八年级二班团委组织

2024-04-24

八年级二班团委组织（共12篇）

篇1：八年级二班团委组织

八年级二班团委组织

团支书：胡博文

组织委员：刘善志

宣传委员：徐璐璐

团委成员：刘善志、王丽婷、胡博文、徐璐璐、李明飞、张丽曼、刘恒、王莎莎

篇2：八年级二班团委组织

班长：李明飞体育委员：刘善志

劳动委员：张传鲁音乐委员：王蓓蓓

生活委员：胡开心

小组长：刘善志、吴梦欣、李敏、课代表：王丽婷、张丽曼、刘善志、胡博文、张成拯、张丽曼

篇3：八年级二班班级公约

一、遵守约则，诚实讲信；尊重师长，团结同学；

二、端正态度，勤学好问；心态健康，积极向上；

三、关心集体，强化责任；严格自律，行为规范；

四、讲究卫生，热爱劳动；自我保护，注意安全；

五、自尊自爱，仪表庄重；勤俭节约，禁止攀比。

附：具体条例

1、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇事要请假，无故不得缺席，保持纪律；课间需抓紧时间，2，上下楼梯注意安全；课前要保持安静，做好上课准备。

3、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。

4、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神、瞌睡等，认真听讲，积极思考，踊跃发疑答问，配合教师教学；按时完成作业，努力提高质量，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。

5、自觉做好值日工作，服从卫生委员和组长安排，接受师生监督，争夺“卫生流动红旗”。

6、养成阅读习惯，提高表达能力，写字规范，杜绝错别字；积极参与学校各项活动，增强综合素质。

7、班委会、团支部、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，热心为大家服务，在学习、生活中起表率作用，接受师生监督。

8、住校生间互帮互助，谦让为先，遇事多商量，减少矛盾，营造寝室和谐环境，方便大家学习生活。

9、对班级建设如有意见或建议，可向班长或直接向班主任反映，严禁无组织无纪律行为及任何自由散漫的发生，争创“文明示范班级体”。

10、条例自公布之日起施行，违反以上条例者，适情节给予相应处罚，如口头警告、写检查、罚扫地、请家长面谈、上报年级组、政教处等。

篇4：八年级二班跑操口号

2. 英明神武，勇冠江山 ,史上最强，八二班最强。

3. 三年八二团结无比释放青春永争第一

4. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

5. 坚韧坚韧无往不胜突破突破超越自我

6. 气势磅礴，八二拼搏。

7. 高八二枝独秀、秀出风采、加油加油

8. 八二班八二班、与我同行、前进前进、激情澎湃八二不败斗志昂扬八二最强

9. 高二八二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范

10. 击长空翱翔万里追求梦想永不放弃

11. 青春飞扬拚搏自强人生豪迈打造辉煌

12. 释放激情迎来精彩

13. 八二班八二班、实力非凡、八二班八二班、骁勇善战

14. 展现活力共创辉煌

篇5：八年级二班的运动口号

2. 团结一心扬我班威。

3. 看我八二班样样最棒看我八二班锐不可当。

4. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

5. 我爱八二团结奋进人人参与永不放弃。

6. 努力进取勇夺第一。

7. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

8. 同心同德勇往直前。

9. 耕耘于分秒，收获于细微。

10. 八二八二，不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

11.八二八二，勇拼第一，开拓进取，自强不息。

12. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。

13. 博学审问慎思明辨笃行。

14. 含泪播种的人一定能含笑收获。

15. 短暂辛苦，终身幸福。

16. 我运动我健康我参与我最棒。

17. 八二八二，高二十班，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

18. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

19.八二八二，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。

篇6：八年级二班班级工作总结

本学期在学校的安排下，本人担任八年级(2)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向!坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，现总结如下：

一、分析班情，制定目标

进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对本班情况分析如下：

1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好。他们的学习习惯有待进一步培养。

2、整个班集体比较沉闷，班干部没有发挥应有的作用。

3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。

4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的个性发展

二、营造氛围，促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定出班级量化细则，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，让违者明白做错事要付出一定代价的。

三、培养好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如班长王冶堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。我还

