名著海底两万里读后感初中600字

2024-04-08

名著海底两万里读后感初中600字(共12篇)

篇1:名著海底两万里读后感初中600字

《海底两万里》是凡尔纳著名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。

我小时候的梦想之一就是能买齐这套中国青年出版社的儒勒·凡尔纳全集,不过由于没有卖,自己的资金也不充分,只能断断续续的一次几本几本的买,可惜最后,书店缺货并且决定不在进货了,让我的梦想没能实现。算是儿时的一件憾事。

小时候,还经常分不清童话和科幻的区别,到现在想来,已记不清是因为郑渊洁的《童话大王》而喜欢上科幻,还是因为科幻故事喜欢上童话。

那个时候,可读的科幻小说实在是少之又少,国内的科幻读物我基本都没有见到过,接触过的第一部科幻小说可能就是《海底两万里》了。这是一件颇为有趣的事,1870年的小说,时隔100余年再次读起,而且里面的很多情节都已经变成现实,让人不得不佩服大师的伟大。

只是当时我还小,有些摸不着头脑,一会儿觉得其情节并不科幻,一会儿又对里面的描写及其向往,就在多种古怪的念头中读完了此书。此后在读到《从地球到月球》时,这种情绪达到极致,炮弹登月?我在和飞船比较之后得出了大师也有失误的结论,不过在我上中学以后,我却知道了大师的伟大,他的众多设想,都一一实现,更让人佩服是,都是提前了数十年在当时看来不可思议的设定。

当年鲁迅先生翻译《从地球到月球》时就惊叹:“中国人做梦梦的是金榜提名,洞房花烛,而法国人却在幻想征服月球。”在某种程度上来说,威尔斯的《月球上的第一批人》更充满幻想,但凡尔纳的小说却注重真实。

在《海底两万里》中,凡尔纳超前几十年想象出了潜水艇——小说中尼摩船长的“鹦鹉螺号”。所以人类的第一艘潜水艇就起名为“鹦鹉螺号”,而第一艘核潜艇也叫“鹦鹉螺号”。可见人们对他的敬意。

凡尔纳是世界公认的伟人,无数人都将各种荣耀加在了他的身上,但就算是今天,他也不能获得诺贝尔文学奖,因为他的小说并没有在文学上起到太大的作用,他也不能获得诺贝尔的那些科学奖,因为他的设计都太过超前,用了太多的时间让人们制造,但是,他的作品却培养了一个又一个诺贝尔奖得主。

这样的功绩,恐怕很难有人超越。

篇2:名著海底两万里读后感初中600字

作者:朱佳媛

1866年,海上发生了一件很怪的事,令人摸不着头脑。海洋中尽情出现了一种“庞然大物”,它拥有纺锤形的外形,有时发出磷光,身躯庞大,游动迅速。这个怪物的出现引起了世界性的躁动。阿罗纳斯教授偶然的机会,发现那怪物是一艘结构其妙的潜艇,并被船长尼摩邀请。就这样,拉开了海上之旅的序幕。

海是温和的,阳光洒在海面上,波光粼粼,他是海洋生物温暖的港湾;

海是残忍的,怒吼着,卷起数丈高的海浪,将生命吞入腹中。但鹦鹉螺号坚忍不拔,依然在大海的深处前行着。尼摩船长开着船,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看见了许多罕见的生物和奇异景象,途中还经历了搁浅,土著围攻,同大鲨鱼搏斗,大冰山封路……闭上眼睛,仿佛就置身在这艘奇幻的潜艇里,和船员们一起揭开海的神秘面纱,回味无穷。这片神奇海域在作者的笔下展现得淋漓尽致。

尼摩船长,一个神秘的人。他拥有着那个时代的科学技术。他用自己的知识和设计,造了一艘潜艇。他热爱大海,在大海里生活,所有的生活所需都从大海里索取。他不仅仅是个科学家,还是个合格的冒险家。尼摩船长遇事十分冷静,十分沉着。他有着自强不息的钻研精神,并且他是一个爱国的人,讨厌侵略者,是一个憎爱分明的人。

阿罗纳斯教授,一个知识渊博的生物家。他懂得许多海洋生物的知识,并给大家做介绍。内德·兰德,是“林肯号”上的捕鲸能手,性情火爆。他很讨厌船舱上封闭的生活,他还策划了好多次逃跑。

