党员两学一做个人学习总结

2024-04-19

党员两学一做个人学习总结（精选9篇）

篇1：党员两学一做个人学习总结

党员教师个人“两学一做”学习计划

新开中心小学

何耿

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;“做”，就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。所以我为自己制定以下学习计划：

一、学习内容

1.学党章党规。

着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念

新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、学习政治理论

(1)深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

(2)关心国内、国际重大时事，加强形势教育，继续深入开展以社会主义荣辱观为主要内容的各类主题宣传教育活动。

4、学习教育新思想和法律法规

(1)学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识。(2)学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业提高。

(3)学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步了解把握中国教育改革发展的趋势。

5、教育系统先进人物事迹

(1)继续开展“爱与责任”为主题的师德教育，弘扬学为人师、行为师范的职业道德。

(2)学习宣传教育战线的先进模范，不断增强教书育人的自觉性和责任感。

二、学习措施

1、围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。

要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

3、严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。

严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。

总之，我要以这次“两学一做”学习教育活动为契机，努力提升自己的政治觉悟和专业水平，力争为教育事业做出更多更大的贡献。

篇2：党员两学一做个人学习总结

一、坚持把学习放在首位

以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、总书记系列重要讲话精神等为重点，以个人自学为主，积极参加社区支部组织的集体学习，重点做好对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《总书记系列重要讲话精神》等相关理论知识和系列讲话的学习。

二、认真查找和整改存在问题

对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3方面问题，主要是：

（1）组织观念淡化，不能积极参加支部活动。

（2）律己不严、知行脱节，讲奉献意识不够，贪图享乐；

（3）安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付。

通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。

针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：

1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。

2、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。

三、争做“四讲四有”合格党员

对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力做到：

1、不断强化政治意识，保持政治本色。

篇3：党员两学一做个人学习总结

一、学党章, 讲政治, 强化党员政治意识和理想信念

《中国共产党章程》是我党的大法, 它明确了党的性质、最高理想和宗旨, 入党誓词体现了每个党员对党的忠诚。学习党章, 重温入党誓词, 就是要广大党员进一步明确党的性质, 牢记党的宗旨, 坚持党的共产主义理想, 保持对党的忠诚, 在党爱党、护党、言党, 坚决执行党的各项决议, 在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致, 同党的方针路线保持一致。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围, 积极投身中国特色的社会主义建设事业。这要求每个党员要有强烈的政治意识, 有看齐意识, 有政治定力, 在大是大非面前坚定立场不动摇。

理想信念是思想意识的基础, 只有有了坚定的信仰, 才能有坚定的意志和不屈不挠、勇往直前的精神力量。学党章, 讲政治, 解决政治意识问题, 就要对党员开展理想信念教育。党章明确提出, 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同时指出, 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理, 走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路, 中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。这不仅明确了我党的最高理想, 同时也就如何实现共产主义远大宏伟的目标设计了步骤, 指明了方向, 使共产主义目标不再是远不可及。组织党员干部学习党章这段论述, 批驳了在个别党员中流行的共产主义遥望无期论, 帮助党员深刻认识通过走中国特色社会主义的道路, 实现社会主义社会充分发展和高度发达, 最终实现共产主义目标的这一科学历史规律, 从而在党员思想中树立起对社会主义道路自信、理论自信、体制自信、文化自信, 消除理想信念的模糊动摇, 更加坚定共产主义理想信念。

二、学党规, 讲规矩, 增强党员党性观念和纪律意识

中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党, 讲规矩、守纪律是党对每个党员的最基本要求。我党自成立以来, 依靠铁的纪律, 赢得了老百姓的拥护和支持, 依靠钢铁般的意志战胜了国内外反动势力。社会主义建设时期, 我党制定了多项党规国法, 保证了经济建设的健康发展;严厉打击了各种违纪违法行为, 保证了人民的和平生活环境和安居乐业。在当前我国经济高速发展、国力大增、国内外政治经济复杂多变的新时期, 以习近平为核心的党中央提出了从严治党、依法治国的治国方略, 进一步强调了党的纪律、法规的重要性, 把它作为强党强国的重要抓手。针对从严治党、强化党的纪律, 先后制定了《中央关于改进工作作风, 密切联系群众的八项规定》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文件规定。这是党对党员提出的要求。开展“两学一做”学习教育, 就要组织党员干部认真学习党的一系列文件规定, 按照文件规定严格要求自己, 党员干部要带头, 结合自己的行为对照学习, 对照整改。全体党员要按照共产党员的标准严格要求自己, 增强党性观念, 在群众中发挥模范带头作用, 做执行纪律的模范, 做遵纪守法的模范。以每个党员坚强的纪律意识, 保持党员队伍的高度一致性和党组织坚强的战斗力。

