教师节表彰校长的讲话稿

教师节表彰校长的讲话稿（共12篇）

篇1：教师节表彰校长的讲话稿

尊敬的老师们、职工同志们：

每年的教师节举行庆祝表彰大会，是我校的惯例，但今年大会的内容较之以往更加丰富。文教街道林幼红副书记出席了大会，文教派出所王利军所长应聘任我校法制副校长，这是社会资源对我校办学的大力支持。今年，周永焕、郑建成、武敏三位老师从教已满三十年，三十年坚守杏坛，使他们不仅获得崇雅的名望，更使人生获取丰硕果实。而同时，两位新教师拜了师傅，四中教师团队又增添了新鲜血液。刚才，我们表彰了各级各类先进，颁发了高考奖和会考奖，这是20xx学年我校所取得成绩的见证，当然，成绩是教师个体和团队共同努力的结果，是你们用勤劳和智慧为学校发展作出了贡献，也是你们自尊自励、学为人师、行为世范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。为此，我代表学校向全体教职工致以节日祝贺和衷心感谢。

设立教师节，对教师而言，是幸事还是尴尬事？诚然，政府此举的初衷是在倡导全社会形成尊师重教的风气，但从反面恰恰说明教师的职业还不为社会所重视，教师还处于弱势地位，需要用一个专门的节日来提整教师的信心。当然，随着经济社会的发展，较之27年前，今天全社会对教育的重要性的认识已大大提高，教师的经济、社会地位也在不断上升，这是值得欣慰的。我的意思是——退一步说，即使情况还不能令人满意，我们做教师的也不该妄自菲薄，因为，教师确实是崇高的职业，因为，我们肩负的是传承人类文明、传递文化薪火的高尚使命，没有教师，人类文明就会中断——这是无法想象的，所以，选择教职职业，可以无悔！

当然，教师不直接创造社会的物质财富，教师所创造的精神财富也是间接地由学生的成长来显现的，因此，老师们也许会有缺乏成就感的体验。然而，细细想来，在你的教育下，一批批学生走出校门，迈入大学，走向社会，甚或创出不平凡的事业；以后，你的学生还记着你，问候你，看望你——那不是你人生价值的最好诠释吗？教育教学工作，每一件都是有意义的。

老师们：学校要追求“办人民满意的学校”的目标，人民满意不满意，首先应该是学生满意不满意，要让学生满意，就必须先让学生喜欢我们四中的教育。这其中，摆在第一位的就是每个教师的师德与修养，广博的知识，精湛的教育艺术和平等对待学生的观念。高尚的师德既是教师立身之本，也是对学生最生动、最具体、最深远的教育，是我们应该孜孜以求的东西。其次，要把“以学生为本”真正落实在教育教学实践中，决不能口言“以生为本”，行动“以师为本”，教师的全部工作都是为着学生的健康成长，真正热爱学生，就应该思学生之所需，想学生之所求。放正心态，生活就会更快乐。

今年8月，刘希平厅长在全省设区市教育局长读书会上发表了一个讲话，可以说是吹响了深化完善课程改革的冲锋号，本次课改的核心旨意是进一步强化学生第一的观念，这里，学生既是群体概念，更是个体概念，包括每一个学生的兴趣，潜质和成长追求。刘厅长认为“教育固然要帮助孩子补短，但更要帮助孩子扬长，努力给孩子提供想学的东西，能学的东西，有用的东西”，解决办法是：适当减少必修，切实加强选此修。开发开设选此课，将是对普高教师提出的新要求，刘厅长认为，课程开发开设的意识和责任，比课程开发开设的能力更重要，我校是选修课程建设试点学校，我们理应有责任感和担当意识，新一轮普高课改具有多方面的开拓意义，过程肯定是艰难的，但是，为了孩子们的快乐幸福、健康成长，就必须走出一条新路来。刘厅长说：“快乐幸福是一生的事，我们既要着眼于让孩子今后快乐幸福，也应让孩子享受现在的快乐幸福。那种以牺牲现在的快乐幸福去换取所谓的未来的快乐幸福，并不完全可取。”这一思想其实法国思想家卢梭早就提出，即著名的“教育即生长”的观点。杜威对卢梭的这个观点作了进一步的阐发，他说，这意味着生长本身就是目的，并不是在生长的前头另外还有一个目的。用生长的眼光看，人生的每个阶段都有其自身的价值，每个阶段的阶值都应该得到实现，学生时代当然也不例外。但是，传统观念是把学生时代仅仅看作是人生的一个准备阶段，它的全部价值似乎只是为将来走上社会做准备，于是，就以未来的名义无情剥夺孩子们的童年和青春，驱迫着孩子们做无穷的作业，不给他们留出一点儿玩耍的时间，自以为这就是尽了做家长和老师的责任，其实，这是在戕害孩子们的天性和个性！这样置孩子的幸福于不顾，我们的教育到底还有多大意义？

老师们，在教师节庆祝会上讲这些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一轮普高课改取得成功，而这中间又有你的一份心血、汗水，那么你对将来的孩子们真正是功德无量，善莫大焉！你也将与本次改革行动一起载入中国教育的史册。

相信，我们——四中的教师，愿意用我们的足去走出一条新路。

老师们：教师节之后就是中华民族传统的中秋佳节，在此，一并祝大家和美快乐，阖家幸福！

篇2：教师节表彰校长的讲话稿

大家好!

今天，作为一名基层教育工作者能够和各级领导、各位同仁欢聚一堂，庆祝第35个教师节，我倍感激动和自豪!这让我充分地感受到了县委、县政府对我县教育事业的关心和重视。这次颁奖大会是各级领导对我们前期工作的认可和肯定，也是对我们今后工作的鼓励和鞭策。一年来，教育局领导特别关心和重视基层教育工作者的成长和培养，我们在教育局主管部门的领导下，围绕“改作风，扬正气，促均衡，抓质量，强管理，求特色”的工作重心，努力实现高效能办学、特色办学，岳西教育呈现出勃勃生机。这更增强了我们的工作信心，激发了我们的工作热情。

此刻，我站在这里作为获奖代表发言，感到万分荣幸。我想借此机会结合自身的工作经历谈几点感受。

人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业。而作为学校管理者，我深深地认识到自己的职业最崇高，责任无限大。一个学生的成功与否对于一个学校来说只是千分之一或百分之一，对于一个班级而言只是几十分之一，而对于一个家庭来说那就是100%。因此，我在教育管理的过程中把这份责任化为动力：到一校，爱一校;爱一校，就要兴一校。对社会负责，对每一个家庭负责。一直以来，我十分注重以下三个方面的修炼：