在作者儒勒·凡尔纳的笔下刻画出了一个个鲜明的人物。他们英勇无畏,不畏艰辛,有高尚品质的人。我们应该学习他们的精神,成为更好的自己。

《海底两万里》读后感600字初中

读这本书大致讲的是:1866年,法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是,阿龙纳斯教授和他忠诚的仆人康塞尔、以及捕鲸手尼德·兰在途中被关进了一艘神秘的潜水艇里——“鹦鹉螺”,被迫开始了长达十个月、行程两万里的海底旅行。最终在一次大风暴中成功逃离。

把《海底两万里》读完后,我不禁的想到了自己和阿龙纳斯教授他们四人,他们其中任何一个人都可以为了别人而牺牲自己,而我却没有他们那样的精神,所以我要向他们学习!

五年级:张睿

在这个寒假里,我读了很多书,有《忠诚的流浪狗》,有《青蛙合唱团》,还有《玛雅人的预言》……但是,让我印象最深刻的一本书是科幻小说之父儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》,因为他让我受到了很多启发。

读完这本书,我受到了许多启发,有“林肯号”的舵和螺旋桨坏了时,康塞尔深知自己跳进水里很有可能会丧命,却没有丝毫的犹豫,作文m我从中领悟到了别人遇到危险时要毫不迟疑的去帮助他;

有尼德·兰多次计划逃走失败后,也没有绝望,依然计划着逃跑,我从中领悟到不要因为之前失败的阴影而放弃,只要还有一丝希望就要去努力争取成功;

还有大家在南极时,“鹦鹉螺”被冰山夹住,空气缺乏却没有怨言,我领悟到情况再糟糕也不能埋怨别人……

篇3:名著读后感初中600字

或许有人说她是不幸的,但是,在我心中,她的不断追求,得到了上帝的眷顾,或许这一切都源于她自己的努力,所以,她是幸运的!当海伦凯勒感悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识的强烈渴求,她开始迫不及待地认字、阅读,不断地享受着知识给她所带来的乐趣。她对知识的渴求,使她做到了一切令人刮目相看的成就,她阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一盏盏明灯,照亮了海伦凯勒心中的畏惧,照亮了她的内心世界,更为海伦凯勒和这个世界之间架起了沟通的桥梁!

尽管如此,不平凡的她,依旧有着一个最最平凡的梦想,她想拥有三天的光明,或许这一个愿望已经在她的脑海中呈现过了无数次,所以,她才会有着如此准确的目的:第一天,她要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。不错,或许我就是被她的坚持所感动,被她的毅力所感动,被她的梦想所感动!

篇4:名著草房子初中读后感600字

当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的名著草房子初中读后感600字(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

名著草房子读后感600字1

当读完《草房子》这本书时,我被这生动的语句所打动了,更被曲折的故事情节所感染了。

作者向我们描绘了一个孩子的苦难童年,虽说苦,其实也少不了许多欢乐。

比如喂鸽子、掏鸟窝、捕鱼虾……不过最令我难忘的还是捕鱼虾。这个古灵精怪的桑桑,竟然想得到用蚊帐当渔网来捕鱼。还有,他保护纸月的时候,让我觉得他很英勇……

还有那弱不禁风的纸月。她像一朵莲花般一样的羞涩。纸月总是文文静静的,衣服总是整整洁洁的;而且,她的眼睛会说话。每当桑桑爬得高掏鸟窝时,纸月总是担心地看着他,好像在说:“桑桑,当心点,小心摔着……”当桑桑吃脏萝卜时,纸月的眼睛便充满疑惑,似乎在说:“桑桑,不洗的萝卜也可以吃吗?”

《草房子》给我留下了太多太多,当文章的主人公笑时,我也笑,文章的主人公伤心落泪时,我的眼圈也红了……曹文轩写的书总能让我找到真正的,却已失去的“金色童年”。现在的孩子虽然富裕了,缺少了“土”气息,不认得青菜,没摸过河蚌……现在,我们物质上满足了,却满足不了精神上的渴望。从曹文轩的书中,我找到了那一份朴实灿烂的“金色童年”,满足了精神上的需求。

