6月普法活动记录

2022-06-21

第一篇：6月普法活动记录

小学2月至6月主题中队活动记录(17篇)

感恩教育主题班会活动

活动中队：__辅导员：__中队长：__ 活动时间：__年_月_日活动地点：教室

活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。活动过程：

一、引入

班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

感恩老师

班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

1 学生请听朗诵:《谢谢您，老师》

全班合唱：《每当走过老师窗前》

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语) 不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。──朱德谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 ──华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶恕

我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。──海伦.凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

真情行动

班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听! 班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。

让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

2 《献给妈妈的礼物》主题班队活动方案

活动中队：___ 辅导员：____ 中队长：____ 活动时间：___年__月__ 日

活动地点：教室

活动目的：

1.培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度;

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

3.做一张贺卡送给妈妈，培养对妈妈的爱。问题分析：

我和同学的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此，召开“献给妈妈的礼物”的主体班队会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。活动准备：

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼; 整体设计：

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能; 3.做张献给妈妈的贺卡活动过程：

一、对话引入，启发活动兴趣： A：你知道“三月八日”是什么节? B：是妇女节，妈妈的节日。

A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦? B：我的礼物最珍贵，是——(神秘的)，反问：你都送给妈妈什么礼物了?

A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音) B：我们每个人都拥有一个温暖的家;

在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。

3 在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子;

A：同学们，在“妇女节”这一天，一些同学为妈妈送上了这样的礼物：

1、出示A剧：

(A剧主人公说：我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?)

2、B剧主人公上场，A找B说：我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!B剧主人公：我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢! B剧上演

(B剧主人公说：我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?) A：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢?

学生讨论发言。

二、深入生活，技能展示：

B：我告诉你一个秘密吧，今天我们班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)

B：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。

三、学生互动，激发情感，提出希望：

1、演唱：《小乌鸦》：(放音乐)

小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：妈妈呀! 全班：我们爱你!

家长：孩子呀，我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

B：父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议：

把我们的名字写在这块板上。

B：现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任：同学们，你们的倡议太好了，我也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧，到妇女节那一天送给你们的妈妈。 A、B：《献给妈妈的礼物》主题班队活动到此结束。

学雷锋主题班队会

活动中队：__辅导员：__中队长：_ 活动时间：__年_月_ 日活动地点：教室

一、活动目的：

通过活动，让同学们了解雷锋故事，学习雷锋精神，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，希望我们班的每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

二、、活动过程：

1、主持人：宣布主题班会课开始

2、播放雷锋歌《学习雷锋好榜样》全班齐唱。

3、主持人：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而跳动，又有多少人把他的日记做为座右铭，学习一生。

4、朗读雷锋日记：“钉子”精神

工作这样忙，实在没有时间学习。雷锋根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。

5、主持人：雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。

6、小品表演《雷锋在哪里》;

5 主持人：小品中的同学吵来吵去都没得到结果：雷锋到底哪去了?是啊!今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗?

7、学生发言：我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事);

学生甲：我要讲的是劳动委员。他是我们班每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。记得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏钱，主动装上的。他就是这样处处替他人着想，处处为班级服务的好同学。

学生乙：我要讲的是班长同学，她全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的榜样的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。上体育课，做课间操，是她最后一人出教室，锁好教室门。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感谢她。(还有几位同学的事迹，略)

主持人：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

8、班主任老师小结;

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更优秀。

9、欣赏歌曲《爱的奉献》。

10、主持人宣布班会课结束

清明节主题队会设计

活动中队：__辅导员：__中队长：__ 活动时间：__年_月_ 日活动地点：教室

一、活动目标

1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2.学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。 3.幻灯片，磁带。

三、活动过程

(一)导入(音乐起)

师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍英雄的事迹 1.引诵课文《黄继光》。

(师)：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声„„ 2.介绍其他英雄事迹。

生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

7 3.欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。 4.介绍更多没留下姓名的英雄。

生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)

师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。 (学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

(三)介绍小英雄

生：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

1.讲《倔强的小红军》的故事。

师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。 2.齐唱《歌唱二小放牛郎》。

(四)学英雄、谈感想

师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

生：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

3.诗朗诵《我们要告诉您》。

师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

疾病预防常识主题班会活动

活动中队：__ 辅导员：__ 中队长：__ 活动时间：__年__月__ 日活动地点：教室活动目的：

冷暖莫测，容易发生呼吸道传染病，为了引导学生正确认识并科学预防和治疗，开展《预防春季流行性疾病》的主题班会。此次活动主要从“正确认识春季流行性疾病”、“春季传染病的预防”、“养成良好的卫生习惯才是预防春季传染病的关键”三个方面队学生进行预防疾病教育。活动过程：

一、流感：

校园春季传染病的预防流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。感早春气候多变冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称“伤风”，由多种病毒、支原体或细菌引起。一般有明显的受凉史，症状较轻微，以咽痛、寒颤、高烧、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身症状，而咳嗽，打喷嚏等症状较轻。重症病人会持续高热、剧咳、血性痰，常有严重的并发症。

甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄疸、食欲减退、恶心呕吐、肝区疼的症状。不典型病例则刚发病时的症状与上感很相近，应注意观察。需及时隔离，及早治疗。

二、防治的综合原则:

1、做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。

2、搞好大环境卫生，注意工作和生活环境的通风换气。如交通工具、公共场所、教室、办公室和居室，白天在室内停留1-2小时后要外出呼吸新鲜空气。

3、养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能;做到三不：不吸烟(尤其有小孩子的场所)、不酗酒、不食过于辛辣食物。

4、做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。上述传染病除猩红热、手足口综合症以外均可通过接种疫苗预防。

5、学校要做好晨检或监测，一旦发现传染源，立即隔离送医院就诊并向上

9 级主管部门和卫生部门报告，同时做好疫点消毒(开窗通风、食醋熏蒸)和应急预防接种工作，防止疫情扩散。特别提醒家长一旦发现小孩有不适症状，就要及时送医院就诊，千万不要勉强孩子去上学校。

三、如何有效预防春季传染病?

