青协宣传部期末工作总结

2024-04-27

青协宣传部期末工作总结(共12篇)

篇1:青协宣传部期末工作总结

宣传部期末工作总结

一学期的工作既将结束,在工作中,我们收获了很多,成长了很多,我们忙碌着、快乐着。现将本部本学期的工作做下总结,我们部门的成长可以从日常工作,部门内部管理两个方面来总结: 第一、在日常工作方面

我们圆满完成了协会布置的工作任务,这个学期我们部门做的主要工作有:1.及时传达上级通知;2.协助部门出海报,做宣传。主要有:3月5日学雷锋活动宣传;3月24日安全教育宣传活动;4月22日世界地球日宣传,5月12日汶川地震3周年纪念日;通过与各部的交流,活动的海报由部员分工合作负责下来,这样一来就很大的提高了工作效率,以及部员的工作热情和积极性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结。第二、部门内部管理方面

首先严格按协会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如每周一晚上的例会,不仅增加了部员之间工作方面的交流,同时也可以交流一些学习方面的心得,这对于我们都大有裨益;还有写个人工作感想了解部员想法,加强部员之间的交流,同时吸收一些好的建议。但是我们部门还是存在一些问题:和其它部门的合作还是不够,工作中也难免出现错误与缺陷,在一些细小的方面有待加强.总体而言,我们部门本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获

青协是一个大家,而我们宣传部就是一个小家,在这充满关爱的家里,我认识了很多人,也学会了很多东西,宣传部所做的工作,只是一个开始,不是高潮,更不是结果,我们也正在探索之中,借着这次总结的机会,加强学习、加深了解,希望以后的我们更加出色!

篇2:青协宣传部期末工作总结

还记得参加的第一个活动,还记得宣传部做的第一个展板,还记得课桌上倾斜宣的小小标语,还记得平安夜的平安果,还记得……

自习室里,看到一张张可爱的剪纸,看到一句句温馨的标语,时时提醒着人们注意自习室卫生。一个签名,一个承诺,当看到那条幅上满满的签名时,让我感受到了人们内心本质的美;当挂起条幅时,我知道,我们的辛苦没有白费,我们的行动已经影响到了其他人。可是,没过几天,自习室的卫生又恢复了原样,标语很醒目,可是没人会去注意,这时,心里,很痛。

辩论赛,可以说是青协的一次大失误,那天确实很乱,各个细节,各个程序,频繁出错。错误并不可怕,而挫折更促进我们成长,事后,我们认真总结经验教训,知道了礼仪的重要,知道了事先考虑细节,知道了很多很多…….感恩节送气球活动,因为那天宣传部有两块展板要做,很遗憾没有参加,可当回到寝室,看到有人收到气球了,我知道,这个活动办得很好。

失物招领,这个活动真正体现了铁大人真正的道德素质,我们做展板时,写着那些好心人的名字时,写着那些被拾到的贵重物品时,我们想,不管这个活动能帮助多少人,只要有,我们就欣慰了。

去弘德家园时,大家的积极性不是很高,去的人很少,可能大家那天真的有事,可整体表现出来的是青协这次积极性不高,很不好。到过弘德家园也算是一个经历吧,那天没有像我们想象的那样会见到很多孩子,因为大多孩子都去上课了,只见到几个孩子。我们帮他们整理了一些衣服,了解到这些衣服是要捐出去的,一个靠捐赠生存的孤儿院,却往外捐东西,让我颇为震惊。参观了一下寺庙,听了一会讲佛,更让我们了解到了佛法的博大精深,也更体会到了礼仪的重要性。看过孩子们的宿舍,知道他们过得很好,心里也算是平静了许多。最后,大概是放学了,见到几个背书包的孩子,在与他们玩耍时,也出现了一些打架骂人的现象,知道了孤儿院对于孩子的利与弊,也思考了很多。孤儿院里的孩子是困苦的,他们缺少的实在太多了,但我相信,凡是困苦的孩子,其心中必有一份坚持,长大后,也必将成为一个有用之人。

布置迎新舞台时,大家齐心协力,各尽其能,忙的不亦乐乎。其中,我看到了青协的团结,团结就是力量,因为我们团结,在遇到突发情况会场水管漏水是,我们也沉着应对,最终完成任务,为迎新贡献自己一份力量。可当人们观看精彩的表演时,又有谁会想到青协这个在幕后默默奉献的组织呢?

汊河烧烤,很幸运能参加这个活动,玩得很开心,但同时也发现了很多问题,刚开始点火,竟然很长时间才点着,这充分体现了大学生的动手能力差,当然,其中也不乏一些城市里的孩子闹笑话。吃着自己烤的肉,也算是一种享受吧,可享受完才发现,我们虽然打扫了战场,可还是留下了很多垃圾。在想说的就是浪费了,也许烧烤这个活动就不适合我吧,我是农村的孩子,家里穷,知道家里吃肉是什么概念,而那天的浪费,顿时将一天的喜悦淹没。,回家时,我一路无语。我不知道大家的感受是什么,可作为一个穷孩子,真的很不舒服。

青协是一个大家,而我们宣传部就是一个小家,在这个小家里,我认识了很多人,也学会了很多东西,宣传部在崇哥的带领下,完成了无数的展板,也积极参加各个活动,比如,去弘德家园的十个人中,有我部三人,而去烧烤时,我部几乎到全。在这个小家里,我们学会了合作与分工,我们总是齐心协力,共同完成展板,在工作中,我们也会打打闹闹,因为我们是一家人。

再一个不得不提的就是我们清姐了,整个青协的精神之所在,整个青协的心就是我们清姐。她一直在带领着各个部长,认真准备筹划每个活动,全心全意为青协服务。每次见到她时,你都会收获一个甜甜的微笑,还记得活动中清姐忙碌的身影,还记得会议上那一丝不苟的总结策划,这就是我们清姐,她带领着一群有理想、有爱心的人,去助人为乐,去服务大众,她是整个青协的凝聚力。

半年来,我们在活动中成长着,我们在活动中快乐着,无论成与败,每次活动过后,青协会议上都会认真总结经验,吸取教训。刚开始进青协,或许只是来自内心深处的点点暗示,而如今,我们对青协有了更深的了解,也对“青年志愿者”这个称号有了更好的诠释。在青协,我结识了很多有目标、有理想、志同道合的人,我们都将与青协共成长,同奋斗。

