放飞梦想人生感悟

第一篇：放飞梦想人生感悟

感悟生活 放飞梦想

我的特岗故事

之感悟生活 放飞梦想

时光飞逝，转眼间已经过去了一年时间，在这一年时间中，我感悟了许多，也收获了许多。

我于2011年9月踏上了教师之路。一年中，有喜悦、有失落、有茫然、有斗志昂扬……在于学生的交往中，我收获了许多，同样成长了许多。慢慢的，我内心的疑问开始被现实一一解答。

从教之前，曾做过类似的兼职，但是都是一些一对一的教学。如今要面临是一班的学生，内心深处不免有莫名的紧张和害怕。我不是本地人，我的语言他们听不懂又该怎么办?他们的方言我不理解怎么办?他们的生活习惯又是怎么样的呢?……一堆堆的问题萦绕在我的心畔。

那是我第一次登上三尺讲台，跟之前跃跃欲试的感觉真的很不一样。他们第一次同声喊道：“老师好!”我的内心那是多么的激涌澎湃，外表我却酷似冰冷。从那一刻开始。我渐渐的清楚了：这一帮孩子是我梦的开始，我要用心去灌溉、去培育，将我内心的那份蓝图完美。

接下来的日子，他们一次次给我感动。记得有那么一次，如今不知道是因为什么与男友争吵，心里面很委屈，默默地留下了眼泪。孩子们可能看到了我的眼红，集体去河边采了一簇簇的鲜花回来送给我，什么颜色的都有，有的还附上了他们最真诚的祝福……我抱着鲜花，那一刻我幸福的流了眼泪。

一件件事情都是那么历历在目。我懂得了他们的真诚，他们的天真与无邪。我是他们的朋友，走进他们内心深处的友人。因此，我怎么会让他们失望呢?这一切都在我的教学中透露着。

还有更多值得我说的事情，不过我还想说的是我的爱情。在这一年的教学中，我收获了我爱情的果实，走进了婚姻的殿堂。他是我的大学同学，我们在同一所学校任教。这里是他的家乡，也是我们的梦想开花之地...来到这里，远离自己的家乡 我依然很幸福。

学校里，几乎都是年轻的教师，我们可以开心的说笑、聊工作、聊生活、踏马路等等，一切都是那么的美好。渐渐地我也懂得了生活的不易，但是有了那么多热心的、淳朴的人们的照顾，我感到快乐无穷。

生活和工作中的点点滴滴鉴定了我作为一名教师的决心。我会用我的热情浇灌出一朵朵灿烂美丽的花朵，在天空先肆意的绽放。同样，我会为那些追求者梦的孩子们插上结实的翅膀，让他们飞的更远、更远。

第二篇：专题：感悟春天,放飞梦想

感悟春天，放飞梦想

——记县直二园的春天主题活动

悄悄地，春天在人们的期盼中如期而至，方城县县直二园春风荡漾，造型各异的花坛上挤满了花，有的含苞欲放，有的花开似火。小树上青翠欲滴的新芽在阳光的照射下，晶莹剔透。辛勤的蜜蜂，美丽的蝴蝶，轻翔的燕子，欢叫的麻雀，或穿花绕树，或比翼蓝天，仿佛在为春天织锦添秀。孩子们脱去厚厚的束缚，挥起灵动的小手，召唤出无限生机。为了让孩子们更好的感悟大自然的神奇、美丽，方城县县直二园抢抓时机，开展了以春为主题的一系列活动。

