学习三会一课制度

2022-07-22

它是实施某些管理行为的基础,是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理体系可以简化管理过程,提高管理效率。以下是小编为您整理的《学习三会一课制度》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:学习三会一课制度

2021年机关“三会一课”学习安排+“三会一课”制度落实情况的汇报

时间安排

名称

主要内容

组织人

1月

8日

支部委员会

讨论本支部困难党员申报名单,研究支部2021年相关工作。

支部书记

8日

主题党日活动

2020组织生活会;民主评议党员。

支部书记

11日

党小组会

学习习近平2021年新年贺词(观看视频);学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

2月

5日

支部委员会

研究支部工作。

支部书记

5日

主题党日活动

学习《习近平谈治国理政》第三卷9-10专题;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

8日

党小组会

学习习近平在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话精神;开展交流讨论。学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

3月

5日

主题党日活动

(以党小组为单位举行,支部编写简报)

学习《习近平谈治国理政》第三卷11-12专题;开展交流讨论,至少4人发言。

党小组长

26日

支部委员会

研究支部工作。

支部书记

26日

第一季度支部党员大会

第一季度上党课

公布第一季度党费收缴情况。联系领导上党课。

支部书记

4月

9日

支部委员会

研究支部工作。

支部书记

9日

主题党日活动

观看全国党员教育电视片一等奖作品《父辈的胜利》;回忆党的历史,开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

12日

党小组会

开展理论学习知识测试;学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

5月

7日

支部委员会

研究支部工作,筹备迎接建党100周年及党员发展工作。

支部书记

7日

主题党日活动

学习《习近平谈治国理政》第三卷13-14专题;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

17日

党小组会

学习《党员发展工作规范》;学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

6月

4日

主题党日活动

(以党小组为单位进行,支部编写简报)

观看全国党员教育电视片一等奖作品《红船谣》;回忆党的历史,开展交流讨论,组织全体党员专题学习《公文思享公众号》文章。

党小组长

21日

支部委员会

总结上半年党建工作。

支部书记

21日

第二季度支部党员大会

第二季度上党课

公布第二季度党费收缴情况;通报上半年支部党建工作;表决预备党员、转正党员。支部书记上党课。

支部书记

7月

2日

支部委员会

研究支部工作。

支部书记

2日

主题党日活动

学习习近平关于建党100周年的最新讲话精神;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

12日

党小组会

开展理论学习知识测试;学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

8月

6日

支部委员会

研究支部工作。

支部书记

6日

主题党日活动

学习《习近平谈治国理政》第三卷15-16专题;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

16日

党小组会

学习《中国共产党问责条例》,学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

9月

3日

主题党日活动

(以党小组为单位进行,支部编写简报)

学习《中国共产党党员教育管理工作条例》;开展交流讨论,学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

27日

支部委员会

研究支部党建工作,组织全体党员专题学习《公文思享公众号》文章。

支部书记

27日

三季度支部党员大会

第三季度上党课

公布第三季度党费收缴情况;党小组长上党课。

支部书记

10月

8日

支部委员会

研究支部党建工作。

支部书记

8日

主题党日活动

学习《习近平谈治国理政》第三卷17-18专题;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

18日

党小组会

观看红色故事汇《剑指苍穹》;学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

11月

5日

支部委员会

研究支部党建工作。

支部书记

5日

主题党日活动

学习《习近平谈治国理政》第三卷19专题;开展交流讨论,至少4人发言。

支部书记

15日

党小组会

学习《中国共产党廉洁自律准则》;学习业务知识,安排业务工作。

党小组长

12月

20日

支部委员会

总结全年党建工作。

支部书记

20日

主题党日活动

下半年组织生活会

开展2021党员民主评议工作;召开组织生活会(每位党员都要撰写对照检查材料)。

支部书记

27日

四季度支部党员大会

第四季度上党课

公布第四季度党费收缴情况;确定党员积分。普通党员上党课。

支部书记

备注:1.各支部每两个月开展一次城市党建共驻共建活动,每两个月开展一次与农村党组织“手拉手”活动,可根据实际情况开展,也可适当与主题党日活动合并。

2.以上安排,机关党委会根据上级工作安排和工作需要调整,如有调整,另行通知。

3.所列时间为参考时间,各党支部、党小组可根据实际情况进行调整。

4.每季度各支部应动员党员关注公文思享公众号,认真学习相关刊载文章,提高公文写作水平。

5.党员人数在7人以下的党支部(不设党小组),每月召开一次支部党员大会(其中4次按照每季度的支部党员大会要求召开,将每月主题党日和党小组学习统一纳入党员大会的内容)。

