跟父母读书自我感想

第一篇：跟父母读书自我感想

高考前父母该如何跟孩子相处

心视野心理信箱：范楷老师syzxfankai@163.com

山西师大实验中学

高考前父母该如何跟孩子相处?

一、家长陪读陪考要尊重孩子的意愿。

高考前夕是否陪读、高考期间是否送考,应根据考生个人情况而定。有的孩子认为,家长左右陪着,自己底气更足些,紧张感也可消除不少。这时,家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强,家长跟着,反而会让他感到压抑不适。

二、了解家长可以说些什么?避免说什么? ——孩子最想听父母说的话有:“努力就行,我们支持你!”“我相信你,尽力就好。”

“我们可以接受你认真考出的任何成绩。”“过程比结果重要。”“休息一会儿吧。”“加油,我们支持你!”“未来的路,要勇敢地走下去!”

“父母永远站在你身后,无论成功与失败。”

——最不想听父母说的话有:“抓紧时间,别浪费时间。

“一定要考上某某大学,一定要考好。”“肯定能考上某某大学,没问题。”“不要紧张,要仔细啊,好好复习。”“考不好就完了。”“别人家的孩子现在怎样。”

“考的怎样?心态好不好?为什么没考好?有什么好紧张的?”

“你上了大学，我们就了事了。”“成功在此一举，你一定要„„”“你考不好，你对得起谁?”

三、和孩子位置互换,相互体谅。

近期,不少考生家庭都是按“倒计时”过日子的。虽说父母与孩子所想的目标一致,但感觉、看法却未必一致。加之双方思考的角度不同,有时便免不了引起误解、冲突,甚至引发口舌大战。

比如:孩子嫌时间过得太快,父母嫌孩子抓得不紧;父母一遍遍地叮嘱:“别紧张!”孩子觉得听了会让自己更紧张;父母想方设法让临考孩子得到最好的照顾,孩子觉得会给自己更大的压力。 父母希望孩子一分一秒也不要松懈,孩子希望拥有哪怕是一分一秒的自由空间;父母想看到孩子精神饱满,孩子想对父母说声“:我好累”; 父母想听孩子说:“高考时我能得多少分”;孩子想听父母说:“只要你尽力了,考几分并不重要。”

父母如果能多站在孩子的角度思考问题，可能就更容易理解孩子了。

四、降低期望值,谨防攀比心理。

现在的家长都把孩子视为自己的骄傲,亲戚朋友见面话题也离不开孩子高考。因此,家长们一定要谨防滋生攀比心理。不同考生之间存在着个体差异,家长如果不接受现实,只能让孩子更紧张、更不自信。要树立孩子的身心健康比一切都重要的观念。不与别人的孩子对比,不攀比,多鼓励,多激励。

山西师大实验中学心理咨询室 整理

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第二篇：初中生跟父母吵架检讨书

在不小心犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。快来参考检讨书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的初中生跟父母吵架检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初中生跟父母吵架检讨书1

亲爱的xx：

您好!

对不起，我这次做出了行为想必伤透了您的心吧。以前我在你们心里一直是个乖乖仔吧，但不知道时候起，这个乖乖仔也开始学坏了。学会了打游戏，学会了逃课，学会了顶嘴，我很抱歉我这次的行为，在你们批评我的时候，我非但没有认真听，悔过，反而还顶嘴，和妈妈杠上了。这不是一个儿子应该做出的，对不起，我没有做到一个儿子应该做的事情，反而还让您二老如此的伤心，难过。我愧对你们的养育之恩，我保证下回不会再发生这样的事情了，不会再让您二老为我感到伤心了，以后一定好好学习，让您二老以我为骄傲，做一个品学兼优的好学生，做一个孝敬的好孩子。

我也不知道当时的自己为什么做出了这种不理智的行为，或许是最近快要考试的原因导致我的心理也有些压力在压抑着。而在这着一次中全都宣泄了出去，所以我做出了种鬼迷心窍的事情。现在回想一下当时的自己好像看别人一样，我想或许是那一刻被压抑了很久的内心接管了身体，不是我自己在操纵着。但说这么多也并没有什么用，我还是犯下了错误，我在此向您道歉对不起。我应该始终铭记您是我的亲生父母我不管经历什么都不能这样的对你们俩，你俩是我在这个世界上最亲近的一个人，我要对你们的方式应该是关心，而不是这样的争吵。

