电工基础测试题一

电工基础测试题一（共7篇）

篇1：电工基础测试题一

电工基础知识试题库

（一）一．选择题

1.电荷的基本单位是（C）。

A．安秒 B.安培 C.库仑 D.千克 2． 1安培等于（B）微安。

A.103 B.106 C.109 D.102 3．将一根导线均匀拉长为原长度的3倍,则阻值为原来的（C）倍。A.3 B.1/3 C.9 D.1/9 4． 产生串联谐振的条件是（C）。

A.XL＞Xc B.XL＜Xc C.XL＝Xc D.XL≥Xc E.XL≤Xc 5.空载高压长线路的末端电压（B）始端电压。

A.低于 B.高于 C.等于 D.低于或等于 6． 三相对称负载的功率 ,其中是（B）之间的相位角。A.线电压与线电流 B.相电压与线电流 C.线电压与相电流 D.相电压与相电流

7.当电源频率增加后,分别与灯泡串联的R、L、C3个回路并联,与（B）串联的灯泡亮度增加。

A.R B.L C.C D.R和L E.R和C 8．额定电压为220V的灯泡接在110V电源上,灯泡的功率是原来的（D）。A.2 B.4 C.1/2 D.1/4 9.两只额定电压相同的电阻串联接在电路中, 其阻值较大的电阻发热（B）。A.相同 B.较大 C.较小

10.用叠加原理计算复杂电路, 就是把一个复杂电路化为（A）电路进行计算的。A.单电源 B.较大 C.较小 D.R、L 11．电路主要由负载、线路、电源、（B）组成。A.变压器 B.开关 C.发电机 D.仪表

12．电流是由电子的定向移动形成的,习惯上把（D）定向移动的方向作为电流的方向。A.左手定则 B.右手定则 C.N-S D.正电荷 E.负电荷

13、电流的大小用电流强度来表示,其数值等于单位时间内穿过导体横截面的（B）代数和。A.电流 B.电量(电荷)C.电流强度 D.功率

14．导体的电阻不但与导体的长度、截面有关,而且还与导体的（D）有关。A.温度 B.湿度 C.距离 D.材质 15．交流电的三要素是指最大值、频率、（C）。A.相位 B.角度 C.初相角 D.电压 16．正弦交流电的有效值等核最大值的（D）。A.1/3 B.1/2 C.2 D.0.7 17．阻值不随外加电压或电流的大小而改变的电阻叫（C）。A.固定电阻 B.可变电阻 C.线性电阻 D.非线性电阻 18．阻值随外加电压或电流的大小而改变的电阻叫（D）。A.固定电阻 B.可变电阻 C.线性电阻 D.非线性电阻 19.两根平行导线通过同向电流时,导体之间相互(D)。A.排斥 B.产生磁场 C.产生涡流 D.吸引

20.在导体中的电流, 越接近于导体表面, 其(A), 这种现象叫集肤效应。A.电流越大 B.电压越高 C.温度越高 D.电阻越大

21．三相星形接线的电源或负载的线电压是相电压的(A)倍, 线电流与相电流不变。] A.√3 B.√2 C.1 D.2 22.感应电流所产生的磁通总是企图(C)原有磁通的变化。

A.影响 B.增强 C.阻止 D.衰减

23.在三相四线制中,当三相负载不平衡时,三相电压相等, 中性线电流(B)。A.等于零 B.不等于零 C.增大 D.减小

24．电容器上的电压升高过程是电容器中电场建立的过程, 在此过程中, 它从(C)吸取能量。

A.电容 B.高次谐波 C.电源 D.电感 25.在R、L、C串联电路中, 复数阻抗模Z=(Ｄ)。A.R2+L2＋C2 B.(R2＋L2)C2 C.Ｄ． 26.串联谐振是指电路呈纯(A)性。

A．电阻 B.电容 C.电感 D.电抗 27.电容器在直流稳态电路中相当于(B)。

A.短路 B.开路 C.高通滤波器 D.低通滤波器 28．半导体的电阻随温度的升高(C)。A.不变 B.增大 C.减小

29．电场力做功与所经过的路径无关, 参考点确定后, 电场中各点的电位之值便惟一确定, 这就是电位(C)原理。

A.稳定 B.不变 C.惟一性 D.稳压 30．串联电路中, 电压的分配与电阻成(A)。A.正比 B.反比 C.1:1 D.2:1 31．并联电路中, 电流的分配与电阻成(B)。A.正比 B.反比 C.1:1 D.2:1 32．线圈中感应电动势的放行可以根据(C)定律, 并应用线圈的右手螺旋定则来判定。A.欧姆 B.基儿霍夫 C.楞次 D.戴维南 33．在纯电感电路中, 没有能量消耗, 只有能量(C)。A.变化 B.增强 C.交换 D.补充

34．磁通的单位是(B)。A.B B.WB C.T D.MB E.F 35.串联电路具有以下特点(C)。

A.串联电路中各电阻两端电压相等 B.各电阻上分配的电压与各自电阻的阻值成正比。

C.各电阻上消耗的功率之和等于电路所消耗的总功率 D.流过每一个电阻的电流不相等

36．电容器并联电路有如下特点(A)。

A.并联电路的等效电容量等于各个电容器的容量之和 B.每个电容两端的电流相等 C.并联电路的总电量等于最大电容器的电量 D.电容器上的电压与电容量成正比 37．对称三相电势在任一瞬间的(D)等于零。A.频率 B.波形 C.角度 D.代数和

38．互感电动势的方向不仅取决于磁通的(D), 还与线圈的绕向有关。A.方向 B.大小 C.强度 D.零增减

39．导线和磁力线发生相对切割运动时,导线中会产生成衣电动势, 它的大小与()有关。A.电流强度 B.电压强度 C.方向 D.导线有效长度 40．电场力在单位时间内所做的功称为(C)。

A.功耗 B.功率 C.电功率 D.耗电量 41.电流互感器的准确度D级是用于接(C)的。

A.测量仪表 B.指示仪表 C.差动保护 D.微机保护 42．电压互感器的一次绕组的匝数(B)二次绕组的匝数。A.大于 B.远大于 C.小于 D.远小于 43．在整流电路中(C)输出的直流脉动最小。

