舞台就有多大范文

第一篇：舞台就有多大范文

心有多大，舞台就有多大

我们是一群来自华南理工的理工科学生，作为一名理工科学生，想要排出一场轰轰烈烈的话剧确实是一件非常困难的事情。因为我们既没有文学院的才情，也没有史学院的稳重，更没有法学院的口才。有的只是一群只会编计算机程序、会做受力分析和画电路图的毛头小子。但是这些对话剧并没有帮助，于是我们就尝试改行，或自愿或被逼着改变自己。

最终编程序的同学变成了编剧、受力分析的同学变成了动作指导，画电路图的同学变成了化妆师。

但我们也有我们固有的优势，理工学校男女比例严重失调，男生多女生少，排练起来可以随意粗线条，没有那么麻烦。

开个玩笑，其实我想说的是，一群理科生排话剧，要比专业团体甚至是文科生付出更多的努力。

也许最后的结果并不是尽如人意，但我们并不在乎，我觉得大学生话剧最重要的并不是最后的结果，而是过程。

我们不怕失败，因为我们还年轻，我们有失败的资本，除了生命，没有什么是我们输不起的，即使真那么不幸我们输了，我们还有那句话：大不了从头再来。

我们不看重成功，因为我们是一群追梦的孩子，无论最后我们成功的景象有多么辉煌，在人生的旅程中也只会一瞬而已。可是过程带给你的回忆却可能深深的埋入你的心灵深处并伴随着你的一生。

在我们的剧组里，有已经毕业几年的师兄，也有刚刚加入到剧社的07级新生，他们在这段时间里，有的人每天上班工作，有的人为保研东奔西跑，有的人身兼多职每天累到吐血，有的人每天要做几个小时的公车来排练，有的人排完练还要做功课画图睡眠时间只有几个小时。当有人累了，有人委屈了，有人想放弃了的时候，我们都会用这样一句话相互鼓励：你可以的，你不是一般人!

说实话，大家都想成功，起码这是对自己努力的一种回报，但是，大家也都深深的明白一点，无论我们成功与失败，明天的太阳依然会升起，地球依然会继续公转与自转，而我们尚未完全成熟的心灵，却永远的被这一段难忘经历牢牢牵住了。

喜欢写话剧，并非梦想着有一天也能写出像《暗恋桃花源》一样经典的剧本，被世人称赞。

喜欢演话剧，也并非梦想着有一天能站在人艺的舞台上和众多专业的老师一起演出《雷雨》。

我们的梦也许很小很简单。

我们写话剧也许就是因为和别人打的一次赌，我们演话剧也许就是为了在心爱的女孩面前有一次表现的机会，可那又怎样呢?谁没做过梦呢?当有一天我长大了，当有一天我老了，我可以骄傲的问我正在上大学的儿子甚至是孙子：我上大学时候身高不到1米7都敢上台演男主角，你敢么?

我想我是幸福的，因为我有一群追梦的伙伴，有一群为我们提供梦想舞台的老师和领导，虽然这次大戏节已经闭幕了，但这正是个开端，我们要用我们的手，用我们努力，把更多更多没有机会站在这里的人的梦想搬上舞台，让更多更多的人能够像我们一样，完成自己的梦想。

我坚信：心有多大，舞台就有多大!

第二篇：心有多大,舞台就有多大

从普遍意义角度来看，“心有多大，舞台就有多大”。但这个表述也不是那么准确，确切些来说，应该是你有什么样的梦想或目标，你就有可能成为什么样的人。

梦想，总会实现的。当然，实现的人，不一定是你。“王侯将相，宁有种乎?”“彼可取而代之”，陈胜和项羽想当皇帝，结果，阿邦成了汉朝的开国君主。秦始皇想控制天下人的思想，于是焚书坑儒，他没做到，但是汉武“罢黜百家独尊儒术”，让孔夫子不再是高高在上的圣人，天下儒生也成了封建王朝的看门狗。

梦想，也不是那么容易实现的。阿邦和霸王对着干，最惨的时候只带着儿子女儿还有赶车的滕公匆忙逃命，惶惶如丧家之犬啊!大耳朵备备最惨的时候，带着十几万流民被老曹给打得怎一个惨字了的。历史上除了阿邦之外的另一朵奇葩(阿邦和小朱都没上过学，都是草根出身)，阿璋，给地主放过牛，当过和尚，最后成为明教成员，终成为光明国度的国主并为建设幸福光明的国度而奋斗终生。努尔哈赤，刚“创业”的时候，只有十三个人跟着他干。这些都是玩儿命的活，但话说回来，如果一辈子都没有一件事让你奋不顾身的去拼，那你这辈子得多平淡，要是哪位梁山好汉看见你这么怂，肯定会喷“娘的，都淡出鸟来了”!也正是因为梦想不容易实现，才弥足可贵。

坚持很重要很重要。“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大部分人都死在了明天晚上，看不到后天的太阳”。“对于创业者来说，最大的失败就是放弃”。事实上，不只是对于创业者，对于追求梦想、追求美好的人来说，都是一样的。梦想之所以不切实际，大部分原因是你自己先放弃了。如果，如果有一天有人告诉你“理想很丰满，现实很骨感”，那请你先反问他：“亲，是实现梦想太难了还是去努力太难了?你真的努力了吗?”

梦想，或许不尽现实，目标，也或许定的太高。首先，“志不求易，事不避难”，太容易实现的，那不叫梦想。其次，在你努力之前，不要只凭别人的经验智慧去判断自己的梦想能不能实现，因为，别人不是你，他做不到的，或许你能做到;也不要只让自己以往的经验影响你对未来的预期，一是经验毕竟代表过去，二是你自身有局限性。最后，如果你连最初的梦想都没能去坚持，那很难说你会为了下一个梦想或目标去坚持，太多的时候，坚持不是为了梦想，就是为了坚持本身，是为了让自己拥有或是自信或是倔强或是固执甚或是疯狂的品性。So，哪怕梦想真的超脱现实，也请你努力到最后，看看自己的潜力到底有多大，这，也可以为下一个目标的确定提供参考。Never，never give up ，and always try !