定期召开班干部会议，教给他们工作方法，班干部们都能认真负责，顺利完成各项工作。

四、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期都有值周班长，每天有值日班长。本学期由韩午山同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在他的负责下，本学期我班的卫生工作做得特别好，无论哪个老师到我们班都说有一个好的环境，教室看起来舒服。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了。

五、上好班会课。我努力组织好每一节班会课，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率，班队活动课也有声有色。，提高班会活动，提高了同学们的认识，帮助他们树立了远大的理想，逐步培养了他们较正确的人生观价值观。

六、因材施教，关心后进。

七、增强学生的安全教育。

本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍然存在许多不足，如学习成绩还不能令人满意，个别同学纪律差等。但是，我相信我自己，也相信我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。

2010-----2011学第二学期

八年级二班班级工作总结

蔡琴

2010-----2011学第二学期

八年级二班数学工作总结

篇7：八年级二班感恩教育主题班会

——八年级二班‎感恩教育主‎题班会

活动目的：

通过这次主‎题班会，让学生知道‎在自己成长‎的过程中凝‎聚着许多人‎的关爱，从而学会知‎恩、感恩、报恩，学会爱与被‎爱，构筑健全的‎人格，让心灵更加‎美丽，让我们的世‎界充满爱，让感恩伴随‎着我们成长‎。

活动准备：学生收集有‎关感恩的故‎事和学唱歌‎曲，制作感恩的‎PPT

活动过程：

一、引入

班长：亲爱的同学‎，大家好！我们沐浴着‎爱的阳光长‎大，我们滋润着‎真情的雨露‎成长。鲜花感恩阳‎光雨露，苍鹰感恩长‎空，高山感恩大‎地，我们感恩父‎母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教‎育主题班会‎现在开始。班长主持人‎：同学们，有谁知道感‎恩节是哪一‎天吗？哪又你知道‎感恩节的来‎历？那么在生活中我们为什‎‎么要感恩？向谁感恩？又怎样感恩‎呢？（由学生讨论‎回答）

二、学会感恩

（一）感恩父母

学习委员朗‎读：世界上有一‎种琐碎的爱‎，她的名字叫‎母爱。每天清晨，一碗热气腾‎腾的面条送‎来了她的深‎情，出门之时，一句句唠叨‎伴随着她的‎担心，夜晚时分，一双手为你‎盖好被子送‎来了她的温‎暖……琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一‎种——那是宽容，那是父亲特‎有的爱，他的爱像高‎山似大海，他包容着一‎切。多么宽容的‎父爱，多么博大的‎襟怀。

学习委员：古往今来历‎史上有许多‎感恩父母的‎故事，你知道多少‎呢？请列举历史‎上的感恩故‎事。

学习委员：是啊！父母的爱深‎似海，那么在生活‎中父母是如‎何关心自己‎的呢？请同学们说‎出生活中父‎母对自己的‎关心。

学习委员：亲爱的同学‎们，我们父母为‎我们付出民‎太多太多，可我们又何‎怎关心过他‎们？何怎记住他‎们的生日？又何怎端来‎热水为他们‎泡脚？其实他们对‎我们的期望‎并不高，只要我们的‎一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸‎妈妈就满足‎了。那现在我们‎应该如何做‎去回报我们‎的父母呢？

学生畅谈对‎父母的感恩‎。播放歌曲:《烛光里的妈‎妈》（背景音乐）学习委员、班长：父母的点点‎滴滴都是情‎，都是爱啊！只要我们有‎一颗细腻的‎心，仔细去体会‎，慢慢地感受‎，我们就会发‎现：我们生活在‎爱的海洋里‎，拥有的爱比‎天上的星星‎还要多。不知不觉，我们长大了‎。曾几何时，岁月的年轮‎写在父母的‎身上。他们的脸上‎爬上了几条‎皱纹，头发中映出‎几根银丝。他们的步履‎不再矫健了‎，他们的腰背‎部不再笔挺‎了。这一切都是‎为我们操劳‎的呀！今天我们要‎真诚地、大声地说一‎声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了‎！（全班同学）