《草房子》给我们留下了抹不去的回忆,在我们的童年中扎下了挥不去的脚印,带来了“金色的童年”。

名著草房子读后感600字2

前几天,我读完了曹文轩写的《草房子》这本书,这本书给我的感受很深。

《草房子》的主要内容是:主人公桑桑在油麻地小学度过了一个终身难忘的小学六年,在这六年里,他接受了人生启蒙。

读完这本书,让我印象最深的是《艾地》这一章,这明明是秦大奶奶的地,可校长桑乔却在麦子还没有收的时候就把地分给了油麻地小学,并硬把秦大奶奶赶出这片地,这让我十分气愤,秦大奶奶是一位热爱土地的好奶奶,并且她也很爱学校里的孩子们,这从她两次落水里能看出来,第一次是因为救一名叫乔乔的小女孩,第二次也是最后一次是因为去帮助学校捞回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我认为秦大奶奶是个热爱土地,热爱孩子的人,他们开始误会秦大奶奶是个自私的人,但是后来他们才知道事情的真相。

我被书里的`情节深深的感动了,看到秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只南瓜”时我哭了,我想秦大奶奶是热爱这所学校里的孩子们的。

读完《草房子》我明白了,我们应该象秦大奶奶一样不怕困难和挫折,让我们拥有勇气和信心,用微笑来面对困难和挫折。

名著草房子读后感600字3

这个周末,我读完了一部少年长篇小说——《草房子》。这本书写了男孩桑桑终生难忘的六年小学生活。

六年中,桑桑遇到了许多看似寻常却又撼动人心的故事:秃头男孩坚守尊严;少男少女毫无瑕疵的纯情;坚强少年与命运相拼的悲怆;孤独老人对儿童的喜爱;桑桑得的怪病,使他在死亡体验中对生命的深切领悟……

其中令我最感动的是桑桑。坚定不移的希望经历一阵阵风雨的磨难后,终于现出了一道绚丽的彩虹,驱散了死神的威胁。桑桑比以往任何时候都显得刚强。我十分钦佩他这种常人难以拥有的意志。

我不禁想起了自己:每当考了一个不理想的成绩,我都会灰心,自暴自弃,一点都没有信心;每当我走在夜晚的街道上,任何一点风吹草动都令我胆战心惊;每当遇到困难,我也很难勇敢面对……看着书中的桑桑,我很佩服,也很惭愧。

我也学到了这本书中的写作特色——反衬。作者以反衬的方式写出了一个个如莲花般的好少年——出淤泥而不染。书中的陆鹤——一个秃头男孩就是最好的例子。陆鹤从小就饱受人们无缘无故的嘲笑和歧视,可他却能乐观地面对上帝对他的考验。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的戏剧比赛中,必不可少的主角竟也是个秃子。当他成功的为一个学校、为一整片油麻地小镇争光时,人们才发现,即使是个秃子也可以使自己的头发光、发亮;可以使自己人生的舞台绚丽多彩……

篇5:名著海底两万里读后感初中600字

鲁智深带于我的印象极深,他是一个粗手大脚的花和尚,却也豁达不羁、具有江湖气概的洒脱英雄。以前只觉得他粗鲁,只会耍枪弄剑,甚至一度以为他是个坏人,而现在认为他是个大豪杰。他在野猪林里遇见董超、薛霸,欲杀之,却因为林冲的劝阻而放下手中的屠刀,可见他是一个重情重义、乐于助人的人。还有一次,金家父女身陷险境,他果断摸出银子救济父女俩,而形成鲜明对比的李忠却是死死不愿掏钱出来,后来不情愿的拿出的钱,鲁智深又还了回去。他很仗义,虽然希望别人也与自己一道施舍恩惠,但也不勉强,更不会让没有同情心的人掏出钱来做不愿做的事。

“水浒”是水边的意思,我不知道施耐庵为何要取这个名字,但是也能略猜到一二,此名定是与一百零八名好汉的“义”是分不开的。

阅读一本书,不是仅仅因为它是名着,而是要明白深层的含义。对于在乱世间的水浒英雄,果断赞,为侠义,更为中国文学历史上的一颗璀璨明珠而自豪。

篇6:名著海底两万里读后感初中600字

阿龙纳斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鹦鹉螺”号,随尼摩艇长进行了海底十个月的旅程。我也同他们一起,周游四大洋,红海,地中海,欣赏价值千万的大珍珠,看抹香鲸和长须鲸……真是受益匪浅。

