学术活动学习报告

在我们的学习与生活中，根据自身的需求，编写出格式正确、逻辑合理的报告，已经成为生活与学习的常见流程。该怎么样写出适合自身工作实际的报告？下面是小编为大家整理的《学术活动学习报告》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学术活动学习报告

学习“雷锋精神”活动报告

“雷锋精神”永垂不朽，时至今日，“雷锋精神”依然盛行。3月5日，为进一步弘扬“雷锋精神”，展示我院青年学生的良好精神风貌，在院团委的号召，以及我系的精心策划下，我们班十五名同学积极参加了本次活动，其中包括中共预备党员，入党积极份子以及志愿者。我们班本次活动的主要内容是负责新一佳至石马公园正门的街道的打扫。

上午八点半，我们带着自备的卫生工具准时赶到了指定地点。虽然天公不甚作美，清晨下着细雨，每个人踩着积水，湿了鞋子，脏了裤子，可我们志愿者没有丝毫的怨言，依然积极的细心的打扫着街道。其工作重点是商铺，餐馆前的街道打扫。到了上午十一点半，我们的卫生打扫按时按量完成，并取得好的效果。

本次活动获得了市民的好评，也体现了我们新一代青年的“雷锋精神”。“雷锋精神”不是只有在三月才需要弘扬，也更不是一种作秀的形式。“雷锋精神”是需要我们每一个人时时都记住，时时都躬身而行的。希望我们能做的更好。

Xxxx班

Xxx

2010.03.06

第二篇：学习雷锋活动实践报告

一 实践内容

1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。三月已经悄然过去，但是雷锋的足迹，雷锋精神，他的嘱托，我们一定会不忘使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。

一月二十日，我依然记得，那个下着蒙蒙细雨，我们班在班委的带领下进行了学习雷锋，传播雷锋精神的启动仪式。在接下来日子里，我们就更没有忘记，“雷锋”其实就在我们身边。去街募捐资助那两位善良的双胞胎，去扶我们学校自行车区的东倒西歪的自行车，去掺扶过马路的老爹爹老奶奶，去康乐，去幼儿园，去„„„同学们不怕苦，不怕累，乐在其中，把美好留给了他人，把雷锋精神在我们的生活中传递。活动结束后，我们在聚集在一起对对雷锋 精神进行讨论，总结出我们应该“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。随后又进行了雷锋精神的演讲比赛，雷锋相关活动如火如荼的进行中。而现在雷锋已经悄然过去，有人经常讲，雷锋活动就像暴风雨一样，下过之后就悄然无声，而事实证明，并不是这样。雷锋并不是只存在在三月，雷锋，已经是助人为乐的代名词，已经活在我们的心里，和我们形影不离，存在一年四季。也许突然哪天我们不在了，而雷锋的精神却永垂不朽，永远影响我们的华夏子孙。如今，我们已经离开我们的学校，开始我们的寒假之旅，但是我们也是在时刻准备着，仅己之力帮助他人，把有限的生命投入无限的为人民服务当中去，像雷锋那样弘扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定共产主义信念，像雷锋那样艰苦奋斗，雷锋那样发扬“钉子”精神，我们大学生要努力学习科学文化知，用知识武装自己，提高自己，完善自己，在全面建设小康社会当中做一颗永不生锈的钉子。

一月，才刚开始我们的假期，借着太阳还不是太烈，我再一次来到了养老院。这一次，我并没有向上一次一样，盲目的就来了，这一次我来了一个有备而行。不能让自己的一天在养老院浑浑噩噩的度过，提前列了一个计划。于事先已经通过活动策划，活动起来也就没那么慌乱，一切都井然有序。老实说，擦窗任务并不繁重，但是最主要的是认真耐心，好在时间充裕，天气晴朗，比较自在放松，干起活来十分卖力。劳动过程中也不是那么枯燥乏味，缓解疲劳，我一边擦玻璃，一边哼起小调，渐渐地有爷爷奶奶过来凑热闹，气氛越来越欢乐，在欢乐的歌声中，半小时的劳动也随之完成。我明白雷锋精神不是要在轰轰烈烈的大事中发扬，而是从身边的小事做起，一点一滴落到实处。擦窗户的劳动虽然不起眼，但是能够为爷爷奶奶提供一个干净整洁的学习环境，同时还能够让我和爷爷奶奶增进友谊，这也会是超越劳动本身意义的收获。

看到爷爷奶奶们的笑容，霎时间雷锋精神在我心里，有了新的认识，并不是以像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。 我觉得我们以后要更加投入到帮助他人的行动中，助人为乐做为自己的宗旨 ，要更加认真的学习 ，学习雷锋的钉子精神。

在爷爷奶奶的心里，也许并不知道我为什么要去那里，在她们的眼里，我只是一名义工，也许在她们的心里，这也许是我们做学生的一种义务吧!可是事实

并不是这样。在干活的时候，我也会和爷爷奶奶攀谈，跟他们聊聊家常，说说学校的生活，解释了我为什么要来这里，跟她们缅怀雷锋事迹，传播雷锋精神，寄托无限的哀思。学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式。

