学习部活动策划书

2022-07-22

第一篇：学习部活动策划书

学习部活动策划书

一活动主题:支援新四军(帮助大一新生的四级考试活动)

二活动背景:六月份的英语四级考试即将来临,怎样通过四级考试并在考试中取得满意的成绩也便成了同学们关注的焦点,通过举行一些英语新老生经验交流会,分析每年各班四级考试情况暨英语趣味竞赛游戏,以便激发同学们学习的积极性,让同学们在游戏中体验学习英语的乐趣.

三活动目的:1.配合学校的学风建设,通过游戏竞赛来提高同学们的学习英语的兴趣与学习英语的积极性,创造良好的学习英语氛围.2.帮助即将考四级的大一新生更深层地了解英语学习的方法,考试技巧,以及怎样更顺利地通过他们的英语测试.3.增强班级的凝聚力,让同学们在竞争中感受集体荣誉的魅力.

四活动对象:大一新生(即将考级的同学务必参加)

五活动时间:

六活动地点:

七活动流程:分组:四个班每班为一组.开场:由主持人介绍嘉宾以及专家组和开场白.

1. 词汇大比拼:在屏幕上投出一些高频词汇(分为四块,每块40个单词,各组再对自己相应的板块进行记忆,时间为4分钟.时间到后关闭屏幕,让各组同学上黑板在规定的时间内尽量写下自己所记住的单词(注:可多人同时写)时间为5分钟.时间到停止写,再次打开大屏幕,对照各组所写单词给予评分.最后请专家组讲解词汇的记忆方法及重要性.时间控制在5-6分钟.

2. 典型大翻译:在屏幕上投出近几年考过的经典句型,短语,词汇的翻译 .每人答一题,答不出请专家组帮助(每组两次机会),本环节结束后由专家组讲解作文应试技巧(总时间为15分钟)

3. 听力大冲刺:我们将准备四段英文片段,关闭屏幕播放.再让大家猜猜该段视频的场景.并相应记分,结束后由专家组讲解听力注意事项.(总时间25分钟)

4. 阅读大冲浪:准备4段小短文,时间2分钟,过后由主持人提问问题, .并相应记分,结束后由专家组讲解阅读理解注意事项.(总时间20分钟)

八活动注意事项:1.活动前宣传要做好,更项材料准备充分.

2.会场租借事先准备好.

3.主持人要搞活气氛.

九活动结束

策划人:陈莉2009-5-10

第二篇：院学习部活动策划书

一、前言

学习没有期限，不是只有在课堂上、图书馆才是学习，因为我们的生存就是在学习，学习一直与我们同在;学习没有范围，不是只有那些文化专业基础知识才值得学习;学习没有本质区别，即使无用武之地，也不需要后悔所学的，因为它已是你的财富之一。有时候学习不需要目标、不需要成果，只需要一种气氛，一种大家聚集在一起探究讨论时的享受氛围。

二、活动名称及步

名称：学学会团

①成立学习小组

②招进学员(创建“学学会团”QQ群)

三、活动内容

这是一种互学互益、多角度、多方面的交流式学习。其范围广泛，它包括知识、常识、情操、良好习惯、文化、历史、道德、法律、心理、技能、娱乐、体育等多方面活动。大家纷纷来自不同地区，有着不同的理想、不同的专业、不同的阅历、不同的观念，通过此活动，将我们汇聚一堂，在交流中学习、成长。

我们可以义正言辞的谈论某个论点，也可以互相传授知识;我们乐意倾听大家的心声，也乐意提供帮助;我们愿意一同陪伴度过大学生涯，也愿意一同回首往事。可以说，它是我们共同的家，也是我们曾欢聚一堂的证明，意义非凡!

在这里，无论对与错你都可以讲出来，无论会与不会你都可以提出来

为更好的诠释所讲答案，我们可以自带用具更好的演绎并尽情放松快乐地学习。

第三篇：策划书-学习部

“我爱记单词”活动

策划

农学院学生会学习部

2011/4/16

策划书

活动背景：

每年六月的全国英语四六级考试即将到来，为了迎接将要到来的四六级考试，增加学生的英语单词量，增强同学们的学习兴趣和热情和掌握记意单词的技巧，因此，我们学习部举办这次以“我爱记单词”为主题的活动。通过这次活动，能够让更多的同学掌握四六级的高频单词，顺利通过英语四六级考试，丰富同学们的大学生活。 活动流程：

活动的前期准备：

 4月16—17号，收集历年英语四六级考试高频词汇;