（二）感恩老师

班长：父母给了我‎们生命，而老师教会‎了我们知识‎，让我们学会‎了做人。因此我们第‎二要感谢的‎是我们敬爱‎的老师。

十月的阳光‎如此灿烂，十月的校园‎如此深情。似滴滴雨露‎滋润着我们‎求知的欲望‎；似缕缕阳光‎温暖着我们‎心中的希望‎。让我们一起‎怀着一颗感‎恩的心，一起大声高‎呼：我爱你，敬爱的老师‎！我们的每一‎点知识，我们的每一‎个进步，都渗透着老‎师的汗水和‎心血。让我们用最‎真挚的感情‎，把最动人的‎歌曲送给我‎们敬爱的老‎师。

全班合唱 :《每当走过老‎师窗前》

班长：哪么又如何‎感谢教我们‎的老师呢？（学生谈自己‎的想法）班长：老师教给我‎们知识，教会我们做‎人。为了我们，您默默地耕‎耘，无私地奉献‎。几十年如一‎日的爱心浇‎灌，您的黑发泛‎起点点霜花‎；几十年的呕‎心沥血，您的脸颊上‎写满了丝丝‎牵挂；几十年的春‎去春回，您的眼里写‎满了春春嘱‎托。您为了我们‎不求回报，只希望我们‎成为祖国的‎栋梁。在这里让我‎们大声地喊‎出：老师您幸苦‎了！

（三）感恩朋友与‎对手班长：生活中是谁‎让我们感受‎到了世界的‎温暖？是谁在困境‎中向我们伸‎出援助之手‎？又是谁让我‎们在生活中‎不断成长、长大？是您！我的朋友！我的对手！

班长：在生活中你‎是否感受过‎朋友对你的‎帮助？对手对你的‎打击？那我们又如‎何看待它、感恩它？（说说你最好‎的朋友，与朋友的友‎情）

音乐委员唱‎《朋友》班长：感恩是一种‎品德，是一种生活‎态度。我们只有学‎会了感恩，生活才会快‎乐，生活中才会‎有真挚的情‎感。让感恩伴我‎们一生，衷心地感谢‎父母、老师和朋友‎。受人滴水之‎恩当涌泉相‎报。同学们，我们的茁壮‎成长离不开‎祖国、父母、老师，离不开我们‎身边的朋友‎、曾经帮助过‎我们的人！让我们赶快‎行动起来吧‎，对你最想感‎谢的人，说几句心里‎话（学生动手制‎作贺卡）。

班长、学习委员：让感恩之心‎永远长驻我‎们的的心中‎。世界需要一‎颗感恩的心‎，因为感恩，世界才会美‎丽；因为感恩，我们的心灵‎才会变得美‎好；因为感恩，我们的生活‎才会变得充‎实让我们怀着‎,一颗感恩的‎心，去感谢生活‎中的点点滴‎滴吧！

三、活动总结

篇8：八年级二班工作总结杨新勇

今年我接任七（10）班这个班级，是一个子弟班，从学校实情出发，结合个人情况。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，我们班共有45名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。课外活动更加丰富多彩，例如在中原宾馆举行了安阳十一中文化艺术节最后的文艺演出等，收获很大。转眼一个学期已在身后，回首一学期的班级管理工作，有得也有失。为了今后更好的管理班级，现将本学期的班级工作总结如下：

（一）抓常规维护规范学生的行为习惯

早到校，打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。课间跑步、跳绳一丝不苟，不要老师提醒。

（二）更换、培养班干部

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我维护体现最明显的一部分。我每学期都进行更换，及时淘汰，把班子精英留在班干部队伍。在挑选班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次运用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学联系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个规则下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以骈凯最突出。

（三）给班干部分工，各司其职

咱们班级成长的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使维护者和被维护者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级维护，班干部承担了一些日常事务的维护工作，并有权独立处理有关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我维护，既增强了班干部队伍的建设，培养了学生组织维护能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（四）营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大众庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。最先对学生执行理想教育，学习目标教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检验，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真实成为一个和谐向上的集体。