梦想，当然需要努力，需要付出血泪和汗水，需要去拼!你想多简单能实现梦想?“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，事实上，是先有坚韧不拔的品性，才有超世之才。试问，如果没有坚韧不拔的品性，怎么会有悬梁刺股?怎么会有愚公移山?怎么会有断臂求道?怎么会有程门立雪?怎么会有这一个个听了让人振奋得就像打了鸡血一样的励志故事?“未曾清贫难成人，不经打击老天真。自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘”，你受不了炼狱之苦，你凭什么享有富贵?从石头到佛像，如果你受不了被打磨被雕琢的痛苦，那你还是做石头吧。但是同时请你不要说石头不可能成佛，不是还有个猴子成斗战胜佛了么?你之所以不能成佛，是因为你自己受不了苦，放弃了!

一般意义上讲，如果一句话能流传千古还被世人奉为圭臬，那这句话就算不是真理，也一定有可取之处。那么请问，“有志者，事竟成”，这句话有错吗?先不要着急回答，请先试着去努力，等有了一定收获再来告诉我答案。

时 2014 年 8 月26日

慕风

第三篇：心有多大，舞台就有多大

各位同学，大家好!高中三年长吗?长,坦若你是在此虚度光阴的话;高中三年短吗?短,如你是在为人生辛勤奋斗的话。这是高中学生的两种活法。就如东方总裁俞敏洪所说:前者如草,你也会吸收雨露阳光,但你永远长不大,人们走过,看不到你,践踏你,没人知道你的感受,更无人会体会你的痛苦。所以,我希望你们是第二种,如树一样活着,有了树的种子,既使被践踏到泥水中,也会生根,也会发芽,活着,你会长成参天大树,远远的,人们就会看到你,欣赏你;死了,也是栋梁之材。

树的种子是一种目标，一种规划，它必然将在我们高中的勤奋学习中成为现实，长成参天大树，成为家庭、社会和国家的栋梁。

所以我想用一句大家可能非常熟悉的广告语作为今天报告的题目，那就是‚心有多大，舞台就有多大‛。那么怎样在高中这舞台走好你的人生呢?

一、规划好你的高中生涯，做好你的人生规划。

我想问大家三个问题：你到江华二中来干什么?这三年你准备在江华二中怎样度过?离开江华二中时，你将会成为什么样的人?

回答好了这三个问题，就说明你有了对高中的人生的一个基本规划。我们也就知道了你的心灵有多大，也就意味着你开始认真的在思考你的人生规划。这对你们有多大的作用?我想用一个寓言来回答。

唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子，它们是好朋友。马在外面拉东西，驴在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。

17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，崎岖的路途，奇异的见闻……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：‚你多有见识呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想。‛‚其实，‛老马说，‚我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停歇。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，永远也走不出这个狭隘的天地。‛

这个简洁的寓言故事，使我们看到一些生活的本质。芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢? 卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实;而另外97%的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年之后，他对上述对象再一次进行调查，调查样本总量的5%找不到了，其余95%的人的调查结果令他吃惊：属于原来97%范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸;而原来与众不同的3%，却在各自的领域里都取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。

卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。

1 也许，我们曾不满于自己的平庸;也许，我们曾抱怨过生活的无聊;然而，当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

所以，同学们，在高中三年，我希望你们要认真思考我提出的三个问题，要认真去解决我提出的三个问题。

二是要调整状态，迅速的适应高中生活在。

在新的环境里，你一定会有诸多的困惑：第

一、我适应不了这里的环境，我是寄宿生，每天晚上我都会很想家;有时，虽然在学习，但思想却总是放在家里。第

二、我是个好强的人，初中一直是班干部，进入高中后，我觉得老师们都没怎么注意我了，有时，我觉得自己很没用。第

三、父母希望我考上一所好的大学，将来有好前途。家里人对我这样重视，我实在没脸以这种成绩去面对他们，面对亲戚朋友，我必须用自己的最大努力争取一片光明的前途。但是这些日子以来，我的付出得不到回报，我的信心被削弱了。我在父母前谈及自己成绩的时候，心真的很痛，很痛，很痛。第

四、一次次的挫折，逼得我不得不面对现实，我在这里是差生。家中还有爸妈在期盼着我的好消息，而我所带去的却是一次次的打击。我只能这样继续努力，想着总有一天我能够进步。所以，我仍坚持着，我还没有放弃。

这一些，都是以前二中高一学生的真实心声，我一字不改的念出来的。目的就是想提醒你们，注意这些问题，以后，你们有可能要碰到，你有足够的心理准备去面对它们吗?

短暂而又重要的三年已经开始，大家都是带着梦想而来，冲着未来而来，二中不是你的目的，二中只是一个过程，在这里，你可以成就你自己，在这里，你也可能迷失你自己，在这里，成功和失败同在，顺利和挫折并存，在这里，我想请你记住三句话，第一句，我要主宰我的环境;第二句，我喜欢我自己，第三句，不努力，什么都没有，努力了，没有百分之一百的收获，至少也有百分之二三十。

很多问题都是自己的问题，不适应也是自己的问题，而不是环境的问题。因此，我们要改变的是自己，而不是环境。托尔斯泰说过，大多数人都想改造这个世界，但没有人想改变自己。其实，只要我们能改变自己的心态，我们就能改变自己的世界。我们就能够主宰我们的环境。