一是 让理念化作学校之魂。“校长是一所学校的灵魂。”这“魂”便是教育思想。校长先进的教育理念是办好一所学校的灵魂。在教育管理的实践中，我越来越坚定地树立了“教育孩子几年，就要想孩子今后几十年;教给孩子终生有用的东西，对孩子一生负责”的教育理念;树立“带出一个好班子，形成一个好作风，建立一个好章法，形成一个好校风”的管理理念。把这些理念融入到学校管理之中，让每一个老师都能理解其精髓并把它作为工作的方向。我通过大量地阅读教育专著、参观、培训等不同的途径努力学习，绝不让自己的教育理念落伍;不断地历练思想，与时俱进，引领学校发展。

二是 让管理彰显学校特色。先进的办学思想、办学理念得以顺利实现的关键在于科学的管理与落实。主持实验小学工作以来，我着重从以下几个方面来提升办学质量和办学品位：

注重环境育人。 加强校园文化建设，让学校的每一面墙壁都能说话，让校园的一草一木都体现出人文关怀。

加强制度建设。 没有规矩，不成方圆。我校建立了六套规章制度，层层考核，级级负责，相互监督，相互制约，一切服务于教师，一切让学生受益。

狠抓规范办学。 师德师风建设常抓不放，杜绝索取礼品、随意编排座位的现象发生;开足开齐课程，抓好教学环节的管理;加强教辅资料的统一管理，规范收费行为。

重视教师发展。 教师的发展是学校发展的核心。只有教师发展了，学生才会发展。我要求我校每位老师每学期必须看一本教育专著，集体观看教育专家视频报告，并上交手写的心得体会;采取“请进来，走出去”的方法给老师们充电。(比如：我校分批次组织了部分班子成员和老师到巢湖市人民路小学、金寨梅山二小、安庆外国语学校、冬至东流小学等各地进行了学习和交流;还邀请了全国教育专家刘霄、家教专家叶欣来校作了专题报告。)

关注学生发展。 学生的发展是学校一切工作的出发点和归宿点。我们的教育就是要让每个学生在离开校园的时候，带走的不仅是知识和分数，更重要的是对未来社会有理想的追求。我认为小学教育的重心是学生品德的形成，习惯的养成，兴趣的培养，理想的树立。我校特别注重学生这四方面的教育，尤其是品德教育，成效显著。仅在今年就有几件重要的好人好事涌现，有不同班级的学生在校外分别拾到人民币7000元、5000元、还有银行卡、高档手机等等都主动与班主任联系，交还失主并得到了失主真诚的感谢，送来了锦旗。其实小学生不一定完全理解拾金不昧、品德高尚的。但是他们在做好人好事为班级加分争名次的同时，也在不知不觉中完善了品德修养，这是孩子们一生中值得骄傲的精神财富。学校还开设了各种兴趣班，开展丰富多彩的特色活动，让学生的学习、生活更加丰富多彩，力争让每个学生得到更全面的发展。

三是 抓细节打响学校品牌。有道是：细节决定成败。经验告诉我，作为校长必须扎实抓好几件小事： 卫生、礼仪文化、升旗仪式、广播操、队列规范。见微知著，在无声处实施教育，把最简单的道理执行透，把最小的事情做彻底，这就是不简单。于细节处显素质，我们实小正在精细化管理上下功夫，努力让实小的孩子无论走到哪里都带有鲜明的印记，把文明带在身边，让素质擦亮学校品牌。

教师节一年一度。这个神圣的节日里，我们在享受赞誉的同时也经历一次心灵的洗礼，在倍感光荣的同时更觉肩头责任的重大。在各级领导一如既往的关怀与支持下，我在今后的工作中自当竭尽全力，求真务实，开拓创新，不负众望，让实验小学成为名副其实的一流学校，努力为我县教育事业的蓬勃发展做出应有的贡献!

最后祝各位领导身体健康，工作顺利!祝各位同仁节日快乐，阖家幸福!

篇3：教师节表彰,别冷了多数教师的心

教师节只奖励少数人, 而置多数教师于不顾, 从而派生出诸多问题, 比如谁该奖谁不该奖?为何与校领导亲近者可以集各种荣誉于一身, 而埋头苦干者却与荣誉无缘?受奖者真能一如既往地维护荣誉?未获奖者果真能受到鞭策?这些问题归纳起来, 是教师如何正确面对荣誉的问题, 这与教师的个人修养和素质有关。

古语云:“不患寡而患不均。”在按资排辈的单位里, 在有暗箱操作的背景下, 那些没有得到利益的人, 要么愤愤不平、满腔怒火, 要么只管默默耕耘, 而对那些所谓的奖励表现得冷淡, 反正轮不上自己, 也不指望天上掉馅饼, 事不关己, 高高挂起。从这个角度来看, 有关部门想通过教师节表彰少数教师, 以达到鞭策、激励他人的效果, 恐怕行不通!对于现在的教师, 他们大多不缺少物质资源 (相对于下岗工人、返乡民工而言) , 需要的是社会的尊重, 心理上得到应有的关心和爱护, 再艰辛的付出也虽苦犹甜。

如此奖励制度, 无法关照到大多数教师的心理需求, 它所调动的往往不是老师们争当教育教学先锋的积极性, 而是产生了为争名夺利搞不正当竞争, 为出教学实绩拼命给学生“増负加压”等一些不良现象。

从另一角度来看, 教书育人乃教师的天职, 老师们应该明白, 总有一天, 你付出的滴滴心血, 会被社会认可、肯定。更何况没有哪位老师仅是为了荣誉而教书的!孔子不是教授、特级教师, 但并不妨碍后人尊崇他为至圣先师。

篇4：教师节表彰校长的讲话稿

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

篇5：校长教师节表彰大会讲话稿

今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝第32个教师节。在此，我代表中心学校向全体教职员工致以崇高的敬意和节日的问候，向各类“优秀教育教学工作者”和中小学教学成绩突出的老师们表示热烈的祝贺!