A.单相半波整流 B.三相全波整流 C.三相桥式整流 D.单相桥式整流

44.在加有滤波电容的整流电路中, 二极管的导通总是(B)1800 A.大于 B.小于 C.等于

45．三极管基极的作用是(B)载流子。

A.发射 B.输送控制 C.收集 D.放大 46.NPN、PNP三极管作放大时, 其发射结(B)。

A.均加反向电压 B.均加正向电压 C.NPN管加正向电压、PNP管加反向电压。D.PNP管加正向电压、NPN管加反向电压 46．解决放大器截止失真的方法是(C)。

A.增大上偏电阻 B.减小集电极电阻RC C.减小偏置电阻 D.增大下偏电阻 47．双极型晶体管和场效应晶体管的控制信号为(C)。

A.电压 B.电流 C.双极型为电压、场效应为电流 D.双极型为电流、场效应为电压

48．三相半波可控整流电路带阻性负载时, 当控制角大于(D)时, 输出电流开始断续。A.300 B.450 C.600 D.900 49.半导体二极管的正向交流电阻与正向直流电阻两者大小关系为(C)。A.一样大 B.一样小 C.前者比后者小 D.前者比后者大 50．输入阻抗高、输出阻抗低的放大器有(B)。

A.共射极放大器 B.射极跟随器 C.共基极放大器 51．二极管的主要特性就是(C)。

A.整流 B.稳压 C.单向导通 D.反向击穿

52．在整流电路的输出端并一个电容, 主要是利用电容的(C)特性, 使脉动电压变得较平稳。

A.电压不能突变 B.滤波 C.充放电 D.升压 53．建筑电气图上的总平面图要精确到(A)A.厘米 B.毫米 C.微米 D.分米 54．建筑电气安装图一般用(B)表示。

A.立面图 B.平面图 C.三维立体图 D.大样图

55．接线较复杂的图中, 导线连接用中断线表示, 通常采用(A)编号法。

A.相对 B.绝对 C.顺序 D.逻辑 56．电气图中, 凡尺寸单位不用(B)的必须另外注明。A.厘米 B.毫米 C.微米 D.分米

57．在无特殊要求的情况下, 印刷板布线图中尺寸数字的单位为(B)。A.厘米 B.毫米 C.微米 D.分米

58．并列运行的变压器其容量之比一般不超过(C)。A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1 59.为防止分接开关故障, 应测量分接开关接头阻值, 其相差不超过(D)。A.0.5% B.1% C.1.5% D.2% 60.油浸变压器在正常情况下为使绝缘油不致过速氧化, 上层油温不宜超过(B)℃。A.75 B.85 C.95 D.105 61.变压器绝缘自投入运行后, 在允许条件下运行, 其寿命可达(B)年。A.25～30 B.20～25 C.15～20 D.10～15 62.变压器运行中的电压不应超过额定电压的(C)。A.±2.0% B.±2.5% C.±5% D.±10% 63.Y/ yn0连接的变压器, 其中性线上的电流不应超过低压绕组额定电流的(D)%。A.5 B.10 C.15 D.25 64.变压器在同等负荷及同等冷却条件下, 油温比平时高(B)℃, 应判断变压器发生内部故障。

A.5 B.10 C.15 D.20 65．当电网发生故障时, 如有一台变压器损坏, 其他变压器(C)过负荷运行。A.不允许 B.允许2小时 C.允许短时间 D.允许1小时

66．变压器的铁芯采用相互绝缘的薄硅钢片制造, 主要目的是为了降低(C)。A.杂散损耗 B.铜耗 C.涡流损耗 D.磁滞损耗 67．变压器并列运行时, 变比相差不超过(B)。A.±0.2% B.±0.5% C.±1% D±1.5% 68.电力变压器中短路电压一般为额定电压的(B)。A.2%～4% B.5%～10% C.11%～15% D.15%～20% 69．电力系统中以“kWh”作为（B）的计量单位

A．电压 B．电能 C.电功率 D.电位 70．当参考点改变时，电路中的电位差是（C）。

A．变大的 B.变小的 C.不变化的 D.无法确定的 71．一个实际电源的电压随着负载电流的减小将（B）。A．降低 B.升高 C.不变 D.稍微降低 72．我国交流电的频率为50Hz，其周期为（B）秒。A．0.01 B.0.02 C.0.1 D.0.2 73.电路由（A）和开关四部分组成。

A．电源、负载、连接导线 B.发电机、电动机、母线 C.发电机、负载、架空线路 D.电动机、灯泡、连接导线

74.参考点也叫零点位点它是由（A）的。

A.人为规定 B.参考方向决定的 C.电位的实际方向决定的 D.大地性质决定的 75、线圈磁场方向的判断方法用（B）。

A.直导线右手定则 B.螺旋管右手定则 C.左手定则 D.右手发电机定则 76、正弦交流电的幅值就是（B）。

A.正弦交流电最大值的2倍 B.正弦交流电最大值 C.正弦交流电波形正负之和 D.正弦交流电最大值的倍

77.运动导体切割磁力线而产生最大电动势时，导体与磁力线间的夹角应为（D）。A.0° B.30° C.45° D.90°

78.星形连接时三相电源的公共点叫三相电源的（A）。

A．中性点 B.参考点 C.零电位点 D.接地点

79.一电感线圈接到f=50Hz的交流电路中，感抗XL=50Ω，若改接到f=150Hz的电源时，则感抗XL为（A）Ω A．150 B.250 C.,10 D.60 80.一电感线圈接到f=50Hz的交流电路中，感抗XL=50Ω，若改接到f=10Hz的电源时，则感抗XL为（C）Ω

A.150 B.250 C.10 D.60 81.一电容接到f=50Hz 的交流电路中, 容抗Xc=240Ω, 若改接到f=150Hz的电源时，则容抗Xc 为（A）Ω。

A.80 B.120 C.160 D.720 82.一电容接到f=50Hz 的交流电路中, 容抗Xc=240Ω, 若改接到f=25Hz的电源时，则容抗Xc为（D）Ω。

A.80 B.120 C.160 D.480 83.无论三相电路是Y连接或△连接,当三相电路负载对称时,其总功率为（C）A.P=3UIcosΦ B.P=PU+PV+PW C.P=√3UIcosΦ D.P=√2UIcosΦ

84.无论三相电路是Y连接或△连接, 也无论三相电路负载是否对称,其总功率为（B）A.P=3UIcosΦ B.P=PU+PV+PW C.P=√3UIcosΦ

85.纯电容电路的电压与电流频率相同, 电流的相位超前于外加电压为（C）A.π/2 B.π/3 C.π/2f D.π/3f

86.纯电容电路的电压与电流频率相同, 电流的相位超前于外加电压为8.纯电容电路的电压与电流频率相同, 电流的相位超前于外加电压为（C）A.60° B.30° C.90° D.180° 87.三相电动势的相序为U-V-W称为（B）

