巾帼英雄事迹材料

2022-07-07

第一篇:巾帼英雄事迹材料

十佳巾帼英雄事迹材料

中共××县××镇委员会

××县××镇人民政府

关于申报××同志 “十佳巾帼英雄”的先进事迹材料

××,××,××年×月出生,××人,大学文化,×族,中共党员,现为××县××镇党委委员、副镇长、妇联主席。现为政协××县第七届、八届委员,××市妇女第三届代表大会代表,市第××届党代会代表,省第××届党代会代表。2001年参加工作任××教师,××年×月当选为××镇××村党支部书记,××年×月任镇长助理、党委委员,××年××月任副镇长,××年×月兼妇联主席。

自参加工作以来,该同志以务实的工作作风,发扬吃苦耐劳的精神,牢记为人民服务的宗旨,认真踏实做好本职工作,赢得了广大群众和领导的一致好评。

一、努力撑起半边天,做“务实型”女干部

××年××月,××当选为××村党支部书记,由于年轻,又是女性,个别群众担心经验不足,对能否当好××村的“家”表示怀疑,因此被群众称为“××书记”。上任后,××将解决群众的困难当做目标,将个别群众的怀疑当做鞭策,一是加强基础设施建设,解决了群众“行路难”的问题。积极向

上级争取资金,整治公路××公里,新修了××条长××公里的石板路,修建了一座长便民桥,方便了群众的出行和农用物资的运输。二是着力改善人居环境,提高了群众的生活质量。积极向农业局争取到沼气项目,新建沼气池××口,打卫生井××口,为群众改善了生活环境,有效提高了群众生活质量。三是真心关爱弱势群体,构建了和谐新农村。主动帮扶××组的孤寡老人××,经常到老人家中看望慰问,嘘寒问暖,并送去衣物、补品和水果,老人夸她“比亲孙女还亲”。四是大力调整产业结构,有力促进了农民的增收。坚持将××活动与助农增收、调整产业结构结合起来,引进优质桑苗××株,嫁接改良了现有桑树××株,建省力化蚕台××个,积极引导他们发展蚕桑产业。五是加强基层党组织建设,建支部活动家×个,发挥战斗堡垒作用。大力开展 “三项培养”工作,新发展党员×名,使村党组织党员发展出现青黄不接的局面得到了根本性的转变。

如今的××村经济发展突飞猛进,社会事业协调发展,人民群众安居乐业,××铁路也途经该村2组、3组、5组,现在已经进入施工阶段。××同志也被市、县媒体称为“××村的××”,荣获省、市、县、镇十余项奖项,接受省、市、县各

级媒体和报刊采访十余次,并成为了××年第××期《××》××人物。

因为工作成绩突出并得到广大干部群众一致认可,××年×月,××同志被镇人大代表们推选为××镇副镇长。当选后,该同志勇挑重担,分管全镇社会事业工作,兼任该镇妇联主席,并联系该镇××村。

自联系××村工作以来,××积极配合镇党委、政府工作,积极与外地致富乡友××取得联系,请××兄弟捐资,为该村修建一条长为××公里长水泥路。该路建设已全面完成,途经2组、3组、10组、11组,共耗资××万元。计划新建村活动室×个,目前已经上报建设方案。

在××同志的不懈努力下,××镇××工作成效初见,扭转了往年戴帽的局面。文化工作成绩斐然,尤其是××工作,得到了省、市、县级领导的肯定和表彰,个人也获得了县主管部门表彰。场镇解决了“脏、乱、差”的问题,给场镇居民营造了一个良好的生活环境,多次被市、县报刊采访报道工作经验。教育工作步入了正轨。广电事业蓬勃发展。科技工作的作用日益凸显。食品卫生工作,也做到了按时定期检查与抽查,抱着对人民群众生命高度负责的态度,同时做好了日常记录。在去年年终检查时,获得了第一名的好成绩。该同志和专职食

品安全员获得了表彰。现在,××镇××工作呈现了一派欣欣向荣的景象,体现出勃勃生机。

二、提高自身修养,做“学习型”女干部

她把学习当作一种神圣使命,一种政治责任,一种精神境界,一种终身追求,把工作学习化、学习工作化融入到日常工作和生活中,紧紧围绕提高思想政治理论素养和综合能力,提高工作质量和工作效率,学习妇女工作所需要的一切知识,使自己成为一名优秀的基层工作者。她和妇女干部探讨工作时总是说“作为妇女干部,现在社会发展变化这么快,我们工作要跟上时代步伐,就得多学习、勤思考,创新方法,扎实工作,不能让妇女工作落在后面。”上任伊始,她没有一味沉湎于杂务琐事,而是千方百计找时间学习。她虚心向有经验的同志和工作比较出色的乡镇妇联主席学习请教,不懂就问,平时经常到县妇联汇报工作。在短暂的时间内,她就很快胜任了工作,进入了角色。在学习上她始终不落在别人后面,即使是别人看起来枯燥乏味的理论学习,她都学得津津有味,平时一有空,她就往村里跑,往妇女群众家里钻,跟妇女们拉家常、谈工作,听取她们的意见,大胆尝试解决新矛盾、新问题的途径,团结和带领妇女创造性地开展各项工作。

三、全面解放思想,做“创新型”女干部

她坚持以人为本,结合农村当前的产业结构调整、科技致

富和基层党建、科技知识普及、计划生育等工作,用发展的思维、办法和成果解决当前妇女工作中存在的问题和困难,在全镇广大妇女群众中形成了万众一心全面建设小康社会的生动局面。一是在广大妇女同胞中开展城乡环境综合治理工作。本着“因村制宜、科学规划、以点带面、稳步推进”的原则,组织妇女投身到创建活动中来,发挥妇女同胞的优势,创建活动扎实有效。二是开展“凝心聚力、创业增收”活动。她从“打造种养经济”、“发展加工经济”、“拓展劳务经济”三个方面入手,积极引导、鼓励、扶持妇女发展蔬菜生产、畜牧养殖和向非农产业转移。