三、学讲话, 讲道德, 培育党员道德观念和优秀品行

习近平总书记在河南考察时曾强调指出:面对纷繁复杂的社会现实, 党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课, 以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。这是总书记对全党党员提出的要求;讲道德, 有品行, 是新时期党对每个党员的应有标志和特质的要求, 是广大人民对我党每个党员的期望。开展“两学一做”学习教育, 就是要认真学习, 深刻领会总书记的讲话, 在党员中开展道德品质教育。各级党组织要结合本单位的实际, 通过学习继承中华民族传统文化, 践行社会主义核心价值观, 选树道德模范典型, 组织党员参加敬老孝亲公益活动, 参加扶贫济危爱心活动等形式, 对党员开展道德品质教育和实践引导。帮助党员修好公德、私德, 学会劳动、学会勤俭, 学会感恩、学会助人, 学会谦让、学会宽容, 学会自省、学会自律。提升党在人民群众中的形象, 提升党员队伍的整体道德素质, 增强党的凝聚力和向心力。

四、学讲话, 讲奉献, 提高党员政策水平和为政能力

以习近平同志为核心的新的党中央领导集体洞察当前国内国际的政治经济形势, 提出了“改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想”。这是指导我国当前一切工作的治国理政理念和思想战略。开展“两学一做”学习教育, 就是要引导党员认真学习、深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义, 深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别是要把握当前经济发展进入新常态, 发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。理解全面深化改革, 通过转型升级, 促进企业发展的深刻含义。组织学习要分层次进行, 区别党员领导干部与普通党员在学习内容和方式上的不同, 从企业实际出发, 讲求实效, 切忌一刀切和形式主义。领导干部通过学习, 提高自己和领导班子整体理论政策水平, 结合本单位实际问题, 创新工作思路, 促进工作开展。提高自己的为政能力, 促进企业管理水平的提升。党员职工通过学习, 增强自己对党的大政方针的理解, 提高自己参与本企业生产经营的积极性, 激励自己为企业生产勇做贡献的主人公精神, 以此提高整体党员队伍的政策理论水平和思想素质。

开展“两学一做”学习教育, 建设“四讲四有”合格党员队伍是新时期我党思想、组织建设的重要内容, 是一项长期而艰巨的任务, 全党各级党组织要在以习近平为核心的党中央领导下, 深入持久地开展“两学一做”学习教育活动, 形成党员思想教育长久机制, 把它当做全面提高员工素质、促进企业持续发展的重要举措抓实、抓好、抓出实效。

参考文献

[1]舒印彪.深化“两学一做”全面加强国企党建[N].学习时报, 2016-7-18.

[2]张艳斌.践行“两学一做”争做合格党员[Z].交通与物流工程系党支部, 2016.

篇4：党员两学一做个人学习总结

关键词：“两学一做”；学习教育；党员；培养；作用

党员是党的肌体细胞，是加强党的建设的主体，也是党的战斗力的基础。党员在学习过程中，重点要带着问题去学，针对自身存在的问题及时改正。在对党员的教育过程中，要以党章党规、习近平总书记的系列讲话精神为出发点，引导党员对理论知识的理解升华，并转化成解决问题的方法和干事创业的精气神。开展“两学一做”学习教育活动，主要是为了解决党员干部意识淡化、不守规矩、宗旨观念淡薄等方面的问题，进而增强党的意识、大局意识、责任意识，成为“四讲四有”合格党员，发挥先锋模范带头作用。

一、“两学一做”的重大意义

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，其重大意义主要表现在：第一，是全面深化党员党内教育的重要实践。“两学一做”把党内教育从“关键少数”向广大党员群体进行推进和拓展，把从严治党落实到每个支部、每名党员，使党内教育延伸为常态化教育，一方面能够永葆党的先进性和纯洁性，另一方面能够强化党内思想建设，引导党员尊崇党章、遵守党规，强化理论武装。第二，有助于解决党员队伍中存在的突出问题。思想政治建设不可能毕其功于一役，通过开展“两学一做”学习教育工作，能够逐渐加强党员的思想政治认识，坚定自身的社会主义信念，着力解决党员队伍在思想、作风、组织、纪律等方面的问题，并以良好的心态面对工作中出现的各类难题[1]。第三，推动从严治党向基层延伸，发挥党员先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，以发挥基层党组织的战斗堡垒作用为抓手，加强党员教育管理，使党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神，关键时刻冲得上、顶得起。