如何调整状态?我对同学们要求如下：

1、服从管理，做好日常行为规范，具有良好的生活和学习习惯。

譬如提前5分钟到教室学习，譬如遵守规则，不带手机到学校，譬如养成主动学习的习惯，利用好点滴时间。(潮阳实验学校争分夺秒的读书行为，昌乐二中学生去操场做操过程中记单词的行为)等等。这样我们就可以事半功倍。当然，如果是有意违规违纪的话，学校一定不会姑息，一定会从严从重处理。

2、树立成功的信念。

要不断地反复暗示自己:今天我必须成功，今天我一定能成功。以积极的心理暗示调整自己,不断的提醒自己。不要有消极的暗示。(小偷经过暗示培训后，偷盗不脸红，认为是正当的拿回属于自己的钱)。要有—种豪气和霸气,能做第一,绝不做第二。与自己比,则要树立,没有最好,只有更好的心态。

3、明确个人目标,制订学习计划。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：‚你们有目标吗?‛只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：‚如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?‛结果只有4%

2 的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。也就是把目标锁定在每—天。化繁为简,聚少成多,做最基础的,做最根本的。让每一天都成功。尤其是一些有弱科的同学们，更应该这样做。

4、立刻行动起来。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。高考距离我们只有三年，我们要打一场攻坚战，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

5.动力来自于对未来美好生活的想像与憧憬、描绘。 一辆车在路上奔跑需要不断加油。人也是一样,坚持就需要不断地激励自己,让自己充满动力,动力来自于哪里?动力来自于对未来美好生活的想像与憧憬、描绘。既使是最卑微的一个美好愿望,也会激发出你们最大的潜力。2004年,浙江省—所普通中学的一位女孩,也就是这样。女孩爱美，所以她想拉一个直发，在当时，这需要100元钱。女孩家中是靠她妈妈摆小摊过日子，不可能有钱让她去做。所以她妈妈就对只有中等成绩的女孩说，只要你高考考到全校第一名，就可以给她100元钱。就是这个卑微的愿望开始让女孩加油了，有过徘徊，有过痛苦，想过放弃，但一想到自己拉了直发，走在街上，那120%的回头率，她的动力就来了：小女子拼了。高考成绩出来了，女孩不仅是学校第一，也是县里第一，而且是全省第一。

6、竭尽全力，挑战极限，绝不放弃。

清华的BBS上有一句名言：你没有去努力过，尝试过，你就永远不知道自己能走多远。同样的道理，高考也这样，没有坚持，没有竭尽全力，没有去挑战极限，你怎么就知道你不行?人类最悲哀的一件事就是:高估了三天的改变,低估了三十天,甚至三百天的改变。只要我们坚持,三天,三十天,三百天,三年，我们就会成功。11届0808班能上二本33人,比另两个文科班多十多人,成功的密码之一就在于全体同学与老师的坚持。高考后,数学老师郑海燕对我说过这样一句话:从来没有教过这样一个班,连最后一名的同学都没有放弃。由于坚持,朱嘉林取得了全县第一名，考入浙江大学;由于坚持,梁香秀以650多分的中考成绩考出了高考578分的好成绩;由于坚持,陈育云以班上市一模考42名的成绩最终实现了上二本的梦想;由于坚持，骆丹同学就出了上了二本妈妈却不相信的喜剧。例子举不胜举，众多的学长学姐们已经为你们作出了成功的榜样。

7、相信老师，坚定不移。

我们的老师有经验，有才华，有应对高中各种问题的经验，任何一位老师都可以给予你们高中学习和生活的指点，也能胜任高中的教学。而同学们要想提高

3 就应该坚定不移的相信老师。(200班学生找数学老师的例子，一人找谈心，其它众人听;辅导祁阳一中的学生，只改变了她不相信地理老师和认为自己不能上一本的观念)。要多找老师谈心、辅导，尤其是有弱科的同学。老师的一句话就可能解决你的烦恼，改变你的一生。但有的同学可能会说，我不喜欢那一科的老师，怎么办?那就把它想成你最喜欢的动物，喜欢大熊猫，当那老师一进来，你就暗示自己：噢，大熊猫来了。有的同学会问：我怕那老师，不敢问啊?其实，我们每个老师都在江华二中等着你来问问题，可能当你来的时候，他心里就在想：小陈啊，我在江华二中等你两年了，你怎么才来啊，你终于知道我的价值了。当你去了之后，你才会发现，原来这个老师也是这么可爱的。

8、转变学习方式 适合的才是最科学的 初高中的差异主要体现在，第一，学习难度不同：初步看初高中的课本和章节基本上一致，但仔细一看其难度是完全不同的，由于我省把中考定位成水平考试，所以对知识的外延部分不做太高要求，不要求学生做深层次的理解，但高考是全国性的选拔考试，对学生深层次理解提出很高的要求，我们做过精细计算，高中学习难度系数是初中的12倍以上，不同的学习难度的差异，就要求学生在深层次理解上下很大功夫，同时要学会对重点知识的归纳总结，很多同学还拿初中的学习经验来学习高中课程，这是大多数新高一学生的学习误区。

第二，学习要求不同：很多新高一同学成绩不理想的原因，就是在进入高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加，学生还拿中考的要求对重点难题要求100%掌握，就会出现学习效率很低，学习时间不够，学习没有信心的情况，其实很多学生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的学生也不可能像初中一样得满分，高中生应该学会舍弃，主要抓重要知识学习，抓基础知识学习，所以高考的必胜法宝就是‚得基础者得天下‛。

第三，学习方式不同：很多中考高分同学都是家长要求不停补、不停学，被逼出来的，这样的学生注重的是对题型的模仿、记忆，而不是注重对知识的理解、思考和归纳总结，所以高中阶段应该给学生一点单独时间多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要，占整个学习的主导，这就要求高一学生由被动学习向主动学习转变。

第四，学习方法不同：初中生在学习过程中很少讲究学习效率、学习流程、学习方法，只要听话就能在中考中取得比较好的成绩，而高中由于难度系数和高考阶段的要求不同，竞争会更加激烈，这就要求高中生应该注重学习方法，学习流程的研究，培养良好的学习习惯会使你达到事半功倍的，好的学习流程一定会带来好的学习成绩!最适合的学习方法才是最科学的，这种学习方法是需要在不断摸索和体会中慢慢总结的。

三，做好人生的细节，成就你们的人生。

细节决定成败，习惯成就未来。我请同学们记住八句话： 第一句话：做最好的自己

这话来自‚大学生精神教父‛——李开复，Google全球副总裁、中国区总裁。什么是 ‚做最好的自己‛?