A.负序 B.正序 C.零序 D.反序 88.在变电所三相母线应分别涂以（B）色,以示正相序

A.红、黄、绿。B.黄、绿、红。C.绿、黄、红。89.正序的顺序是（A）

A.U、V、W。B.V、U、W。C.U、W、V。D.W、V、U。

二．判断题

1．纯电阻单相正弦交流电路中的电压与电流，其瞬间时值遵循欧姆定律。（√）2.线圈右手螺旋定则是：四指表示电流方向，大拇指表示磁力线方向。（√）3.短路电流大，产生的电动力就大。（×）

4.电位高低的含义，是指该点对参考点间的电流大小。（×）5.直导线在磁场中运动一定会产生感应电动势。（×）6.最大值是正弦交流电在变化过程中出现的最大瞬时值。（√）7.电动势的实际方向规定为从正极指向负极。（×）8.两个同频率正弦量相等的条件是最大值相等。（×）9.在均匀磁场中，磁感应强度B与垂直于它的截面积S的乘积，叫做该截面的磁通密度（√）10.自感电动势的方向总是与产生它的电流方向相反。（×）

11.一段电路的电压Uab=-10V，该电压实际上是a点电位高于b点电位。（×）12.正弦量可以用相量表示，所以正弦量也等于相量。（×）13.没有电压就没有电流，没有电流就没有电压。（×）

14.如果把一个24V的电源正极接地,则负极的电位是-24V.(√)15.电路中两点的电位分别是V1=10V,V2=-5V,这1点对2点的电压是15V.(√)16.将一根条形磁铁截去一段仍为条形磁铁,它仍然具有两个磁极.(√)17.磁场可用磁力线来描述,磁铁中的磁力线方向始终是从N极到S极.(×)18.在电磁感应中,感应电流和感应电动势是同时存在的;没有感应电流,也就没有感应电动势（×）

19.正弦交流电的周期与角频率的关系是互为倒数.(×)20.有两个频率和初相位不同的正弦交流电压u1和 u2，若它们的有效值相同,则最大值也相同.(×)21.电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同,在电阻一定时,电流与电压成正比.(√)22.视在功率就是有功功率加上无功功率.(×)23.正弦交流电中的角频率就是交流电的频率.(×)24.负载电功率为正值表示负载吸收电能,此时电流与电压降的实际方向一致.(√)25.人们常用“负载大小”来指负载电功率大小,在电压一定的情况想,负载大小是指通过负载的电流的大小.(√)26.通过电阻上的电流增大到原来的2倍时，它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。（×）27.加在电阻上的电压增大到原来的2倍时，它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。（×）28.若干电阻串联时，其中阻值越小的电阻，通过的电流也越小。（×）29.电阻并联时的等效电阻值比其中最小的电阻值还要小。（√）30..电容C是由电容器的电压大小决定的。（×）

31.对称三相Y接法电路，线电压最大值是相电压有效值的3倍。（×）

32.电阻两端的交流电压与流过电阻的电流相位相同，在电阻一定时，电流与电压成正比。(×)33.视在功率就是有功功率加上无功功率。（×）34.相线间的电压就是线电压。（√）35.相线与零线间的电压就叫相电压。

36.三相负载作星形连接时，线电流等于相电流。（√）37.三相负载作三角形连接时，线电压等于相电压。（√）

38.交流电的超前和滞后，只能对同频率的交流电而言，不用频率的交流电，不能说超前和滞后()39.纯电感线圈直流电来说，相当于短路。（√）

40.三相对称电源接成三相四线制，目的是向负载提供两种电压，在低压配电系统中，标准电压规定线电压为380V，相电压为220V。（√）

41.在三相四线制低压供电网中，三相负载越接近对称，其中性线电流就越小。（√）42.在负载对称的三相电路中，无论是星形连接，还是三角形连接，当线电压U和线电流I及功率因数已知时，电路的平均功率为P=UIcosφ。

43.三相电流不对称时,无法由一相电流推知其他两相电流。（√）44.每相负载的端电压叫负载的相电压。（√）45.电器设备功率大，功率因数当然就大。（×）

46.降低功率因数，对保证电力系统的经济运行和供电质量十分重要。（×）47.三相电动势达到最大值的先后次序叫相序。（√）

48.从中性点引出的导线叫中性线，当中性线直接接地时称为零线，又叫地线。（√）49.从各相首端引出的导线叫相线，俗称火线。（√）

50.有中性线的三相供电方式叫三相四线制，它常用于低压配电系统。（√）51.不引出中性线的三相供电方式叫三相三线制，一般用于高压输电系统。（√）52.线圈本身的电流变化而在线圈内部产生电磁感应的现象，叫做互感现象。（×）53.一个线圈电流变化而在另一个线圈产生电磁感应的现象，叫做自感现象。（×）54.铁芯内部环流称为涡流，涡流所消耗的电功率，称为涡流损耗。（√）

