家有小书虫（精选14篇）
篇1：家有小书虫
家庭教育案例
家 有“小 书 虫”
“妈妈，你送我一套《皮皮鲁总动员》作为‘六一’节礼物吧！”儿子笑笑满怀期待得看着我。其实8岁的笑笑已有了6年多的阅读经历了，读书成了他最喜欢的事情之一，独立读完整套《皮皮鲁总动员》自然不在话下。
笑笑会阅读，爱阅读，与书结下不解之缘，这与我们对阅读在孩子成长中的重要性的理解有很大的渊源。作为小学语文教师，十几年的教学生涯让我对著名教育家苏霍姆林斯基曾今说过的“学生的智力发展取决于良好的阅读能力”这句话有了切身的体会。阅读可以开阔孩子的视野，让他在书的海洋沉浮嬉戏中体验别样的人生，获取丰富的知识，促使他做一个思维不断跳跃的有思想的人。笑笑迷上阅读，我想源于他对这个世界的好奇，源于他认知丰富后的喜悦，更源于他因为阅读，所以可以亲历书中多彩神奇的世界，可以与同龄人侃侃而谈，更有一颗童心在汲取营养后的尽情舒展。书中的时光让孩子明理懂事，让孩子心智健康，让孩子善思聪颖。让孩子爱上读书，让读书成为他生活的一部分，他定会受益终生。所以让笑笑拥有有书相伴的殷实的人生，成了我最为幸福的追求。
让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的读书兴趣。关于这一点，我是预谋已久的。在笑笑将近七个月时我便买来容易翻的婴儿读物教他翻页，时不时我还会绘声绘色得讲述图画背后的“故事”。就这样，他八个月时已经能愉快的认识八十多张图片了。一切都按照我的计划顺利进行着，笑笑很少撕书，对书充满着兴趣，一本本如期而至的《婴儿画报》成了笑笑的玩伴。这个好朋友使他的词汇量更加丰富，句子也越说越长，十个月的他已经能表达一些简单的要求和感受了。这使得哭闹现象出现的次数减少了许多，性格也随之更加开朗；由于认识的东西多，关注的范围也广了，一岁半的笑笑开始关注白云、太阳、星星、月亮、风等自然现象；同时也更加有同情心，他会为小兔子找不到家而着急，他会为鸡妈妈找到宝宝而高兴。同时在读书的过程中笑笑还养成一些好的习惯，比如他学会了在大人的提醒下把不用的东西放回去，还知道了好吃的东西要大家一起分享。当别人问他为什么这样做时，他总会不无骄傲的回答：“是红袋鼠告诉我的！”就这样，《幼儿画报》、《安徒生童话》、《上下五千年》、《小狐狸柯奇》„„陆续被搬进了笑笑的书橱。
让孩子爱上阅读，家长也要喜欢读书。每天晚饭后我都会抽一小会儿，坐下来和他一起读书。或我读我的，他读他的；或亲昵地共读一个故事或一本书。读的时候，为帮他扫清生字障碍，认识汉语拼音后我立即教会他查字典；为帮他弄懂生难词句，我们经常一起讨论书中情节，说说喜欢书中哪个人物，为什么喜欢？读后说说彼此的感受和体会。这样既带动笑笑学习，培养了他良好的读书习惯，又实现了亲情和知识的双丰收，我也乐在其中。
让孩子爱上阅读，要让孩子爱上经典。刚上一年级，我就给他准备了注音版的《千字文 弟子规》，因为我认为书中内容丰富、行文流畅、说理透彻，乃经典之作，对增强笑笑的人文底蕴、开启智慧至关重要。可笑笑并不领情，只是粗略地看看插图，读读链接的小故事，对原文置之不理。为此我采取诱导加鼓励的方式：饭后阅读的时候我装着很投入的样子翻开“节义廉退 颠沛匪亏”这一页，带着夸张的语气来句子，还煞有介事地做一些动作。你别说，他很快就被我吸引过来，主动凑过来跟我一起看。我顺势给他讲述了《嗟来之食》的小故事，他听得津津有味，还不时插话：“这个恶汉实在太可怜了，不过我还是挺佩服他的！哼，可恶的黔敖！”当时，我分明看到了他眼中的愤恨！很快，我发现这本书被留在了笑笑的床头。
让孩子爱上阅读，还要保证健康充足的书源。笑笑读经典、读名著，甚至小漫画、脑筋急转弯、科普读物等也读得不亦乐乎，我对他的书源不会加以刻意限制。除了自行购买的书籍，我还会根据笑笑的意愿到图书馆帮忙借阅；周末闲暇，到新华书店呆上半天，任他尽情遨游在书海之中；上一年级后，在班主任金伟老师的带领下，笑笑会带书跟同学交换阅读；每周一次的阅读课，在书香四溢、秩序井然的阅览室里的师生共读总会令他兴奋不已„„多样的形式、多类的书籍，使笑笑读书的欲望日益强烈！