（五）发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的首要形式之一。本学期学校要求每两周举行一次班会，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高识别、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着首要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”、“消防”等主题活动，弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互明白和相互沟通起着首要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，在文化艺术节和跳绳比赛中让学生知晓集体的力量的重大。

（六）班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。

一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。再则，班级活动的开展，可以较大程度地培养学生当家作主的自我管理能力，增强他们的集体荣誉感。这学期，我们班除了学习《规范》《守则》，还多次开展了故事会、写字比赛、画画比赛等文化活动，开展了有关心理健康教育的一些活动。比如，“我能行”、“夸夸别人”等心理健康教育的活动对于提高学生的自信心，培养欣赏别人的好品质很有好处，从而为培养健全的人格打下良好的基础。每次的班级活动，学生的积极性都很高。一个原因是班级活动是学生业余生活的调节，另一个原因恐怕是学生在这里减少了老师对他们的束缚感，提供了充分展示他们自己的平台。在多次的开展班级活动中，平时学习到的东西，在这里得到了锻炼，一些“小能人”，“小主持人”，“小故事王”“小演讲家”从中脱颖而出。

（七）教学质量是学校教学的生命，同样也是班级发展的生命。没有质量，就无所谓班级的发展。在应试教育向素质教育转型的今天，我们更要重视质量。什么是一个班级发展的好质量呢？我想一个好的班级，首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境，其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除，并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此，作为班主任，要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念。

（八）纪律方面：

纪律是一切工作的保障，好的学习环境必须有良好的纪律做保障。本学期我把班级纪律放在首位，培养学生的自主自觉遵守纪律的行为。为班级其他工作打下了良好的基础。好的品德可以成就好的人生，培养孩子的良好品质，教会孩子做人，远比教会孩子知识重要的多。一个人知识再渊博，没有好的品质，也知识一个不合格的社会人。因此，我充分利用班队会时间开展一些有意义的活动，在潜移默化之中教孩子做人的道理。我们从一点一滴做起，从身边小事做起，从文明礼貌做起，一学期来取得了很好的效果，特别事文明礼貌方面做的特别棒，得到广大老师和家长的一致好评。

（九）卫生方面：

学习环境的好坏直接关系着学生的身心健康，抓好班级卫生工作显得犹为重要。好的卫生习惯将伴随孩子的一生，帮助孩子养成良好的卫生习惯是每一个班主任老师所追求的。本学期我继续狠抓孩子的卫生习惯，成立卫生小组，监督孩子讲究卫生，开展比一比谁的脚下最干净，看一看谁的小手最洁净等活动，极大的调动了孩子的积极性，孩子的卫生得到极大提高，流动红旗方面连续16周都有。

此外积极参加有意义的活动，我和孩子一起学习，一起成长，深入孩子之中，在我们的共同努力下，我们班在学校组织的各项活动中都取得了优异的成绩，孩子的班级集体主义感也在无形中日趋形成，人人以为班级争光彩而努力奋斗，真正做到了“班荣我荣，班耻我耻”。

不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的体会，只有自身的才是最真实的。然而，这须要时间，须要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。

不以统一的尺度衡量学生，但以统一的规则要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们全力做到；同龄人办不到的也要求他们全力学会，争取办到，向高规则迈进，从最基础的做起。“会读书”是基础，读好书是理想；“懂健身”是乐趣，身心壮是追求；“能办事”是目标，办成事是必须；“做好人”是一切之根本，做一个有利于社会的人。

半年来，我和孩子一起努力，一起成长，我们坚信只要努力，成功就在眼前，并以此作为班级格言，激励全体学生共同努力奋斗。这学期，我先让学生学习名人，给他们听名人小时候学习的故事，让他们收集一个有关学习方面的名人名言，开展名人故事汇报会等，使学生们的脑海里树立起榜样的形象。有了榜样就有了动力，学生的积极性被激发。这时候，要教给学生正确的学习方法，让他们知道，要想成功，必须要有好的方法，思考方法的过程同样也是学习的过程。这样一来，比如，一味的抄写改成了“自己考自己”；要多次重复的死记硬背换上了“带关键词背诵法”，想背的时候，一拿出自己准备的关键词，记得快，记得牢，等等。