在刚刚过去的一学年里，在教育局和镇党委领导的亲切关怀和大力支持下，我校教育工作以科学发展观统领工作全局，坚持“抓管理，提质量，保安全，促发展”的工作思路，创建和谐、平安校园，以育人为目标，以教学为中心，以课改为动力，从抓规范入手，抓学生文明行为习惯、学习习惯教育、全面提高教育教学质量。在全体教职员工的共同努力下，学校被评为自治区级“德育示范学校”;

获得自治区级“英语教师风采大赛”组织奖;被教育局党委评委“先进基层党组织”;学校“走进军营，感受严明”国防教育活动图片新闻在宁夏电视台《新时空》栏目播出;与金银滩复兴学校联手，在各自学校成功举行了“同课异构”联片教研活动;组织学生参加了市区教育局举办的《党在我心中》大合唱比赛，获第三名好成绩。

教师李辉、田新、吴健、王小玮老师分别在自治区、吴忠市区英语教师风采大赛中获一、二等奖;王利云老师在自治区物理创新大赛活动中获三等奖;取得了较好的社会效益。

----张校长带领10多位骨干教师到河南永威考察学习，把先进、细致的学校管理理念和具体做法引入我校，推动教学工作的发展。

---学校多次向镇党委、派出所、教育局反映五里坡等地走读学生存在乘车安全问题，经市长现场办公会议研究，增派8辆公交车投入运营，接送学生上下学，彻底解决了当地百姓上学难问题，同时彻底消除了超载、拥挤等交通安全隐患。

---加强门房、宿舍、餐厅管理，积极消除安全隐患，保证学校各项教育活动井然有序，正常开展。

---严格执行责任追究制。学校重点加强防火防盗、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下讲话、班级晨会、主题班队会、领导讲话都提及安全教育。通过落实岗位职责，落实安全工作的各项措施，建立并落实了重大突发事件应急处理的措施。

---向民政局上缴“慈善基金”捐款13100元，向市第十一小学生病教师张桂珍老师捐款献爱心活动，共捐款7530元，体现了教师良好的职业道德。

---组织教师参加教研室组织的语文、数学、英语、综合学科“同课异构”竞赛活动，锻炼了队伍，增强了综合学科“优质高效课堂”的时效性，并取得好成绩。

---与金银滩复兴学校联合举办了“同课异构”连片教研活动，双方学校共开课20多节，教师们通过相互听课学习、交流研讨，探讨农村学校“如何构建高效课堂”有效途径。同时，两所学校也在德育教育、环境建设、班级管理方面也做了有效的交流与探讨。

---参加片区教研活动共58人次，组织人员到银川、市区兄弟学校听课学习149人次，校本培训130人次，二级培训3次，受益人数达120多人，使教师在课堂教和学的两个方式上有了更大的突破，85%以上的教师都能用新的理念，转变教学方式，指导学生参与学习，合作学习，主动学习，学会终身学习必备的方法和技能。

---加大投入，解决学校行政、课堂教学、学生生活所需要的设备设施。投入一万多元，购置了米饭蒸车、电烤箱、灶台，茶浴炉、切菜机等厨房设备;投资一万余元为厨房吊顶、贴墙面砖、地面砖、加设水槽，粉刷餐厅、门房，彻底改造师生就餐环境。移栽树木200余株，使操场变得更开阔了;栽种紫叶小檗、八宝锦天、金叶女贞等花草，美化了校园环境;投入一万多元，将大门口两侧小红砖清除，进行水泥地面硬化;加强对食堂的饮食卫生和饭菜质量的督查管理，加强对职工的管理，明确岗位职责，落实卫生措施，加强了饮食卫生的督查力度，饭菜质量、花式品种、服务态度等方面均有了明显提高。也体现了后勤为教育教学服务，为师生服务思想。

在学校这块育人的沃土上，倾注了老师们满腔的热忱和心血。你们无私奉献的精神，将激励学生们勤奋学习;你们作出的贡献，学校将永远铭记!学生们将以你们为荣，学校将以你们为骄傲，全社会将以你们为自豪!让我们用智慧、良心和责任共同铸就扁担沟教育更加辉煌的明天!在这里，我再次由衷地感谢全体教职工，是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献!也是你们自尊自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。

作为教师，我们要自觉养成良好的师德。德，人立身之本。师德，教师立身之本，教师立身是因为教师身上存有一份国家、民族、人类社会的责任，这份责任决定了教师在立身的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。身上有一份大责任，心中必有一份大爱，有大爱必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才能以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。

教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无尚光荣的职业。我们全体教师要深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，教书育人，为人师表，努力成为当之无愧的人类灵魂的工程师。

由衷的希望大家勤奋学习，立足本职，关爱学生，努力工作，不断提高教育教学质量，为办人民满意教育作出新的更大的贡献!

篇6：教师节表彰校长的讲话稿

校长讲话稿

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们，朋友们：

大家好！（Good afternoon!）

今天,在这喜庆的节日气氛中，我们欢聚一堂，共庆第22个教师节，并对在2005—2006学中取得优异成绩的老师和同学进行表彰及奖励。我代表潍坊外国语学校全体教职员工和同学们，向前来参加我们大会的领导、家长和各界朋友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向全体老师致以诚挚的祝福，开学辛苦了，祝大家节日快乐!（Happy Teacher’s Day!）

建校五年来，潍坊外国语学校在社会各界的关怀下健康成长，蓬勃发展，全体师生积极努力，使我校学生无论在各科成绩、综合素质、生存能力还是心理自信、待人接物等方面都有了崭新的面貌。小学抽考、初中统考、WAT考试、各学科成绩均名列第一，在全国英语、微机、数学、生物、物理、化学奥赛中，更是频频获奖。

2006年2月，全国英语奥赛山东省总决赛,我校康树恩、刘鹏冲同学代表潍坊市参赛，均获山东省单项十佳。其中，康树恩同学以听力第一名、阅读第二名、写作并列第一名的优异成绩获得山东省总分第二名。优异成绩的取得体现了学校‚为明天准备民族素质‛的育人目标，再次印证了我校英语教学水平在全市的领先地位。

2005年10月，在全国中学生信息学奥赛联赛中，我校初中有3名学生获得全国一等奖，4名获二等奖，3名获三等奖，获奖等级及获奖人数均居全省第一（全省获奖总人数仅125人）；在市、区两级历次信息学竞赛中，均获团体第一名。2005年全国高中信息学奥赛潍坊市城区4人获得重点大学保送资格，其中3人为外国语学校毕业生，潍坊七中校级领导班子专程到我校送来喜报，以示祝贺。

