2010暑假生活计划

2010暑假生活计划（共17篇）

篇1：2010暑假生活计划

以往的假期，学校放假了，我也就不热爱学习了，整天玩得像个疯子一样,把大好的时光都白白的浪费掉了。今年的这个暑假，为了不虚度光阴，有必要给自己订了一个学习计划。

1，时间要安排好。每天学习不得少于三个小时，两个小时看电视，其余时间做做家务，和同学一起玩都行，真的太开心了！

2，多看几本名著。我买了三本：《格列佛游记》,《朝花夕拾》,《钢铁是怎样炼成的》,我决定暑假里要把这三本书看完。

3，不能一直呆在家里，反正这个暑假除了前几天十分闷热，后来就比较凉快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鲜的空气，领略一下美丽的风景，心情也就舒畅了。

4，不要光顾学习忘了运动。我买了一个呼啦圈，无聊时转转呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，这样的话身体素质提高了，也不耽误学习。

5，学习时尽量要静下心来，不能很容易的被外面的事物干扰。

6，读书学习，要善于利用零碎的时间。比如，吃饭走路时，要构思作文，不忘随身携带一本书，一有空闲就翻开书看上几页。

按说，假期不受时间限制了，应该有更多的时间读书学习了，其实不然。在学校，受外界干扰比较少，能静下心来看书。只要利用好课余时间，就能保证学习。而放假在家里，比较喜欢看电视，会友频繁，这都会占去一大部分时间，因此读书学习的时间不是多了而是少了，所以我更应该抓紧学习。您正浏览的文章由(第①范文 网)整理。

我相信这个暑假，读书学习可以使我的生活充实起来。

篇2：2010暑假生活计划

2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。

二、会自学

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业；写一篇日记；一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。

三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳，踢踢球。。。养成良好的运动能力。

四、参加的兴趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班（周二、周五）：练习了说的能力，提高了自己的胆量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快乐的放声歌唱。

五、会娱乐活动

1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。

篇3：愉快的暑假生活

暑假刚开始, 我就完成了作业。但是妈妈要求我每天都要背一首宋词, 我总是十分不情愿。但是, 每当我背完一首后, 都有一种成就感!每次妈妈检查我背的词的时候, 如果我背不熟, 她就会让我念十遍、二十遍, 甚至三十遍;但如果我背得很熟, 妈妈就会表扬我。在这里, 我知道了苏轼、辛弃疾、李清照等大词人。我心中感到无比的高兴与自豪, 这给我的暑假增添了无穷的乐趣。

放假这几天, 是我最为高兴的几天, 发生了很多很多有趣的事情, 让人难以忘怀。早上7点多钟我就起床了, 和小伙伴们一起下地。我们跑步过去。我家的地和他们的地正好挨着。我们躲在早已弄好的塑料大篷里, 唱歌、跳舞、讲笑话、做作业等, 寂静的田野变得那么有朝气、有活力。

当然更有乐趣的是玩耍。夏天的晚上成了孩子们的天下, 劳累了一天的大人们也懒得管我们。我们一帮小朋友几乎每天都出来玩。有时候玩捉迷藏, 有时候玩摸瞎子, 有时候玩耍人游戏, 有时玩贴烧饼。其中, 最好玩儿的是打仗游戏, 我们分成几组人, 拿着兵器, 你追我赶, 相互厮杀, 有时还要靠战术, 我们还会打个小埋伏呢。真有意思!暑假生活给我带来了无比的欢乐, 也留下了许多美好的回忆。

篇4：2010暑假生活计划

在成都这座城市,古老的会自我更新,新鲜的更是层出不穷。这些加在一起便是2010年不容错过的好东西——从购物到旅游,从文艺到体育,从市政到建设……它们如此密集地出现,仿佛一个甜蜜的许诺:经过它们,你的生活可以真的如预期一般被改变——向着最让人翘首以盼的方向。

它们不仅是新东西,它们是2010年最值得拥有的态度。

有人说,每个女人都是恋物癖,也有人说,每个女人都有一颗孩子般的好奇心,综合到一起,意思大概就是,每个女人都对一切新鲜的玩意儿没有抵抗力。而谁让这个本就被称作大千世界的载体,爆炸般出现越来越多的新奇事,女人们手忙脚乱中几乎不知道如何去一一看过来。