二、“两学一做”学习教育对党员培养的重要作用

中共中央印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，为当前党员的培养创造了良好的学习条件，为党员的培养起到十分积极的作用，主要体现在以下三个方面：（1）能够提升党员的思想政治素质。通过组织党员认真学习和深刻领会党章党规和习近平系列重要讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，使党员始终保持清醒的认识，牢记党纪党规，继承和发扬党的优良传统，守住为人、做事的基准和底线。（2）能够激发干事创业的进取精神。按照“两学一做”的学习重点，让广大党员干部在认真学习领会党章规定和习近平总书记系列重要讲话精神的基础之上，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义列理论体系等一系列理论知识，熟练掌握和运用辩证唯物主义世界观和方法论，提高办实事的能力，主动参与到日常的服务工作当中[3]，坚决做到该做的必须做好，不该做的坚决不做。（3）能够促进党员向着合格的方向发展。“两学一做”关键在做，在认真学习汲收理论知识、提高认识的同时，要坚持做到“知行合一”，要将理论知识转化为实际行动，落实到每一件具体事情中、体现在每一项具体工作和日常行为上，同时通过“两学一做”学习教育，从严治党的要求入脑入心，营造党员“讲贡献、有作为”的良好氛围，促使党员向着“四讲四有”合格党员的目标，不断丰富和完善自我，发挥党员的骨干作用，使得每一个党员都能够成长为合格党员[2]。

三、结语

“两学一做”学习教育工作，是当前党员教育工作中的重要内容，是党员学习和践行党章党规的重要实践活动，对于全面提升党员的思想素质和政治觉悟具有良好的作用和效果。“两学一做”的重大意义主要体现在能够全面落实党章加强党员教育管理的重要要求，能够有效推动党内教育从“关键少数”向着广大党员群体进行推进和拓展，还能够有效提升党员队伍的思想政治素质，加强党的思想政治建设工作。通过开展“两学一做”学习教育工作，能够提升党员的思想政治素质，促进党员向着合格方向发展，提高办实事的能力。

参考文献：

[1]程娜.扎实开展“两学一做”学习教育，促使党员增强党性、发挥作用[J].商，2016（6）：107

[2]郭志轩.抓好“两学一做”学习教育发挥党员先锋模范作用[J].企业与文化，2016（4）：1

篇5：党员个人两学一做学习计划

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》(以下简称‚两学一做‛学习教育)。根据中央精神，在学校党委的指导下，党政办公室牵头制定了我校《‚两学一做‛学习教育方案》，并将《方案》(讨论稿)提交学校党群部门负责人会、党委常委会审议讨论。

在3月3日党群部门负责人会和3月4日学校党委常委会讨论期间，大家就《方案》内容展开了热烈的讨论，其中倍加关注如教师党员、学生党员、机关和后勤党员、离退休党员等不同群体的党员如何‚立足岗位作贡献‛，提出了很多宝贵意见。他们建议：教师党员要紧密围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当‚四有‛好老师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。党委组织部听取了这些宝贵的意见，在《‚两学一做‛学习教育方案》中进行了修订完善。

我校《‚两学一做‛学习教育方案》，共分为七部分，分别是：充分认识开展‚两学一做‛学习教育的重要意义、开展‚两学一做‛学习教育的总体要求、开展‚两学一做‛学习教育着力解决的问题、开展‚两学一做‛学习教育的基本原则、开展‚两学一做‛学习教育的内容、开展‚两学一做‛学习教育的主要任务和主要措施、组织领导。正式文件已于3月7日下发各基层党委、党总支。

2016年，学校党委将按照中央部署和要求，积极推进‚两学一做‛学习教育，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。学校党委要求，全校党员要充分认识学习教育的重要意义，积极行动起来，做‚四讲四有‛的合格党员，立足岗位为学校的改革发展稳定、‚双一流‛建设奋发有为、建功立业。

党员教师‚两学一做‛个人计划

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》，并发出通知，要求认真贯彻执行。第一支部近日组织了学习，作为一名基层党员教师，略谈点体会。

一、党员必须对党绝对忠诚

对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。在当前物流世界，我们有太多的不足，面子、票子等等，尽管我们生活纵向比有较大的进步，但我们也会不知不觉地横向攀比，我们有很多的理由，比如说同样党员的生活待遇为什么不同，同样的付出为什么有不同的结局，从大方面讲，回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。所以自己还是进行彻底地学习，修养要到位。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。先进性是党赋予党员的权力，也是一项责任和义务。作为一名党员，除了

在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、党员必须担当作为

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对‚四风‛突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。做为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理，学生教育是重戏，提高教育水平是本职，但是技较的工作又是有一定的难度，有风险，所以党员要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。同时要有担当的能力。‚责重山岳，能者方可当之。‛有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，技校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，教师们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加，我们必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼

劲表现在：以‚等不起‛的紧迫感、‚慢不得‛的危机感和‚争一流‛的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

三、党员必须遵规守纪

无规不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不适应，但也可以理解，党的十八届四中全会《决定》强调指出，‚党规党纪严于国家法律‛。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。‚作风建设永远在路上‛，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。正人先正己的自律意识，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守教育底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。党员之间要及时提醒，让‚扯扯袖子、咬咬耳朵‛、‚红红脸、出出汗‛成为工作常态，防止小错酿成大祸，让大家有错能改，幸福生活。总之，要深刻领会文件精神，将‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。

