第一篇：动物大逃亡选择题
动物大逃亡
最近我读了一本故事书——《动物大逃亡》，我买它的时候觉得这个名字奇怪才买的，看着看着，我觉得动物们也有自己的思想，想获得自由。为什么呢?你们是不是很想知道?那就让我慢慢地说。
动物园里有一个小女孩叫露朵，他的哥哥叫汉斯。有一次，到这里来玩的游客都把动物们当成玩具来戏弄它们，动物们很气愤，露朵看见了很难过，就找来了一本书，书中的大自然的动物是很活泼的，在动物园里的动物是垂头丧气的，露朵把这本书丢在了动物园里，被动物们捡走了，动物们看了，也想和大自然的动物一样生活的自由自在、无拘无束的，狮子王后就命令小彼愽去偷大门匙钥，在偷大门匙钥的过程中，大家保持安静，一句话也不说，动物们在心里为小彼愽加油，偷了匙钥动物们都很开心，打开了所有大门，动物们像人一样开了个会议，一不许袭击其它动物，二不许伤害儿类，三不许吞食其它动物。
原来，动物们和人类一样也有思想，它们也需要自由，这篇故事告诉我们要保护动物，不要伤害它们，其实动物们也非常可爱。
六年级:黑蔷薇aice
第二篇：《动物大逃亡》读书笔记
2015年1月31日 星期六 晴
《动物大逃亡》读书笔记
露朵和汉斯是动物管理员的孩子。他们从书中看到，在野生动物园中，动物可以自由自在地生活，仿佛生活在自己家园中一样，而自己家动物园中的动物却天天囚禁笼子中，闷闷不乐的，还总受到游人的戏弄，他们觉得很伤心。有一天，小猴子半夜里“越狱”游玩，看到了被露朵遗失在园中的书。所有的动物都被书中的照片打动了，它们决定偷走笼门钥匙，来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市的秩序，为了能与人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资。可事情并没有想象中那么顺利，“雇主”与“雇员”的关系相处的也那么完美。最终，动物们决定重回动物园，就在这时，露朵一觉醒来，原来一切只是一场梦罢了。
第三篇：《动物大逃亡》读后感
《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。”
但是，我想：如果警察局长也是一只动物，他愿意到笼子里去吗?我想他不会。会情愿被关在动物园吗?我想他也不会。那些动物也是有生命的。既然它们是野生动物，那就应该属于大自然。那就应该让它们回归到大自然中去。大自然才是它们的家，不应该剥夺它们的自由。
让我们大家行动起来，保护野生动物，保护生态平衡。
第四篇：《动物大逃亡》读后感
睢宁县实验小学四(8)班吴博
前几天，我读了《动物大逃亡》这本书，使我受益匪浅。 这本书主要讲了：露朵和汉斯是动物管理员的孩子，他们有许多动物朋友。每天上、放学都会去看看他们的动物朋友，露朵从一本书上看到野生动物乐园中动物们可以自由自在的生活，仿佛在自己的家园中一样，而自己家动物园中的动物天天被囚禁在笼子里，闷闷不乐，还总受到人们的戏弄，他们觉得非常伤心。
有一天，小猴子彼博半夜里“越狱”游玩时，看见了露朵落在园中的书，所有动物都被书中的动物打动了，决定偷走笼门钥匙，来次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了人类生活的秩序。为了与人类和平共处，动物决定成立劳动委员会，为人类工作赚取工资，可事情没那么简单，最终，动物们决定重返动物园，其实这本书的内容只是主人公露朵的一个梦。
这本书告诉了我们：要保护动物们，动物们也会伤心，请人们去动物园时，不要戏弄动物们，它们跟人们一样会生气、会伤心、会开心、会„„保护动物，人人有责!
指导老师：臧文慧
第五篇：《动物大逃亡》的读后感
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、打碎花盆、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开了一个劳动局自己挣钱养活自己。动物们是这样工作的：鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园。《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，使我们仿佛置身于动物之中。和动物们一起烦恼、寻找自由之地。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢?所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑
希望大家喜欢《动物大逃亡》这本书。