那么多的选择中,总有让你欲罢不能的,想想看生活在成都这座城市,还有什么比根植在这片土地上的新事物更具有吸引力!是的,上海正在筹备迪士尼乐园,但是成都的海洋公园就在自己门口。实际上,在属于自己的城市中,即使是针头线脑的小事,对于我们来说,也都是值得期待的。

如果你是一个无可救药的购物狂,今年成都出现的新卖场和新品牌无疑是你的天堂;如果你总是对旅游有着无穷的兴趣,新开的旅游线路和距离越缩越短的周边游让你的假期可以应接不暇;如果你热爱文艺和体育,接二连三的大牌明星演唱会、高质的艺术展、热血沸腾的摇滚演出、国际大比赛在成都的落地,没有一样是舍得错过的;今年最有趣的实用科技和最尖端的电子产品,总有一个会让你忍不住收入怀中;如果你关心粮食和蔬菜,关心一家人的生活,成都今年推出的各种新政也许真的能够让你从今天起做一个幸福的人……

你会发现,这样的列举几乎是没有穷尽的,对于新鲜的事物,不去体会怎么取舍。因此,一份年度计划的出台被提上了日程。我们为你收集了本年度成都新鲜出炉的每一种玩意儿,我们为你介绍它们的样貌、价值和意义,我们甚至为这份年度计划的每个月都找到了主题,你要做的不过是对号入座——在你的年历上画满圈圈叉叉,等待着它们的出现,即使等待,也满心欢喜了。

篇5：2010年暑假学习计划表

时间

执行情况

效果

备注

起床

洗脸，刷牙

6：00-6：10

早读

6：10-6：40

晨练

6：40-7：20

学习(1)

8:00-9:00

学习(2)

9:00-9:30

学习(3)

10:00-10:30

阅读

10:30:11:30

午休

2:30起床

写字

2:40-2;50

学习(1)

3:00-4:00

学习(2)

4:30-5:00

文体

5:00-6:30

新闻

7:00-7:30

学习(1)

7:30-8:00

散步

8:00-9:00

阅读

9;00-9:30

休息

篇6：初二十班2010暑假工作计划

王林娜

繁忙而又充实的一学期结束了，根据学校的暑假工作计划，结合本班的实际情况，特制定初二十班2010年暑假工作计划：

一、强化假期安全

在7月7日利用中午的时间和同学们共同学习暑假安全责任书，使学生进一步明确了安全的重要性，增强防范意识。并列举了火灾的严重后果，生动、形象的事例的讲解使学生进一步意识到防火、防盗的重要性。并且还特别强调了文明上网和安全上网的问题。家长会上将和家长共同学习此责任书，并双方签名。共同负责学生的假期安全问题

二、引导学生积极参加社会实践工作

1.全班分成6个小组，每个同学以小组为单位，由王慧颖，王宇璇，洪宇，王艺童，刘敬萱，王梓盟为组长，组织参加报纸义卖活动或清理小广告活动，做好过程记录，写好总结。（时间由各组长订）

2.8月份，班委王宇璇，洪宇，王艺童，刘敬萱，王梓盟，李百惠，李艺蓓在班长王慧颖带领下走进敬老院，为敬老院的爷爷奶奶们带来一场精彩的表演，用青春和活力感染长辈和老人，为他们送去爱和幸福。制定好活动方案、做好详细的活动记录、写好活动总结、并做好能体现活动的照片及文字等纪实性材料的保存和整理工作。（报到时上交）

三、研究性学习

以小组为单位，由王慧颖，王宇璇，洪宇，王艺童，刘敬萱，王梓盟负责，根据自己的爱好及实际情况，小组讨论研究制定一个研究性学习课题，写出活动方案，做好活动过程记录、写好课题报告，在活动过程中做好照片记录工作，活动后做好整理工作，做成一份完整、图文并茂、新颖的研究性学习。报到时上交，在班级中进行评比。

四、开展好“阳光健身活动”

开展假期“全市百万学生阳光体育活动”，让每个学生多动起来。制定阳光体育健身卡，引导、倡议学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时（根据个人身体情况可增减）的生活习惯。学生自行制定寒假阳光体育锻炼方案，自己动手设计好《2010年市北区暑假家庭健身记录表》，认真做好活动记录，树立“阳光、活力、快乐向上”的青春形式。还可以通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，展开小型多样、丰富多彩的体育健身活动，体委原頔，孙彦博负责做好该活动的计划、记录表及活动记录等内容。报到时收齐相关材料，交给体育老师。

