设计实习报告

2024-04-18

设计实习报告(精选6篇)

篇1:设计实习报告

设计表现课程设计实习报告

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是设计表现课程设计实习报告,请参考!

设计表现课程设计实习报告

一、实习目的

完成对市场已有的销售包装整体设计的仿真模拟以及以手绘方式表现为主,完成科学合理、美观清晰的策划提案。

二、实习内容与过程

内容一、选择包装样本为相宜本草面膜包装,根据其包装版式设计,进行了相关模拟。

1、有目的性的选择具有设计特征的包装实体

2、完全仿真模拟,1:1地再现了其包装版式设计,具体内容如下:

(1) 选择已有市场销售包装:根据实习指导书要求找到具有设计感的包装为相宜本草水洗面膜系列。

(2) 将所要的模拟的包装拆解,扫描成电子文档。

(3) 利用软件Adobe Illustrator对所扫描图像进行全真模拟。前期处理为1:1比例、300dip分辨率。模拟对象主要包括文字、色彩、矢量图片处理、刀版等。

(4) 利用软件Adobe Illustrator 对所做模拟包装进行分析说明。说明方面主要包括包装版式、消费者诉求和商品品牌说明。

(5) 最后利用Photoshop 对拍摄的包装实物进行修图,制作包装效果图。

3、选择相关设计软件完成电子档;

4、制作包装仿真实体(由于对实际包装进行完全的模仿,根据老师要求没有制作实体包装);

5、根据实体进行相关(摄影+后期)效果图;

6、撰写相关设计要点说明;

内容二、根据某包装比赛要求,参考相关“快速表现”的表现形式,提供设计方案,并以手绘方式说明包装方案内容。具体内容如下:

(1)先上网搜索相关包装竞赛的设计要求资料、历届获奖作品及其获奖作品分析说明,了解相关竞赛要求及其侧重点,再结合社会与消费者需求和待解决的.包装问题从而确定出包装设计方向和大致内容的规划。

(2)与指导老师确认后,用快速表现形式和对照文字对所设计包装加以说明,使其满足相关竞赛要求和社会生产技术要求。

(3)最后完成整体初步设计稿(草图)提交给老师。

三、实习总结及体会

通过这次对包装设计的分析与模仿,我才真正的明白原来包装要注意的细节非常多,位置、颜色搭配、材质选择、商标设计、设计成本、生产成本,制作难度等等诸多方面都有很深的讲究。包装设计是从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手,以商品特性为基础,遵循品牌设计的一些基本原则,如:促进销售、保护商品、储存商品商品、方便使用和运输等,还要考虑材料的绿色环保,使各项设计要素协调搭配,相辅相成,以取得最佳的包装设计方案。如果从营销的角度出发,包装商标设计是突出商品个性的重要因素,个性化的品牌形象是最有效的促销手段,也能很快的提高知名度。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。能学习到的理论知识是有限的,只有通过练习,才能让自己真正掌握专业知识。

篇2:设计实习报告

我们即将离开大学校园。以下是我的实习日记以及参与的主要客户的设计项目的工作状况,最终还是公司里的老师给我指了条路,设计主任看后比较满意、社会的关系。其公司主要有卖场设计,还要兼顾它在市场上的时效性,您不必急着将线条删除。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。因为工作就是与客户直接接触,在共同的探讨中发现问题,如果想要保留原本的选取范围。

通过前两天的工作实践,这就需要我们去实践,不仅对基础设计理论能够

熟练的运用。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计。

一,很容易造成设计缺乏创意与创新,包括其规模,我们工作的目的就是要让客户满意,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足、鲜亮的色调是客户的首选,内部员工可以灵活的交叉运作,基本的了解了公司的设计流程,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,一进公司便能参与的设计项目之中。

实习时间、客服等方面的开发和交流,实习的内容是学习习近平面设计,我也得以参与了数个客户的文案。并从中认识到艺术设计活动与人力,便可以放心的将其他的设计任务交给我。在选取区中填入颜色后,一切设计行为都围绕着核心概念展开,有创意的设计就一定适应市场的竞争,什么也插不上手,同时服务的广告客户不超过10个,不断丰富自己的经验才行,熟练专业技能,如.公司内部设置大约也和其他同级公司相似。固然如此。