篇2：电工基础测试题一

一、单项选择题

1.若3 min 通过导体横截面的电荷量是1.8 C，则导体中的电流是（）。

A．0.01AB．0.05AC．2.01AD．0.5A

2.将一根导线均匀拉长为原长度的3倍,则阻值为原来的（）倍。

A．3B．1/3C．9D．1/9

3.（2012年河南高考题）一条均匀电阻丝对折后，接到原来的电路中，在相同的时间里，电阻比所产生的热量是原来的（）。

A．1/2B．4C．2D．1/4

4.额定电压为220V的灯泡接在110V电源上,灯泡的功率是原来（）。

A．2B．4C．1/2D．1/4

5.阻值随外加电压或电流的大小而改变的电阻叫（）。

A.固定电阻B.可变电阻C.线性电阻D.非线性电阻

6.220V的照明用输电线，每根导线电阻为1Ω，通过电流为10A，则10min内可产生热量（）J。

4433A.1×10 B.6×10 C.6×10D.1×10

7.额定值为100Ω/1W的电阻，两端允许加的最大直流电压时（）V。

A．10B．12C ．15D．8

8.电力系统中以“kWh”作为（）的计量单位

A．电压B．电能C.电功率D.电位

9.有一电阻，两端加上50mV电压时，电流为10 mA；当两端加上10V电压时，电流值是多少（）。

A．2AB．0.2AC．2mAD．0.02mA

10.某电烤箱电阻是5Ω，工作电压时220V，问通电15min能放出（）J能量。

4343 A．86121×10B．8612×10C．8712×10D．87121×10

二、判断题

1.负载电功率为正值表示负载吸收电能,此时电流与电压降的实际方向一致。（）

2.人们常用“负载大小”来指负载电功率大小,在电压一定的情况下,负载大小是指通过负载的电流的大小。（）

3.通过电阻上的电流增大到原来的2倍时，它所消耗的电功率也增大到原来的2倍。（）

4.有一灯泡接在220V的直流电源上，此时电灯的电阻为484Ω，求通过灯泡的电流为0.4A。（）

5.没有电压就没有电流，没有电流就没有电压。（）

6.把25W/220V的灯泡接在1000W/220V的发电机上时，灯泡会烧坏。（）

7.电阻两端电压为10V时，电阻值为10Ω；当电压升至20V,电阻值将变为20Ω。（）

8.负载在额定功率下的工作状态叫满载。（）

［参考答案］

一、1.A2.C3.B4.C5．D6.B7.B8.B9.A10.D

篇3：电工基础测试题一

一、“电工基础”教程改革的意义

“电工基础”是一门理论和实践操作紧密结合的课程[2]。针对现代不同的技术设施需要电工掌握相应的维修技术, 电工基础教程的改革是提高专业性的主要手段。如果不进行改革依旧使用以前的教程, 对于电工考证无疑是降低了门槛, 这也不利于电工的技术水平的提高。教程改革加强了理论知识, 增多了相对应的基础实践, 这种利用理论与实际教学相结合的教学方法不仅提高了技能还增进了基础知识的了解。由于实践内容的增多大大减少了应试考试的机会。教程改革还增加了安全知识教育, 以前的技术工人安全意识薄弱容易造成安全事故。所以教程的改革是提升技术水平很有必要的措施。

二、教程改革的内容

1) 增加电工基础教课的教材理论体系。教材在原有的基础知识上进行了增添和改善。原来主要内容是三相和单相交流电路、变压器工作原理、直流电路和磁场等内容。现在根据科技社会对技术的要求, 教材增加了新技术的理论知识与实际操作内容。完善后的教材主要教学体系是教师在课堂上演示与理论讲解一体化。根据教程的章节内容把学生分成多个小组, 小组内负责分工完成一个课题的项目。各个小组根据课题利用仿真电路制造出工作时可能遇见的问题, 之后各个小组交换解决问题。在教师的指导下分析问题以及解决方案, 然后回归教材。这样可以使学生更深的记忆课程上的内容。

2) 更新教学观念, 促进学生的创新思想。一般情况下技术教学的教师会出现经验主义, 也有教师主要是在讲解应考技能, 从而忽略教学的中心原则。教学观念的更新首要是改变教师的思想观念。教师应该很好的接受一些技术上的创新。电工考证不仅是考教师讲解的技术和知识内容, 遇见问题上的应变解决能力也是考试的主要内容。只有学生很好的解决了问题就说明该学生已将基础知识和技术融会贯通。

3) 改革教学的方法。教学方法是影响学生学习好坏的因素。改革教学方法就需要改变教师的教学理念和教学手段。教师讲授内容时主要运用理论与实践相结合的教学方法, 采用引导学习的手段对学生做出针对性地指导。主要采用引导式教学、互相学习式教学和任务教学等手段。在课堂上教师讲解基础知识时利用模型实际讲解。并且让学生自己动手操作并讲解自己的理解与认识, 改变老师讲学生听的学习方式。教师可以利用仿真电路设置一些问题让学生去判断, 采用逐个发言的方法让学生向同学们讲解自己的看法, 然后老师与学生一起探讨得出正确的结论。培养学生发现问题并独立思考判断问题的能力和在独立思考之后能够构思出问题的解决方案的能力。

4) 改革教学培养人才的方向。改变以往为了考证而学习电工基础的状态, 加强实践教学调动学生的学习热情。培养出技能与理论都能运用娴熟的技术工人, 适应现代化高速发展的科技社会。

三、“电工基础”教程改革的过程

1) 根据现代技术的要求和学生的知识水平对教育的整体走向进行分析。学生现有的水平也是分析的重点, 客观分析学生的成绩然后根据做出针对性地指导。电工技术的需要是测量教育进步的度量尺, 整体化分析现代技术的需要可以衡量教学的质量。经过整体的分析后可以将当下正在运用的技术模拟到教学中, 这样有助于教学的课程能够跟上时代的步伐。

2) 增加新知识的实操测验, 总结教程改革的不足之处。新教程的修订都是在完善原有的知识与技术, 新教程主要是增加实操内容, 根据现在的知识结构做出增补。

3) 电工基础的体系化成效分析。由于不再是简单的老师讲课, 还包括有趣的团队解决问题以及系统化的课本知识, 使学生掌握了很多不易掌握的知识。新课程拓宽了教学内容使得电工考证的学生就业面更加宽了。

四、改革教学目标

(一) 理论知识目标

一切的实践都源自坚实的理论基础, 只有熟练掌握了相应的理论知识才能更好的进行实际操作。1) 必须熟练地掌握电路的基本原理, 理解记忆直流电和交流电, 比如三相交流电路主要掌握的是三相交流电源、三相电路的功率和三相交流的负载;并且要很娴熟的判断串并联电路的工作原理。在电路出现故障的时候可以及时准确的判断出问题所在。2) 掌握发热电阻 (灯泡) 、电容、变压器以及其他电器元件的工作原理和构造。根据伏安特性准确了解电路的工作状态。3) 维修电路时需要使用到很多维修工具, 对于各种维修工具电工需要熟练的掌握运用方法。比如试电笔、常用的仪表万用表在使用时必须注意它们的安全使用方法。4) 安全意识是电工必备的素养。所以安全知识是教程中必不可少的内容, 教程的改革对安全知识的内容进一步的增加。电工必须要准确记忆有关安全的基础知识。主要掌握电气安全知识与技术、电气安全装置、电气防护安全管理和电气线路的安全运行等知识。

(二) 技术目标

技术上的要求是电工考证的主要内容。1) 基本的电路连接技术要做到熟练。这就需要熟练掌握相关的电路工作原理如欧姆定律、电功率基本定律、电动势和基尔霍夫定律。2) 检测电路在保证安全的前提下熟练掌握检测技术, 如网孔法、电压表和电流表的等效变换法、支路电流法和叠加原理等[3]。

五、结语

“电工基础”是一门理论性、实践性都很强的技术基础课程。基于电工考证学习电工基础的主要目的是提高电工的技术水平。根据改革后考试的情况来看现在的教学课程还是比较适应学生的学习。学生不仅掌握了作为电工的基础知识并且电工技能也很强。经过体系的完整化, 电工技能已具备了一个统一的知识系统。根据专业的技能目标培训, 电工技能的教学已经与实际的技术操作融为一体。

参考文献

[1]王义和.电工基础课程教学改革初探[J].科技世界, 2011.