学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性，我们应根据四个“就要”精神，从小事做起，从身边做起，从现在做起，创造性地开展学习雷锋，努力提高自己，把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活，使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

二 实践心得

通过这次活动，让我懂得了好多。

首先，让我更加的了解了雷锋，雷锋是一个好同志，是一个热心的、积极的，他那无私奉献、吃苦耐劳、努力学习、热于助人等许多精神无不在激励着我们，鞭策我们。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。然而，在现代，雷锋不仅仅是一个人的名字，更是一种精神。雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

再一个就是，如今社会物欲横流，在这个人们逐渐看重物质的时代，通过活动，让我明白，大多数人们已经忘却了雷锋，更不用说“雷锋精神”了，有也只有少数知道一点点而已。许多人开始变得麻木不仁、冷漠，只在自己内心世界“活着”，不关心他人、不关注社会、不关世事。现实社会所需要的更是“雷锋”啊! 最后回到“学雷锋”这个活动上来。现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力，要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思

想道德建设紧密联系起来。学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。尽管学雷锋月只给了俩月，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

三 实践收获

有付出就有回报，真正实践了就会有收获。通过活动，收获不小，在关于雷锋这方面已经有了很大的体会和心得。活动的另一目的就是实践，在简单的进行宣讲雷锋精神中，不仅使我在学校里学习到的知识的到了充分的应用，更重要的是学到了在学校里学不到的东西。从人际交往来看，人际关系复杂，我们学到的太少太少，校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，可学生还终归保持着学生的身份，对于社会来说还很显幼稚，作为一名新世纪的大学生，应该懂得如何与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。这就 意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，当我已经不再是一名大学生，而是社会中的一分子，就要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，势必要锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人。

这次实习对我来说收获很大。在今后我还会参加更多的社会实践，磨练自己的同时也让自己认识得更多，使自己未踏入社会就要先体会社会得更多方面，不是以单纯的想法去理解和认识社会，而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学更多的专业知识，在实践中不断去应用和深化认识，让自己取得更大的突破。认识自己，升华自己。

12测量1班沈惠健

第三篇：学习雷锋活动实践报告

我在家乡学雷锋

1963年3月5日毛泽东发出向“雷锋同志学习的号召”，从此雷锋这个名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在中国人民心中。暑假在不知不觉中来临，在校团委的号召下，我们开展了在家乡学习雷锋活动，形成了一股学雷锋热潮，让我深刻到雷锋精的魅力。激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高和社会的和谐发展贡献自己的力量。

2012年7月7号我和家乡一些大学把我家附近各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让街道环境焕然一新，掀起学雷锋活动。 2012年7月15日，组织志愿者、党员、学生30多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。 2012年7月24日，我同一些志愿者为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮助老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到人照顾的温暖。 2012年8月8日，积极组织志愿者参加“学雷锋一日行”活动，清扫市区道路，为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量。

学雷锋要大力提倡像雷锋那样，把有限的生命投入无限的为人民服务当中去，像雷锋那样弘扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定共产主义信念，像雷锋那样艰苦奋斗，雷锋那样发扬“钉子”精神，我们大学生要努力学习科学文化知，用知识武装自己，提高自己，完善自己，在全面建设小康社会当中做一颗永不生锈的钉子。

通过这次的活动，我对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。 告诫自己以后要更加投入到帮助他人的行动中，助人为乐做为自己的宗旨 ，要更加认真的学习 ，学习雷锋的钉子精神。虽然说是暑假社会活动，但我真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我会铭记千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于暑假学雷锋社会实践扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

作为一名大学生，一名共青团员，要以雷锋同志为榜样，让雷锋精神进一步落实在大家的心中，激励大学生沿着雷锋的足迹，秉承雷锋精神，牢记嘱托，不负使命，为整个社会道德风尚的提高社会的和谐发展贡献自己的力量。

第四篇：学习实践活动总结报告

大关镇深入学习实践科学发展观活动

总结报告

在全县第三批深入学习实践科学发展观活动开展以来，我镇按照县委的统一部署和县委学习实践活动领导小组的安排，认真抓好理论学习，深入开展调查研究，向社会各方面广泛征求意见和建议，认真查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，召开了专题民主生活会，深入分析检查，深刻剖析存在问题和原因，明确了今后努力的方向，制定了切实可行的整改落实方案，并将整改责任落实到人。目前，整个活动即将结束，现将我镇学习实践活动的开展情况报告如下。

一、 基本情况：

我镇共有32个党支部、946名党员参加本次学习实践活动。通过开展这次学习实践活动，使我镇领导班子、全体党员干部进一步深化了对科学发展观的认识;进一步增强了党的宗旨观念;进一步转变了工作作风;进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。

二、 活动开展情况

(一)成立机构，加强组织领导

在全县学习实践活动动员大会召开后，我镇立即召开班子会议，研究部署相关工作，成立由党委书记为组长、党委副书记为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，由党委委员、副镇长兼任办公室主任，并抽调一名政治素质较好、 1 责任心强、有一定业务水平和能力的同志具体负责该项工作，为学习实践活动的顺利开展打下组织基础。