让孩子爱上阅读，还得让孩子喜爱朗读，乐于表达。朗读也是一种积累，把无声语言转化为有声语言，加上语气语调就有了自己的感悟和理解。我经常让他把文章读给我听，开展家庭朗诵会或买磁带、在网上下载故事给他听。因为倾听也是很好的积累方式。读得多了，听得多了，笑笑的普通话会越来越好，语感也就有了。在多读多听的过程中，笑笑的语言日益丰富了，时不时的蹦出些让我惊异的话，其实我知道，这时候积累已经慢慢转化为表达。趁着金伟老师布置大家写“每日一句”的契机，我尝试使笑笑学会正确表达，学以致用。很快，他的日
记本上就出现了“美滋滋”、“羡慕”等令人兴奋的词语，日记也从一句、两句变成了五句、六句了！
让孩子爱上阅读，作为家长得树立两个重要的观念：第一、阅读不以识字为目的，却可以让孩子在不知不觉中学习识字。家长在为孩子逐字朗读的时候，一边用手指的动作引导孩子注意每一个字的字形，同时读出每一个字的发音。这样，孩子可以在听故事的过程中，学着把自己听到的字音和看到的字形一一对应起来，从而意识到每一个字形都负载着一个精确的发音。在以后的阅读活动中，同样的一个字，孩子会在不同的语言环境中多次遇见。这样一方面会让他有一定的亲切感，另一方面也可以不断加深和丰富孩子对该字的理解。第二、重要的不是在阅读中学习，而是学会阅读。阅读固然可以让孩子开阔视野，学习知识。其实更重要的是让孩子学会阅读。所谓“学会阅读”，就是指体验到阅读的乐趣、掌握阅读的技能、养成阅读的习惯。强调阅读不以识字为主要目的，也不是为了学习知识等等，都是为了让孩子能够把阅读活动和一切愉快的情绪体验联系起来，让孩子喜欢阅读。
看着家中日益长大、健康、快乐、自信的“小书虫”，我不禁感慨万千。书籍是人类进步的阶梯，书籍更是笑笑健康成长的亲密伙伴，就像生活中的阳光、小鸟的翅膀。我坚信只要我有爱心，有耐心，有恒心，在我的精心呵护下，我家的“小书虫”定能拥有有书相伴的殷实人生！
篇2：家有小书虫
根据孩子的年龄特点，选择适宜的书籍。
为孩子选书贵在“精”，不在多。我们首先要根据孩子的年龄和心理特点，有目的地与孩子一起选择图书。进入学前期，儿子会不断提出“为什么”，对什么事都打破砂锅问到底，说明他已经不满足知其然，还要知其所以然。我就从《幼儿小百科》、《学前十万个为什么》这类书中找出答案，将给孩子听。并告诉孩子，我们不知道的事情，通过看书都能获得答案，这样孩子就能潜移默化地养成通过书籍获取信息的良好习惯。根据孩子的性格、意志，有目的地加以引导也是十分必要的。有段时间，我发现儿子很怕黑，还老是说怕有怪兽，我就借用绘本《我要来抓你啦》，《吃黑暗的怪兽》等克服孩子的恐惧心理。而这段时间，感觉儿子对拼音不是很熟练，我就借鉴了老师的`提议，为儿子选择了带拼音的书。在阅读过程中，鼓励孩子，有不认识的字，就用拼音拼出来。这样孩子不仅获得了新的知识点，更重要的是在不知不觉中拼读能力也得到了提高，儿子也从中获得了成就感!
重视读的方法：
在爱的氛围里阅读
当你抱着孩子念一首诗或哼唱一个童谣时，妈妈温柔的抚摸、轻柔的言语和深情的眼神，不仅能使孩子感受到你深深的爱，而且孩子能在这种爱的氛围中对阅读产生浓厚的兴趣。
游戏阅读法
和孩子进行亲子阅读时，不应忽视身体语言的利用。模仿是孩子学习的主要方式。父母可以将书中的内容用丰富的肢体语言表演给孩子看，让孩子在模仿的过程中更好地理解书中的内容， 激发孩子的想象力。
留白阅读法
在阅读的过程中，说到关键或情节紧张的地方，妈妈可以故意停顿下来，让孩子去想象接下来的内容。在孩子续编时，不论是对是错，家长都应给予夸奖和肯定，然后再把故事的下半部分读完。这样不仅可以提高孩子的想象力，还加强了孩子的口语表达能力，同时也能激发孩子浓浓的阅读兴趣。
篇3：家有小客人
周末,女生们笑着拥进了我家。
别看这些女生在校时有这样那样的不如意,可换了一个环境,情形就大不一样了。她们很愿意和你说心里话。
小爽一进门,还没等换鞋,就抱起我的女儿亲个没完,乐得小女儿一个劲地叫她姐姐。满屋顿时一片生机。
我准备去买菜,小桃非要跟我去不可,说菜买得多,我拿不动。小爽也一面笑,一面正话反说:“老师,别买多了,我们吃不了多少。”这帮小滑头,以为我听不出,其实老师可不是小气的人哦。