四、积极参加竞赛活动

要求班级中同学尤其是王慧颖，王宇璇，洪宇，王艺童，薛媛等积极参加各项竞赛，如假期征文比赛等。在假期中多与他们沟通，鼓励孩子参加这些比赛和活动。

五、开展“暑假读书月活动”

1．结合暑期征文活动，列出推荐书目，要求学生利用假期走进图书馆，读些有意义的书籍，并写出读后感。（要求至少写两篇读后

感，至多不限）并制作好书推荐表，向同学推荐好书。

2．利用午休时间给学生讲解写读后感的相关要求，并且在班级中读几篇写得较不错的读后感，指导学生认真，扎实的写出自己对文章的真实感受，对文笔较好的同学王慧颖，王宇璇，洪宇，王艺童，薛媛等同学可单独再辅导，假期中写完后可发到我的邮箱中，给学生修改，力争获奖。

六、由于我是新接班的老师，对学生的情况特别的家庭情况不熟悉，所以在假期中要格外重视家访的相关工作，走进学生生活，了解熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。结合这一周上课了解到的一些情况，初步定为：洪宇，孙彦博，刘敬萱，薛媛，吴治山，张权，张珑珺，陈嘉辛等，同时在家访中帮助学生制定假期学习计划，确定目标，做好初一与初二的衔接工作，让学生更快地适应新学期的学习生活。

以上就是初二十班暑假工作计划。

新的角色，新的挑战，新的开始，全力以赴，从暑假开始！

初二十班2010暑假工作计划

篇7：2010暑假生活计划

为什么说在挪溪吃得好呢？原因有很多方面。其一，蒋校长给我们提供了一个厨房，那里有锅有柴有碗有筷子......厨具俱全。其二，有很多学生主动帮我们做饭，阳老师也帮我们做了几餐饭。让我们轻松了好多。其三，我们整个团队团结互助，分工合作，谁有空都会到厨房去帮忙的。所以，总的说来，我们吃得好在于挪溪人好，我们的团队也好。

为什么说在挪溪睡得好呢？原因也是有多方面的。其一，蒋校长给我们腾出了一个睡觉的好地方。其二，挪溪人给我们送来了暖和的被子，让我们晚上睡得香，睡得甜。其三，挪溪天气好，不冷不热。

为什么说在挪溪玩得好呢？其一，挪溪是一个美丽的地方，山奇水秀。相传挪溪有八景：幽林青湖、湘黔古道、高登古寺、十里翠峡、野猪出林、仙人飞渡、丹霞神窟和宝瑶古寨。其二，挪溪水多，在挪小旁有一条河流，河水清净凉爽。我们每天都到那里洗澡，我也在那里学会了游泳。

我们本是去支教当老师的，为什么还说尤其学得好呢？其一，我们去的是一个瑶族聚居区，在那里可以了解瑶族文化和风俗习惯等。例如我们在那里经历了观音节，了解了农历六月十九日是挪溪的观音节。在这个节日里，他们要爬高顶山朝拜普照寺。在那里，我们也学了一点常用的瑶语，欣赏了有瑶族艺术特色的木屋建筑。其二，挪溪山奇水秀，挪溪人民热情好客，山水美与人情美的有机融合使挪溪成了美的化身，我们因此得以美的体验和熏陶。其三，我们在挪溪增长了阅历，开阔了眼界，这也是一种学习。其四，在教学和调研过程中，我们的口才和胆量得到了大大的提高。在整个“三下乡”活动中，吃苦耐劳的精神渐渐地在我们的心坎里得以运用和铭记，将成为我们人生道路上的一笔宝贵的财富。

在挪溪之行中，最主要的是收获了很多，学了很多。吃、睡、玩都只是微不足道的，只是“细微处见精神”，从这些微不足道的方面折射出了挪溪人民热情好客的优秀品质和淳朴情操。我要记住他们的好，并感激他们的好，望有朝一日能为挪溪做点什么，回报点什么，这才心安。

篇8：暑假生活不仅仅是《暑假生活》

让“烦人”的考试“安心入眠”，让沉重的书包“光荣下岗”，让明亮的教室“暂停服务”，让喧闹的学校“暂时打烊”，要问我为什么？竖起耳朵让我大声告诉你：“快乐的暑假来了！”要知道，这暑期一假可是值万金哪，可不能让那几本《暑假生活》打发了我们的暑假生活呀！快看，我们的计划已经“新鲜出炉”了。

