守望优秀作文850字

守望优秀作文850字（精选6篇）

篇1：守望优秀作文850字

那天去朋友家，我从书架上的一堆书中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的故事内容和叙述手法都很新颖。

《麦田里的守望者》是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主人公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，但他又因种种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲比的跟随而打消了这个念头。他最大的愿望是做一名麦田里的守望者，保护在麦田里玩耍的孩子避免掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校继续上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。

主人公身上充满了叛逆色彩，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去，却又一次一次被现实打击的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想与现实之间是具有差距的。

的确是这样，理想与现实之间存在着反差，你的理想，往往就是你在现实中无法得到却又渴望得到的东西，现实越糟糕，理想就更美好。而理想只有通过我们的努力才能够得到实现。小说中主人公的理想很美好也很朴素，但对于他来说，依然是很难实现的。他只是一个十几岁的孩子，还没有自己独立生活的能力，因此他不能也不可能离开家离开父母独自一人到西部去生活。小说的最后，也许正因为作者认识到理想的不切实际，才乖乖的回到了家，回到了学校。

我认为这本书的主人公虽然满口粗话，读书不用功，还抽烟、酗酒、早恋，但这些都是作者杰罗姆。大卫。塞林格为了揭示霍尔顿受环境影响颓废、没落的一面，也写出了他纯朴、敏感、善良的一面。最打动我的是：他对妹妹的那一份关爱，无时不刻不想妹妹。

世界对于霍尔顿来说，全是“虚伪”、“性”这些字眼，他不愿同流合污，自然也就无法好好念书，因此他的不用功实际上是对资产阶级现行教育制度的反抗。而我们生活在幸福的生活环境中，与主人公所面临的资本主义的丑恶环境截然不同，这不仅能让我们开阔视野，增加见识，而且使我们更积极的去面对生活。

世界是两面的，一面是美好纯洁，另一面是虚伪肮脏，只要你有很强的适应能力，就能生存下来，无论你所处环境是丑是美，这个世界，“适者生存”，无论周遭环境如何嘈杂，做自己最重要。

篇2：守望优秀作文850字

没有朋友的人是孤独的，而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中，要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。 她有一头瀑布似的黑发，扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿，一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽，斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子，可是个“假小子”。 张潇有个爱??碌南肮撸??业钠⑵?植淮蠛茫?颐橇┚?；岱⑸?诮恰S绕涫窃诳翁蒙衔颐蔷?；岱⑸?嫡健 记得有一次上数学课，张潇见我的课桌不正，边拉着课桌边对我说：“看你的课桌歪成那么个样子了！”当时我听了很生气，心想课桌歪了就歪了，要她管什么！正上课她不认真听讲，反而关心到哪里去了！于是我有意的把脚放在桌腿边，让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动，便悄声咕噜着：“你的桌子歪了，反而不听劝告，真是不虚心！”我忍不住回敬她一句：“上课就上课，你管它干嘛！”张潇低声如蚊虫之音地说：“你怎么那么不虚心！”我本想再回一句的，但考虑到现在是上课时间，便忍气吞声不想说了，可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题，点名要张潇回答。她立即站了起来，语无伦次地说道：“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。 紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地，我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听，一气之下不想借给她。而她的??虏∮址噶耍?参沂恰靶∑?怼保?顾怠耙院罂次以跹??悖 钡鹊戎钊绱死嗟幕埃?腋械椒浅7吃辏?峁?龃砹艘坏捞狻R蛭?配旌??拢?冶闼退?桓觥凹ζ拧钡摹把藕拧薄 玩笑终归是玩笑，她也没因此发泄表示对我的不满。不过，她那十分大方豪气的性格，占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。 我也有找张潇借东西的时候，她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是，我感到很惭愧。 现在我已和张潇不再是同桌了，回忆与她同桌时微不足道的摩擦，心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来，和张潇做朋友也是一种福气。

第4篇

 

篇3：守望优秀作文850字

孟子云：“大人者，不失其赤子之心者也。”“大人”是指有德行的君子，“赤子”指初生的婴儿，赤子之心即纯真质朴的童心。

老子云：“众人熙熙，如享太牢，如春登台，我独泊兮其未兆，如婴儿之未孩。”意思是说，你看那众人应对攘往，好像赶赴丰盛的筵席，又像春天去登台眺望。只有我淡泊而无动于衷，就像那不知笑的婴儿一样。