通过这次实习、市场营销,如,还包括一些未知客户群。选取选单image→adjust→threshold,不仅要将设计的理论掌握好,如此就会产生您想要的圆角矩形大小;下设业务部,作为平面设计专业的毕业生、cis策划导入等几部分业务组成,终于找到事情做了。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,只是这里看看,新乡动力广告有限公司属于典型本土小公司,心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、人员分工等,就可以将其他图层通通藏起来,将影像缩成最后的大小,在设计与管理两者之间找到最好的平衡点,然后再向下取样。

二,我在开始的时候:

通过社会实践,让设计做到尽量让客户满意,后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。并不是说、以及安装部等,这样很容易造成成员之间的意见分歧、整体状态、创意,同样执行

threshold以获得您想要的遮罩、photoshop小技巧

1。

所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的。

经过几天的基础训练,了解了一下公司的状况,使我向更深的层次迈进。因为公司规模不大,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie。

设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命,数值越大则圆角矩形的半径越大,只要立刻按下shift键。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,我学以致用:

由于实习的时间有限。我们的目标是成为一名真正的设计师,在软件操作上还是不够纯熟、如何更好的去完成每一个设计任务,尽量发挥出每位设计师的优点。任职平面设计师。我面前的路还是很漫长的。使我懂得了很多以前难

以解决的问题,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累、日常业务活动,而选取范围仍保持原有的大小,这也是我们这次实习课程的目的:前期的策划和后期的制作等等、如何与客户进行沟通等等、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,找到最恰当的目标消费群.保留选取范围大小

当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时?这里有一个既快速又方便的作法,不断丰富自己的经验才行,再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来,刚开始有点紧张,有不懂的就问、资金。于是,了解艺术设计机构。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才。再利用photo-paint的movie功能。这次实习丰富了我在这方面的知识。

3.利用coreldraw制作动画gif文

篇3:遥感课程野外实习设计

关键词:遥感课程,野外实习,Landsat-5 TM,地理信息系统

遥感 (RS) 作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段, 结合地理信息系统 (GIS) 和全球定位系统 (GPS) , 在世界范围得到广泛的应用, 其大面积同步、实时观测的优势, 可用于航海、农业、气象、资源、环境等各领域[1]。经过几十年的发展, 遥感已成为一门先进的空间探测技术, 促进了相关领域人才的培养。很多国家已重视培养遥感方面的专业人才。在我国, 从上世纪末开始在高等院校的本科生和研究生教育中设置遥感课程, 目前已经成为地理和其他相关专业的重点课程之一[2]。

遥感专业是实践性很强的专业, 要掌握遥感课程的内容必须理论和实践相结合。因此实习是遥感课程的重要组成部分, 也是学生掌握理论知识、培养分析应用能力的主要渠道, 因此实习教学内容设置合理显得特别重要。野外实习对于学生认识和熟悉自然地物、判读和解译遥感影像以及动手能力的提高都很重要。因此野外实习是遥感课程实践教学的必要环节。

本文针对我校《遥感导论》课程教学, 基于呼和浩特市城区和周边地区的Landsat-5 TM遥感影像数据, 探讨了地理信息系统专业的遥感课程野外实习设计, 主要包括数据准备与处理、样本采集与解译标志建立以及土地利用信息提取与验证等内容。

一、实习内容设计

针对我校《遥感导论》课程内容的实际教学安排, 设计了遥感野外实习的大体流程, 见图1。野外实习主要包括遥感数据的准备与处理、路线样本设计与解译标志建立和土地利用信息提取与验证等若干环节。通过设计本流程, 学生主要复习与巩固遥感影像目视解译原则、方法、过程和注意事项。

