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2022-07-12

第一篇:齐心资料册侧标签

监理资料档案盒标签模版

第一卷

总结卷

监理资料移交书(移交业主或档案馆) h、、、、、、、、g defabc工程建设监理合同竣工移交证书等竣工验收、核验资料(单位工程、节能、消防工程验收资料)工程中间验收资料(地基与基础、主体、幕墙等)单位工程质量评估报告监理业务手册监理工作总结报告(专题、阶段、竣工) 监理资料文件 Xxxx工程

第二卷

合同管理卷

、、其分、建施合他见供分包材筑工同有证货包资料工招文关试单单质设程投件合验位位备施标同室资资定工文往等质格货承件来单材报合包函位料审同合件的表资及等同质分、资包分料单包)位合资同质资料 aa.1a.2a.3bb.1b.2b.3C.监理资料文件 Xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

项目监理部编制的总控制计划 f 、、、、、、监理资料文件 Xxxx工程 cdeab工程项目监理实施细则、旁站方案监理图纸审查意见(项目部、公司)监理交底书(对施工单位、监理人员自身、外来人员交底)工程项目监理机构(项目监理部)及负责人名单工程项目监理规划

第三卷

监理文件、信息卷

g.安全监理通知单及回复单安全监理资料(安全监理方案、细则、安全旁站方案)监理资料文件 Xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

h、监理月报监理资料文件 Xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

i 、监理会议纪要监理资料文件 xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

kj、工程暂停令及工程复工审批表等 、监理通知及回复单 监理资料文件 xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

oml、监理工作联系单、旁站记录、监理备忘录 监理资料文件 xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

p、监理日记监理资料文件 xxxx工程

第三卷

监理文件、信息卷

、合同管理文件qrstUVW、、质环量境事和故职报业告健及康处安理全资资料料 、法律法规及其他要求清单(每年更新)、、收监发理文台登帐记表、付款证书 监理资料文件 xxxx工程

第四卷

设计文件卷

、图纸会审纪要abcdef、设计交底、设计变更文件(变更通知单、技术核定单)、测量基础资料(水准、坐标、现状测量)、工程地质勘查报告、施工图纸及设计说明 监理资料文件 xxxx工程

第五卷

施工承包方申报

文件卷

aa.1a.2a.3a.4a.5a.6a.7a.8、施工检验批划分计划及报审表 、、、、、、、、施施施分施施施施工工工部工工工工前监单分组现单单期测位项织场位位文计应专设质人资件划急项计量员质及预施及管资(报案工报理质营审方审检业表案表查执及记照报录资质审证表书安全生产许可证)/ 监理资料文件 xxxx工程

第五卷

施工承包方申报

文件卷

b.2b.1、施工进度计划及报审表 、工程开工复工申请报审表(含必要的附件)、有关进度的各类申请及报表b 监理资料文件 xxxx工程 /

第五卷

施工承包方申报

文件卷

c.5c.4c.3c.2c.1、工程质量验收记录(分部、分项、检验批、设备专项等) 、隐蔽工程验收记录、施工试验记录及检测报告、施工记录、工程材料构配件设备报验资料、有关质量的申请及报表c //监理资料文件 xxxx工程

第五卷

施工承包方申报

文件卷 d d.1d.3d.4d.5、、月付款申请、预付款报审、预付款报审签证、施工预算及工程量清单有关造价的申报资料及报表 监理资料文件 xxxx工程

第五卷

施工承包方申报

文件卷

平行发包及分包单位资料 监理资料文件 xxxx工程

第六卷

建设单位与建设主管部门文件

(、消、、、、、、、建防建工建建施建立设、筑程设筑工设项单人工质工边图用报位民程量程坡设地告文防施、规与计规文件空工安划深文划件计许全许基件许复、可监可坑审可印节证督证工查证件能(备复程批复)开案印设准印工资件计书件报料方、告复案审)印评查件审报资告料a.4a.5a.6a.7 aa.1a.2a.3 监理资料文件 xxxx工程

第六卷

建设单位与建设主管部门文件

c b 、建设主管部门文件、建设单位发文监理资料文件 xxxx工程

第二篇:齐心协力

齐心协力,促进学校体育发展

各位领导、老师:下午好!