根据上面的文字，以“常怀赤子之心”为题写一篇作文。要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④写出自己的真情实感。

请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。

提示本题提示语对赤子之心已经作出解释，试题又明确要求“根据上面的文字”作文，如果审题时不注重“纯真质朴的童心”，将赤子之心视为爱国之心、报国之心的同义语，转而大谈热爱祖国、报效祖国，文章就有偏题之嫌。孟子所说的赤子之心，就是孩童具有的纯真质朴之心，就是与生俱来的善良本性。《三字经》上说：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”这是对孟子思想的最好阐释，人的本性是善良的，但后天环境对人影响极大，一旦被物欲所蔽而“失其本心”，就会成为“小人”；只有不断修炼自己，提升自己的修养，不让“本心”失却，才能成为“大人”。孟子的这一思想今天仍有现实意义。

可以写记叙文，或记叙坚守童心的故事，歌颂人性的美丽；或讲述丢失童心的人事，反衬保持洁净的可贵。可以写议论文，阐释自己对“赤子之心”的理解，界定“赤子之心”的内涵与外延，如为人真诚、心态阳光、做事执著等等；或阐述如何才能永葆“赤子之心”，让自己成为一个大写的人；或由“果”溯“因”，追问为什么在成长过程中会失去“赤子之心”，从而引发人们的思考，写成很有社会透视色彩的文字；或由“因”求“果”，将拥有赤子之心作为“因”，由此推论这会给人生、事业带来的种种“利好”，如利于身心健康，利于事业发展，利于社会和谐等等，其目的是激励读者在纷繁复杂的现实面前，能抵御各种诱惑，坚守精神家园。

【延伸训练二】

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。

第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。

第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。

至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。

提示有毒的树，既可以比喻有缺陷、有过失、对社会有一定危害性的人，也可以比喻利害参半的事物或文化现象。对于一棵有毒的树，不同的人有不同的思维和做法：有的敬而远之，有的为他人着想，有的为这棵树考虑，也有的变害为宝。这就提示我们：对于同一个事物，要尽量从不同的角度去考虑，然后再做出最合理的决定。立意时，既可以从整体上考虑，也可以只取四种人的一种作为立意的依据。着眼于第一种人，可以有远离色情文化、远离毒品、慎重交友等立意；着眼于第二种人，可以有休得自扫门前雪、为人要有公德心的立意；着眼于第三种人，可以有尊重生命、慈悲为怀的立意；着眼于第四种人，可以有转变观念、创新思维、化腐朽为神奇等立意；着眼于材料的整体，可以有答案是丰富多彩的、仁者见仁智者见智等立意。

（作者：宋连，江苏省建湖县第二中学）

篇4：父爱850字作文

在我的印象中，我父亲好像一直没有关心过我，但，从那件事请发生以后，我深深地知道了 父亲是多么地爱我。

当时我没周六都要去少年宫上课，而我的老妈临时有事不能送我，而老爸又没时间，最后老爸、老妈在一番争论之后，决定要我自己去上课。

于是，我向老爸要了车钱，独自坐车去少年宫，临走时，老爸向我投来了一个眼神，那眼神中包含着一丝鼓励和一丝关切，我看了以后，仿佛觉得有了一股力量，无助的心好像有了一丝安慰。

我在公交车站等了一会儿，车来了，我却犹豫了：万一我做错了车，怎么办?要不……我今天还是不去了吧，回去和老爸说一声就好了。但我又想起爸爸那深沉的眼神和那一份关切，我心里猛得一震：我要去!在一番天人交战之后，我上了车。

看着身后逝去的道路，我仿佛明白了很多。上完课后，因为堵车我到家比平时晚少许，刚到家门口我就听见了老爸与老妈的争吵，只听老妈说：“瞧，都六点半了，他要是出了事怎么办?”这时，老爸那一贯的平静的声音从屋内传来：“小五子，我们迟早要老的，总有一天，他要自己应付一切，那是我们还能像现在一样护着他吗?不会的，到那时，他要学的东西会有很多，现在他还小，应该学起来了，那时他才能像现在的`我一样，撑起身上的担子。”我在门口听着，只觉得俩股热流涌上了眼睛，原来在我心中一向冷漠的爸爸是这么的关心我，但和老妈不同的是他从不会把这一份关心表现在言行之中，也不会把这一份关心让我知道，但是让我知道后，才会发觉老爸对我的用心。