.“三会一课”制度落实情况工作汇报

为落实好“三会一课”制度,我们主要从四个方面入手狠抓。

一是统一思想,提高认识。

面对当前住房和城乡建设的形势和任务,结合城乡建设工作实际,我们大力加强党的,首先是始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。党的组织生活市党的建设的重要组成部分,是党组织对党员进行管理、教育、监督的重要内容。“三会一课”制度是党组织生活的主要形式,是加强党的建设的一项基本制度,是增强各级基层党组织战斗力和党员先进性的有力举措。全委上下都统一了思想,提高了认识,党组织的战斗堡垒作用和党员的相逢模范作用得到突出,各项建设工作取得了显著成效。

二是高度重视,加强组织领导。

为全面落实党建工作责任制,我们在全体干部特别是领导干部中形成了“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的共识。各级党组织主要负责人为落实好“三会一课”制度的第一责任人,也都高度重视,切实负起了责任,履行了“一把手”的职责把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划,并指定分管领导或组织委员具体靠上抓,把“三会一课”制度抓出了成效。此外,我们把各基层党组织落实“三会一课”制度情况纳入了工作目标考核及评选先进单位的主要内容。

三是强化措施,确保落实。

住房城乡建设委根据自身工作实际,制定了具体措施,严格了纪律,确保了所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容,党支部都事先有准备、有安排,做到了重点突出,确保了活动实效。委党委做出了具体安排,每月的第一个星期一为召开党支部委员会的时间,每月的第二个星期一为召开党小组会的时间,每季度第一个月的第三个星期一为召开支部党员大会时间,每季度第一个月的第四个星期一为党课时间,各单位在此原则下,也都根据工作实际作了临时调整,确保了活动有效开展。

四是加强了督导检查。

以强化落实党“三会一课”制度为动力,推动力住房城乡建设工作及队伍建设的新发展。各党支部都按照实事求是的原则对“三会一课”和党员到位情况进行了详实的记录,委党委组织有关人员对委属单位各党组织落实情况进行定期检查和随机检查,及时对检查结果进行了通报,为进一步激发党员的先进性、增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动城乡建设工作又好又快发展做出了积极贡献。

2.“三会一课”制度落实情况汇报

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的必须长期坚持的重要制度。洋县立足实际,将督查与指导、整改与立制、评价与考核紧密结合起来,重点抓好基层党组织书记这个关键,管好农村(社区)党员这个主体,严格规范组织生活,划定量的底线,提升质的水平,三举措确保“三会一课”制度有序有力、保质保量落到实处。

一、明确督导任务,常抓不懈持续推进。

抱着“咬定青山不放松

”的心态,检查一个,整改一个,指导一片,整改一片,整改措施落实不到位不放松,整改效果达不到标准不放松,紧抓常抓持续抓,确保“三会一课”制度落实规范化、常态化、科学化。务必做到“六个确保”,即:确保基层党组织生活进一步规范,“三会一课”制度保质保量落到实处;确保基层党组织议事决策更加科学;确保党员民主权利得到进一步发挥;确保基层党组织先进性和纯洁性建设进一步深化;确保基层党组织凝聚力、战斗力、执政能力进一步增强;确保党员干部得成长、农村(社区)得发展、群众得实惠。

二、盯紧督导内容,严格规范组织生活。

督导过程中,强调“规定动作”必须做到位,查细查实查真。对于弄虚作假、集中补资料应付检查的,一经发现,在党建工作会上通报批评,在电视上曝光。一是做到“十一个看”。看是否定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,是否按时上好党课,且支部书记有没有根据实际需要随时召开会议;看支部大会、支部委员会、党小组会的参会人员情况是否达到规定要求;看支部大会、支部委员会、党小组会的召开是否合乎程序;看支部大会、支部委员会、党小组是否坚持了民主集中制,是否尊重了党员的基本权利;看重要事项的决定是否合乎规定;看支部党员大会、支部委员会、党小组会的会议内容是什么,党课授课内容是什么,会议及授课效果怎么样;看会议记录是否要素俱全、认真仔细;看党员、群众评价、意见建议是什么;看各类资料是否由专人保管、是否全面有序、是否保存完整;看上级党组织检查指导情况;看督导组每次检查后本基层党组织的整改落实情况。二是达到“十五个有”。有党员活动室、有电教设备、有会议决议、有关于会议决议执行情况的报告、有会议记

录、有授课记录、有工作台账、有视频图文资料、有工作方案、有工作制度、有学习笔记、有典型材料、有汇报总结、有评价报告、有考勤记录。三是落实好党组织书记抓党建第一责任人制度。在督导过程中,检查各党(工)委是否对基层党组织开展“三会一课”提出了明确要求、具体建议、安排部署,是否定期派驻党建指导员全程参与基层组织生活,是否认真落实了“书记抓、抓书记”的党建第一责任人制度。

