你有哪些治理瓦斯理念

第一篇：你有哪些治理瓦斯理念

煤矿瓦斯治理 “九大”理念

1、“瓦斯事故是可防可控”的理念

2、“瓦斯超限就是事故”的理念

3、“掘进领先、地质超前”的理念

4、“只有打不到的钻孔没有抽不出来的瓦斯”的理念

5、“人的不安全行为是导致事故发生的主要因素必须狠抓人的不安全行为”的理念

6、“瓦斯不治禁止采掘”的理念

7、“牢固技术创新、在生产组织上、抽采在先、掘采在后”的理念

8、“结合实际依靠科技创新规程、规范”的理念

9、“瓦斯治理与生产的矛盾可以统一于先进生产力”的理念

第二篇：你有哪些缺点

缺点,优势

参加招聘面试，最怕考官提些让人“无从下口”的问题，像“你有哪些缺点?”，就是典型的面试难题。对这个问题，可以把自己的优点当成缺点来说，既解答了难题，又全方位地推销了自己一把。

一般来讲，对应聘有利的优点有：注重学习、办事认真、容易相处、敢拼敢闯、不轻易认输、以厂为家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，关键看你如何将上述这些优点逐一分解为“缺点”：

1、我脾气太急，具体表现在：

①我打心眼里不喜欢磨洋工的人，总想尽快完成工作;

②遇到干活投机取巧的人，我常常会不给人家面子，大家说我是“太平洋警察”;

③工作要是干不好，我就会跟自己过不去，自寻烦恼。

点评：表面上是自责性子急的毛病，其实是在说自己雷厉风行、工作有责任心，老板都喜欢这种员工。

2、我很固执，有时过于主观，具体表现在：

①我的观点总跟别人不太一样，而且不喜欢被人牵着鼻子走;

②犟得像头牛，别人想说服我可不容易，除非能拿出令人信服的证据和事实。

点评：在这里，“固执”是“有主见”的代名词，“主观武断”亦是“果敢有魄力”的变相表达。有这些“缺点”的员工，能不受上司的青睐吗?

3、我比较粗线条，不拘小节，具体表现在：

①我做事大方向一般不错，但细节上有点丢三拉四，处理不好琐碎的事;

②不熟悉我的人开始都不太愿意跟我合作，以为我只会指挥不会做事，但熟悉我之后，就会常常向我讨教思路了。

点评：大方向不错，基本上可以算优秀，如果再以“小节”来要求，未免有些太苛刻。这实际上是在暗示对方：我是一个做“头”的料!

4、我生来胆小、怕羞，没见过大世面，具体表现在：

①违法乱纪的事我想都不敢想，跟在别人后面参与也不敢;

②我从没见过什么大领导，人多时应付不了，只能干些具体、细碎的工作;

③我比较怕别人说我的坏话，尤其是说我工作做得不好。

点评：对会计、文秘、保管等岗位来说，胆小怕事不是缺点，而是领导信任的基础。用这样的人，领导比较放心。

5、有人说我抠门儿，用钱太吝啬，具体表现在：

①我上学时管理班费，同学们说我管钱太死，我知道花的不是自己的钱，却总也改不了;

②家里经济条件不太宽裕，所以我比较节俭，用钱都按计划来，不轻易打乱计划。

第三篇：你有哪些班级安全教育计划或者措施

你有哪些班级安全教育计划?或者措施? 学生是祖国的未来，民族的希望，抓好学生的安全教育是学校安全工作的重点，而抓好学生安全教育的重点则是开展好班级的安全教育工作。班级的安全工作，涉及学校的稳定秩序，影响到班级的和谐发展，触及到师生的切身利益，更触动到千家万户的心。因此，班主任应该把学生的安全教育管理工作，在日常的班级管理中，放到首要的位置来抓。在班级安全管理中我以预防为主，采取了以下措施

第一、制定班规，严肃班纪。安全宣传教育，增强学生自保自救的知识和技能，是“安全预防”的基础，制定切实可行的规章制度才是保障。因此，在日常的工作中我采取了以下做法：

1、制定有学生、家长、班主任、科任教师签名的《安全责任书》和《学生安全守则》;