最后,再提一个小小建议,希望青协能够多组织一些会内活动,使各部成员之间有更多的机会相互交流,相互熟悉。

赵景明

篇3:青协宣传部期末工作总结

宣传阵地作为高校宣传思想工作的传播载体与途径, 有着不容忽视的地位。面临信息时代的迅猛到来, 纸质宣传过程相较于网络宣传途径, 出现周期较长、信息量匮乏的问题, 因此, 在调查宣传阵地建设的过程中, 不得不更加以网络信息为重心, 考察宣传载体的可靠性, 宣传内容的多样性、趣味性、政治敏感性的加强程度, 及宣传结果所产生的影响力。

1.有效利用传统宣传方式。宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分, 在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位, 发挥着不可替代的作用。在宣传中, 我们要充分保留举行报告会、编写通俗读物、开办宣传栏、树立先进典型等传统宣传方式。对高校的校内外思想宣传工作, 要充分利用传统纸质宣传方法。纸质宣传方法有周期较长、信息量匮乏的缺陷, 但这一传统宣传手段, 可以加强公众对所宣传内容的认可程度。从个人角度讲, 纸质媒体观看比较方便实在, 传播面广, 针对受众更多, 阶层更普遍。

对校内的思想宣传, 我们应充分利用校报校刊, 内容力求新颖, 吸引学生, 追求宣传效果。对于校外宣传, 可以借助一些宣传效果好的报纸, 加强宣传力度。

2.网络宣传。当今社会, 信息技术发展迅速, 网络已经影响人们社会生活的各个方面, 社会文化、教育、经济、哲学及人们的工作生活和思维方式, 都受到深刻的影响。我国网民总数的五分之一具有大学大专及本科学历。大学生要面临学习、就业、心理健康等问题, 要面对急剧的社会和生活变革, 因此, 高校思想宣传工作应适应时代发展, 积极面对网络发展给高校思想宣传工作带来的困难和挑战, 借助网络优势。然而, 网络发展会给高校思想宣传工作带来很多挑战, 因此, 我们要发挥网络优势, 以世界科技革命发展为高度, 不断努力, 实现“用科学理论武装人, 用正确舆论武装人, 用高尚精神塑造人, 用优秀作品鼓舞人”的目标。网络是科学发展的必然产物, 对社会的影响有利有弊, 既给高校的思想宣传带来挑战, 也给我们工作的开展提供一种新的机遇。

用电脑进行教育和宣传, 使受教育者由被动地接受教育和信息, 转变为主动地浏览信息。思想宣传的内容由过去的单一层次的文件和资料, 变为大量的文章、图文并茂的资料和信息, 使受教育者有自由选择适合自己信息的权利。而且, 加入很多生动的娱乐内容, 更具吸引力, 使受教育者能够在非常愉快的心情下, 选择所需内容, 这是其他传统宣传思想工作方法不能做到的。

计算机传递信息, 综合报刊、电视、书籍、录音、广播等媒体优点, 具有整体优势。通过校园网络, 可以使各个部门相互沟通, 共享资料。因此, 我们应利用好网络这把双刃剑, 充分发挥网络在构建高校思想宣传工作中的作用, 同时消除它给人们生活带来的不良影响, 利用好网络优势。

二、有效提高外界对学校的认可度

外界对学校的认可度, 对高校的发展尤为重要, 树立良好的高校社会形象, 有利于提高高校报考人数, 提高人们对高校的信心, 对学校的综合发展有着很大影响。提高外界对学校的认可度, 可使学校面向社会, 得到社会各界的支持和帮助。

本文采用调查问卷方式, 以某高校为代表, 选取不同职业不同年龄的500人, 进行问卷调查, 共设置10个问题, 回答出一个问题得1分, 满分为10分, 以此判断该高校的社会认可度。调查结果如表1所示。

由表1可知, 该高校的社会认可度良好, 5至8分的百分比达到91.8%, 但9分和10分的人数非常少, 说明高校思想宣传工作还有一段路要走, 积极努力, 加强思想宣传, 提高外界对学校的认可程度。

三、通过宣传软件建设, 培养校内师生学习工作的积极性、归属感与自豪感

1.大力开发宣传教育软件。现在, 网络中文信息偏少, 关于高校思想宣传教育的信息更是非常微少, 我们应寻找有关专家, 开发宣传教育性软件。我们开发出来的软件, 宣传内容首先应是科学世界观和方法论, 使上网民众受到马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育, 受到爱国主义和党的路线方针政策的教育, 受到人生观和道德品质的教育, 以此达到宣传教育的目的。

构建和谐校园, 必须把新的历史条件和历史任务结合起来, 大力弘扬这两种精神。对于宣传内容, 要做到有针对性, 着眼于社会热点问题, 着眼于人们所关心的问题, 进行正确的宣传教育, 将我国优良思想文化意识渗透到教育中, 让中华民族传统美德及思想文化意识, 潜移默化地深入人心, 保证民众想法不受外来不良文化的侵蚀和影响, 保持乐观、积极和向上的心态。而且, 着眼于把生硬的说教形式教育, 转变成生动形象的情景交融的宣传方式, 做到引人入胜, 让人们愿意主动使用, 做到寓教于乐。

2.构建高校思想宣传网络系统。我们要加强校园文化建设, 优化育人环境, 发挥环境的育人功能。构建高校思想宣传网络系统, “要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”, 扎实推进高等学校校园文化建设, 对培养校内师生积极性与归属感、自豪感的建设, 充分利用好网络宣传系统。网络具有快速性、智能化和准确性等特点, 我们可以利用网络的这些特点, 建立思想动态信息反馈系统, 让高校思想工作各级领导部门可以及时准确地了解思想宣传工作成效, 依据形势, 做出正确决策。传统高校思想宣传方法和方式, 大多需要各个部门层层上报, 费时费力, 往往不确切, 而且延误时机, 导致上级部门做出错误的决定。如今, 我们可以利用网络思想宣传系统的优势, 建立纵向和横向的信息网络系统, 随时随地地收集、上报、分析和处理各种信息, 及时发现问题, 找出根源, 迅速地做出决定, 使管理方法及体系更加科学化和现代化。