三、拓展督导方式,切实增强督导实效。

构建相互补充、衔接紧密、贯通持久的督导方式体系,切实做到“无遗漏、全覆盖,无软肋、强力度,无混乱,全规范”的实际效果。一是听取汇报。督导组要认真听取各党(工)委书记和基层党组织书记关于落实“三会一课”制度的情况汇报,全面了解该制度运行的整体情况和具体细节。二是查阅资料。督导组要查阅“十四个有”相关资料,看每个党员的学习内容是否大体一致、学习时间和程序是否一致,坚决杜绝弄虚作假、临时补资料的短期突击行为;看学习时间是否达到总量要求,学习内容是否合乎要求、与中省市县精神一致,是否紧扣当下热点和基层工作实际。三是实地走访。督导组要深入到基层党组织,全程参与、现场指导召开X~X次党组织“三会一课”,适时指出不足,提出规范化建设的意见建议;要深入X~X名党员家中,单独谈心,了解党员对基层党组织生活的真实看法和思考;要深入X~X名群众家中,了解群众最当地党组织成长、发挥作用的看法,对部分党员干部的期望和要求。四是定期检查。

督导组要每个月到各自包抓的党(工)委选择X~X个点进行指导,检查X~X次帮助整改落实,力求到年终将所有党组织“全覆盖”。五是随机抽查。督导组要根据实际需要,采取随机抽查的方式,不打招呼,在督导当天组织成员集合赶往被抽查单位,力求检查快速、准确、真实,不给基层党组织弄虚作假机会。在此过程中,不准通风报信,不准走马观花式的检查。六是反馈意见。督导任务结束后,各督导组要及时与所督导党(工)委及基层党组织交换意见,通报情况,指出不足或问题,提出整改意见,并在两天内向所督导党组织发出《整改通知书》。同时,督导组要把督导过程中发现的典型和亮点以及突出问题以书面材料形式向县委组织部进行反馈。七是考评考核。督导组对各党(工)委在规范组织生活方面的工作成效进行系统考评打分,并根据排名情况,将考核结果作为年终党建工作考核的重中之重。从各基层党组织中挑选出X个落实“三会一课”制度成绩突出的进行县级表彰鼓励

3.关于“三会一课”制度落实情况的汇报

“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。目前,村一级“三会一课”流于表面化、形式化,存在会议记录随意性大,党课基本不上的问题。其原因主要是支部认识不到位、党员素质参差不齐、内容安排缺乏吸引力三个方面。要有效解决问题,就要从制度、形式和内涵入手,想办法、出实招让

“三会一课”真正得到落实。

一、完善制度,让“三会一课”在制度下有效落实。

“没有规矩,不成方圆”,各村党支部可以结合实际,建立适合本村开展组织生活的相应制度。首先,对本村党员的基本情况摸一次实底,详细了解党员的基本情况,包括身体健康状况、是否经常在家、外出党员活动规律等等;其次,向全体党员发放征求意见表,向党员宣传“三会一课”制度的重要性和现实意义、拟作怎么样的规定、怎么落实相关规定以及违反规定的处理程序等,让党员知道党支部在下大力气整顿纪律、整顿队伍,逐步树立党员的党性意识、纪律意识和服从意识;最后,综合调查摸底和征求意见情况,制定出详细的“三会一课”召开计划,固定各个会议召开时间。通过公开栏向全体党员群众公示相关内容,并召开党员大会宣布相关制度规定和处理程序等,通过严格制度不断提高党员的政治觉悟和党性观念。同时,强化对党外青年的宣传引导和培养教育,不断壮大入党积极分子队伍,逐步解决党员老龄化问题。

二、创新形式,让“三会一课”在组织上不拘一格。

在“三会一课”召开形式上,可以采取走出去与请进来、单一开与联合开、思想教育与实地观摩等形式相结合的形式进行,既能够保证党员学得到、学得会,又能保证用得上、用得好。“走出去”、“请进来”就是从会议桌走到先进地区、到田头等,让党员有直观感受,可以组织本村党员到活动开展好的党支部参加党员大

会,看看人家是怎么组织的,是怎么学习的;可以到田间地头,请产业大户、技术能手讲发展、讲生产,辅以问答、参观等形式,这样更容易让党员接受,达到以教育促实践的目的。“单一开”、“联合开”就是找准本村“三会一课”与其他活动的联系与统一,根据会议主题和会议时间,必须单一开的就单一开,能联合开的就联合开,联合开内容可以分别继续进行。比如党员大会和党课联合开,参加人员都一样,召开会议时间都是每季度或者每月一次,联合开的时候可以先开党员大会,大会议程进行完毕后再由党支部书记为党员讲党课,即节省了时间,又保证了各项会议如期召开。

三、丰富内涵,让“三会一课”在内容上推陈出新。

要结合实际制订好党员教育计划,在普及新知识,传达学习党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,学党章党规、学习总书记系列重要讲话等内容时,如果条件允许,可以与县委党校联合,邀请党校老师讲群众想知道而不知道的,或者说知道而知道的不清楚的,党校老师讲课一般会辅以小例子、段子,比较形象生动,党员也会愿意听,激发广大党员的参与热情,不断提高党员政治素养和政策水平。同时,可以请先进人物讲授咋发展,也就是用身边的事教育身边的人,邀请技术能手、致富带头人讲技术,讲如何谋划发展,让广大党员开阔视野,学到本领,起到带头致富、带领群众致富的“双带”作用。2020党支部民主生活会主持词

