6民主评议党员流程图

6民主评议党员流程图（精选6篇）

篇1：6民主评议党员流程图

社区党员民主评议社区干部制度

一、评议方法：社区党员评议在党委的指导下，由党委具体组织，一般一年评议一次。

二、评议内容：社区党员是否发挥先锋模范作用，积极参与农村社区化服务与建设；是否密切联系群众，真心实意为社区群众办实事、好事。

三、方法步骤：

1、学习动员。使社区党员进一步明确党员标准，端正态度，积极参加评议。

2、自我总结。由党员个人对一年来的思想工作和参与社区化服务与建设情况进行总结汇报，作出评价。

3、群众评议。组织党员和群众代表填写《民主评议表》，对每个党员进行评议，评议结果分优秀、合格、不合格三个等次。

4、组织评定。由党委吸收党小组长等骨干参加，综合评议意见，对每个党员进行全面分析和评议，将评议情况和评议结果上报社区党委。

5、总结反馈。党委将民主评议情况采取适当方式反馈给党员本人，帮助党员吸取经验教训，制定整改措施。对优秀党员进行表彰。

6、组织处理。对评议不合格的党员，根据上级有关规定，区别情况，妥善处理。

四、组织领导：民主评议党员要结合工作总结和评选优秀党员等工作一道进行，党委组织民主评议党员时，社区党委要派人参加，加强监督和指导，党员评议结果要在支部党员活动室张榜公布。

篇2：6民主评议党员流程图

会议时间：2014.06.12 会议地点：四楼会议室 参会人员：全体党员和预备党员 主持人：赵华伟 会议内容：

一、党支部书记清点到会党员人数，宣布本次大会的议题。

二、党支部书记对召开本次会议的安排、准备情况进行说明，并结合党总支的要求，就如何开好本次民主评议党员大会提出意见。要求每名党员根据自己准备 的材料都要逐一发言，并且党员进行互评。党员评议要注重联系思想和工作实际，注意发现和解决自身带有苗头性、倾向性问题，不回避矛盾，勇于开展批评和自我批评。

三、党员开始发言，同时相互评议。作为一名共产党员，应该时刻对自己严格要求，积极开展批评与自我批评，保持党员的先进性。在政治思想方面，我自觉学习党的最新的精神和科学发展观的先进理念，这样，不仅使自己更加深入地了解了我们的党，还从许多优秀的共产党员身上学习到无私奉献、勇于探索的品质。

四、党支部书记代表支委会对每名党员提出评议意见。对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育和廉洁从教、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

五、组织党员对支部委员会的评议结果进行讨论。通过讨论，大家一致认为：支 部对每名党员的评议实事求是，公平公正，符合个人情况。党员个人表示接受支 部的评议意见，并在今后的工作中取长补短，克服不足，努力提高。

篇3：党员民主评议“碍”与“路”

民主评议党员是深入推进创先争优活动的有力抓手，是检验创先争优活动“群众满意度”的试金石。但是，随着形势的发展和争先创优活动的不断推进，我们在操作的过程中，也遇到了一些新矛盾、新问题，需要进一步探索、研究和改进。

存在问题

具体表现在以下几个方面：

部分基层党组织对民主评议工作重视不够。少数基层党组织负责人对民主评议党员工作存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩”，没必要较真；还有的党组织开展民主评议党员工作，事先不明确党员标准，不讲清评议意义，就让大家评议，事后也不对评议情况进行讲评总结，缺乏工作的严肃性；有的不讲评议工作的基本程序和要求，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。

少数党员存在思想障碍。一些党员不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“表扬稿”。在评议其他同志时，不谈缺点讲优点，不说问题摆成绩，不说真话讲假话、废话、相互吹捧的客套话，尤其是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、讲人情的会议。在评议中怕得罪人、怕搞僵关系、怕影响工作，患得患失。还有的党员在评议中随大流、坐等看风向，风吹两边倒，在开展批评与自我批评环节中往往会出现评自己多、评他人少；评工作多、评认识少；评成绩多、评缺点少的“三多三少”现象。