一所高校校园文化的发展状况, 能够反映该校学生的基本特点, 形成该校特有的精神风貌。在宣传内容上, 我们要加强对校风、校训、学校历史的宣传及对高校历年来取得成绩的宣传, 这很必要, 可增强教职工及学生工作和学习的积极性, 增强他们对学校的认可度, 让他们以自己所在高校自豪、骄傲, 凝聚在一起, 深受高校思想的影响。同时, 可通过网络, 组织一些竞赛及活动, 调动大家的积极性, 投身于高校事业中去。

3.培养一支新型宣传思想工作队伍。思想宣传工作对高校党委至关重要, 在长期的思想宣传工作中, 已经建立一支非常优秀的思想宣传工作队伍, 但随着时代的发展和网络的广泛应用, 他们对信息网络技术的匮乏, 导致工作中会遇到越来越多的全新挑战。在这样的形势下, 培养一支思想过硬又懂网络知识的队伍, 尤为重要。首先, 队伍中的每一个人, 都应具备深厚的马克思主义理论素养, 不仅了解马克思主义, 还具有马克思主义价值观, 对这种观念的责任感和使命感, 必须发自内心。其次, 这支队伍中的每个人都具备一定的网络驾驭能力, 善于借助网络, 宣传高校思想文化, 解决网络传播中遇到的问题, 将生硬的思想教育转变成富有吸引力的东西, 让受教育者觉得宣传内容丰富有趣。再次, 个人素质够高, 具有较高的反应能力, 善于发现并及时处理高校思想宣传中遇到的问题。作为高校思想宣传工作者, 必须认真探索校园文化的状况、结构和特点, 才能以不同的内容方式开展高校思想宣传工作。最后, 有乐观且积极向上的进取精神, 开拓创新, 相信自己能走出别人没有走过的路, 不断克服一切困难和阻力, 探索规律, 努力开创高校思想宣传工作的新天地。从现在起, 队伍培养必须放在紧迫地位, 严格要求, 紧紧把关, 切实抓出成效来。

在推进构建高校思想宣传的工作中, 校内外宣传尤为重要, 在不断坚持努力和孜孜以求的工作中, 我们已经取得不少进展, 但还有很长的路要走。我们要抓紧高校思想宣传工作, 全面深化思想, 不断进取, 取得更好的成绩。

摘要:随着高等学校的快速发展, 思想宣传工作被提上新高度。本文大致分为宣传阵地建设、外界对学校的认可度及校内师生学习工作积极性与归属感和自豪感三个大方向对此进行研究。

关键词:校内外,宣传工作,高校思想宣传

参考文献

[1]胡锦涛.扎扎实实做好新形势下的宣传思想工作为全面建设小康社会提供思想文化保证[N].人民日报, 2008-01-23.

[2]罗会德.马克思主义大众化的时代诉求与路径选择[J].中共天津市委党校学报, 2009, (2) .

[3]中国互联网络信息中心.第34次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL]. (2014-07-21) .http://www.cnnic.net, cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtijbg/201407/t2014072147437.htm.

[4]温金英, 张爱萍.对网络环境下高校宣传思想工作的思考, 中国农业银行武汉培训学院学报, 2008, (06) :65-66.

[5]中国普通高等学校德育大纲, 教政 (1995) 11号[Z].

[6]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发 (2004) 16号文件及系列配套文件.

[7]杨晓红.美国学者视野中的校园文化[J].思想·理论·教育, 2010, (10) .

篇4:青协宣传部期末工作总结

笔者有幸连续五年参加了县区中小学公办、民办学校年终督导评估(年检),特意关注了中小学教师撰写的年终期末工作总结,从学校的重视程度、教师对待此事的心态、教师文笔的风格、相邻两年总结内容的变化等视角出发,笔者发现学校领导对教师期末工作总结的要求、教师撰写工作总结的心态、流程、质量存在以下共性问题:学校领导对教师撰写期末工作总结重要性认识不到位,临时仓促、粗放性布置,缺少引领、指导、规范要求、质量考评;学校领导对教师工作总结仅仅做例行公事地归类、存档,缺少研究、交流、分享;教师总结的主题雷同、内容狭窄,局限于课堂、教学、分数,缺少多元的教育视角;教师对撰写工作总结采取的是应付的心态,粗制滥造,网上搜索,粘贴、复制或将自己去年总结改头换面,缺少“自我”,缺少“新我”;教师总结的文笔大话、套话连篇,采用的是“放之四海皆正确的万能语言”,说的是“大理论套小理论的正确的废话”,整篇抄袭、空洞无物,缺少个性、风格、特色;教师总结的事例,因平常教育、教学“涛声依旧”,缺少改革创新,缺少理论的学习、消化、吸收,造成要么是旧事重提,要么是只叙事无思考、无理论支撑,甚至出现自己洋洋得意的自认为成功做法却是不道德的、违背教育规律的“反面典型”。

二、破解策略

1.内容形式上的多元改革

模板之一:话题式的教师期末工作总结———主题聚焦课改。

话题角度:谈人物。教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己;可以谈人物的先进事迹或擅长的技能;谈如何从一般走向优秀,从优秀走向卓越等“具体成因”。话题是“优秀课改教师是怎样炼成的?”讲故事:教师可以讲本年度自己的课改故事,也可以讲别人的课改故事,要鲜活生动,有启发性,最后能回归到高效课堂这个教育主题上来。话题是“我或同事、教研组的课改故事”;叙事件:教师可以把本年度自己经历或是看到过的课改小事件完整地描述出来,谈自己的感受,从而引发大家的思考。话题是“触及我灵魂或影响最大的课改事件”;摆现象:教师可以就本年度日常学校工作或生活中看到的一些现象来展开,分析为什么会有这样的现象,并尝试提出自己对问题的解决方法。话题是“我为学校(班学科)课改、管理、发展献良策”;找细节:教师可以就本年度课改带来教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节利弊展开谈话,讲述自己的看法,不求宏观深入,重在启发。话题是“课改改变了什么?课改又带来了什么?课改需要关注哪些新问题?”;话发展:教师可以从展望未来的角度谈自己对新学校、新教师、新学生、新教室、新课堂、新文化的看法,也可以谈自己心目中的第三代课改。话题是“明天课改我描绘、第三代课改路径探寻”。