（一）本学期初就和妈妈约好了，如果我这学期努力学习，达到自己设定的学习目标，爸爸妈妈就带我去北京旅游。我要去天安门广场参加庄严的升旗仪式，去游览金碧辉煌的故宫博物院，再登上气势雄伟的万里长城，最后到我梦寐以求的清华园瞧一瞧，鼓舞我朝着目标再攀高峰。（张妍瑞）

（二）我是个做事有计划的人，虽说是放暑假了可也不能任由自己放松。我的计划就是“先苦后甜”，首先设定每天的作息计划，高标准完成，先把自己的作业完成，剩下的时间就可以自由支配了，找我最要好的朋友聊天儿做游戏……对了，还要让妈妈带我去图书馆，了解更多的课外知识！（张雅惠）

（三）我是个小宅女、大懒虫，朋友不多，这个假期，我要克服这些缺点，改掉自己睡大觉的习惯。还要学习做家务，帮家人分担责任，让他们也来感受我的一片孝心。还要和同学们多接触，找他们一起写作业、玩耍，看我珍藏的《水浒传》和《城南旧事》。总之，能克服我缺点的我都要尝试。（张梦涵）

（四）去年暑假和表姐一起报了游泳班，刚开始还是信心满满，可是下了水才知道自己是那么怕水放不开，到最后也没能战胜自己，只得让报名费打了水漂儿。今年我一定要克服怕水的恐惧心理，挑战自我，学会游泳。（陈晓伟）

（五）我的外婆家远在贵州，每年妈妈都要带我去那里住上一段时间。那里有美丽的风景，还有最疼爱我的外婆，外婆总是给我做美味可口的菜肴，今年的暑假也不例外。这次妈妈说要带我去离那里不远的黄果树瀑布。这个消息太让人兴奋了！我一定要好好感受大自然，还要把外婆家的点点滴滴写进日记里。

（霍栋平）

（六）我的字写得总是歪歪扭扭不好看，老师和爸爸妈妈经常说我，可我就是写不了一手漂亮的汉字。今年暑假，我下定决心要好好练字。我决定让妈妈给我报硬笔书法班，自己再买上几本字帖坚持练字。我相信，只要抓紧这个暑假的时间好好练，一定能把字练好，开学时要用一手漂亮的字让同学们对我刮目相看。（张天烁）

（七）爸爸妈妈工作很忙，我还有个妹妹也放假了，每年假期都是奶奶在家照顾我们，今年奶奶身体不好不能来照顾我们，我和妹妹要自己在家，所以我们要制订合理的计划，不让家人担心我们。每天上午爸爸妈妈上班走后，我和妹妹搞卫生、写作业，中午和爸爸妈妈一起吃饭，下午和妹妹一起看电视，在家乖乖等爸爸妈妈回来。虽然看上去我的计划很无聊，但是只要能让家人省心，就是我们最好的计划。（冯静雅）

老师的话：

篇9：2010暑假生活计划

1.阅读世界名著2本

2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。

3.阅读古文学常识书籍

4.中国名著，文学若干本

5.科学类书籍若干

方式以自由学习为主，

二.文体

1.下象棋，围棋，国际象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行车

5.散步

养成每天锻炼的习惯

三.写画

1.钢笔字

2.毛笔字

3.英文

4.画画

四.美文一篇

五.每天坚持写日记一篇

篇10：暑假生活计划

一、生活作息计划

（一）、作息

1、每周星期一至星期日的晚上21：30前睡觉，早上6：45起床。

2、每天保质保量完成学习计划。

（二）、生活1、7月暑期辅导班。

2、8月1对1学蛙泳。

3、7月-8月：减肥计划（控制饮食+每天步行60分钟或游泳500米）

二、学习计划

第一阶段

1、每天完成数学、语文《暑假作业》各1页。

第二阶段（在完成《暑假作业》后，进入学习第二阶段）

（一）、数学

1、每天完成数学2页口算题。

2、预习孩子认为下学期的难点知识（厘米和米、观察物体、图形的认识）。

3、背诵乘法口诀

（二）、语文

1、每天完成2篇阅读理解。

2、每周写一篇连环的看图写话。

3、每天读熟一篇课文（二上教材）。

（三）、英语

1、预习二上的口语单词，做到心中有数。

篇11：暑假生活计划

为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假，我为自己制定计划如下： 一、合理安排时间

暑假一开始，制定一份合理的暑假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。 二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的暑假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多写作素材。