教师党员两学一做学习计划

没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‚缺钙‛，就会得‚软骨病‛，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以‚两学一做‛为契机，引导党员干部学党章、学党规、学总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定‚三个自信‛，补足‚精神之钙‛，铸牢‚党性之魂‛。

一是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时

。学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。

二是要坚定信仰，始终牢记自己是一名党员

。首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思

想不滑坡。其次，要牢记‚有权不任性‛，清醒懂得‚权力姓公不姓私‛，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者，我们从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。

三是要抓早抓小，始终加强教育引导。

作为教育部门一把手，肩负着管理校(园)长队伍的重任，必须经常给校(园)长和党员教师念紧箍咒、打预防针

，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，使他们始终保持警觉。每年要排定计划，将学校中层以上干部纳入教育提醒范围，推出廉政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施，尽可能多地设计载体，让廉政教育真正走进党员干部心里。

四是要建章立制，始终抓好刚性执行。

首先，要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，特别要注重在基本建设、食堂管理、招

生等领域建章立制。每年动态调整‚三张清单一张网‛，加大岗位风险排查，进一步修订、补充、完善规章制度。

五是要强化责任，始终注重传导压力。

一方面，我们要按习总书记‚四有‛、‚四个人‛和省委夏宝龙书记提出的‚狮子型‛干部要求，深入一线、融入师生，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推进教育均衡发展。另一方面，要强化主体责任，履行‚一岗双责‛，平时在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实廉政责任。如学校党组织与行政负责人都要签订廉政建设责任书，严格落实基层党组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度，积极指导基层开好廉政建设分析会。

六是要严格要求，始终当好榜样示范。

坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，带好班子、抓好队伍，积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆，深入了解基层情况和社情民意，经常换位思考，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会，要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力，从严要求自己，管好家庭，管好身边工作人员，自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。

在全面落实‚四个全面‛战略布局的关键时期，需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，提供强有力的保障。

篇6：党员两学一做个人学习总结

个人对照检查材料

通过“两学一做”学习教育专题明主生活会，让我知道了开展“两学一做”学习教育，着眼点和落脚点就是要做“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为”的合格共产党员。合格党员的“四讲四有”标准，集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，党员教师在“两学一做”学习教育中，应当认真践行“四讲四有”标准，争做新时期合格的党员教师。

通过几天来对“两学一做”的学习，我感触颇深，对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，自我反思。

一、存在的问题

1、政治理论学习方面。在上级组织学习时，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，甚至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治教育在教育教学建中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。

2、在遵规守纪方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常，学习专业技能的自觉性和积极性不高，不能高标准地要求自己。

3、在事业心责任感方面。工作中没有高标准地完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。

4、对学生身心发展，内心情感关心不够，对学生的热情在淡化。刚开始工作时，我的热情很高，总是可以在很短的时间内掌握学生各方面状况，走进他们，了解他们，真心的关心和帮助他们，也得到了学生的认可。可是，随着时间的推移，一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪，总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面，对学生的责任意识不够强。

二、整改措施

针对自己存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，行动上要增强奉献意识，少计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，提高自身素质。将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。总之，今后我将在学校领导和同志们的帮助支持下，继扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、在强化服务意识上下功夫。作为一名人民教师，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入学生，及时掌握工作中存在的困难和问题，为调整工作中心提供可靠的依据。同时要加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴教育教学任务和本职工作。

4、加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

篇7：党员两学一做个人学习总结

划

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，下面由小编为大家搜集的XX年党员个人两学一做学习教育学习计划，我们一起来看看吧!

【XX年党员个人两学一做学习教育学习计划一】

“请联系自己的思想实际，谈谈怎样为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗”西南石油大学XX级化工专业学生党员张凡面对考卷上这一问题略一思索，郑重填下答案，这是3月10日该校化学化工学院举行的“两学一做”党章考试现场，与以往考试不同，整个考场没有监考，不设巡查，却安静有序，唯有沙沙写字声，与埋头答题的认真背影。

开学以来，西南石油大学对照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，结合石油高校特有的深钻，敢干，渴学的特点，以党员服务站为平台，开启了“两学一做”系列教育学习活动。3月党章考试，就是该系列活动的启动式。

学党章，线上线下齐讨论

“每个共产党员都自觉学习过党章党史，为什么如今又要强调学习它呢”在该校化工院党员服务站举办的“两学一做党章学习交流会”上，党员服务站负责人曾雅清给出解答：“学习党章党史，一方面是因为我们大学生走在社会前沿，更应该将党章与社会发展相结合，常学常新，另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史，践踏法律底线的行为，强化大学生党员的服务意识，自省自查，争做时代好青年。”