模板之二:系统总结式的工作总结———课改学校教师成长历程与教育教学质量运行分析。

内容基本要求:课堂教学改革具体措施(高效课堂模式的理论学习、运用,导学案的编制与使用,小组建设、小组长培训、小组文化巡展、小组及个人评价,新课型研究、流程创新、核心环节的突破,信息技术与学科整合,学具的研发、使用等)。本学期最自豪的几件事(自己有成就感、愉悦感、幸福感的事情);班级管理新举措(班级管理台账、班级部委制改革、班级循环日记、班级形象大使评选、班级节日;小天使行动、满足心愿行动、光盘行动、推普行动;阅读绿色快车、主题阅读学习馆;社会信息交流课、集体生日Party课、游学课,成长档案、学习习惯、行为习惯培训、落实;主题体验式德育活动、班级反思角设立,家长会创新等);对同事的帮助(自己帮助同事的事);身边最美的风景(观美、寻美、学美、颂美,美就在我的身边。学校没有发现自己发现、观察到的让你感动的平凡教师的平凡事迹,或同事真诚帮助你、让你感动的事);本学期的获奖情况(参加高效课堂通识培训、学科培训情况;参加学历进修、计算机考级情况;参加专题讲座或举办专题讲座情况;参与校本教研及课题研究情况,参与校本课程开发与综合实践活动课或研究性学习开设情况,撰写读书笔记、教学反思日记,发表论文、论著情况;设计的优质课教案、优秀课件;辅导学生参与研究性学习和科技创新大赛获奖情况;与课改精神吻合的有代表性的优秀命题试卷;能显示自己教学成果的学生作品;学生、教师本人、教研组、学校、家长等对自己此项工作的评价等);需要提升的地方与自我评价(自己给自己优缺点、成绩与问题进行自我评估与诊断,并提出下学期改进的策略)。

模板之三:故事式的工作总结———用故事典藏智慧人生(用故事典藏我的2013)。

创意意图:人生就是一个个故事的大串联。从某种意义上说,做教育就是在做故事;教育正是因为有了一个个鲜活而动人的故事才耐人寻味,魅力无穷。没有故事的人生是乏味的。退一步讲,你可以没有故事,但你不能没有故事感。对一个没有故事感的教师,难以想象其教学会有艺术性,也很难理解学生们会喜欢老师,喜欢上他的课。一个个发生在教育生活中的故事,往往浸润着教师的情、教师的爱、教师的灵性和智慧。因此,我主张每一学期教师至少要典藏一次发生在自己教育国度里的故事。请用心演绎好你的教育故事吧,小故事里有大智慧;小故事里有大人生。

用故事典藏我的“2013”内容及格式要求:围绕本年度自己教育教学中“最感动的一件事、最幸福的一件事、最成功的一件事、最难忘的一件事、最开心的一件事、最想分享的一件事、最得意的一件事、落实学校办学理念的一件事、帮助他人的一件事、最遗憾的一件事”,简要概述事件的经过,重点梳理自己的典藏心得。

模板之四:教育叙事式的工作总结。

叙事内容的要求:我与班级(学生、课堂、课程、文化)、同事(校本教研、集体备课、捆绑制赛课、团体旅游、学习、生活互助)、学校(领导、主题活动)发生的真实故事的感悟。endprint

题目要求:教师必须斟酌自己文章的题目,选用如《教育观察日记选录》《教育叙事观察二三例》《我的成长故事》等新颖、独特、个性化的题目。

结构要求:题目———题记———小标题(每件事一个)———叙事(共三件事分别是与班级、同事、学校发生的,写明故事发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果)———感悟(深思、启迪、悟道);字数不少于2000字。

模板之五:“悦历式(台历式)的工作总结。

将期末工作总结分解到日常工作中的每个月,以总结台历形式呈现。台历主要内容可以概括为“六个一”:读书心得(摘录中最喜欢的一句话、一个故事),最有成就感的一件事,最值得回味的一节研讨课,最有创意的一个小点子,最能代表自己当月精神风貌、反映师生情深或感觉具有典藏价值的一张“刻录历史”的照片。悦历式(台历式)的工作总结是教师凭激情创作的一部自传体史书,对教师来说,是一笔宝贵的精神财富,具有永久保存的史料价值。

2.技术手段上的移植创新

教师期末工作总结不一定要千篇一律地用纸质文本呈现,应积极提倡教师用微课程、微电影、微视频等现代技术手段呈现。

模板之六:微课程式的工作总结。

基本要求:以本次期末工作总结为蓝本,遵循“提炼素材、梳理价值点、提升价值点、形成脚本、模板与背景、图画与布局、字号与字体、字数与速度、音乐选择的九步程序”制作一个微课程。力求符合下列六原则,精美:设计精美,音乐、画面、文字都极精、极简、极富美感;简洁:只5分钟左右,一事一议,开门见山,直入主题,直抓关键词;具体:以小见大,直指原因或对策,将理论暗含于问题、故事、策略中;意外:巧妙设疑,有悬念、层层递进,总有让人想不到的地方,又总有恍然大悟的感觉。深刻:能看到问题背后的问题,引发对问题本质的思考;情感:有情感共鸣,不知不觉地产生亲近感与认同感。

3.交流分享机制上的另类探索

教师的期末工作总结可以挂在学校网站上,可以粘贴在学校论坛、QQ群、教师博客圈上,也可以对教师总结的要点用学校微信、微博形式传播、交流、征求意见,还可以在全体教师年终例会上现场交流、评定。

模板之七:现场交流式的工作总结。

创意思路:要求教师言简意赅对自己年度工作进行盘点、梳理,接受同行年度大考。具体要求是以课件形式回报自己的教育教学工作;普通教师限时3分钟,校级优秀教师限时5分钟,县级以上荣誉称号获得者限时8分钟;不穿靴戴帽,直奔主题论述“自己做了什么,做成了什么,将要做什么”或急需与同事分享的创意、策划、实验、观点、感悟、反思等理性思考的个性化的极易推广的理论与实践成果,也可以解剖自己记忆犹新的典型案例,旨在让同事避免不必要的重复探索或给同事以启迪、警示,让其吸取教训或少走弯路。