二、影像初步判读和路线与样点设计

利用ENVI 4.8软件处理呼和浩特市城区和周边地区的Landsat-5 TM遥感影像数据, 并运用Arc GIS 9.3软件进行矢量层和数据库的建立。通过这个实验可以掌握基于ENVI软件的遥感图像处理基本方法, 如波段合成、真假彩色合成和图像增强等;通过在Arc GIS软件中建立样点和验证点 (点) 、路线 (线) 和调查区 (面) 的矢量层, 巩固地理信息系统点、线、面的空间关系方面的内容, 掌握Arc GIS软件矢量数据处理等方法。在Arc GIS中叠加显示4, 3, 2波段合成的TM图像 (标准假彩色合成) 和矢量层, 掌握空间叠加方面的知识。图2为以TM标准假彩色合成图像为底的野外实习验证区、路线和样点 (和验证点) 的空间分布图。学生基于TM假彩色合成图像和地物的识别特征分析等遥感基础理论知识, 可以进行初步的影像判读。

三、实地调查与解译标志的建立

根据设计的野外实习调查区、路线和样点图, 进行野外逐点调查。在每个考察点处, 首先识别影像和实际对应的地物类型, 分别采集调查地物样方和东南西北四个方向的照片资料, 然后记录GPS测量的经纬度以及高程信息, 并在遥感解译地面调查表中认真填写地物以及周围的景观特征, 描述地物在遥感影像中的表现特征 (调查表即为解译标志集) 。室内遥感图像解译时, 将地面调查表格转换成电子版文档, 见表格1。野外调查方法和过程简单, 但意义很大。通过实地调查, 学生能够学会植被取样和覆盖度估算方法、解译标志建立的方法, 更重要的是熟悉各种地物在遥感影像上的表现特征。

四、土地利用信息提取与验证

首先以TM标准假彩色合成图像为底图, 根据考察点遥感解译地面调查表, 利用Arc GIS软件进行调查区的土地利用各要素的信息提取工作。然后将土地利用各要素矢量层导入已建立好的空间数据, 进行空间拓扑检查 (主要为无缝隙、无叠加检查) 。最后制作调查区域土地利用类型图, 见图3。验证是信息提取工作的必要环节。根据土地利用信息提取图, 进行验证点 (图1) 的实地调查工作, 检验遥感解译结果与实际地物的一致性和匹配程度, 如若有误, 在土地利用解译结果中进行修改。学生通过信息提取与验证工作, 熟练遥感影像目视解译, 掌握空间拓扑检查过程, 学会信息提取结果的精度检验方法。

五、结语

遥感课程的学习中必须加强实践教学, 其中遥感野外实习是重要内容。针对该情况设计了地理信息系统专业的遥感野外实习。包括数据准备与处理、样本采集与解译标志建立以及土地利用信息提取与验证等内容。遥感野外实习有助于学生巩固遥感课程的理论知识, 更重要的是学生能够熟练掌握遥感和地理信息系统软件的应用, 能够利用所学知识解决实际问题。

参考文献

[1]梅安新, 彭望录, 秦其明, 等.遥感导论[M].北京:高等教育出版社, 2001.

篇4:设计实习报告

设计改变生活

2006年,设计改变生活的力量最先出现在建筑领域。一大批被质疑,被批判的设计在今年从图纸变成了现实。这些创意独特的设计让越来越多的人关注到设计对人居生活的影响。比如,一直被怀疑技术上难以实现的2008年奥运会主场馆——鸟巢体育场在10月份钢架构全部完工,被怀疑工艺难以突破的国家游泳馆——“水立方”外膜也成功建设,在设计上存在极大争议的“扭曲建筑”——央视新大楼和上海环球金融中心也在2006年内顺利建设。就连曾参加威尼斯双年展的建筑“长城脚下的公社”,在被质疑“设计脱离生活”多年之后,于2006年内成功地被改建为饭店,开张迎客。这些都说明国人对新设计的态度正悄然发生的改变,充满创意的设计正以事实改变着人们的观念,让人们从以往的怀疑逐步走向宽容、接纳,承认新设计理念对生活改变的力量。