李开复自述：我是美国纽约哥伦比亚大学1983届的。选修的是国际关系专业。上课时，教室里一名黑人同学总戴着帽子，坐在位臵上一言不发地‚发呆‛，

4 不知道在想什么。当时班上有两个最害羞的人，一个是我，一个是他。我很少和同学说话，和这个黑人同学更是一句话也没说过。我这个黑人同学就是奥巴马!奥巴马在大学时不是现在的样子。这说明人都是可以通过努力改变自己。

李开复是这样阐释‚做最好的自己‛的：做最好的自己。很多人误解这句话，认为做最好的自己，就是把自己做得最好，超过别人，不是这个意思。做最好的自己就是做你自己，不要去模仿别人。其实每一个人的成功应该是多元化的，不要用金钱、名声来衡量，每一个人的成功有不同的理解。也许你是帮助社会的成功，也许你是为国争光的成功，也许是你帮助你孩子的成功……不要被一元化的成功论误导。

但最好的自己也是有基本框定：‚成功同心圆‛，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式通构成同心圆的最外一环。所以，这应该成为我们同学们在高中的基本追求。如果你能找到这样一件事情，能够聆听你内心的声音，我相信你一定会更成功，更快乐。

第二句话：没有任何借口

这话出自美国西点军校，该校校训是‚责任、荣誉、国家‛。学员回答教师日常提问只有三个备选答案——‚是。‛‚不是。‛‚没有任何借口。‛以此培养学员的责任心。

而责任感，成就一个人! 我们同学们的经典借口：

1、我的学校不好。

2、我的班级不好。

3、我的老师不好。

4、我的宿舍不好。

5、我的座位不好。

6、我的运气不好。

7、我粗心〃〃〃〃〃

8、我没时间〃〃〃〃〃

9、别人都那么做〃〃〃〃〃

但是，同学记住我的忠告：一流的人找方法!末流的人找借口!而每位同学都能成为一流的人。

第三句话：有爱走遍天下

这话出自‚新华爱心基金‛创始人、‚珍珠班‛之父、台湾 ‚监察院长‛——王建煊。这是王先生针对台湾历经李登辉晚期、陈水扁二任 ‚领导人‛任期，贪渎之风，盘根错节，贪渎的人、事、地、物，几乎无所不在的现状提出。我今天提出就在于我们的90后，00后的许多同学过惯了独生子女生活，优越的生活，不懂爱，只知要别人付出，自己不知感恩这个事实。这实际上也是一种贪渎。而真正的人绝不会喜欢这种贪渎。我只希望同学们记住：爱出者爱返，福往者福来。

第四句话：成人不自在，自在不成人 这来自宋朝罗大经《鹤林玉露》，

我的一个同事告诉我说，他碰上了一件奇事!

他打开自己手机的‚每日备忘‛栏，翻到2007年2月7日(农历十二月二十)，激动得有些气喘地说：‚我本来只是随便记下了这些东西，为的是开班会的

5 时候给自己提供一点参考内容的，谁想到竟……‛

我接过手机，从显示屏上读到了下面的文字：‚雪大，未停，教务处通知可自愿上晚自习。坚持上完两节自习的同学共19人：马婷，夏小伟，周万鹏……‛

‚知道吗?‛他说，‚我们班今年高考上二批本科的，恰好就是这19人啊!怎么就那么巧呢!‛

我也十分惊奇，忍不住又将那条简单的手机备忘文字仔细看了一遍。然后对他说：‚的确太令人不可思议!但是，你好好琢磨琢磨，偶然中是不是包含着某种必然?‛

我想到了毕淑敏老师早年写的一篇小文章，题目叫《暴雨筛》。写的是发生在一位‚南方女友‛身上的真实故事。那位女友35岁考上了一所夜大学，每天下班后穿越5条街道去上课。一天傍晚，台风突然来了，暴雨倾盆。那时电话还没有普及，她没接到学校发出的停课通知。于是她顶风冒雨连滚带爬地赶到了学校。到校后才发现，三千人的学校，从老师到学生，除了她，没有一个人来!但传达室的老师傅却给予了她很高的褒扬。他说，暴雨是一个筛子，将那些懦弱者、犹疑者统统筛了下去，仅在筛网之上留下了最有胆量最不怕吃苦的人。这样的人，‚以后会有大出息‛!后来，她果然在自己的人生中赢得了更大的成功。

大雪是一个筛子，暴雨是一个筛子，人生许许多多的时刻都是一个筛子啊。 如果你是一个善于迁就自己、姑息自己的人，你就会听任自己在某些‚特别的时刻‛松弛懈怠，你总能用一个个强有力的理由劝止自己前行的脚步。你会说，春困夏乏秋打盹，睡不醒的冬三月，一年三百六十日，岂有读书好时节!