同志们:

首先,我代表党支部,对xxx来指导专题民主生活会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

根据党的组织生活制度和上级相关通知要求,经请示上级党委批准同意,我们支部决定利用今天下午的时间,召开xxx专题民主生活会。

今天专题民主生活会主要有四项议程:一是支委成员逐个开展批评和自我批评;二是讲评支委成员;三是支部集体对照检查;四是请xxx作指示。本次专题民主生活会,应到支委x名,实到x名。

为保证会议质量,希望大家在进行个人剖析时,要紧紧围绕主题,结合自身实际,不要讲空话套话;相互批评要消除顾虑,畅所欲言,力求客观、具体,见人见事见思想;听取批评态度要端正,胸襟要开阔,要闻过则喜,有则改之、无则加勉,切实达到沟通思想、交流感情、形成共识、促进团结的目的。

下面,进行第一项议程,开展个人对照检查、党内批评:按照xxx同志、xxx同志、xxx同志、xxx同志和我的顺序依次进行。

(1)首先,由xxx同志进行对照检查;

………………………………

请大家对xxx同志进行批评帮助。

(2)下面,请xxx同志进行对照检查;

………………………………

请大家对xxx同志进行批评帮助。

(3)下面,请xxx同志进行对照检查;

………………………………

请大家对高xxx同志进行批评帮助。

(4)下面,请xxx同志进行对照检查;

………………………………

请大家对xxx同志进行批评帮助。

(4)下面,由我进行对照检查;

………………………………

请大家对我进行批评帮助。

刚才,每位支委对自己的思想、工作、学习情况作了汇报,剖析得比较深刻,大家的批评和建议也都很中肯、到位,比较契合实际。下面进行第二项议程,讲评班子成员。首先,由我代表支部讲评部分支委成员。

………………………………

下面,请xxx同志代表支部对我进行讲评。

下面进行第三项议程,进行支部对照检查。

………………………………

支部对照检查材料,经广泛征求意见并多次修改,会前已印发支委,看看大家还有什么意见?可以简要说一说,主要是讲一些突出问题和不足。

………………………………

刚才,大家对支部提了意见。对于班子存在的问题,作为支部书记,我应该负主要责任。会后,将根据大家的批评意见对支部对照检查材料进行再修改,再专门组织支委成员讨论研究,直到大家都认可满意,再上报xxx党委审核。

下面,进行第四项议程,让我们以热烈地掌声,欢迎xxx给我们作指示。

………………………………

同志们,刚才,支委成员严格自我批评、带头揭短亮丑,进行了认真地对照检查,相互间本着对同志负责、对站全面建设负责的态度,进行了很好的批评和帮助,体现了良好的民主氛围;同时,通过民主生活会,我们找准了支委班子和成员存在的不足,找准了努力方向。特别是刚才,xxx代表xxx党委对支委班子进行了讲公号“老秘带你写材料”整理编辑评并给予了充分肯定,提出了殷切希望,为我们进一步加强支委班子建设理清了思路,明确了方向。

下一步,我们还要组织专题会议深化学习、分析讨论,及时进行会后沟通,逐条梳理、认账领账,据此进一步细化完善整改措施,促进班子建设和全面建设发展,高标准完成组织赋予我们的使命任务,决不辜负上级党委对我们的殷切期望。

最后,让我们再次以热烈的掌声对xxx表示衷心的感谢!

今天的会议到此结束!

第二篇:三会一课制度及组织生活制度

德兴乡“三会一课”制度

三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”:就是按时上好党课,具体内容是:

1、 支部党员大会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员会报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。

2、 支部委员会。一般每月召开一交,主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。

3、 党小组会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。

4、 上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。

三会一课制度,是经过长期实践总结出来的行之有效的制度,它对于健全党的组织生活,加强支部建设,在一些重大问题上充分发扬党内民主,提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务,具有重要作用。机关党组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。

德兴乡组织生活制度

为了规范党员组织生活,更好地实施党的领导,加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,保证党组织各项组织生活制度的落实,制定本制度。

一、党组织会议制度

党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。

1、总支部党员大会:总支党员大会一般每学期召开一次,支部党员大会一般每学期召开二次,分别由党总支、党支部书记主持。 会议的主要内容是:传达学习上级党组织的指示、决议;讨论和决定本总支(支部)的重要问题;听取和审议总支(支部)委员会的工作报告;选举总支(支部)委员和出席上级党代会的代表;评议党员;讨论并做出吸收或处分党员的决议等。