民主评议工作机制不健全。对于被评价为不合格党员的处理，一些基层党组织和个人缺乏认真和力度，片面强调团结，认为处理不合格党员会得罪人，影响团结，于是该处分的不处分，该清除的不清除。有的重感情轻原则，对于不合格党员偏袒呵护，导致民主评议党员“评”的多，处理的少，违背了民主评议党员的主旨。对不合格党员的认定标准比较原则，定性多、定量少，操作性不强，失去了民主评议的最终目的和意义。

评议动机不端正。个别干部党员参加民主评议不是出于公心，而是以个人好恶为标尺，讲关系，不讲原则，对与自己关系比较好的同志，在测评时往往有意拔高；有的把在工作中产生的矛盾带到民主评议中，借评议之机泄私愤、搞报复，甚至无中生有，恶意中伤。这种评议不仅伤害了党员之间的感情，也破坏了组织生活制度的严肃性。

工作路径

搞好宣传教育，营造评议的良好氛围

民主评议党员涉及到每个党员的利益，统一思想、提高认识是基础，要组织党员认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使每一个党员认清民主评议党员工作的重要性和意义，进而提高认识，端正态度。要组织党员从党的领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。要针对个别党员思想动机不端正的情况，事先组织学习党纪党规，引导大家摒弃私心杂念，以对组织和同志高度负责的态度，公正客观地进行评议。

搞好宣传发动，营造民评氛围，必须要认真学习民主评议有关政策和上级相关要求，并在调查研究的基础上，结合本单位实际，制定科学合理的评议计划，提出具体的评议方案，完善组织领导，健全各项制度，责任区分到人，确保民主评议取得实效。

搞好宣传发动，也要充分利用“三会一课”等时机，进行层层思想动员，不断提高广大党员干部的思想认识。在党内教育的基础上，要深入到群众中间，广泛发动群众积极参与，积极营造评议活动的氛围，使其以强烈的责任心投入其中。

抓住关键要素，增强评议成效

要使党员民主评议真正起到洗礼思想、解决问题、明确方向、振奋精神的目的，就必须切实抓好“准、细、活、实”几个环节。

“准”：就是在工作标准上要做到明。要针对现代企业的特点，增强评议的准确性。民主评议党员和对党员定档，必须严格按照《党章》的相关规定，并结合工作实际和党员的思想实际，根据党员先进性的具体要求，制定出不同层次党员评议的具体内涵和标准，特别是优秀党员和不合格党员，要有明确具体的量化条件，明确关键行为，即党员在平时工作、学习、生活中的言行，以便于党组织和党员群众在评议中有据可依，评议标准越具体，越有可操作性，就越能起到反光镜的作用，同时还能避免评议时可能出现的矛盾与冲突。

“细”：就是在内容上要做到细。要针对各项目的特点，增强评议的针对性。无论是自评或互评，要根据党员的不同岗位、不同层次，制定不同的评议内容，实施分类评议，防止“一锅煮”。要实现定量测评与定性分析相结合，使评议内容由“虚”变“实”、由“暗”变“明”，力戒“印象评议”、“人情评议”、“定位评议”。

“活”：就是在实施中要做到活。要针对现代各项目的特点，增强评议的科学性。从组织上：要将个人自评与同志互评、党内讲评与党外评议、分管领导评议与基层群众评议相结合。从内容上：每次评议前应确定一个主题，在评议时力争解决一个实际问题。从方法上：要将民主生活会与座谈会、面对面评议相结合。从环节上：要做到集中评议与平时考评、学习分析与整改提高、总结经验与纠正不足相结合。

“实”：就是在步骤上要做到实。要针对各企业的特点，增强测评的规范性。重点要抓好以下四个方面的工作：一是情况通报，要利用职代会等形式，让大家对本单位民主评议活动有一个全面、客观的了解，为评议打好基础；二是群众测评，由群众采用无记名投票方式，按照优秀、合格、基本合格、不合格等档次对党员作出客观评价；三是分析评议，召开支部会，开展批评与自我批评，对党员理想信念、工作实践、模范作用、工作作风等情况进行深入分析，重点反思存在的问题；四是情况反馈，及时通过内部公开栏等形式，将评议结果向群众通报，并督促党员和所在党支部认真对待评议中反映出来的问题。