(1)如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门;

(2)保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所; (3)注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩)，同学之间不共用水杯、餐具;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐饮具，勤晒衣被，积极参加户外活动.

(4)根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，

要多喝水，多吃含维生素C丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好预防接种，提高免疫能力。

(6)主动学习传染病预防知识;

(7)发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。

四、春季传染病的传播途径是怎样的?

呼吸道传染病主要通过空气飞沫(即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫)传染。，或直接接触病人而传播。消化道传染病则通过水、食物和日常生活接触传播。

五、春季常见呼吸道传染病有哪些?

春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：风疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺结核等。

六、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生?

发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。常见呼吸道传染病的特点:

七、小结：

通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。

10 《拯救地球母亲》中队主题队会活动

活动中队：_ 辅导员：_中队长：_ 活动时间：_年__月日

活动地点：教室

一、活动目的

1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育活动的开展。

二、活动准备

1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂;几条河流污染、污染情况如何;植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少;噪音高峰期持续时间等情况。

2、排练小品《地球控亲记》、舞蹈《种太阳》、歌曲《小树快快长大》、《明天会更好》、诗朗诵《爱我地球》、童话剧《鱼妈妈搬家》等。

三、主题会实录 (仪式略)

小主持甲、乙：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，要想环境好起来，

全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

11 甲：“保护我们共同的家——地球”中队主题队会开始。

乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。 [(录像)战争中的灾民：救救我呀!救救我呀!] 甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。

爱心小队小队长：爱心小队集合。

队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿; 队员2：这是我们的衣服，穿上他们将不会受冻;

队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。

全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。

乙：请看舞蹈《种太阳》。 (队员表演舞蹈《种太阳》)

甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。(四害齐上、握手)

噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。

12 “防灾减灾”主题班会活动方案

活动中队：___ 辅导员：____ 中队长：____ 活动时间：__年__月__ 日

活动地点：教室

活动目的：通过结合 “全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学生安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。活动过程：

一、地震时该怎样办

甲、躲在桌子等坚固家具的下面。大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

乙、不要慌张地向户外跑。地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

甲、将门打开，确保出口。钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。

乙、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

甲、地震发生后应当采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g. 保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救。

二、火灾逃生小常识

甲：一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。

乙.卫生间是个避难所。如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。

甲.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。

乙.湿毛巾捂嘴匍匐前进。在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

甲.千万注意，不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

乙.迫不得已不要跳楼。如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。

如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

14 劳动节“劳动最光荣”中队活动方案

活动中队：_辅导员：_中队长：__

活动时间：__年_月_日活动地点：教室

活动目的：认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程：出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

全班同学(齐)：是!

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学(齐)：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

15 学生表演舞蹈。主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋„„) 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。退旗仪式

一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

二、退旗

三、宣布活动结束。

16 “时刻讲安全——预防溺水”主题班队活动

活动中队：__ 辅导员：__中队长：__ 活动时间：__年_月_ 日活动地点：教室

活动目的：

1.让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法，学会远离危险水保护自己。 2.用表演等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

一、活动准备：收集有关安全的资料(如：小学生如何预防溺水的一些自护自救的常识)制作准备道具，节目排演。

二、活动过程：

(1)、整理队伍。甲：全体立正!各小队整队! 乙：出旗!敬礼!甲：唱队歌!

(2)、节目一

甲：同学们，溺水事故几乎每个夏天都有发生，我们应该怎样去预防它呢?

乙：请看表演《溺水》。

表演： (配音)：一个夏季的午后，火辣辣的太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈的来到河边，并不由分说，纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了，小强和小刚游累了，走上岸打算回家了。

小强(望望还在游的小明)说：小明，游得差不多了，该回去了!

小明(依然在水中游来游去)说：我还没玩够呢，你们先回去吧!

小刚(着急地)说：小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧!

小明(不耐烦地)回答：知道了，我一会儿就好了。

(配音)：小强和小刚看小明游兴未尽，就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底。„„时间一分一秒的从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了;他想游到岸边去，可脚抽筋的实在厉害，游不过去啊;他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着„„)

乙：古时有大意失荆州的典故，故事中的小明也因为大意、马虎失去了宝贵的生命。毛主席说我们是早上八九点中的太阳，小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束，你们说不可惜吗?难道不值得我们引以为戒吗?

甲：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。今天，让我们一起向“智慧大使”学学有关溺水的知识吧。

“智慧大使”出场：溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

溺水症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

17 肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水的自救与救护：(配合表演) 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。(我们小学生要尽早的寻求大人的帮助) 出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

乙：“智慧大使”已经将有关溺水的知识告诉大家，那同学们是否掌握了呢?好，下面这个环节为测试环节。请同学们自愿组合来进行溺水自救与救护的测试。 (3)、节目二

甲：看了这个节目，同学们一定会感慨万千吧!

乙：同学们，在我们身边，每天会发生多少溺水事故?每月，每年呢?下面请听同学带来的演讲《溺水事故猛于虎》，掌声欢迎!

甲：同学说得真好。为了防止溺水事故的发生，我们应严禁私自外出游泳。实在想游泳时，必须跟随爸爸妈妈去正规的游泳馆游泳。

乙：如果自己水性不好，应该使用救生圈、救生衣等救生用品，不得逞强。

甲：哎，那如果自己真的溺水了，应该怎么自救呢?或者别人溺水了，我们应该采取什么措施呢?

乙：那就请同学来告诉大家吧。

乙：请欣同学带来的相声《游泳池里》，有请。

乙：在危急的情况下，我们要懂得保护自己，要有自我保护意识，请听给大家带来儿歌表演，好好地学几招吧!

甲：今天，我们学习了溺水时的自救和救护知识，明天你是否会正确应用了呢?我们的生命是脆弱的，所以我们要珍爱生命，不能拿自己的生命开玩笑。现在，有请我们的班主任为今天的主题队会作个总结。

辅导员：我们是跨世纪的一代，我们一定要珍惜生命，珍惜现在的美好时光。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐，日日平安，愿快乐和安全永远与我们相伴!