今天教研员陈辉老师叫我来给大家介绍初三体育中考经验,我觉得非常荣幸,经验是谈不上,我只能和大家交流一下近几年我们的一些想法和做法,有不足之处请各位同行、前辈能够谅解。近几年,我校的体育取得了较好的成绩;经过全组教师的共同努力,无论是运动会、球类比赛还是初三体育中考,我们体育组都交上了令学校领导和全体师生满意的答卷。在无锡太湖度假村进行的锡北镇张泾、八士两校中、高考总结会上,教育局丁局长在最后总结时重点提出要大家学习张泾中学的体育精神,丁局长的话是对张泾中学体育工作的充分肯定、更重要的是引导我们用反思的目光重新审视和总结我们以往的工作。我当时就在想我们张泾中学的体育精神到底是什么?我个人认为泾中的体育精神可以用八个字来概括“齐心协力、团结协作”,就象我们平时所唱《众人划桨开大船》中的“一支竹篙难撑船,难渡汪洋海,众人划浆开动大帆船;你加我,我加你,大家心相连,同舟共济海让路”的歌词一样,只要我们齐心协力,什么样的困难都能克服,最艰巨的任务我们都能完成。在张泾中学早以形成这样的共:识初三体育中考不光是初三体育任课老师的责任,同时也是整个体育组、整个学校共同的责任正是在这样的精神感召下,多年来我们体育组全体老师始终能齐心协力、群策群力、形成合力,多年来圆满地完成了学校的各项体育教学目标。

一、目标引领,齐抓共管

每年一开学,学校就会制定初三体育中考的目标。让我们初三备课组教师清楚地认识到肩上所承担的担子有多重,也明确初三体育中考作为初三中考的一部分,对能否完成整个初三中考的目标有着举足轻重的责任和义务,同时由于它是初三七门中考项目中的第一炮,体育中考成绩的好坏在难以避免地会对学生的情绪产生或好或坏的影响,进而对学生紧接着的文化学科的中考产生深远的影响。今年我们初三体育中考的目标—确保体育中考的满分率、平均成绩区内前二的总体目标。为了完成这一目标,我体育组一开学就进行了有针对性的体育组的教研活动,组内教师共同商讨怎样去完成这一目标,针对初三体育教学计划的制定,大课间活动的具体安排,学生的思想动员,怎样补差等一系

列问题进行商讨、形成共识,每个教师大课间的具体分工等都在第一次教研活动上得到了落实。我们也明确这一目标的引领给我们体育组带来了压力,更给我们以动力。因为我们在座的各位老师也很清楚今年的体育中考情况跟以往相比比较特殊,特别是跳绳这一项目变化很大,由原来的每30秒钟79个增加到92个,要想得满分难度确实很大。但学校上到校长下到教师不断给予我们关心和支持,从而真正营造了齐抓共管的氛围,为今年初三体育中考取的好成绩奠定了良好的基础。经过全校上下一学年的奋战,我校今年初三体育中考满分率达到99.01%,平均成绩达34。98分,全校只有3个学生没有得到满分,圆满完成了初三体育中考的总体目标。

二、齐心协力,团结协作

有为才能有位,在一定程度上运动会、初三体育中考成绩的好坏直接影响我们体育教师在学校的地位。因此我体育组老师非常清楚地意识到这一点,几年来我们不仅仅把目光放在初三体育教学上,为了中考而教学。为了长久效应而把更多的目光关注到初

一、初二的体育教学上,近几年我们在初

一、初二的体育教学上花费了很大的心血。例如,每个任课老师都认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,每节体育课都安排10分钟的素质练习,以素质促基础,每课10分钟的素质练习,每个任课老师根据自己所教学生情况进行系统安排,让初

一、初二学生、一年、二年下来有一个比较好的素质基础,为初三体育教学奠定基础。

对于整个初中体育教学来讲,初三体育教学是关键,我们初三备课组教师平时经常加强备课方面的研讨活动,加强学情的分析;认真分析各个中考项目优劣,从中找到切合我校实际并可操作的项目。例如,球类项目全校选择排球,素质类项目选跳绳,这样便于教师统一管理,统一教学,对于个别学生进行全面测试后在第二学期初进行调整。同时做到课上对每一位学生有所了解,明确哪些学生有哪方面的薄弱项目,做到心中有数。对学生的薄弱环节采用哪些措施和方法。在怎样抓两头、促中间这一环节上大做文章,从而确保学校初三体育中考的满分率。平时每过一星期备课组老师对自己所上班级的情况进行汇总,对汇总情况进行商讨、分析,对具体出现的情况进行调整,做到使全体学生的练习情况朝着预定教学目标发展。

