第一篇:最好玩的户外游戏
花钱最少最好玩的旅游方式
旅游方式避“组”就“单” (来源于我爱省)
跟随旅行社组团外出旅游,虽然在导游和景点安排上要少操心,但由于旅行社企业也要赢利,所以,某种程度上讲不比自己单独旅游少花钱,而且旅行社 的安排限制条件较多,特别是时间安排得较紧。所以,也许游客不想看的地方旅行社不但安排了而且安排的时间还较长,而游客想多看的地方,旅行社安排的时间很 短甚至根本就没有安排去。因此,从这些方面考虑,外出旅游也可自己单独成行。这样,旅游起来就会灵活许多,自己想看什么地方就看什么地方,想看多长时间就 看多长时间,比一上来就跟着旅行社让他们服务全程,要节约不少经费。
交通工具避“天”就“地”
在国家延长节日假期后,不少人旅游时间还是比较充足的,如果不是到较远的地方去旅游,非得坐价格较贵的飞机抢时间不可,就完全可以坐火车、乘汽车。这样,不但可以一路上领略窗外风景,而且花费也要少得多。
入住旅社避“洋”就“土”
外出旅游是较累的,因此,有个安静、舒适的住宿休息的环境很重要。但这并不意味着就要住星级宾馆。所以,选择入住旅社完全不必贪“洋”追“星”,而应从实用、实惠出发,选择那些价格虽廉但条件也还可以且服务不错的招待所为好。一日三餐避“大”就“小”旅游景点的饮食一般价格更是不菲,而各个旅游点的地方风味小吃,反倒价廉物美。这样,不但可以省下不少钱来,而且也可通过品尝风味小吃,领略各地不同风格的食文化。景点门票避“通”就“分”
近年来,不少旅游区都出售“通票”,这种一票通的门票,虽然有节约旅游售票时间的好处,而且比分别单个买旅游景点的门票所花的钱加起来也要便宜 一些,但是,大多数旅游者往往不可能将一个旅游区的所有景点都玩个遍。鉴此,游客可不必买通票,而改为玩一个景点买一张单票。这样,反倒能省下些钱来。
游山玩水避“懒”就“勤”
一些游客逛旅游景区,常常怕走,进园就坐游览车,上山坐缆车,山上坐轿子„„这种懒惰式的游览,虽然少累些,但却要多花好多钱,而且也不利于旅游健身,其实如果坚持下来,将会收获更多景致。
旅游购物避“景”就“市”
旅游景区的物价一般都较高,所以,无论是购旅游纪念品还是购旅游中的食物、饮料,抑或购买当地的土特产品和名牌产品,都不必在旅游景区买,而改 为专门花上一点时间跑跑市场,甚至可以逛夜市购买。如此,既可买到价廉物美的商品,又能看到不同地方的“市景”,何乐而不为呢?
第二篇:好玩的晨会游戏-集体玩的游戏
聚会集体游戏
聚会集体游戏 做鬼脸。 步骤: 1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。 2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。 3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。 5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
6.之后,另一半人换过来,重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后,让
他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
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结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
寻宝大行动
参加人员:集体
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游戏规则:先准备好“宝物”,然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,
各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。 .
顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗 游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。
五毛和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数,裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能
裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要
又快又狠。
萝卜蹲 将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
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两只小蜜蜂
念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……
动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念
胜负:看反应速度,负者罚一节目。
爱你奋不顾身
上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可KISS她或其他。规则:物品间要连续;物品不得外借。
县太爷 参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。 .
伦敦大桥倒下来
参与者围成一圈,双臂搭在前者的双肩,距离紧密。边绕圈子边唱:“把椅子拿来坐”,一起坐下,坐在后者的大腿上。站起来;
“拿椅子给我坐”,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起来;
“拿来拿来给我坐”,再一起坐下,
坐稳。
一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”,边唱边摇,直至有人被摇出圈外,罚节目。
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贴膏药
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。
耳语传真
将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
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一只青蛙
参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……
依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
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屁股写字 台上放一椅子,邀请十人上台,报数从0——9,然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用屁股写数字。可将数字换成英文字母。 .
一只青蛙
参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
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大脑体操
A:馒头大饼:左手拳,右手掌;左右手对换……
B:一枪打四个: 左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状, 左右手对换……
C:左三右三: 左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……
D:东风吹西风吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;左右手对换……
E:一个鸡蛋两毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。
F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后两手同时拍一下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳。…… .