再以一天为例，清晨起床，你首先遇到了‚闹铃筛‛，你买了个延时闹铃，每隔5分钟闹铃就喊一次‚懒虫起床‛，可是你在心里跟自己说，我不是‚懒虫‛，所以我不必起床;来到学校或单位，你遇到了‚效率筛‛，一件事，你愿意磨蹭着做，聊会儿天，想会儿心事，不到最后的时刻就决不着急上火，‚日事日毕‛对你来讲简直比登天还难;晚上回到家，你又遇到了‚电视筛‛，韩剧那么长，你却甘愿让它把你的宝贵生命当成面条来抻，你看到人家利用业余时间做成了许多事，非但不心生钦仰，反而嘴硬地说那是命运女神在拍那些人的马屁，你根本认识不到自己原是被一个又一个无形的筛子无情地筛落的尘屑。

我曾在一个场合说过，我们再不要用‚怀才不遇‛这块祖传的遮羞布来遮羞了!当今世界，‚怀才‛者不易‚不遇‛，因为机会实在是太多了!我们要思考的不应再是‚遇与不遇‛的问题，而是‚怀没怀才‛的问题。若果真怀才，所有的‚不遇‛早被改写变成了‚遇‛。说到底，筛网之上的生活，不可能来自任何人的恩赐，而只能是不甘沉沦者用一个绝对大于筛眼的志向，成功将自己留在了理想的境地。

我清楚地看到了放臵在2007年2月7日的那一场大雪中的筛子。我不知道那筛网之上的名字还将继续为我们讲述多么奇妙的故事，我愿意耐心等待，悉心倾听。

——愿更多的人看到那被命运之神放臵的遍地筛子，愿更多的心灵能在筛网之上轻灵舞蹈，自在飞翔。

第五句话：拿出一万个小时来

台湾著名主持人、作家吴淡如如是说，

英国埃克塞特大学心理学教授迈克〃侯威专门研究神童与天才，他得出的结论很有意思：‚一般人以为天才是自然发生、流畅而不受阻的闪亮才华，其实，天才也必须耗费至少十年光阴来学习他们的特殊技能，绝无例外。要成为专家，

6 需要拥有顽固的个性和坚持的能力……每一行的专业人士，都投注庞大的心血，培养自己的专业才能，一个人再有写作的才华，也要靠训练和经验才能抓住文学技巧的窍门。所有成功的作家一辈子都是读者，而且大多数在年幼时就养成习惯，将思想付诸文字……在童年尚未结束之前，很多杰出作家早就尝试过要写一本书。‛ 这位心理学家也统计过，以学钢琴为例，如果想要变成还不错的业余钢琴家，至少需要专注地投入三千个小时的训练;如果想成为专业水准，一万个小时是跑不了的，像西洋棋、各种运动和外语，想要成为专业人士，用的时间也差不多。

从这一点来看，我们学习上的种种小挫败，并非没有天分，而是没有‚持续贡献‛

不只是学习。一般女性最热衷的减肥也是‚不需努力，只要不懈‛。疯狂减肥的人，总是会失败。据统计，采取速成减肥法或节食减肥，在停止减肥三个月内恢复体重的超过百分之九十，而有不良副作用的也占百分之七十 .一位健身教练也对我提出他的忠告：‚运动不需努力，只要持续，你一定可以瘦得下来。我最怕那些刚开始像拼命三郎的家伙，他们的元气总是会在短时间之内耗尽。‛

不用太努力，只要坚持下去，我总是这样告诉自己，想拥有一辈子的专长或兴趣，就像跑一个人的马拉松赛一样，最重要的是跑完，而不是前头跑得有多快。

——坚持坚持再坚持!我的写作就是这样的。在你努力的链条中，没有一环是多余的。

据说，世界上能够到达金字塔顶的动物只有两种：雄鹰与蜗牛。 第六句话：迟到是一种病

做班主任的时候，我发现班上有两个学生几乎‚买断‛了迟到。雨天迟到，晴天也迟到;有了不高兴的事迟到，有了高兴的事也迟到。我跟他们说：‚我非把你们这毛病扳过来不可!我就不信这个邪!‛我让他们写‚保证书‛，如果谁再迟到就罚做一周的卫生;我找他们的家长，希望得到他们的积极配合;我煞费苦心地在早晨5点40分就带着他们到学校旁边的牛肉面摊上去，让卖板面的师傅亲口告诉他们说‚我每天早晨5点以前必须起床，准备出摊，风雨无阻‛……总之，我用尽了所有的办法，想要把他们迟到的毛病修正过来，但是，我并没有获得真正的成功。

现在，我的这两个学生都已经不再是学生了。不久前，我得知其中一个人下了岗，另一个人在单位混得很差。作为深谙他们性格缺点的老师，我为他们人生的失意感到难过;也巴望着通过对他们以及他们难以作别的‚迟到‛的审视与挞伐，使更多的人及早警醒，向‚迟到‛宣战，全力捣毁这个有可能带来‚溃堤‛之患的蚁穴。只要你留意观察，你就会发现，在我们的身边，总有一些喜欢迟到的人。认真分析这些人，你会发现他们有着以下的一些特点：

一、迁就自我。人都是有惰性的，优秀的人总是设法去战胜自身的惰性，而惯于迟到的人却一味地怜悯自己，姑息自己多赖一会床，磨蹭着做一件事，他心底有个他自己都不愿意承认的声音：‚总要等到迟到才好啊!‛他是一个善于向自己妥协的人，时间的标尺被他机巧地换成了疲塌的松紧带。他生命的血性与锐气就在一次次迟到中磨损，直至必然地约会到失败。

二、投机心理。最初的迟到，可能也伴随着愧疚与自责，但后来，投机与侥幸的心理越来越严重。昨天迟到遭到了斥责，今天，他会怀着一种可笑的心态哄骗自己说：‚今天未必会给抓到吧?‛这样的心态，还必然扩大到其他方面：做事，爱耍偷梁换柱的伎俩;做人，爱玩瞒天过海的把戏。

三、责任感缺失。人活在世上，首先应该对自我负责：对自我的形象负责，对自我的成败负责，对自我的人生负责。惯于迟到的人，不愿意担负起这份责任。他钟情于摆脱了责任后的那种轻松自在。尽管他明白‚习惯性迟到‛终将使他‚尊严扫地‛，但他宁愿要这样一个结局，也不愿意让‚责任‛压痛自己的肩膀。这样的人，永远难担大任。

看，迟到是一种多么可怕的疾病!