2 、建立严格的考勤和请假制度，健全班务日志，防止学生私自逃课、缺席而引发的安全问题。

3、建立和健全与家长安全互动、互信机制和联系。一般在开学初，首先要学生详细填写个人信息卡，以便了解其家庭住址、家长联系方式和家庭情况。最好方式是在家长会上，让我们安全教育管理的各种内容和制度都有所认识和了解，并可认真听取家长的意见，以便改进我们的工作。 第

二、加强与学生及家长的联系与沟通，及时发现问题妥善解决。我们平时工作不能认为学生该休息，我们也该休息;在学校老师要管，在校外就不用管。因为此时学生最易结交不良青年，也最易沉迷网络世界，也最易出乱，而且往往一发不可收拾。因此，我们班主任要善于空档管理，细致入微管理，而且应抓重点地进行管理。班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源，要善于沟通，巧妙沟通。特别是要与班长及班干部多交流，多了解班级学生情况。要落实班级情况、及时反馈，把安全工作落实到个人。学生与学生有矛盾，班主任要帮助他们及时沟通，消除隔阂，特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及别班学生沟通，互通有无，采取有力措施，合力抓好安全工作。班主任还要联络家长、社会等各个方面，让全

社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样，才能形成安全教育管理的大格局，我们才能安全到家，平安到位。

第三、以学校活动为依托，开展安全教育。学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地，有着得天独厚的教育条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中，我结合学生实际，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、知识竞赛等各种有效形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚，态度积极，在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。学生掌握知识后，就在学校组织的预警演习中加以运用，取得了良好的效果。 活动不光让学生掌握了安全知识，还提高了学生的安全意识。

第四、学会自护。怎样最大限度地保护学生的安全呢?光靠老师是远远不够的。我们要做的不光是教会孩子认识到安全的重要性，更重要的是学会保护自己，预防伤害别人。教育学生学会保护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。研究表明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。安全教育的重要内容是提高学生的自我保护能力。因此，我们可以利用各种机会去丰富学生的自我保护体验;也可以创设各种情境培养学生自我保护的能力。 教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。

第五、细致引导，让学生远离安全事故。 安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离危险。学校是公共场所，人口密度大，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的

行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动。

第六、利用周围的案例进行安全防范教育。我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，我们要善于发现、挖掘适合儿童理解接受的实例，在班内宣讲，这样，学生会很容易接受教育。

第七、发挥家庭的教育作用。家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，及时互通信息，形成合力，必要时对家长进行家教指导，以取得教育的最佳效果，做到家校合一，成为孩子安全的保护神。

第八、充分发挥保险的作用。现在学生保险已成为处理学生医疗费用的一条主要途径，在学期开始，本班在学校组织学生统一加入人身意外伤害保险的时候，加大工作力度，做好家长的思想工作，力求全员加入。这样，可解决受害学生救治需要医疗费用的燃眉之急，解除家长的后顾之忧。

总之，学校安全无小事， 只要我们心中安全警钟长鸣，让全社会都能携手关注学生安全，我们就能给学生撑起安全的保护伞，让学生在阳光下健康地成长，为我们的社会、家庭增添更多的和谐、幸福和平安。

第四篇：矿井瓦斯检查制度包含哪些内容？

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矿井瓦斯检查制度包含哪些内容

开拓新水平的井巷第一次接近各开采煤层时，必须按掘进工作面距煤层的准确位置，在距煤层垂距10m以外开始打探煤钻孔，钻孔超前工作面的距离不得小于5m，并有专职瓦斯检查工经常检查瓦斯。岩巷掘进遇到煤线或接近地质破坏带时，必须有专职瓦斯检查工经常检查瓦斯，发现瓦斯大量增加或其他异状时，必须停止掘进，撤出人员，进行处理。

在有油气爆炸危险的矿井中，应使用便携式光学甲烷检测仪检查各个地点的油气浓度，并定期采样化验油气成分和浓度。对油气浓度的规定可按《煤矿安全规程》有关瓦斯的各项规定执行。