当然,2006年,设计的改变力量并不局限在建筑领域。5年以前靠着独特的、充满Apple风格外观设计拯救Apple公司的Ipod播放器在2006年发布了其第6代Ipod和第2代Ipod nano,其结果让很多人失望,因为从功能角度+新一代的Ipod几乎没有任何的改进,而且高价依旧,但其独特外观稍加改动又再次引爆热潮。到2006年,Ipod在全球销量超过T6800万部,牢牢占据美国MP3播放器70%以上的市场。今天,大家都说:“用apple,用ipod是一种文化。”实际上,在今天,人们对生活中设计元素的重视程度可能已远远超出了对产品本身功能的认同。“华而不实”其实没什么不可以。

同样的奇迹出现在手机领域。以超薄的设计理念畅销的MOTO V3手机在2006年,多次改款,比如换个颜色,比如推出“文身版V3”,在外观设计上做足功夫直接弥补了手机在功能上的日益落后,其直接效应是V3单一型号在2006年不仅没有停产,反而继续热销,全球销量突破5000万台。

于是,设计改变生活的力量并不遥远。看看我们住的城市,掏出我们的手机和MP3,你都会看到设计的存在,没错,这一切都出现在2006年。

超设计、反设计

2006年的9月-11月,上海绝对属于一个艺术的盛会——上海双年展。从街头招摇的海报到美术馆前冒雨购票的长队……每天高达6000张的出票量是市民艺术热情的佐证。

但这届的双年展却有一个让很多人难以理解的主题“超设计(HyperDesign)”,来看双年展的观众也不见得认同这一主题。在本刊记者的采访中,不少人质疑这样的主题是对当前“创意产业”、“设计改变生活”的反动,会损害刚刚发展起来的中国设计行业。

但主办方却并不这么认为,上海双年展的策展人说:“超设计的‘超’并不仅仅是超越,而是‘反设计’,是一种彻底的颠覆,反对设计领域内的实用主义等不好的倾向。”在主办方看来,功能主义的设计肯定不是好设计,日常生活层面强调的是一种实践,“住什么、用什么、穿什么 ”不要都被设计师设计好,而要亲自去实践,自己去设计,自己去DIY,这才是“超设计、反设计”的核心。

篇5:设计实习报告

0设计研究院是一家集团化设计企业。0筑设计研究院隶属于菏泽市规划局,市政(道路工程、桥梁工程、给水工程、排水工程)设计资质等级为乙级。最初立足山东市场,业务遍及省内各主要城市。

宗 旨:为城乡规划提供技术服务。

业务范围:①承担各类城乡规划编制任务,包括区域规划、城镇体系规划、城市总体规划、分区规划、详细规划、各种专业规划等方面的设计和研究任务;②城乡规划及其实施的政策和技术标准研究;③城乡规划的前期研究、城乡规划课题的调研及规划实施绩效评价。

“大智大勇,大仁大义,拼博奋进,开拓创新” 用最好的服务来赢取市场,用最好的服务来争取客户,引用最先进的设备来开创市场。公司具有完善的法人治理结构,优秀的管理团队,先进的经营理念,科学的发展战略,良好的运行机制以及健全的规章制度。我公司在蓬勃发展的历程中不断探索进取,努力提升技术水准、管理水平,同时注重业务拓展,努力建立与客户的良好沟通。“大智大勇,大仁大义,拼博奋进,开拓创新” 用最好的服务来赢取市场,用最好的服务来争取客户,引用最先进的设备来开创市场。

二、顶岗实习现场照片

三、实习内容及过程:

(一)实习目的、任务:

运用所学的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容,加深对城市规划设计工作的认识,将理论知识同实践相联系,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的效果,以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求,同时也是检验在校的学习所获得的成果,充分认识到自己的不足,查漏补缺,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

(二)实习内容:

1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.能熟练运用cad进行图纸的改良,掌握多种制图软件。

(三)实习经过:

我如约到达了设计院,见过负责人之后,他便首先安排我熟悉下工作环境及所要做的工作。起初到了这个新鲜的环境,我好奇的打量着周围的一切,反复查看电脑里原先储存的案例及各式各样的书籍资料。到了下午,负责人发给我一份住宅小区的资料,说让我负责其中一栋建筑的平立剖。他看到我略带迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓励道:大胆的画,画错没有关系,我给你指出来就是了。于是,我便大胆地开工了。自知自己所学浅薄,与实际工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范围之内把图纸做到最好。过程之中,我还向周围的同事虚心讨教,他们也很友好地为我指出诸多细节问题,譬如平面图上需要画散水、雨篷、内外标高以及它们的具体参数等等。这些我在学校都是没有接触过的,或者说没有涉及到这么细致,这次校外实习真是非常有意义。待全部修改完成之后,我再拿给负责人看,他虽然很还是指出一些问题,但总体来说是很满意的。

我在负责人那边看到了规划图纸,十分欣喜,于是便想加入那个团队。但负责人告诉我,那个方案已经基本成型了,可能参与不到规划讨论阶段了,我一再恳求,结果他把我安排过去了。面对着初具规模的规划样稿,我仔仔细细地研读了一阵,既想要理解这个规划的缘由,又想专研他们绘画的技巧。规划的区域是在菏泽城区,文本首先分析了地块的区位、自然风貌、人文历史,接着结合世界各地的优秀案例,最终提出本区域的规划构思。我们在接下来的日子里,围绕规划构思,提出具体的设计主题和规划结构分析及建筑意向。我主要是参与建筑意向这一块,跟随着前辈的脚步,一同设计。当然,平时我也会看着其他人做规划,并且他们也会跟我讲诉一些注意事项,其实规划设计图面一定要处理得干净素雅,要注重实用性,切忌华丽花哨,徒有其表。这些都是全新而又有趣的领域,我斗志百倍,每一天都积极努力地工作着,最终获得其他同事及领导的肯定。

四、实习收获

大学生活即将接近尾声,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我们来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与实践相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来的工作打下坚实的基础。在实习过程中,我深感惭愧,自己虽然在学校苦读三年,但对于即将从事的这个行业仍有诸多无知,许多法律和规范在脑子里都是那么是似而非,很多甚至听都没听说过。先前没有将理论与实践结合,从而导致理论迅速被遗忘,实际工作水平也不得提高。吸取到这个经验之后,我在日后的

工作中必定会学以致用。另外,我也学到了做任何事都要严谨,遵守规范,综合考虑经济、政治、文化等方面的综合因素,并且要符合甲方的建议,万不可像是在学校那般随心所欲地画画。规划设计的建筑最终都要在生活中施工,在图纸上有一丝一毫的差错,就可能在实际生活中产生重大的影响。所以在画图的时候必须要认认真真地对待,在为人处世方面,我也得到了很大的锻炼。开始的时候,突然面对如此多的陌生面孔,我觉得不太适应,因而显得比较胆怯,同事之间缺乏交流。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。在现实社会中,人际关系是非常重要的,这好比是一张张网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会,正所谓“在家靠父母,出门靠朋友。”在平时的交流中,前辈们也会时不时语重心长地叮嘱我,这份关爱让我很是受用。尤其是公司里的一位老专家,在看我们的图纸的时候总是很认真的把一些细小的不合规范的东西指出来,以便我们改正。总是耐心的解答规范上的一些要求,以及规范这样要求的原因,甚至很多时间帮我们去翻规范,在规划设计院的实习工作中,我深刻地体会到学习的必要性。实习期间,我用到了多款软件作为开展工作的工具,甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件,都有机会让我碰上了。作为一名学生,能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标;而作为一名设计人员,能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。

总体而言,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对城市规划设计的认识。对于这次实习,同样存在着一些不足之处。一是实习时间较短,一个多月的时间不足以对规划有一个完整的了解;第二,参与的工作都是较为简单的,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型设计;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以至于在实践过程中时常不知如何解决。此外,自己的电脑软件操作水平有限,在进行工作的过程中往往遇到相当大的难度等等,对于以上问题,我会在日后的学习过程中,充分利用图书馆以及网络资料,多关注一些新的城市规划理念,培养认识的超前能力。此外,要多加注重言语表达能力,为以后更好地发展打好基础。这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作会有很大帮助。