“单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办” 带着这样的问题，14级应化专业的陈飞浏览了化工院微信公众号“石大化语” 推出的“学习党章党史的三种境界”文章，“学习首先是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，党章中文字简朴，含义深刻，深入思考，才能有所体会。”

为占领络思想政治教育新阵地，该校化工院探索出了“党建+”的学习模式，利用“易班”，微信公众号为线上讨论平台，受到学生的追捧的同时，也巩固“党章党史”学习成果。

考党章，书里书外皆上阵

检测学习效果，少不了考试。“传统的考试让学生以为学习党章只是为了应付考试，但‘两学一做’不能走形式路线，考试的目的是为了检测学习效果，学以致用，”该校化工院党委副书记蒲冠州表示，“因此，我们不仅举行了一场无监考，无巡查的党章考试，而且考试内容不局限于党章党规，更结合时事，书里书外的热点话题。”

“考试形式不同以往，内容也是相当活泛，学院反其道而行之的考试模式在我们学生中反响强烈。”13级学生党员杨阳表示。一场考试下来，学生党员纷纷表示希望今后的考试能够多多采用这样的模式，既考知识，又考人品。

用党章，校内校外均发力

学以致用，学而为用。为巩固学习成果，引导学生在学习党章的基础上知行合一，学校化工院还在植树节当天举办了“党章伴我环保行”的公益活动，将为人民服务的精神运用到环保上，帮助环保工人，栽树浇水，宣传环保知识，同时学生党员走进社区，开展志愿服务，让党章内容落地，让学习落实到行。

在3月党章考试受到学生党员的追捧的基础上，还将推出四月党史考试、五月党纪考试、六月党务时事测试;该校化工院党委书记陈馥透露，为巩固“两学一做”学习成果，学院还将同时开展线下校内外党员服务活动，线上“学而时‘习’”学习系列讲话的讨论交流活动，进一步开展理想信念和对党忠诚教育、党性党风教育和道德品行教育。

【XX年党员个人两学一做学习教育学习计划二】

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实，党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育计划，具体如下。

一、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对学生党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦努力奋斗的远大理想。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和

道德修养，心存敬畏、手握戒尺;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。

二、学习方式

1、每月开展一次党员组织生活，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经验教训，讨论后续学习事宜。

3、以年级为单位开展小组活动，每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。

4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。

5、年底前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展

批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

三、学习要求

1、党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。

2、要注重总结学习经验，充分发挥学生党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。

篇8：党员两学一做个人学习总结

一、“两学一做”与党性修养

在全体党员中开展“两学一做”教育, 是加强党的思想教育和党性教育的重要战略。正确地把握“两学一做”的科学内涵, 是我们正确执行重要指示的首要任务, 同时也是每位党员加强党性修养的必修课。

“两学一做”的“学”主要是指学习党规党章和习近平总书记的系列讲话精神。明确地指出了党员干部的学习内容, 为党员干部的学习指明了方向。党章, 是一个政党为保证全党在政治上思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。中国共产党的党章, 明确规定了党的性质、宗旨以及党员的义务和行为规范。党章是每一名共产党员所必须遵守的行为规范。党规党纪是以党章为指导, 所制定的一些具体的规章制度。在中国共产党成立的90多年间, 我们党一直坚持用党规党纪规范党组织和党员行为, 保证了党的纯洁性。因此, 在新的历史形势下, 我们更应该加强党的基本理论的学习, 特别是要加强党规党章的学习。

从共产党成立伊始至今我们党已经走过了90多年的历史。在这段历史过程中, 我们党始终坚持马克思主义思想的指导地位, 取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系重大理论成果。十八大以来, 习近平总书记根据当前中国的实际情况, 发表了一系列重要讲话, 包括政治、经济、文化、社会、环境各个方面。这些重要的讲话精神是对党的理论的继承和发展, 成为新时期我们开展各项工作的行动指南。要想实现中国伟大复兴的中国梦, 必须认真仔细地学习领会习近平总书记的系列讲话精神的实质。我们应该明确的是, 学习党规党章和学习习近平总书记的系列讲话精神, 二者在本质上是一致的, 两者是紧密联系、相互促进的。党章是我们推进各项工作的根本大法。习近平总书记的系列讲话精神也是以党章为根本遵循的。

做合格共产党员是关键。学好理论的目的在于指导实践。做合格的共产党员不是光靠喊口号就可以做到的, 而是在实际工作、生活的实践中锻炼出来的。衡量一名共产党员是否合格, 应该看他是否全心全意为人民服务。党性修养是一名合格共产党员的必要条件。党性修养不高的人是成不了一名合格的共产党员的。在现实生活中, 一些党员常常把党性修养挂在嘴边, 但实际上却做着一些违反党规党纪的事情。例如, 我们所熟知的周永康、徐才厚等, 他们这些人都是因为党性修养不强, 最后才做出了有悖党规党章的事, 党性修养不会随着年龄的增长或者职务的提升而提升, 需要我们在实践的过程中不断地学习, 在实践锻炼中不断地提升。如果不加强党性修养, 不仅成不了一名合格的共产党员, 最后还会受到党规党纪的处分, 甚至是接受到法律的制裁。