(二)加强学习，提高认识

我镇将学习贯穿于整个学习实践活动的过程，领导班子成员、全体党员干部职工采用集中学习和自学的形式相结合，深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和各级有关领导的重要讲话，提高思想认识。为加深对科学发展观的认识，我们还分别举行了科学发展观理论宣讲大会和一次辅导课。我们将学习实践活动作为一项政治任务来严格要求全体党员、干部。一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视，为他们配备专用笔记本，以便做好学习笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会。三是及时发放宣传小册子及学习资料到每位党员手中，要求他们认真学习，要保证学习时间和质量，加深认识。

通过学习，全体党员干部更加深入思考研讨了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础。开展了科学发展观知识竞赛。通过竞赛，全体党员、干部职工加深了对科学发展观的认识，增强了做好学习实践活动的信心和决心。

(三)领导带头，充分发挥表率作用

在学习实践活动中，镇领导班子率先垂范，带头统筹、带头组织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理

2 论、制定整改方案、解决热点难点问题等，有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始终发挥“火车头”的作用。

(四)加强宣传，营造良好的舆论氛围

我镇把开展学习实践活动宣传工作作为今年上半年的一项重要的主题宣传任务，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅二条，制作了深入学习实践科学发展活动专栏，如期宣传了科学发展观的内涵、学习实践活动的开展情况等。

(五)制定实施方案

我镇把学习实践活动作为加快我镇科学发展的内在要求和目前的一项重要政治任务摆上重要议事日程，并结合当前的工作实际，制定了《大关镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》。同时，根据《方案》的安排和要求，制定学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作方案。从而使全体党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，使他们更好地以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。

(六)及时召开动员会

3月31日上午，我镇召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，正式启动学习实践活动。6月9日和8月17日，我镇又分别召开转入分析检查阶段和整改落实阶段动员

3 会。在每次的动员会上，我们都认真及时学习，传达县委的会议精神，确保了每个阶段工作的顺利有序开展。

(七)深入开展调查研究

针对当前影响和制约我镇科学发展的问题，我们召开班子会议认真研究，要求抓调研求实效，精心安排部署，制定调研工作方案，把要调研的问题分解落实到个人。4月中旬，我镇13位领导班子成员分别结合自己分管的工作，带头开展调研活动。通过调研，使我全体党员干部的宗旨意识树得更牢、党员意识更强、工作作风更实、工作成效更明显。

(九)认真开好领导班子专题民主生活会

为开好领导班子专题民主生活会，我们认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。印制发放了200余份征求意见表，分别向会机关党员干部、各支部党员干部、各单位群众代表征求意见，同时通过走访等形式，广泛征求对镇领导班子和成员的意见。二是开展谈心活动。根据本单位的实际情况，开展谈心活动，在班子成员、党员、干部职工之间开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。三是认真写好个人调研报告，做好发言准备。班子成员严格按照要求，认真撰写调研报告，并充分利用个人调研报告，相应修改完善，为专题民主生活会做好发言准备。

4 6月22日，我镇召开了领导班子专题民主生活会。会上，班子成员开展批评和自我批评，同时紧密结合各自分管工作的实际，分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题，认真总结经验教训，明确今后努力方向。

(十)认真撰写班子分析报告

6月29日，我镇召开了分析检查讨论会，对分析报告进行了讨论，征求意见，查找原因。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求各部门、基层组织，党员干部等各方面对领导班子在落实科学发展观、党风廉政建设、干部作风整顿等方面的意见建议。充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研阶段的成果，紧密联系当前形势、工作实际以及党员干部思想实际，认真对制约我镇科学发展主观方面存在的问题进行深刻剖析，撰写领导班子分析检查报告。

(十一)制定整改落实方案

我镇针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，做到整改内容、目标、措施、时限、责任“五明确”。整改方案制定后，将整改方案发给党员干部，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决了什么问题，达到什么目标，听取群众意见，并认真接纳群众意见，不断调整完善。

(十二)搞好群众满意度测评

5 主要测评了六项内容:一是对学习调研的满意度，二是对解决问题的措施和发展思路提要的满意度，三是对开展“四帮四联——党员干部大深入”活动的满意度，四是对学习实践活动成效的满意度，五是对机制创新的满意度，六是对学习实践活动的总体评价。合理确定了参评人员的规模、范围，既要有一定的代表性，又要规模适中、范围恰当。从实际出发，参加测评的参评人员主要是党员、干部、各单位人大代表等相关人员参加测评。测评的具体方式以组织召开群众满意度测评大会集中测评为主，同时采取书面测评、座谈会、公开评议等多种方式进行。测评结果以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步征求群众意见，进一步完善了整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解块

三、取得的成效

在我镇学习实践活动开展以来，全镇领导干部一起在社会建设、经济建设、创新机制、加强自身建设、推动科学发展方面进行了一系列有益的探索和实践。初步构建了党委、政府科学决策，民主决策的程序日趋完善，工作纪律、干部管理、考核奖惩和议事规则进一步健全，科学发展的路子越走越活，民生问题得到有效解决，社会事业得到很好发展，全镇经济社会各项事业均取得了较好的成效。