结束语：甲：同学们，让我们预防溺水，与安全为友乙：天天安全，时时刻刻都安全合：做一个快乐的少先队员! 乙：退旗!敬礼!

18 “告别陋习践行文明”中队活动方案

活动中队：__辅导员：__ 中队长：_ 活动时间：__年_月_日

活动地点：教室

一、指导思想：

通过丰富多彩的活动，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成良好习惯。

二、活动目的：

通过在全班开展“告别陋习，践行文明”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全体同学践行胡总书记的“八荣八辱”，向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步。通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陋习，践行文明”的重大意义，明确要求和做法，彻底告别陈规陋习，走向文明。

三、具体活动：

(一)启动仪式

1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“向陋习宣战，与文明同行”倡议书，向全体学生发出践行胡总书记的“八荣八辱”，管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。

2、签字：全体学生在宣传册上签名，响应号召。

3、宣传：黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明

(二)校园活动

1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陋习，践行文明”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。

2、征集：征集文明用语广告词，如：少一口痰迹，多一片清洁!各班至少三条广告词。在所有征集到的广告词中评选出十条最佳文明

19 语并公布。

3、征文：学生结合自己在学校开展活动后的自身感受，写好以“告别陋习，践行文明”为主题的日记、征文。

4、创建：以创建温馨教室为抓手，营造温馨和谐的班集体文化，提升学生的文明素养;以上海市行为规范示范校复验为抓手，加强养成教育，养成良好的日常行为规范。

(三)家庭推广

1、学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习，践行文明”的信。(发现父母身上的一个小陋习，鼓励其努力改正。)请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。

2、学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陋习，走向文明”这一主题。

(四)社会联动

1、向市民分发“告别陋习，践行文明”的倡议书。

2、组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行为。

3、学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。

(五)总结反思

1、评选文明小使者。

2、评选文明小组集体。

3、出一期班级专题黑板报。

4、举行一次“文明伴我成长”汇演。

20 增强学生安全意识中队主题队会

活动中队：_ 辅导员：_中队长：_ 活动时间：_年月_日活动地点：教室

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：

(一)队活动仪式

汇报人数、出旗、唱队歌。

中队长：下面，我宣布"安全在我心中"主题队会现在开始，有请主持人。

(二)主题活动：

女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。

男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。合：我们是充满生机的新一代。

女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间;

男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来; 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。女：下面请看小品《踢球》

1、小品《踢足球》

男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗? 错在哪里?(指名说)

女：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜! 男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢?请同学们来说一说。

2、谈谈在校园里应注意的安全

女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样?(课件出示) *.下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。 *.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

*.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

21 *.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 *、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。

男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板-- 《放鞭炮》

3、快板《放鞭炮》

女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢?请看屏幕。齐读

(1)棉被护身法。(2)毛巾捂鼻法。(3)匍匐前进法。 (4)逆风疏散法。(5)绳索自救法。(6)被单拧结法。 (7)管线下滑法。(8)竹竿插地法。(9)楼梯转移法。 (10)攀爬避火法。(11)毛毯隔火法。(12)卫生间避难法。 (13)火场求救法。

女说：你们理解这些方法吗?请同学们来解释解释这些火场逃生法。

女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。

4、安全警句朗诵 (课件出示，每组一句)

(1)小学生，上学校，走路要走人行道， (2)过马路别乱跑，十字路口看信号。 (3) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (8)一人在家关好门，与人说话要谨慎

三、辅导员讲话。

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪! 师生呼号

22 《你我合作更快乐》队会活动

活动中队：__辅导员：_ 中队长：_ 活动时间：__年_月_日活动地点：教室

一、活动目标：

让学生懂得小组合作的重要性。

二、过程与方法：

(1)在游戏中体验在集体生活中分工与合作的重要性。

(2)初步具有与同学合作解决问题的能力能有为集体争荣誉的意识。

三、活动过程：

(一)、故事导入，引出课题。

小朋友们，今天老师要给大家讲一个故事。

从前，有两个饥饿的人得到了上帝的恩赐--一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另外一个人则要了一根鱼竿。带着得到的赐品，他们分开了。得到鱼的人走了没几步，使用干树枝点起篝火，煮了鱼。他狼吞虎咽，没有好好品尝鱼的香味，就连鱼带汤一扫而光。没过几天，他再也得不到新的食物，终于饿死在空鱼篓旁边。另外选择鱼竿的人只能继续选择忍饥挨饿，他一步步地向海边走去，准备钓鱼充饥。可是，当他看见不远处那蔚蓝的海水时，他最后的一点力气也使完了，他也只能带着无尽的遗憾撒手人寰。

上帝摇了摇头，决心再发一次慈悲。于是，又有两个饥饿的人得到了上帝恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。这次，这两个人并没有各奔东西，而是商定相互协作，一起去寻找有鱼的大海。

一路上，他们饿了，就煮一条鱼充饥。终于，经过艰苦的跋涉，在吃完了最后一条鱼的时候，他们终于到达了海边。从此，两个人开始了以捕鱼为生的日子，他们有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

2、同学们，听了这个小故事后，你们有什么想法呢?

3、师小结：看来合作是多么的重要，那么怎样学会合作呢?

(二)、体验活动，感知合作的重要性。

合作不仅在表演、活动、工作中需要，在我们的游戏中也同样需要，下面老师就和大家一起来玩个“传呼啦圈”的游戏，这个游戏需

23 要小组成员一起合作，齐心协力，手拉手才能完成。你们有信心做好吗?

1)、说明体验活动“传呼啦圈”的游戏规则。

1、我们分成四个小组，手拉手围成圈站立。

2、每个小组又一个呼拉圈，套在两个小朋友的手中，游戏开始就请大家快速地穿过呼拉

圈。要求每个同学都要身体穿过呼拉圈，在传的过程中，小组成员的手不能松开，不能用手指去勾呼拉圈，违法的小组重来。 2)、游戏后谈体会。

1、胜利者谈感受。(你们组赢了，老师真佩服你们,现在林老师来当一会记者访问一下你们，你们为什么能取得游戏的成功呢?)

2、失败者谈体会。(那么输了的这一组同学也不用灰心，你们要想想你们组为什么会输了呢?)