[2]严明忠.中职《电工基础》基础课程的教学改革探讨[J].课程教育研究, 2013.

篇4：浅谈《电工基础》教学

关键词：职业技术电工基础教学

职业教育的人才培养遵循主动适应社会发展的需要，突出应用性和针对性，加强实践能力培养的原则，课程的教学应当努力做到将理论教学、实验、实习、设计、技能训练与能力培养融为一体，注意培养学生的工程应用能力和解决实际问题的能力，突出职业教育的应用特色和能力特征，才能取得好的教学效果。

《电工基础》是一门基础学科，概念多、基本知识点多、单位制较复杂。如“磁场与磁路”这部分内容，基本概念有磁力线、磁感应强度、磁通、磁路等，概念多而且较抽象；基本知识点有磁场的性质、安培定则等；单位制有特、韦、高斯等，不常用，易遗忘。同时要求学生有一定的数学功底，“电工基础”中公式繁多、复杂，解题的方法较为灵活，电路逻辑性较强，扎实的数学基础是学好此课程必要条件。

而如今职业技术学校的学生基本上是初中刚毕业，对职业技术学校要学的知识了解甚少，但他们这个年龄的特点是：可塑性强，接受能力强，爱好广泛，但怕吃苦，专业知识枯燥，容易使学生产生畏难情绪，所以教师在教学中应根据他们的特点进行针对性的教学。让学生对老师讲的专业知识感兴趣，由“你去学习吧”，不如“我要学习”的效果更好。现在我就结合自己的教学经历，来谈一谈《电工基础》的教学。

一、对专业课进行兴趣教学，帮助学生掌握知识

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。”那么在教学中，如何激发学生的求知欲望呢？

常言说得好，兴趣是最好的老师，我在平时的培训教学中发现，有些学生对专业课特别感兴趣，有时下课了，还不想走，而一些没有兴趣的学生，在课堂上都不想学，因此，在平时的教学中，要对学生进行兴趣教学。俗话说：“好的开头，是成功的一半。”学习专业课能否有个好的开头，直接关系到今后学习的成败。如果教师照本宣科，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪，甚至成为催眠曲，因此要尽可能从一开始就引人入胜，把学生吸引住。

但“万事开头难”，对职业技术学校的学生来说，没有接触过专业知识，而《电工基础》课程中有些概念不容易理解，学生学起来比较吃力，对这些内容往往提不起来兴趣，因此，在教学中，我根据教学目的的要求和教材内容提出有启发性的思考题，让学生带着问题预习，解决疑难问题作为课堂教学的重点。这些问题使学生思维的火花被点燃，就会积极主动地自主学习、积极思维，从而产生强烈的求知欲。

同时，我们专业课老师的教学方式、方法也要有所改变。如果老师的教学单调死板，学生在学习过程中必然会感到枯燥乏味，降低学生对专业课学习的兴趣。而我们的教学目的就在于教会学生如何学习，启发、引导学生学习，最后掌握电工这门技术，因此，教师在教学过程中应采用应灵活多样教学方法，激发了学生学习的潜能，增强学生学习的积极性、主动性。

二、以日常生活为入切点，方便学生理解知识

在电工基础课的教学中以我们日常生活作为切入点，可以提高学生的理解能力。比如，在第一次上《电工基础》课程时，先不急于把书本知识传授给学生，而是在教室里做了两个与本课程相关的电路：一个是家用日光灯的电路连接；一个是手电筒电路。这两个都是日常生活中常见的简单的电路，但学生并没有亲自动手安装过。当电路一接通，灯管发光的瞬间，教室里的气氛顿时变得热烈。学生们显得兴致勃勃，没有人因为电路的简单而不以为然。此时就开始介绍本课程的学习内容和在电工专业中的地位。又比如，在讲授电功和电功率的时候，可以先让学生做好充分的预习工作，那就是统计自己家中所有的用电设备的功率和用电时间。到了正式上课的时候，先讲解电功和电功率的一些基本知识，然后教学生怎样计算电功率和用电量，再引导学生自己计算家中一天的用电量和一个月的电费，让学生通过这些与生活密切联系的事件来理解和运用“电功与电功率”这两个概念。电工基础与现实生活联系很多，我们不妨尽可能多的把教材中的内容与生活联系起来，让学生在体验和感知实际事物的同时，扩展学生的知识面，提高学生运用知识解决生活中实际问题的能力。他们就觉得学有所用，从而可激发他们学习的兴趣。

三、利用现代化教学手段，方便学生理解知识

随着学校教学设备的不断更新，多媒体教室的建立，教师以多媒体课件作为教学辅助工具，把抽象的理论知识以动态的形式直接地呈现给学生。而电工基础中有相当一部分知识是抽象的，是看不见、摸不着的，学生对知识的理解势必是不透彻的。而多媒体教学能将具体的形象展示给学生，不仅能够帮助学生建立起清晰的电工基础情境，而且能使学生从中体验形象与抽象的关系，加深对电工基础概念的理解。因此，我们在实际教学中可以利用多媒体技术创设一个生动有趣的教学情景，化静为动，使抽象难懂、难以用语言表达清楚的教学内容通过形象生动的画面展示出来。通过视觉的动态刺激和学生直观的感受，不仅将抽象的东西形象化了，更容易理解，还能拓展学生的思维，加深对事物的理解，培养学生的观察能力和思维能力。更重要的是提高了学生学习的主动性、积极性。