四、情系妇女工作,做“服务型”女干部

扶贫帮困是妇联组织重点工作内容。作为妇女的娘家人,她积极参与妇女儿童法律法规的执法检查和监督,坚持依法维权、科学维权、源头维权、社会维权,大力推进“维权行动计划”,引导妇女通过理性合法的方式表达利益诉求,努力协助解决妇女儿童最关心、最直接、最现实的利益问题。几年来,她为帮助妇女儿童,足迹已遍布了全镇各个角落。关爱该镇××村五保户××被传为佳话,积极向镇民政申请长期支助该村6组孤儿××。今年××牵头发起了为贫困学生筹集求助基金的活动,××名贫困学生得到了资助。同时她努力开展“维权”

工作,协同派出所,司法所处理调解了××起家庭暴力,××起争抢孩子的家庭纠纷。提高了广大妇女的法律意识和自我保护能力,为构筑和谐社会贡献自己的一份力量。

辛勤的工作,一流的业绩,使该同志赢得了上级部门和同事们的赞扬。在今年“三八”妇女节,积极向社会筹资××元,用于搞好妇女节活动开展。获得了镇党委、政府和该镇妇女同胞的一致赞同。个人被××联评为“××”荣誉称号,被××评为“××”。

中共××县××镇委员会 ××县××镇人民政府

2010年7月23日

×

第二篇:巾帼英雄 先进事迹材料文档

城关二小巾帼建功先进集体事迹材料

城关二小坐落在锦屏县三江镇飞山社区,现有

23个教学班,1256名

学生,63名教职工,其中女教师有51人。占教职工总数的80%左右。 在各级领导的关怀和支持下,全校教职工精诚团结、积极进取,钻研业务,在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。我校以“校衰我耻,校兴我荣”努力办好人民满意的教育为目标。学校党支部、工会带领全体女教师扎实开展“巾帼建功”活动,以“岗位成才、岗位建功”为目标,以“巾帼不让须眉”的豪情,心往一处想,劲往一处使,齐心合力展现巾帼风采。女教工们无论是在履行职责、师德师风、还是在业务水平上,都已走在了教师队伍的前列,成为一支有闯劲、有干劲的健康、积极向上的妇女队伍。

一、提素质、强技能,努力创建一支高素质的教师队伍

教育的竞争是人才的竞争,也就是教师文化素质的竞争,如何在竞争激烈的现代谋求发展,如何在变化更新的教育理念中保持领先地位,让女教工真正建功在自己的岗位上,学校高度关注这一问题。学校始终把加强政治理论与业务理论学习做为提高教师认识,转变教育观念的重要途径。坚持经常性的教育理论学习,帮助女教工树立终身学习的理念,让她们时时“充电”。学校经常为青年教师创造机会,选派教师参加不同课型的教学竞赛活动,为青年教师搭建成长的平台。还定期举办“专题培训”、“课题探究”,组织女老师参加市、县教育部门组织的各种实用性强、针对性强的业务培训及中心教研组的教研活动,如教师继续教育、赴外地学习参观以及现代教育技术知识培训等。在应用现代技术改革课堂教学方面,95%的女教师能够掌握多媒体电教平台的使用方法,起到了先行先导的作用。学校鼓励教师参加学历进修和学科进修。对进修的教师

1 在学习费用上给予一定的支助,在待遇上给予一定的优惠,让进修的教师学得安心,学得放心。我校63名专职教师中,本科以上学历有17人左右,占全校教师人数的26%。学校重视教师专业知识和专业技能的提升,把教师的教学实践与研究、培训融为一体。学校青年教师纷纷结合自己所学专业、所带学科,在平时教学中自觉苦练教学基本功,不断提高自我综合素质。我们惊喜地发现,已有很多不同层次的教师在共同进步的同时,开始形成了与众不同的教学个性和风格,正逐渐向科研型、专家型教师迈进。

学校坚持以科研带教研,提出了“问题即课题、过程即研究、参与即成果”的理念,鼓励教师把教育教学实践中遇到的问题提升到科研的高度来认识和研究。这样既解决了工作中的实际问题,促成了教师专业素质的飞跃,同时,又使研究活动回归到教师的专业生命,促进了学校的内涵发展。近年来,学校先后有

多位女教师先后被授予州、县教学能手或著名教师称号,在全州课堂教学中我校杨先翠、胡炳红、罗莉、吴湘香和潘炳秀等获一二等奖;教师论文竞赛中获省级一等奖8篇;二等16篇;三等20篇;州级一等奖6篇;二等奖12篇;三等奖10篇。在2011年10月我校教师在全国基础教育德育课体研究《行为习惯养成教育》中获一等奖;学校集全体教师的智慧于2011年编写《锦屏二小学生行为习惯养成教育》读本,创造了教科研工作的新业绩。在这些课题研究过程中,女教师队伍正发挥着实践、研究、探索工作主力军的作用。在不懈的努力进取中,许多女教师脱颖而出。女教工们在教育教学中尽展巾帼风采。

二、 舍小家、为大家,任劳任怨献真情

人们常说,教师就像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。我校女教师们不仅在业务水平上一展巾帼风采,她们在师德师风上也是一流的。他们

2 以“献身教育、甘为人梯”的职业理想和“勤学求实”的治学作风,安教乐教,敬业爱岗,坚持严以律己,言传身教,使自己成为学生知识的启迪者,行为道德的示范者,造就德才兼备人才的引导者。在老教师的熏陶下,年轻教师也严格要求自己,敬业爱生,刻苦治学,形成了一个坚强的战斗集体。女教师们处处严格要求自己,克服家庭和自身的各种困难真正做到爱岗敬业,把全部的爱都洒向了三尺讲台:张国芳、韦恩惠、杨 美、刘兴泉等老师身体欠佳、常患病,但她们宁愿打着吊针拼搏在课堂上,也不愿耽误孩子们的一节课;吴生花老师,一位即为人母的年轻妈妈,为了履行一个教师的职责,始终坚持在岗位上;龙杭平、彭梅玉老师,孩子生病住院,这些年轻的妈妈们却强忍着那份牵挂,把爱洒向学校所有的孩子。正是这无私的爱,象一股暖流温暖着孩子们,她们和孩子们的师生关系是融洽和谐的,在课余生活中,她们是朋友、是知己,心与心的沟通与交流,铸就了这个群体的凝聚力与向心力,正是她们的无私奉献,我校的教育教学工作获得了家长的认可。家长们都说:把孩子放在城关二小,我们放心。