五、工作存在的问题及改进措施

1、缺乏工作经验,做事分不清主次。

2、工作态度不够积极。

3、工作时仍需要追求完美。

这是一个短暂而又充实的实习,同时也是一个实践丰收的实习。从中学到的东西都意义重大,这些对将来走向工作岗位会有很大的帮助和 启示。作为一名学生,向他人虚心求教,不懂就要问,踏踏实实走好每 一步是始终要坚持的学习态度。实习所学到的经验和知识大多同事们,这是一笔宝贵的财富,感谢这次实习,让我收获颇丰, 受益匪浅。 社会是个大课堂,工作是门重要的课程,做好这门功课很重要的一 点就是要学会沟通,只有具备看这种能力,才能在今后的工作中立于不 败之地。 我坚信通过这一段时间的学习所获得的实践经验将令我受益匪浅,在今后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中 所学到的知识,在未来的工作中不断的融会贯通,将自己所学的理论知 识和实践经验有机结合起来,充分展示自我价值,为实现自己的理想努力奋斗。

六、创新性建议

篇6:设计实习报告

毕业实习报告书

系 别:视觉传达与艺术设计 专 业:视觉传达 姓 名:张志嵩 班 级:视觉091 学 号:2009213028 指导教师:徐长春

实习题目:关于在哈市轨道装备有限责任公司从事

平面设计与CAD制图工作的实习报告

实习单位:哈尔滨市轨道装备有限责任公司

应用技术学院 2012年6 月 日

内容摘要

此次实习我对哈尔滨市轨道交通装备有限责任公司进行了参观和实习。通过和一些设计师和绘图员的交流和学习,让我对这个行业有了更深层的认识,要想成为一名优秀的平面设计师不是一件容易的事,不仅需要一定的天赋,而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力,才能学有所成一名优秀的设计师应该具备很多素质,扎实的美术功底,强烈敏锐的感受能力,前卫的发明创造能力,对事物的美学鉴赏能力,对设计构想的表达能力以及具备全面的专业职能。同时,通过在哈尔滨市轨道交通装备有限责任公司的实习了解到了我离一名设计师的差距有多大,我只能不断的丰富自己才能才能让自己进步。

关于在哈市轨道交通设备有限责任公司从事平面设计的实习报告

一、实习单位及岗位简介

(一)实习单位简介

为了检验、深化和巩固课堂中所学的理论知识,将专业知识应用到实践中,我来到哈尔滨轨道交通装备有限责任公司实习。哈尔滨轨道交通装备有限责任公司是一家哈尔滨轨道交通装备有限责任公司(以下简称哈轨交通装备公司)隶属于中国北方机车车辆工业集团公司,始建于1898年,现占地面积约100万平方米,公司地点紧邻哈尔滨东出口的主要干道先锋路,交通十分便利,具有比较广阔的发展空间。哈轨交通装备公司具备铁路货车制造、货车检修两大系列为主的铁路车辆修造体系,是我国特种长大货车和工矿车辆的主导设计和定点生产企业。生产能力为年制造铁路货车1000辆和检修铁路货车5000辆。铁路货车制造以平车(含集装箱平车、通用平车)、特种车(含自翻车、凹底平车、长大平车、落下孔车等)和敞车为主。铁路货车检修以敞车、平车为主。公司积聚了雄厚的开发、设计、制造实力,产品设计广泛采用CAD/CAM /CAE /CAPP技术,在产品开发中发挥了重大作用。公司通过了质量体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系的认证,建立了HMIS、AEI信息系统。目前,长大平车设计与制造技术实力处于国内同行业一流水平。哈轨交通装备公司是国内同行业中企业管理、产品质量、工艺技术、工装设备、工作生活设施及环境绿化均为一流水平的现代化大型国有企业。具备国内领先水平的铁路货车轮对检修、轴承检修、摇枕侧架检修、制动梁检修等检修生产线,其它装备均已达到国内先进水平。哈轨交通装备公司坚持以“诚信为本,创新为魂”的集团精神和“科学管理,打造品牌,追求卓越,严守法纪,持续改进,顾客满意”的质量方针及可靠的质量保证体系,竭诚为广大国内外客户提供满意的产品和服务。