老师们首先从环境创设入手，号召孩子从家里带来废弃的饮料瓶、易拉罐、废毛线、蛋托、一次性水杯等等。她们结合孩子发展实际，和孩子们一起精心设计，巧妙布局，以走廊、墙壁和空间为载体，以年龄段为单位，办出了具有自己特色的主题环境，五彩缤纷的春是大班段的主题：低垂的藤蔓，缠绕蔓延，寓意生命的顽强和勃勃生机。废弃的纸杯制作的五颜六色的花朵成串的悬挂，加上点缀的饮料瓶变成的葫芦娃、易拉罐做成的灯笼、、、、、整个走廊变成了一个花枝招展的春姑娘;中班段的主题是;和谐的春。走廊悬挂着用胆拖做成的五颜六色的中国结，墙壁上开往世界各地的列车，以各国国旗为标志的车厢、玻璃窗上的剪纸、、、处处透着和谐和喜庆;小班段则是以动态美展现春的魅力：易拉罐做成的风铃和各种花型的挂饰交替悬挂，废毛线、卡纸协作而成的低垂的柳枝、飞燕、大风车，还有环环相扣的花环。微风轻抚、垂柳慢舞、风铃叮咚、风车旋转、飞燕盘旋。再加上院子里各种盛开的花卉，钻出枝条的嫩芽、蜜蜂的吟唱、蝴蝶的飞舞、、、、这一切奏出了春天美丽的乐章。给每位孩子提供了动手创作、体验成功的机会，同时也大大提高了教师与孩子的互动质量。(插入老师发言)

大自然是一位神奇的“教师”，而幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验大自然的喜怒哀乐。于是，老师和孩子们一起创设了具有自己班级特色的“植物角”。老师的创意和倡导，又一次把孩子们融入大自然的怀抱。

“植物角”里。老师和孩子一起利用废旧材料制作了花盆。 他们一起在花盆里播下种子、移栽花草。孩子们在老师的指导下，给花草浇水，观察、记录植物的生长过程和特征。看!那一粒粒刚刚发芽的种子，生机盎然的水仙、吊兰、、、、、、还有那五颜六色、争奇斗艳的花儿，无不散发着生命的勃勃生机，小小的植物角大大的开阔了孩子们的眼界。他们在见证这些“小生命”成长的过程中，既收获了劳动的快乐又提高了认知水平。同时也促进了情感、艺术欣赏及创造能力的发展。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”春天的二园，真草假花相映成趣，天然之作人工之美遥相呼应。信步院子的各个角落，到处弥漫着春的气息，处处蕴含着教育契机。老师们借助植树节开展“同创一片蓝天，共爱一片绿色”的主题活动，活动过程中孩子们了解了树木的作用、认识了树种、名称及特征。亲手为小树浇水，清扫树下的垃圾、、、、、在老师的带领下：各班的孩子认领了小树，为小树上挂上了爱心牌“1+1=2，一棵树+一棵树=一片森林”，“种一棵小树，绿一方净土“、、、、、爱心牌上标注着爱树护树的宣言，也写下了孩子们与小树共成长的愿望。他们还通过绘画、诗歌、故事、歌曲等不同的形式表达着他们对绿色的渴望，对小树的爱护。

4月22日“世界地球日”来到了，“我爱地球、保护环境”是这次活动的主题，孩子们和老师一起，用自己的行动再一次诠释着他们对环境保护的支持，对地球的关爱。大班的

孩子们在对地球日的由来、地球现状了解的基础上，利用废旧材料、手中的画笔，通过剪贴、制作宣传海报、儿歌、谈话、故事等方式来表达他们对地球的关爱和保护环境的决心“保护环境，人人有责”的责任感。中班以儿歌，谈话的形式来表达了他们对地球妈妈的眷恋和“保护环境，从小事做起”的环保意识。小班则是通过童话故事来提高孩子们对环保的认识，培养孩子们不乱丢垃圾，不随地吐痰、、、、、、帮助他们树立“保护环境，从我做起”的观念。“小花多可爱，请你别伤害”花坛上挂着的警示牌是他们关爱小生命的宣言，也是他们保护环境的使命感和责任感的具体体现。

从环境中来，到环境中去，在这如诗如画的春天里，在老师的帮助、支持下，孩子们在听、说、看、行的过程中真正地感悟春天，放飞梦想。

“一分耕耘就有一分收获”经过二园老师们的辛苦努力，二园的孩子们一定会在这有限的空间得到无限的发展，

方城县直第二幼儿园通讯员 —— 张桂莲

第三篇：放飞梦想点亮人生演讲心得

一、志存高远，坚定“报国梦”。自觉把个人的理想抱负同祖国的前途命运和人民的意愿紧密结合起来，坚决听党话、跟党走，积极响应时代召唤，切实激发爱国之情、坚定报国之志。