三、献真心,展活力,关心教师温情多

学校教学任务重,班额大,女教师们多担任正、副班主任及教学工作,所以在工作中更是任劳任怨,付出艰辛和汗水,她们的身心也被工作压的沉重而疲惫。学校特别关注女教工们的健康情况,倡导女教工科学健康的生活方式,以强健的体能,健康的心理,积极乐观的精神面对竞争、面对生活,以健康的身心状态迎接每学期的工作。学校尽可能地为女教师健身提供了场所和有利条件。学校工会还经常性地组织女教工开展拔河、投篮、羽毛球等比赛,展现了女教师的朝气与活力,活跃了校园氛围,满足了他们强身健体的愿望,繁荣了校园文化。学校还十分关心女教工的生活,用感情来凝聚人,每年“三 .八”节,工会都会组

3 织一些形式多样的活动,如趣味运动会、联谊会等活动来庆祝自己的节日。学校十分关心女教师的身体健康,每学期都要组织女教师进行一次全面体检,还不定期地为全体教师开展一些健康知识讲座。女教工生病住院,学校领导及工会成员亲自带慰问礼品到医院探望;女教师在哺乳期,学校和教导处优先考虑并合理安排其工作。这一切,使严格的管理中透出屡屡真情。

学校对女教师的关爱和真情鼓舞了她们对工作的热情,女教师们也把自己的满腔热血和全部的爱献给了学校和学生。城关二小的教师队伍,尤其是朝气蓬勃的女教师队伍,正在自己的教学岗位上不断实践,谱写着一篇篇华美的诗章,正在为构建和谐校园、办人民满意的教育贡献着自己的力量!我们相信,在女教师团结协作的精神和求真务实的作风下,城关二小的明天会更加璀璨!

第三篇:英雄事迹材料

我们歌颂董存瑞,冒着枪林弹雨舍身炸碉堡;我们歌颂刘胡兰,面对敌人的铡刀宁死不屈。我们歌颂无数的中华英雄,为了祖国的解放和人民的幸福付出了鲜血和生命。今天,在和平岁月的平凡岗位里,我们又以满腔的激情歌颂一位英雄、一位新时代的铁道卫士——xxx。 xxx,多么响亮的名字啊,听到这个名字,我的眼前便巍然屹立起一个高大的英雄形象。 在人民警察历史的丰碑上会永远刻下这样一段话:广州铁路公安局衡阳铁路公安处衡阳北站派出所民警xxx,**年2月6日在京广线上奉命执行线路巡查任务时,面对飞奔而来的旅客列车,及时排除了线路险情,而自己却不幸壮烈牺牲在工作岗位上,以23岁的年轻生命谱写了一曲铁路人民警察用热血和忠诚保卫铁路运输安全的壮丽凯歌。

英雄走了,走得是那样匆忙,临走时,来不及吃饱午饭,象往常一样,只是向母亲轻轻地道了一声:“妈妈,时间不够了,儿子要去执行任务了”,就匆匆地奔向了春运最繁忙的工作岗位;英雄走了,走得又是那样壮烈,面对险情、面对滚滚而来的列车毫不畏惧,把青春的热血全部洒在了日夜为之操劳的铁路线上。

风停了,雨止了,人们在心中默默呼唤着英雄的名字:xxx,你慢点走,还有许多事情在等着你去做,你救助的失学儿童正用期盼的眼光等着你,邻居大婶要感谢你经常帮扶她们,你奋不顾身去救火,上级正准备给你记功嘉奖呢。

英雄花开别样红。曾记得小时候,欧阳海为救列车勇拦惊马的英雄事迹,在我脑海里留下了深深的烙印,时间的隧道和英雄的壮举竟是那样的相象和震撼人心。当年欧阳海勇拦惊马救列车也是23岁,两名时隔40年的英雄都以23岁的青春年华在京广线这条祖国重要的大动脉上留下了永恒的乐章。

英雄xxx的事迹深深感染了我。为xxx献出年轻的生命,我泪洒衣襟;为列车运输安全得到了保障,我又欣慰地笑了。透过列车铿锵欢快的车轮,我仿佛看到了英雄xxx也露出了灿烂的笑容。xxx,我的好战友,xxx,我的好兄弟,你把无悔的青春年华献给了铁路人民警察事业,你以

自己的实际行动履行了对党的誓言:“只要党和人民需要,我随时准备献出自己的生命。”同时也把怎样当好铁路人民警察的真谛留给了我们。 xxx虽然牺牲了,但xxx的精神永在,xxx的英雄事迹与日月同辉。xxx以他英雄的壮举,深深激励着我们在平凡的工作岗位上加倍努力奉献。当前,一个学习英雄xxx先进事迹的热潮正在全路迅速掀起,特别是在抗击“非典”这场没有硝烟的战场上,在每一个抗击“非典”的特殊日子里,我们广大的铁路民警都在以英雄xxx为榜样,不顾个人安危,日夜战斗在抗击“非典”和保卫运输生产安全的第一线,默默奉献着不平凡的业绩,

我们学习xxx,就要学习他忠于党、忠于祖国、忠于人民的优秀品质;

我们学习xxx,就要学习他不怕流血牺牲、不畏艰难险阻的奉献精神和牢记宗旨、全心全意为人民服务的公仆意识;

我们学习xxx,就要学习他为了维护铁路运输安全舍身忘死的英雄气概。 我们学习xxx,就要象他那样,把铁路运输生产和旅客生命财产安全看得高于一切;