人生本是不可以迟到的。学生时代的迟到，是知识在你心灵的迟到;职业生涯中的迟到，是成功在你人生中的迟到。时间在你的腕上，时间在你的眼中，时间更在你的骨里，心里。既然一定要奔赴一个邀召，为什么不早一些出发?‚成功‛是一个大步流星的行者，你必须拼命与时间赛跑，才可能撵上他。别让迟到缠上你，别让人从你一次次的迟到中读出你的慵懒疲塌，你的冥顽荒唐，你的庸碌无能。 记着，只有早于朝阳起程，才能够拥抱日出，才能够拥有朝日般的人生。

所以：从今天起，告别迟到! 第七句话：我环保，我美丽

马玉玲是‚绿家园‛环保组织的一名成员。她参加社团后的第三次活动是到承德金山岭长城去拾垃圾。马玉玲没想到组织这次活动的是一个叫‚英国威廉‛的环保组织，参加者都是世界各国驻北京大使馆的工作人员，马玉玲是作为中国人的代表参加的。在王府饭店，夹杂在金发碧眼的外国人中间，马玉玲一时不知自己臵身何处，她觉得自己倒成了外国人。组织者威廉说这次活动的口号是‚除了照片什么都不要带走，除去脚印什么都不要留下‛。每人都发了一件马甲，背后写着‚珍爱长城‛。一到金山岭长城，大家就散开了。那些外国人捡得特别认真，遇到树根荆棘底下够不到的地方就匍匐前进，直到把垃圾全掏出来。

马玉玲看到路过的中国人惊奇的眼光和看热闹时露出的呆笑，眼泪一下子就流下来了。她感到自己的心受到了深深的伤害，她不知道该埋怨谁，只好一面拼命埋头捡垃圾，一面悄悄抹去不断流下的屈辱的泪水。午餐的时候，威廉走到马玉玲面前，拍拍她的肩膀说：‚刚才你流眼泪时我看到了，你不要想得太多……‛

当我把上面的故事说给我的学生们听的时候，他们中许多人不能自已地淌下了热泪。整个教室鸦雀无声。怎么可能‘‘不要想得太多‛?怎么可以‚不要想得太多‛?马玉玲想了太多，讲马玉玲故事的人想了太多，听马玉玲故事的人想了太多。毋庸臵疑，我们的同胞都是怀着满腔的爱国激情和巨大的民族自豪感去登临那面‚伟大的墙‛的，但是，登临的过程又往往不自觉地成了破坏的过程。在带走照片的时候忘了带走垃圾，在留下脚印的同时也留下了遗憾……谁都不难想象那匍匐到荆棘丛中掏垃圾的人会对随意丢弃垃圾的人抱有怎样的心态，大概不会是钦佩、敬慕和赞赏吧?’大概只能是厌恶、鄙夷和悲悯吧? 马玉玲的眼泪流在了承德金山岭长城上。马玉玲的眼泪也流在了升旗结束后垃圾遍地的天安门广场上……英国威廉劝不回那些泪水，能劝回那些泪水的，惟有觉悟了的中国人。

一个学校里曾经有一位气质非凡的女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，她总是要追上那人，温和地提醒他(她)：嗨，你掉了一样东西。有学生反应极其迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊校长。她便指着地上的东西给他(她)瞧，那人于是面红耳赤地拾起垃圾，跑掉了。

你掉了一样东西。我喜欢反复揣摩这句话，我喜欢想：在垃圾怦然落地的时候，还有什么也随之怦然落地?

8 第八句话：健康第一 一位教师记述：我不止一次地去过天津南开中学，不止一次地参观过教学楼东楼第四教室——‚周恩来同学‛上课用过的教室。凝视着教室墙壁上三角形罗兰紫色的别致校旗，默诵着著名的‚容止格言‛——‚面必净，发必理;衣必整，钮必结;头容正，肩容平;胸容宽，背容直。气象勿傲，勿暴勿怠;颜色宜和，宜静宜庄‛，浮躁的心渐渐沉静下来。我把双手撑在那张‚世间最美的课桌‛上，遥想着那个‚爱南开‛的翩翩美少年。‚君字翔宇……十五来津门，遂入南开。初至，英文非佳，嗣发奋攻读。君于新剧，尤其特长，牺牲色相，粉墨登场，倾倒全座……‛——这是‚周恩来同学中学毕业评语‛里面的句子。无端地，就非常非常喜欢这句子，觉得有一双照亮过半个世纪的眼睛就躲这句子后面微笑。

——每天每天，我都要在学生课桌当中穿行。我在中学工作。‚我收到一个孩子‛，每年的9月1日，我都要在心底无数遍重复这句话。我们‚签收‛的究竟是怎样一种不同寻常的圣物啊!我深知中学是为人造就骨骼的时期。在这个时期，我们与一些孩子相遇，我们与一些未来的奇迹相遇。我们应该懂得，不起眼的课桌边坐着的是国家的明天。怎样赋予这课桌以卓异饱满的精神?怎样打造出‚气象勿傲，勿暴勿怠;颜色宜和，宜静宜庄‛的俊雅容止?怎样用我们凡俗的手雕成一尊神奇的塑像来供我们仰望?怎样把一个学校的名字培植成人人神往的心灵的故乡?这些问题压迫着我的心房，使我感到一种幸福的疼痛和一种美丽的忧惧。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我渴望你们的健康，这是‚革命‛的本钱，坚持的基础，成功的柱石。