四、在教学中，注重实践环节，培养综合技能

我们技工学校培养的学生都是技术工人，对专业课的讲解，不能“纸上谈兵”，而应理论课和实践课相结合。对于《电工基础》课程来说，实践教学更是它的一个重要环节。如日光灯电路、电动机控制电路、低压配电盘的安装、调试等，都可让学生在实验室操作。教师在讲述基础元件时，更要充分利用挂图、实物，使同学们直接地了解有关电器元件的结构、原理、以便于加强记忆。在实践教学中，教师应集中讲解分析图纸，让学生在掌握基本原理的前提下，按自己的理解去动手操作，并要求注意安全第一。在这一过程中，鼓励学生敢想敢做，在教师的引导帮助下，发挥自己的创造力，达到我们的教学目标要求。通过实践教学，使学生理论联系实际，在完成任务的过程中，既加深了对所学知识的掌握，学会了电工操作的实际技能和方法，学生的实践兴趣大增，进一步巩固和提高了学习兴趣，真正地发挥了学生的主观能动性，又训练了他们的各种创造性思维，锻炼了实际工作能力。

在实践教学过程中，学生们都带着一种好奇心，头脑中不时产生一连串的“？”号，教师边演示、边提问、边解答，把抽象的电工理论变得具体、生动，使学生在愉悦的教学环境中，深深感受到学习电工知识有趣，学习电工知识有用。

总之，教学有法，教无定法。只要我们在教学中，不断更新观念，并注重知识的不断更新，将课本以外的东西融入到教学中去，同时，教师在教学中应不断的走出去，请进来，努力拓展自己的视野，更新原有的教学观念，有开拓性的来进行教学。提高学生的学习兴趣，从而提高《电工基础》的教学质量。

篇5：初级工试题及答案 电工基础

初级工

35301、我们把提供电流的装置,例如电池之类统称为（）。（A）电源；（B）电动势；（C）发电机；（D）电能。答案：A 35302、金属导体的电阻与（）无关。（A）导体长度；（B）导体截面积；（C）外加电压；（D）导体电阻率。答案：C 35303、两只阻值相同的电阻串联后，其阻值（）。（A）等于两只电阻阻值的乘积；（B）等于两只电阻阻值的和；（C）等于两只电阻阻值之和的1/2；（D）等于其中一只电阻阻值的一半。答案：B 35304、一个物体受力平衡，则（）。（A）该物体必静止；（B）该物体作匀速运动；（C）该物体保持原来的运动状态；（D）该物体作加速运动。答案：C 35305、材料力学是研究力的（）。（A）内效应；（B）外效应；（C）材料的属性；（D）作用效果。答案：A 35306、作用在物体上的力叫（）。（A）反作用力；（B）推力；（C）拉力；（D）作用力。答案：D 35407、在6～10KV中性点不接地系统中，发生单相完全金属性接地时，非故障相的相电压将（）。（A）升高；（B）升高不明显；（C）升高 倍；（D）降低。答案：C 35408、载流导体周围的磁场方向与产生磁场的（）有关。（A）磁场强度；（B）磁力线的方向；（C）电场方向；（D）电流方向。答案：D 35409、电力变压器的油起（）作用。（A）绝缘和灭弧；（B）绝缘和防锈；（C）绝缘和散热；（D）灭弧和散热。答案：C 35410、铝材料比铜材料的导电性能（）。（A）好；（B）差；（C）一样；（D）稍好。答案：B 35411、接地线的截面应（）。

（A）符合短路电流的要求并不得小于25 ；（B）符合短路电流的要求并不得小于35 ；（C）不得小于25 ；（D）不得大于50。答案：A 35412、在35KV带电线路杆塔上工作的安全距离是（）。（A）0.5M；（B）0.7M；（C）1.0M；（D）1.5M。答案：C 35413、35KV电力网电能输送的电压损失应不大于（）。（A）5%；（B）8%；（C）10%；（D）15%。答案：C 35414、LGJ-95～150型导线应用的悬垂线夹型号为（）。（A）XGU-1；（B）XGU-2；（C）XGU-3；（D）XGU-4。答案：C 35415、直线杆悬垂绝缘子串除有设计特殊要求外，其与铅垂线之间的偏斜角不得超过（）。（A）4°；（B）5°；（C）6°；（D）7°。答案：B 35416、由雷电引起的过电压称为（）。（A）内部过电压；（B）工频过电压；（C）谐振过电压；（D）大气过电压。答案：D 35417、弧垂减小导线应力（）。（A）增大（B）减小；（C）不变；（D）可能增大，可能减小。答案：A 35418、三相四线制电路的零线截面，不宜小于相线截面的（）。（A）30%；（B）40%；（C）50%；（D）75%。答案：C 35419、线路杆塔的编号顺序应从（）。（A）送电端编至受电端；（B）受电端编至送电端；（C）耐张杆开始；（D）变电站开始。答案：A 35420、电力线路杆塔编号的涂写方位或挂号牌应在（）。（A）杆塔的向阳面；（B）面向巡线通道或大路；（C）面向横线路侧；（D）面向顺线路方向送电侧。答案：D 35421、若用LGJ-50型导线架设线路，该导线发生电晕的临界电压为（）。（A）10KV；（B）35KV；（C）110KV；（D）153KV。答案：D 35422、线路电杆在运输过程中的要求是（）。（A）放置平衡；（B）不宜堆压；（C）必须捆绑牢固、放置平稳；（D）小心轻放、防止曝晒。答案：C 35423、采用人力立杆方法立杆时，电杆长度不应超过（）。（A）6M；（B）8M；（C）10M；（D）13M。答案：C 35424、线路架设施工中，杆坑的挖掘深度，一定要满足设计要求。其允许误差不得超过（）。（A）±50MM；（B）120MM；（C）100MM，-50MM；（D）±30MM。答案：C 35425、挖掘杆坑时，坑底的规格要求是底盘四面各加（）。（A）100MM以下的裕度；（B）200MM左右的裕度；（C）300～500MM的裕度；（D）500MM以上的裕度。答案：B 35426、杆坑需用马道时，一般要求马道的坡度不大于（）。（A）30°；（B）35°；（C）45°；（D）60°。答案：C 35427、在线路两边规定测绘范围内的村庄、房屋、高地、池塘等在进行平面测量时，要求（）。（A）主要的要测绘；（B）立杆的地方要测绘；（C）影响施工的要测绘；（D）全部测绘。答案：D 35428、使用钳形电流表时，可选择（）。然后再根据读数逐次换档。（A）最低档次；（B）刻度一半处；（C）刻度2/3处；（D）最高档次。答案：D 35429、架空线受到均匀轻微风的作用时，产生的周期性的振动称为（）。（A）舞动；（B）横向碰击；（C）次档距振荡；（D）微风振动。答案：D 35430、高空作业是指工作地点离地面（）及以上的作业。（A）2M；（B）3M；（C）4M；（D）4.5M。答案：B 35431、输电线路的拉线坑若为流沙坑基时，其埋设深度不得小于（）。