我们学习xxx,就要象他那样,立足本职,爱岗奉献,一心扑在工作岗位上; 我们学习xxx,就要象他那样,在关键时刻为了祖国和人民的利益,敢于挺身而出。

英雄花开别样红,祖国前程更美好。“为人民利益而死,就比泰山还重。”领袖耳熟能详的谆谆教诲,多少年来一直激荡着一代又一代中华儿女为之奋斗终身。我们铁路人民警察,要完成人民赋予我们的神圣使命,就要象xxx那样“既然选择了做警察,我就要踏踏实实、勤勤恳恳地工作,为保卫人民的生命财产安全奉献我的一生。”

让我们深刻学习xxx英雄的事迹,以英雄事迹为动力,在贯彻十六大精神、全面建设小康社会的征程中脚踏实地的忘我工作,做一个让祖国放心、人民满意的优秀民警。篇二:英雄中队事迹材料

建“英雄中队”传承雷锋精神

——“雷锋中队”事迹材料

黄龙县中心小学五一班

我校五一中队是由39颗纯美的心灵组合成的一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上具有凝聚力的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然他们只是一群十

一、二岁的孩子,但是他们相信“有志不在年高”,决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐,所以他们每个人每一天都在努力创设——爱心构筑快乐的特色中队!

五一中队队员

我校五一班于2009年9月1日接过雷锋中队的队旗,自接过队旗以来,班级举行了“雷锋在我心中”的主题班会,学生们还出了一期有关雷锋的读书小报,并张贴在班级墙壁上,让学生更进一步的了解雷锋的事迹,向雷锋学习,做一个有远大理想的人。在中队工作中,以务实基础、培养素质为核心,开展一系列有意义的活动,成为学校一大特色,为雏鹰奋飞吹响新世纪的号角。

一、队干部岗位实行轮换制

中队活动的开展,离不开一支精干的干部队伍。队干部的上岗实行民主选择与轮换制,选举过程采取民主推选、竞选演讲、民主评议、投票产生。中队干部任期一学期,小队干部每月一轮换。中队开展的各种活动,都是由干部来主持。如小队活动,开学初,竞选小队长上岗后,先征求小队队员的意见,再制定计划,然后在小队长的带领下,正常开展每周一次的小队活动。因为这些活动是小队集体智慧的结晶,因此,队员们活动兴致高、效果好。又如中队开展的主题活动,辅导员总让尽可能多的队员参与到活动的设计、准备和组织中来。活动前,队干部征求队员意见,确定主题,然后开展活动方案的评选活动,由自愿组合的组长向全体队员简要介绍自己的活动方案,让队员进行评比,选出最佳方案、最佳小组。然后这个组在辅导员的指导下,由组长领导,进一步细化和完善方案,分工负责,积极准备。准备成熟后,在组长的主持下开展活动。活动结束后,再让队员对活动

的主题、内容、形式、主持人进行评议,以促进下次活动再上新台阶。几年来,由于小干部是竞选上岗,工作得力,因此,本中队能开展丰富多彩的中、小队活动。

学生主持开展了有声有色的主题队会

二、主题队会有特色

每学期我们都开展丰富多彩的主题活动和雏鹰争章活动。例如围

绕“孝敬父母”章,我们开展了“我为妈妈过生日”的活动。“三·八”妇女节那天,队员自由地分成若干个小组,早上像妈妈一样拎着篮子进菜场买菜。午饭后,队员们来到学校餐厅,各自做准备:洗菜、切菜、淘米等。下午三点多钟,被邀的妈妈们纷纷来校,看到孩子们忙活的样子,妈妈们笑了。晚饭开始了,妈妈们吃着孩子们做的饭菜,笑得更欢了。妈妈们都说这个“三·八”节过得最有意思了。又如,围绕安全,队员们开展“安全知识竞赛”,竞赛分成四个小组,每小队选派队员参赛,竞赛采取必答、抢答等形式,内容以乘车、用火、用电、户外急救、校园活动方面安全知识为主,通过这种形式的活动,队员们加强了安全意识,懂得了不少安全小知识。

队会上的小品表演

爱国主题队会上学生绘画出自己的远大理想

三、团结互助,积极向上

英雄中队事迹材料

望都县 城内小学 五年级 望都儿女中队 望都坐落在华北平原中部,她历史悠久,人杰地灵,望都的历史文化是一座宝库,蕴藏着许许多多民族瑰丽的珍宝,五千年前尧母庆都生于斯葬于斯,在革命历史的长河中涌现出了无数顶天立地的英雄儿女。望都想城内小学是一所百年老校,为祖国培养出来一批又批合格的建设者和接班人,其中有一个中队格外闪亮,那就是充满自信、热情快乐、团结合作的五(2)中队。在这里有62颗朝气蓬勃的少年心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩。作为中队辅导员的我,一方面要感谢学校领导的关怀与指导,是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作,也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、积极开展思想教育活动

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来,我十分注重开展这方面的活动。

以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。 1 学唱爱国歌曲。学唱了《爱我中华》、《没有共产党就没有新中

国》、《团结就是力量》、《红星歌》、《嘎子噶》等爱国歌曲。 2 观看了《开国大典》、《狼牙山五壮士》、《小兵张嘎》等影视作品,使学生对于那段历史有了直观上的认识。 3 看革命英雄故事,召开故事会。抗日英雄王二小、杨靖宇,宁死不屈的刘胡兰,为了新中国舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敌人枪口的志愿军战士黄继光,一个个伟大的英雄,一段段不屈的历史,无不激励着同学们积极向上。 4 举行“勿忘国耻,振兴中华”演讲比赛。从鸦片战争到南昌起义,从南京大屠杀到新中国的成立,同学们精神振奋,自然立下报国的志向。 5 重点搜集家乡望都的英雄故事。了解了柳陀惨案,知道了母女交通员的故事,学习岳震华的英雄事迹。同学们制作了精美的手抄报在班里进行展览,使大家深入了解了自己的家乡望都,激发了热爱家乡的精神。通过这些活动,帮助少年儿童树立远大的革命理想,继承革命传统。