1、对于课上中长跑练习,我们平时采用激励

的机制,每节课都制定一定的目标,而目标的制定是根据班上80%以上学生通过努力都能达成的,目标达成的同学后面的时间可自由分配,实践证明,采用这一目标机制后,课上学生练习的积极性越来越高,练习效率越来越明显。

2、对于课上排球的练习,我们在跳绳练习结束后,给8分钟左右时间学生自我练习,在练习过程中,把学生分成几个小组,由小组长具体负责本组的练习和测试,每个同学一上来自己练习垫球满3次50个,就可以到小组长那儿过关测验,过关的同学可以自由分配剩余的时间,因此学生练习情绪较高,练习也比较认真主动,练习效果非常明显。

3、对于跳绳练习,我们把学生分成面对面站立的四列横队,一人跳一人计数,完成目标的学生举手(数的学生举),两次没有完成的学生调整到离教师最近的地方练习,教师加强对这部分学生的指导和督促练习,同时不断提醒学生深记稳中求快的练习理念,一般来讲,跳绳练习占用15分钟左右时间,跳5-6次,每组休息时教师统计练习情况,加以适当点评。同时加以表扬鼓励,激发学生练习激情。

在认真上好每节课的同时,我们每两星期进行一次测试。跳绳、排球由小组长统一负责测试、记录(每人发一张表格),把记录好的成绩上交给老师,教师课后根据测试情况进行统计、汇总、分析。在此基础上第二学期安排二次比较正规的模拟测试,第一次安排在3月底,按照班级顺序进行测试,第二次安排在4月中旬按中考报名分组进行测试,每次模拟测试后进行及时汇总。一模测试我们有92个人没有满分,二模有40多个没有满分,从满分人数来看成绩极不理想。在对一模、二模没有满分的情况,我们进行了冷静分析,我们发现一模中绝大部分没有满分的同学在二模中基本上都达到了满分,这一发现给予我们信心和自信,同时把问题比较集中的同学(特别是跳绳)罗列出来,主动跟班主任取得联系,让班主任在平时大课间活动中加强对这些学生的督促,同时在体育课上把这些学生集中在教师附近加以重点补差,在补差的同时给予不断的表扬,给他们以信心,事实证明此方法效果较好,在中考中我校同学在跳绳上全部达到了满分。

三、明确目标,落实措施

在明确目标的同时,关键在于措施的落实;关键在于抓细节;过程决定结果,细节决定成败。因此,我组教师在各个方面加以关注:体育课堂教学、大

课间活动、冬锻活动等,除了加强课堂常规管理外,我们教师特别注重大课间活动,从开始实行阳光体育运动以来,我校对大课间活动进行了调整,第一学期第一阶段:初一年级广播操结束后是俯卧撑练习,男10个/次,女8个/次×5组,完成后是班级轮流进行跳长绳、踢毽活动;初二年级先是广播操,结束后在水泥球场进行集体跳绳1分钟1次,30秒钟5-6次;初三年级先是集体在水泥球场跳绳,同初二跳绳一样,然后到跑道按班级进行跑步练习。班主任老师随班进行督促。第二阶段:初

一、初二年级广播操改成兔子舞,其它锻炼内容不变。第二学期,初

一、初二兔子舞,结束后初一素质练习,初二集体跳绳,初三先是集体跳绳然后是按班级六路纵队跑进,前阶段是慢跑三圈,后阶段是慢跑三圈加一圈自由跑。同时在大课间活动过程中体育组教师全程参与组织与管理。具体分工:初三任课教师具体负责初三年级的活动;唐卫老师负责放广播和发放口令;华金旗老师负责初一年级学生的活动;姚桂宝老师负责初二年级活动。一个星期进行情况汇总,有不足之处进行适当调整,确保大课间活动有内容、有目标、有实效,切实抓好大课间活动质量,促使学生身体素质不断提高,为初三体育中考打好结实的基础。

