学校普法活动记录

2022-07-22

第一篇：学校普法活动记录

政府办“五五”普法工作宣传活动记录

2006年康平县政府办 “五五”普法工作宣传活动记录

一、2006年5月26日，组织观看《公务员的行政职责》法制教育宣传片一次，提高行政服务职能，全体办公室人员参加。

二、设置法制宣传栏，专人负责，全员参与，人人充当信息员，宣传政府法制信息。

三、2006年12月4日，是‚五五‛普法规划实施后的第一个全国法制宣传日。县政府办公室高度重视，紧紧围绕“落实‘五五’普法规划，精心组织，认真部署，在电影院门前开展了以‚加强法制建设，促进社会和谐”为主题的全国法制宣传日教育活动。

1、为群众免费进行法律咨询。

2、发放法律书籍200本宣传单1000份。

3、展示法制宣传图片。

县政府办公室主任刘建新、法制办主任杜嫦娥等30工作人员参加了宣传活动，县电视台、报社进行了专题报道。

四、2006.12.

21、22日，县政府法制办公室牵头聘请东北大学教授在康平第二中学，对全县各行政执法部门的执法人员189人，就《宪法》《行政许可法》等法律知识进行为期两天的业务培训。

2007年康平县政府办 “五五”普法工作宣传活动记录

一、大造‚五五‛普法宣传声势，利用在街道、社区宣传栏广为宣传《康平县‚五五‛普法规划》。

二、2007年3—6月份，组织政府各职能部门制定贯彻‚五五‛普法规划实施意见。

三、组织办公室人员，成立 ‚五五‛普法宣讲团，定期深入街道、村屯进行五五普法宣传。

四、2007年10月

16、17日，在康平宾馆会议室组织全县145名行政执法人员，学习《行政复议法》《行政诉讼法》《国家赔偿法》等相关知识。

五、2007年12月4日，办公室全体成员到电影院广场开展全国法制日宣传活动。

2008年康平县政府办 “五五”普法工作宣传活动记录

一、2008年4月

12、13日，县政府法制办聘请东北大学教授，在康平县财政局会议室，对124名行政执法人员进行相关法律知识培训。

二、7月份深入到开发区工业园开展法律咨询、法制宣传和法律援助。

三、2008年10月1日，组织办公室人员结合奥运会召开，在3.15会议室开展‚迎奥运法律知识竞赛‛，进一步开展法律服务活动，增强法律意识。

四、2008年12月4日，在康平广场组织开展全国法制日宣传活动，通过广播、电视、报纸等手段加强法制宣传。

2009年康平县政府办 “五五”普法工作宣传活动记录

一、突出宣传企业服务年活动，按照全县‚保增长、促和谐、保稳定‛要求，大力宣传政府部门依法行政，全力服务企业，进一步优化经济发展环境。

二、法律信息化，通过政府网站宣传各种法律信息，提供法律服务。

三、2009年7月

11、12日，康平县财政局会议室，对行政执法人员进行专门法制培训。

四、2009年10月1日，组织开展迎国庆五十周年，法律宣传活动。

五、2009年12月4日，开展‚加强法律服务，促进科学发展‛主题全国法制日宣传活动，动员全县机关干部带头学法用法，让法律在日常工作生活中扎根。

2010年康平县政府办 “五五”普法工作宣传活动记录

一、2010年5月12日，组织开展各种专项法制宣传教育活动。‚5•12‛防灾减灾日，开展地震防灾相关法律宣传。

第二篇：学校普法宣传月活动总结

为进一步提高广大师生学法、知法、守法水平，深入推进依法治教、依法治校工作。根据教育局文件精神， 4月份我校开展了“普法宣传月”活动。现总结如下：

一、活动时间、内容与方法

宣传活动从2014年4月1日开始到2014年4月30日结束。

二、活动内容

1、宣传发动，我校紧紧围绕“依法执教、规范办学”这一宣传主题， 4月4日我校利用国旗下讲话机会，在广大干部师生中集中开展法制宣传教育活动，增强宣传教育效果。

2、我校针对小学生的特点以班为单位，组织开展了丰富多彩的“十法”学习、宣传活动。通过法制教育课，教师组织学生认真学习法律条文，使学生掌握每部法律的内涵。“十法”即：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》(2006年新修订)、《未成年人保护法》(2006年新修订)、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》(2007年新修订)、《消防法》、《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。

3、因地、因校制宜组织开展多种形式的第二课堂活动和警示教育，提高学生法制意识。如：举办法制宣传图片展、知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、播放法制教育电影、主题班会、法制教育报告会、演讲比赛等。我校通过悬挂、张贴法制宣传标语进行了宣传，并及时更换了宣传栏、板报内容。

4、积极开展面向社会的普法工作，以“带法回家”活动为载体，采取印发明白纸等形式，使学生与家长互动，增强家长的法制观念。重点宣传了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园安全管理法》、《铁路法》、《道理交通安全法》、《食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规内容。