认真整改提高，巩固评议成果

通过评议帮助党组织和广大党员既看到成绩和进步，又看到问题和不足，并根据群众反映的问题，认真组织党员制定和完善整改措施。

一是要正确对待评议结果。要使党员认识到民主评议只是手段，目的是保持党员先进性、增强党的凝聚力，因此，要针对存在问题，进一步完善党员发展、学习教育、党员思想分析、组织生活、督促检查、奖惩激励等党员管理和监督体系，使民主评议进一步规范化、制度化。

二是要扎扎实实整改提高。要针对群众反映出来的意见、自评查找出的不足和组织讲评中的问题，边整改、边提高。要从党员群众最不满意的事情改起，从基层好办、最希望办的事情做起，使群众能切实感受到民主评议带来的变化和进步。

坚持做好优胜劣汰工作

开展民主评议党员工作，要在清理不合格党员队伍方面加大力度，使违法乱纪、腐化堕落、群众满意率低、丧失革命意志、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织所交办任务的党员都能得到及时相应的处置。因此，要在民主评议、听取群众意见的基础上，按照《党章》和有关规定，对不合格党员区别不同情况作出组织处理。凡是不合格又不愿意改正的，应劝其退党或除名；虽不合格但愿意改正的，应进行劝勉谈话，责令限期改正。

接受群众评议，重在提高参与率

“党员是旗帜、满意是目标”。离开群众参与的群众评议不是真正意义的群众评议。群众评议群众满意，离不开结合，只要结合好了，群众才有热情参与。唯有这样，才能最大限度提高群众的参与度，将“群众是否满意”的评判权交给群众。

（责任编辑：李万全）

篇4：6民主评议党员流程图

在生活中,我尊敬领导、和同事们和睦相处,帮助同事解决生活、工作中的困难,做到严于律己,宽以待人,谦虚谨慎.平时能向老教师、老党员们学习、请教,学习他们业务上的知识,更重要的是学习他们高尚的为人之道,为师之德.

在工作上,我爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作;为人师表,热爱学生,尽自己作为一名人民教师的职责;认真学习各种先进的教育理论和课改精神,努力学习新课标、制作课件,并运用多媒体进行教学,在课堂上努力灌输新的教学理念,不断提高自己的业务水平.在今年的教学工作中取得了一些好成绩:

1论文:《音乐课学生兴趣培养研究报告》获省二等奖.xx.3 2论文:《歌舞创编之我见》获省二等奖.xx.5 3活动指导:“三独”比赛中,获区最佳指导奖.xx.4 4教学设计:《尼罗河的歌声》获国家级一等奖.xx.6 5论文:《学生渴望与老师谈心》获市级二等奖.xx.6 6学习:参加了“英特尔未来教育核心课程”培训,并获得了结业证书.xx.8 7戏剧指导:“让梦飞起来”获区特等指导奖.xx.9 8学习:参加了中央教科所艺术课程研究中心的教学与教师成长研讨会,共记12学时.

xx.11

这些成绩,与党和学校领导对我的正确指引和关怀密切相关.

这一年来,虽然我在思想、工作、生活上等方面都有所进步和提高,但离优秀党员的标准还存在一定的差距,需要及时提高.如:

1、理论方面的学习不全面、不系统,只限于知道其内容,但对其深刻的知之甚少,缺乏对科学体系和

精神实质的把握.需要更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论的;

2、未能更加深入地学习教育教学理论;

3、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气.平时做老好人思想存在,在日常工作实践中,对于工作上的问题不敢大胆地提出来.

篇5：党员轮训和民主评议党员

为深入贯彻落实省、市“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动电视电话会议精神，进一步提高党员的思想政治素质，增强党性意识，全面落实科学发展观，根据中央和省、市委党员轮训工作的安排部署，XXXXXX党委研究，决定从2月上旬开始，集中一段时间，在XXXXXX系统各级党组织和全体党员中，开展为期一周的党员轮训和民主评议党员工作。旨全XXXXXXXX党员干部中进行一次党性、党风、党纪教育，增强宗旨观念，促进机关作风建设，推动XXXXXXXX系统“三个文明建设”的协调发展。