篇6：18届电工技术基础期末考试题

×3

分

=45

分）

1、电灯泡、荧光灯的铭牌上标有“

220V

100W

”的字样，其中

220V

指的是交流电的（）

A、最大值

B、有效值

C、平均值

D、瞬时值

2、正弦交流电的三要素是指（）

A、最大值

有效值

平均值

B、有效值

角频率

周期

C、最大值

频率

初相位

D、瞬时值

相位

初相位

3、已知某正弦交流电电流的解析式

i

sin（t

0),则电流的有效值、初相分别为（）

A、10

A，30

0

B、10A，30

0

C、10

A，-30

0

D、10A，-30

0

4、在纯电阻电路中电压和电流的相位关系是（）

A、超前

B、滞后

C、同相

D、反相

5、频率为

50Hz的交流电，周期为（）

A、0.1s

B、0.2s

C、0.01s

D、0.02s

6、在纯电容电路中电压和电流的相位关系是（）

A、超前

B、滞后

C、同相

D、反相

7、自感系数

L=0.01H的电感器接入

50Hz的交流电上，则电感

器对交流电的感抗

XL

为（）

A、3.14

B、31.4

C、314

D、0.314

8、在RC

电路中电压和电流的相位关系是（）

A、超前

B、滞后

C、同相

D、反相

9、在RL

串联电路中电感两端电压和电阻两端电压相等（即

U

L=U

R）均为

6v，试求电路两端电压

U=

（）

..A、6v

B、6

V

C、12v

D、12

v

10、下列四幅图中表示电阻性电路的矢量图是（）

A

图

B

图

C

图

D

图

11、下列选项中属于电容性电路的是（）

A、R

4,X

L

1,X

C

2、R

4,X

L

1,X

C

0

B

C、R

4,X

L

2,X

C

D、R

4,X

L

4,X

C

12、电感器在直流电路中可以（）处理。

A、断路

B、开路

C、短路

D、可以等效为电阻

13、将一只“

220V、100W

”的灯泡接在110V的交流电源上和

接在220V

交流电源上灯泡亮度相比（）

A、一样亮

B、更亮

C、暗一些

D、无法判断

14、下列关于三相对称电动势的说法错误的是（）

A、振幅相等

B、频率相同

C、相位相差

120

0

D、线电压是相电压的2

倍

15、在三相四线制交流电源中，线电压是相电压的（）倍。

A、2

B、3

C、2

D、3

二、判断题（10

×2

分

=20

分，请将正确答案涂在答题卡上，正确的涂“

A

”，错误的涂“

B”）

16、在纯电感电路中电压和电流的相位关系是电压超前电流

0。

（）

..17、在RL

电路中电压和电流的相位关系是电压超前电流。

（）

18、有效值是

220V的交流电，最大值为

311V

。（）

19、电容器在交流电路中起到隔直阻交的作用。

（）

20、声控开关、光控开关可以节约一定的电能。

（）

21、在感性电路两端并联一个适量的电容器可以提高功率因数。（）

22、当电路中的总电压滞后于总电流时，电路呈电感性。

（）

23、功率因数在数值上等于有功功率和视在功率的比值。

（）

24、我国动力用电

380V

是相线和中性线之间的电压。

（）

25、三相四线制供电系统中线电压超前相应的相电压

0（）三、填空题（10

×1

分=10

分）

26、交流电的最大值是有效值的____倍。

27、正弦交流电的表示方法有解析法、______和旋转矢量图法。

28、在纯电感电路中电压超前于电流

_______弧度。

29、交流电的有效值是指在效应方面与直流电等效的值。

30、电感和电容在电路中不消耗有功功率，所以电感和电容器都属于

_____能元件。

31、我国低压供电系统中，线电压为

______V,相电压为

_____V，其中线电压供三相动力设备使用，相电压供单相和照明用电使用。

32、三相四线制中三相尾端所联结的公共点称为，从该点

引出的线叫中性线。

33、有功功率单位为

W，无功功率单位为

var,视在功率的单位为

______。

.12

分）

.34、荧光灯电路主要由启辉器、灯架、灯管和

______组成，其中镇

流器起到降压限流的作用。

四、计算题（25

分）

35、已知正弦交流电电动势的解析式为

e

220

sin(100

t

600),试求：

①该电动势的最大值

Em、有效值Ｅ分别为多少？

②该电动势的频率、角频率和周期分别为多少？

③该电动势的相位、初相位分别为多少？（36、在X

L

100的纯电感电路两端加上

u

220

sin（t)的2

交流电压后，写出线圈的电流解析式。

（7

分）

..37、在ＲＬ串联电路中，已知电阻

R

6，感抗

X

L

8，试求

电路的总阻抗值为多少？（6

篇7：电工基础测试题一

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、熔断器的额定电流是指__电流。A．熔体额定 B．熔管额定

C．其本身的载流部分和接触部分发热所允许通过的 D．保护电气设备的额定

2、非独立励磁控制系统在__的调速是用提高电枢电压来提升速度的，电动机的反电动势随转速的上升而增加，在励磁回路由励磁调节器维持励磁电流为最大值不变。A．低速时 B．高速时 C．基速以上 D．基速以下

3、逆变电路为了保证系统能够可靠换流，安全储备时间tβ必须大于晶闸管的（）。A．引前时间 B．关断时间 C．换流时间 D．tf-tr

4、F系列可编程序控制器中回路并联连接用__指令。A．AND B．ANI C．ANB D．ORB

5、职业道德通过__，起着增强企业凝聚力的作用。A．协调员工之间的关系 B．增加职工福利

C．为员工创造发展空间 D．调节企业与社会的关系

6、在分析主电路时，应根据各电动机和执行电器的控制要求，分析其控制内容，如电动机的起动、__等基本控制环节。A．工作状态显示 B．正反转控制 C．电源显示 D．参数测定