人们都说大家都把最不好的脾气给了最亲近的人。现在想想确实是这样的，无论是在同学还是朋友面前我都没有过这样，而这一次我居然对我的父母这样了。或许是我的内心清楚我父母不会把我怎么样，而如果在外面这样的话不一定会发生什么呢。当时周末我正躺在床上睡懒觉，然后母亲过来喊我吃饭，我也不知道我发了什么神经，居然对母亲说让他滚。想必这深深的伤了她的心，后面母亲又过来喊我吃饭，我又气冲冲的起来，穿衣服，吃两口就往外走准备出去，然后又被母亲问什么时候回来，我又怼了一句，然后我们就争吵了起来。我现在真的感到深深的后悔，我想我真的`是被猪油蒙了心才做出了这样的事情，但凡我有点理智我都不会对我的父母说出这种话，做出这种事情。但我现在感到后悔也无济于事，我只能用我以后的行动来证明我悔过的决心，希望父母您俩这次能原谅我，不要在生我的气了，我一定会改正的。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日初中生跟父母吵架检讨书2

在看完你们从我锁紧的门缝里递进来你们写给我的信时，我知道我这一次与你们的吵架有多么不应该了。也是在这种不应该的愧疚中，我决定给你们写这封检讨书，我想向你们保证，以后再也不会跟你们吵架了，以后再也不让你们为我伤心难过了!

在读完你们给我的信后，我就把我锁紧的房门轻轻地打开了，也为对你们发的火，以及摔门反锁的行为感到愧疚了，我怎么能误解你们爱我的那颗心呢?明明你们为我做的一切都是为我好的，为什么我却不能够理解，反而为此与你们置气呢?哦，我亲爱的，请你们原谅这样一个不懂事的我，原谅这个还总是怪你们不爱我的小孩，原谅他的所作所为。当然，也许作为爸爸妈妈的你们根本就怪罪我，你们只是伤心，只是在我误解你们的时候感到寒心。对不起，我知道我犯了什么错了，对不起!

现在回想一下，今天和爸爸争论的时候，明明是爸爸在理，是我自己无理取闹，后来还在妈妈公平公正的评判下认为妈妈是偏袒爸爸才如此做评定，认为爸爸妈妈合起来欺负我、怪我，这真是让你们寒心的举动啊!将心比心去换位思考，如果我是爸爸妈妈，遇到这样的小孩，我也会想要把事情公平公正讲明白讲清楚以防他未来遇到这样的情况继续无理取闹吧?然而我却冲你们发了那么大的火，还把自己的房门重重一摔，关上，锁死，把自己关在房里不予沟通的同时，也把爸爸妈妈你们的关心给关在了门外。这是多么不礼貌的行为啊，为什么我在生气的时候却看不到呢?

爸爸、妈妈，我错了。经过这一次的吵架，我再也不想这样对你们了，我从这次我的行为中看到了我的丑陋面，也从这一次我的表现中看到了我需要改正的地方。从小爸爸妈妈就教育我要有礼貌，要用真心去待人，要懂得尊重别人，在这一次吵架中，我不仅怀疑了你们，还没有礼貌的重重摔门，还根本没有尊重你们两位既是一个独立个体又是我的亲爹亲妈的人。哎，真是罪该万死!我亲爱的爸爸妈妈们，你们却没有怪我这么不懂事，这让我更加觉得我的错更深了。对不起。我保证以后再也不会出现这样的情况了!保证从此以后坐你们的乖小孩!

此致

敬礼!

你们的乖小孩

20xx年x月x日

第三篇：千万不要跟父母说的十句话

千萬不要跟父母說的十句話

父母一輩子把我們培養成人不容易!我們絕不應該對他們說出以下的十句話：

1、好了，好了，知道，真囉嗦!

2、有事嗎，沒事?那掛了啊!

(父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話?)

3、說了你也不懂，別問了!

4、跟你說了多少次不要你做，做又做不好。

(一些他們已經力不能及的事，我們因為關心而制止， 但這樣讓他們覺得自己很沒用)

5、你們那一套，早就過時了。

(父母的建議，也許不能起到作用，可我們是否能換一種回應的方式?)

6、叫你別收拾我的房間，你看，東西找都找不到!

(自己的房間還是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什麼我知道，別夾了!

(盼著我們回家的父母總想把所有關心融在特意做的菜裡，我們默默領情就好)

8、說了別吃這些剩菜了，怎麼老不聽啊!

(他們一輩子的節約習慣，很難改，讓他們每次盡量少做點菜就好)

9、我自己有分寸，不要說了，煩不煩?

10、這些東西說了不要了，堆在這裡做什麼啊!