过渡：这个游戏主要就是考验大家的合作性，游戏过程中组员都能积极配合，同心协力，就能战胜对方取得成功。看来合作得好不好，是取胜的关键, 而其它的事情也是同样的道理，

(三)、分享合作的乐趣，提升对合作的认识。

过渡：其实在我们的生活的很多方面也同样需要合作。仔细想想有哪些事情是需要合作完成的?也可以把你的合作经历拿出来跟大家一起分享。

1)、小组汇报，认识合作的重要性和普遍性。

1、生活方面(如和家人一起做饭、一起打扫卫生等)

2、体育方面(如拔河、接力比赛、运动会上的比赛等)

3、学校活动方面(如平时的值日和大扫除等)

(四)、总结拓展，提升认识。

1、同学们，通过这节课的学习体验，你懂得了什么呢?

2、老师总结：通过刚才的合作游戏，我想大家对合作有了新的认识，合作的范围不限，可以是几个人、几百人、甚至更多;有了合作，我们的生活将会变得更快乐美好。今天这节课，王老师也和大家合作得非常愉快，希望在今后的生活中，你们能与别人快乐地合作。

24 “飘舞的红领巾”少先队主题班会

活动中队：__辅导员：___中队长：__ 活动时间：__年_月_日活动地点：教室

活动目标：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着! 活动过程：

—.少先队仪式(略)

二、宣布队会开始主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说) 主持人甲：中队“飘舞的红领巾”主题队会现在开始。

主持人乙：伙伴们，1999年的十月十三号是什么日子?那天我们戴上了红领巾。对，大家都不会忘记那一天，我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。(边说边放录象) 主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年宋少先队仁富多彩的生活。在这样的生活中，我们了解到丁中国少先队光荣的历史。

[表演]：配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。

[知识竞赛]：以小组为单位，听清题口，说开始才能亮牌，违反者扣十分。

主持人乙：今天的比赛，xx组赛绩优异，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。光荣的队史，是我们的骄傲! 主持人甲：在这里，我们认识了罗志群和邓金娣。主持人乙：在这里，我们认识了张锦辉。主持人甲：在这里，我们认识了王二小。

甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。[学生介绍] 学生：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热

25 爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生：毛泽东爷爷1940年1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”

学生：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生：邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

主持人丙、丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

学生丙：刘文学。

学生丁：张高谦。学生丙：何运刚。学生丁：龙梅和玉荣。

丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听：

[表演]：三句半

队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气

缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行! 主持人乙：在校内、校外生活里，我们开展了“新世纪，我能行”的家庭、社会生活体验的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长! 主持人甲：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。主持人乙：新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。主持人甲：同学们，我们是祖国的花朵。主持人乙：我们是跨世纪的新一代。

主持人甲：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗? 主持人乙：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人甲：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰;明日，我们是搏击长空的雄鹰。

辅导员：亲爱的少先队员们，我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!

26 《弘扬民族精神》主题班会活动

活动中队：__辅导员：__中队长：_ 活动时间：__年__月__ 日活动地点：教室

一、活动意义：

去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动时间：

三、参与对象：全班师生

四、活动准备

多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

五、活动过程

开场词：

主持人(男)：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神! 主持人(女)：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。合：现在，我们宣布预六(1)班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国” 第二个节目：诗朗诵主持人(男)：许瑶，你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗? 主持人(女)：没有。主持人(男)：就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。

诗歌朗诵《五月的鲜花》主持人(女)：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。第三个节目：

主持人(男)：你知道吗?在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。主持人(女)：下面请欣赏小品《王二小》。第四个节目：主持人(男)：下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。主持人(女)：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。

第五个节目：

主持人(男)：下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神

27 主持人(女)：感谢心洁同学给我们带来的精彩表演!

第六个节目：主持人(男)：是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》。第七个节目：主持人(男)：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗?

主持人(女)：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有„„ 主持人(男)：你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人? 主持人(女)：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。

主持人(男)：下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。主持人(女)：你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比)„„我觉得都很不错。主持人(男)：听了这些故事，大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。

(给时间大家畅所欲言) 主持人(女)：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。

第八个：小组讨论

在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢?(大家小组讨论，畅所欲言)

第九个：总结作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。

我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。合：今天的主题班会到此结束，谢谢大家的参与!

28 为了未来，珍惜生命--安全教育主题队会

活动中队：__辅导员：__中队长：_

活动时间：__年__月_ 日

活动地点：教室活动目标

1、知道要安全过马路必须遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。

2、体会“为了未来，珍惜生命。” 活动要点

1、过没有红绿灯的马路，要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向灯。

2、过有红绿灯的马路，要做到一停、二看、三通过。

3、能看懂常见的路标。

4、通过游戏体会“为了未来，珍惜生命”。活动准备：

1、常见的路标识记卡。

2、师为每组学生准备游戏卡纸一张、骰子若干。(教师可以在讲授“交通安全小常识”之后，留出20分钟时间，让学生开展这一活动。) 活动过程

(一)、活动导入

提问：你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通安全事故吗?这些事故为什么会发生呢?

过渡：公路上、马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规则造成的，其中有的行人和车辆过马路不看交通灯，闯红灯，造成两车相撞，人和车相撞。小学生过马路怎样才安全呢?

(二)、出示情境，让学生讨论

1、过没有红绿灯的马路或公路，怎么过? (出示课件：这几个学生想过马路应该怎么办?如果有汽车过来怎么办?)

2、过有红绿灯的马路，怎么办?

(出示课件：A绿灯亮的时候怎么办?一停——停在路边看，二看——对面绿灯亮，左右车子停，三通过——过马路，不要跑，快步做。

29 B红灯亮的时候该怎么做?)

(三)、游戏掌握交通安全小常识

1、出示常见的路标问：你在那些地方见到过这些标记? 你知道它告诉我们告诉我们什么吗?