 宣传工作：4月18—25号

要求通知到各班学习委员，将我部找到的四六级高频单词发到各班(由李九龙、衡思金负责)并鼓励学生积极参加;张贴海报，自愿报名。(由李林、陈龙、夏仕淳负责);

 统计报名人数，有各班学习委员统计好报给学习部，然后进一步的统计;(由郑惠文、宋丹负责)

 购买奖品和奖状;(郑惠文、宋丹、朱焕焕)

 请英语学习会会长，宣传部部长，女生部部长作为本次活动的评委;(由何永奇、王雪晶负责)

活动具体安排：

 活动时间：四月底

 活动地点：主楼20

1 活动过程：

开场：由选出的两位主持人(朱焕焕和夏文豪)开场白介绍活

动的大概安排，和活动规则。

第一环节必答题

由主持人念出单词的解释，由各组选手选派代表回答(要求拼

出单词，读出单词)每组10个单词，回答对了加5分，答错

不扣分。

抽签题：各组进行抽签(每个签上有5个单词)，各组参赛人

员推举一个人上黑板尽量将自己知道的这5个单词的解释写

在黑板上，限时2分钟。按名次加分，10分、8分、5分，其

余不加分

速记单词：由主持人翻开各个题板，(每块题板中有10~20个

单词，难度都相当)限时5分钟，时间到，派本组记得最多的

那个人上黑板默写。按名次加分，10分、8分、5分，其余不

加分。

主持人宣布当前的分数，休息十分钟(放一些英文歌)

第二环节选答题(存在风险)

20分6道(翻译短句)、10分8道(翻译词组)、5分10道(翻

译单词)，答错扣除相应的分

有各组自己选分值和题号，主持人读题

主持人宣布最终分数，最终

活动总结：

速记好的同学讲一下自己的速记方法

请前三名讲述一下自己平时是怎么让自己的成绩提高的

由学习部活动结束后做活动总结

颁发奖品：待定

活动预算：

注意事项：

(1)拍照(陈龙、李程)

(2)分数统计(李九龙、衡思金)

(3)活动需要的题(郑惠文、宋丹、李程、陈龙、李林、朱焕焕、

夏仕淳)

(4)保持教室的整洁

(5)活动现场的纪律(夏仕淳、李林)

主办方:农学院团委承办:学习部

2011/4/16

第四篇：学习部策划书

书墨飘香

------名著阅读策划书

一、活动目的

开展“书墨飘香”读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

我们秉承着“名著常伴身边”的宗旨，衷心希望阅读名著能成为大家的一种生活习惯，特此举办此次活动，以此掀起全院的读书热潮，让迷人的浓浓书香飘满我们的校园，让读书生活伴随我们成长。

二、资源准备

1、提前申请好大教室，以供10月19日晚上使用。安排人员清洁布置会场。

2、联系赞助单位，提供活动经费及比赛奖品。

3、横幅于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间应较

长。在校内人口流动大的道路或餐厅门前发放宣传单。

4、邀请各部负责人、话剧社、英语协会、宣传部、质点通讯社出席活动。

5、聘请男女主持人各一名。

6、准备开场音乐(班得瑞系列)、《加油歌》、《长亭送别》、《我的真爱》等音乐，准备

会场装饰物、话筒、题词板等。

7、请优秀学生代表准备推荐名著的PPT、演讲稿。

三、活动安排

1、10月13日，在校园内张贴海报、横幅，在全院征集创意书籍封面。各班班长鼓励同学积极参加。

2、参赛作品制作要求：

制作书籍封面，能体现某部名著的主旨。材料不限，手工制作，创意至上。可多人合作完成。

附交200字左右的作品介绍，包括制作人姓名、班级、联系方式，作品名称、内涵。

3、以班级为单位，每班至少两份作品。由班长负责收集，上交学习部。

4、截止日期：10月17日下午5点。

5、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6、评比细则：

作品能体现名著的主旨内涵。作品新颖美观，富有设计感，做工精细。制作材料环保。

届时将邀请学生会各部负责人及学习部成员担任评委，获奖作品由评委投票选举产生。

7、10月18日晚，在餐厅门口以海报形式将获奖名单进行公示。请获一二三等奖同学准备三分钟左右的作品介绍，将在19日晚活动上使用。

8、10月19日晚6:30在申请的教室举办活动。

四、活动流程

(一)名著人物扮演，英语电影配音

1、6:30 播放音乐，男女主持人入场。

2、主持人致开幕词，介绍嘉宾，宣布第一项开始。

3、6:45 请话剧社同学表演话剧《牡丹亭》。

4、7:05 主持人宣布第二项开始。

5、请英语协会同学进行英语电影《乱世佳人》配音。

6、7:25 主持人感谢表演者，并邀两主角分别进行内心独白

7、7:30 互动评论： (播放欢快音乐)