四、各方重视,密切关注

近几年我校体育一直处于高位运转,各种成绩的取得与领导重视密切相关。学校一把手校长、分管校长基本上每次大课间活动都到场,密切关注全校学生大课间活动情况。平时经常关心初三体育教学,听取初三体育教师的建议,了解初三学生每阶段具体动态、形势,提出明确的指导意见,并多次在教师会议上表扬初三体育教学工作。特别是近两年体育中考成绩给予初三体育教师信心和动力,使初三体育教师坚定了追求目标的信念。在关心和支持初三体育教学的同时,学校近几年不断加大体育设施的投入。04年投入200多万元建造了室内体育馆;06年投入200多万元进行了田径场地的软化改造。并在此基础上投入大量资金添置体育器材,确保体育经费的投入,这也是这几年我校体育取得成绩的重要原因之一。学校汪校长对我们每两星期一次测试的情况也十分关心,每次测试统计完成后,他都会主动关心每个班级的满分率和测试情况,这也让我们体育教师非常感动。有了校长的榜样,学校各部门对于我们初三体育给予了高度重视。例如,大课间活动政教处主动安排人手给予具体分工、检查各个

班出勤的情况,活动质量情况每星期进行公布;教务处从精心安排一模、二模的测试,到中考的具体组织安排,具体分工落实到人的措施分不开。这几年我校的初三体育中考组织有条不紊,学生准备充足,点名准时,考试有序,学生有礼,受到在场监考老师、领导的好评,把我校学生考试的组织、安排工作作为榜样宣传。同时,初三各个班的班主任老师也对初三体育加以密切关注,平时主动跟任课教师了解班内学生情况,根据情况做好班级学生的思想工作,特别是每天的大课间活动,班主任老师不光到场督促,还深入学生中间主动关心每一个学生跳绳情况,对那些不够认真的学生加强督促和管理,这也是我校体育中考取得理想成绩的重要原因,我一直这样认为,成绩的取得不光是我们体育老师的功劳,同时还和学校领导的关心和支持、各部门的鼎力相助,班主任老师平时的督促是分不开的。为此在这儿我要代表体育组全体老师对他们的关心、支持表示衷心的感谢,正是由于他们有关心、支持,我们的体育中考才能取得理想成绩。

只要我们继续本着“齐心协力”的精神,一如既往的努力实践,,我校的体育教学工作一定能再创辉煌充分体现我校的办学理念、办学实力。愿我们泾中的明天更加美好,愿我们锡山区的体育事业更上一个台阶,谢谢大家!有不足之处请多批评指正。

无锡市张泾中学

倪国兵 2008.9.5

第三篇:齐心协力

齐心协力,做好第六次全国人口普查工作

在办事处统一部署下,对十年一次的基本国情调查——第六次全国人口普查工作,我们经管办同志齐心协力,分工合作,严密组织,精心安排,圆满地完成了这次人口普查工作。

1建立机构,制定制度,加强人口普查工作的组织领导,确保人普工作有效有序开展。 在办事处的支持下,以经管办的同志为骨干组成人普办,设立了综合协调组、业务质控组、宣传后勤组,统筹安排人口普查各项工作。以办事处抽调的各口和社区的同志为骨干组成各社区、李庄村的普查小组,在办事处人口普查办公室的指导下安排各普查区的人口普查工作。

人普办以人普条例和方案为依据,结合实际,制定了各项工作制度。对人普办同志、社区普查小组同志、普查员的职责、工作要求、纪律明确,并把遵守制度情况记录在册,作为奖惩的一个依据。确保普查队伍能有效开展工作。

2做好人口普查的准备工作

1) 以社区、村为依靠,绘制完善精确的辖区建筑、人口分布图,做到了社区分界清

晰、不漏建筑、位置明确、住房户数准确,为下一步的普查小区划分以及普查员

抽调工作奠定了基础。

2)组织动员辖区力量,组成普查员队伍。按照以办事处、辖区单位为主力,有家属楼的辖区外单位为辅助,社区楼院长、低保人员、招聘人员为机动的思路,积极抽调人员组成了辖区单位人员为普查员主体,办事处社区积极群众为辅的普查员队伍。抽调参与人普工作的计有单位人员94名,社区、村人员23名,办事处人员14名,楼院长、积极群众、招聘人员24名,共155名同志。

3)加强普查员队伍建设。一是采取集中培训与加强培训相结合的方式,对普查员进行了共计10天的业务培训,确保普查质量。二是宣布普查纪律,把出勤率、普查质量和评先、通报批评挂钩,增强普查员荣誉感、责任感。三是为普查员工作提供便利,比如在单位家属楼优先和办事处调剂使用的前提下,可以按照普查员居住远近调整普查小区,和单位协调存放普查员车辆,给普查员发放手电,女同志晚上普查到8点半结束,协调办事处综治办,对重点路段加强晚上巡逻等措施。四是根据普查摸底、登记要求在早上、中午、晚上以及星期天的实际,对普查员工作时间进行了调整,制定了补休制度,保证普查员有充足的精力。五是对个别仍然在原单位有大量工作的普查员,积极协调单位,使普查员脱岗,保证普查时间。