菜买回来了,她们有的洗菜,有的切肉,让我当场外指导。没想到她们都做得有模有样。一时间,锅碗瓢盆叮当响,芬芳四溢满屋香。小爽一边摆放碗筷,一边说:“有一次奶奶让我掐豆角儿,掐好的放在盆里,废料放在另一个盆里。当时,我只顾看电视,随手将其中的一盆倒进了垃圾桶。当奶奶让我洗豆角时,我却找不到豆角放哪儿了。一阵翻天覆地之后,才发现,豆角在垃圾桶里,就这样我的眼睛也没彻底离开电视。奶奶气得没辙,说:‘明儿把你嫁给电视吧……’”
顿时大家哄笑起来,小爽一转身碰掉了桌子上的一个盘子,盘子摔成了八瓣儿,她一伸舌头。平时不敢直视老师的小雪急忙说:“不怕,碎碎(岁岁)平安,碎碎(岁岁)平安。”
小爽爱说笑,学习毛手毛脚,为此,我在课堂上没少“关照”她。
开饭了,我们漫无边际地谈论了好多事情,有人让我讲我小时候读书成长的故事;有人问我念书时谈不谈恋爱。小雨还问我平时“偷不偷菜”,她平时比较胆小,这回可大胆地问了我很多问题。
学生的“作品”咸淡不一,可我们吃的热情不减。我们以饮料代酒,这时我开始回答她们的各种提问:“我小时候念书很苦,但是很认真。有时候因不听老师的话,也没少被老师‘修理’,可从不顶撞老师。最终以理想的成绩走进大学。上大学时对恋爱这个话题不敢越雷池半步。现在闲暇时间上上网,有时也偷偷菜。我念书时的经历和你们现在经历的差不多,那时我很伤感。不怕你们笑话,直到现在,我也因为师生矛盾背后流过泪。”我知道她们最烦的就是错题发挥,给她们上“政治课”,所以点到为止。小爽点头称是,小雨伸出姆指,小雪感叹:“我们都要向老师学习。”
其实,那次我们谈得最多的还是做母亲的感受,她们很爱听。
“酒”过三巡,小桃突然一脸严肃地站起来:“各位静一静,我有话要说。”大家一头雾水,只见她站着,双手捧着“酒”杯,深情地向我鞠了一躬,有些激动地说:“老师,这杯‘酒’是我敬您的,以前我让您伤过心,我错了,我今后一定不让您生气。老师您喝了吧。表示对我的原谅。”说完她脸颊流下了两行热泪。我心里酸酸的,双手接过“酒”,一饮而尽。此时,我脑海中浮现出小桃以前的身影:语文课上,我正在板书,她突然大叫“老师,他打我”,当我回头看时,她却一声不吱,事后一打听,学生说根本就没有人碰她。还有一回她跟同学到饭店喝酒,醉得一踏糊涂。事后我找她谈这事,她却说:“小题大作,谁都瞧不起我。谁不给我阳光,我就不让谁灿烂。”那次我流泪了,是悲伤的。
现在,我又流泪了,是甜蜜的。
饭后,我们尽情地唱歌、跳舞、玩游戏。我的女儿高兴得连午觉都没睡。
那天,我以往工作中的压抑感得到了彻底释放。
从那以后,在上课或者处理班级事务时,都容易得多了,对我“敬而远之”的学生也和我近了。
篇4：家有小婆婆
“准婆婆”约我去谈心
公公今年62岁，是一所高校退休音乐教授，他擅长拉小提琴，人又有风度，看上去比实际年龄小许多。婆婆5年前患乳癌去世，公公与婆婆两情相悦，感情笃深，曾有不少人为他介绍老伴，公公都拒绝了。
公公是市音乐家协会理事，退休后经常出任各种比赛评委，退休生活并不寂寞。去年元宵节后的一个周末，我们一家三口去看望公公，在楼下就听到小提琴的声音，女儿媛媛听后，说不像爷爷拉的。走上楼，公公给开的门，小提琴声音没有停。公公说，一位家长领着孩子过来让他辅导。
这时，一位挽着发髻、浑身利落的女子走出来，她和我年龄相仿，身材高挑，衣饰得体。公公介绍说，这是徐俐，在一家省直机关做资料员，趁周末带女儿过来练琴。徐俐的女儿璐璐14岁，比我女儿媛媛大一岁，正读初一，练小提琴已经3年了。在市里一次少年才艺表演中，徐俐认识了当评委的公公，两人很聊得来，此后，她经常过来请公公辅导女儿。
公公在书房辅导璐璐的时候，我和徐俐聊了起来，她说话柔声细气，对一些事情看法独特，挺让人亲近的。
此后，我們一家去看公公时，几次碰到徐俐和女儿都在，公公和她母女说说笑笑，非常融洽。老公虽是个粗枝大叶的人，也觉察出公公和徐俐关系不一般。他满腹狐疑地说：“这个徐俐到底是什么身份？总觉得他们之间关系不一般，别让她把老爷子给骗了？”我笑着说：“咱爸都60多岁了，人家这么年轻，图他个啥？”老公想了想，不吭声了。
我嘴上这么说，心里其实也在嘀咕。没想到的是，去年“五一”后的一天下午，我接到徐俐的电话，她请我到上岛咖啡坐坐，有话想和我说，我爽快地答应了。