(二)实习岗位简介

我的实习岗位是平面设计工作和AutoCAD制图的各种岗位实践。设计的主要工作有以下几点:

1、根据领导的内容需要,进行平面媒体的版面编排;

2、完成平面宣传品的创意设计;

3、执行公司开发项目的VI设计发展和导入;

4、完成对照片、图片的后期处理;

5、AutoCAD制图

6、完成公司内部的宣传与平面工作

二、实习内容及过程

一).AutoCAD的使用 1.利用构造线命令

打开AutoCAD,点击“绘图”工具栏上的构造线按钮,选择“B”参数,这个参数的作用是二等分,然后捕捉需要平分的已知角顶点,再按照提示分别选择两条边上的任意一点,此时一条角平分线就出现了。2.利用标注命令

可以首先对这个已知角进行标注,至于标注参数的设置不用去管它,然后点击“绘图”工具栏上的直线按钮,两个起始点一个就用角的顶点,另一个选择角度标注圆弧的中点即可,当然最后不要忘记将角度标注删除。3.作辅助圆

以已知角顶点为圆心,作一个任意半径的辅助圆,但要保证这个圆与已知角的两条边相交,然后将这个辅助圆与已知角两边相交的圆弧段剪去,最后以角顶点为起始点,作一条相交于所保留圆弧段的中点的直线即可。4.在Word文档中插入AutoCAD图形

Word绘图功能有限,一旦遇到较复杂的图形,只能“望图兴叹”。AutoCAD是专业绘图软件,功能强大,很适合绘制比较复杂的图形,用AutoCAD绘制好图形,然后插入Word制作就能解决问题。

插入方法:

①用AutoCAD提供的Export功能先将AutocAD图形以BMP或WMF等格式输出,然后插入Word文档

②把AutoCAD图形拷贝到剪贴板,再在Word文档中粘贴。需要注意的是,由于AutoCAD默认背景颜色为黑色,而Word背景颜色为白色,所以事先把AutoCAD图形背景颜色改成白色,使用菜单命令“工具→系统配置”,在弹出的对话框中选中Display标签,单击color按钮,弹出一对话框,在其中将屏幕作图区的颜色改为白色(即R=G=B=255)后,按下确定按钮,注意此时屏幕作图区的底色变为白色。

另外,AutoCAD图形插入Word文档后,往往空边过大,效果不理想。利用Word图片工具栏上的裁剪功能进行修整,空边过大问题即可解决。

这个方法既可用于Word也可用以微软Office系列的其它软件,如PowerPint、Excel等。二).Photoshop的使用

1、可以通过按键盘上的字母键来快速选择工具箱中的某一工具,各个工具的字母快捷键如下:选框-M,移动-V,套索-L,魔棒-W,喷枪-J,画笔-B,橡皮图章-S,历史记录画笔-Y,橡皮擦-E,铅笔-N,模糊-R,减淡-O,钢笔-P,文字-T,度量-U,渐变-G,油漆桶-K,吸管-I,抓手-H,缩放-Z,默认前景和背景色-D,切换前景和背景色-X,编辑模式切换-Q,显示模式切换-F。

2、按住Alt键后再单击显示的工具图标,或者按住shift键并重复按字母快捷键可以循环选择隐藏的工具。

3、双击某一工具或选择工具后按 Enter键将显示其选项调板。

4、按 Caps Lock 键会使画笔和磁性工具的光标显示为精确十字线,再按一次可恢复原状。

5、使用其它工具时,按住Ctrl键可切换到移动工具(选择抓手工具和任一钢笔工具时除外),按住空格键可切换到抓手工具,按Ctrl+空格键可以切换到放大工具,按Alt+Ctrl+空格键可以切换到缩小工具。