模板之八:小组组合答辩式的工作总结。

创意思路:对“拼教、拼研、拼学”常态化的学校,学习型组织已经建立;教师群体已形成教学、研究合作共同体,已达成共同的愿景目标,因此,学校不妨以备课组、年级组、某班全体教师为单位,进行小组组合答辩式的工作总结。采取组长综述、组员分述或组员举例验证的组合报告的模式。组合群体用组合报告形式阐述小组改革创新、互帮互助、团结友爱的典型事例,回顾、总结取得的成绩,反思存在的问题及改进的策略;同时以互动、答辩的形式接受学校评审团的提问、质疑。体现小组工作总结突出全体参与、共同分享的团队意识,实现小组工作总结是集体智慧的结晶。

篇5:青协学期期末工作总结

在这一学期,我们结合校区的实际情况,学习并借鉴其他兄弟高校青年志愿者协会的发展经验,继续加深了与费县点点义工联合会的沟通交流与合作,并通过《齐鲁晚报鲁南商报》与青岛“快乐沙”志愿者建立了合作意向;这一学期,我们的活动得到了费县关工委,团费县县委的关注与支持,得到了沂蒙晚报,齐鲁晚报,费县电视台,沂蒙社区,齐鲁拍客,费县在线等媒体的宣传与报道;这一学期,我们继续加强了协会的日常管理工作,设立了宣传部、组织部、活动部、外联部、秘书部以及会员部六个职能部门;这一学期,我们把协会博客和人人网主页作为协会对外宣传的阵地继续加强协会的自身网络建设;这一学期,在全体青协人的共同努力下,我们顺利地完成了学期初制定的各项任务和目标,取得了可喜的发展与进步。

我们坚持以“立足学校、服务社会;奉献爱心、传播文明;帮助他人、完善自我”为宗旨,组织开展了协会纳新、成立大会、“回收军训服奉献一片爱”、“九九重阳节 浓浓敬老情”、“关爱留守儿童 我们在行动”、“清除课桌文化 共建文明校园”、协会内部联欢以及“谷歌杯”益暖中华公益大赛等一系列有意义,有特色的公益活动。

一、协会纳新

按照校区团委的统一要求,我们根据以往的经验和协会的需要,制订了一整套切实可行的纳新方案,从9月10日开始开展了为其8天的招新工作,活动中共发放宣传彩页900余张,收到报名表近400份。本着“公开 公平公正”的原则,我们择优招收了120名新干事成员。他们的加入,有力的补充了协会的力量。

二、成立大会

9月20日晚,第五届青年志愿者协会成立大会暨第一次全体会议隆重举行。会上,139位青协人面对会旗进行了庄严的宣誓。在纳新工作完成以后,我们对新入选的干事成员行进了系统的组织培训,重点包括对协会章程的学习和协会历史的了解,使干事成员明确了自己的权利与义务。

三、回收军训服 奉献一片爱

新生军训结束以后,往往会有很多军训服装被闲置或丢弃,由此造成很大的浪费。然而在社会的另一些地方,却有很多生活困难的人还存在着穿衣的问题。我们考虑可以把使用过的军训服装重新利用起来,捐献给更需要的人。9月23、24日俩天,我们共收到军训上衣342件,裤子168条,鞋263双,腰带167条,还有羽绒服1件,棉床垫1床,其他衣服23件(套),大大地超过了预期效果。

四、九九重阳节 浓浓敬老情

9月25日重阳节前夕,由我们青年志愿者协会发起的敬老爱老文艺表演在费县员外敬老院如期举行。我们一行53人为那里的老人和流浪儿童表演了精心准备的歌曲,舞蹈,小品等文艺节目,送去了回收的部分军训服,让他们感受到社会的温暖。活动得到了费县点点义工联合会的积极响应,也得到了费县电视台,沂蒙论坛,齐鲁拍客的宣传和报道。

五、关注留守儿童,我们在行动

我们通过《齐鲁晚报 鲁南商报》得知青岛“快乐沙”志愿者愿意在沂蒙革命老区资助品学兼优的困难学生完成大学学业,虽然名额有限,但是经过我们的不懈争取,他们答应资助费县威海希望小学的陈伟和付乐乐俩位同学每人每年最低1000元。

同时,我们青年志愿者协会经过在费县威海希望小学的调查,决定组织开展“关爱留守儿童 我们在行动”的系列活动,除了给那里的贫困孩子送去了学习用品,我们也定期不定期的和他们一起学习玩耍,帮助那些留守儿童消除心理上的障碍和阴影。活动得到了县关工委和团费县县委的关注与指导。

六、清除课桌文化 共建文明校园

为提高同学们爱护桌椅、爱护校园环境的意识,创造一个良好的学习环境,由我们青年志愿者协会发起,青青校园环保协会参与的“清除课桌文化 共建文明校园”活动于11月13日正式开始,考虑到教室多、工作量大,我们指定人员负责每一个教室,分工合作,183人按照计划对3#、4#教学楼进行了集中清理。活动的开展不仅美化了教室的环境,也提高了同学之间团结合作的能力。

七、协会内部联欢

为增强青协各部之间的了解,让更多的青协人互相熟知,增进友谊,我们组织了协会内部的篮球友谊赛,羽毛球友谊赛,乒乓球友谊赛和联欢晚会,活动得到了大家的积极响应。最后,我们对活动中表现突出的个人和部门提出来表扬。

八、“谷歌杯”益暖中华公益大赛

第五届“谷歌杯”益暖中华公益大赛已经开赛,我们积极宣传并组织人员针对同学们对大赛参赛过程中的种种疑问做出了集中回答,同时按照参赛流程顺利地提交了我们的参赛作品。

在取得 这些成绩的同时,我们也清醒地认识到在活动的开展和常规的工作中还存在着许多的不足:个别干事干部态度散漫,不能认真完成组织交给的各项任务;个别干部的组织协调能力不足,耽误了其他工作的正常开展……

篇6:青协宣传部工作总结

1、“爱心接力”活动

在活动前期我们部门负责制作了一块大宣传板、三块小宣传板、三张海报,在四天的募捐过程中,我们部门与信息资源部一起负责学校侧门口的值班工作,至活动结束,较顺利的完成了此次侧门口的值班工作。