高中是个小舞台，人生是个大舞台;学校是个小舞台，社会是个大舞台。然而心有多大，舞台就有多大。谢谢大家。

第四篇：心有多大 舞台就有多大

——记上海虹口区挂职学习

新安镇勾里中心学校

嵇群英 身为后备干部的我有幸和其他学校领导一起赴上海虹口区挂职学习，对于我来说这是一次十分难得的学习机会。

一周的理论学习内容充实，聆听了12名专家的讲座。内容涉及学校规划、校园文化建设、课程改革、资源整理、德育研究等，我深深感受到上海的教育理念真正走在了现代教育的前沿。利用一切资源为每一个孩子创造适合的教育，让学生在高雅的校园文化环境中健康成长，让学生在独具风格的教室中快乐学习，让学生在多元平台中展现自我。 三天的实践，让我感受到学校为学生发展创设了良好的环境，为学生提供了自主发展的空间、时间以及有利于学生个性充分发展的机会。以学定教，先学后教，以学为主，从学生的学情出发来确定教学目标、内容和方法，着力打造“温馨、情趣、有效”课堂。静下心来，我开始反思自己的教学与管理。

作为语文教师的我合格吗?

从事语文教学工作已整整19年了，每次上课前我都会提前把教材、教参、通读一遍，教学重点、难点是什么，做到心中有数。在学生的眼中，课堂上的我有一双孙悟空般的眼睛——锐利，能洞察学生一切。课堂上自己的满腔热忱往往迎来的却是寥寥无几的小手，有时甚至是一片寂静。我思考过，也尝试过，但效果不大。聆听了上海虹口区教师进修学院马骉副院长的讲座，我开始追问自己：我了解我的学生吗?我从学生的学习兴趣出发了吗?学生真正做到提前预习了吗?学生懂的知识是什么?学生不懂的知识又是什么?继而我有了新的认识：教师首先要了解每一位学生，课前预习必须指导到位，课堂练习最好能分层进行，接近学生最近发展区域。把上课的发言权、主动权还给学生，充分发挥学生潜能。

作为业务管理的我称职吗?

7年的业务管理之路，让我逐渐走向成熟，也有了一些所谓的管理特色：赛课、磨课、业务学习，有效课堂观察等。一周的理论学习和实践活动，尤其是聆听了北虹初级中学吴佩芸校长关于校本课程的讲座，我开始反问自己：真正引领教师专业成长了吗?校本教研活动确实有效吗?忽然感受到自己的工作是那么粗糙，不够细腻，缺乏科研引领，甚至为活动而活动，不能从真正意义上提高教师的业务水平。现在我似乎有了新的想法：要为不同的教师制定不同的成长计划，要充分了解教师的已有水平，活动的有效性要充分体现。

学习的过程是短暂的，理论需要慢慢消化，实践还在继续。此次培训对我来说是一次很好的“洗脑”，拿任桂荣局长的话来说，心有多大，舞台就有多大。我将朝自己的目标不断迈进：当一名优秀的语文老师，做一名合格的业务管理者。

第五篇：心有多大， 舞台就有多大

除了“硕士粉”，还有一条新闻被热议：我为什么要辞职去卖肉夹馍。研究生一毕业，都会经历“不是在面试，就是在去往面试路上”的找工作阶段，费尽九牛二虎之力找的工作，又往往专业不对口或发挥不出自身优势。很多用人单位不愿招收高学历员工入职，一是老板本身的学历水平有限，员工学历太高用不起，更合不来。再有，日常工作大专生就能完成，价格低廉，没必要非硕士、博士不可。结果就是，高学历打工者们要么委屈求全、无安全感地当“忍者神龟”，要么自己出去闯天下。

纵观北上广房价，高得让人尖声惊叫。核算自己的收入，发现每个月拼死拼活只能挣下几千元，也许10年以后从牙缝里攒出的几十万元只够在北京五环路内买个小厕所，关键是人家也不单卖啊，黄金地段就更别惦记了。所以看准时机自己创业或许是一条不错的谋生路。

我关注过一些社会学家的研究资料，刚一毕业，本科和研究生在工作领域无明显性差异，很多方面本科生的实践能力还要优于研究生。但3年后，两者就会有明显性差异：因为研究生绝不会仅满足于漫无目的地接受知识完成工作，而是在领悟同时有所研究并创新出独到思维，特别是毕业于名牌大学和普通高校的研究生之间，一般会在7—10年后呈现显著性差异。做肉夹馍的孟兵和他的小伙伴们在正式营业前，用掉5000斤面粉和2000斤肉料进行产品研发。配料方面，发挥工科生在实验室的看家本领，将油、盐、酱、醋当成化学试验品，用量精确到毫克，总结出一套公式来对其质量精准控制。或许现今就是一个靠智慧吃饭、靠创意发财的年代，研究生们做到了。

不过，任何创业都有风险，决不可盲目行事。首先要能正确认识和评估自己，选择的项目要发挥出自身优势，尽量选择熟悉或有兴趣的行业。再有就是多和有经验的人交流，获得更多灵感，切忌盲目跟风扩大规模，否则会赔了夫人又折兵，后果惨重。

易中天有句名言：“人到最后都是被逼出来的。”马云说过，“人有时候不逼自己一下，都不知道自己有多优秀!”祝福这些正在创业的青年们，狠狠地逼自己一把，创造自我价值，心有多大，舞台就有多大，最终实现自己的梦想。

实干为要

我2013年毕业于东北大学资源与土木工程学院采矿专业，去年7月来到湖北一家国有企业。可能是性格内向的原因，刚来时没有机会找到适合自己专业的岗位，每天跟着公司指派的师傅下井作业。那段时间，我觉得是在虚度年华、挥霍光阴，没有真正学到多少，心里总是不踏实。