2006年4月，全国中学生数学奥赛我校再拔头筹。其中，王健同学以绝对分数优势高居全区榜首，获全市第三名。在潍城区所有参赛学校中，我校获奖率居全区第一。2006年4月，在全国中学生生物奥赛初赛中, 我校继续保持了在全区的领先地位，取得了优异的成绩。有8名同学进入决赛，按在校人数和参加预赛人数统计,我校以绝对优势再度成为全区上线率最高的学校，并且参加初赛学生的平均分在全区也高居第一。

2006年4月，全国中学生生物奥赛，我校有3名同学进入决赛，其中2名荣获全国一等奖。潍城区仅3人荣获全国一等奖，我校就占2人。

2005年12月，潍城区小学生英语口语大赛，小学三至六年级学生参加了全区小学生英语口语大赛，我校各年级组均获潍城区团体第一名。

2006年6月，全国小学生读写能力大赛中，我校参赛学生有26名获一等奖； 85名获二等奖； 90名获三等奖；29名教师获优秀指导教师奖。获奖人数在潍城区名列前茅，学校获大赛优秀组织奖。

2005年10月，初中各级考试中因成绩突出，我校获初二统考、初三中考优胜单位，在全区初中教学现场会上受到表彰奖励，并做了典型发言。今年6月，我校中考再次取得突破性成绩，获得大面积丰收。其中直接关系中考录取的A、B两个等级的比率大幅度超出全市规定指标，为更多的学生升入理想高中铺平了道路，为此，潍城区委区政府授予我校‚中考工作先进集体‛的荣誉称号。

2006年4月底，由市教科院统一命题的全市城区期中考试中，我校初一（共7科）6科获全区第一，1科获全区第二；初二（共9科）7科获全区第一、2科获全区第二。在今年6月底刚刚结束的初一全区期末统考中，我校再次以7门学科6科第一的佳绩拔得头筹，总平分高出全区总平分23.8分，及格率、优秀率均高出全区总平成绩20多个百分点。

2006年1月，初二期末统考取得全区第一的好成绩，各项成绩遥遥领先于其他学校。

2005年11月潍城区小学抽考中，我校六年级语、数、英三科总成绩获潍城区第一名。

本共有13名教师获省级各种荣誉称号，6名教师获市级各种荣誉称 号，16名教师获区级各种荣誉称号，其中有1名教师获得潍坊市特级教师称号，享受市政府津贴。

在各级实验课题研究中，国家级课题中央电教馆‚十五‛课题‚利用电力通信技术组建校园网络‛实验已通过专家鉴定，顺利结题。

《英语特色教育的实验与研究》、《网络环境下学生自主创新学习的研究》等5个省‚十五‛规划实验课题，喜获结题并获奖； 2005年下半年我校有51项优秀成果获奖。有8位教师分别在市区级教科研大会上做了典型发言。2006年上半年，我校又有17名教师参加山东省教育科研成果评选活动并全部获奖。

学校参与潍坊市教育局16个重大教育教学问题的研究，并承担‚杜绝假问题，提高课堂提问的有效性‛和‚初中阶段构建和谐师生关系的策略研究‛两个课题的研究。

在全区教育科研先进单位、先进个人及优秀成果评选活动中，4人被评为教科研先进个人，40项优秀成果获奖，43位教师获奖。是潍城区获奖比率最高的学校，我校获得教育科研先进单位第一名。

学校综合办学实力进一步提高，2006年2月，在2005全区中小学办学水平、办学效益督导评估中，督导小组对学校14大项32个小项详细的材料检查和现场验收，对学校的各项工作进行了打分评估，我校以绝对优势获得全区第一名，荣获了‚2005年中小学办学水平、办学效益先进单位‛，2006年2月8日，教育局发文（潍城政发[2006]9号）在全区给予通报表彰。

2005年12月，我校代表潍坊市同类学校迎接了山东省规范化学校、潍坊市规范化学校的验收，验收小组领导对学校的综合办学水平给予较高评价，顺利通过验收。

2006年3月，在2005年全区学校行风建设综合考评中，我校三项成绩中有两项获满分，总成绩95.16分，以绝对优势获得全区第一名。

2006年5月，区教研室对全区十四处初中进行教学常规大检查，我校总成绩名列第一。今年我校先后获得了‚山东省初中教学示范学校‛、‚全国奥赛先进单位‛、‚全国诚信招生示范学校‛、‚山东省优秀家长学校‛、‚省综合治理卫生先进单位‛、‚潍坊市文明单位‛、‚潍坊市‘平安潍坊建设示范校园’‛等23项荣誉称号。

所有这些优异成绩的取得，无不包含着同学们的努力拼搏和勤奋付出，更浸透了老师们辛勤的汗水。正因为有了你们不懈的努力，外国语才能收获累累的硕果。在此，我代表学校向取得优异成绩和为学校争得荣誉的老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的祝贺！

老师们，同学们，今天我们在这里接受表彰，承载的是社会和家长对我们的信任和希望，新的学年已经开始，骄人的成绩已成为过去，外国语学校今后的发展还需要我们每一个人加倍的努力。对于每一位同学来说，终点即是新的起点，未来还有一片更广阔的天空等着你们去描绘，你们所要追求的是更加瑰丽的明天。对于每一位老师而言，‚每天面对千百张天真和求知的面孔‛，我们依然‚不能有丝毫的懈怠和疏忽‛，因为那千百双期待的眼睛，使我们每一副平凡的肩膀都担负了不平凡的使命，我们只有让自己成为更出色的园丁，才能使学校成为孩子们成长的乐园。

我们相信，有上级领导的亲切关怀，有兄弟单位的协同合作，有社会各界的鼎力支持，再加上全校师生在昂扬向上、齐心协力、团结奋斗，潍坊外国语学校定会在新的学年里不断开拓创新，取得更加丰硕的成果，谱写一曲更加辉煌的乐章！

最后，祝各位领导和来宾们身体健康，阖家幸福！祝老师们节日快乐，心情舒畅！祝同学们学习进步，健康向上！That’s all.Thank you!

篇7：校长在教师节表彰会议上的讲话

大家上午好!