一、指导思想

坚持以党的十七届六中全会精神为指导，围绕市委、市政府实施“十二五规划”，实现十堰加快跨跃式发展的整体战略，以贯彻落实科学发展观为统领、以“喜迎十八大，争创新业绩”和“创先争优”主题实践活动为载体，以提高党员素质、巩固保持党员先进性长效机制建设成果为重点，以加 － 1 －

强政风、行风和工作作风建设为目标、以党性教育为主题，广泛开展批评与自我批评，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为推动XXXXXXXX系统各项管理工作的健康发展提供坚强的政治保障。

二、工作安排

党员轮训和民主评议党员工作要注重“四个结合”。一是有组织辅导与自学相结合。一方面请专家教授上辅导课，另一方面组织党员自学。教育方式要灵活多样，通俗易懂。二是理论培训与典型引路相结合。一方面学习政治理论，另一方面总结本单位党员的先进典型，请先进典型传经送宝，谈心得体会，用身边的人和事进行自我教育。三是党员轮训与全市开展的“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动相结合。进一步动员XXXXXXXX系统广大党员干部尽快以良好的精神风貌投入到工作中来，增强危机感和责任意识，坚定信心，振奋精神，勇于担当，带领广大干部职工真抓实干、以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。四是党员轮训与民主评议党员相结合。民主评议和党员民主生活会相结合，在民主评议的基础上，找出问题、分析原因、制定措施、明确方向。

（一）轮训内容

所有党员应参加集中轮训。轮训学习内容包括党的十七届六中全会《建议》；《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》等党内法规；省、市党代会和今年全市经济工作会议精神；XXXXXX－ 2 －

系统各项管理工作有关法律、法规和业务知识。

党员轮训时间不少于一周，具体分三个阶段实施：

1、准备阶段。摸清党员干部基本情况，制定党员轮训计划，召开动员大会。

2、集中学习阶段。采用多种形式对党员进行教育。

3、总结阶段。在轮训学习基础上，每个党员撰写出不少于800-1500字的学习体会，党支部做好轮训工作总结。

（二）民主评议党员

所有党员（含预备党员）应参加民主评议工作。每名党员要对照《党章》，认真检查一年来在政治理论学习、履行工作职责、勤政廉洁等方面情况。

民主评议党员工作具体分四个阶段实施：

1、党员学习教育。以学习《党章》、党的十七届六中全会精神、《廉政准则》，省、市党代会、全市经济工作会议精神和民主评议党员工作的相关文件为主要内容，重点对照新形势下党员的标准进行教育，帮助党员解决一些模糊认识，使党员充分认识民主评议党员制度的重要意义，认真做好民主评议党员工作。

2、党员自我总结。在学习讨论的基础上，要求党员对照党章和评议内容，认真总结个人在学习、思想、工作、生活等方面的情况，特别要检查对照深化改革，保持廉洁，加强纪律的认识、态度和行动，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。党员在写好个人总结材料基础上认真填写《党员民主 － 3 －

评议情况表》，并主动征求党内外群众意见。

3、党内民主评议。在自我总结的基础上，召开党员民主生活会，党员本人要在民主生活会上汇报个人情况。认真开展批评和自我批评。党员之间依据党员标准和本人实际表现进行相互评议，并发放测评表，分优秀、合格、不合格三个档次，进行党内测评。党员领导干部要以普通党员的身份参加所在基层党组织的党员民主生活会。

4、支部审核鉴定。支委会根据评议意见，将评议结果实事求是地进行综合分析，按优秀、合格、不合格三个档次做出评定，并做统一汇总后，填写好汇总表，连同个人评议表上报总支（支部）和XXXXXXXX党办。连续两年被评为不合格党员的要给予纪律处分。

三、几点要求

1、加强领导，精心组织。各级党组织都要以高度的政治责任感，把党员轮训和民主评议工作作为一件大事，列入重要日程，统筹安排，用足够的时间和精力加强组织领导。

2、统一部署，周密安排。各单位要在调查研究的基础上，制订出切实可行的党员轮训和民主评议党员工作计划，采取有效措施，狠抓落实。要强化督促检查，确保不走过场。

3、严格标准、确保效果。要采取个人自查、集中专题辅导、上党课、撰写心得体会和讨论交流等多种形式，确保轮训效果，通过正面教育来提高党员的党性和素质；要引导党员勇于开展自我批评，认真开展相互批评，在解决问题上下－ 4 －