篇9：八年级二班运动会班级口号

2、文化文雅，乐学善思

3、温馨家园，阳光沙场

4、勤奋学习，顽强拼搏

5、文明勤奋，竞争超越

6、自信，自律，自尊，自强

7、博学笃行，自强不息

8、己所不欲，勿施于人

9、勇于进取，敢于创新

10、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

11、成功垂青奋斗之人

12、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹

13、深思乐学，团结进取

14、用线条和色彩，绘人生最辉煌

篇10：八年级二班班主任工作总结

回顾过去2013—2014年下学期的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。本学期，我担任8年1班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。但也存在一些问题和不足，为在今后的工作中进一步发扬成绩，克服不足，扬长避短，更好地指导今后的班级工作。现对本学期的工作总结如下：

（一）注意班干部的培养

进入八年级以后，我班班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（二）注意养成教育和传统道德教育的结合针对我班个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行严格要求学生平时穿好校服，戴好校章，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班

主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，开展感恩教育，效果都很好。

4、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。在考试中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次考试前的时机，采取集体方法指导、个体情况分析，对学生进行应试能力的训练。有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心，为学生取得理想成绩奠定基础。

（三）积极主动地和各科教师联系，协调密切师生间的关系，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化的矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，创造师生交流的机会和环境，以增进师生情谊。

（四）积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班级工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

（五）积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且可以加深与学生的感情交流。

篇11：八年级二班班主任工作总结

八年级是学生最易产生两极分化的年级，我所担任的八（2）班，是我从七年级一手带过来的，经过一年的努力，班级的班风、学风有了很大进步，但还存在许多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定以下计划：

一、继续重视学生的思想教育

开展好学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减到最少，由于我们本身的经验并不丰富，那么为了更好的让他们学得更好，考得更好，我们只有笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好追踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理建设管理小组，以班长、学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互助互学互帮学习活动。

加强师生对话，建立师生联系制度；建立师生结对活动等，让学生走近老师、了解老师，激发热爱教师的热情；让老师走近学生，指导学生树立更大的理想。

三、加强干部队伍建设

建立一支工作能力强，实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学的得到锻炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，提高管理效率和质量。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备。在各项活动过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。

五、具体措施：

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，是班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的工作，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位学生成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、以学习委员为核心，以各科代表为主自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

9、尝试班干部轮换制度。

10、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

11、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

12、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放在学习上。

13、采取有效措施，引导学生文明上网。

14、经常进行班级总结和各项计划的调整，以更好的做好班级各项工作。

八年级虽在管理方面有一定的难度，在教育和班级管理过程中难免会出现一些意向不地道的事情发生，但我不会逃避，敢于面对，做好班级管理工作。

八年级二班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理上有一定难度，我需要不断学习，与时俱进，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

周升琴

篇12：八年级二班班主任工作计划

唐申华

八年级学生是迈入青春的开始，是步入九年级的关键一期。也是其人生的成熟的开端。为了让他们顺利成长，取得好的成绩，特制定如下班主任工作计划：

一、班级基本情况

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

二、任务与目标。

1、做好安全教育工作。

2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。

3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、加强养成教育，增强卫生意识和良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

三、工作措施

1、时时注意安全，做好这方面的宣传与教育。

2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3、结合学校德育工作安排，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有榜样，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4、加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

四、班级主要活动内容

第一周：做好学生开学报名工作和思想工作。

第二周：开展我是班级小主人活动，让同学们尽快融入到班集体中来。

第三至六周：配合学校德育目标，加强“安全教育”，开展以“热爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动；加强与学生、家长交流，引导并帮助学生树立学习信心、转变“读书无用论”的观念。

第七至八周：继续加强“安全教育”，同时对学生进行行为习惯养成教育。配合学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精神”为主题的红歌传唱活动。

第九周：期中考试。

第十至十一周：期中考试教学质量分析；召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级的工作。

第十二至十五周：开展“健康成长”教育，开展以“我健康、我快乐、我成长”为主题的活动。

第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的心态考出好成绩，期末结束工作。

八年级二班安全计划

唐申华