播 为基本方式，以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层” 的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性，避免大起大落。 “逐片 操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全，一个是在沟通的层次上逐步加深。 比如逐个社区和企业搞活动，从形象宣传到教育观念的沟通。 邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的，这方面政府审批会有一定的考虑，但 核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。 如果是综合水平 相近的幼儿园，采取“差异化策略”“品牌借力”“经营升级”等竞争策略，区 、 、 分卖点，拉开差距都是有效的选择，尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方 在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显，对附近的生源有很强的吸引力，则需 要对症下药，根据实际情况采取针对措施。比如利用对方初期投资大，管理不到 位，利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细，做好教学和成本管理，给家长更 大的优惠，或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的竞争力。 1

二、招生的方法“以正合，以奇胜” 招生的方法万变不离其宗，主要也是两个方面：挖掘卖点和有效传播。 卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如 幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学，和 他们又有不错的关系， 通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的 引进、 幼儿园评级升级、 幼儿活动获奖情况、 硬件的优势等方面都可以作为卖点。 卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境，结合自身资源、家长获 取信息的渠道、 竞争者的宣传策略等。 有效的传播方式未必是高成本的传播。 多、 “ 快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性， 过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣传时，教育观念的沟通，富有 人性化也是两条重要的基本参考要素。 知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标， 结合幼教行业的特殊性， 建议采取“宣传为辅，重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本 措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇” ，沟通重在务实。下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法，供幼儿 园根据自己不同的情况选择： 一) 、沟通

1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的 事，家长的参与和配合甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长情况，既可以 传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。 要点说明： l 调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有 一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子;有人认为 孩子成长是自然的过程，不去多管他(她) ;有的家长过分溺爱和呵护孩子，对 孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的情况都需要掌握，这样才便于有针 对性地开展招生工作，也降低将来管理的难度。 l 通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心，有的在计生或居委 会等机构里面有号召力， 他们的一句话有时候比一千张传单都有效。掌握这些信 息后，可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作，帮助找毛病提意见等方式， 让他们充分关注幼儿园，关心幼儿园的发展。

2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。和家长统一认识，提高 幼儿园管理理论水平， 现场交流为家长答疑， 也能发现一些平常不易发现的问题。

3、专题培训。专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每 学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。 专题培训就 可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长 深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以 邀请家长参加。 2 要点说明： ※ 专题要选择家长关心或头疼的问题，比如针对现在的独生子女问题，建议爸 爸妈妈“做孩子的知心朋友” ;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和 配方;为充分调动家长的积极性和参与性，可以在专业人士引导下，让家长来讲 孩子健康成长的经验和问题。 针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性，老 师每天面对的问题，如“如何快乐工作”“用妈妈的心走过每一天”“怎样面对 、 、 5 类不同的孩子”等。 ※ 精心设计一些亲子游戏，在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。对老师和家长的 配合互动有很大的帮助， 易于消除孩子的陌生感和距离感，对提高家长的满意度 也有很大帮助。

4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周 末某段时间为家长解惑答疑。 这种方式的好处是，回避面对面沟通家长的顾虑和 不好意思，对家长的帮助是实质性的，是建立幼儿园口碑的很好的方式。 二) 、宣传

1、外教参与招生活动：找几个肤色明显的外教参与招生活动，对吸引注意力有 不错的效果，也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。 要点说明： l 免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习) ，留下家长的地址寄过去，这样 就自然而然的了解了家长的信息，也便于通过相片的形式进行二次传播。 l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、 麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演，现场购物教学，配合幼儿园招牌或 横幅一起宣传。

2、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标 贴，广泛散播到各种交通工具上，人气集中的商场等地方，传播的趣味性和长效 性都会比较强。

3、 “大客户”公关。附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联 系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观，让外教给企业 或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。

4、 “回娘家” ：如果是多年经营的幼儿园， “老客户”的作用不容忽视，他们的口 碑传播很有力量，可以邀请家长和孩子“回家”看看，看看新的变化，关心一下 孩子现在的成长情况等，都是富有人性化的宣传措施。 要点说明： 3 要取得效果， 一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一 起照个相。总之，明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。

5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此 有很多的接送站点， 在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的 细心周到， 在当地也能起到一定宣传作用。 这种类型的温馨提示在园内适当布置， 也会让家长感觉到独到的用心。

6、 “新学期，新感觉” 。每年从 8 月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的 休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中， 这段时间的幼儿园是否 也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的 可爱形象， 继续就读的小孩子也有新鲜感， 新来的家长也心情舒畅， 投入也不大。 像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多， 幼儿园需要根据不同的情况灵活选 择。 三)招生措施 方式一：到超市、商场投放宣传资料 方式二：联合小区做活动 方式三：到商场小区设置招生点(张贴海报) 方式四：教师与家长之间手递手的发放 方式五：进行亲子活动 方式六：夹报、书刊等 . 方式七：刊登广告 方式八：网络宣传 方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣传材料 根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大 的超市和商场。 根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线 路周边。 周边超市分布：详见附录 具体措施：