功夫。要坚决防止流于形式和走过场，把党员轮训和民主评议工作的成效体现到促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验党员轮训和民主评议工作的成效。

XXXXXXXX属各单位于3月5日前将此次党员轮训和民主评议党员工作情况报XXXXXXXX党委办公室（包括计划、总结）。XXXXXXXX将在3月底对各单位学习轮训情况进行检查验收。

篇6：党员民主评议方案

根据《中共武胜县委组织部关于认真做好今冬明春民主评议党员及农村党员“冬训”工作的通知》（武委组发[2014]6号）精神，中共xxxx党支部制定2014年度党员评议工作方案如下：

一、指导思想和基本原则

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，立足基层党组织及党员队伍工作实际，坚持党要管党、从严治党的方针，增强党员争先创优意识，加大处臵不合格党员力度，提高党员队伍的整体素质，确保党的先进性和纯洁性，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员先锋模范作用，坚定广大党员理想信念，增强宗旨意识，加强和改进党员队伍作风建设。为实现“全域武胜，全面跨越”提供坚强的政治保证和组织保证。

二、评议范围

所有组织关系在中共xxxx党支部的所有党员，离退休党员，如有特殊情况，经党支部批准可以不参加民主评议。

三、评议方式及主要内容 开展党员民主评议要以《党章》规定的党员条件，以及争做“五个先锋”党员的基本条件为标准，采取自我评价和民主评议的方式进行。

我校党员民主评议活动，通过召开党员评议会的方式进行，评议分为自我评价、党员互评，参加评议的党员要达到党员总数的100﹪。评议内容从共性内容和个性内容进行。着重从以下几个方面对党员进行评议：

1.是否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重要论述、党的十八大、十八届三中、四中中全会精神和《党章》、党风廉政建设的有关法规文件，认真完成支部规定的学习任务，并坚持理论联系实际，撰写学习心得体会文章，努力改造主观世界，不断提高政策理论水平和思想政治素质，严格履行党员义务，正确行使党员权利，在思想上、行动上同上级党组织保持一致。

2.是否按照党员标准，严格要求自己，自觉增强党性修养和党性锻炼，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，并积极参加党的组织生活和各类活动，思想言行与组织保持一致，不信仰宗教，不参与封建迷信活动，不参加各类非法组织活动。

3.是否按照“群众路线”活动要求，以高度的政治责任感，饱满的工作热情，与时俱进的思想观念，奋发有为的精神状态和扎实严谨的工作作风，勤于工作，勇于创新，严格规范言行，发挥表率作用，树立共产党员的良好形象，为推动市域经济科学发展与和谐社会建设做出积极贡献。4.是否具有坚定的共产主义信念，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，艰苦创业，不讲排场、不比阔气，不铺张浪费，自觉遵守党风廉政建设方面有关规定和要求，抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀，敢于同各种不正之风作斗争。

5.是否密切联系群众，关心群众疾苦，坚持向支部反映群众的思想、学习、工作、生活等方面情况和合理要求，支持关心新农村建设、社区建设工作，热心社会公益事业，在党员联系和服务群众工作中积极主动，发挥自身特长，力所能及地帮助群众解决生产生活中的各种困难和问题。6.是否按期足额交纳党费，积极参加党的组织生活、党日活动和“政治生日”谈话活动，在组织生活会上充分表达自己的意见。

四、民主评议党员工作分六个阶段进行

（一）调查摸底和学习动员阶段

对本单位的党员队伍状况进行认真的调查和分析，按照不同党员类型，摸清底数、确定评议对象(参评面要达到100%以上)。组织党员学习《党章》、《关于建立民主评议党员制度的意见》、科学发展观要求和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，进一步提高党员的思想政治素质，增强党员学习教育的针对性、实效性以及党员参与民主评议工作的自觉性和主动性。

（二）自我评价阶段

在学习提高的基础上，每名党员要对照《党章》和评议内容，总结个人一年来在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对执行党的路线、方针、政策，实践党的宗旨，保持廉洁自律，加强组织纪律等方面的认识、态度和行动，查找存在问题，提出整改措施，明确努力方向。评议前，个人应认真、如实地写好书面总结，并填写《2014年民主评议党员登记表》。个人总结要由党支部严格审定后，在支部大会上作自我总结。