在“鹦鹉螺”号触礁搁浅时,人人都束手无策,而尼摩艇长,沉着冷静且自信的判定,月圆涨潮之时就会摆脱困境;之后在得知岛上的土著居民前来攻击,甚至将潜水艇整个围住时依旧镇定自若,对潜艇的安全胸有成竹。从他身上,我读到了临危不乱的镇静,读懂了乐观自信的心态。在采珠人生命受到威胁时,尼摩艇长挺身而出,与黑鲨殊死搏斗。当他命悬一刻时,本对他颇有不满的尼德·兰毫不犹豫出手相救,将黑鲨置于死地。从他身上,我读到了舍己为公的崇高,读懂了奋不顾身的英勇。在驶进红海,通过阿拉伯海底通道直达地中海的一路上,亭亭玉立的.海水仙,青色的海苑葵,华美的蝶鱼……对于这些,阿龙纳斯都十分投入地观察,分析,思考。从他身上我读到了乐观向上的好学,读懂了严谨敬业的执着。

在引人入胜的故事中,我更收获了对自然科学的兴趣。光的折射,珍珠的分类和采集,潜水艇的构造……不得不感叹作者的想象力,在电灯还未发明的时代就预料到未来世界,创造出一个神奇的海底世界。同时我有了更深的思考,凡尔纳先生更想告诉我们,爱护海洋生物,谴责滥捕滥杀!不仅仅只是感受丰富多彩的历险旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能连想象也没有,没有做不到的,只有想不到的!

篇7:名著海底两万里读后感初中600字

今天,我读了法国科幻作家儒勒。凡尔纳的作品《海底两万里》,这本书讲述了周游海底的故事,我觉得故事情节十分精彩。

书中主要讲的是主人公法国生物学家阿龙纳教授随同美国战舰“林肯号”追捕海上“怪物”时,战舰被“怪物”追杀,并遭到“海怪”的猛烈撞击,这使得阿龙纳和他的仆人康塞尔以及战舰上的一名捕鲸手落水,并被“海怪”所救。阿龙纳教授和其他成员被尼摩船长给困在了“鹦鹉螺号”潜艇上。之后便开始了海底两万里的环游旅行,在其中把当初用来抓捕“海怪”的战舰“林肯号”给击沉了。最后,他们设法逃走,重回了大陆。

作者使用多种修辞手法,扑簌迷离的故事情节,巧妙的布局,不断的吸引着读者。书中描写了各种奇异景象,几个人物塑造的也各有特色,有知识渊博的“我”,性格阴郁、慷慨而富有同情心的尼摩船长,忠心耿耿的康塞尔以及脾气暴躁的鱼叉等等。在漫长的海底旅行中,同鲨鱼搏斗、章鱼袭击的情节让我感觉惊险,看到罕见的海生动植物和水中的奇异景象时又让我感觉身处诗情画意的美妙境界。这真是一本非常值得推荐阅读的书啊!

篇8:名著海底两万里读后感初中600字

故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位博物学家应邀参加了一场科学活动。过程是这样的,据说在海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬,结果是鹦鹉螺号潜水艇,鹦鹉螺号对俘虏也是很优待,为了保守自己的秘密,摩尼船长自此,永远不许他们离开。并且在南极经历了一场缺氧之战,也证明了摩尼船长有着十分好的品行。在潜水艇上,惊心动魄地经历了十个月之后,三人才得以逃生。这位博物学家,也才得以把这件事情公诸于世。

不得不说,三人在极其险恶的环境下逃脱,真的是很勇敢,也很聪明。

我很愿意把这本书介绍给所有人,在引人入胜的故事中,作者儒勒·凡尔纳也告诉我们,科学技术造福人类之时,也要防止被利用成为危害人类自身的危机行为。

篇9:名著海底两万里读后感初中600字

在书中,鹦鹉螺号里的尼摩船长是个非常“模糊不清”人物。他性格内敛但是又博学多才。他伟大到能为整个法国偿还几百亿的国债,感性到看到朋友的身亡会悄悄的落泪,大方到可以把上百万的黄金赠给贫困的人,好心的会收容所有讨厌在大陆上的人,高尚的会把自己所有的珍珠送给难堪的采珠人。他不愿面对人类,还会实施可怕的打击。尼摩船长对人类有着极度的不信任感。尽管他的心理有点扭曲,但也是一个非常善良的人。而他的性格和为人也终究是个迷。

他们在南极缺氧的时候,那时只有潜水服上的储蓄罐,还有一点空气。由于没有了氧气,他们呼吸困难几经波折,这时伟大的尼摩船长站了出来。他没有。独吞最后一丝空气,而是把那宝贵的生存机会拱手让给了教授。他为了别人的生命不惜牺牲自己的生命,这种大义凛然的精神值得我们学习。这个举动也许会感到无数读者,其中也包括我。