分发路标让小组里的同学互相帮助，识记这些路标。

2、游戏步骤：

A学生两人一组，每组需要一张游戏纸。

B参加者轮流掷骰一次，所得的结果便是前进的格数。 △绿灯亮，准许()()通行 △黄灯亮，不准许()()通行，但() △红灯亮，不准许()()通过 △在道路上行走，要走在()，或() △横过车行道，走() △不准()()路边的护栏 △不准在道路上()()()或()

△当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并()

(四)、小结

3、教师总结：要注意交通安全吗?为什么? 你能为维护交通安全做哪些工作?

(五)、活动的巩固与延伸

第二天晨间活动课时，交流自己是怎么样过马路的，向谁做了宣传。

(图标)左转弯右转弯上陡坡下陡坡红绿灯注意行人易滑双向交通环岛

争当文明小天使--主题队会

活动中队：__ 辅导员：__中队长：__ 活动时间：__年_月_ 日活动地点：教室

一、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员。

二、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动过程。

(一)队会开始仪式。

1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

2、整队，各小队报告人数。

3、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼)：“报告辅导员，《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”中队辅导员(行队礼)：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功!”中队长：“谢谢辅导员!”

4、出旗，敬礼;礼毕。

5、唱队歌，坐下。

(二)活动展开。

1、主持人甲：我们是跨世纪的雏鹰，主持人乙：是建设祖国的接班人，

主持人甲：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使，

主持人乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。主持人甲(播放幻灯片)：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。主持人乙：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。

主持人甲：而有的人，却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。(情境表演。)

2、一男生(站起来)：我们环保小队也有话要说。 (环保小队的男女两名代表走上台)

男生：(放地球的幻灯图片)同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看(播放环境遭受破坏的幻灯片)。看了这些图片，你有什么想说的?

31 (指名学生发言，说说各自的看法。)

女生：让我们再回到校园里去看一看。(播放校园整洁的图片)看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的?你准备怎么做? (指名学生说说想法及做法。)

男生：地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。

女生：周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。看到别人乱扔，应当劝告他们。这样，我们周围的环境才能干净。

3、主持人甲：是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。

主持人乙：看，我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。(情境演示打乒乓球。) ①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。

一女生：他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心?(队员个别发言，发表各自见解。)

女生：刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。 ②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。表演结束后，四人齐：要互相谦让，才能玩得开心。

4、主持人甲：在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。 ①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。

②快乐小队的代表：队员们，听了这个故事，你明白了什么?(队员们自由发言。) ③快乐小队的代表：大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯：乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。)

5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。(三句半表演《共创文明新天地》。)

8、主持人甲：少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。主持人乙：让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天!

(贴帆船：全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。)

9、主持人甲：在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。主持人乙：让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。 (队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。)

(三)辅导员讲话。

队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧!

(四)呼号。

(五)退旗敬礼，礼毕。

(六)中队长宣布活动结束。

校园安全主题班会活动

活动中队：___ 辅导员：____ 中队长：____ 活动时间：__年__月__ 日活动地点：教室

活动目的：

结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。

活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一.导入。

1.各位同学：《校园安全》爱心主题班会现在开始。二.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

1.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 2.校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

3.上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

5.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

二、猜猜这些警示牌是什么意思。

1 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!

2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 3.像这种情况，我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B.在教室里互相追赶。

在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?

三、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( )A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予

33 报复。D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是( )A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时( )A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打( )A、110B、119C、120D、121 (6)在道路上行走时( )A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。五.结尾。

1.对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2.播放歌曲《祝你平安》。

3同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

4是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

第二篇：1-6月支部会议记录

1月主题：学习践行十八届六中全会精神

时间：2017年1月 3日 19：00 地点：第一教学楼1406 参会人员：支部全体成员主持人：朱芊记录人：李海兰

内容：围绕“两学一做”教育活动开展以来至今各自的表现，开展批评和自我批评，进行民主测评。会议议程：

1、传达《中共中央办公厅通知要求认真学习宣传党的十八届六中全会精神》

2、学习《中国共产党内监督条例》。

会议第一项：领取《中共中央办公厅通知要求认真学习宣传党的十八届六中全会精神》、《中国共产党内监督条例》

会议第二项：

主持人朱芊发言：同志们，为贯彻落实中共中央《关于认真学习贯彻党的十八届六中全会精神深入推进‚两学一做‛学习教育》的精神要求，用科学理论武装头脑，今天由我给大家传达中共中央办公厅通知要求认真学习宣传党的十八届六中全会精神。之后由学习《中国共产党内监督条例》，并就学习贯彻十八届六中全会精神作交流发言，最后作总结讲话。

朱芊：中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月24日至27日召开，会议主要议程涉及四个方面：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面从严治党重大问题，制定新形势下党内政治生活若干准则，修订《中国共产党党内监督条例(试行)》，接下来由我进行领学，请大家认真仔细对照手中的《中国共产党第十八届中央委员会全体会议公报》做好学习工作。

2016年10月27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中国共产党党内监督条例》。接下来由我进行领学，请大家认真仔细对照手中的《中国共产党党内监督条例》，充分认识贯彻实施《中国共产党党内监督条例》的重要性，认真学习、广泛宣传、严格执行。

朱芊：领学完毕。希望建设发展部支部全体党员通过对《条例》的学习，要进一步提高认识，自觉履行党内监督的职责，正确行使党内监督的各项权利。下面我谈谈通过对认真学习、深入思考十八届六中全会得到的感受

李海兰同志：通过学习全会精神，我个人对“领导核心”这一关键词印象深刻。这次全会正式提出‚以习近平同志为核心的党中央，反映了全党全国各族人民的共同心愿，是党和国家根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。维护党的领导核心是党内政治生活的关键。一个国家、一个政党，领导核心至关重要，拥有坚强有力的领导核心是中国特色社会主义制度的优势所在。有着8800多万名党员、440多万个党组织的大党，正处在实现民族复兴的关键历史节点，更离不开核心的引领。总书记对坚持党的领导理直气壮、旗帜鲜明，展现出坚定的信仰和信念;坚持问题导向，对党自身存在的问题从不回避遮掩，透视出深沉的忧患意识和顽强的意志品质。以习近平同志为核心的党中央把握时代大势，回应人民群众期盼，开创党和国家事业新局面，赢得党心民心。四个服从根本在于全党服从中央;树立政治意识、大局意识、核心意识，最终要落实到向核心看齐上。牢固树立“四个意识”是党内政治生活的必然要求，不能作为标语口号。同党中央保持高度一致不仅要听其言，更要观其行，最终看实际成效。要以党中央的旗帜立场、决策部署、担当精神为标杆，提高政治站位、查找政治偏差，坚持实事求是优良传统，把党的路线方针政策落实到位，坚决维护党中央的权威，在思想和行动上确保全党紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平为核心的党中央权威，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把自己的本职工作落实好。