二、深入持久有效地开展明星在闪耀系列活动。

1、人人争当小明星。这是我校长期开展的一项活动,改变了以单一的考试成绩评价学生的体制。在这项活动中每个孩子都树立了近期目标和远大理想,让每个孩子都发现自己的闪光点,使每个孩子都享受成功的喜悦。我们中队根据大家的需要,设立了礼仪之星、勤学之星、才艺之星 、创新之星,每个月进行阶段评比,期终进行总评,极大的激发了孩子们的学习积极性。

2、明星送温暖。为了培养队员的参与、互助、团结的意识,增强队员的责任感和民族凝聚力,我们根据队员们的学习情况开展了手拉手互助活动,班里成绩较差的队员和成绩优秀的队员结成对子,逐步提高了自己的学习成绩,避免了厌学情绪的产生,保证每个队员不掉队。

3、明星假日在行动。我们中队共有三支明星假日小队,分别是“环保小队”、“快乐小队”、“爱心小队”,他们利用节假日走向社会开展了打扫卫生、植绿护绿、献爱心等活动。通过采访、拍照、写稿等开拓了视野,增长了知识,锻炼了能力。其中,以“爱心”小队开展的一次献爱心活动最具有社会影响力。他们在春节前来到“夕阳红”敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,把好吃的送到老人嘴边,也把快乐和温暖送给他们,此次活动受到了社会和家长的一致好评。

三、扎扎实实地开展好常规性活动

(一)注重教室文化的建设 开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定好孩子公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。

(二)注意班干部的培养

三年级以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)积极参加学校组织的各项活动。

在我校组织的“迎国庆”诗歌朗诵比赛中获集体一等奖;在规范汉字书写比赛中获集体一等奖;在校园集体舞比赛中获集体一等奖??在一系列活动,促进师生关系的良好发展,培养了同学们的集体荣誉感,形成强大凝聚力。我班多次被评为县优秀班集体,镇级行为规范示范班。

中队工作是复杂而繁琐的,也是无止境的,但我会和队员们满怀希望,用心弦弹奏明天的乐章,因为我坚信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。篇四:英雄中队事迹材料5.16 优秀中队事迹材料 -----北票市第九小学五?一中队 2009年入学以来,我们中队就被命名为杨靖宇英雄中队,以培养素质为核心,以民族精神代代相传为主要教育内容,以体验教育为途径,开展一系列有意义的活动,成为学校一大亮点,并获得良好的社会效应。

一、了解英雄故事,感受英雄气概。

(1)、寻找英雄事迹、讲述英雄故事。在队会上,让队员们了解我们身边的历史、杨靖宇事迹。在生活中让学生查找资料,访问老人,了解情况。过去我们大多数队员对丰富的抗战历史不甚了解,甚至对杨靖宇的事迹更是一无所知。通过调查,队员们深深感觉到身边的历史更具有说服力,更贴近我们的生活。阅读革命书籍、抄写格言、办弘扬民族精神小报等活动在中队中持续开展。 (2)、弘扬民族精神,争做“五好”少年。五?一中队组织开展了《民族精神代代相传》、《小家庭大变化》、《我心中的雷锋》《红领巾心向党》等主题队会,在全体队员的共同努力下,以丰富、新颖、

活泼的内容,以歌舞、朗诵、合唱等表演形式,再现了杨靖宇等革命烈士的高大形象。队员们了解了更多关于民族精神方面的知识。如:知道了明代抗击倭寇的著名将领是戚继光;清朝收复台湾的民族英雄是郑成功;被誉为“抗联女英雄”的赵一曼等。同时队员们自编自演了一些课本剧、诗歌、小品等再现革命志士的英雄气概。邀请老干部、老党员来我中队为少先队员讲解党的光荣历史、党的优良传统,加深少年儿童对党的认识,引导少年儿童成长成才。

二、缅怀民族英雄,行动中体验新时代民族精神。

(1)雷锋月的活动。每年的3月都是学雷锋月,这时候辅导员会组织学生到敬老院、福利院慰问演出,让孩子们把快乐、笑声带给那些老人和孩子。队员们带着自编自演的小节目和亲手制作的贺卡、带着一声声问候和祝福,常常感动得老人们老泪纵横。此时,一种满足感、一种自豪感萦绕在孩子心头,使得他们更加坚定了乐于助人的决心。 (2) 在活动中发扬民族精神。四月清明节,学校组织了颂词活动,队员们在辅导员老师的带领下,一起编写诗歌《雷锋叔叔你在哪里》,编排节目,在学校颂词活动中亮相,精彩的朗诵,新颖的舞蹈,夺得全校师生的阵阵掌声,同时更加坚定了队员们“做雷锋式的好少年”的决心.在“玉树”大地震中,孩子们纷纷拿出自己的零花钱,还亲笔写下一段段祝福,一同送给了灾区的孩子。我中队在“红心向党”主题大队会中获得第一名。

(3) 在点滴小事中体现时代精神。五?一中队的队员是学校里 出了名的小雷锋。 操场上随处可见他们主动捡垃圾的身影;水房里随时可见他们帮小队员打水的场面;教室里互帮互助蔚然成风。

三、硕果累累,感动未来。 2009年被命名为英雄中队以来,队员们收获了累累硕果。有十余人书法、绘画等作品在北票市、朝阳市获奖,周宇航、付楠琪获朝阳市三好学生,中队在校级运动会中连年获得优秀奖和精神文明奖,在六一汇演中获一等奖,在清明献词中获一等奖,每次测试中,学习成绩都名列学年榜首。然而成绩的取得只能代表过去,五?一中队的队员们有决心也有信心在今后的日子里努力拼搏、锐意进取,迈上更高更远的舞台。