(一)科学发展的思路和工作重点不断优化。

6 党委、政府紧紧围绕县十届二次全委扩大会议和全镇2009年工作会议确定的思路和奋斗目标，认真落实“农业强镇，工业兴镇，商贸活镇”思路，奋力推动社会发展，牢固树立“抓项目就是抓经济，抓项目就是抓发展”的理念，深刻领会“五个统筹”科学内涵，在大关统筹线上与面上之间，片区与片区之间，第一产业与第

二、三产业之间协调发展，相互促进，相得益彰。在全镇上下大胆探索符合大关经济社会实际的科学发展之路。

(二)镇域经济发展的路子越走越活。

“发展是硬道理”，始终把加快发展作为第一要务，坚持把加快经济发展、加快社会建设作为贯彻落实科学发展观的出发点，放在突出的战略高度，发展镇域经济力求做到三条路子的发展思路：积极支持大关水泥厂做大做强，打造煤炭产业链条，走工业强镇路子;打造商贸平台，兴建农贸市场;壮大丘林村果蔬基地，培养壮大各类养殖场，引领群众走商贸活镇路子;建设万亩高产玉米示范基地，建设现代烟草农业和万亩优质高产油菜示范样板，以农业科技上水平为目标，走农业活镇路子。

(三)科学决策、民主决策的机制逐步形成。 机制就是生产力。好的机制，可以发挥人才的作用，能焕发组织的生机和活力。实践证明，大关镇党委、政府的决策是科学的，民主的。一是体现在班子成员的分工上，基本

7 形成“责、权”对等，各自对职责范围的工作负责，既要求大家要用好权，要善于用权，又要求各位对分管工作切实负起责任;二是体现在重大问题的决策上，形成了“个别酝酿，民主协商，会议决定”的民主决策议事程序，凡属全镇重大问题，重要事项和事关人民群众关注的“热点难点”问题都由会议决定。三是体现在对干部的管理和工作考核奖惩上，年度工作目标和各个时期的中心工作能否顺利完成，干部是决定的因素。严是爱，宽是害，不管是镇干部还是村干部都要求他们毫不动摇地执行党委、政府的决定，要求他们依法行政，以饱满的工作热情保质保量地完成工作任务;要求他们勤政廉政，在认真工作的基础上用心工作，深入村寨、深入农户一线去了解真实情况，用感性的东西升华为理性的认识，及时地向党委、政府反馈人民的企盼和需求。在工作的考核奖惩方面，基本形成了目标管理，把县委、县政府下达的年度目标逐条逐项地分解落实到班子成员头上，分解落实到各个站所，分解落实到18个行政村和两个街道居委会，明确了各项工作责任领导、责任人，明确工作完成的时限和要求，班子成员对分管工作进行督促和检查，督促检查依据作为年终工作目标考核的依据。

(四)社会建设和社会管理不断加强。

坚持以人为本，社会和谐的发展理念。加强了基础设施建设，着力改善全镇人民的人居环境，先后实施了农村安全

8 饮水工程，解决了广大人民群众有水喝的问题;实施了通村通组公路建设，解决了农村人口群众路要通的问题;实施了农村贫困人口最低生活保障工程，解决了困难群众有饭吃、有衣穿、有钱花的问题;实施了新型农村合作医疗制度改革，解决了人民群众看病贵的问题;实施了人口计划生育政策，推行计生优质服务，控制了人口增长，解决了农村计生“两户”后顾之忧问题。实施了扶贫开发项目和农村希望改造工程，解决了农村困难群众住房问题，实施了安全生产监督管理，全镇安全事故频发多发的态势得到遏制。

(五)经济运行量质并举。

今年以来，通过全镇领导干部和群众的努力，全镇经济虽然经受宏观政策变化、国际金融危机等大环境的影响，仍然继续保持了快速健康发展的良好势头。农业生产发展趋势良好，玉米、烤烟等作物正在茁壮成长，在不受特大自然灾害的情况下，丰收是没有问题的;企业支撑作用日益明显，水泥厂、烟草站等骨干企业不断加大技改投入，产品效益不断提升，阳和煤矿、郁家寨煤矿、陇化煤矿等民营企业加大安全生产力度，科学经营，呈现出蓬勃生机。

(六)城乡统筹整体推进。今年以来，按照小城镇建设的规划要求，强化了城乡资源整合，促进了城乡统筹发展。全面提高规划标准，重新调整完善了小城镇总体规划，制定了大关集镇的规划方案，投入资金70万元修建农贸市场、

9 20万元修建排污工程、20万元修建生猪屠宰场。积极申报项目，硬化了丘林村3000米的通村公路及龙洞组与桥边组串寨便道，修建彭家槽进寨路500米，新寨组进寨路1000米。同时，争取了丘林村20万元的生态文明家园建设项目，目前正在实施。