陈元同志：党的十八届六中全会鲜明提出：必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。“理想信念”是我们共产党人精神上的‚“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会‚“缺钙”，就会丧失工作热情、降低革命斗志，甚至走上歪路、邪路。

我认为，坚定理想信念，一要坚守理想信念。习总书记指出：坚定的理想信念，能让党员坚持正确政治方向，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。‛十八大以来，从党的群众路线教育实践活动到‚“三严三实”专题教育，再到全面开展的‚两学一做‛学习教育„„一次次理想信念的集中‚补钙‛，为的就是扶正祛邪，强筋壮骨，确保我们肌体健康、生机勃勃。对于我们党员干部来说，要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，就必须坚持毫不动摇加强党性教育，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩。特别是我们建设发展部党支部，必须把坚定信念和立足本职工作结合起来，把信念转化为动力，让动力催生热情，积极投身各项建设工作实践中。二要坚持底线思维。近期热播的8集专题片《永远在路上》，下载看了一遍，专题片展示了近年来正风反腐的扎实成效，又昭示了‚全面从严治党永远在路上的深刻道理，里面的警示教育内容中，就有我们如何与各建筑业主相处的案例，提醒我们必须摒弃一切与严肃党内政治生活和严肃纪律要求不相符的习惯和做法，学会辨别是非、权衡得失，切实做到坚守从政的底线、法纪的红线和拒腐防变的思想防线。特别要从坚持慎独慎微做起，杜绝‚小毛病‚小问题，警惕‚微腐变‚巨腐。在党的十八大以来已查处的党员干部违纪违法案件中，不少人都是从吃吃喝喝、玩玩乐乐这样看似不起眼的‚微腐败‛开始的。在这种麻痹、从众心理驱使“四讲四有”合格党员要求。作为我本人，一定要切实将学习、实践全面从严治党要求体现在学习生活的各项工作中。

朱芊同志：党十八届六中全会的召开具有非同寻常的重要意义。全体党员要积极学习贯彻落实党的十八届六中全会精神，吃苦在前，享乐在后，要学会知足常乐，习惯过清贫和寂寞的日子，不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。时时刻刻要以党的十八届六中全会精神及《中国共产党内监督条例》这面‚正气之镜‛来规范自己、提醒自己。把十八届六中全会精神及《中国共产党内监督条例》有关内容烂熟于心，时时刻刻规范自己，提醒自己，今天的学习到此结束，散会!

3月主题：民主评议党员大会时间： 2017年3月 18 日 19：00 地点：第一教学楼1406 参会人员：支部全体党员主持人：朱芊记录人：陈元

内容：围绕“两学一做”教育活动开展以来至今各自的表现，开展批评和自我批评，进行民主测评。议程：

(1)支部书记朱芊同志代表第三党支部进行简要对照检查发言。 (2)支部书记朱芊同志进行个人简要对照检查发言。

(3)支部其他成员对朱芊同志进行批评发言。

(4)其他支部成员依次进行简要发言;每人发言后，逐个开展批评。

(5)进行民主测评。

下面进行议程第(1)项，朱芊同志代表支部班子对照检查发言。(简要摘要)

一、遵守和执行党的政治纪律情况;

二、“两学一做”学习教育中存在的突出问题;

三、产生问题的原因分析;

四、今后努力方向和主要整改措施。

会议议程第(2)项，朱芊同志进行个人简要对照检查发言。

朱芊同志发言：经过自我反省，我认为我目前存在的问题主要表现在：主动学习意识不强、工作思路不宽、创新意识不强。主要原因是学习观念所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状，导致学习能力的弱化，创新意识退步。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。

会议议程第(3)项，支部其他成员对朱芊同志进行批评发言。会议议程第(4)其他支部成员依次进行简要发言。陈元同志发言：经过自我深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来学习工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。

李海兰同志发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。在学习和工作方面。学习有时不细心，工作中有急躁情绪，创造性不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行。

曾喜军同志发言：进过深入检讨，我发现自己学习比较被动，对于党内一些不良倾向，我见惯不怪，甚至偶尔学之、跟之。通过学习，也使我明确了今后努力的方向：要深刻理解“三个代表”重要思想。要身体力行“三个代表”，做“三个代表”有效的、科学的实践者。要密切联系群众。

袁锦同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。会议第(5)项，进行民主评议

朱芊同志总结：今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。宣布会议结束。 4月主题：学习学校第三次党代会精神时间： 2017年4月 20 日 15：00 地点：第一教学楼1406 参会人员：支部全体党员主持人：朱芊记录人：李海兰

内容：

1、学习学校第三次党代会精神

2、交流学习心得议程：

(1)传达和学习学校第三次党代会精神

支委分发南华大学第三次代会资料，党总支书记何小英做领读和分享。 (2)支部成员交流学习心得

朱芊同志:我们要加强基层党组织建设，建立学习型党组织。

杨会晓:我们要坚持改革创新，改进学习和工作方法，将自身的发展于学校的发展联系起来促，促进自己的全面提升。

陈元同志:我们要建立党内情况通报制度和群众测评党员、党员测评支部、支部测评党工委的“三测评”机制，落实党组织每年向党员大会报告工作并接受党员评议的制度。

曾科同志:我们要保障党员主体地位和民主权利，学校重大决策要让党员先知道、先讨论、先行动。

李海兰同志:我认为在基层党建上，党员应认真学习贯彻中央、市、区相关工作的部署要求。围绕群众观点，积极开展思想政治工作，最大限度调动广大党员同志的积极性，为教育发展营造和谐氛围。