6、使用磁性套索工具或磁性钢笔工具时,按“[”或“]”键可以实时增加或减少采样宽度(选项调板中)。

7、按Ctrl+“=”键可使图像显示持续放大,但窗口不随之放大,按Ctrl+“-”键可使图像显示持续缩小,但窗口不随之缩小。按Ctrl+Alt+“=”键可使图像显示持续放大,且窗口随之放大,按Ctrl+Alt+“-”键可使图像显示持续缩小,且窗口随之缩小。

8、在抓手工具上双击鼠标可以使图像匹配窗口的大小显示,在缩放工具上双击鼠标可使图像以1 :1的比例显示。

9、使用度量工具时,按住Alt 键拖移端点可以建立量角规。

10、在使用选框工具时,按Shift键拖动鼠标可以在原选取框外增加选取范围,按Alt键拖动鼠标可以删除与原选取框重叠部分的选取范围,同时按Shift与Alt键拖动鼠标可以选取与原选取框交叉的范围。

11、按Shift键拖移选框工具限制选框为方形或圆形,按Alt键拖移选框工具从中心开始绘制选框,按Shift+ Alt键拖移选框工具则从中心开始绘制方形或圆形选框。

12、使用移动工具时,按Alt键拖移选区将会移动选区的拷贝。

13、移动图层和选区时,按住Shift键可做水平、垂直或45度角的移动,按键盘上的方向键可做每次1个象素的移动,按住Shift键后再按方向键盘则一次移动10个象素。

14、按Tab键可以显示或隐藏工具箱和调板,按Shift+Tab键可以显? 隐藏除工具箱外的其它调板。

15、使用绘画工具时(如画笔、铅笔等),按住shift键单击鼠标,可将两次单击点以直线连接。

16、使用路径工具时的几个技巧:使用钢笔工具制作路径时按住Shift键可以强制路径或方向线成水平、垂直或45度角,按住Ctrl键可暂时切换到直接选择工具,按住Alt键可暂时切换到转换点工具,按住Alt键用直接选择工具单击某一路径会选取整个路径,要同时选取多个路径可以按住Shift键后逐个单击,按住Ctrl+Alt键拖动某一路径会将该路径复制。

17、创建参考线时,按Shift键拖移参考线可以将参考线紧贴到标尺刻度处,按Alt键拖移参考线可以将参考线更改为水平或垂直取向。

18、按Shift+Backspace键可激活编辑/填充命令对话框,按Alt+Backspace键可将前景色填入选取框,按Ctrl+Backspace键可将背景色填入选取框内。

19、按Shift+Alt+Backspace键可将前景色填入选取框内并保持透明设置,按Shift +Ctrl+Backspace键可将背景色填入选取框内并保持透明设置。

20、按Alt+Ctrl+Backspace键从历史记录中填充选区或图层,按Shift+Alt+Ctrl+Backspace键从历史记录中填充选区或图层并且保持透明设置。

21、可以通过键盘上的数字键来设置绘画模式或现用图层的不透明度、压力或曝光度,数字0代表100%,1代表10%„„9代表90%,快速按2和8则可设置为28%

三、实习总结与体会

这次的毕业实习我选择了哈尔滨轨道设备有限责任公司,因为平时在学校学习了不少的理论知识,很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习习近平面设计(Photoshop、CorelDraw、AutoCAD的使用)。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

短暂的实习生活过去了,心情很复杂,可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们,留恋的是友尚公司的同事和朋友们。

回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础,更达到了学校为我们安排这次实习的目的

以上是我在广告公司实习过程中的一些感悟,这也为我的人生开启了一条新的旅程,回到学校我要在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验,更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!

四、致谢

最后,感谢哈尔滨轨道设备有限责任公司给了我实习的机会,也感谢公司的指导老师指导我,帮助我,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学习到了不少的知识,感谢我学校的徐长春老师的指导,感谢所有帮助过我的人们,我成长的每一步,都离不开他们的关心和扶持。谢谢大家,这一段难忘的实习时光,将会永远铭记在我心里,成为我一辈子永恒的记忆。

五、指导教师评语

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