(七)富民举措有效落实。

认真落实“三农”政策，加大耕地保护力度，严格落实了农业税减免和粮食直补政策，有效保护了种粮农户的积极性。认真搞好万亩高产油菜基地、万亩高产玉米示范片及4000亩连片烤烟的种植，抓好烟水配套设施工程，千方百计增加群众收入，进一步拓宽了农民增收渠道。加大对股牛湾、桂箐汪家寨生猪养殖龙头扶持力度，依托小区优势带动群众散养，有力推动了全镇畜牧业发展。同时，围绕提高群众的生活健康水平，实施了新型农村合作医疗制度，建立健全了村级调委会组织，健全完善了矛盾纠纷排查制度，畅通了信访通道，健全了矛盾纠纷排查调处，夯实了创建“平安大关”的根基。

(八)党的建设得到加强。

深入开展“三级联创”活动，调整充实了党建队伍，基层组织的创造力、凝聚力和战斗力有了新的提高。深入学习贯彻“两个条例”，严格实行领导干部工作分片责任制，规范了领导干部廉政从政行为，为各项工作的顺利开展提供了坚定

10 的组织保证。

四、形成的重要共识

党的十六在以来，全镇上下通过开展深入学习实践科学发展观活动，形成了以下四个方面的共识。

一是在第一要义上形成共识，解放思想、加快发展的紧迫感和责任感不断增强

发展具有决定性意义，是解决一切矛盾和问题的关键所在。要始终坚持发展是第一要义，把党委、政府既定的发展思路、奋斗目标和工作举措贯彻好、落实好，把主要精力用到抓发展、促发展上。大关镇在过去取得的成绩是解放思想、加快发展的结果。当前， 我镇经济发展受到了国际金融危机的影响，我们必须大胆解放思想，实事求是。要抓住中央扩大内需，扶贫开发的机遇，积极争取并抓好项目建设，特别是村庄整治，危房改造等新农村建设项目，利用丘林村利于发展乡村旅游的地理环境优势等，结合我镇实际情况，认真谋划发展思路。

二是在以人为本上形成共识，关注民生的执政理念不断增强 坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。在追求发展的进程中，就要关注人的生活质量、生存环境，把发展的目的真正体现到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上，最终实现人的全面发展。必须要把改善民生作为根本任务，始终关注民生，不断改善民生，使占人口大多数的农民都享受到阳光普照，进一步促进社会和谐。

11 当前及今后一个时期，要重点做好以下四个方面的工作：认真落实国家各项支农、惠农政策，确保各种惠农资金花在农民身上;加大争取项目资金力度，为改善农村生产生活条件提供资金支持;以发展丘林村乡村旅游为切入点，坚定不移地走旅游强镇之路，为加大“三农”投入积蓄公共财力;以危房改造、村庄整治为引线，积极稳妥地推进新农村建设，推动农村经济社会协调发展;适应新形势，研究新情况，不断拓展改善民生的领域和途径。

三是在转变职能上形成共识，建设服务型、发展型、效率型政府的自觉性不断增强

加快政府职能转变，全力打造服务型、发展型、效率型政府，是促进农村社会和谐的客观需要和必然要求。打破“全能政府”观念，树立“有限政府”观念，改变“全面控制”的做法，主动从不应该管的事务中退出来;破除“政府至上”的观念，树立服务的观念，从政府主导型经济模式走出来，把主要精力用在为经济发展服务上;矫正片面对上负责的政绩观，把对上负责与对下负责统一到建设服务型政府上来。在治理方式上变计划治理为市场治理，变单一治理为综合治理，变直接治理为间接治理，变指挥命令为引导、辅导与服务。把以行政推动为主的工作模式转到以服务为中心的轨道上来，以实实在在的服务，推进农村经济发展。要大力实施依法行政，建设法治型政府，推动民主决策、民主治理、民主监督，用制度保证农民的话语权。梳理、调整镇政府职能，提升提供公共产品和服务的意识和能力。努力在强化、完善“发展农村经济、维护社会稳定、提供公共服务、完善基层民主”四大职能上下功夫。

12 四是在巩固执政基础上形成共识，保持和发展党的先进性的坚定性不断增强

要始终坚持用“三个代表”重要思想为指导，深入持久地开展科学发展观学习实践活动，解放思想、实事求是、与时俱进，努力做到学习深入、谋划创新、干事扎实。

以发展作为执政兴国的第一要务，巩固党执政的经济基础。要正确贯彻全面、协调、可持续的发展方针，着重解决经济社会发展中出现的地域、镇村、不同社会阶层和社会群体差距拉大的问题，促进整个社会协调发展、共同进步。在发展中加强对生态环境的保护，稳定低生育水平，提高人口素质，为全镇的长远发展创造可持续的发展空间和发展条件。

以完善社会整合机制为抓手，巩固党执政的社会基础。建立和完善激发全社会创造活力、协调各方面利益关系、加强社会建设和管理、维护社会稳定等机制，努力创造公平竞争的环境，维护公平竞争的秩序，构建全民诚实守信、创业致富的和谐社会。

以加强党的自身建设为契机，巩固党执政的群众基础。始终坚持群众观点和群众路线，切实解决好“相信人民、依靠人民、为了人民”这一根本政治问题，牢记“两个务必”，坚持为民、务实、清廉，不断密切党同人民群众的联系，探索建立和不断完善为民服务的长效机制，切实提高组织群众、宣传群众、服务群众的本领。