5月主题：民主推选本支部优秀党员时间： 2017年5月25日 19：00 地点：第一教学楼1-105 参会人员：支部全体党员主持人：朱芊记录人：陈元

内容：民主推选本支部优秀党员会议议程：

1、宣读优秀党员评选办法及流程

2、党员同志进行发言参选

3、投票表决

4、会议总结

会议第(1)项，朱芊同志宣读优秀党员评选办法及流程。

朱芊：请各位同志依据评选通知和党内有关规定，进行说明有关情况。会议第(2)项，党员同志进行发言参选

曾喜军同志发言：一年来，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。

陈润萱同志发言：在过去的一年中，我一直认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上取得更大进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上更有有发挥。

袁锦同志发言：一年来，我时时处处不忘加强自身思想政治学习，以党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

陈元同志发言：在过去的一年中，本人认真学习党的先进思想，全面剖析自己，找到自身的缺点和不足并努力改正;学习了很多先进党员的感人事迹，认识到自己与他们的差距，在不断的学习和实践中取得较大进步，在党员干部队伍中发挥了先进的模范带头作用。会议第(3)项，投票表决

朱芊同志总结：今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。曾喜军、袁锦、陈元等同志积极贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决策部署，密切联系群众，在学院以及支部的各项建设中起到模范带头作用，具有代表先进性，是先进中的先进代表，大家要多向这几位同志学习。会后我们将把名单通过党务公开栏进行公示，请各位同志认真关注，如有相关的反馈意见，请在规定时间内，及时向我们支部反映，或直接通过公示公告上的方式进行反映。

6月支部暑期主题活动事宜

时间： 2017年6月19日 19：00 地点：第一教学楼1401 参会人员：支部全体党员主持人：朱芊记录人：李海兰

内容：支部暑期主题活动事宜

朱芊同志:今天的会议内容是讨论支部暑期活动事宜。开展社会实践活动，理论学习和社会实践相结合，是培养党员组织协调能力，发挥党员创造性积极性，提升能力的重要手段，也是凝聚支部党员力量，共建学习型党组织的重要途径。大家集思广益，有点子的头可以说出来，大家一起参考讨论。

曾科同志:我们虽然没有生在战争时期，可是我们却时刻受到党的关怀，我们要铭记历史、铭记革命先烈，这次暑假我们可以来一次走老区的旅行活动，趁假期长，可以追随革命先辈的足迹，探索革命精神，凝聚我们的自信心，提升我们的党性修养。

陈元同志:我建议到衡阳走遍的老区走一走，亲身感受老区的魅力。例如可以参观株洲炎陵的红军标语博物馆，桂东县沙田镇的军规广场等革命老区，感受老区的魅力。

李海兰同志:目前衡阳市区内的红色景点都留下了我们支部的印记，但是对预备党员、积极分子而言，进行衡阳市内红色景点，如衡阳烈士陵园、衡阳市廉政文化园、衡阳保卫战纪念馆等地，对他们而言只闻其名，在出发前往衡阳市周边的老区进行社会实践之前，我们可以组织他们对衡阳市区内的红色景点进行实地考察，加深预备党员、积极分子对党的历史使命的理解。杨会晓同志：对，目前衡阳市内已投放大量共享单车，我们可以组建成自行车队，走衡阳市区内的红色景点，既可以强身健体又可以感受红色的洗礼。

朱芊：既然大家都有想与革命老区进行亲密接触的想法，那么，今年的暑期主题活动依据“衡阳市内红色景区——衡阳周边红色老区”这一思路开展，会后支委根据小组的意见拟一个详细的实践方案出来。

第三篇：9月6日班委会议记录

公共1001班班委会会议记录

会议名称：公共1001班班委会会议

会议时间：2011年9月6日星期二 12:40—14:00 会议地点：教三B201

记录人：杨芳

出席与列席会议人员：班主任朱晓红老师，现任班委成员缺席人员：常亚晨

发言记录：

一，班主任朱老师发言。

朱老师主要强调两点内容，第一，加强班级内部沟通，信息公开化，班级动态要及时准确的告诉所有同学。第二，强调班委之间乃至班级整体的团结，增强凝聚力。

二，班委轮流发言。

班长发言：第一，强调班级内部信息沟通，要努力让每个同学及时了解信息。第二，提高学习成绩，努力做到无挂科。第三，通过各种活动增强班级凝聚力。第四，严格上课考勤制度。

团支书发言：第一，坚持常规工作，做好团日活动，及时收团费，配合班长工作等。第二，构建班级特色。第三，从挖掘潜力和解决个人问题上增强班级凝聚力。

组织委员：第一，配合团支书工作，搞好团日活动等。第二，搞好班级活动，提出做志愿工作的想法。

学习委员：第一，自身好好学习，做好带头作用。第二，按时完成委派任务，将考试时间地点，课程调动，学院活动等信息准时无误的传达给大家。

生活委员：做好日常工作，将收班费，收信件，宿舍检查，期末火车票订购做好。

宣传委员：做好本职工作，按时上交班级动态，文章。文艺委员：将把新老联谊，学院晚会以及合唱比赛的工作做好，鼓励大家参与并获得成绩。

女心理委员：第一，解决班级不和谐事情。第二，缓解大家辅修以及考试的压力。第三，为大家发一些职业测试等有利于大家的信息。第四，帮助整理班级空间，邮箱等。

男心理委员：为大家扫除迷茫，解决重点人物的情况。三，班主任总结发言。

第一，班委之间既要有分工，但是更要合作，在做好自己分

内事情的基础上，创造性的工作。

第二，抓重点工作，重点人物。比如，当前的重点工作，提

高学习成绩，不让一个人掉队，重建班级凝聚力。第三，分配班委职责。

班长支书要起好龙头作用，有带动力，有凝聚力，不能有界线。学习委员要照顾同学们的学习。文艺委员，宣传委员，组织委员要通过活动增强班级凝聚力，心理委员在润物细无声中工作，了解班级动态，知道同学们大四以后的打算，并向朱