二、新形势下青年党员在党性修养上所面临的挑战

新形势下, 我们所面临的世情、国情、党情都在发生着前所未有的变化, 这不仅对我们国家的发展来说是一项挑战, 同时对青年党员的党性修养也形成了新的挑战。

(一) 发达国家的诱惑力

当今世界形势复杂多变, 各种社会社会意识形态交织在一起, 对党员的党性修养形成一种外部的冲击力。特别是20世纪以来, 以美国为首的资本主义国家, 在经济和文化的发展上取得了巨大的成就。成熟的市场经济体制、民主法治的宪政体制和稳定健全的社会福利制度, 这些都成为资本主义制度强有力的吸引力, 这对一些党性修养不坚定的青年党员来说是无法抵御的诱惑力。全球化运动不仅给中国的发展带来了很大的机遇, 同时也给西方的资本主义国家提供了“侵略”中国的机会。全球化不仅是经济上的全球化, 同时也是文化的全球化。在这个过程中, 西方的资本主义国家企图向中国输入他们自己的文化, 进而改变中国人的文化信仰和党性修养。在全球化的过程中, 西方发达资本主义国家, 凭借他们在经济和科技上的优势, 把资本主义的一些价值观, 如自由、平等、博爱等标榜为“普世价值”。并且通过影视、网络、餐饮等方式传入中国, 想在不知不觉中改变中国人的习惯。法国前外长贝尔·韦德里纳曾指出, “美国今天的霸权地位已经延伸到了经济、货币、军事、生活方式、语言和铺天盖地地涌向全球的大众文化产品等领域。这些文化产品左右着人们的思想, 致使美国的敌人也为之着迷。”网络、影视、餐饮都是年轻人所热爱的事物, 个别青年党员由于党性修养不强, 就会在接触西方事物的过程中逐渐地丢失自己的原则, 违反党纪党规。

(二) 国内失序现象的消解力

随着中国经济实力不断增强, 中国社会秩序逐渐稳定。但是我们也应该看到现在中国社会也存在着一些失序现象。有人说当今中国中国社会是一个没有标准没有道德, 怎么都行的社会。这句话可能有些偏颇, 但是这句话也在一定程度上反映了当前中国社会的现象。现在我们无论是走在大城市的街头还是农村的乡间小路, 到处可见乱扔垃圾的现象, 同时在街头巷尾我们还能看到张贴的各种有违社会公德的、违法的小广告。更为关键的是, 一些党员干部存在着“台上台下两种形象”的现象, 中国自古以来就有“以吏为师”的说法, 党员干部的这种有反党纪党规的事情不仅在普通百姓中存在着不良的影响, 也会在潜移默化中影响到青年党员的党性修养。

(三) 党情深刻变化的考验

新中国成立后, 中国共产党由革命党变为执政党。历史地位的改变, 使党的历史使命也发生着改变, 同时我们党也面临着长期执政的各种考验, 其中最大的考验就是脱离群众。我们必须首先肯定的是绝大多数党员是心系群众的。但是也应该看到党员中有一些人, 没有认真地遵守党规党纪、贪污腐败。青年党员社会阅历不深、接受党性教育的时间不长, 在面对党情深刻变化时, 容易在思想或者行动上产生脱党的情况。

(四) 青年党员自身修养的不足

青年党员自身党性修养不足之处主要表现在以下几个方面:第一, 党的基本理论不精。大多数青年党员只是知道马克思主义是中国共产党的指导思想, 但是对于什么是马克思主义理论, 马克思主义理论包括哪些内容, 完全不清楚。甚至有的青年党员连中国特色社会主义理论体系是什么都不清楚。第二, 团结意识不强。现在的青年党员, 大多数都是家里的独生子, 在融入社会之后无法听取他人的意见和建议, 甚至想把自己的想法强加给别人, 严重地破坏了党内的团结。第三, 群众意识淡薄。群众对于有些青年党员来说只是一个名词, 他们并没有意识到作为一名党员应该贴近群众生活, 时刻把自己和群众联系起来。

三、青年党员应在“两学一做”中加强党性修养

(一) 在“两学一做”中, 加强对世情的了解, 增强党性修养

青年党员在学习习近平总书记的系列讲话时, 应该认识到, 中国现在虽然处于一个和平的环境中, 但是西方“反华”势力, 却时刻没有放松对中国的“和平演变”。作为一名青年党员应该更加具有前瞻性和辨别力, 应该认识到互联网不仅是我们学习文化知识的途径, 也是西方“反华”势力“入侵”中国的一个重要渠道。据有关资料统计, 现在国际互联网上的信息, 有95%以上的信息都是英文信息, 而只有不到0.4%的信息是中文信息, 这就意味着一旦我们进入互联网, 就会在潜移默化中受到西方文化思想的影响。因此, 青年党员更应该在“两学一做”中加强自己的党性修养, 坚定自己的理想信念, 使自己在面对西方国家的糖衣炮弹时不为所动。