伴随着时光款款的脚步，相携着过去一年累累的硕果，我们又迎来了新的学年和新的面孔。在此，我谨代表学校对今天受表彰的优秀教师、优秀班主任和学习标兵、三好学生表示热烈的祝贺和诚挚的敬意！

今天，我就学校上一年的教学工作向全体师生做简要汇报。我汇报的题目是《立足学情立德树人以抓实有效课堂教学改革为突破口，全力推进我校教学质量再上新台阶》。

习近平总书记在多个场合强调：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。过去的一年，我校坚持以提升教学质量为中心，以抓实教学常规管理、探索有效课堂和提升教师专业成长为三大抓手，以求真务实的态度，积极工作、锐意进取。我们全体教师坚持“成就最好的自己”的办学理念，心系学校发展，情系学生成长，书写了一个又一个的教育辉煌。七八年级质量检测考试实现了新的跨越，超额完成了学校下达的教学目标，更令人骄傲的是今年的中考创下学校历史的辉煌，纯文化分500以上5人，全县前100名16人，申梦瑶同学以517分名列全县前茅。同时，涌现出张瑞芳、张建丽、唐立花、李立华等一大批优秀教师及李旭瑞、郭梦瑶等61名学习成绩优异的学习标兵。2017-2018学年，教师在校级以上获得教学类奖励150余人次，获奖率高达200%。如此骄人的成绩，是老师们用汗水和智慧铸就的（暑假，有的教师建立自己的学科群，有的教师每天早晨布置当日作业，有的教师在群内及时解答学生问题，等）。为此我要感谢我们全体老师的辛勤付出，感谢所有同学的刻苦努力！同时希望我们广大教师向受表彰的老师学习，也希望受表彰的老师们继续发扬、再接再厉，创造新的辉煌！我提议再次用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们！

今年教育部确定的教师节主题是：弘扬高尚师德，潜心立德树人。面对我校的教师队伍实情和当前的教学教研工作，我有三点希望与大家共勉：

第一：为师当师德高尚

教育是有温度的，需要我们全体教师拒绝冷漠，在温暖和关怀中育人，让我们的学生在充满爱和温暖的环境中去成长。习近平总书记在“四有好老师”的标准中号召老师要有仁爱之心，要有道德情操。只有我们教师心怀仁爱、热爱生活，我们的学生才会健康成长、快乐学习。希望每位老师能用我们的母爱之心去滋养每一位学生的心灵！

第二：为师当业务精良

立足讲台，首先要做业务精良的老师。在教育教学中，我们要将立德树人的宗旨贯穿于我们每一堂课中，将有效教学内化于我们的每一个教学细节，不断研究，不断成长，用节节有所得引领学生成长。用自己的精良的业务水平、团结进取的协作精神支撑学校的课堂教改革向纵深发展。为此，我希望老师们在新的一年里，要认真落实自己的三年专业成长规划，不断学习，勤于读书，在自己的教育教学舞台上谱写新的辉煌！

第三：为师者当幸福成长

孟子曰：君子有三乐。其中一乐“得天下英才而教之”，由此看我们教师的职业是幸福的职业。也许我们当初并不是顶着“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”这些光环而走上三尺讲台，但随着职业生涯的延长，看着学生从自己手中成才，走向社会，是最感欣慰的。当老师就应当脱离功利性去看待我们的职业，我们可能没有可观的收入，没有令人瞩目的社会地位，但在讲台上可以站出我们的儒雅，站出我们的知性，站出我们的美丽。我希望：全体教师以幸福的名义为师，认识到有幸福的教师才有幸福的教育，让“传道授业解惑”与职业幸福感并驾齐驱，在三尺讲台上画出你我不朽的方圆。

新的一年，我们将立足学情，继续坚守教学常规管理，以抓实有效课堂教学改革为突破口，深入推进语文主题学习教学研究，搭建更多的教师专业成长平台，进一步推进我校教学质量再上新台阶！老师们，同学们，实现中国梦，离不开教育梦，让我们行动起来，为创造新的辉煌而不懈努力吧！

最后再次祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，生活幸福！

祝愿全体学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显！

谢谢大家！

篇8：教师节表彰校长的讲话稿

各位代表, 同志们:

值此党的十八届五中全会胜利闭幕, 全党全国认真学习贯彻全会精神、戮力同心推动“四个全面”战略布局之际, 我们在人民大会堂隆重召开全国设备管理先进表彰大会。这次大会是贯彻践行十八届五中全会精神的重要举措, 具有特别重要的意义。首先, 请允许我代表中国设备管理协会对大会的召开表示热烈祝贺!向获得全国设备管理先进单位和先进工作者荣誉称号的单位和个人表示衷心祝贺和崇高敬意!

党的十八大以来, 我国装备制造业取得了令人瞩目的成就, 产业结构调整取得重要进展, 产业战略布局有很大改善, 国际竞争力显著提高, 已经形成了具有相当规模和一定水平的装备制造体系。全国广大设备工作者坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持改革创新, 坚持科技进步, 为国家经济建设作出了重要贡献。在推进设备装备现代化发展和促进设备管理水平创先争优活动中, 涌现出一大批先进单位和个人。他们的共同特点是积极适应国家全面深化改革的新要求, 加快产业转型升级, 注重发展的质量和效益, 在国内外产生了较大的影响力, 成为行业的标杆、岗位的标兵, 值得全国设备战线学习和推崇。我们召开表彰大会, 就是要通过这个平台, 树立先进典型, 弘扬主旋律, 激发助推中国设备装备现代化发展的正能量!

同志们, 党中央、国务院对加快工业发展、振兴装备制造业作出一系列重大决策部署。刚刚闭幕的十八届五中全会, 基于经济发展新常态的大逻辑, 着眼2020 年全面建成小康社会的宏伟目标, 在“四个全面”战略布局的顶层设计之下, 对经济社会发展作出战略安排, 同时也为下一个五年我国装备制造业创新发展指明了方向, 规划了宏伟蓝图, 我国装备制造业必将迎来新的契机, 实现新的发展、新的跨越。我们要认真学习贯彻十八届五中全会精神, 切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来, 坚定不移地推进装备制造业创新发展。

第一、要以十八届五中全会精神为指引, 认真贯彻落实“一带一路”和“中国制造2025”等国家战略

当前和今后一个时期, 深入学习贯彻十八届五中全会精神是首要的政治任务, 我们要全面领会会议精神实质, 把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来, 认真研究把握“十三五”规划部署要求, 保持战略定力, 增强发展信心, 围绕国家经济建设宏观规划和区域发展总体安排, 坚持变中求新, 变中求进, 走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路。要紧密配合国家“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等重大战略部署, 推动装备制造产业整体布局, 加强与政府协调联动, 力争在服务国家战略、促进区域发展上有所突破、有所作为。