四、参加力所能及的劳动及社会实践活动

假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。

篇12：多彩的暑假生活

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在教师的组织与带领下，学生们在观看精彩的马戏演出。很多地方的游乐场和影院为暑期的学生演出多场，剧院专门为学生打造了“奇妙世界之返老还童”，展现出惟妙惟肖的现代情景马戏舞台剧。多个夏令营活动组织学生参观红色影视基地。这一活动融影视拍摄、红色旅游和爱国主义教育为一体。

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眼下正值“三夏”时节，很多来自农村的学生在完成暑假作业的同时帮助家人做些力所能及的家务和农活，在劳动中体会父母的艰辛，丰富自己的暑假生活。部分地区将民间流传的文化艺术引进校园，暑期聘请民间武术教练辅导学生。

链 接 现在越来越多的人开始关注外来务工人员的孩子们。暑假期间，许多大城市的相关政府和部门聘请专业老师，开设了舞蹈、书法、体育等外来务工人员子女暑期兴趣班，免费招收外地务工人员的子女，既丰富了孩子们的暑期生活，也为他们的父母解除了后顾之忧。

爸爸妈妈，我的假期让我做主！小朋友们，把你们的暑假计划写下来吧！

美国的暑假从6月中旬，一直到8月底、9月初。按照美国法律，家长不得把 12 岁以内的儿童独自留在家中，以避免各种意外伤害，否则就触犯了法律，通常第一次会被警告，第二次则有可能受到失去半年以上对孩子的监护权。学校不开门，如何照看这些孩子就成了社会和家长最关心的问题。我们来看看他们的多彩暑假生活吧！

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在美国的不少社区，一到暑假，各种小学生日托班就如同雨后春笋般出现，多是为小学生白天寻找一个安全可靠、有成人照顾的活动场所。各个州都有假期日托班，20 多名小学生在老师的带领下，看书、画画、看电视、做游戏，大家嘻嘻哈哈，十分热闹。

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暑期夏令营有社区组织的，教会组织的，动物园，芭蕾学校，游泳馆，博物馆等组织。

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普通美国家庭夏天都有一到两周的家庭出游，或远或近。

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妈妈们商量：今天我的孩子到你家玩，明天你的孩子到我家，孩子们可开心了。家长们有时候也一起吃午餐，或者来访的孩子妈妈休息一日，出门做些自己的事情。

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户外活动项目很多，孩子们可以游泳，骑车，观察昆虫。

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篇13：暑假生活学习计划

我每天除了完成老师布置的假期作业，还积极锻炼身体，去体育中心打羽毛球，我碰到了好几位同学呢，我们一起跟金老师学习如何发球、如何握球拍、如何顶球，每次都玩得满头大汗，练完球后，人人都像“落汤鸡”。有几次由于天热，还流鼻血了，但我坚持着，我要把身体锻炼得棒棒的。妈妈告诉我，坚持就是胜利。

有几个周末，爸爸妈妈带我去看电影，我看了赤壁、功夫熊猫……从中我也懂了不少。赤壁我还不太懂，爸爸说以后课文书上会有的，我只知道打仗不仅要有不怕牺牲的精神，但更多的要用智慧去取胜于敌人。功夫熊猫最好看了，电影厅都是小孩子，大家都看了哈哈大笑，这部电影让我懂得了，做任何事都要靠自己的努力才能完成，我们要坚持不懈，不能做事半途而废。

过几天，妈妈休假了，答应带我出去旅游。我们要去大草原或海边，到时我可以好好的亲近大自然，我期待着这一次远行。

篇14：暑假学习生活计划

1.争取在xx月xx日至xx月xx日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

7.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

8.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。

篇15：如何安排暑假生活计划

凡事预则立，不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段，按时间，定内容，定要求。并且书面化，先说断后稳定，以防止为假期摆设而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为：玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。

暑假建议二 让孩子先玩。

拉锯战的第一战就是、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩，时间相对要长。家长希望先学，就是赞同玩，时间也要求很短。这就犹如平时周末的摆设拉锯战一样。给家长的建议是：让孩子先玩，时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。

暑假建议三 学习应该成为暑假生活的主旋律。

父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力，为养家糊口而挣钱，干好了本身的本职工作，承担起了职责。那么孩子也应该担当本身的角色和本职，那就是不克不及忽视学习。无论在家自学，还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理，还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读，还是科目学习，就是看电影电视，都应该有学习，讲收获，做记录，有整理。