7、__不是输入全部不接通而且输入指示灯均不亮的原因。A．公共端子螺钉松动 B．单元内部有故障

C．远程I/O站的电源未通 D．未加外部输入电源

8、单相变压器并联运行时必须满足的条件之一是__。A．原、副边电压相等 B．负载性质一样 C．负载大小一样 D．容量必须相等

9、在线路工作正常后，通以全电压、全电流__，以考核电路元件的发热情况和整流电路的稳定性。A．0.5～lh B．1～2h C．2～3h D．3～4h

10、__以电气原理图，安装接线图和平面布置图最为重要。A．电工 B．操作者 C．技术人员 D．维修电工

11、当流过人体的电流达到__时，就足以使人死亡。A．0.1mA B．1mA C．15mA D．100mA

12、快速熔断器是防止晶闸管损坏的最后一种保护措施，当流过__倍额定电流时，熔断时间小于20ms，且分断时产生的过电压较低。A．4 B．5 C．6 D．8

13、JWL系列经济型数控机床通电试车不包含__内容。A．检查各熔断器 B．手动操作

C．接通强电柜交流电源 D．系统参数核对

14、用示波器测量脉冲信号，在测量脉冲上升时间和下降时间时，根据定义应从脉冲幅度的__和90%处作为起始和终止的基准点。A．2% B．3% C．5% D．10%

15、定时器相当于继电控制系统中的延时继电器。F-40系列可编程序控制器最小设定单位为__。A．0.1s B．0.2s C．0.3s D．0.4s

16、单相半波整流电路，加电容滤波器后，整流二极管承受的最高反向电压将__。A．不变 B．降低 C．升高

D．单相半波整流电路相同

17、在一个程序中，同一地址号的线圈__次输出，且继电器线圈不能串联只能并联。

A．只能有1 B．只能有2 C．只能有3 D．无限

18、欠电流继电器衔铁释放电流为额定电流In的__倍。A．0.95 B．0.7 C．0.1～0.2 D．0.85

19、三相交流异步电动机额定转速__。A．大于同步转速 B．小于同步转速 C．等于同步转速 D．小于转差率

20、串联谐振逆变器输入是恒定的电压，输出电流波形接近于__，属于电压型逆变器。A．锯齿波 B．三角波 C．方波 D．正弦波

21、__材质制成的螺栓、螺母或垫片，在中频电流通过时，会因涡流效应而发热，甚至局部熔化。A．黄铜 B．不锈钢 C．塑料

D．普通钢铁

22、GP-100C3型高频设备中的保护措施有__。A．过电流保护 B．水压保护 C．水温保护 D．以上都是

23、直流电动机滚动轴承发热的主要原因有__等。A．轴承与轴承室配合过松 B．轴承变形 C．电动机受潮

D．电刷架位置不对

24、采用电压上升率du/dt限制办法后，电压上升率与桥臂交流电压__成正比的作用。A．有效值 B．平均值 C．峰值 D．瞬时值

25、晶体管工作在放大状态时，发射结正偏，对于硅管约为0.7V，锗管约为__。A．0.2V B．0.3V C．0.5V D．0.7V

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、检查电源电压波动范围是否在数控系统允许的范围内，否则要加__。A．直流稳压器 B．交流稳压器 C．UPS电源 D．交流调压器

2、KC42调制脉冲频率为__，调节R1、R2、C1、C2值可改变频率。A．5～10MHz B．1～5MHz C．5～10kHz D．1～5kHz

3、电磁抱闸按动作类型分为__种。A．2 B．3 C．4 D．5

4、西门子SIN840C控制系统的数控分辨率可达__mm。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.001

5、兆欧表的额定转速为__r/min。A．80 B．100 C．120 D．150

6、备用的闸流管每月应以额定的灯丝电压加热__h。A．1 B．2 C．2.5 D．3

7、检修CA6140型车床时，按下刀架快速移动按钮，刀架不移动，如果KM3吸合，则应检查__。A．KM3线圈

B．刀架快速移动按钮 C．快速移动电动机 D．冷却电动机

8、电工钳、电工刀、螺丝刀属于__。A．电工基本安全用具 B．电工辅助安全用具 C．电工基本工具

D．一般防护安全用具

9、起动电容器Cs上所充的电加到由炉子L和补偿电容C组成的并联谐振电路两端，产生__电压和电流。A．正弦振荡 B．中频振荡 C．衰减振荡 D．振荡

10、瓷瓶配线时，绑扎线宜采用（）。A．裸导线 B．铁丝 C．铝导线 D．绝缘导线

11、可编程序控制器自检结果首先反映在各单元面板上的__上。A．七段码指示灯 B．LED指示灯 C．信号灯 D．指针

12、直流电动机的转子由电枢铁心、电枢绕组及__等部件组成。A．机座 B．主磁极 C．换向器 D．换向极

13、一台四极三相异步电动机的定子绕组共有__极相组。A．12个 B．4个 C．6个 D．24个

14、直接起动时的优点是电气设备少、维修量小和__。A．线路简单 B．线路复杂 C．起动转矩小 D．起动电流小

15、ΣI=0只适用于__。A．节点

B．复杂电路的节点 C．闭合曲面

D．节点和闭合曲面

16、当高压钠灯接入电源后，电流经过镇流器、热电阻、双金属片常闭触头而形成通路，此时放电管中__。A．电流极大 B．电流较大 C．电流较小 D．无电流

17、三相变压器的连接组别可以说明__。A．原边线电压与副边线电压的相位关系 B．原边线电压与副边线电压的倍数关系 C．原边相电压与副边相电压的倍数关系 D．原边线电流与副边线电流的倍数关系

18、按钮联锁正反转控制电路的优点是操作方便，缺点是容易产生电源两相短路事故。在实际工作中，经常采用按钮、接触器双重联锁__控制电路。A．点动 B．自锁 C．顺序起动 D．正反转 19、20/5t桥式起重机安装前应准备好常用仪表，主要包括__。A．试电笔

B．直流双臂电桥 C．直流单臂电桥 D．500V绝缘电阻表

20、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指职工__。A．热爱自己喜欢的岗位 B．热爱有钱的岗位 C．强化职业责任 D．不应多转行

21、Z535钻床调试前准备时，将电工工具、绝缘电阻表、__和钳形电流表准备好。

A．电流表 B．万用表 C．电压表 D．转速表

22、工厂电气照明按供电方式分为__种。A．2 B．3 C．4 D．5

23、u=sinωt是__电压。A．脉动 B．正弦交流 C．交流 D．直流

24、日光灯的工作原理是__。A．辉光放电 B．电流的热效应 C．电流的磁效应 D．光电效应