①男女主持人各提出相对立的观点。

②请现场同学进行互动点评。

③男女主持人进行小总结。

(二)现场互动活动

1、7:45从第一排第一位观众起，按顺序报数。喊到7及其倍数的观众以击掌代替。出错的观众向大家推荐一部好书，主持人发给其一项纪念奖。该奖共设十名。

(三)创意书籍封面，颁奖介绍作品

1、 7:55 主持人请学习部负责人上台宣读创意书籍封面的获奖名单。

2、请各部负责人为获奖同学颁发证书及奖品。

3、8:00 请获一二三等奖同学上台进行作品介绍。

(四)推荐好书

1、8:20 主持人说串场词，请优秀学生代表上台演讲，推荐好书，播放PPT。

2、8:30 主持人致闭幕词，感谢众多合作部门。

五、应急措施

1、提前播放音乐暖场。准备多种类型音乐，备用的音乐播放设备。

2、如表演超时，主持人适当缩短互动时间。如时间不足，则延长互动时间，活跃现场气氛。

3、如遇话筒故障，使用备用话筒。如演员表演忘词，准备题词板。

4、如互动时发生冷场，提前联系有观点的同学救场。主持人应充分调动现场气氛，尽量使观众发表自己的看法。

5、如参赛优秀作品较多，可补设优秀奖五至八名，颁发证书。

6、活动开始前，学习部成员与获奖同学联系，确认其到场。如获奖同学不能到场，可通知其合作人或班长代替出席。

7、如活动经费不足，可与设实部合作，共同举办活动。

8、如观众较多，座位不够，可提前准备备用椅子。门口安排礼仪接待组负责引导迟到观众就坐。现场工作组负责维持现场秩序，并作为临时指挥中心，应对一切突发状况。

六、活动经费

房间装饰物及饮用水12瓶40元

比赛奖品一等奖精装名著读本 50元二等奖名著30元/本

三等奖名著20元/本

抽奖奖品小记事本3元/本

总开销40+50+30*2+20*3+3*10=240

商家补偿计划：可与章丘市的企业联系。在活动现场和学校道路旁可悬挂带有公司名称的横幅，如某某公司预祝书墨飘香活动圆满成功。奖品由公司赞助、提供或可印有图案。

七、活动参与者

学习部、宣传部、话剧社、英语协会、质点通讯社

如有必要，还将邀请设实部及礼仪团。

八、活动预期

通过人物角色扮演及电影配音，能提高同学们对中外名著的阅读兴趣，加深对书中人物的了解，从不同的角度解读名著。

通过创意书籍封面活动，能激发同学的创新思维，提高动手和动脑能力，深化对名著主旨的认识。

希望借由此次“书墨飘香”活动，加强各部门各社团之间的联系合作，能激发全院同学阅读名著的热情和信心。

策划人：周洋、刘瑜琪、贾学豹、林红言、曹冰、林雨虹

第五篇：学习部知识竞赛活动策划书

爱我中华历史知识竞赛活动策划

一、活动背景:

让学生与经典同行，与名人为伴，为人生奠基;与名著同行，为生命阅读;使学生感受文字之美，弘扬中国文化，引导广大学生多读书、读好书、。在加强文史知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，丰富学生的课余生活和提高同学们学习文史知识的热忱，陶冶人的爱国情操。在第30年校庆来临之际，长春工业大学电气与电子工程学院学习部特此举办此次历史知识竞赛。

二、活动意义：

通过本次知识竞赛的开展，能够进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，促进全院学生对中国历史的了解，增强全院学生为国家的未来而奋斗的信念，有利于全院学生形成健康、朝气、富有正义感的现代大学生形象，对提升全院学生的思想认知高度作用甚大。

三、活动时间：

第一、3月22日宣传，分发复习资料。

第二、3月28日，每班四名代表，初赛。

第三、4月1日，综合三教室，决赛。

四、比赛地点：初赛科研楼六楼，决赛综合三教室。

五、组织单位：

主办单位：电气与电子工程学院学习部

六、活动主题：

“铭记历史，闪耀青春——中华历史知识竞赛”

七、活动流程：