五、存在的困难和问题

总体来说，我镇学习实践活动目标明确，开展有序，措施得力，广大党员干部在整个过程中也是思想统一，真抓实干，落实到位，取

13 得了一定的成效。但同时也要看到，学习实践活动中也存在一些薄弱环节。

一是一些企业开展活动难。受金融危机的影响，部分企业基本把精力放在了保生产、保稳定上面，受传统观念的影响，这些企业对开展活动的认识就难免不够、投入就难免不足、组织就难免不力，使学习实践活动受到一定的影响。特别是粮食供销、烟草站，其部门的职工本身就少，工作本身也较繁忙，要正常开展学习实践活动是很困难的。

二是流动党员开展活动难。流动党员由于分散、人数众多，难以统筹开展活动，若要组织学习活动在经费保障、场地准备、接送交通方面要投入不少额外支出，显然与学习实践活动的初衷有所相背。

三是存在“上热下冷”的现象。有的单位思想发动不够深入，有的单位学习实践活动的针对性、实效性不强，少数单位存在消极应付思想，未能与解决实际问题紧密结合起来。

六、有关意见和建议

一是坚持理论学习与深入实践相结合。理论学习是实践的基础，要把理论学习贯穿学习实践活动，加强理论武装，增强广大党员干部的使命感、责任感和紧迫感，做到真学、真懂、真用。要切实把理论学习的成果转化，形成指导实践、推动发展的思想源泉，把积极应对国际金融危机、推进科学发展作为学习实践活动最大实践、最重要的实际、最需要取得的成效。

14 二是坚持经济发展与社会发展相结合。坚持用科学发展观统揽各项工作，把科学发展的要求体现在改革发展的各个环节，全面推进经济、政治、文化和社会各个领域的改革。要统筹兼顾，突出重点，积极深化行政体制改革、提高自主创新能力、改善区域环境、促进城乡统筹协调，加快毕节试验区的一体化进程，为实现毕节试验区跨越的战略探索新路径、积累新经验。

三是坚持以人为本与问计于民相结合。要坚持深入基层，深入群众，深入实际，召开形式多样的意见征询会，听民意、集民智、聚民心，为农村发展、企业发展、群众发展把脉开方、问计于民。坚持以人为本，要以保障和改善民生为落脚点和着力点，要从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，如就业问题、社保问题、教育问题、医疗问题、分配问题等等，为群众多办好事、实事，让发展成果由人民共享。

大关镇深入学习实践科学发展观

活动领导小组

二00九年九月一日

第五篇：学术报告学习体会

学术报告心得体会

自从进入大学，我利用课外的时间在学校的大礼堂和6J101阶梯教室听了五场学术报告。这五场学术报告都非常的精彩，并且让我受益匪浅。作为一名大学生，学习不能仅仅局限于课堂，毕竟书本的知识还是有限的。而学校举办的各类学术报告的演讲正好给我们提供了一次课外学习的机会，让我们得以充实与提高。下面我将结合所听报告的内容，谈谈这五场学术报告给我带来的心得与体会。

我听的第一场报告是C-程序设计教材编辑者——谭浩强教授，所作的C语言学术报告。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。他创造了三个世界记录：(1)20年来他共编著(含合著)了140种计算机著作。主编300多种，共400多种，是出版科技著作最多的人。(2)他的著作总发行量达5000多万册，是读者最多的科技作家。谭教授国平均每26人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他编著的《BASIC语言》发行1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。此外，他编著的《C程序设计》发行了1000万册，他在中央电视台系统地向全国讲授了BASIC，FORTRAN，COBOL，PASCAL，C，QBASIC，Visual Basic共7种计算机语言，观众超过500万人。

共编著出版了130本计算机著作，主编了300多本计算机书籍。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、多项部委级优秀教材奖，北京市政府授予“有突出贡献专家”称号，被国家科委、中国科协表彰为“全国优秀科普工作者”。英国剑桥国际传记中心将他列入“世界名人录 ”，2000年被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为谭教授国“20世纪最有影响的10个IT人物”之一 。

谭教授的讲座很精彩!从中受益匪浅，有很多体会，结合五次报告的讲座内容，以下是我的学术报告。

个人发展与社会发展的关系。人是生活在社会中的，人的一切活动都离不开社会。一个人的发展，或者适应并推动社会的发展，或者违背社会发展，甚至逆潮流而动。谭教授和他的伙伴们应当适应社会的发展，推动社会的发展，在祖国的发展中发展自己。