晚上7点半，我和徐俐在咖啡厅如约见面，徐俐向我述说了她的人生经历，她的父亲去世早，母亲又再嫁，她和继父关系一直很紧张，为了逃避那个家，她草草地嫁了人。前夫喜欢喝酒打牌，喝多了就动手打她，徐俐忍了几年，看到女儿见到爸爸诚惶诚恐的样子，终于下决心离婚。离婚后，她带着女儿生活，虽然经常有人给她介绍对象，可她对同龄的男性找不到感觉。自从接触到我的公公后，她在公公身上既感觉到了父亲般的温暖，心灵上又觅到了知音。公公对她也有好感，因此，他们下定决心结合在一起，让他们唯一担心的是，两人有着20多岁的差距，深怕受到来自家人的阻碍。
听了徐俐的诉说，由于先前有心理准备，我并不感到突然。唯一感到不适应的是，眼前这个只比我大3岁的女人，竟然准备做我的婆婆了。
在婆婆和老公之间，我充当“传声筒”
徐俐和我谈过话的第三天，公公就宣布了他和徐俐准备结婚的决定。为了让我们放心，徐俐还让公公做了财产公证，说公公再婚前的一切财产将来都留给我们。
我很佩服徐俐的大度和心胸，这也证明了她和公公之间感情的纯粹，老公对此也无话可说。很快，公公和徐俐领了结婚证，没有举办任何仪式，就搬到一起生活了。
很长一段时间，老公的情绪都没缓和过来，在家里经常翻看母亲的照片发呆。我清楚，老公仍不能接受父亲再婚的事实，仍在为故去的母亲伤感。我劝慰他说：“爸爸是个重情的人，他做得已经可以了，我们应该祝福他！”
尽管如此，老公在家里避口不谈公公和徐俐的事情，每周的看望他也借故不去。一个周日的上午，公公亲自打电话让我们过去吃饭，老公仍然找理由推辞了。为了不让公公失望，我只好带着女儿前往。
公公看到儿子没有过来，顿觉怅然。徐俐悄悄说：“这几天老头儿一直念叨着，说小军可能还有些情绪，我对他说，这事急不来，让他接受这件事实总得有个过程吧！”徐俐说着说着，还有些自责。
那天中午吃饺子，公公擀皮，徐俐拌馅，两人配合默契，我想帮忙也插不上手，两个孩子在另一边玩得十分开心，这样温馨的气氛让我十分感慨。
吃过饭后，我和女儿要离开了，徐俐特意把多煮的饺子用塑料袋装好，让我带回家给李军吃，说是从公公那里知道，李军最爱吃饺子。我把饺子带回家，说是徐俐特意多包了些，让我给你带回来的。李军听了，心似乎有所触动。
接下来的两个月里，我担当着公公、徐俐和李军之间的传声筒。每当我讲起公公这边的事情时，李军从起初的不耐烦过渡到能安安静静地听完。终于有一天，李军有意无意地问我：“这个周末要不要去爸爸家？”我急不可待地将这个好消息告诉公公和徐俐，他们都有些喜出望外了。
有一次，我在单位正忙着，李军打电话过来，说他把资料忘在家里了，中午要和客户吃饭，问我中午能不能给他送到公司来。我灵机一动，说我中午有事可能过不去，我找个人给你送过去吧！
我知道这几天徐俐正在休假，就拨通了她的电话，恳求她用放在公公那里的备用钥匙，到我家取一下李军的资料，中午送到他的公司去。徐俐爽快地答应了。
李军晚上回到家来，对我说，想不到你让徐俐过去给我送资料，看着她把资料交到我手里如释重负的样子，我还是挺感激她的。
听了老公的话，我暗自得意，心想，我要的就是这个效果。
婆婆更像我的小姐妹
渐渐地，徐俐和女儿融进了这个家庭。相处久了，我觉得徐俐真诚、善良，又具有长辈的风范。
今年4月初，我被单位派到北京学习半个月，老公也要到南宁出差。我只好把媛媛送到公公那里，让他们照管半个月。
我在北京学习期间，不放心媛媛的学习，每次打电话给她，女儿都高兴地说：“老妈，你放心吧！徐俐阿姨对我好着呢，我和璐璐姐姐在一起很开心。”
听了女儿的话，我忍俊不禁，这丫头一激动，把辈分都弄乱了。不管怎么说，孩子开心就好。
半个月后，我如期返回，第一件事就是接女儿回家。女儿还没有放学，徐俐正在做晚饭，公公在旁边帮忙。徐俐看我回来，高兴地说你辛苦了，先坐在沙发上看会儿电视。
我发现徐俐走路有些不对劲儿，左腿一跛一跛的，就诧异地问她怎么了。徐俐大大咧咧地说：“没啥，碰了一下！”
在公公家吃过晚饭，我带着媛媛往回赶。路上，媛媛告诉了我徐俐腿受伤的真相。自从我走后，照顾公公和两个孩子成了徐俐上班之外的全部工作，每天早上，她都是先骑电动车把媛媛送到离家不远的公交车站，然后再回家接送女儿璐璐。一天早上，天下着雨，路面湿滑，送完媛媛回来的路上，她转弯过猛，一下子摔倒了，擦伤了膝盖。她到医院稍加包扎后，仍然精心地照顾着这个家。