2、总支(支部)委员会会议:每月召开一次,由党总支(党支部)书记主持。根据需要,可以随时组织召开。

会议主要内容是:传达、落实上级党组织的决定和意见;研究总支(支部)学期工作计划、重要活动计划,总结工作等;研究党员发展、教育、管理等工作;分析党总支(支部)以及党员状况;研究讨论统战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作;研究职工与学生思想政治教育工作;研究精神文明建设工作;研究学生管理以及其它关系到系部建设与发展的重大问题等等。

3、党小组会。每月召开一次,由党小组长主持。

会议主要内容是:组织党员学习讨论;党员进行思想和工作汇报;讨论有关党务工作;研究如何贯彻支部决议,团结和带领群众完成各项任务;分析群众思想情况,研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多,力求有重点的解决

一、两个问题。

各种会议前,会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求,并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议,主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员,以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为:会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等

二、民主生活会制度

民主生活会一般安排在学期末进行,每学期开展一次。总支委员会及系领导班子、各支部委员会、各支部全体党员分别组织召开。会议由党总支(党支部)书记主持,并安排专人认真做好详尽记录。 民主生活会的内容是:检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况;检查坚持民主集中制,加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况;检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况;检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。

召开民主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民主生活会对检查的问题要研究提出改进意见,会后向上级党组织汇报。必要时,向全体党员通报情况。 民主生活会的要求:

(1)召开民主生活会的目的在于交流意见,统一思想,增进团结,改进工作。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

(2)端正民主生活会的会风,提高批评与自我批评的质量。要敞开思想,畅所欲言;要敢于解剖自己,主动检讨自己的缺点与错误,更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助,不许压制批评和对批评者打击报复;书记、副书记要带头开展批评与自我批评

(3)选准需要解决的主要问题,把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强,是消除成见,解开思想疙瘩的好形式;集体交心的方式,有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题,有利于加强支部委员会内部的集体监督。因此,要把两者很好地结合起来,以增强民主生活会效果。

三、党课制度

以党支部为单位,每学期组织上二次党课,也可以由总支统一组织上课。

党课教育的主要内容:马克思主义基本理论;党的建设理论和党的基本知识;党的优良传统作风;党的基本路线和党的路线方针政策;发扬和保持党的先进性,提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。

党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备,编写党课教案。并由专人做好党课记录。

四、党日制度

以党支部为单位,每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性,加强党风党纪教育等为重点,进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划,并做好活动记录及活动总结。

五、报告工作制度

党总支(党支部)委员会每学期向上一级党组织和总支(支部)党员大会作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行,并附有书面报告。

报告的主要内容是:贯彻执行党的路线方针政策情况;贯彻落实上级党组织决议的情况;加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况;加强单位政治领导,开展思想政治及其它工作的情况;对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定,书记或副书记实施。

全体党员要认真审议支委会的工作报告,积极提出意见和建议,并按少数服从多数的原则,通过支部工作报告。

六、党员汇报制度

党员汇报一般每两月一次,重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的,要向支部写出书面汇报。

汇报的主要内容:一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等;二是完成本职工作情况;三是完成支部分派的任务情况,以及对支部工作的意见和建议;四是好人好事和当前存在的倾向性问题,群众的情绪、意见和要求。

七、民主评议党员制度

民主评议党员每年进行一次。一般按照院党委的统一安排和要求进行。

第三篇:三会一课制度

党内“三会一课”制度 沾化县质量技术监督局 党支部

坚持“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。局党支部、各党小组要结合所面临的形势和任务,有计划、有重点的组织好“三会一课”。

1、支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。

支部党员大会主要内容包括:传达学习上级党组织的有关文件、决议、指示精神;讨论通过党支部工作计划和工作报告;讨论各阶段上级党组织布置的任务,制定贯彻落实措施;选举党支部委员会;选举或推荐出席上级党代会的代表;讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分;安排有关政治、业务讲座;讨论决定由支委会提请的其它重要事项等。

支部党员大会应做到议题明确,中心突出。会前应将会议内容、要求、议程、时间通知给全体党员,做好充分准备。党员大会需做出决议时,应在充分讨论的基础上,按少数服从多数的原则进行表决。党员对党内讨论和决定等需要保密的问题,未经正式公布前,不得向外传播。根据会议内容的需要,支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。

2、支部委员会

支部委员会主要职责和任务是贯彻执行上级党组织的工作精神、决定和支部大会决议,按照党章规定的基层党组织的任务,结合支部党员的实际开展各项工作。支部委员会,每月召开一次,或视情况随时召开。 支部委员会的主要内容包括:讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议,检查支部贯彻执行的情况;研究制定党支部工作计划;根据本单位的工作实际开展党内竞赛,制定保证监督措施,检查落实情况;定期分析本支部党员队伍、积极分子队伍状况,研究组织发展计划;研究分析党员教育、员工思想动态、支部建设及其它需要支委会讨论的重要事项;定期召开支委民主生活会,开展批评与自我批评。支部委员会议事要注意遵守规定的程序,明确会议议题,做好准备。对会议决议的执行情况要注意检查督促。