谭教授结合自己一生的发展过程谈一点体会： 1949年上海解放时谭教授14岁，虽然年纪小还不大懂得社会发展规律，但是对比解放前后，谭教授初步懂得了爱和憎。谭教授和他的伙伴们兴高采烈地迎接解放，满腔热情地学习马列主义和毛泽东思想。有人问谭教授为什么不去美国，谭教授说：“短期去参观一下是可以的，但是要谭教授到美国做三等公民，谭教授是不会去的。离开了中国谭教授就失去了事业发展的土壤”。 爱祖国不是抽象的概念，而是很具体的。国家为个人发展创造了环境和条件，而个人充分施展自己的才干，反过来推动了社会，这就是个人与社会关系的辩证法。有人说：《BASIC语言》和电视讲座一书开始了谭教授国第一次计算机普及高潮，说谭教授对中国的计算机普及作出重要的贡献。谭教授说;应当反过来说，是中国的计算机普及的需要造成了《BASIC语言》的畅销盛况，是时势造英雄，而不是英雄造时势，如果没有谭浩强，也会有别人来适应这个要求的。个人的作用是适应社会发展潮流，充分发挥自己的聪明才智，在推进社会发展中发展自己。谭教授对中国计算机事业的基础教育做出了巨大的贡献，

有人说：“你们创造世界纪录真了不起”，觉得这是很不平凡的事迹，许多人都很羡慕，甚至说：“谭教授也想创一个世界纪录，怎么老也创不了啊!”。千里之行始于足下，一切要从平凡工作做起，努力在平凡的工作中做出不平凡的业绩。谭教授的体会是：一不要轻视平凡;二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是两个概念，平凡是工作岗位，平庸是工作态度。 谭教授干什么事总是全身心地投入，总想把它做得比别人好些，而不是应付差事，也不是有名有利才干。要干就要干好，一定要在平凡的工作中做出不平凡的业绩。

政治与业务的关系。一个人必须全面地锻炼自己，在年轻的时候多参加社会活动，担任些社会工作，在政治思想上打好基础，对今后的一生在政治上、业务上的成长都有好处。 谭教授14岁入团，18岁入党，从1949年入团到1966年“文化大革命”，谭教授在青年团里生活和工作了17年，这段经历对谭教授一生起了很重要的作用。清华大学在“文化大革命”前长期坚持“双肩挑”制度(即一个肩膀挑业务担子，一个肩膀挑政治思想工作的担子)。政治和业务在微观上、在时间上是有矛盾的，但在宏观上是相互促进的。因为一个人在政治上的能力和在业务上的能力往往是相通的，有本事的人，做什么都有本事。因此，谭教授和他的伙伴们必须全面培养自己的素质，使自己在思想上和业务上都打下良好的基础。 人们常常希望自己一帆风顺，万事如意。但是事实上一个人不可能一生都顺利，几乎每一个有成就的人都经历过种种挫折和失败。没有挫折的经历不是完整的经历。 要取得较大的成功，就要走前人没有走过的道路，就需要冒风险，就要准备失败。要想太平，安安稳稳过生活，可能不会冒多大风险，但是也不会有大的成功，谭教授年轻时一帆风顺，红旗下长大，始终受表扬，一路春风。

一个人应当利用一切的机会进行学习和充实自己。 有人经得住顺利环境，却经不住挫折和失败的考验;有人经历得起物质上的艰苦，却经不起政治上的风浪和挫折;有人能经受对敌斗争的考验，却经不起革命队伍内部的委曲。做一个革命者，应当经受住各种形式的考验。谭教授深深感到：一个人“失败时要沉思，成功时要谨慎”，而不要“失败时气馁，成功时骄傲。” 经过了挫折和失败的考验，谭教授变得更加成熟了，现在无论谁说谭教授好话或者说谭教授坏话，谭教授都淡然处之。应当锻炼得坚强一些。 前几年，谭教授在对毕业生作离别报告时说：“我不祝你们一帆风顺，因为那是不可能的，会给你们造成幻想，以为在你们的面前永远是一条铺满鲜花的道路，只习惯于听赞歌和掌声，而对面临的困难缺乏思想准备。我只祝愿你们在任何情况下都能做到：坚韧不拔，自强不息”。这段话许多毕业生至今记亿犹新，当作座右铭。

有人曾问冰心老人：“成功的秘诀是什么?”她回答两个字：“勤奋”。时间是个常数，要做的工作很多：校内校外、行政工作、业务工作、社会活动、著书立说。谭教授这个人有个特点，无论干什么事不干则已，要干就必须干好，要干得有特色。谭教授认为只“得大于失”就值得干。一个人不能把所有的好事都揽到自己的身上。有的人又想当院士、科学家，又想当部长、大干部，又想当大款、挣大钱。谭教授认为同时实现这三者是不可能的，能实现一者就很不错了。你必须选定一个目标，不要这山望着那山高，患得患失，结果一事无成。

六、学习与创新的关系

一个人一生都在学习，否则他就无法跟上时代的发展。谭教授和他的伙伴们搞计算机的，更为如此。谭教授在对北京一个大学计算机系学生作报告时说：“你们选择了一个大有前途的专业，但同时也选择了一个需要终生付出艰苦劳动的专业，搞计算机的人对此必须要有充分的思想准备”。要活到老，学到老，干到老。谭教授60多了，也要天天学习，否则就落后。 在大学里不可能学到以后一辈子所用到的知识，实际上在大学里是学习“怎样去学习”，打下今后学习的基础。每个人都应当培养自学的能力，做到无师自通，举一反三。