1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。

2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办 法。

3、负责人跟踪发放情况 联合小区做活动 结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同 的节日组织不同的活动。 活动的基本形式 j 亲子运动会、亲子手工制作等活动 具体措施：

1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。

2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 „ 4

4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。 到商场、小区设置招生咨询点 利用周

六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面 对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海 报以便达到长期的宣传效果。 资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅 具体措施： l、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。

2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

3、红幅的悬挂。

4、准备接待家长，及咨询者。 教师与家长之问手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的 发放，以便我们能和家长进行面对面的交流。 具体措施：

1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

2、培训教师，统一招生口径。

3、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。

4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

5、统计整理家长资料。 举行亲子活动 根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。 可以在周六日开设亲子班。 具体措施：

1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

3、利用周六日请 1 岁到 1.5 岁的孩子和家长一起来园参加活动。

4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。 宣传资料的夹报，书刊等方法 对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择 我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商量如何进行夹报，杂志宣 传。

2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商量如何夹报发放。

3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料 刊登广告和网络宣传等等也是很不错的方案。 利用节假日进行演出和外出活动 利用儿童节，圣诞节，母亲节，父亲节，教师节等一些节日进行演出活动，并进 行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日幼儿外 出，进行踏青，活动。在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。春季可带 幼儿进行踏青或者远足等活动。 秋季可以带幼儿进行采摘等活动。带幼儿外出参加表演、比赛等。

第二篇：幼儿园春游策划方案

幼儿园春游活动方案

活动时间：2015年5月24日 活动地点：防山镇纪庄村树林内 活动形式：幼儿园集体活动

活动目的：阳春三月，春光明媚，百花齐放，大自然充满了勃勃生机，正是孩子们踏青游玩，领落大自然美好风光的好季节。让幼儿感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探寻春天的秘密，开拓幼儿的视野，增长幼儿的知识，让幼儿亲近自然、感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，特制定了本次春游活动。

活动准备：

1、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包纸巾。

3、教师统一穿园服，运动鞋，戴园帽。

4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。

5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全。

活动过程：

8：30——8：40全体幼儿在操场集合，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8：40——8：50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。 8：50——9: 40全体幼儿在目的地集合。 9：40——10:20各班组织自己班级的集体活动。

10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下，适当地吃点东西。 10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园。

幼儿园春游安全方案

为了确保春游活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在全园开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：

一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。 组长： 副组长： 成员：

二、春游期间教师工作制度及要求

1、班级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往目的地和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，有秩序的前进，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。

6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报组长。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”，并告知幼儿不追逐、不打闹。

9、小树林内路面不平整并且有很多树桩和两口井，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿不乱跑，不去井边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告组长，人数无误之后安排幼儿离园。

第三篇：幼儿园春游策划方案

借春游活动的契机，可以让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情。以下是小编精心收集整理的幼儿园春游策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园春游策划方案1

活动目标：

1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

过程与指导：

一、讨论老师的春游计划：

“老师制定了一份有关常州动物园的旅游计划表，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的吗?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的吗?有什么不满意的地方要修改吗?”

二、讨论制定小朋友自己的旅游计划：

1、“以往我们去旅游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?”

2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想象除了这些，我们还应该做些什么计划呢?

3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?

4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的，可是我估计做起来有点难，看来一个人做有点不大可能，还是几个人一起做较好。怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)

5、制作计划书：

1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?

2)鼓励幼儿可以去采访别的朋友或者老师。

3)什么困难可以请老师帮忙。

4)可以用各种方式进行记录;大家一起为计划书出主意。

三、交流分享：

每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

四、延伸：

在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见，计划表上有时会打上一个小问号，过一会儿又被划去，孩子们在不断地认识自我或认同别人，家长有时也会为我们提供一些他们的建议，我们的春游计划也在不断的调整和完善，这是一次快乐的计划活动，我相信，孩子们一定会把我们的计划纳入我们的旅行，使我们的旅行更有意义、更快乐!

幼儿园春游策划方案2

一、活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

三、活动安排：

1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)

2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)

3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

4、活动策划：__班家委

5、活动主持：刘__妈妈

协助人员：__班家委

6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

幼儿园春游策划方案3

活动目的：

春暖花开，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：2020年5月29日

活动地点：东湖海洋世界

活动准备：

1、校车3台：8：30从幼儿园准时出发

2、幼儿及教师午餐共200份：一小瓶矿泉水、甜橙一个，沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、报纸等

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿在家吃早餐

8：00——8：30入园、幼儿外出前准备

8：30——准时出发

9：50——11：00参观海洋馆，观看表演

11：10——12：00幼儿集体午餐

12：30——返园准备工作，清点物品及人数

14：00——安全入园、离园前整理

15：00——幼儿离园

幼儿园春游策划方案4

幼儿园亲子春游的举办，可以让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识;知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，增强孩子们的团队意识。下面是幼儿园亲子春游的策划方案。欢迎参阅。

