学生干部自我评价

2022-07-21

第一篇:学生干部自我评价

优秀学生干部自我评价

本人有良好的品德修养,担任班长,工作认真负责,尽心尽力,组织能力和独立工作能力强,积极带领班委开展工作,是班主任的得力助手;严以律己,自觉遵纪遵法,处处起表率作用,在同学中有较高威信,评为市优秀学生干部。

学习努力,上课留意听讲,积极思维,按时独立完成作业,有较强的分析解决题目的能力,学习成绩良好,课外广泛阅读,留意扩大知识面。认真上好体育课,积极参加体育活动,体锻达标。但学习不够刻苦,尚有较大潜力没有发挥。

第二篇:优秀学生干部自我评价

自我评价

进入大学快一年了,我成长了很多。对比起刚进大学时的青涩,现在的我变得更成熟稳重。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。现在,我已经是一名积极分子。在上党课的期间,我认真学习党的各种理论,对党有了更加清晰的认识,并努力把他们付之于实践。虽然我要成为一名正式的党员还需走一段很长的路,但我会努力、坚持将一切做到最好,积极向党组织靠拢。

在大学的这段时间,我积累了更多的文化知识,社会实践能力也有了提高,这让我在心理上有了质的飞跃。

“学而知不足”一直是我大学期间学习及工作的动力。大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。我一直认为光只是学习学校所安排的专业课程是十分的不足够的,特别是对于法律专业的我们来说,光是学习课本的知识是远远不够的。一项工作要做的好,除了要靠丰富扎实的专业知识之外,一些课余知识的学习的帮助也是十分重要的。所以,我会在课余时间阅读一些有关我们专业的书籍,为自己积累更多的知识。

学习固然重要,但一个人能力的培养也不容忽视。在大学,我不仅希望得到更多知识,我也希望能提高自己的能力。于是,我为自己寻找更多的挑战。我走上了竞选班委的讲台,踏进了学院学生会面试的教室。现在,我是一名组织委员,一名学院学生会女生部的干事。担任两个职务确实是一项颇具挑战的事,但我知道这是我的选择,我就有责任将它做好。每次学院上级派发任务,我都会尽自己的能力做好,遇到困难时,我会迎头解决。身为班级干部,我在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。

在参与这些工作的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,也锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生.我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是,你也可以想象它是一张白纸,你能够在上面画出你想要的图画,只要你能够给与机会,它必定能够成长为你所需要的人才!

第三篇:学生干部的自我评价

我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价:

一:专业知识扎实,学习成绩优异

大学期间连年获得各类奖学金计十余次,通过大学英语四级以及全国计算机等级考试二、三级地考核(二级C语言优秀、三级数据库技术上机满分)。

二:有较强地组织协调能力、活动策划能力和公关能力

大学期间曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。

三:有较强地团队精神,良好地人际沟通能力

在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”。在同学中,有良好地人际关系和较高地威信。

四:有较强地语言表达能力

入学至今,曾多次作为班级、院系、学校等单位地代表,在各种大型活动中发言。此外,还担任过校内多种活动地主持人。

五:社会实践能力强,对新事物接受能力快

大学期间,利用每年暑假曾到江西百瑞实业有限公司、上海华健开关有限公司进行社会实践,并在校利用课余时间兼职校网络中心网络管理员、网络中心多媒体管理员、深圳至尊数码MP3播放器哈工大地区总代理、威海百度电子公司网络营销经理、中国债权资产交易网技术总管、威海腾飞企划培训中心兼职教师等。

六:乐观向上,爱好广泛

曾在本市高校联合地电脑知识争霸赛中获三等奖、英语演讲大赛中获三等奖、机械创新设计大赛三等奖、公寓文化节室标室铭设计大赛中获优秀奖。

七:自我控制能力不是很强,容易情绪化。

所谓人无完人,目前我发现自己有时候地确很难控制自己地情绪,很多时候处理事情有点感情用事,不够理性。经过仔细分析,我发现这是由于自制能力不够造成地,我决定在以后地学习,生活中克服这个毛病。做一名优秀地大学生。

第四篇:学生干部的自我评价和自我肯定

卓越管理培训第三课

________学生干部的自我认识

为了提高学生的综合素质,能够很好的认识自己,院团委开展卓越培训。每一节课生动有趣,令人感慨万千。我作为一名学生干部,有幸参加了此次培训。此次主讲的是两位学长,他们都是优秀的学生干部,他们向我们将述了他们大学生活中的心得与经验。张伟讲述了他的大学人生的发展历程,他通过自己的不懈努力一步一步的成功;王海也讲述了他的学生干部工作经历,他的干部成长历程的艰辛。听完他们的生动演讲,我对自己作为干部做了个评价。

作为一名普通的学生干部,我对待工作认真负责,能够很好的干好自己的工作,每次能够准时的完成领导交代的任务,我能够清楚自己的职责和使命。我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,遵纪守法,是老师的好帮手,同学的好朋友。我能够经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈去地里干农活,是家长的好孩子,邻居的好榜样。同时我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高。当然我还有很多不足之处,我会虚心向学长们学习,取长补短。