2、20xx年表彰大会暨交接仪式

在活动前期我们部门负责制作了一块大宣传板与三张海报,在活动过程中也让外宣的成员每人写一份新闻稿,从而锻炼外宣成员的工作能力。

在这个月的活动中,我们部门虽然没有出现较大的失误,但是还存在着很多问题需要我们去改进:

1.首先是宣传板的质量,通过了这段时间的锻炼,委员们办板子得心应手了许多,包括手稿的质量与分工,但是跟其他组织的宣传板还是有差距,在接下来的时间里我们会在这方面下重力,严格要求部员,保证宣传的质量。

2.再者就是作为干部的我们还不够积极,大部分时间只是机械的完成上面分配的任务,而没有主动去思考如何使任务完成得更加有质量。在以后的工作中,我们会更加认真得去带来部员完成任务。

篇7:青协宣传部学期末工作总结

部长:李永祥

光阴荏苒,转眼间,这个学期就要结束了。回首这个学期,宣传部在团委和志愿者协会的领导下,成功完成了各项工作,并且取得了很好的成绩。各成员之间相互合作,一起努力,开拓进取,使部门健康发展,工作正向很好的方向发展。

一、本学期的具体工作如下:

(一)、我院青年志愿者协会发展史的展板宣传

这项工作是我部这学期以来的第一次工作任务,起初工作很艰难,毕竟各成员都是新招的,刚进青协不久,针对此类的工作,他们之前接触的也不多,相对较为陌生,所以工作的进度得不到提高,但后来他们慢慢地掌握了其中的工作技巧,后期的工作进度得到了很大的提高。虽然这项工作花了好一段时间,但最后还是成功地完成了这项工作,这是我们这个学期的第一次任务,也是他们进入青协取得的第一次成功。这次工作得到了各部及学院的认可。

(二)、青年志愿者宣传周的海报宣传制作

在之前的工作经验下,本次的工作进度很快,也取得了很好的效果。本次我只是叫给他们工作任务,吩咐他们下来做,他们各自也都积极地完成了自己的任务。

(三)、我校电气学院到我院举行“电器类”免修活动的海报宣传制作

我们很快就完成了这项工作,因为大家都熟悉了制作海报的技巧,并取得了很好的效果。

(四)、校园卫生值班周

我部这个学期在校园卫生值班共轮到两次,大家都很积极主动的完成每次任务,认真做好校园卫生打扫的监督,为我院的校园环境献出自己的一份力。

(五)、校外活动

每次校外活动,我部各成员都积极参加,不仅表现出了当代大学生的精神,我打造出青年志愿者的奉献爱心精神,也树立出我院青年志愿者在社会上的良好形象。

二、针对我部各成员的评价

我很高兴能够遇到他们,更庆幸能和他们一起工作,彼此之间互相学习。我部各成员之间的关系很融洽,彼此之间没什么隔阂,也很团结,不管是面对活动还是任务,都很积极主动,大家都一起积极完成我们部的工作。说真的,我从他们身上学到了好多东西,学会了很多,但也看到了他们各自的一些缺点:

季云鹏:他各项能力都很强,办起事来也很认真,只是他的耐性不怎么强,假如工作时间就久了,他就会有点待不住。但我相信他只要克服这个弱点,一定会做得更好。

李启云:他很有耐心,工作认真负责,能力也很强,只是他这个人有一个弱点,就是做什么都有点怕出错,总是不敢下手。但我相信他只要打开这个心结,勇敢的迈出这步,将会是一个办事能力很强的人。

邱晓磊:他各项能力也很不错,表现也很好,对工作也很积极主动、负责,只是他有点随和。但我相信加以时日,他也会不断完善自己,也将会是很好的人。

刘保毅:他对于工作很认真、负责,各项能力很强,做起事来会忘了自我,只要交给他的工作,他都会按时完成,只是他有一个毛病,就是时间观念不怎么强。若他能克服克服这个毛病,将会是一个很好的人。

杨惠兰:她不管是工作还是活动都会积极参加,只要通知到她,每次都会积极地到,她的时间观念很强,从不会无故缺席、迟到,对待工作也很认真负责,办事能力也很强,只是她有时候针对自己不小心犯了一个小小的错误,总是会一直在自责自己。只要她能放开一切,克服这点,她将会是一个可造之才。

朱雪雯:她是一个性格开朗的女孩,都受大家的认可,她交际能力很强,能很快融入到一个陌生的团体当中,做事效力也很高,也很认真负责,各项能力也

很强,只是每次交给她任务,她总会怕自己做得不好,对自己不大自信。但只要她能勇敢地放开手去做,一切将会更好。

王爱然:她是一个画画高手,我们部不能少了她,她对于各项工作也很认真负责,很有自己的创新,但她的性格有点内向,有时候自己的很好想法都不敢说出来,总怕大家不认可。但只要她能放开心扉,放开胆子,将会是一个不可多得的人才。

针对我部的各成员,大家都是人才,只要我们能相互学习,共同改进,我相信我们部将会做得更好,我们也会一齐同心,将我们的工作做得更好,也会用爱心去渲染我们青年志愿者的旗帜,我相信大家,我也相信自己!