第二、要坚持改革创新, 推进企业技术进步, 助推中国装备走向世界

创新是一个民族发展进步的灵魂和不竭的动力, 也是设备装备行业走向世界的关键。 当前, 我国设备装备制造业整体发展水平还不够高, 海外竞争力还不够强, 国际品牌优势比较弱, 核心技术受制于人等难题亟待破局。 重大装备“ 走出去” 已提上国家“ 十三五” 战略发展规划, 国务院也专门出台拓展装备制造国际市场意见, 我们要有时不我待、 只争朝夕的使命感和紧迫感, 努力打造经济发展新常态下的装备制造业升级版, 不断增强中国创造的吸引力和竞争力。

第三、要大力弘扬先进, 发挥示范引领作用

先锋模范既是时代的财富, 也是激励大家团结奋斗、 改革创新的强大精神力量。 我们衷心地希望受到表彰的先进单位和个人, 要珍惜荣誉, 戒骄戒躁, 奋发图强, 再创佳绩, 在实现中国创造强国梦的征程中作出新的更大的贡献。 我们要大力宣传先进典型, 除了利用中央和地方媒体做好宣传报道外, 还要汇集编印先进单位业绩介绍和先进个人事迹汇编, 以供全国广大设备工作者学习和借鉴。 我们要以被表彰的全国设备管理先进单位为榜样, 爱岗敬业、勇于创新, 充分发挥自己的聪明才智, 继续谱写中国装备新篇章。

篇9：教师节表彰，别冷了多数教师的心

教师节只奖励少数人,而置多数教师于不顾,从而派生出诸多问题,比如谁该奖谁不该奖?为何与校领导亲近者可以集各种荣誉于一身,而埋头苦干者却与荣誉无缘?受奖者真能一如既往地维护荣誉?未获奖者果真能受到鞭策?这些问题归纳起来,是教师如何正确面对荣誉的问题,这与教师的个人修养和素质有关。

古语云:“不患寡而患不均。”在按资排辈的单位里,在有暗箱操作的背景下,那些没有得到利益的人,要么愤愤不平、满腔怒火,要么只管默默耕耘,而对那些所谓的奖励表现得冷淡,反正轮不上自己,也不指望天上掉馅饼,事不关己,高高挂起。从这个角度来看,有关部门想通过教师节表彰少数教师,以达到鞭策、激励他人的效果,恐怕行不通!对于现在的教师,他们大多不缺少物质资源(相对于下岗工人、返乡民工而言),需要的是社会的尊重,心理上得到应有的关心和爱护,再艰辛的付出也虽苦犹甜。

如此奖励制度,无法关照到大多数教师的心理需求,它所调动的往往不是老师们争当教育教学先锋的积极性,而是产生了为争名夺利搞不正当竞争,为出教学实绩拼命给学生“増负加压”等一些不良现象。

从另一角度来看,教书育人乃教师的天职,老师们应该明白,总有一天,你付出的滴滴心血,会被社会认可、肯定。更何况没有哪位老师仅是为了荣誉而教书的!孔子不是教授、特级教师,但并不妨碍后人尊崇他为至圣先师。

虽然学校的荣誉,客观上是由一些名教师撑着,但学校教育依靠的是众多默默无闻、持续付出的普通教师。只有让所有的教师一起进步,才能真正推动教育事业的发展,只有调动全体而不是部分教师的积极性,才能嗅到满园的芬芳!

篇10：校长在教师节暨表彰大会上的讲话

----------岳集中心学校校长

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

金风送爽，硕果飘香；又是一个金色的季节，又是一个幸福的时刻。我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第28个教师节。在此，我谨代表岳集中心学校，向大会表彰的先进个人和先进集体表示衷心的祝贺和崇高的敬意；向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的慰问和诚挚的感谢，感谢大家为学校教育工作作出的巨大贡献！并通过你们向你们的家人、向全体离退休老教师表示节日的问候！

今天，镇领导在百忙之中亲临大会，镇党委何书记在大会上作了重要讲话，寄岳集教育的发展和全体教师以亲切的关心和厚望，鼓舞人心，催人奋进。体现了镇党委、政府对教育的亲切的关心和高度的重视；为此，我代表全体教师对镇领导的到来，表示最热烈的欢迎！对镇党委、政府领导多年来对岳集教育的关心支持表示最衷心的感谢！

各位领导、各位老师；岳集中心学校在镇党委、政府的关心支持下，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持以提高教育教学质量为中心，创新学校工作机制，团结协作、励精图治，创新进取、奋力拼搏，办学条件不断改善，学校管理日趋规范、教育质量显著提高.为岳集教育的跨越式发展奠定了坚实的基础，学校连年得到淮北市或濉溪县政府的嘉奖。群众满意度大大提高，学校的社会影响力不断增强。更可喜得的在2012年中考成绩再创新高：178人参考，700分以上特尖生13人，省示范高中达线123人，其中濉溪一中达线52人，进入全市普通高中录取分数线以上共175人，中考达线率 1

达97.7﹪；中考综合质量居全县第一，被评为 “濉溪县2012年中考综合质量优秀学校”和“濉溪县2012年中考学科质量优秀学校”。其中化学、英语、历史学科总平均成绩位居全县第一名；语文、数学、政治学科总平均成绩位居全县第二名；物理学科总平均成绩位居全县第三名。艰辛的努力获得如此辉煌的成绩，凝聚着广大教师的心血。我再一次向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职工表示最诚挚的感谢！同时也向全体老师提出几点希望与要求：

一、希望广大教师明责敬业，忠于职守。国之昌盛系于教育，教

育发展系于教师，广大教师首先要具有强烈的责任感和历史的使命感。

二、希望每一位教育工作者珍爱事业，做到教书育人、为人师表；要有社会责任，把学生教育好、保护好、培养好，让家长放心，让社会满意；要有国家责任，保民族的希望、国家的未来。要发扬“见贤思齐，见不贤而内自省”的精神，在工作中严格要求自己，求真务实，严谨治学，诲人不倦，始终把提高教育质量放在首要位置，时刻把学生的发展和进步放在心头，求真务实，勤奋共勉，勇于探索，开拓创新，培养符合时代要求的德智体全面发展的人才。

三、要发扬甘为人梯的精神，长善救失，乐于奉献，孜孜不倦，热爱学生。教育事业是爱的事业，教师要用真诚的爱去理解、尊重、关心每一个学生，激励学生中的佼佼者、感化不思进取者。学校领导同志要理解和关心同志，严于律己，宽以待人，遇事反求诸己，推己及人；每位老师在工作中要与同事同心同德，团结合作，共同进步。做一个讲原则守信用，亦师亦友的好老师。