4)做好人普协调工作。积极与区人普办沟通,领会上级普查机构普查精神,安排办事处人普工作。积极与派出所联系,取得户籍资料。与计生办、民政所联系,取得新生儿、死亡人口数据。对各单位传达文件,取得集体户口、大中宾馆、酒店、建筑工地应登记人员数据。

5)做好人普宣传工作。共在辖区出了2块宣传版面,挂20多条横幅,张贴400多张宣传画,4000多张人普通知单,发放10000多张宣传单,做到了家喻户晓,提高了群众配合度,方便了普查员入户登记,提高了普查质量。专人负责后勤工作,各种普查用品提前准备,普查资料交接有记录、保管良好。

3把握进度,严抓质量,做好普查摸底、登记、数据整理工作

按照初期抓质量,中期抓进度,后期抓遗漏的思路,做好9月全省、10月全国普查摸底、11月1日—15日正式登记、11月16日---12月的数据整理工作

1)质量是人普工作的生命,为了保证人普质量,办事处人普办采取了多种措施。一是在摸底、登记、核查、编码前,对普查员强化培训一次,二是把正式登记时候容易出现的各种问题和处理办法简明扼要的印在1张纸上,发给每个普查员,三是要求记下每户登记对象的电话,这样以后如果该户临时外出找不到可以电话登记。四是每个住房单元都要有着落,

要么是有人住已登记,要么是确定的空房,对于有人住但是因为工作时间和临时外出等原因多次没找到人的户,采取了贴普查通知单,留下普查员电话的方法,或者通过单位、邻居得到该户的联系方法来登记。

2) 把握进度。人普工作对时间要求很严格,为了及时全面的登记完普查对象,印制

了11月工作进度表发给每个普查员,并且每3天检查一次进度,人普办人员在分管领导的带领下,晚上巡查普查员入户情况,发现问题,及时解决。人普办发现不能完成进度的小区找出原因,给予解决。遇到临时家里有重大事情发生不能继续进行工作的普查员,及时联系单位解决人员问题。最后的人员缺口,我们经管办4名同志在做好本职工作的同时,积极承担起来,保证了人普进度。

3) 数据整理工作期间,在普查员中选取了20名工作质量高,工作态度积极认真的

普查员协助办事处进行质量检查,他们和办事处同志以及社区、李庄村普查区组长一起加班工作了7天,检查了15000多张普查表,确保了普查质量。12月6日-7日,13名同志连续工作24小时完成了短表过录工作

4积极准备,认真培训,做好下一步的长表过录,逻辑核查工作

第四篇:齐心协力建家园

锣鼓一敲笑开颜, 姐妹四人台上站, 今天咱们演什么?三句半。 说说咱的新家园,

今年五月天气好,99栋新楼房,

告别以往旧农村,又铺地又刷墙,

新家要有新气象,公共设施要爱护,

室内设施很齐全,

蟠桃旧貌换新颜, 蟠桃五村真热闹,蓝瓦灰墙真漂亮, 生活方式变了样, 又换家具又换床, 社区管理记心上, 文明礼貌要记住, 厨房厕所在里边,别忙别忙,干啥?男女老少齐出动,前后蟠桃聚一堂,家家拿着过度费,就是有一样,齐心协力搞建设,个人素质要提高,吃喝拉撒不出屋,先拜年

搬家团结

装潢不换人都上 变样舒服

但是大家要记住,粘稠垃圾要捞出,一旦管道被堵住,麻烦

生活垃圾要入袋,每天扔进垃圾箱, 定时定点来投放, 不要忘 禁止高空抛杂物,

社区号召清楼道,社区治安靠大家,

父母儿女分开住,夫妻之间莫吵架,

摸牌搓麻莫吵闹,饮食搭配很重要,

左邻右舍要团结,

砸伤人了要赔偿,杂巴拉子要扔掉,遇到可疑要盘查,抽空常去看父母,骂爹骂娘不像话,按照时间去睡觉, 早起早睡作息好,互相帮忙莫客气,还会惹得大家骂老鼠蟑螂没处藏,发觉不对口喊一下,传统美德莫抛弃,骂来骂去骂自个,不睡不吃伤身体,唱歌跳舞常运动,有点矛盾别记恨,缺德真好,站住! 孝顺

图啥!不好!健康!原谅

干群关系要搞好, 党员群众要长聊,问题逐级来反映解决

我们家园我们建,精诚团结是关键,社区管理记心间准管 人人要有责任心我们大家都争先,

爱护家园都有份, 社区会有大改观, 要从小事先做起,开拓创新永向前,爱家园 永向前!