四、倡树新风，共筑“幸福梦”。自觉加强品德修养，积极践行社会主义荣辱观，坚持从小事做起，从自己做起，以实际行动传递正能量、引领新风尚，共建共享幸福美好生活。

梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想是黎明，让每一个人熬过最黑暗最无助的时刻，沿着正确轨道勇敢前行。或许有人会问，什么是梦想?梦想，他不仅仅是一种虚无的存在，而是一种追求、一种境界，他是每个人奋斗拼搏的动力之源，是人们对于美好事物的憧憬和渴望。一个人如果没有梦想，那他只能落于平淡无所大成;一个国家如果没有梦想，那他只能被风云变幻的时代淘汰;一个民族如果没有梦想，那他只能被历史的长河湮没。 XX年11月29日，习总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时首次阐述了中国梦的伟大构想，即实现中华民族的伟大复兴，全面建成一个富强民主和谐的小康社会。一时间，举国上下一片沸腾，关于梦想，关于信仰，关于幸福，关于追求的讨论与思索让每一个华夏儿女，每一个炎黄后裔热血奔涌、激情洋溢。

中华民族是一个命运共同体，全体中华儿女同呼吸、共命运。唯有民族的振兴、国家的强盛，个人的梦想才能真正实现。同样的，只有每个人都充满激情与梦想，“中国梦”才够美丽、才够坚实。正因为如此，成千上万**工作者在平凡岗位上，几十年如一日地坚持着一份执着、追逐一个梦想，那就是我们共同的“**梦”。那就是公开透明、规范统

一、改革创新的中国**;那就是求真务实、科学严谨、信息化的中国**;那就是全心全意、服务人民、服务社会的中国**。而千千万万个坚定的“**梦”恰恰构筑成了无坚不摧的“中国梦”。我们热爱着并将终生奋斗的**事业。**人将肩负的历史责任化作坚定前行的动力，用真实可信的数字，用无数坚定的“**梦”，去追寻心中无限憧憬的“中国梦”。

功崇惟志，业广惟勤。每一位**人将不负时代赋予我们的责任与使命，用党的十八大精神大力推动**工作，以更加昂扬的斗志，更加澎湃的激情，更加勇敢的担当，坦然迎接时代的挑战，为建设中国特色社会主义事业尽一己之力。

因为有梦想，**人披星戴月，只争朝夕;因为有追求，**人逆境前行、躬耕不已;因为有责任，**人义无反顾，勇于担当。而今**已然站在了一个新的历史起点，面对艰巨繁重的**发展改革任务，面对机遇与挑战并存的工作局面，面对风云激荡的大数据时代，让我们燃起激情，放飞梦想，用我们的奉献成就“**梦”， 以我们的实干托起“中国梦”!

第四篇：放飞梦想点亮人生演讲稿

放飞梦想 点亮人生

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们 大家好 今天我演讲的题目是《放飞梦想 点亮人生》。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。是的，我们的祖国正在一步步走向辉煌，从两弹一星的成功研制，到神舟升空，航母下水，中国正用自己独有的方式向世界宣告我们已经强大起来。

而今中华儿女又在为伟大中国梦的实现不懈地努力着。“国家富强、民族振兴、人民幸福”正是中国梦的具体表现。而中国梦正是由千千万万个“我的梦”组成的，总有一天，我的梦想也会加进去，我们是中国的希望，是中国美好的未来，我们要为梦想努力，为梦想而奋斗，做一个坚守梦想的孩子。