篇8:各种新闻(终稿)-校青协宣传部

新闻稿书写模板

中国地质大学(北京)青年志愿者协会

宣传部

1、培训类

培训部主办的各类针对某志愿项目,志愿知识、技能的培训课程。

模板:

主题

——xx培训会成功举行

xx月xx日,xxx机构圆满完成以“xxx”为主题的xxx培训。(如针对某一志愿项目,可加入对志愿项目的简要介绍)

首先,由xxx作为xxx代表进行开场演讲/讲话。并对„„做了生动地/细致地/专业地讲解„„

随后,进行了„„环节,活动中„„现场同学气积极参与,现场气氛热烈。(依实际情况对某个精彩环节进行描写,并进行全场概括描写。)

最后,xxx进行讲话,讲话中„„(提炼出两到三点中心内容),同时宣布培训会圆满完成。

本次培训增强了志愿者们„„方面的技能/能力,为以后志愿活动的顺利展开/志愿工作的顺利进行奠定了基础。

例文:

灿烂人生航线 安全第一灯塔

——“救“在身边安全知识讲座登陆地大

2011年2月25日,由北京市志愿者联合会,共青团中国地质大学(北京)委员会主办;壹基金救援联盟,中国地质大学(北京)青年志愿者协会,星光志愿者协会承办的“‘救’在身边《学会安全才能让一切精彩》”安全知识讲座在中国地质大学(北京)举行,为学校同学及校外各界人士带来了紧系人身安全的重要一课。

培训课堂上,来自北京市志愿者联合会综合应急服务总队的李莹老师为同学们介绍了紧急救援与火灾救援专业知识,并现场演示了紧急求助、应急避险等方法。宫教官亲自为大家演示各种逃生自救动作。现场气氛热烈,到场聆听本次讲座的不仅有地大学子,还有许多来自社会各界的校外人士,会场上座无虚席。

此次培训旨在积极引导志愿者和同学树立自救、互救意识,并将所学的应急救援知识应用到日常生活中,有效保障自身生命与财产安全,高效预险、避险、抢险。大学生活是美丽人生的起点,让我们从身边做起,把安全意识、安全知识传播给身边每一个人,安全地度过每一天。

二、会议类

校青协内部针对某一议题召开的大型会议,如项目交流会、志愿者管理交流会理事会、宣传中心成立会议;校青协与外校组织召开的交流会;有重要意义的理事会、院系会长会等

要点:

这一类新闻稿的结构一般是:

第一段,写好导语,点明与会人员、主持人; 第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容; 第三段,理清会议的程序;

第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

1、标题要恰当,符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题

4、领导讲话内容的提炼

5、介绍会议的程序要有主次

6、描绘会场气氛

7、简要概括举办会议的意义 模板:

xxx会议圆满召开

xxx年xx月xx日,xxx工作会议在xxx举行,xxxx等领导,xxxx相关管理人员、各xxxxx负责人员和„„出席了会议。此次会议的主要议题是:xxx。会议由xxx主持。

Xxxx时间,在一片热烈的掌声中,xxx会议正式开始。xx首先作了xxxx报告,报告回顾xxxxx,布置安排了xxxxx。xxx指出:xxxxxxxxxxx,具体工作思路是:“xxx”(提炼出两到三点)。

随后xxx作了xxx决议,xxx宣读了xxx通报。接着xxxxxxxx宣布了xxxxxxxxxxxxxxx,并由xxxxxxxxxx向xxxxxxx颁发了xxxx。xxxxxxxxxx代表也对xxxxxx的报告中的各项要求做出了明确表态。与会的特邀嘉宾也对xxxxxxxx的发展表示了肯定,对xxxxxxxxx做出了高度评价,同时,也对xxxxxx的发展提出了一些建设性的意见。(流程叙述主要“首先„„随后„„最后”等逻辑关联词的衔接。领导按级别排序)

最后,xxxxxxx进行了总结。xxx指出:„„

会议进行了近xx小时,整场会议在喜庆热烈,欢快活跃的气氛中进行,掌声不断。会后全体到会人员进行了合影留念。此次会议,是xxxxxx发展历程中承上启下一次重要会议,它总结了过去的成绩和不足,为xxx未来的发展指明了方向,xxxxxxxxxxxxxx 例文:

回顾历史 展望未来

——中国地质大学(北京)青年志愿者协会换届大会圆满召开

2010年11月21日19时,中国地质大学(北京)青年志愿者协会(以下简称“校青协”)在综合教学楼402室举行了第六届换届大会,校青协全体成员参加会议,宁广东、崔保林、梁亚运等代表讲话。校青协是受校团委领导的从事社会及校园公益事业和保障事业的学生组织,倡导“微笑、奉献、携手、创新”的志愿服务精神,引导广大青年志愿者服务社会、传播文明、奉献爱心。

会议期间,第四届校青协会长、现任校团委宣传部部长宁广东向与会人员简述了校青协的创建历史,回忆了他与校青协的故事,同时也对大一的新成员寄予厚望。上届校青协副会长崔保林及各部部长代表发言,他们热情洋溢地讲述了自己与校青协的共同成长历程,并展望未来。

以梁亚运为代表的新任校青协领导班子成员总结了校青协的工作并对今后校青协的发展做了进一步的规划:立足校青协,加大对志愿精神的宣传力度; 促进校青协内部以及校青协与其他公益性组织间的沟通交流; 将项目优化,创建品牌项目; 使校青协的工作职能化、扩大化,更好地为校园、社会服务。

有了老成员的关注和新成员的注入,相信校青协的明天会更好!

三、志愿活动类

对志愿者参与进行的志愿活动进行描写,用于宣传该项目,汇报项目的运行情况。

模板:

„„

爱心无限(有文艺感的标题)

——xxxx志愿者到xxxxx开展xxx活动

为了„„,让他们感受到关爱与温暖。xx月xx日,中国地质大学(北京)青年志愿者协会/某某学院分会,组织xx名同学,到xxxx进行„„志愿活动。

志愿者们与xxx度过了„„美好时光。本次志愿活动的内容主要是„„志愿服务过程中,志愿者„„(叙述至于经历)最后,„„本次志愿活动圆满结束。xxxxx的爱心之旅,是xxxx长期开展爱心志愿行动的一次缩影。活动的开展,让志愿者们体会到„„,展现了良好的志愿精神。例文:

传承雷锋精神

志愿你我他

——记“3.5学雷锋日”清洁家属区志愿活动

每年的3月5日是学雷锋日,也是“中国青年志愿者服务日”。学雷锋日设立于1963年。2000年,团中央将“中国青年志愿者服务日 ” 也定于这天。这充分反映了党和国家对青年志愿者事业的高度重视。传承雷锋精神,投身志愿事业是当代大学生义不容辞的责任。2011年3月5日,中国地质大学(北京)青年志愿者协会(以下简称“校青协”)的同学们来到地大家属区进行志愿服务。下午2点,志愿者们在夏日 广场集合,分成6个小组,分别对家属区4个不同区域进行清洁。他们铲除了街道墙面上的小广告并对路旁的公共座椅等进行了擦洗。志愿过程中,大家志愿热情高涨,工作紧张而有序,来往路人不时驻足称赞。活动于下午五点正式结束,参与其中的志愿者们合影留念,为活动画上了圆满的句号。