第五篇:齐心协力,共创佳绩!

经过大家共同的努力,我们**在已经走过的9月和10月中,创造了良好的成绩。但是,这些成绩都已经过去,我们不能悠闲的躺在功劳簿上坐享其成,要有更远大的目标与眼光,这样我们才能不断的进步。

在此,我们立下美好的愿景,在订单量充足的情况下,希望大家齐心协力,争取实现11月完成260万米,为12月275万米产量的突破打下坚实的基础。这并不是难以实现的,只要我们齐心协力,相互配合,戒骄戒躁,从头做起,总结前期经验,在踏实苦干中看到自身的不足,减少失误,少犯乃至不犯重复性错误,把计划落到实处,任何步骤、工序都要有安排、有落实、有检查,那么,一切皆有可能! 其实,与其他印染厂相比,现在我们的**虽然有很多的不足,但我们依然有强硬的底气和发展空间。250个工人不到的工厂,仅有两条生产线,在人员紧缺的条件下,我们稳扎稳打,连续争创了240万米的月产量,单单从数据上来看,这就是对我们团队建设及工作的肯定。所以,我们可以肯定的说,我们**员工是一个能够拼搏的队伍、能够战胜自我的队伍,只要我们将自身的缺点一步一步的去修正、去克服,那么我们**将会有一个质的飞越,会向前狠狠地迈进一大步。这不仅仅是公司领导所期望看到的,也是我们**每一位员工所期望的。 下面我有一个故事与大家分享:如果有一车沙从大厦顶上倒下来,它们会在空中就随风吹散了,对地面的冲击是不太大的;但如果把一整车已凝固成整块的混凝土从大厦上倒下来,其结果就可想而知。我们**的团队建设就是要把一车散沙变成已凝固成整块的混凝土,将一

个个独立的员工、部门变成一个坚强有力的团体,从而能够顺利完成260万乃至275万的既定目标。沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等材料才能形成混凝土,在团队建设中同样如此。每个成员的知识结构、技术技能、工作经验按比例的配臵,达到合理的互补,就决定了这个团队的基本要素。有了沙土等基本要素,是否就一定是混凝土呢?没有水,没有搅拌,就还不行。混凝土中的水就是一种良好的团队氛围,团结信任积极向上的工作气氛。领导在团队管理中相当于搅拌机的作用,组织会议、学习、营销和休闲等活动,与成员之间形成良好的沟通,最终打造良好的团队。

为了实现275万米/月的目标,我们的**在渐渐地改变着成长着。对于新近的员工,除了在人事课进行前期的入职前的安全教育培训和企业制度培训外,当分配到具体的岗位中后,我们采取“师傅带徒弟”的模式,让老员工在具体操作中指导新员工。把徒弟带的好、悉心指导、不藏技术的好师傅,我们会有相应的奖励,至于相应的奖励我们也在逐步的完善中。

还记得王春雨在工作中的认真苦干;还记得朱玉娥在生产中发生突发状况时的迅速反应;还记得仓库的全体员工在人员紧张的情况下的互相帮忙;还记得设备课的师傅们在各个机台抢修故障的身影;还记得……我们**需要的就是这些工作细致踏实、愿意学习、进步迅速的员工,对于这样的员工公司的领导都看在眼里,记在心里。一线员工可以成为车长、班长、领班,只要你真正的为**,为我们这个大家。

公司的领导会定期的与员工交流,公司也长期设臵了提案箱,如果员工有想法,有建议都可以勇敢的提出来,如果是可取的对公司来

说的确是有益的,那么公司就会采纳员工的意见。还有工序与工序之间,部门与部门之间要加强沟通,不要因为沟通的不足造成工作上的阻碍与隔阂,我们是一个团体,遇到问题,要坐下来研究、探讨,达成共识后,共同行动。

我们是搞生产的,在任何时候都要保持一个平稳的态势,在改掉我们自身的不足后,将工作从细微处做起,把工作做细致了,像闹钟一样每时每刻上紧发条,团结在一起,朝着一个目标努力。加油吧,员工同志们!加油吧,我们共同的**!

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