四、希望广大教师博学多闻，明辨笃行。学识渊博的教师在教学

活动中左右逢源、挥洒自如，必将脱颖而出；孤陋寡闻的教师在课堂上左右支拙、穷于应付，必将面临淘汰。我们要树立终身学习的理念，不断学习，在教育工作实践中不断成长，从而总结和升华教育教学的成功经验、行之有效的教育措施，认真反思失败的教训和错误，吸取先进经验，择其善者为我所用，不断提高教学水平，做科研型、专家型教师。做到坚持依法执教，爱心执教。

各位老师，同志们：成绩只能说明过去，不能代表明天，今天的我们要做好迎接新的挑战的准备，要以更加百倍的精神，团结奋进、乐于奉献、勇于担当，勇所作为，重塑教育的形象，办人民满意的教育。各中小学要继续认真贯彻落实国家、省、市教育发展规划纲要和县教育局会议精神，进一步增强质量意识，绷紧学校安全这根弦，不断完善管理机制，高标准定位，高要求落实，高质量发展。彰显学校特色，打造人文化的学校管理，实现岳集教育的跨越式发展。

“十年树木，百年树人”。老师们，让我们牢记各级领导的关心和厚爱，牢记社会各界和全镇人民的重托，抓住机遇，开拓进取，团结协作，埋头苦干，奋力拼搏，倾尽智慧与力量，工作再上新台阶，再创新辉煌！以实际行动迎接十八大的召开，为全镇经济社会发展做出新的贡献！让我们一起共创岳集中心学校更加璀璨、辉煌的明天。

最后祝各位领导身体健康、工作顺利！祝老师们节日愉快，事业有成，家庭幸福，万事如意！

篇11：校长在教师表彰会上的讲话

各位老师：

2011年即将成为过去，2012年在向我们走来，在这辞旧迎新之际，开发区中心学校召开了教师表彰会，在此，我谨代表开发区党工委、管委会向全区广大教师及教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

过去的一年，全区上下坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进教育教学改革，教育事业取得了显著成绩。教师的荣誉和尊严，从根本上说是来自教师过硬的业务素质和崇高的师德品行。借此机会，我对全区教师提四点希望：

一要牢记使命，不负重托。推动教育事业又好又快发展，是我们每一位教师肩负的神圣使命，开发区党工委、管委会和全区人民对我们广大教师寄予厚望。大家一定要忠诚于人民教育事业，无愧于我们这一份太阳底下最光辉的职业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，以全部的精力和满腔的真情投入到教育事业中去，尊重、关爱、关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，建立和谐的师生关系，努力成为莘莘学子的良师益友。

二要加强学习，苦练本领。做一名合格的人民教师，必须具备渊博的知识和扎实过硬的功底。当前，素质教育深入推进，新知识、新技能、新技术层出不穷，对我们教师的职业态度、素质能力、知识结

构等方面提出了新的更高的要求。广大教师必须不断创新教育理念，拓宽知识视野，更新知识结构，努力掌握现代化的教育教学手段和技能，全面提高自己教书育人的能力和水平。

三要与时俱进，开拓创新。广大教师必须始终站在时代的前列，争当解放思想的排头兵。在自身的教育教学实践中，必须坚决摒弃一切落后的思想观念，始终保持积极向上、昂扬奋进的良好状态，大刀阔斧地抓好教育教学改革，积极探索实施素质教育的新路子，致力培育学生的创新精神和实践能力，努力培养适应社会主义现代化建设需要的一代新人。

四要以德立身，为人师表。“学高为师，身正为范”。身教胜于言教，教师的言行举止对学生的影响最直接、最具体、最深远。广大教师要本着对学生、对未来高度负责的精神和态度，时时处处严于律己，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头践行社会主义荣辱观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，一身正气，两袖清风，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

各位老师、同志们，教育是决定未来的事业，教育工作是塑造未来的职业。希望广大教师充分施展抱负和才华，以更加饱满的热情，更加务实的作风，谱写教育改革发展的新篇章，为我区经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献！

最后，衷心祝愿老师们新年快乐！祝各位老师、同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福！

篇12：教师节表彰校长的讲话稿

各位老师： 大家晚上好！

风轻云淡、硕果飘香的三秋时节，③联络城区幼儿园、小学（北小、镇小、实验二小、阳光、蓓蕾、实验、小文童、国际现代城幼儿园等），开展送课、听课等联谊活动；

④开展“幼小衔接”主题系列活动；

⑤举办各类文艺庆典活动，如中秋、圣诞文艺汇演、六一庆典等； ⑥举行小升初考试； ⑦举办校园开放日活动； ⑧举行“最美学生”评选活动。三）踏踏实实严抓教学工作。

1、加强学习，统一思想，每周召开一次全体教师会，强化老师提高教学质量的意识。

2、严把备课关，每周每日学校领导及相关人员不打招呼，带人推门听课，督促人人备课，杜绝了不备课就上课的现象，对于听课中发现的有严重问题的老师，采取了跟踪听课，限期整改的措施。

3、严抓教学效率，通过每日课堂巡查，要求老师，面向全体学生，照顾全体学生。

4、落实常规教学检查，每月由教务处牵头，各备课组实行一次有记有评有反馈的教学常规检查。

5、学科教研，共促提升，各学科组每周教研活动日举行过关课活动，全员参与，听课评课。

6、走出去，开阔视野；送出去，展示风采；请进来，引领进步。本学期学校除几次安排老师外出学习，借鉴经验外，还开展了几次送课活动，展示我校教师的风采；同时特别联系教研室，请来语数外三科的几位名优级老师送来几节高品质的示范课。

7、严肃考纪，落实质量分析。邀请家长进考场协同监考，考后认真做好质量分析，有针对性的解决问题，培优辅差。

8、采取激励评比机制，制订了绩效量化考核标准并严格施行。

9、举办了优秀作业作品展。四）坚持不懈抓学生养成教育。

由于学校刚刚兴办，生源少而且质量不高，很多孩子家庭教育相对滞后，大多缺乏良好的生活学习习惯。为此，学校在学生的养成教育方面下了很多功夫：

1、通过升国旗、出操、出课间操、上体育课、上信息课、进出餐厅要排队等要求，帮助学生养成排队遵守秩序的习惯；通过定期不定期地对学生进行教室、寝室物品摆放的检查，要求学生养成爱整洁、讲卫生的习惯；通过每周班会课教育，国旗下教育及日常教育，要求学生养成谦虚、诚实、讲文明、讲礼貌的习惯；通过光盘行动、少先大队检查，督促学生养成不挑食、爱惜粮食的习惯；通过星级评比、课堂巡查、课堂教育，引导学生养成遵守课堂纪律、认真学习的习惯……