听了媛媛的话，我对徐俐更加敬重了。为了表示谢意，我给她买了件风衣。她欣然接受，几天后又回赠了我一件衣服。不但如此，徐俐生活中细心周到，只要给璐璐买衣服，肯定同样有我女儿的份儿。我和李军的生日她也记得清清楚楚，我们虽是同龄人，她的行事却像一个慈爱的长辈。
2011年6月中旬，公公突然打电话过来，说徐俐身体不舒服，需要到医院做个手术。我赶忙给徐俐打电话，徐俐笑着说，没啥大事，子宫肌瘤还是良性的，做个手术就行了。
6月19日，徐俐做了手术，需要在医院静养，公公身体不太好，我承担起了照顾徐俐的任务。一有时间，我俩就天南地北地聊。既聊工作，又聊女人间的私密之事。
一天，我下班后赶到徐俐病床前，她一见我就兴奋地说，璐璐的小提琴演奏获得了全国大奖，我高兴地和她搂成了一团。这时，公公来了，手里拿着一兜鲜荔枝，当着我的面，公公剥了一颗送进徐俐的嘴里，徐俐很享受地吃着。邻床一位病人对公公说：“您这闺女和她嫂子处得真好啊！像亲姐妹一样！”我和徐俐对视了一下，哈哈大笑，笑得邻床病人摸不着头脑。
篇5：家有小兔作文
小精灵是我和妈妈在市场上买来的，这其中还有一段小故事呢！
当时，我们选了另外一只兔子。后来，妈妈看小精灵更好看，于是，我们选择了小精灵。后来，我们又买了笼子、食物和玩具。
小精灵很好看，黑得像西瓜子一样的眼睛下长着一张小巧玲珑的小嘴。不知是不是因为它毛太长，它的鼻子被盖得只剩下一个小粉点。它的耳朵长长的，中间有很多黑白斑点。小精灵应该是吃多了，从远处看就像一团白色的球。
不止是我和小精灵玩得很开心，就连妈妈也和小精灵发生了一件趣事呢！
一天，我的美梦被一阵水声惊醒了，我冲进洗手间，看到妈妈拎着小精灵的耳朵洗澡，而小精灵却在吱吱乱叫，一副可怜相。看到这情景，我不禁哈哈大笑起来。
不过，在生活中，小精灵可是很调皮哦！
有一次，我给它一次放风的机会，但是不到半小时，我发现了很多棕色的小球，天啊，是兔子屎！于是，我不得不把地面清理干净。
有时，小精灵也很乖，我们吃饭的时候，它也不再捣乱，时不时蹭蹭我的腿，向我要东西吃。
篇6：家有小客人作文
上菜了，满桌的美味让我们的胃口大开，可小妹妹却不想吃饭，对桌上的“转盘”产生了兴趣，一个劲地转“转盘”，要不是我眼疾手快，估计放在汤碗边上的勺子柄能带倒好几个杯子呢。一旁的外婆见状，马上拉下脸来。妹妹倒也机灵，乖乖地吃起饭来。可好景不长，调皮的妹妹又把注意力放到了塑料桌布上，又拉又扯，几下就把她面前的台布折腾得不像样了!
饭后，我们坐在一起看电视、聊天。活泼的妹妹从一进家门，就如同小孩进了游乐园，兴奋得不得了，这会儿也丝毫没有要休息的迹象，一会儿在摇椅上爬上爬下，一会儿在鱼缸边驻足“研究”个不停……害得我不得不紧跟着她，免得她一不留神闯出什么祸来。不知怎么，妹妹又跑到我的古筝边，一把拉下盖在琴上的布，在身上比划起来。我灵机一动，用这块长长的盖布在她身上围成了一件小礼服。妹妹看了又看，高兴得很，跑到大家面前展示起来。正当我们被小妹妹的“臭美”行动乐得哈哈大笑的时候，电视里传来了一阵哭声，妹妹急忙转过身，对着屏幕里哭泣的女主角天真地问道：“阿姨，你怎么了?”听到这句话，我们更是捧腹大笑起来。
篇7：家有小白兔作文
我家有一只小白兔，它的名字叫童童，童童是妈妈从花鸟市场买来送我的，
它长的十分可爱，全身毛茸茸的，像一只雪球，眼睛像红宝石似的。它的鼻子非常小，一般看不到，嘴巴是三瓣的，像一个人字，小白兔童童的前腿短，后腿长，它脚上穿着一双像钉子一样的鞋子，鞋子是长着四个锋利的小钩子，
小学生作文大全
它吃东西的时候非常快，有一次，我把菜叶拿到手里，它看见了，马上向我身边跳着过来，抓着我的衣服，抢过去吃起来，我把菜叶又拿了回来，它又开始撒娇，我拿它没有办法，只好又给了它。它吃着又摇摆着脑袋，真可爱！
我们两个玩的也非常友好，有一次，我和小伙伴打架，回家很不高兴，但一看到童童把它的长耳朵一摇一摇的，我开心的笑了。
篇8：家有小“醋缸”
坦白说，开始我们觉得挺好玩。蒙蒙曾眼泪汪汪地跟我说：“我爱的是你，而你爱的却是我爸!”她也曾对老公说过，说老公第一爱的是我，第二才是她。现在，我和老公牵牵手，蒙蒙要干涉；就连叫声“亲爱的”，她也要大叫。
其实，我和老公平时对蒙蒙的关注也很多，自己的孩子谁能不爱呢?可她为什么还要吃我和老公的醋?