3、党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会每月至少召开一次(包括半年一次的党小组民主生活会)。由党小组长主持。

党小组会的主要内容包括:组织党员学习党的文件、党报、党刊,学习先进模范人物事迹,学习党的基本知识、时事政策、科学文化及业务知识;组织党员汇报思想、工作和学习等方面的情况;组织指导党员实现支部决议,完成党支部布置的各项工作措施;定期召开党小组生活会,开展批评与自我批评;酝酿党员发展、转正情况;评选优秀党员;讨论对党员的处分和党支部安排的其它重要事项。开好党小组会注意抓住四个环节:一是会前要与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备。二是抓住中心内容讨论,力求统一思想。三是明确责任,及时督促检查议定内容。四是做好记录,向支部汇报。离退休党员较多的可单独编成小组,定期向他们传达有关文件精神,组织他们进行政治理论学习。根据党章有关规定,党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活,又要参加定期召开的党员领导干部的民主生活会,过双重组织生活会 。

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4、党课

党课教育是党组织用授课的形式定期对党员教育的一种方法,是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。党课每半年至少安排一次。

党课的主要内容包括:邓小平建设有中国特色社会主义理论,“三个代表”重要思想;社会主义市场经济理论,党的基本路线教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;时事政策教育;“八荣八耻”的学习、讨论和教育等。

党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性。党课教育形式力求多样化,可采取专题讨论、知识竞赛、电化教育等形式。党课教育一般要抓好以下三个方面的工作:一是紧密结合形势任务和本单位中心工作,针对本部门党员队伍思想状况,研究和确定党课教育内容,开展灵活多样、扎实有效的教育活动。二是组织党员和积极分子抓好党课学习讨论。三是了解党课的效果,收集党员对党课反映和要求,提出改进意见,不断提高党课的质量。

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党支部民主生活会制度

党支部民主生活会是以党员交流思想,开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评,是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会,发扬批评和自我批评的优良传统作风,加强党员教育管理,特制定以下制度。

一、民主生活会召开的时间

党支部民主生活会每半年召开一次,一般在期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要,民主生活会也可随时召开。

二、参加民主生活会的人员

党支部民主生活会由支部书记召集,须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言,由其他同志在会上宣读,列入会议记录,书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。

党员领导干部要参加双重组织生活,除参加领导班子的民主生活会外,也要积极参加所在支部的民主生活会。

三、民主生活会的基本内容

主要结合半年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况,对照“三个代表”重要思想和党章的要求,从党员的党性、党风、党员先进性等方面,检查、总结,开展批评和自我批评,统一思想认识。

四、民主生活会的准备

根据局中心工作或工作当中存在的主要问题,确定重点议题。要围绕民主生活会拟解决的主要问题,书记、支委成员个别谈心,交换意见,征求本单位

4 和上级党组织意见,就一些重要问题初步统一认识,于会前转告参加会议的党员同志或会上通报。

民主生活会召开的时间、内容和要求,须提前通知参加会议的人员,以便进行认真准备。民主生活会前,要将开会的日期、内容报告上级党组织。

五、民主生活会的主持

党支部民主生活会由书记主持。委员不能缺席。

书记、委员要带头开展批评和自我批评,既要严于责己,真心诚意地欢迎批评,又要引导大家敞开思想,互相帮助,把民主生活会真正开成解决问题的会,切忌图形式,走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

六、民主生活会应遵循的原则

民主生活会应遵循“团结——批评和自我批评——团结”的方针,通过开展积极的思想斗争,解决党内部的问题,达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

保证民主生活会的质量,必须增强党内生活的政治性和原则性,做到会下谈心解疙瘩,会上集中议大事。党员要本着“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”的精神,敞开思想,畅所欲言;要严于解剖自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助;开展批评要与人为善,大事讲原则,小事讲风格,防止在细小问题上纠缠不休;相互间有意见,可以开展个别谈心,或者把问题摆在桌面上,通过交换看法和意见来解决,不搞自由主义;要遵守民主生活会的纪律,不许歪曲和夸大事实真相,不许压制批评和对批评者打击报复,不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。

七、民主生活会提出问题的处理

民主生活会检查和反映出来的问题,应由本级党组织解决,要积极制定改进措施,切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪的,应按照管理权限,分别交局纪检及相关部门查处。 在民主生活会上提出的重要问题,党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的,应追究书记、委员的责任。

八、民主生活会情况的报告

在召开民主生活会后十五日内,要向上一级组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为开展批评和自我批评的情况,检查出来的主要问题及提出的整改措施。对于群众普遍关心问题的整改措施,可用适当方式公布,以便接受监督。