老师汇报。生活委员要关心大家的生活。

第四，目前要解决的问题。

1，是学习成绩提高。

2，班级内部石一晖的问题，要给出方案，并且及时与朱老师

沟通。

3，读书交流会要继续办下去。

4，参加集体公益劳动，比如，希望工程基地行动计划 5，参加校内，全市等大赛。

6，强调辅修过程中主业不能丢。

7，向上届班委学习。

8，班委要把自己要做的事情和老师强调的任务结合，并以书

面形式发至朱老师邮箱。

四，讨论解决石一晖同学问题的方案。

五，讨论中秋节活动方案。

第四篇：6月安全生产会议记录(精)

6月10日同志们: 今天,我们在这里召开公司管理暨安全生产工作会议,目的就是要进一步统一思想,提高认识,以更加坚决的态度,更加过硬的措施,切实加强企业管理做好企业安全生产工作,下面,我就企业管理工作谈三个问题: 张经理:高度重视,警钟常鸣,充分认识做好安全生产工作的极端重要性近年来,辽河油田公司、曙光采油厂、金宇集团对安全生产工作极端重视,采取了一系列过硬措施,在落实目标责任、深化专项整治、开展隐患排查、强化宣传教育等方面,做了大量卓有成效的工作。尤其是去年以来,我们在安全形势比较严峻、安全生产难度逐渐加大的情况下,继续保持了平稳发展的良好局面,这是极不容易的。但是,面对现实,冷静分析,我们必须始终保持清醒的头脑。既要看到全局安全生产总体稳定的良好形势,又要看到公司安全生产隐患较多、形

第二,从我公司发展的现实要求看,容不得思想上有一刻放松。安全发展是科学发展的基础和前提,科学发展首先是安全发展,没有安全,就没有发展,更谈不上科学发展。如果安全事故频繁发生,我们就不可能聚精会神搞建设,一心一意谋发展,推进和实现经济社会又好又快发展也就无从谈起。任何时候、任何情况下,都要坚持生产服从安全,安全高于一切,以安全保稳定,以安全促发展。

刘经理:突出重点,狠抓落实,切实把安全生产的各项工作做实做细

1、要全力消除各类安全隐患。“隐患险于明火,防范胜于救灾”。隐患是安全生产各种矛盾问题的潜在危险,是滋生事故的土壤。因此,必须牢固树立预防为主的思

想,把安全生产的关口前移到对事故的预防上,把工作的着力点放在事故隐患、危险源的排查、治理和监控上,从根本上消除不安全因素。要坚持经常抓、反复抓、深入抓,持续强化对重点行业领域和重点监管区的隐患排查治理工作,及时清除安全生产的死角和盲区,做到发现一起,整治一起,排除一起,真正把工作做深做细。要建立事故隐患“排查台帐”。做到以铁的手腕、铁的纪律、铁的作风,千方百计把重大隐患整改到位,确保万无一失。

2、要加强安全教育培训工作。在安全生产过程中,最关键、最核心、最根本的因素是人。切实加强安全教育培训,对安全生产来讲至关重要。要加强对企业负责人、安全管理人员的安全教育培训,采取行之有效的方式方法,提高培训的质量和实效。要树立“安全培训是给职工的最好福利”的思想,督促指导企业切实搞好全员培训复训,不断提高职工的安全素质和操作技能。要认真落实“先培训后上岗”的规定,对有特殊岗位要求的,不经培训考核合格绝不能上岗作业。要高度重视对员工的培训,帮助他们增强自我保护意识、安全素质和操作技能。要广泛深入地宣传安全生产法规政策和安全知识、常识,不断增强全社会的安全生产法制意识和防范意识。

3、要加大安全宣传教育力度。安全工作只有社会大众认识到位,才能形成整体合力。因此,要把安全宣传教育作为安全生产的基础工程来抓。要以“安全月”活动为契机,采用新闻报道、举办培训班。要坚持正面宣传的原则,树立正确的舆论导向,大力宣传安全生产的方针政策,大力普及安全防范知识,大力培养群众的安全意识和自我防护能力。并注重探索安全文化建设,引导和启发全社会重视人的生命价值。

赵经理:强化责任,严厉问责,真正肩负起安全生产的重任

1、要强化安全责任。安全生产是硬任务、硬指标,是重大的政治责任。搞好安全生产,必须从严落实好政府的领导责任、部门的监管责任和企业的主体责任,真正形成一级对一级负责、层层抓落实的工作机制。要进一步强化责任落实,在全镇建立起一个层层覆盖、逐级负责的安全生产责任体系。

2、要严格责任追究。从严、从重查处安全事故,这是中央和省、市、县的一贯要求。因此,对于安全生产事故,我们绝不能大事化小,小事化了,否则,不仅对责任人

起不到应有的教育作用,而且也无法向人民群众、向党和组织交待。这就要求我们,对安全责任事故要严肃追究,严肃查处。同时,要关口前移,重心下移,变事后追究为事前追究,变事故追究为隐患追究。

3、要转变工作作风。安全生产无小事,必须始终做到求真务实、真抓实干,用优良的作风提供坚强保障。全公司上下要大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风,深入最一线,调查研究,掌握情况,把握规律,关口前移、重心下移,督促检查,狠抓落实,切实把安全生产工作抓细、抓实、抓好、抓出成效。领导干部要经常深入安全生产第一线,开展调查研究,督促指导工作,及时协调解决安全生产工作中存在的突出问题。安全部门要自觉加强自身建设,对所有安监人员要从严要求,切实转变作风,经常深入基层、厂矿、工地进行不间断地巡回检查,发现问题及时处理。在安全生产这个问题上,人人都要敢抓敢管,不怕得罪人、不当老好人,敢于负责、敢于碰硬、敢于担当。

经理:同志们,做好安全生产工作,任务艰巨,责任重大。希望大家按照公司的安排部署,以如履薄冰、如临深渊的危机感,以生命重于一切、责任重于泰山的使命感,真抓实干,尽职尽责,兢兢业业地抓好安全生产工作,确保公司安全生产形势持续稳定发展,为实现公司宏伟目标做出新的更大的贡献! 谢谢大家。