情人节那天，老公偷偷送了我一款香水，光明正大地送了女儿一盒巧克力。蒙蒙见老公对我没任何表示，边吃巧克力边撺掇我：“妈妈，爸爸没送你礼物，你快和他打架啊!”“妈妈不需要礼物。”我微笑着说。蒙蒙急了，又跑到在书房玩电脑的老公跟前：“爸爸，妈妈说你不送她礼物，晚饭不给我们吃了!”老公说正好不饿，晚饭正不打算吃呢。
蒙蒙见“离间计”没有成功，气得在沙发上生闷气突然，她站起来，立在客厅中央，大声说：“爸爸妈妈，我命令你们，必须在我跟前吵架!”
我和老公哈哈大笑。“吵什么啊?”我问。“情人节的礼物!”蒙蒙提示道。于是，我和老公开始我一句、你一句地“吵”起来。蒙蒙满意地点点头：“爸爸，你看妈妈多不懂事，你第二爱她吧!”“妈妈，你现在最爱的人还是爸爸吗?”“最爱蒙蒙!”我配合着。
蒙蒙高呼“万岁”，我和老公松了一口气，吵架成了笑疼肚皮的闹剧。
书上说“吃醋”是孩子自然的情绪反应，在他们心中，都希望自己是父母最喜欢的那个，希望父母任何一方的注意力始终在他(她)身上。而孩子由于年龄小，父母在她跟前表现恩爱的话，她就会觉得有人抢了她“第一”的爱，自然言行过激。
家有小“醋缸”，在孩子跟前，可要把握好夫妻间的距离，不然，醋缸倒地，可是很酸的呀!
篇9：家有小换客-家长日记
儿子是个玩具迷，而且有喜新厌旧的坏习惯，每款玩具玩上十天半月就不玩了，亲亲宝贝：家有小换客。每次带他去逛超市，他都要缠着我买一款新玩具不可，结果附近那家超市里有的玩具，我们家都有。
那次我陪儿子在小区玩，看见一位同儿子年龄相仿的小孩正在地上玩他的遥控卡丁车，儿子忍不住看了起来，看着看着，儿子突然拿出自己的遥控飞机，怯怯地对那小孩说道：“你好，可以跟你换着玩吗?”那小孩见儿子手里拿的是飞机，就乐呵呵地换了，之后两个小家伙又相互教对方怎样玩，很快就成了好朋友，彼此爱不释手地玩着对方的玩具，最后就都不想归还对方的玩具了，家长之友《亲亲宝贝：家有小换客》。还是我儿子先开了口：“爸爸，我可以用我的.玩具跟他换吗?”我说：“只要他愿意，当然可以。”没想到对方也很乐意换，就这样儿子换回了一款家里没有的玩具。
儿子尝到了甜头后就经常偷偷带着自己玩腻了的玩具到楼下玩，乐此不疲地寻找小朋友交换，有时大玩具换回了小玩具，有时小玩具也能换回大玩具，我却从未说过儿子，只要他快乐就行。
篇10：家有小书迷作文300字
我是一个读书爱好者，正逐渐成为“小书迷”。一走进我的家，展现在眼前的就是琳琅满目的书，它们就像梯子一样，日积月累地越来越高。看课外书成为了我的好习惯，我给自己定下时间，每天都要如饥似渴地去书的“王国”走一走，渐渐地，我觉得自己的课外知识越来越丰富了。在这么多书中，其中有一本我最喜欢的——《鲁滨逊漂流记》，我会不厌其烦地看了又看，看了又看。因为它不但让我知道怎样去面对生活、学习，怎样传达你对别人的关爱，怎样去和大自然接触……也是它在我最伤心想放弃的时候鼓舞了我，一股勇敢、坚持不懈的源泉冲上我的心头，激励我去战胜困难。我要感谢它，它就像是我生命中的一盏航标灯，给我指点人生最美好的方向。
清晨，坐在院子里，呼吸新鲜空气，看着趣味盎然的童话书，我想这是我幸福的时刻;傍晚，坐在屋檐下，和着习习晚风，看着精彩丰富的诗歌选，我想这是我快乐的时刻。啊，我要对着湛蓝的天空呼唤全天下的小朋友们：“书能给我们无穷的力量，就让好书伴我们一起健康快乐成长吧!”