海底的世界既引人入胜,又耐人寻味。

篇10:《海底两万里》名著读后感

书中讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的事:一条客船在海上航行,突然又撞到的一个无人知晓的“暗礁”被撞的船留下的缺口极其完美,人们猜测是巨型海怪或是潜水艇,它以惊人的速度撞入船后又立即抽身而退。法国生物学家阿龙纳斯带着仆人和捕鲸手和“巨大怪物”的船长尼摩在海里进行了一次两万里的旅行。他们遇到了许多难以想象的困难,但他们还是勇往直前,都顽强的克服了。书中还解揭示了深不可奥的海洋的许多奥秘。

看完这本书,掩卷沉思,我先到了我自己在学习上也遇到了许多困难,特别是数学。有一些题目我一看就觉得很难,就想放弃,不肯动脑想,就想着问妈妈或者问同学。其实,仔细看看,多动动手,勤动动脑就能发现解决问题的突破口。

篇11:海底两万里名著读后感

经过长时间的搜索,我终于在儒勒凡尔纳的另一本小说神秘岛中找到了他的身世,他本是印度的达卡王子。父亲把他送往欧洲求学,在10~30岁之间,他积累了许多知识。回国后,他组织了几次大规模的反抗殖民活动。在每一次战斗中,他身先士卒,冲在战斗的第一线,因此他获得了印度人民的信任,但也得罪了英国殖民者。他们千方百计地想要杀死达卡王子,但搭客王子已经逃到了国外,恼羞成怒的敌人杀死了他的妻儿,悲愤交加的打卡王子变卖了所有家产,来到了太平洋的一个荒岛上。建立起了一座造船厂,他设计并建造了诺第留斯号,并给自己起名尼摩拉丁语中“nemo”,意思是为不存在之人,表明自己已经“不在人间”,如同人间蒸发了一样。

但他的复仇意念并没有消失,这让他在海洋之中四处游走,等待时机并报复英国殖民者。从他伤害的船只中可以看出他只对殖民船下杀手。对于本就无罪但攻击了他的船,他也只会进行小小的报复。

接着我们来看看这段描述:“他自信,因为他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人;他冷静,因为他的肤色苍白而不红润,说明血液流动平稳,性情平和;他坚定,这从他皱眉时肌肉的快速收缩就可以看得出来;他勇敢,因为他呼吸时粗声粗气,表明他具有旺盛的生命力。”从这段描写中可以看出,尼摩船长是一个自信,冷静,坚定,勇敢的人,他对于自己的潜艇绝对自信,敢于与一个国家对抗,这又可以看出他是一个具有反抗精神的人。

篇12:名著《海底两万里》读后感

这艘潜艇就是“诺第留斯号”,它的建造者就是那极富有神秘色彩的尼摩船长。说起尼摩船长,我感到无比的敬佩。他是这支海底队伍的领袖,是一个当之无愧的天才,他用自己的双手,一点点地建造出了“诺第留斯号”,他以对电的更深研究,使“诺第留斯号”的速度举世无双,并向海水中索电,使电能接近∞,这等壮举,使他显得更为高大。

尼摩船长除了极其优秀的自身条件,还有更突出的一面。从用海底沉船的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争,以及勇斗角鲨救采珠人,可以看出他是一个有正义感和反抗压力的战士,他同情弱者,心地善良,富有同情心,并且勇敢,不畏艰险,是一个如同神一样存在的人,一个神秘的人,一个孤立的人。

阅读着尼摩船长的种种事例及生活,心生感慨,心怀敬意,他那么古怪,他讨厌人类又帮助人类,因为他心怀正义,他在海底毫不畏惧,因为他那么的自信。他好似无所不能,无所不畏。我最为敬佩的是他的正义感和挺强的,这样一个孤立的人,一个追求自由的人,为了人民免受压迫,在海底寻找财宝,奉献出自己的一份力量。他为了贫穷、被压迫的彩珠人,不顾自身安危,毫不畏惧,以生命为代价救这名彩珠人,这种精神,令人叹儿观之,自愧不如。

回想到自己,不由得心生惭愧,我从来不会去做这类事情,连募捐也都是不情不愿。这一次,我深知不足,也深受教诲,我要以此而学习,去帮助那些困难的人,就算力不从心,也要出一份力用真心去帮助那些不幸的人。

上一篇:北极银狐美文摘抄下一篇:实践教学中的设计创新思维方法研究