去年10月的一天，在和采矿车间技术组组长邹胜水(我们都亲切叫他“水哥”)的一次聊天时，“水哥”无意间告诉了我他过去的工作经历。原来“水哥”也干过与技术组无关的工种。这给了我很大的触动，同时也给我注了一针“镇定剂”。因此，在公司引进第一辆井下凿岩台车的时候，我第一个报了名。 曾经也有人问过我，作为一个重点大学毕业的大学生主动去井下学凿岩台车不觉得太委屈了?我想，既然在大学里学的是采矿专业，就要做好吃苦的打算，做好与矿石为伍的心理准备，勇敢地面对矿山、选择在基层“摸爬滚打”，从而为我今后做好开拓设计和现场管理做准备。我并没有认为大学生一来矿山就要坐办公室，要高人一等什么的。更重要的是，公司目前正在向矿井深部开拓，井下机械设备作业的优势凸显出来，这不仅是公司发展的需要，也是我选择的理由。我的想法受到了车间领导的表扬和肯定，也得到了同事的理解和尊重。

另外，可能是性格和家庭的原因(我家兄妹多，家庭相对比较困难)，我的想法很简单，早点儿找到一份工作，存点儿积蓄在城区买套房子，孝敬父母，找一个心仪的女朋友，过上安定、充实、幸福的生活。

总之，我相信无论从事什么工作，做好当下是最好的选择。只要肯实干，一定能赢得自己的一片天地，赢得别人的尊重，这比什么都重要。

合适最好

本科参加学校的职业规划大赛时，我以法官作为就业首选。近两年感受到就业现实后重新思考这个问题，我觉得所谓“规划”，只能划定一个大致的就业方向，很难精确到点。只有在真正求职的时候，通过供需双方的互动，才能最终确定自己的工作。

张天一和我一样，学习了6年法律，也同为“90后”，但他未走“寻常路”。我觉得，职业路径是否“寻常”不是关键标准，最重要的是是否适合自己。他们创业卖米粉并不是被动的、冲动的决定，而是能动的、理性的选择。从确定产品到拜师学艺、标准化生产，从选定店面位置到营销策略的调整，看得出他们的整个创业思路比较清晰。之前开餐厅的经历和对同类餐厅的经营模式的深入思考也是他们创业的优势。看得出来，他们不是被创业浪潮裹挟着下海淘金的，而是乘风破浪的弄潮儿。他们值得肯定的地方在于，有打破内心约束和外界质疑的“胆”，更有知己知彼、创业兴业的“识”。

目前创业环境日益改善，政策扶持力度加大，以创业来就业未尝不是选择之一，但是否创业应该因人而异。硕士米粉的特殊性大于普遍性，也不是值得人人效仿的榜样。我们应该有“识”，全面地审视自己，不盲目从众，也不刻意特立独行，应当早做准备，选择适合自身条件的工作;也应该有“胆”，敢于选择“心向往之”的工作，也要具备承担风险、后果的勇气及将来纠偏航向的魄力。

把握方向

大学时同我关系最好的两个藏族同学，在毕业当年，一个考上了拉萨的交警，一个考上了自治区水利厅直属公务员(微博)。而同时毕业回到西藏的我，一整年时间都在各类用人单位的网页上徘徊和踌躇。他们两个“铁饭碗”，曾一度让我羡慕唏嘘不已，甚至一段时间以来，我很怕他俩约我出门玩，感觉曾经的同窗，差距太大了，相见相处真是一件很痛苦的事情。

后来我仔细想想，考上交警的同学，长得魁梧健壮帅气，性子又风风火火、勇敢大气，原本就适合警察、军人这种制服类的工作;水利厅工作的同学，从中学时期起，物理、生物、地理、数学课程门门优秀，早就打好了基础。再看看我自己，一没有高大健壮的身材，二没有勇敢大气的性情，三没有从小就特别感兴趣向往的职业和专业基础。客观冷静分析权衡之后，我发现自己其实也有独特的优势，就是好静、心细，大学时就拿到了全国会计资格证书。后来，我看到某银行西藏自治区总行高薪招聘职员的消息，立即报考，通过层层选拔，终于得到了这份令我满意的工作，既在家门口工作，又是白领，生活质量也算高。

俗话说，“方向比努力更重要”。确实每个人的人生道路都处在不断地选择和跋涉之中，只要及时选好人生坐标，确立努力方向，往往能达到事半功倍的效果，实现人生的目标。

大学生“异常”就业榜

猪肉大王

陈生上世纪90年代放弃了让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋，后来进入养猪行业，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州“猪肉大王”，卖猪肉卖成了千万富翁。

盒饭小哥

新闻系2004级本科毕业生赵宇，2008年已是两家饭店的小老板。最早是在大学二年级，赵宇批发了一批盒饭，开始做起了自己的小生意。大四时，赵宇的一位校友因为经营不善，要出让一家饭店。赵宇借钱承包了下来。3个月后，赵宇开始考虑将生意做大。在校门口摆摊卖盒饭，就成了赵宇的第一选择。他说，“最重要的是我的时间可以自己支配，自由。”

市场保安

张晓勇，1991年是湖南长沙县高考理科状元;1996年是清华大学优秀毕业生;2000年是广州外企的高薪白领„„现在，他是长沙马王堆陶瓷市场的一名普通保安，月薪2000元。“我不是怀才不遇，只是当梦想与现实发生激烈碰撞时，选择安于现状。”

“公益”员工

大学毕业3年，换过3个公司，官俊峰一直想做点事情。他的第一份工是给一家建筑公司做绿地规划评估。今年2月，官俊峰加入与国际接轨的创新型环境保护组织创绿中心。创绿中心先后开发了“一杯干净水”、“我测我水”、“守望南极”、“气候与金融”、“源创马拉松”等项目，致力于推动中国的绿色转型乃至全球的可持续发展。