2、召开家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了对学生的养成教育。

3、制定《养成教育之内务习惯与内务标准》《班级量化评比方案》，开展安全系列教育、经典诵读活动，通过少先大队检查、督促等培养学生良好的习惯和品质。

一年以来，很多学生，在行为习惯方面有了很大的改进，学校对孩子的养成教育赢得了很多家长的肯定和感谢。

五）全面仔细抓安全工作。

1、高度重视。学校把安全工作列入重要议事日程，思想高度统一，成立了安全工作领导小组，学校行政、班主任、教师都具有很强的安全意识。

2、明确责任。学校与所有班主任、生活老师签订了安全责任书，并定期培训。

3、开展安全教育活动。利用消防演练活动、主题班会、宣传展板、黑板报等对学生开展各种安全教育活动。

4、加强对学校保卫人员工作的管理，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。

5、严格落实校外人员进出登记制度、家长接送孩子交接制度，校车接送管理制度。

6、建立学校安全意外事故处置预案制度。对可能发生的重特大火灾事故、特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

7、积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，如积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查；开展常规检查，加强对校园周边的综合整治，对存在的隐患及时排除。

学校将安全工作列为头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展，全校师生安全意识显著增强。高度的重视与实实在在的践行，杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全的工作、学习、生活环境。

各位教职工，过去的一个学年，我们可以用六个字来概括：平安，和谐，成功。

平安的一年。一年之中没有发生任何重大的安全责任事故，这既是对学校声誉、学校经济的巨大贡献，也是对200多个家庭的高度负责任，因为对于一个家庭来说，孩子在学校的学习成绩是 孩子在学校的安全始终是 明天辉煌灿烂！

谢谢大家！

校长学期结束讲话稿；

大家好！

今天是20**学年度的最后一天，今天，我们在这里召开期末结束工作会，其目的就是对过去的工作进行反思，找出不足，以便对今年的工作找到切入点，把握下一学年学校工作思路。

刚才，教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结，徐副校长代表学校公布了经费收支情况，以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩，还深刻的反思了存在的问题与困难，非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定，若还有个别老师对经费收支情况有疑问的，请会后咨询。我要肯定的一点就是经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上，已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道，实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张，在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流，把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余，具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多，平均每个人800多元，都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我与在座的各位不存在领导和被领导的关系，只是分工不同罢了，我要对自己的工作负责，而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作，时间过的很快，我到东案已经一年了，这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快，正是由于与全体教职工的通力合作，通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。

一学年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，坚持科学管理以人为本，进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动，认真做好学校的德育工作，全面提高教育教学质量，以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作，取得了实效。

一、工作业绩；

一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校”、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号，徐利国老师获全县优秀安全员荣誉，章平老师在全县“3+X”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著，四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养，一学期来学生在各种比赛中硕果累累在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖；彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县 作，学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结，从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强中层干部队伍建设。中层干部分工，做到各项工作分工明确、各负其责，一级抓一级，层层抓落实。一学期来，中层干部的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果明显增强。

（二）坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，进一步加强我校教师队伍建设

1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学年，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容，围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的管理思想等，及时宣传到每一位教师的心中。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全 书学习，要求每位青年教师去看关于教学方面的读物，并做好读书笔记，写出体会，并把它发表在学校的博客上。

（三）、教育教学工作常抓不懈；

1、教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。这一学年，我校加强了教学工作抽查的力度，采取随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。

2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组，定期开展活动，积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破，全面提高教育教学质量。

积极讨论教学热点，解决教学中的困惑，本期加大了数学教研、检查力度，通过一系列措施，教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。

（四）丰富德育活动内容，提高德育活动的实效性

1、以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯

（1）、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工 作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

（2）、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、安全教育。扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要认真做好检查和监督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好小学生形象。

2、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校应发挥环境育人的作用，创设一个“时时爱教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如橱窗、黑板报、广播站等，八荣八耻、校风、教风、学风以及《学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下讲话。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

3、少先队活动内容丰富、形式多样，注重学生的个性培养、能力培养。

为了丰富学生的课余生活，大队部结合各种节日，开展了丰富多彩的活动，如在三八妇女节开展了“给妈妈一个拥抱”，四月份开展 了“知荣辱，树新风”的演讲活动，“六一”开展了“趣味运动会”可以说通过形式多样的活动，不但丰富了校园文化生活，而且营造了良好的校园道德氛围，让更多的学生受到了教育、得到了锻炼。

（五）、安全教育长抓不懈；

安全是一所学校生存的最根本要素，我校始终如一深入做好学校安全教育工作。首先是建立安全预警机制，制订了安全工作方案，健全了安全预警机制，制订安全应急预案，落实了安全责任制。校长及安全员亲自抓安全，做到逢会必讲，把责任落实到具体的班级，具体的个人，层层把关，人人负责。

其次是树立“以人为本，安全 付管理制度和政府采购制度，严格执行上级财务管理规定，节约开支，减少浪费，规范理财。

三、存在的问题

一是学校办学经费短缺，历史硬件欠账太多，校园面积狭小，教学用房非常短缺，教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。

二是随着教育的发展，课程改革的深入，社会对教师的要求越来越高，教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化，老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是03年以后的毕业生，缺乏领军人物，骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。

今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议

些工作做得不够好，我们的老师，你也要反思一下，你对你的工作负起责任了吗？为什么自己教的学生成绩那么差？为什么自己班的学生总是犯事？为什么自己上课的纪律总是不好，甚至管不住学生？

第三不要认为自己是总是对的，固执己见，自以为是，这个毛病对我们大家危害最大，家庭也是，工作单位也好，自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来，你有这个毛病吗？

第四一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。

好了，不想多说了，以一段话来结束今天的会议教师要的是静气，而不是躁气，躁气就是浮躁之气，作为教师就是要静下心来备每堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话；静气就是要静下心来研究学问，静下心来多读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己；静气就是要静得下心来细细品味与学生在一起的分分秒秒，乐趣自然在其中，生活的意义也在其中。

静气才能平心，心一平，生活会是另外一翻景致，工作也会是另外一翻景致。

静下心来，收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事，而最终收益的是你自己。

最后，祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以问候，我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。