篇11：家庭教育美文：家有小暖男
接下来我的人生中心从自己转变到了他身上，不分白天黑夜不分时间节点，只要人家一声“哇”，就得出现在他眼前鞍前马后地伺候，着实体会到为人母的不容易，大家都说看孩子最见功了，确实是，付出了辛苦，儿子也从一个软软的小婴儿长成了活蹦乱跳的小男孩儿，一年多的时间以前不觉得怎么过，现在全在他身上体现出来了。
有儿子后，生活变的丰富多彩多了，参与一个生命的成长除了辛苦，更多的其实还是快乐。从刚开始最简单的一个“哦”到现在的“爸爸妈妈”，从刚开始的抬头到现在的健步如飞，我见证了他的每一步成长，每一次的成长都会给我带来惊喜。
孩子的大动作全都是自己练习，尤其是学走路，我完全不用像其他家长扶着孩子学走，一天下来腰疼的不行，儿子自己在爬行毯上摔倒了自己站起来，然后摇摇晃晃往前迈步，慢慢地学会了走路。
身为一个男孩儿，他没我想象的那么调皮捣蛋，却是出奇的乖巧懂事，才一岁五个月的小宝宝，和其他小朋友一起玩玩具的时候就知道谦让，这是天生性格里就带着谦让的优良品质吗?
他还是一个爱学习的好宝宝，带着他去体育场散心，正好碰到有人在军训，他就站在队伍旁边学习人家喊口号，看着他昂着头冲着队伍大声喊“嘿，哈”的可爱样子，真是让人忍俊不禁。平常教他学说话的时候他会目不转睛地盯着大人的嘴巴看，然后自己再学着说，朋友们都说他说话早，这也要归功于他自己爱学习。
网上有段子说，女孩儿是小棉袄，暖心，男孩儿就是皮夹克，冷了穿冷，热了穿热，但就我目前观察来看，我儿子还是比较体贴的，我有时候心情不好流泪了，他看到了，就给擦擦泪，然后伸直胳膊要抱抱，那一刻，心都化了……
篇12：家有小俏妞
那丫头是我看着出生、长大的。一开始，我总觉得她就是个小孩儿，忘了她是个小妞儿。直到有一天，她对我说：干妈，我要有蝴蝶结的鞋子，粉色的、公主那样的。我突然意识到：天啊，这家伙是个小妞儿啊!
没错，她就是个小妞儿，而且是个和《小俏妞儿希希》中小主人公希希一模一样的小俏妞儿。她要最美最美的自己，从头到脚绝不含糊，无论是什么奇奇怪怪的东西，只要是闪闪发光的，她都能招呼到自己身上。如果再是粉色的，再是叮叮当当、颤颤巍巍的，那就一定堆在脑袋上了，
完全不怕影响视线，不怕脖子被累到。可是，愛美有错吗?她在镜子里找到了她喜欢的自己——美丽、璀璨(哦，这个词多么时髦，比漂亮时髦多了，这不正是希希的语言吗?)、光彩照人、自信满满。
我家的小俏妞儿也和希希一样，喜欢用“时髦”的语言，在中文里还不时加上几句洋文，在现代汉语里加上几句唐诗宋词，在一句话里加上一点名人名言，或者一个图画书里的典故，她还喜欢把歌词也拿来引用。她对自己语言的丰富性非常得意，这又有什么不好呢?学问浅的爱炫耀，但炫耀的过程中不是让学问得以学以致用了吗?假如炫耀时得到了赞扬，就会激励她去看更多书，找到更多可以炫耀的词语；如果不是看了那么多书，知道了那么多“时髦”的词汇，她又怎么继续炫耀呢?
当然，我家的小俏妞儿和希希一样，也有失望、失落、失败的时候。毕竟是小孩子，对于不可知的未来没有把握时，就会被坏心情笼罩。与其说是发脾气，不如说是对自己不满，对自己不可把握的未来不满。就像希希不能参加好朋友的生日聚会，她以为因此失去了整个世界。可是当她参加爷爷奶奶的结婚纪念聚会时，她才发现，原来未来总是充满惊喜，不是在那里，就是在这里。
这就是我们的小俏妞——我的干女儿、故事里的希希——她们如阳光下的蒲公英，在春日的微风中努力地绽放、绽放，毫不保留、一往无前，让你目不暇接、眼花缭乱。不过，她们最幸运的地方，就是她们都有着懂得她们的父母和家人。
你看希希有多么幸运，当她努力让自己的爸爸妈妈也变得时髦时，没有得到一声“胡闹”的制止，父母竟然带着妹妹任由她打扮成“圣诞树”的模样，还大摇大摆地和她一起招摇过市，去最时髦的餐馆吃饭；当她因心爱的圣诞树装饰被自己不小心弄破，而痛哭流涕时，爷爷既没有呵斥也没有马上给她买一个新的，而是带着她做了一个属于自己的“传家宝”；当她想要养一条与众不同的狗时，爸爸妈妈没有立刻给她同意或者否定的意见，而是允许她试试再定……小俏妞儿希希最大的幸福，在于她生活在一个真正“时髦”的家庭。他们抛弃了成人和孩子的“界限”，真正去了解孩子的所想、所感，允许她按照应有的方式来完成内心的成长，允许她让自己不断伸展开来，强大起来，成为一个内心自由而美好的人。