看看谁最笨
适合于圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”,
.一、好玩的游戏
五年级暑期
一、 好玩的游戏
-------抓住重点,点面结合
【习作内容】
快乐地做一次游戏,记叙游戏要详
略得当,抓住重点,点面结合。
【教学目标】
1.能够简要地写出游戏的玩法和规则。
2.仔细观察人物的动作、语言、神态及场面气氛特点,运用点面结合的方法做到详略得当,文从字顺。
3、亲身体验游戏的乐趣,捕捉内心感受,写出游戏对我们的启迪。
【教学重、难点】
运用点面结合的写作方法,把游戏写生动。
【设计理念】
《语文课程标准》指出:“写作教学应该贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”
“兴趣是永远的主题”,“玩”就是孩子们的天性,孩子们喜欢游戏,在游戏中往往能够凸显他们的个性。在有趣的游戏中,他们往往能够品尝失败的苦,也更能体会到不懈努力后的甜。游戏进
课堂,能让学生始终把高昂的情绪融入每一个教学环节。
【教学过程】
一、激情导入
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他,快点快点抓住他!快点快点抓住他!”„„儿时的歌曲还响在耳畔,童年欢乐的时光是一首欢快的曲子,这些好玩的游戏就是其中最跳跃的音符。今天这节课我们就开开心心玩个够!
二、他山之石
1.理解短文内容《“战争”给我的启示》。
电视剧里的英雄们多威风,跑着、喊着,把心中所有的痛恨变成子弹,端起机关枪哒哒哒地向敌人扫射,多过瘾呀!有谁玩过真人cs野战?
王军和他的小伙伴们也玩起了打仗,一起读一读《“战争”给我的启示》,了解文章内容;再以小组形式读文,讨论写了哪些打仗时的场面?重点人物是
谁?抓住了他的哪些方面的描写?
⑴小作者为什么写这个游戏呢?
小作者通过这个游戏懂得了“常备不懈,有备无患,天下虽安,忘战必危。”的道理。
⑵本文场面描写生动形象,重点写了打仗之前;打仗之时;打仗之后三个阶段。从占据较高地势,向对方投掷到最后抱头后退,使场面描写顺序合理,重点突出。
⑶文中,小作者准确运用的成语有:清一色、虎头虎脑、居高临下、势如破竹、指手画脚、常备不懈、有备无患、垂头丧气、脱口而出、束手就擒
2.学习点面结合的表达方法。
场面描写按照打仗之前,打仗之时,打仗之后的时间顺序进行材料安排。从占据较高地势,向对方投掷到最后抱头后退,其中向对方投掷到抱头后退部分写的非常具体,抓住了动作、语言描写使场面部分写得栩栩如生。
典型人物“开战喽!开战喽!”“行,
我们分两个部队。”住前排楼的为一队,我们住后排楼的为二队,开始吧!”等语言描写让我们似乎听到了他们的叫喊声。
典型人物“王军一听,高兴得一蹦三尺高”“我带头找了一块地势较高的地盘,占据下来,并和小伙伴议论起胜利后怎么惩罚“敌人”的事儿来了。”“我仗着人高地势高的优势,接二连三地向他们投了个“手榴弹”——连根拔的嫩草” “刘明呢,别看他个头小,也忙里忙外地准备“子弹”呢……等动作描写让我们似乎看到了他们打仗时激烈的场面。
3、读记文中的词语
虎头虎脑
居高临下
势如破竹
束手就禽
千钧一发
4.板书设计:
好玩儿游戏
打仗前
打仗时
场面描写
典型人物
打仗后
三、蜜蜂采蜜
走入百花园,一起去采蜜吧:
⑴读词语。
眉飞眼笑
抚掌大笑
破涕为笑
谈笑自若
笑而不答
笑容可掬
嫣然一笑
啼笑皆非
回眸一笑
谈笑封侯
笑逐颜开
谈笑有鸿儒
⑵佳句选登。
小陀螺是木头做成的,圆锥形状,尖端处镶着一个钢珠,有点像倒放的窝窝头。鞭子轻轻抽打它,它就快速地转起来了,有时像一只可爱的青蛙,有时像一只顽皮的小猴子,围绕着你不停地转,你越打它,它就越不听话;如果在陀螺上贴上小贴画,那花花绿绿的颜色可真漂亮啊。
四、创设情境
1.同学们,小小的陀螺牵动着我们每一个人的心,磁铁一般吸引着我们的眼睛。小小陀螺转呀转,转飞我们的烦恼,转出我们的快乐,转写我们的团
结与协作。
2.全班分成两个小队,各选出队长,定下队名,进行打陀螺比赛。
3.教师适时指导场面、气氛特点;抓典型人物特点。
4.评比优胜小组发奖鼓励。
三、一吐为快
1.自由结合四人小组,从场面与典型人物两个方面说一说比赛过程
中所见、所闻与所感;
2.师巡视参与,发现存在的问题,给予指导。
3.闭上眼睛,自己组织语言,把见闻、感受组织成通顺而有条理的话。
4.指导交流
谁来抛砖引玉,把打陀螺比赛中的观察讲给大家听?在一个同学讲的时候,其他同学要用心听,发现他哪些地方说的好,值得我们大家学习?当然也要想一想,对他的话你还有什么良好的建议呢?评价时要强调的有以下几点:
① 叙述游戏的过程清楚完整。
②借鉴了课文的表达感悟的方法,点面结合,突出游戏的特点。 ③从心理、动作、神态、语言等方面让场面鲜活起来。
板书: 抓住重点,点面结合
五、手写我心
做游戏快乐吗?我有个建议,让我们把快乐记录下来,不过课堂时间是有限的,希望你们珍惜课堂的每一分钟,把你最想说的话写下来,一定记着运用点面结合的方法突出你喜欢的地方。期待着欣赏你的佳作!