北票市第九小学五一中队

2012年5月篇五:战斗英雄事迹材料 张学鹏同志先进事迹材料

张学鹏,男,31岁,汉族,生于1980年10月26日,初中学历。2005年8月进入远大企业集团工作,现任远大集团国际铝装配厂组装线线长。

该同志发扬团结拼搏,务实创新的企业精神,学、比、赶、帮,敬业奉献,克服了种种困难,在生产加工上走出了一条成熟稳重的道路。作为整个生产加工的最后一序,为后续的包装、发运奠定了良好的基础。面对国际工程产品的日益高端化,张学鹏带领全线员工努力向高难度、高质量、低成本运转、低产备消耗的目标靠拢,很好的完成各项生产任务。尤其是今年生产加工的阿布扎中心市场工程。该工程结构复杂、工期紧、发货量大,一周发2层单元共计306樘。为了满足工期,保质保量的完成生产任务,张学鹏带领全体员工加班加点曾经连续奋战几天几夜,而坦率的讲这样的加工对于员工来讲是即费力又耽误生产更不要说是什么高回报了,但是在张学鹏的心中清醒的知道,客户的满意是最终的要求,个人的得失在公司的总体利益面前永远是微不足道的。不仅仅是阿布扎比中心市场,还有美国布瑞文工程、英国add工程等都留存着他努力的汗水和无私的奉献。凭借高超的加工技术和团结的生产队伍,张学鹏敢为人先,为装配厂圆满的完成每一项生产工作任务。

一个人的技术娴熟是远远不够的,整个国际装配厂同时 生产加工的工程项目超过50几个,每一个工程都有着不同的技术要求和施工方案,因此让每一个员工都快速的掌握识图技术、加工技巧以及科学合理的根据后续的加工需求选择组装的先后顺序对于一个组装工人是一个很重要的方面。由于日常工作繁杂,劳动强度大,集中学习的时间相对极少,越是这样,提升整体加工水平就越为重要。首先张学鹏同志以超乎寻常的耐力,付出数倍于常人的精力,学习了解各种不同的加工手段,熟悉工程的加工特点,并在学习中不断的积累和总结。同时,他采取各种方法,积极组织员工学习加工操作技能,锻炼快速学习吸收的能力。从最初的基础识图开始,对将要加工的工程产品从总体上做到心中有数,一点一滴到初步掌握简单的操作技能,然后分段考试,打分排队,推动员工自学热潮的形成。班组内部,加强干、比、练,在实践中进行锤炼,让每位员工都可以熟练完成组装工序,并适时地抓住实例由大家共同点评,找差距、补不足,引起共识从而激发员工苦练组装技能的兴趣,让老员工带动新员工,真正起到传、帮、带的作用。同时通过对具体事例的分析,举一反三,迅速的应用到新的工程领域。绝不隐藏生产中出现这样那样的问题。他中肯地同大家进行沟通,出现各种问题,能认真分析、不断总结,及时纠正,早会期间将问题摆出来,大家畅所欲言,共同讨论,查找问题根源,提出解决措施,真正认识均衡化生产的意义。充分发挥员工的特

长,对于每一个加工细节的突破和进展都给予最大的肯定和支持,寻求捷径求突破,注意学习经验,少走弯路,尽快提高加工效率,这样的氛围张学鹏形成了一套适合自己的工作方法。浓厚的学习竞争氛围,推动每一位员工的快速进步,促进了管理水平的不断提高。 组装线是整个生产加工的最后一道加工序,它的加工成果直接影响着发货的质量和进度。它的效率直接影响到后续的生产包装和发运。张学鹏率领全线员工苦练内功,以管理降成本,向管理要效益。他的管理概括起来为四个字:“精”、“效”、“俭”、“严”。

“精”即精打细算,做精成本管理。对每一个细目定额进行核对,对前序来料情况进行核对,对组装图纸进行核对。通过前序来料的整体核对及最后的细化比照做出完整的加工进度安排,进而将工作做精做细。

“效”即管理操作精益求精,实现流程化,配套化。现场管理标准化,进而满足工程总体需求。组装现场始终做到工完料净场地清。卫生绝不留任何死角。各种工具工装、材料定置管理,井然有序,展现了良好的精神风貌。每一项操作都严格按工艺操作规程进行,杜绝因操作不当而造成加工错误和漏序现象。同时加工过程中注意积累加工辅助工装的使用,注重提升整体的工作效率。

“俭”即强化成本管理,在具体生产过程中的每一项工作都 要“抠”。对于正常的必须的生产支出,甚至包括有益提升总体生产效率的额外生产成本都毫不吝惜,但是坚决的反对任何的毫无意义的铺张和浪费。 “严”即强化以人为本的管理,考核工作突出一个“严”字。人性化管理并不是普通理解的和谐友善,平易近人。当然和谐友善和平易近人并不是不对。张学鹏心里的“严”体现在轻人重事,做到管理制度面前人人平等,生产工时的分配公正公开,使每个人都能够坦然的面对工作。同时,建立了严格的责任追溯制度。对于任何的安全隐患,责任质量事故严抓不放。完善激励机制,奖罚分明,以奖为主,极大地激发了员工的工作热情。

工作成绩始终没有最好,只有更好,张学鹏不满足于现状,他和他的员工们一如继往的奋斗在自己的生产岗位上。连同全体员工,以创建学习型为切入点,脚踏实地,大胆创新,勇于实践,再攀高峰。 张学鹏敬业爱岗,开拓创新,在本职岗位上做出了突出的贡献,为广大员工树立了学习的榜样。

第四篇:战斗英雄事迹材料

张学鹏同志先进事迹材料

张学鹏,男,31岁,汉族,生于1980年10月26日,初中学历。2005年8月进入远大企业集团工作,现任远大集团国际铝装配厂组装线线长。

该同志发扬团结拼搏,务实创新的企业精神,学、比、赶、帮,敬业奉献,克服了种种困难,在生产加工上走出了一条成熟稳重的道路。作为整个生产加工的最后一序,为后续的包装、发运奠定了良好的基础。面对国际工程产品的日益高端化,张学鹏带领全线员工努力向高难度、高质量、低成本运转、低产备消耗的目标靠拢,很好的完成各项生产任务。尤其是今年生产加工的阿布扎中心市场工程。该工程结构复杂、工期紧、发货量大,一周发2层单元共计306樘。为了满足工期,保质保量的完成生产任务,张学鹏带领全体员工加班加点曾经连续奋战几天几夜,而坦率的讲这样的加工对于员工来讲是即费力又耽误生产更不要说是什么高回报了,但是在张学鹏的心中清醒的知道,客户的满意是最终的要求,个人的得失在公司的总体利益面前永远是微不足道的。不仅仅是阿布扎比中心市场,还有美国布瑞文工程、英国ADD工程等都留存着他努力的汗水和无私的奉献。凭借高超的加工技术和团结的生产队伍,张学鹏敢为人先,为装配厂圆满的完成每一项生产工作任务。