无论是工作还是在日常生活中,傻子才用嘴说话,聪明的人用脑子说话,智慧的人用心说话。地心引力之下,玩无踪有一种向上拔的感觉,但又总在那里脚踏实地地稳扎稳打。故若你是管理阶层人士,那么做人办事情要踏实。我会尽自己的能力,努力做到最好。人们常说不想当将军的士兵不是好士兵,那么不想当领导的干事不是好干事。如果我们想像两位学长一样有成就,那么我们就需要在实践中不断积累经验,并在经验中不断成长。

赵娜

2010级外语系(2)外语系生活部干事

“先并后减”与“先减后并”的刑罚计算方法,具有明显的区别,主要表现在:

第一,两者所适用的对象不同。“先并后减”的刑罚计算方法只适用于判决宣告前又发现漏判

之罪的情况,“先减后并”的刑罚计算方法只适用于判决宣告以后又犯新罪的情况。

第二,两者计算的基础不同。“先并后减”的方法,是以前罪所判处之刑罚及漏判之罪所判处的刑罚,作为决定刑罚的基础,已执行的刑期应当计算在新判决决定的刑期以内。“先减后并”的方法,则是以前罪尚未执行的残刑与新犯之罪所判处的刑罚,作为决定刑罚的基础,已执行的刑期,不再计算在新判决决定的刑期以内。

第三,本条 规定的“先减后并”的刑期计算方法,较之第70条规定的“先并后减”的刑期计算方法,在一定条件下,给予犯罪分子的惩罚更重,主要表现在:(1)决定执行刑罚的最低期限较高。即在新罪所判的刑期比前罪尚未执行的刑期长的条件下,决定执行刑罚的最低期限提高了。(2)实际执行的刑罚可能超过数罪并罚法定最高刑期的期限。即在前罪与新罪都被判处较长刑期的情况下,用先减后并的方法并罚,犯罪分子实际执行的有期徒刑的刑期可能超过20年。(3)犯罪分子在刑罚执行期间又犯新罪,其执行刑罚的时间越长,决定执行刑罚的最低期限就越高。

适用本条还应注意以下几个问题:

(一)罪犯在服刑期间又犯新罪,但在新罪判决宣告时前罪刑罚已执行完毕,这种情况只需依法对新罪作出判决,不需依照本法本条的规定实行并罚。但新罪判决执行以前关押的时间,如属前罪应执行的刑期的一部分,不应折抵新罪判处的刑期。

(二)缓刑或假释考验期限内又犯新罪的并罚。本法第77条规定,被宣告缓刑的犯罪分子,在缓刑考验期限内,“如果再犯新罪或者发现判决宣告以前还有其他罪没有判决的,撤销缓刑,对新犯罪的或者新发现的罪作出判决。把前罪和后罪所判处的刑罚,依照本法第六十九

条的规定,决定执行的刑罚”。本法第86条规定,被假释的犯罪分子,在假释考验期限内,“如果再犯新罪,撤销假释,依照本法第七十一条的规定,决定执行的刑罚。”根据最高人民法院1985年8月21日的司法解释:决定执行的刑罚,如果必须判处实刑,则应撤销对前罪所宣告的缓刑,已经执行的缓刑考验期,不予折抵刑期;但是,判决执行以前先行羁押的日期应当予以折抵刑期;如果仍符合缓刑条件,仍可宣告缓刑,已经执行的缓刑考验期,应当计算在新决定的缓刑考验期以内。对于被宣告缓刑的犯罪分子,或者被假释的犯罪分子,即使是在缓刑或假释考验期满后,又发现该罪犯在考验期限内犯有新罪的,如尚未超过追诉时效的,也应当依照本法第77条或者第86条的有关规定处理。

(三)罪犯在服刑期间又犯新罪,在对新罪进行审判中又发现前一判决还有“漏罪”没有判决。对于这种同时具有刑法第70条、本条两种情形的犯罪案件应如何并罚。笔者认为,首先应根据第70条的规定,对“漏罪”作出判决,将“漏罪”判处的刑罚和前一个判决所判处的刑罚,按照本法第69条的规定,决定应执行的刑罚;然后对新罪作出判决,将新罪判处的刑罚和上述判决决定执行的刑罚中没有执行的刑罚,按照本法第69条的规定,最后决定应执行的刑罚。这样体现了本条规定对服刑期间重新犯罪的罪犯处以更重刑罚的精神。

第五篇:优秀学生干部的自我评价

给大家来分享一下关于优秀学生干部的自我评价范文,供参考:

在校期间担任学院团委副书记,担任浙江省优秀社团负责人,担任学校社团联合会社团管理中心主任。曾多次带领团队完成社会实践,包括调研项目和创新创业项目,曾多次起草策划校际活动,影响效果良好,得到多数媒体报道。

成绩优秀,学科基础扎实,获得学校二等奖学金。

大学期间的学习工作,拓宽了知识面,提高了各方面的能力,具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力,成为一名优秀的学生干部、学生党员。