一、活动主题："亲近动物、走进自然、感受亲情"

二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。

三、活动时间：20__年4月12日(周六)

四、参加对象：全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长

五、活动地点：亲子活动—武汉极地海洋世界

六、活动准备

(一)制定方案(负责人：徐羽园长)

(二)活动通知、活动制度与规则(负责人：班主任)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：徐羽)

(四)各年级准备：

1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人：各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人：班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施：

1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。

7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

八、活动流程：

7：30出发前动员及准备8：00—8：20大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00——11：45参观游览并拍照

11：45——12：20午餐自理12:20----14:00继续游览

14：00---14:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。

幼儿园春游策划方案5

活动时间：20__年4月16日

活动地点：__山庄

活动目的：

1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“__山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识，做个文明旅游人。

4、注意安全，遵守集体活动纪律。

活动准备：

1、提前和__负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施：

1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序：

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前准备

8：10——准时出发

11：00游山庄

11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

11：00---11：30到园就餐

延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿园春游策划方案

第四篇：幼儿园园长招生策划方案

一、园况分析：

本园现有 5 个班级：学前班、小班、大班各一个班。中班 2个班，学前班现有 人，满员 15人;小班现有 人，满员 25 人;中班现，有 人，满员 25 人;大班现有人，满 员 25人。

二、预计招生人数：

学前班 16 人;小班 14-19 人;中班 26-31 人;大班 34-39 人。

三、招生措施：

(一) 通过网络

在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。

(二) 到商场、超市投放宣传资料。

根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。

具体措施：

1、 锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。

2、 到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法

3、 负责人跟踪发放情况。

(三) 联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。根据不同 的节日组织不同的活动：活动的基本形式 如亲子手工制作、亲子游戏等。 具体措施：

1、 了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。

2、 和小区的物业进行联系确定活动方式。

3、 提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。

4、 组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作

(四) 到超市商场小区设置招生咨询点。

利用节假日(周

六、周日)可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答 幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，一遍联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的 效果。

具体措施：

1、 资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。

2、 与小区物业取得联系，商议咨询点的设置

3、 商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报

4、 横幅的悬挂

5、 准备家长接待及咨询人员做好登记工作

(五) 教师与家长手递手的发放宣传

为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流 具体措施：

1、 选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方

2、 培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施;制作一些印有幼儿园形象 名称的小礼品，如小玩

具，纸巾，标牌等

3、 发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。

4、 有意者留下家长资料电话，以便取得联系

5、 统计整理家长和幼儿的资料

(六) 宣传资料的夹报、书刊等方法

对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂 志和报纸 具体措施：

1、 向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传

2、 向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料(手递手发放)

(七) 刊登广告

选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告 具体措施：

1、 对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告

2、 和报社、广告公司取得联系，选择合适的广告方式

3、 在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传

4、 了解广告价格共参考

5、 共同商议选择广告形式

(八) 与周边的小学取得联系，孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。

了解幼儿升小学的基本要求， 解决幼儿升小学对学校的选择。必

要时可带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。

四、招生时间

各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织(周

六、日、下班后)

五、招生指标

根据园内生源情况，每位教师招生指标人数 10 人

六、教师招生奖励办法

1、 教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的每份资料奖励 XX 元

2、 与家长取得联系后家长来园参观或参加活动的来一位家长另奖励 XX 元

3、 家长带幼儿参观满意后并报名入园的一名幼儿另奖励 30 元

4、 如果半年内各班招生人数达到定额另奖励班上老师 100 元/人

5、 如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工 100-200 元

6、 统一出去招生：园内安排另算起加班费，幼儿园提供一日三餐

教师完成招生指标人数奖励办法

1、 每位教师完成 10 人奖励 200 元加提成

2、 每位教师完成 8 人以上(含 8 人)奖励 150 元加提成

3、 每位教师完成 5 人以上(含 5 人)奖励 100 元加提成

4、 每位教师完成 5 人以下按招生提成提取 30 元/人 处罚办法：

1、 在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师 50 元

2、 零完成率对该教师处罚 50-100 元

七、宣传事项：

1、 宣传地点设置

2、 宣传人员分配(可分区域)

3、 招生简章

4、 招生时间

5、 招生所需物品如小礼品、气球等

6、 幼儿入园须知

7、 招生横幅

8、 校车

9、 登记表格

第五篇：幼儿园开学典礼策划方案

幼儿园开学典礼对于每个孩子来说都是意义非凡的，步入了新的学年，他们即将认识新的小伙伴，开始新学期的生活。范文大全特意为大家整理了关于幼儿园开学典礼策划方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

活动单位：XXX中心幼儿园

主题名称：种植品牌理念

实施时间：20XX年9月1日9：00～11：00

活动场地：礼堂

活动对象：全体师生

主题说明：紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

活动流程：

1.书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

2.园长解释三风一训的内涵。

【范文网】

园训：虎风童趣

园风：爱智慧

教风：好智慧

学风：问智慧

3.教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

4.工会组织教师宣读师德承诺书。