一个人的技术娴熟是远远不够的,整个国际装配厂同时生产加工的工程项目超过50几个,每一个工程都有着不同的技术要求和施工方案,因此让每一个员工都快速的掌握识图技术、加工技巧以及科学合理的根据后续的加工需求选择组装的先后顺序对于一个组装工人是一个很重要的方面。由于日常工作繁杂,劳动强度大,集中学习的时间相对极少,越是这样,提升整体加工水平就越为重要。首先张学鹏同志以超乎寻常的耐力,付出数倍于常人的精力,学习了解各种不同的加工手段,熟悉工程的加工特点,并在学习中不断的积累和总结。同时,他采取各种方法,积极组织员工学习加工操作技能,锻炼快速学习吸收的能力。从最初的基础识图开始,对将要加工的工程产品从总体上做到心中有数,一点一滴到初步掌握简单的操作技能,然后分段考试,打分排队,推动员工自学热潮的形成。班组内部,加强干、比、练,在实践中进行锤炼,让每位员工都可以熟练完成组装工序,并适时地抓住实例由大家共同点评,找差距、补不足,引起共识从而激发员工苦练组装技能的兴趣,让老员工带动新员工,真正起到传、帮、带的作用。同时通过对具体事例的分析,举一反三,迅速的应用到新的工程领域。绝不隐藏生产中出现这样那样的问题。他中肯地同大家进行沟通,出现各种问题,能认真分析、不断总结,及时纠正,早会期间将问题摆出来,大家畅所欲言,共同讨论,查找问题根源,提出解决措施,真正认识均衡化生产的意义。充分发挥员工的特长,对于每一个加工细节的突破和进展都给予最大的肯定和支持,寻求捷径求突破,注意学习经验,少走弯路,尽快提高加工效率,这样的氛围张学鹏形成了一套适合自己的工作方法。浓厚的学习竞争氛围,推动每一位员工的快速进步,促进了管理水平的不断提高。

组装线是整个生产加工的最后一道加工序,它的加工成果直接影响着发货的质量和进度。它的效率直接影响到后续的生产包装和发运。张学鹏率领全线员工苦练内功,以管理降成本,向管理要效益。他的管理概括起来为四个字:“精”、“效”、“俭”、“严”。

“精”即精打细算,做精成本管理。对每一个细目定额进行核对,对前序来料情况进行核对,对组装图纸进行核对。通过前序来料的整体核对及最后的细化比照做出完整的加工进度安排,进而将工作做精做细。

“效”即管理操作精益求精,实现流程化,配套化。现场管理标准化,进而满足工程总体需求。组装现场始终做到工完料净场地清。卫生绝不留任何死角。各种工具工装、材料定置管理,井然有序,展现了良好的精神风貌。每一项操作都严格按工艺操作规程进行,杜绝因操作不当而造成加工错误和漏序现象。同时加工过程中注意积累加工辅助工装的使用,注重提升整体的工作效率。

“俭”即强化成本管理,在具体生产过程中的每一项工作都要“抠”。对于正常的必须的生产支出,甚至包括有益提升总体生产效率的额外生产成本都毫不吝惜,但是坚决的反对任何的毫无意义的铺张和浪费。

“严”即强化以人为本的管理,考核工作突出一个“严”字。人性化管理并不是普通理解的和谐友善,平易近人。当然和谐友善和平易近人并不是不对。张学鹏心里的“严”体现在轻人重事,做到管理制度面前人人平等,生产工时的分配公正公开,使每个人都能够坦然的面对工作。同时,建立了严格的责任追溯制度。对于任何的安全隐患,责任质量事故严抓不放。完善激励机制,奖罚分明,以奖为主,极大地激发了员工的工作热情。

工作成绩始终没有最好,只有更好,张学鹏不满足于现状,他和他的员工们一如继往的奋斗在自己的生产岗位上。连同全体员工,以创建学习型为切入点,脚踏实地,大胆创新,勇于实践,再攀高峰。

张学鹏敬业爱岗,开拓创新,在本职岗位上做出了突出的贡献,为广大员工树立了学习的榜样。

推荐单位:沈阳远大企业集团 2011年4月15日

第五篇:巾帼标兵事迹材料

甘为人梯,无怨无悔

我是一位工作在农村小学最最普通的女教师。教书育人就是我生命的根,学生的心田就是我耕耘的土壤,三尺讲台、两袖清风,我无怨无悔!我热爱教育这一行。为此11年来,我一直执着地追求着,默默地奉献着,我以顽强的信念,超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上,我把感情化作温暖,把知识化作乳汁,把心血化作春雨,培育着一粒粒种子,滋润着一棵棵幼苗。以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

一、志坚如铁,安心从教

有人说女人难,做个事业有成的女人更难。我和所有的农村妇女一样,上有老、下有小,工作、家务不敢浪费一分钟,良师、贤妻、慈母我不肯放弃任何人生角色。2008年以前,我的家庭是幸福的,虽然公爹、婆母不能参加重体力劳动,但他们能承担起家庭的重任,照顾好孩子。由于丈夫从事服务行业,假期很少。虽说收入微薄,日子过得苦,但一家人和和睦睦,我可以把全部精力投入到工作中去,觉得很快乐。2008年我公公不幸确诊为肾功能不全,前后住院治疗数月,定期还需去南京检查,丈夫要东奔西跑陪公公看病,家庭的重担一下子全压到了我的肩头。当时孩子才3岁,我要做好工作,又要孝敬公爹、照顾孩子。那时我蒙了,以前家里的事从不用操心,这一下老的、小的都需要我来照顾。有人担心地说:“你还能教学吗?”了解我的人心理明白:我离不开学校,离不开所热爱的事业。确实,我爱家庭,但我更爱自己从事的教育事业。每天早晨为了7点前到校,无论春夏秋冬,5点前必须起床,生火做饭,侍候老小吃饭喝药,然后匆匆赶往学校,上好每天的早自习。每天晚上,总和学生、同事一起回家,从未早退过。我把每天的工作安排得满满的,钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业……当时就像一只上足发条的表,不停地转动,硬是把那段艰苦的日子挺了过来。