学生写作,教师巡视。
六、佳作赏评 分享快乐
1.组织自评 自改
2.指名朗读 其它学生赏评,值得借鉴的好词,佳句,好段,好方法,。对比板书要求,哪里还需修改、润色,文章才会更上一层楼。
【板书设计】
好玩儿游戏
游戏前
游戏时
场面描写
典型人物
游戏后
第三篇:情侣之间玩的游戏
你了解你最亲密的人吗?你想通过什么方式来让了解自己,也让对方了解自己呢?
夫妻、恋人之间,有时难免都不知道自己想要什么?要如何表达自己内心真正的需求,更别说了解对方的真实想法,进入对方的内心世界,去了解对方!彼此了解,互相理解、包容、学会爱与被爱是通往“爱”的殿堂!你有没有什么方式能通过“玩”的方式,让爱与被爱之间,爱无阻碍呢???
《慧根情商(EQ)游戏》是哈佛大学情商之父—丹尼尔·戈尔曼提出的情商理念之后,经过15年的情商教育实践活动中,不断总结、探讨、实践出来的情商培养游戏。经实践证明,玩过此游戏的家长和孩子(或情侣之间),在游戏结束后,都感觉到内心好像洗过澡一样,非常的轻松、愉悦。所以此游戏又叫《心灵体操》游戏。在玩游戏的过程中,无论是大人还是孩子(情侣)都可以轻松自然的描述自己最近的生活状态和心理活动,游戏过程中,当一方自如坦然的表达自己最近的生活状态和心理活动时,任何一方都要耐心、不带任何感情色彩(不批评、不评价)的倾听,并为讲述人保密,日后不可借此进行攻击对方。
通过此游戏,让玩游戏的人懂得如何管理自身的情绪和他人的情绪,不仅自身学会了如何表达情绪、如何与他人沟通、更掌握了如何表达心理世界的技巧!
这套游戏,让玩游戏的人能更加自然和轻松的提高情商,教我们如何坦然自如的表达自己的感觉。同时,也告诉我们如何与他人建立良好的人际关系,如何在现实生活中管理自已及身边人的情绪。如何与他人和谐相处,建立起良好的人际关系,实现真正的情绪稳定、心态积极、健康平和。
通过这套游戏,您和您的孩子(或情侣之间)可以:
1.建立良好的沟通交流桥梁,通过放松、自由、无所顾忌的游戏,来表达自己内心感觉,让彼此之间自然的了解到对方的内心世界和生活状况,学会正确的表达,自我修正投资观念,找到实现财务自由的关键;
2.模拟真实人生历程,坦然面对变化。学会正确的情绪表达,学会人际关系相处,培养情绪管理高手和社交高手;
3.开启自己的情商天赋,提高情商,迈向心灵放松、快乐、积极生活;
4.互相理解,互相倾听,让愉快的沟通、无条件信任和关爱,建设和谐幸福的亲密关系。
第四篇:篝火晚会玩的游戏
一、万花筒
比赛项目:多人混合团体比赛 比赛规则:
所有的参赛者务必记住以下的7条口诀: 牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴; 山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手; 野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热; 水仙花7瓣是一家。
游戏人员随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓唱歌,主持人的歌声停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"水仙花"时,要结成7个人的圈,"牵牛花"就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。 评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己! 奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。
游戏时间:每轮15分钟左右 游戏人数:每轮游戏人数30-50人
奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)
二、逛三园
游戏规则是:"人数不限,大家排成一条长龙。"其中一个人说什么园,如"蔬菜园","水果园","动物园",其他人就要说与那些园有关的事物,如果说错和说不出来者,就要接受惩罚。(俯卧撑、仰卧起坐)
星期天
逛三园
游戏规则:
1)大家围一圈。从一人开始说起。星期天,逛三园——水果园、蔬菜园、动物园。
例:A星期天 B逛三园
C水果园(也可以说蔬菜园或动物园) D苹果(对应C所说) E梨。。。。。
2)直到由某个人反应太慢,没有说出相应的东西,或者说出的东西与前面人重复,则就应受惩罚。
3) 要素:集中注意力
反应能力
三、挑战数数字
这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。
1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。
2、比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。
3、数错的人可以罚酒或者俯卧撑等....
四、传彩球(击鼓传花)
数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
第五篇:适合在室内玩的游戏
1.箩卜蹲 全班
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,每组先想好下一个是什么颜色的萝卜蹲,也应该在蹲完后马上小声商量下一个蹲的组,刚开始任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.
2击鼓传花 全班
3根据描述猜词语
4背摔:学会相信同伴
具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。
点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。
5结对而行
参加人员:五队,每队10人,两人一组
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿勾在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,到达终点的就下一组出发,哪组先走完算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
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