(他們總想把跟我們成長有關的東西都收藏起來，也許占滿房間，多年後，看到自己還是嬰兒時的小棉襖，難道不是很驚喜嗎?)

相信很多人都或多或少的說了這10句中的一句或幾句，但請體諒我們的爸爸媽媽，作為子女，我們都不要再說這樣的話，人生很短，一定要珍惜你身邊的親人朋友。

不要等到一切都無法挽回了，你才知道這些人對你是多麼的重要，善待生命，孝敬爸爸媽媽。

第四篇：孝敬父母测试—你及格吗？! 永远不要跟父母讲的十句话（定稿）

孝敬父母测试—你及格吗?!+永远不要跟父母讲的十句话.txt3努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。4苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。5懦弱的人害怕孤独，理智的人懂得享受孤独

一、孝敬父母测试

对待生我们养我们的父母，日常生活中我们是否忽视了太多的“孝敬细节”，而真正的孝敬恰恰藏在生活的细微之处，体现在生活的小事上。亲爱的朋友们你也来做一做这张“试卷”，看看自己能否“及格”。祝愿天下的父母健康长寿、幸福平安!天下的儿女们，常回家看看 。多一份孝心，少百分遗憾!

下面是试卷的内容【每题1—5分，不知道0分，共20题，试卷满分100。】：

01.父母的年龄是多大岁数?

02.父母的生日是哪一天?

03.父母的身高是多少?

04.父母的腰围有多大?

05.父母穿多大号的鞋?

06.父母喜欢穿什么颜色的衣服?

07.父母身体健康吗?

08.父母如患病，所患何病、吃什么药、怎样吃?

09.如果你不和父母住在一起，那你常回家看父母、常打电话给他们吗?

10.如果你和父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们谈心吗?

11.父母有哪些兴趣爱好?

12.父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?

13.你为父母洗过头和脚吗?

14.你常顶撞父母吗?

15.常让父母为你操心吗?

16.父母不高兴时你会哄他们开心吗?

17.你常抱怨父母没本事吗?

18.算过父母在自己身上大概花费多少钱吗?

19.父母吃剩下的饭菜你能吃下去吗?

20.父母老了你会嫌弃他们吗?

二、永远不要跟父母讲的十句话

父母一辈子把我们培养成人不容易!我们绝不应该对他们说出以下的十句话：

1、好了，好了，知道，真罗嗦!

2、有事吗，没事?那掛了啊。(父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意，不要匆忙掛了电话?)

3、说了你也不懂，别问了!

4、跟你说了多少次不要你做，做又做不好。(一些他们已经力不能及的事，我们因為关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用)

5、你们那一套，早就过时了。(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式?)

6、叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什麼我知道，别夹了!(盼著我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好)

8、说了别吃这些剩菜了，怎麼老不听啊!(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好)

9、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦

10、这些东西说了不要了，堆在这里做什麼啊!(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许佔满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很惊喜吗?)相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈，作為子女，我们都不要再说这样的话，人生很短，一定要珍惜你身边的亲人，爱人，朋友。不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多麼的重要，从这一刻开始孝敬爸爸妈妈。

第五篇：专家指导：父母跟孩子开玩笑要适度

2014年02月12日 新浪教育

人类心灵最敏感的角落

孩子的尊严很多家长都注意到，他们一岁多，甚至不满一岁的宝宝就已经有了自尊心。比如一个家长说：“我家宝宝晚上不睡觉，奶奶拍了她屁股一下她就哭起来。这么轻轻地拍一下屁股根本不痛的。想不到这么小的孩子就有了自尊心。”

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”家长可能知道不应该当众打骂小孩子，但是他们往往不知道一些在他们看来只是一个很小的玩笑，在孩子那里却看不出有什么好笑，甚至会觉得是对他的羞辱。

不可说的秘密

孩子的面子特别薄一次家长聚会中，大人们谈起了尿床这个话题，把自己最大年龄尿床史当笑话一样说出来。可可本来在一旁玩积木，可是当他听见大人们在谈论“尿床”，便有些不好意思地挪到沙发角落里去了——可可经常尿床。可可的爸爸注意到可可的位置移动，却没注意到他表情的不自然，反倒走过去一把将可可抱起来，说：“可可，你昨晚又在床上画地图了。”可可红着脸辩解：“我没有!”旁边的叔叔阿姨都笑了，一个靠近他的朋友刮着他的小鼻子说：“哟，这么大还尿床，羞羞羞!”可可的脸憋得更红了，眼里一下子蓄满了泪水，挣脱了爸爸的手跑进房间躲起来。