我是一个勇于挑战的女性,喜欢自我施加压力,无论做什么事,总是严要求、高标准。2009年8月,我家正忙着翻盖房顶。备料、施工、管饭、雇工,丈夫一手忙不过来,要我请几天假,我坚决不肯。修缮完整整用了个把月,我从未请过一天假。我既要忙好家务,又要教好学生,只好起早贪黑。由于过度劳累,年轻的我也免不了疲乏。一次,她正忙家务,突然感到头晕,身体支持不住,一下子滑倒在地,膝骨脱臼,经医生诊治,骨头合位,可韧带拉伤,膝盖淤血,肿了起来,腿不能伸直,脚不能着地,三天没能下床。我惦着学生,心急如火。经打针、吃药、输液,病情稍稍有些好转,我硬要丈夫搀扶去上班,丈夫早上送,晚上接,中午还要送药、送饭,不耐烦地说:“像你这样请几天假总可以的吧!你图个啥?”我只是对丈夫微微一笑,照样我行我素。亲戚、朋友、邻居多次劝我:“家里条件好了,快 1

别受这份苦,家里真需要你挣那两钱?”我说:“我不需要钱,但我要让自己活得充实而有意义。”

是的,人生可以平庸,也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢?我总是这样想:“教师是平凡的,平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”我站在学生面前,看着学生眼巴巴地渴求知识,我不忍心耽误一天,不忍心耽误一时,更不忍心耽误一秒。我拄着拐杖艰难地站着讲课,疼得汗水顺着脸颊往下流。学生看在眼里,疼在心上,大家不约而同地说:“老师,您就休息几天吧!我们会好好自学的。”听着孩子们深情的话语,一向坚强的我一下子心软了,眼泪不由地流了出来。丈夫的支持,亲戚、朋友的关心,学生的安慰,成了我一心从教的力量,我带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养,膝骨韧带没有恢复好,现在走路一不小心膝骨就脱臼,不敢跑步、不敢蹦跳,但我无怨无悔。

二、爱生如子,润物无声

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师,首先要有一颗真诚的爱心,不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子,学生的衣食住行样样都牵动着我的心,哪个学生生病了,我给买药、端水;哪个学生衣服开线了,她总是马上给缝上。 我要从心底去关爱学生,家长过于关爱会让孩子,会让孩子面对突如其来的挫折不知所措,有时学生可能是在半山腰的登山者,对学生的思想教育要重在“情”字和“理”字。

我刚刚调到范公小学便接下了毕业年级一个后进班,我一个一个地找学生进行座谈,了解班里每一个学生的状况。王龙是班里一名大龄后进学生,16岁了还读六年级,周围十里八村无人不知,无人不晓。不仅如此,打架、骂人,真可谓家长恨、老师怕。面对这样的“调皮蛋”我一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他劳动突出的优点进行诱导,教育他树立自尊心,克服缺点,完善自我。

今年我教六年级,班里有个痴儿,虽说上六年级了,可连一年级的水平都没有,急得我几夜没合眼,但我从不歧视、挖苦,并且处处靠近这个学生。上课找最简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖。开始,这个学生对我的举动不加理睬,我并没有灰心,我想,这样的学生靠严格要求是不够的,必须与其沟通心理。我从她身上找闪光点,在班会上表扬。一天她对我说:“老师,您从零开始教我吧!”我趁机给这个学生补课,并且跟家长取得联系,得到了家长的大力支持。爱心付出,得到的是真情的回报,一次她在作文中写到:“老师,我真想叫您一声妈妈,您爱我、关心我胜过我的妈妈。”我流泪了,世上有什么东西能抵得上来自孩子内心的亲情呢?

人和人之间只有心与心的碰撞,才能达到情与情的交融。其实,我爱每一个学生爱得极有分寸,始终有股严格劲儿。我常对学生说:“不求你们人人成才,但愿你们个个成人。”每接一个新班,第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人,做有远大理想的人,做有丰富感情的人。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢?我信奉的只有一条——以身作则。我坚持每天和同学生们一起值日,学校大扫除,脏活、累活我抢着干,我的率先垂范深

深地教育着每个学生,我班的学生没有一个怕脏、怕累,叫苦的,所带班级常常被评为优秀班集体。

三、求索耕耘,不断进取

她深深地懂得:“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水,教师必须具备一桶水”。为此,我不断提高自己的业务水平。每天都坚持业务学习一小时,不是看看读读就算了,而要作大量的学习笔记。同事为了充实一下休闲时光,织织毛衣、打打手套,而我的手里总是轮换着那几本自学考试课本,2006年我顺利取得南京师范大学的本科文凭。其实教师的喜,莫过于青出于蓝而胜于蓝,教师的哀,莫过于误人子弟,我不能贪图一时的安逸而误人子弟。

在教学中我一丝不苟,我常对同事说:“上课就像打仗,我们不能打无准备之仗。”每节课都要写出切实可行的教案,每一节课都有常学常新之感,深受学生们的喜爱。11年来,我无论教低年级,还是高年级,每节课都以学生活动为主,而我只是一个启发引导者。我经常写课后札记,及时总结经验,撰写教学心得、教学论文等。

没有惊人的壮举,没有豪言壮语,我用自己满腔的热情和不懈的耕耘,向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管我担任哪个年级的班主任,教学成绩都是可喜的,曾多次受到上级领导的表扬。面对成绩和荣誉,我并没有满足,感受到的只有鼓励和鞭策、期待和召唤。三尺讲台、一支粉笔,将构建着我无怨无悔的选择。

上一篇:竞选心理部演讲稿下一篇:教育教学读书摘记