相信终有一天，我家的小俏妞儿会和希希一起，成长为一个美丽的女人，自信、勇敢、善良、坚韧、自主、充实，无所畏惧。而我们这些她身边的大人，也要把自己修炼成一个真正时髦的家长。是的，《小俏妞儿希希》就是你的《时髦爹妈成长必读手册》。
(孙莉莉儿童阅读推广人，儿童心理发展与教育硕士)
责编林楠
篇13：家有小书虫
“汪…汪…汪……”“汪…汪…汪……”。几声狂吠打破了早晨的宁静，这又是我家小黑在报时了，这家伙就是不让我睡懒觉。
看，它伸长了头颈，嘴张得老大，尾巴东摇西晃。它怒发冲冠，那架式真要弄得山崩地裂不可。这小黑是我外婆家的一条狗，全身的毛乌黑光亮，毛茸茸的。一对敏锐的眼睛，一双尖尖的耳朵，还有几对锋利的牙齿。如今，它已长成了一只强健有力，肌肉发达，差不多和我一样高的“大黑”了。想当初，它生龙活虎，活蹦乱跳。一会儿用舌头舔舔你的`腿，让你觉得湿湿的，滑滑的;一会儿用头蹭蹭你的腿，让你觉得痒痒的很舒服;一会让你给它抓抓痒，不时还点点头，或是跳入你的怀中，叫你抱它玩。小黑可贪吃了，吃了还要，没完没了。有一次，耍了一上午的它蹦蹦跳跳地走回来，一见我在吃饭，马上跑过来“汪汪”的叫，我没理它。这时，它可火了，伸出爪子，跳起来一挥，把饭打倒，扬长而去，还把头撅得老高，得意洋洋，而我却呆若木鸡。每当外婆请客，它总在一旁守候，骨头一落地，它马上按住，吓得桌下的鸡四处逃蹿，它却“呜呜”地叫着，吃得有滋有味。说它贪吃吧，的确是呀，要不怎么会把你的饭打倒来吃。可是，它又多么尽职。晚上，它的眼睛闪闪发光，屏息凝视，四肢趴地，一趴就是天亮，要是有一点动静，它一定会狂吠不止，怎么贪睡的人都要起来看看有没有小偷。白天，它更尽职，凡有生客进来，它一定大叫，直到主人来了才罢休。不过，它有时也十分懒，你叫几声它都不理，走进一看，它还在打呼噜呢!
篇14：家有小画童
答：什么颜色都用的孩子，未必身心会全面发展。其实，孩子也不会因为很喜欢某个颜色而一辈子只用那一个颜色，等其他颜色引起他的注意时，他就会开始使用其他颜色。所以，先认可孩子喜欢的颜色吧!家长可以告诉孩子，同一种颜色也有深浅之分。但是，如果孩子明明知道某个事物有很多颜色，只是因为怕麻烦而不喜欢用别的颜色，这时就应该帮他改正。可能这种习惯不是一朝一夕就能被纠正过来的，要给孩子时间。如在他旁边多摆放一些色彩缤纷的事物陶冶他，并启发他看看小朋友怎么画，用什么颜色描绘这些事物，就能让孩子得到改变。
问：为什么孩子每天都画一模一样的东西?
答：如果你的孩子每天画一样的花或汽车，你应该对孩子喜欢的东西表示认同，鼓励他画出更好看的花或汽车。为他提供材料，因为如果不让孩子画他喜欢的东西，他可能以后什么也不画了。所以要鼓励他画更好看的花或汽车，给他看各种花或汽车的照片，买些观赏花或汽车模型，让他亲自去摸、去看，培养他对更多种类花或汽车的兴趣，就有可能让他的画技更上一层楼。接下来可以给他看一些与花或汽车相关的美术作品，给他讲些故事，帮助他理解画家如何把画作完成得那么美丽生动。
问：孩子画画的时候总是用手挡住，怎么办?
答：这是孩子缺乏自信心的一种表现，也许是之前周围的人说他画得不好或者是画错了。美术没有正确答案，家长要尊重孩子的观点，要发现孩子绘画中的进步和闪光点并给予积极评价，多给孩子传递快乐自信的信息，让孩子有更好的自我感觉。家长要让孩子知道画画需要通过反复练习才会渐渐变好，如给孩子讲讲达芬奇画鸡蛋的故事，鼓励他不断练习。家长不要用结果来判断孩子的实力，要先认可孩子的想法，再有针对性地给予帮助，让孩子获得成就感，这样他才会对绘画越来越感兴趣。
问：孩子今年5岁，我看不出他到底画的是什么，他是不是没有美术天赋啊?
答：孩子才5岁，这时是无法判定他是否具备某种能力的。虽然有的孩子5岁就可以画出很优秀的作品。但是，如果你5岁的孩子还不能画出具体的形态，可能是他的观察能力有待加强，或者是画画方法不对。家长的认可是最重要的，千万不要对孩子说：“你就不能做得像其他孩子那样好吗?”孩子听到这样的话，会在心理上留下很大的伤痕。即使画得不是很好看，直线画得不是很直，颜色涂得不是很好，家长也要认可孩子，要多对孩子说：“你做得很好，下次要是画得再仔细一些，你的作品会更好的。”这样的称赞才能帮助孩子发展。