在学习的基础上还要强调创新，要提倡创新的精神，要培养创造思维。不要墨守成规，别人怎么干，谭教授就怎么干，这样的精神状态难以有创新。有人以为创新是科学家的事，只有搞发明的人才需要有创新精神。其实做任何工作都需要创新。没有创新，社会就不会前进。 搞计算机教育和计算机普及，一般人认为那是最普通的事，最常规的事，很难有什么创新和突破。实际上，这项工作很有学问，很多问题值得思考。譬如，学计算机一定要从二进制学起吗?什么人需要学习不同数制的转换?不同的对象需要什么样的知识结构?怎样才能使初学者容易入门?怎样写书才能使人读懂?┅┅这些问题都包含了创新的内容。传统的教学和教材采取这样的三部曲：提出概念----解释概念----举例说明。谭教授则反其道而行之，采取了新的三部曲：提出问题----介绍解决问题的方法----归纳出一般规律和结论。这是从实践中摸索出来的。实践证明，这种方法对于计算机应用课程是很适用的，收到很好的效果。力求在每一个问题上都有创新，在原有基础上有所前进。

第五次报告是魏先生的讲座。 6月11日学校组织教师听魏书生讲座，我是第一次听魏老师讲座。刚一出场，我就被他的与众不同所吸引。他的穿着那么朴素，神态那么平和，模样也是那么普通，没有一点所谓的“名人”架子。再细听他的谈吐没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。和魏老师相比，我不由感到心中惭愧。

在讲座中，魏书生老师首先简述了自己钟爱教育的人生经历和感受。魏书生认为，教书是一件非常享受、快乐的事情。而怎样教书?关键在于“要守住平常心，守住心灵的宁静，守住中华民族的优良传统，守住自身的优点及长处，守住民主和科学的宗旨。”魏书生指出，作为教师，要保持“松、静、匀、乐”的心境，即身体轻松，心灵宁静，呼吸匀畅，心情快乐，对万事看得透、想得开、出得来，全身心投入教学工作，同时也要引导学生保持“松、静、匀、乐”的心境，集中精力搞学习。谈到班主任工作，他强调要建立计划系统、监督检查系统、总结反馈系统，因材施教，寓教于乐，教学相长。

谈到“民主”，魏书生说，一是要树立为学生、为老师服务的思想;二是要建立师生间互助的关系，将学生变成自己的助手，同时你自己要当好每位学生的助手;三是要发展学生、老师的人性和个性，为他们树立个性化的目标;四是决策过程要民主，要多与服务对象商量，让师生在匀速状态下做事情。在谈到“科学”时，魏书生强调，要按照规矩、制度办事。规矩、制度一旦确立，就不得人为地破坏，要加强监管，让人不折不扣地遵守，最终让人在规矩、制度中获得快乐和自由。魏书生老师的教育思想独特，讲解十分精辟。

这次报告让我感受较深另一点则是魏书生老师的那颗平常心。他的格言：“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是琐碎的、平凡的，工作也如此。我们如果不是用一颗平常心去看待生活，去对待工作，那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。

这五场学术报告不仅让我对其内容有深刻的体会，也让我领悟到了以后该如何更好的听报告。

首先，在听的过程中要做适当的笔记。来给我们演讲的几乎都是教授级别的，这些人都是在学术方面有很高造诣的，因而他们的许多观点都是很有价值的。所

以我们听的时候应与演讲者同步思维，简明扼要地记录他所讲的框架内容，又或者是他们所提的新观念、新词汇以及你个人认为比较有深度的一些话语等等，都是应该及时记录下来的，以便之后的思考。

其次，就是要学会大胆地提问。通常在一场报告结束之后都会安排与会者进行自由提问，而我们大多数人或许因为疲劳或者本身较为羞涩不愿向教授进行提问，白白地放弃了一次自我提高的机会。都说一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对于教授们所提出的观点，我们每个人都会有自己的看法。不妨借这个自由提问的机会，结合自身的专业，联系社会现实，大胆地提出自己的疑惑和看法。对于个人，这既是与主讲者面对面交流的机会，又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获，提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

最后，我们应该学会正确筛选报告。大学里的讲座报告是多种多样的，而我们的时间和精力毕竟是有限的，因而正确筛选取舍报告是十分必要的。听讲座报告，应该是利用自己的课余时间去进行，如果某个报告与自己的课程相冲突，首选的还是课程，毕竟课堂还是最重要的。如果为了听一场讲座而错过了几节课程，我认为是得不偿失的。不管怎样，还是应该把课程放在第一位。另外，应该去听那些自己感兴趣的讲座或报告，兴趣是人最好的导师，一个没有兴趣的人是悲哀的，他的生活会没有方向感。聆听自己感兴趣的报告，即不会觉得报告的内容枯燥乏味，相反，你会很享受这个过程并且愿意花更多的时间去研究这个报告。除了选自己感兴趣的报告之外，也可以选择一些与自己所学专业有关的报告来听。这样不仅可以弥补你在课堂上的一些空白，而且会拓展你的专业知识，这样以后学习专业课会变得更加轻松。

总体以上便是我的心得体会，总而言之，这五场精彩的学术报告，让我受益匪浅。我想未来我会花更多的时间来听自己感兴趣的讲座或报告，不断充实自己，提高自己。