九、民主生活会的检查指导

执行党支部民主生活会制度,实行一级抓一级的责任制。党组织召开民主生活会时,局党组要尽可能派人参加,掌握情况,进行指导。对所属单位执行民主生活会的情况应进行检查、通报,总结交流经验,纠正存在问题。对未经局党组织同意而不按时召开民主生活会的党支部的主要负责人,对于无故不参加民主生活会的党员领导干部,应给与批评教育。

党员学习制度

为切实提高广大党员的思想理论素养,加强党员的政治学习意识,推进党员的思想作风建设,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,增强工作中的预见性和创新性,提高全局整体管理水平,充分发挥党员先锋模范作用,规范党员学习程序,提升学习质量,特制定《党员学习制度》。

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间、地点

由党支部制定《党员学习计划》。党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市和局的重要会议精神,安排临时学习。 地点在党员活动室。

三、学习内容

以邓小理论、“三个代表”重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容,学习、传达党中央、省、市及局的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识

7 的学习,结合实际研究本单位近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施,增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时,拓宽知识领域,提高工作技能。

四、参加范围

全体党员及入党积极分子

五、学习形式

学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题,联系实际研讨,观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。

集中学习研讨。每月一次集中学习,每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。

分散学习。结合工作实际,有针对性地组织党小组学习。

自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。

每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,由党支部书记邀请有关领导、专家,进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。 每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、省、市及局的各项方针政策。

六、学习要求

党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成本单位各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、

8 出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,交支部办公室备查。

考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。

建立年终述职制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全局改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为考核的一项重要内容。

学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。

通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

在认真总结经验的基础上,不断改进党员学习的组织、形式和服务。在全局党员中形成学习的自觉性和紧迫性,增强对学习型党员、学习型组织理论理解的正确性,夯实自觉学习、终身学习的思想基础,做到学习工作化,工作学习化,努力学习,做学习型党员,保证不断向上的活力。最终全面开展好争创“终身学习、全员学习”型支部的活动。

第四篇:三会一课制度

党的组织生活主要是指党的支部委员会、党小组会、党员大会和党课。按照党章要求,要切实坚持以下制度:

一、党员大会制度

1.党员大会一般每季度召开一次。 2.党员大会由支部书记主持召开。

3.党员大会的主要内容:听取和审查支部委员会的工作报告;研究贯彻上级党组织的决议、指示;讨论接受新党员和预备党员转正;评选优秀党员;讨论对犯错误党员的处分和处置不合格的党员;选举支部委员会;选举出席上级党代会的代表。

4.党员大会的议题应事先通知党员。会议要充分发扬民主,对需要决议的事项,应按民主集中制的原则形成决议。

二、党支部委员会制度

1.党支部委员会一般每月召开一次。

2.党支部委员会由支部书记、主持工作的支部委员会主持。 3.党支部委员会的主要内容是:研究贯彻上级党组织的指示、决定和工作部署;研究支部工作计划和总结;讨论和研究思想政治工作和党员教育工作;听取支部委员会和党小组织的工作汇报,分析党员和群众的思想状况;讨论发展党员和预备党员转正;讨论对党员的奖惩。 4.党支部委员会要发扬民主,贯彻民主集中制的原则,坚持集体领导。对需要决议的事项,要经过广泛讨论形成决议,并做好记录。

三、党小组会制度 1.党小组会每月召开一次。 2.党小组会由党小组长主持。

3.党小组会的主要内容是传达贯彻上级党组织的指示、决议,研究落实措施;组织党员学习政治理论和党的基本知识;讨论对入党积极分子的培养教育和发展党员、预备党员的转正;评选优秀党员,讨论对违纪党员的处分;开展以批评与自我批评为主要内容的谈心活动。 4.党小组会重点是开好民主生活会,主要内容是听取党员思想、作风和廉政勤政、学习、工作情况汇报;围绕一个时期党和国家的重大决策,向组织表明自己的政治态度、政治立场,交流思想,开展批评与自我批评。

5.党小组会要专人做好记录。

四、党课制度

每季度上一次党课。由党支部成员或聘请人员讲课。内容根据上级党委、局党组部署和形势发展确定。

第五篇:三会一课制度

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“三会一课”制度

“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,是党的组织生活的基本制度,也是严格党员管理、加强党员教育必须长期坚持的重要制度。

一、支部党员大会制度

(一)支部党员大会是党支部全体党员参加的会议。定期召开支部党员大会是党支部贯彻党的民主集中制原则、充分发扬党内民主、保障党员权利的主要制度和重要形式。

(二)支部党员大会一般每季度召开一次,由党支部书记主持。根据需要可随时召开,由支部委员会召集,支部书记、支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定会议议题。

(三)会议决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。根据会议内容和工作需要,可以吸收非党员干部或入党积极分子列席。

(四)支部党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定,支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级党委的决议时,可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会讨论决定。