暑假建议四 利用暑假好好补补“读书”这一环。

暑假到了，一个没有作业、练习、考试的暑假到了，是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣喜好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的增补什么?外国作品呢?多涉及，成序列，不要就为网络小说诱惑，不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书，就是“名著”“大部头”要求。

暑假生活建议五 旅游也要序列化。

古人有游学之风，如李白、杜甫等。游玩中，以诗会友，边游边学。暑假旅游，年年有，但是很多人不可序列，就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列，收获可谓大矣。

暑假建议六 不要忘了本身的兴趣喜好可以发展成为特长。

有兴趣，就有生活的热情;有喜好，就有生活的动力;有特长，就有生活的魅力。暑假了，坚持兴趣喜好吧;暑假了，坚持发展它，让它成为陪伴本身终身带给本身生活情趣的特长吧。

篇16：我们的暑假生活

暑假给我们的生活增添了新的色彩：你可以外出旅游，拥抱自然；可以走走亲戚，会会同学；可以看看球赛，听听音乐；可以读几本书，看几场电影……也许，假期带给我们的也不全是快乐，还会有一些烦恼、寂寞……

请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。题目自定。

【名师秘籍】

一、明确写作要求

这次习作的限制较少，写起来比较自由，有以下几点需要明确：所写的事是在暑假期间发生的；习作应以第一人称写自己的亲身经历；要表达一定的感受，如快乐、幸福、充实、烦恼、寂寞、遗憾等。书中插入的四幅图为：旅游、读书、看比赛、会同学，可任选其一展开写作，也可以写自己暑期经历的其他事。

二、“挑剔”地选材

暑假中发生的事太多了，我们要“挑剔”地选取自己最感兴趣的，也能吸引读者的事情来写。

三、明明白白地“穿线”

文章通常要有一条线索贯穿其中。比如，要想体现夏天的特点，本次习作我们就可以“暑”气逼人：风不知上哪儿去了，屋内电风扇扇出的都是热风；有些孩子受不了了，干脆“扑通、扑通”跳进水里，就连小黄狗也热得伸长了舌头；天气很闷，就像坐在蒸笼里，透不过气来，人们都懒得讲话；树上的叶子晒蔫了，无精打采地低下了头；知了，起劲儿喊道“热死了，热死了”；水泥路更像一块烧热的铁板滚烫滚烫的，很少有人走动，只有树荫下的西瓜摊前有两三个人在买西瓜……读了这些句子，你能说不热吗？

四、巧妙地布局

写文章是有一定的章法的，习作开篇前就要预设：用何种方法开头，文中可以尝试使用哪种修辞手法，是否在内容中插入名言或歇后语，文章出彩点在哪儿，如何结尾等等。

好的开头是文章成功的一半。在小学阶段写作建议多用开门见山的方法，开篇直接点明题旨。习作中间部分的描叙，可以运用多种修辞手法来增强表达效果，可以详细描写人物的动作、语言、神态等，使人物形象更鲜活，内心情感表达更充分。如下面的这段话：

我看见一个小男孩儿在玩一辆红色的遥控车，很眼馋，就走过去说：“你能借我玩一玩吗？”“不行！这是我爸爸从北京给我带回来的，不能借给别人。”“玩一次还不行吗？”“不行！你不会叫你爸爸也给你买一辆吗？”“不借就不借，让我摸一下总可以吧？我轻轻摸！”“不行就是不行。摸坏了怎么办？”……

这段话以语言描述为主，体现了“我”由想“借来玩一玩”到只想“摸一下”“轻轻摸”的变化过程，突出了“我”对玩遥控车的强烈渴望。

习作结尾通常应紧扣题旨，点明题意。可以直接作总结式的陈述，也可以通过人物描写来巧妙点出。

最后，提醒同学们注意的是，这次作文应以谈体会和感受为主，写自己经历的事是为感情的抒发打基础的。所以在你饱览祖国秀美山川之后别忘了抒发热爱大自然、热爱祖国的感情；在和同学欢聚之后，别忘了写出你内心的欢乐；在你看过一本好书之后，别忘了告诉大家你得到的收获和启示……不管是幸福、快乐还是烦恼、寂寞，一定要把自己内心最真的情感表达出来。

篇17：高中暑假学习生活计划

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。