第三篇：前进学校12.4全国普法宣传活动总结

前进学校开展“12.4”全国法制宣传日活动总结

根据教育局关于2013年“12.4”法制宣传日工作要求，前进学校积极开展以校园广播、国旗下讲话、“法律伴我成长”主题征文、墙报、板报专栏、主题班队会、法律知识讲座、走访校园周边住户，发放普法知识宣传单、组织教师学习法律法规、法律知识进课堂等多种形式对学生进行法律知识教育和渗透。

通过在广大师生中开展学法、知法、守法、用法、护法教育活动，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，学生以往法律意识淡薄，利用法律保护自己弱的特点有了明显的提高，同时，通过此次活动的开展，也为我校加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园营造了良好的氛围。

前进学校

2013年12月4日

第四篇：王店中心学校普法教育活动实施方案

为进切实加强我校学生的法制教育，使我校的法制教育正常化、规范化、长期化，引导学生自觉学法、守法、护法，增强法制观念，增强遵纪守法意识，有效预防青少年违法犯罪，促进学生健康快乐成长，经研究决定，我校遵照各级文件精神并结合我校实际，在全校开展“关爱明天，普法先行”普法教育活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进普法工作，组织青少年参加普法教育，加强中学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、活动时间

2013年6月1日—2013年10月30日

三、组织领导

为加强我校对普法教育活动的领导工作，学校专门成立了《王店中心学校青少年普法教育活动领导小组》。

组长：杨俊江(校长、党支部书记)

副组长：姜怀臣(副校长)

成员：王友彬(工会主席、教导处主任)、王东亮(教导处主任)、王干

一、各班班主任、政治教师。

领导小组办公室设在副校长室，姜怀臣兼任办公室主任。办公室负责各处室普法教育活动的协调和普法教育活动的日常工作。

四、活动内容及步骤

(一)宣传启动阶段(2013年6月1日至6月10日)

学校举行活动启动仪式，充分利用国旗下讲话、宣传栏、宣传板、班报、校园广播、校园网、班会、专家讲座、观看光盘、阅览等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到人尽皆知，达到全面启动普法教育活动的目的。与此同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。

(二)组织实施阶段(2013年6月11日至2013年9月10日)

1、扎实开设法制教育课。发挥课堂教学在青少年法制教育中的基础性和主渠道作用，将学生的法制教育列入学校课程计划，明确课时安排，每学期课时量不少于8课时，做到有教师、有教材(《全国青少年普法教育读本》、《青少年违法犯罪案例汇编》等)、有教案、有记录。注意改变教师单纯讲解法律条文的授课形式，增强法制课的针对性和生动性，提高教育效果。落实相关学科的法制教育渗透功能，使法制教育成为学校落实素质教育的重要载体之一。

2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。学校将作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看普法教育DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告，引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法，提高学生的法律素养。

4、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动，一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是召开普法教育主题班会;三是组织学生到“法制教育基地”开展青少年法制教育活动;四是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动;五是开展普法书画、摄影作品征集评比;六是组织学生开展模拟法庭或辩论赛等体验教育活动;七是办好法制教育宣传专栏和法制教育主题班级“手抄报”。

5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。(注:青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。)

6、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是发挥家长委员会、家长学校作用，通过举办“家长培训班”等活动。向家长宣传法律知识，提高家长的法制意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手牵大手互动活动”。开展“学生带法回家，送法进万家”等活动，使学生的法制教育与家庭教育紧密结合，推动学生和家长互动式的法律学习。四是加大对学校周边环境清理整治力度。学校积极与公安、工商、城管、文化等监管部门联系，联合采取专项整治行动，为学生的健康成长营造良好的校园周边环境。

7、加强教师普法教育水平。要教育学生学法守法，学校领导和教师自己首先要学法、守法，为人师表，做学生的榜样。我们要结合师德师风建设，切实将法制教育列入教师继续教育、岗位培训的内容，通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传材料等途径广泛开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规的宣传工作，使法律法规基本内容和基本精神深入人心，努力营造青少年普法教育的良好氛围，推进教师学法、用法工作，使学校在依法治校理念和意识、制度建设、规范管理、师生权益保护、校园文化、校园面貌等方面都有更快更好的提升。

(三)活动总结阶段(2013年9月11日至2013年10月30日)

1、健全制度，完善机制。利用本次活动契机建立健全学校法制教育制度，进一步完善我校的“法制教育”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。

2、树立典型，推报表彰。在整个的普法教育活动，领导小组及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，及时推荐那些活动开展扎实，成效显著的班级和个人参与上级评选表彰，通过树立典型来影响和带动我校法制教育活动的深入开展。

3、总结经验，报送信息。活动结束，我校要对本次“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行认真总结，整理完善学校各种普法教育档案材料，形成专题材料(含方案、总结、专题资料、图片、录像等)存档，迎接各级活动办公室和关工委的检查验收，争创“全国青少年普法教育先进单位”。

五、具体工作要求

1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各处室、班、组要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2、广泛宣传，务求实效。各处室、班、组要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。

3、学校要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。

4、开拓创新，形成特色。各班要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。