(五)主要任务

1、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、

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指示,研究决定本支部贯彻落实的计划和措施。

2、对支委会的工作进行审查和监督,听取和审查支委会工作报告、总结并讨论通过。

3、选举支部委员会,增补和撤销支部委员,选举出席上级党代表大会的代表。

4、讨论发展党员工作计划,制定入党积极分子培养、教育和考察措施;讨论发展新党员和预备党员的转正问题。

5、开展民主评议党员活动,提出对党员奖励或处分的意见,决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

6、党员行政领导干部通报业务工作情况,听取党员意见和建议,讨论党支部工作中的重大问题。向党员提出在完成党的各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求。

7、讨论上级党组织布臵的任务和支委会提交的其他重要问题。

二、支部委员会制度

(一)支部委员会是由支部党员大会选举产生的党的基层领导班子,负责领导和处理支部日常工作,并定期向上级党组织和支部党员大会报告工作,接受审查和监督。定期召开支部委员会是支部党员大会闭会期间支部贯彻执行党的民主集中制的主要制度。

(二)支部委员会一般每月召开一次,召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加,否则不能召开。

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(三)根据需要支部委员会也可随时召开。必要时可召开支委扩大会议,吸收党小组长和有关党员干部参加。

(四)重大问题提交支委集体讨论,按照少数服从多数的原则决定。遇票数相等或有重大分歧时,应暂缓作出决议,待取得一致时再另行决议。如长时间意见不一致或特殊情况急需决议时,党支部书记应将讨论和表决情况报告上级党组织,请求上级党组织予以裁决。

(五)支部委员会对支部党员大会作出的决议、决定,必须认真贯彻执行,不得随意推翻或修改。

(六)主要任务

1、研究贯彻执行党的路线、方针、政策,贯彻执行上级党组织指示和支部党员大会的决议和意见。

2、研究入党积极分子的培养教育、新党员发展、预备党员转正、党员表彰和处分,以及党小组工作。

3、分析干部职工的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况,研究如何做好思想政治工作和精神文明建设。

4、研究向支部党员大会和上级党组织报告工作,制定支部工作计划和搞好支部自身建设的措施,研究协调同级工会、共青团等工作。

5、处理支部的日常事务,对支部近期活动作出安排,研究决定工作中的其它重大问题。

三、党小组会制度

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(一)党小组是党支部的一个组成部分,而不是党的一级组织,在党支部的统一领导下,负责对本小组党员的教育、管理和监督。党员人数较多的党支部可根据工作实际和党员队伍情况,设立若干党小组。

(二)党支部划分党小组应根据党支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑,按照易于集中、便于管理、新老搭配、强弱结合的原则设臵党小组。每个党小组至少有3名党员,其中至少有1名为正式党员。党小组长一般由党龄较长、党性强、群众威信高、有一定组织能力的同志担任。党支部书记和预备党员不得担任党小组长,支部委员会委员应以普通党员身份编入党小组。

(三)党小组会由党小组长主持,每月召开一次。党小组会内容围绕党委的重点工作和党支部近期工作,结合本小组实际情况确定,每次解决一两个问题。

(四)主要任务

1、组织学习政治理论和业务知识,学习党的方针、政策、党的章程和党的基本知识,学习上级党组织的决议、决定。

2、研究如何贯彻执行党支部决议和决定,制定完成各项任务的措施,组织和指导党员完成党支部布臵的各项任务。

3、接受党员汇报、关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况,有针对性地做好党员的思想工作,并及时向支部委员会做出汇报。

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4、召开组织生活会,检查党员贯彻执行党支部决议和完成党小组分配工作的情况。

5、开展批评和自我批评,帮助党员发扬成绩,克服缺点,纠正错误,着重解决党员思想作风上的问题。

6、协助支部做好党员鉴定、民主评议、讨论党员的奖惩、入党积极分子的教育考察、预备党员的转正、收缴党费等党务工作。

7、分析研究周围群众的思想,全面关心群众的工作、学习和生活情况,密切联系群众,做群众的知心朋友。

四、党课制度

(一)党课是党员继续接受党的教育,提高理论和思想水平的重要方式。党课应当根据形势和任务,结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行。

(二)党课每季度进行一次,一般由支部书记或者支部委员讲课,也可以请上级党委负责人、优秀党员或专家教授讲课。

(三)每个党员都应自觉地、积极地参加党课活动,对要求入党的积极分子,也可以吸收他们听党课,进行有计划的培养。

(四)主要内容

党课主要以党章、党的基本知识、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论以及党在一定时期的重大

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政策、决定等为基本教材。结合其他重要文件的学习,结合各个时期党的中心工作,对党员进行教育。主要内容包括:

1、对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求教育。

2、对党员进行党的路线、方针、政策教育。

3、结合中心工作及本单位工作实际,就有关迫切需要加强学习的科学文化知识、形势经济政策等进行教育。

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