(二) 在“两学一做”中, 加强对祖国未来的信心, 增强党性修养

中国社会现在虽然存在着一些失序现象, 但是作为青年党员来说, 应该意识到这是每一个国家和社会在发展的过程中都会遇到的问题, 这并不是中国的个案, 而是一个世界性的通病。在学习习近平总书记的系列讲话精神时, 可以看出中国共产党正在逐渐地整顿党内存在的一些弊病, 例如从十八大以来, 我们党加强了反腐倡廉的力度, 这在中国共产党历史上是前所未有的。青年党员在“两学一做”教育实践活动中, 不仅可以加强党规党章的学习, 加强自己的党性修养。同时也可以在学习习近平总书记的讲话中了解到国家的大政方针政策, 增强向党看齐的意识。

(三) 在“两学一做”中, 加强对党情的认识, 增强党性修养

在学习党规和党章的过程中, 青年党员不仅可以更加深刻地了解中国共产党的历史, 同时可以深化对当前党情的认识。并且根据党规党章的要求以身作则, 做到为人民服务的宗旨, 增强自身的党性修养。

(四) 在“两学一做”中, 学习党规党纪, 增强党性修养

在“两学一做”的过程中, 青年党员可以按照党规党章的要求, 不断地加强自己的马克思主义基本理论的学习, 同时在群众实践教育活动中增强团结意识和向党中央看齐意识, 不断增强自己各方面的修养。“两学一做”教育实践活动, 为全体党员提供了学习党规党章和习近平总书记系列讲话精神的机会。特别是青年党员, 应该抓住机会努力学习, 增强自身的党性修养, 争做一名合格的共产党员, 为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

摘要：在新形势下, 青年党员的党性修养面临着来自各方面的挑战。“两学一做”教育实践活动, 为广大青年党员增强党性修养提供了重要的契机。青年党员可以在“两学一做”的教育实践活动中, 加强对世情、国情、党情的了解, 不断增强自身的党性修养。

关键词：青年党员,两学一做,党性修养

参考文献

[1]习近平.认真学习党章, 严格遵守党章[N].人民日报, 2012-11-20.

[2]习近平在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调深化改革巩固成果积极拓展不断把反腐败斗争引向深入[N].人民日报, 2015-01-14.

[3]姜洁.突出问题导向确保取得实际成效把全面从严治党落实到每一个支部[N].人民日报, 2016-04-07.

[4]刘少奇.论党的建设[M].北京:中央文献出版社, 1991:224.

[5]陈殿林, 田慧萍.深入开展“两学一做”推动全面从严治党[J].红旗文稿, 2016 (09) :115-116.

篇9：党员两学一做个人学习总结

关键词：两学一做；重要意义；四个意识

一、“两学一做”学习教育开展的背景

如今，我们国家要全面攀登建成小康社会的"山头"只剩下了最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也马上胜利在望。面对当前经济下行的严峻形势，我国社会主义建设正跨越这样一个历史瓶颈，这就需要全体共产党人凝心聚力，攻坚克难，不忘初心，继续前进，不断开创性地开展各方面工作，引领和感召全国人民一起"爬坡过坎"。

二、“两学一做”学习教育开展的重大意义

中国共产党在1921年建党时全国有50多名党员。1922年在上海召开二大时全国有195名党员。1927年10月，毛泽东同志在创建井冈山革命根据地之初，亲自主持的一场入党仪式，在他确定的24个字的入党誓词中，便有"服从纪律"这四个字。为了统一全党思想，延安整风初期毛泽东同志在1941年9月中央政治局扩大会议上提出了一个著名的论断："路线是王道，纪律是霸道，这两者都不可少"。意思是党的建设，既要靠正确的路线方针来指导，也要靠铁的纪律来约束。改革开放之初，我们党为了让党员干部守纪律讲规矩，做了两件大事：一是重新设立中央纪律检查委员会；二是制定《关于党内政治生活的若干准则》，在吸取文化大革命深刻教训的基础上，总结了党内政治生活的12条基本原则，为党组织和党员遵守党的政治原则和组织原则、接受监督、严明党纪等方面确立了规矩、提供了遵循，使党内政治生活逐步走上正轨。我们党正是靠这样的政治优势，走过了30多年不平凡的改革开放历程。

回顾历史，是为了今天。据中央组织部最新党内统计数据显示，截至2015年底，中国共产党党员总数为8779.3万名，比上年净增110.7万名，增幅为1.3%。党的基层组织436万个，比上年增加5.6万个，增幅为1.3%。面对如此庞大的党员队伍，全面提升党员素质、加强党员队伍建设，迫在眉睫。