中国智，少年强则中国强，少年有梦则国家有望，少年追梦则国家昌盛。这句话，感染了一代代人，一位位知识青年从此崛起。周恩来年轻时，说出了“为中华崛起!”的口号，这个口号响彻祖国的各个角落。古人尚有挂悬梁锥刺骨的精神，现代人更应该有闻鸡起舞的动力! 生在这个幸福的时代，我尽管还只是一个小学生，但也有一个美好的梦想——那就是做一名科学家，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 军强则国强，国富则民安，这是自鸦片战争170多年来，中国命运跌宕起伏的深刻教训，也是中国人民在不屈不挠、艰苦奋斗中得到的经验启示。军强国富靠的是什么?靠得就是科技，只有强大的科技力量才能铸就起钢铁长城般的国防力量，只有强大的科技力量才能承载着中国经济的飞速腾飞，只有强大的科技力量才能实现中华民族真正的伟大复兴。

“中国梦”是中华儿女的美好夙愿，是中华儿女的理想追求，离不开科技的驱动，离不开知识的力量。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我想要抓紧时间，努力进取，努力实现我的理想。有多少人才是经过磨练才成才的。不要认为梦想有多难。即使这个梦没能会实现，我们也为它付出过，为它努力过，就不会失望，不抛弃，不放弃，笑到最后才美丽。我的未来之路需要自己来铺设，在此我想说：只有每个人充满情与梦想，“中国梦”才能够美丽，才能够坚实。只有放飞心中的梦想，才能点亮美好的人生。

“花有重开时，人无再少年”,让我们一同扬起风帆，划动双桨，放飞梦想，点亮人生，去开创自己的未来!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第五篇：放飞梦想成就人生暑期培训心得

作为一名教师，我常独自思考，如何提升自己，放大自己；如何在辛苦的工作中，感受生活的快乐；如何能更高地实现人生的价值，把自己变成一个精神丰盈的人？一次偶然的机会，我有幸走出狭小的天地，领略了一位位名师八仙过海般的神通。是啊！手机需要不断地充电，才能实现自己的价值；一个人只有不断地学习、反思、总结，才能使自己在人生的道路上变得更智慧，更卓越。

康全召老师敢于在教改领域，大胆探索，放大自己，引领时尚。他在《基于核心素养的堂教学改革》一中，要求教师要积极行动起，认真设计好教学的每一环节：一节教给学生什么；怎么教；如何把教学目标问题化？后要认真反思：重点是否突出；详略是否得当；分析是否条理清晰；讲解能否深入浅出；语言是否风趣幽默；学生是否融入堂教学氛围？用合适的模式规范优化堂教学，并且推荐教师运用"问题导学法"这堂好比指路明灯，给广大教师指明了教学改革的方向。

骆志成老师能够在辛苦的工作中反思、总结，感受生活的快乐！它不仅给我们传授自己成功的经验，还给我们带了动听的唱腔，他的激情澎湃，昂扬奋发，让我们充分感受到了一个好教师所具备的素养和力量。他强调教师在讲完一类体裁的后要指导学生运用多种方法进行群阅读以提升能力。这一主张更坚定了自己在教学的道路上不断探索、感悟、总结的信心。

张会玉老师的《新程理念下的有效堂》一，深入浅出，理论结合实际，让我充分认识到，一位教师要更好地实现人生的价值，必须要更新观念，正确处理与学生之间的关系。她说：会教的老师要让学生忙，自己悠闲；让学生去发现纠正老师的错误；善于发现学生的创造思维，及时点燃思维的火花；强调学生要学会自主学习、发现学习、探究学习、研究性学习。在这种学习方式下有潜质的学生才能够如虎添翼，脱颖而出，她以考上北大的学子张辰玺为例有力地印证了自己的观点。她的探索、总结精神让我看到了一位精神丰盈的老师的崇高追求。

梁英娴、苏君、刘长林、杨帅杰、孔令培等老师都强调教师要走进学生的心灵世界，塑造阳光心态。是啊！生命需要阳光，其实心态更需要阳光，用阳光的心态去生活、去工作，你就会变得洒脱、超然。作为教师，要发挥情绪的正面效应，在合适的时间，适当的环境，用恰当的方式表达自己的真心、爱心、耐心、细心，以自己高尚的品德去感化学生，他们才会在阳光的普照下茁壮成长，绽放艳丽的光彩！

总之，这短短的暑期培训，使我真切地感受到，只有放飞梦想，才能成就人生！