矿井必须建立对瓦斯、二氧化碳和其他有害气体的检查制度，并遵守下列规定：

(1)矿长、矿技术负责人、爆破工、采掘区队长、通风区队长、工程技术人员、班长、流动电钳工下井时，必须携带便携式甲烷检测仪。瓦斯检查工必须携带便携式光学甲烷检测仪。安全监测工必须携带便携式甲烷检测报警仪或便携式光学甲烷检测仪。

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(2)所有采掘工作面、硐室、使用中的机电设备的设置地点、有人员作业的地点都应纳入检查范围。

(3)采掘工作面的瓦斯浓度检查次数要达到低瓦斯矿井中每班至少2次;高瓦斯矿井中每班至少3次;有煤(岩)与瓦斯突出危险的采掘工作面，有瓦斯喷出危险的采掘工作面和瓦斯涌出量较大、变化异常的采掘工作面，必须有专人经常检查，并安设甲烷断电仪。 (4)采掘工作面二氧化碳浓度应每班至少检查2次;有煤(岩)与二氧化碳突出危险的采掘工作面，二氧化碳涌出量较大、变化异常的采掘工作面，必须有专人经常检查二氧化碳浓度。本班未进行工作的采掘工作面，瓦斯和二氧化碳应每班至少检查1次;可能涌出或积聚瓦斯或二氧化碳的硐室和巷道应每班至少检查1次。

(5)瓦斯检查人员必须执行瓦斯巡回检查制度和请示报告制度，并认真填写瓦斯检查班报。每次检查结果必须记入瓦斯检查班报手册和检查地点的记录牌上，并通知现场工作人员。瓦斯浓度超过《煤矿安全规程》有关条文的规定时，瓦斯检查工有权责令现场人员停止工作，并撤到安全地点。

(6)在有自然发火危险的矿井，必须定期检查一氧化碳浓度、气体温度等的变化情况。

(7)井下停风地点栅栏外风流中的瓦斯浓度每天至少检查1次，挡风墙外的瓦斯浓度每周至少检查1次。

(8)通风值班人员必须审阅瓦斯班报，掌握瓦斯变化情况，发现问题，及时处理，并向矿调度室汇报。

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通风瓦斯日报必须送矿长、矿技术负责人审阅，一矿多井的矿必须同时送井长、井技术负责人审阅。对重大的通风、瓦斯问题，应制定措施，进行处理。

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第五篇：预防瓦斯爆炸事故的措施有哪些

预防瓦斯爆炸的有效措施，主要从防止瓦斯积聚和消除火源两方面着手。

1. 防止瓦斯积聚的措施

(1)加强通风。使瓦斯浓度降低到《煤矿安全规程》规定的浓度以下，即采掘工作面的进风风流中不超过0.5%，回风风流不超过1%，矿井总回风流中不超过0.75%。

(2)加强检查工作。及时检查各用风地点的通风状况和瓦斯浓度，查明隐患进行处理，是日常进行瓦斯管理的重要内容。我国20世纪80年代所用的甲烷检查仪器有：光学甲烷检定器、热放式甲烷检定器、甲烷警报器和甲烷遥测警报仪等。90年代以后使用比较先进的TX系列智能便携式气体监测仪和遥测仪器等。

(3)对瓦斯含量大的煤层，进行瓦斯抽放，降低煤层及采空区的瓦斯涌出量。

2. 防止瓦斯引燃的措施

(1)井口房、瓦斯抽放站及主要通风机房周围20m内禁止使用明火。

(2)瓦斯矿井要使用安全照明灯，井下禁止打开矿灯，禁止携带烟草及点火工具下井。 (3)严格管理井下火区。 (4)严格执行放炮制度。 (5)严格掘进工作面的局部通风机管理工作，局部通风机要设有风电闭锁装置。

(6)瓦斯矿井的电气设备要符合《煤矿安全规程》关于防爆性能的规定。

(7)随采矿机械化程度的提高，防止机械摩擦火花引燃瓦斯显得日益重要。煤矿井下由于摩擦火花而引起的瓦斯爆炸事故占有相当的比例，因此不少国家对这个问题进行了研究，并提出，在摩擦部件的金属表面溶敷一层活性小的金属(如铬)，使形成的摩擦火花不能引燃瓦斯;在铝合金的表面涂各种涂料，以防止摩擦火花的发生和金属中加入少量的铍，降低摩擦火花的点燃性等。