（一）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。今年是中华民族伟大复兴进入新征程、全面建成小康社会进入决胜阶段、“十三五”规划全面实施的开局之年。开展“两学一做”学习教育凸显了党中央全面从严治党的深意。开展“两学一做”就是坚持作风建设永远在路上，不断转变作风，以严肃的态度、严抓的韧劲，巩固发展好全面从严治党态势，做到真管真严、长管长严。

（二）开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化的重大实践。之前，我们党已经通过开展群众路线教育活动和“三严三实”专题教育，党员干部思想政治素质有所提高。但也要看到，仍存在一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺失，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的现象。开展"两学一做"学习教育，就是将思想建党和制度治党相结合，立足于抓常抓细抓长，体现了党的思想政治建设常抓不懈的坚强决心。

（三）开展“两学一做”学习教育是全面加强党组织和党员队伍建设的重要举措。人民群众经常通过身边的基层党组织和党员干部作风来评价党。只有从严治党不断向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才能得到充分发挥，党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强。如果党的好政策无法真正落实到人民身上，人民将会逐步丧失对党的信任与支持。开展"两学一做"学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，永葆党的先进性和纯洁性。

三、深刻理解“两学一做”的丰富内涵

（一）学党章党规。要逐条逐句全面通读党章，明确党员基本标准、树立合格党员行为规范，从而坚定理想信念、做到对党忠诚。要认真学习理解《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，充分发扬党的优良传统和作风。

（二）学系列讲话。加强政治理论武装、统一思想行动，认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，从而坚定“三个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。新形势下党和国家事业的新发展对党员提出看新要求，要坚持以知促行，做“四讲四有”合格党员。引导党员不断强化“四种意识”，永葆保持政治本色；密切联系群众，做到全心全意为人民服务宗旨；加强党性锻炼、道德修养，心存敬畏、廉洁从政；坚持干事创业、开拓进取，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去。

四、以实际行动践行“两学一做”要求

2016年1月29日召开的中共中央政治局会议指出：只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。开展"两学一做"学习教育，广大党员和各级领导干部要深刻领会"四种意识"的丰富内涵，把握精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上认真践行，形成一致的意识、统一的行动，坚决贯彻落实党和国家的各项决策部署。

（一）要牢固树立坚定不移的政治意识。其核心是坚持正确的政治立场和政治方向，坚定贯彻落实党的理论路线、方针政策和决策部署，始终和党中央保持高度一致。广大党员要始终牢记当初入党时立下的誓言，把马克思主义、共产主义作为唯一的心灵信仰，把中国特色社会主义作为唯一的奋斗目标，自觉加强党性修养、增强政治定力，坚定政治思想、政治观点和政治立场，挺直理想信念的政治“脊梁”。

（二）要牢固树立统筹全局的大局意识。“不谋全局者，不足谋一域。”大局意识是领导干部应当具备的基本素质，只有牢固树立统筹全局、先集后己的大局意识，正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，将自己肩负的责任与大局联系起来，才能从全局和战略的高度，把握发展方向、谋划发展蓝图、提出政策措施，推动企业跨越发展。

（三）要牢固树立向党靠拢的核心意识。党员干部要不断强化核心意识，自觉维护中央权威，积极主动贯彻中央各项决策部署，切实增强思想自觉、行动自觉。要坚决维护中国共产党的权威，听从党中央的决策部署，以"两学一做"学习教育为契机，把学党章党规、学系列讲话、做合格党员深入融入到今后的学习、生产和工作中，时刻以党为核心，在组织需要、群众需要的关键时刻挺身而出、担当有为。

（四）要牢固树立见贤思齐的看齐意识。学习的过程就是看齐的过程，看齐的本质要义在于立杆对标、不断向前。要向党中央看齐。无论是“八小时”之内还是“八小时”之外，都要在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，时刻以党员的标准严格要求自己，洁身自爱，清政廉洁，干净干事，干事干净，勤勉工作，爱岗奉献，经得起群众和实践的检验。作为共产党员，不论是敬业精神、生活作风，还是气节操守，都要向党的先锋模范看齐，身为表率，以身作则，争做改革发展的排头兵。

参考文献：

[1] 习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）/中共中央宣传部编.—北京：学习出版社：人民出版社，2016.4

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com)，转载请保留网址和出处

【党员两学一做个人学习总结】相关文章：

两学一做党员学习总结04-21

党员学习两学一做04-19

两学一做党员学习心得01-17

学院“两学一做”学习教育党员大会讲话稿05-04

基层党员学习“两学一做”心得体会(大学生村官)05-05

党员学习两学一做坚定信仰信念保持党员本色交流心得体会04-20

两学一做个人学习计划(个人版)04-10

两学一做个人总结07-09