我可以想象可可的内心遭受了怎样的打击，他会觉得爸爸当着这么多人的面把自己尿床的事说出来是一件很丢面子的事，因此而感到难堪，特别是还被人刮了鼻子，大家都在笑话他。这在大人看来实在只是一件小事，有些大人忽视了孩子已经发展起来的自尊心，喜欢通过逗孩子的方式让孩子难堪而取乐。殊不知孩子的自尊心在两三岁左右开始发展起来，这时孩子的自我意识增强，但是自我调节能力还较差，自尊心容易受到伤害。当受到批评或指责时，尤其当众受到批评时，孩子的情绪会变得十分低落。

可可不知道大人们无心批评他，这只是大人们无聊的游戏——当众揭孩子的短，让孩子难堪。可可觉得“丑事”被说出来令他无地自容，别人都在嘲笑他，这可不是小事。这确实不是小事。这种让孩子“当面出丑”的做法实际上是对孩子人格的羞辱，会严重伤害孩子的自尊心。他们可能对自己失去信心，产生自卑，畏缩不前，认为在别人眼里自己是个“坏孩子”，并且与父母之间出现对立情绪。父母们还是把这些不可说的“秘密”藏起来，给孩子留一点“面子”。

被误读的玩笑

给，还是不给，这是个问题“把你的糖给叔叔吃。”一位喜欢孩子的朋友故意逗我的女儿。女儿紧紧地攥着手里的棒棒糖，不愿意给。这是她今天唯一的一根棒棒糖，特意留到下午才吃。女儿皱着眉头很为难，因为平时我都教育她要把自己的东西拿出来跟大家分享，但是她实在是不想与这位叔叔分享手里的糖。

朋友看出了她的为难，故意再一次索要：“给叔叔吃嘛，不要小器嘛。”女儿更加为难了。眼着着小家伙急得快哭了，我赶紧说;“宝宝你愿意把糖给叔叔吃吗?”女儿摇了摇头。我说：“既然不想给，那就不给叔叔吧。明天我们多带些糖来大家一起吃。”女儿这才如释重负。这是大人们经常跟小孩开的玩笑，他们原本不需要孩子手中的糖果、玩具，但故意作势要拿走孩子手中的东西，或者问孩子索取，试探小孩子是否大方。这种玩笑在大人那里只是想和孩子增加亲密感，多一些互动。但是孩子不会把它当玩笑，而是很认真地思考这个东西要不要给，自己不想给怎么办。

这类玩笑的结果往往是孩子做了一番激烈的思想斗争后，好不容易把手里的东西拱手相让，大人却嘻笑着说：“叔叔不要，逗你玩呢，你自己吃吧。”如果孩子经常遇到这样的情况，会让他认为说出来的话可以不去实现，不利于孩子正确价值观的形成，容易养成说谎、任性、小器、自私的毛病。

令她难堪的赞美

当你面对自尊心过强的孩子华子是我的朋友，她跟我说起小时候一件事，关于父亲对她的赞扬。

华子的表姐们经常把穿不了的旧衣服给她，她也不会觉得这是一件丢人的事，反而有接受礼物的欣喜。一天，父亲当着他朋友的面夸华子：“这孩子挺朴素的，经常穿别人给的旧衣服。”在现在的我听来，这完全是一句表扬，可是华子当时的表现却是羞红了脸，甚至还泛着委屈的泪花。这件小事华子到现在还忘不了。华子是神经特别敏感的人，从小自尊心就特别强。这类孩子往往有比常人纤细敏感的神经，特别在意别人对自己的看法，用她自己的评价就是“自尊心过高”。

现在的家长喜欢给孩子来点挫折教育，从出发点来说这是好的。当真正的挫折到来时，孩子不会那么不堪一击。自尊心过高的孩子说到底还是有些不自信，因此过于敏感。家长应该教孩子正确地认识自己，在赞美孩子的同时也语气缓和地指出孩子的不足和缺点，让他意识到犯了错并不可怕，有缺点并不需要自卑，改正了就是好孩子。

一向重视自尊心培养的美国教育是以赞扬、肯定为主的教育方式，“每个人都是赢家”是美国小孩从小得到的暗示。近来，有心理学家面对孩子自尊心过强的现象反思：应该给孩子的自尊“放放气”。一定程度的约束以及有建设性的批评，这些对孩子成长非常有益，能帮助他们建立正确平和的性格。