（三）民主评议阶段

1.采取发放《2014年民主评议党员测评表》、召开座谈会，广泛征求党内外群众的意见。

2.党支部要对评议意见进行归纳、梳理，由党支部负责人如实反馈本人。同时，要将反馈意见同开展谈心谈话活动结合起来。

3.召开党支部党员大会进行民主评议。评议时，党员首先要结合个人学习、思想和工作实际做出书面总结；其次要从关心、爱护、帮助同志的角度出发，开展善意的批评与自我批评，分清功过是非，敢于触及矛盾和问题。要通过民主评议党员会议，真正达到相互提醒、相互帮助、相互教育、共同提高的目的。各级党员领导干部要按时参加支部评议大会，过好双重组织生活，不得无故缺席，并在评议中带头剖析自己，带头开展批评与自我批评，发挥示范表率作用。

（四）组织考察阶段

召开支委会，将各方面对每名党员的评价和反映，进一步综合分析，并提出初步评定意见。需要核实的情况，要进一步调查核实。然后提交支部党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，分为优秀、合格、不合格三个档次形成正式的组织意见。被确定评为优秀党员和不合格党员的，要报上级党组织审批。

（五）总结、表彰、处理阶段

民主评议党员工作结束后，支部要及时总结经验。被评定为优秀等次的党员，由上一级党委通报表彰，并推荐作为各级优秀党员候选人。被认定为不合格的党员，要严格按照（武委组发„2014‟6号）文件要求，及时做出限期改正、劝退、除名等处臵，预备党员可作延长预备期或取消预备党员资格处臵。

（六）通报评议情况阶段

民主评议结束后，党支部要采取公告栏张贴的方式，将组织生活会情况及党组织对党员的评议结果，在一定范围内向群众通报，接受党内外群众的监督。

五、评议要求

广大党员要充分认识开展党员民主评议工作的必要性和重要性，统一思想认识，提高参与民主评议工作的自觉性。每个党员要对照党员标准和评议内容，认真总结一年来的师德师风、教育教学、工作作风、业务能力、团结协作、理想信念、遵纪守法、权利义务、道德品质、业务工作和廉洁自律方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，做出自我认定。

六、组织领导

把实行党员民主评议建立党员评价体系，作为加强党员队伍建设的一项经常性工作来抓，纳入贯彻落实科学发展观的长效机制建设当中，强化领导，精心组织，抓好落实，务求实效。

一要建立健全工作责任制。党支部书记作为第一责任人，亲自参与党员分类量化评议方案和标准的制定，主持召开党员评议大会，认真指导，严格督促，要求评议工作按照规定的标准和程序操作，避免搞形式，走过场。

二要规范完善党建基础工作。要把做好党建基础工作作为推行党员民主评议建立党员评价体系的前提和保障，认真加以规范。要按照上级贯彻落实科学发展观的长效机制的有关要求，认真抓好“三会一课”、民主评议党员等制度的落实，积极探索推行党员联系服务群众等制度，不断丰富分类量化评议内容，增强工作效果。要认真组织开展党员主题教育、教学岗位练兵等丰富多彩的党性实践锻炼活动，积极为党员接受教育、发挥作用创造条件。

三要加强研究，稳步实施。党员民主评议牵扯层面比较多，情况比较复杂，必须稳步推进，确保实效。要精心确定党员民主评议内容，在搞好调查研究的基础上，根据不同类型党员的实际和特点，合理确定民主评议内容，增强针对性，突出实效性。要严格操作程序，对党员民主评议工作、党员日常考核、不合格党员处臵等关键环节要严格把关，保证该走的步骤一步不少，该有的环节一个不落。要结合单位实际，把握好进度，积极采取措施，认真加以推进。

七、评议时间

（一）自评：即日起至2014年12月14日

（二）民主评议：2014年12月15日中午13点

八、评议地点 xxxx五楼会议室

九、参会人员

全体教职工、群众代表、家长代表（共50人）

十、职责分工（略）