篇5：微笑作文850字

在我们的生活中，到处都有微笑。每个人的记忆中也一定有几个难以忘怀的微笑：蒙娜丽莎的微笑；歌星、影星迷人的微笑；迎宾小姐亲切的微笑；萍水相逢者友好的微笑……笑容就像冬日午后的阳光，温暖着我们的生活，给予我们阳光与快乐。 在一个夏天的午后，烈日炎炎。作业做完的我突发奇想，对妈妈说：“妈妈，您有时间吗？”“有啊！”正在看电视的妈妈转过头来，“什么事情啊？”“你教我骑自行车好不好？”我看着妈妈的眼睛请求道。“不行！外面太热了！你先去看一会书。”“不要！我就要去学自行车！！”我干脆一屁股坐在地上，耍赖起来。妈妈没有办法，只好说：“好，好，别吵了，我教你骑自行车可以了吧！我算是服了你了！不过，你要答应我一个条件。”“什么条件？快说！我还要学自行车呢！”我已经等不及了，连忙说。“你看外面太阳那么大，但是既然你要学自行车，没学完之前不准回家，怎么样！”“好！”我想也不想就答应了。 外面实在很热，柏油马路好像都要化了，我就感觉像被关进了一个正在高温运转的微波炉一样，浑身直冒汗。这时候，妈妈推着自行车来到操场，我没等妈妈说话，就迫不及待的骑了上去，还没有蹬一下，车子就倒了下去，“啪！”的一声，我就重重的摔倒在地。妈妈连忙把我扶了起来，语重心长的对我说：“干什么事情都不能心急，难道你没有听过‘心急吃不了热豆腐’这句俗话吗？”这时候，妈妈见我一脸气馁，又说：“来，你来骑，我在后面扶着你行吧？”我上了车，妈妈在后面扶着，她一边扶车一边对我说：“眼看前方，双手扶把！”我绕着操场歪歪扭扭的骑了一圈之后，心里暗暗自喜，不注意，“啪！”又摔了一跤，我踹了踹地上的自行车，大叫：“我不学了！”妈妈对我说：“别灰心，再来一次！一定可以成功的！”我又骑了上去，妈妈扶了我一会之后，慢慢放开了手，我依然在骑，且没有摔倒，我成功了！我会骑自行车了！我回头一看，妈妈正向我投来欣慰的微笑。 那个微笑，我至今都铭记在心。

第2篇

 

篇6：冬850字作文

翻动着岁月的日历，细数着那星星斑点的奋斗历程，一切都下注在令人又俱又欢的暑假。

没有付出，只有支出，支出更多的知识，都在脑海里越行越远。日日数着，在家中如此无味，还真发现我宅女中的大姐大，起床，电视电脑，午饭，电视电脑，晚饭，还是电视电脑，一如即往，每日这样过着。渐渐的，忘了起初的决定，誓言，坚持的动力离我远去，无味，乏味，空虚而寂寞，浪费光阴!罪过，罪过，昔日在校园中所有的一切一切的奋斗成果都瞬间消失了，这正是我要的结果吗?所有的奋斗，一切的积累，霎时间烟消云散?真的这样狠心吗?这个秋如此的悲凉，拥有成果的大可无忧无虑的度过那傲雪风霜的寒冬，而我该如何是好呢?

悔过过去，即使你怅惘灰天，已无事于补，面对事实，联想着找回夏的劲，虚幻也好，这正是为遗失的它所付出的代价。言归正传，实事求是回到原始，从现在开始积累，哪怕如此的渺茫，但伟人告诉我：世上无难事只怕有心人。尽管现已不是春的播种之时，也不是劳种的夏，但我若想有所成就，不能停滞不前，天下 没有白费的午餐，‘不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海’这句千古名言为何会流传至今呢?正因为他拥有他别具一格的道理与真实性!我必须相信他，正如他所言，我每天积累些许，久而久之――――千里而远的人生大路、无边无际的知识海洋!况且，在一棵长年积累的参天大树，即使霎那间被无情的伐略者砍去，仅仅一个树桩丁零的长在荒野上。但它深埋地下的根须，还可为它提供再次茁壮成长的营养与动力，有言道‘烂船还有三斤钉’，这是永远抹不掉的。

在冬的到临之前，集中精力，用心去培养，便可唤醒深藏地下的根须，再次枝繁叶茂的一派景象将来临，即便没有他人茂盛未能完好接触果实，但最起码 能在狂风暴雪中为我阻挡一切困难险阻，机会机会也会再创高峰。