这次活动旨在将志愿精神带到大家的身边,让每个人切实感到志愿者们的爱;传承雷锋精神,让21世纪的雷锋永驻人间。

四、联谊类

校青协内部的联谊活动,包括迎新联谊会,中期联欢会等。

模板:

标题

-----记xxxxxxx活动

xx月xx日,一场散发着青春活力的主题为“xxxxxxxxxxxxxx”的xxxx于xxxx举行。在活动中,志愿工作者们/志愿者们互相交流/欢聚一堂/一同联欢,充分展现了xxxxxxxxxxxxx,增进了彼此的友谊,为今后志愿工作的顺利开展奠定了基础。

首先,xxxxxxxxxxxx点亮了xxxxx的开场。、、、、、、、、、、、、、、、、、另外,活动中还穿插了有趣的游戏环节,大家纷纷参与其中。而贯穿于xxxx的xxx环节着实牵动着每一位同学的心。最后,xxxxxxxxxx(依现场实际情况,对精彩环节进行特写,并概括整体氛围,观众反映。)

xxxxxx,加强了xxxx的凝聚力,丰富了校园文化生活。不仅提供了一个让各学院同学交流的机会,而且有利于志愿工作者们释放心情,拥有健康积极的生活态度,在今后的工作学习中有更好的表现。

五、志愿者招募类

针对各大志愿项目的招募,用于进行项目宣传及汇报项目的招募情况。

1、Xx月xx日,xxxxx举行xxxxxx志愿招募

2、对招募项目的简介

3、对招募现场的描述

4、预祝志愿活动顺利 模板:

主题

——xxx志愿者招新活动报道

xx年xx月xx日,中国地质大学(北京)青年志愿者协会在„„(场地)正式开展xxx志愿者招新活动。此次招新主要是扩大xxxxxxx志愿者队伍,以使得xxxxx志愿服务项目更好地开展。

招新活动分别在xx月xx日、xx月xx日和xx月xx日x天展开,面向全校学生,主要采用有意向者现场报名方式。截至xx月xx日共有xxx余人填写了报名表。随后,于xx月xx日及xx月xx日,xxxx对填写报名表的同学进行面试,最终选出符合条件的志愿者。

通过xxxx及xxxx的共同努力,此次招新活动从宣传、填写报名表到面试选择合格志愿者的整个过程中,一切事项都进行的十分顺利。

此次招新活动不仅很好的完成了xxxx扩充xxxx志愿者的任务,而且也将xxxx的特色志愿者服务项目——xxxx,面向全校进行了一次很好的宣传,使得全校学生对xxx的志愿服务活动有了更好的了解,同时也让一些有意做志愿者的学生得到了一次很好的机会。此次招新活动取得了圆满成功!

六、志愿项目介绍类

用于资料存档、志愿招募、对外交流等

要点:

1、项目背景

2、项目主办方、承办方。

3、我校开展该项目的起始时间,及发展过程。(视具体情况而定)

4、项目服务内容介绍。

5、项目成果,包括累计服务人次、累计服务时间、领导表彰情况、获奖情况(视具体情况而定)。模板:

为„„,„„主办/推出了„„志愿服务项目。我校青协于„„开始启动本项目。我校志愿者主要负责„„工作。从„„到„„,累计服务人次„„,累计服务时间„„。在此期间,荣获„„颁发的„„奖项/„„授予的„„称号。例文: 世界首届武搏会

2010年 8月28日世界首届武搏会在北京召开,我校青协在北京市志愿者联合会的指导下,输送50名志愿者,前往北京科技大学体育馆开展志愿服务,我校志愿者岗位涉及票务、观众引导、赞助商服务、贵宾接待、医疗服务等9个业务口。从 8月 26日到9月4日,累积服务150余人次,1200余小时。在此期间我校团委副书记佟拓老师前往场馆探望志愿者、并发放慰问品,激励志愿者,我校获得优秀组织奖。

注意事项:

1、新闻题目尽量新颖、有吸引力,具体活动内容、性质说明可以副标题的形式出现。

2、第一次出现协会名称时:

中国地质大学(北京)青年志愿者协会(以下简称“校青协”)

中国地质大学(北京)青年志愿者协会某某(学院全称)学院分会(以下简称“校青协某某学院(学院简称)分会”)

3、领导称谓:(按级别排序)校党委副书记刘志方

校团市委专职副书记佟拓 校团委志愿者工作部部长何巧玲

篇9:青协宣传页

河南科技学院青年志愿者协会成立于2004年,是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的大学生组成的青年团体,它接受共青团河南科技学院委员会的领导,并接受河南省青年志愿者协会,新乡市青年志愿者协会的业务指导。统一使用中国青年志愿者协会的徽章和会员证,使用本会会徽。

一、协会宗旨:坚持服务学校,服务社会,通过组织和指导全校自愿者的社会公益事业活动。

二、协会口号:爱心献社会,真情暖人心。

三、协会精神:奉献、友爱、互助、进步。

四、协会目的:培养大学青年的奉献精神和服务能力,多渠道加强在校大学生与社会接触,进一步开展青年社会实践活动,拓展青年大学生的知识面,加强为社会服务的意识。

五、主要活动:提供各种社会公益活动,学校公益,社区服务,大学生志愿服务西部计划,扶贫济困,帮孤助残,支教扫盲等,青少年援助,科技下乡,环境保护,科技推广,文化下乡,公共事务,城乡发展,文明宣讲,爱心家教,健康大使等。

活动及荣誉回顾;

1、2004年“飞利浦”杯足球联赛服务和“校长”杯网球联赛上开展服务。2、2004年3月到福利院进行义务服务。

3、2005年4月10日参加新乡市“节约新乡”活动。

4、2006年获得“新乡市优秀志愿服务团体”称号。

5、2007年,多次组织志愿者参加“5路公交车服务”。

6、2008年,“5路公交车服务”被评为河南省优秀服务站点。

7、2008年,河南科技学院选派食品专业66名青年志愿者为北京志愿者提供餐饮服务。

8、2009年,“学习雷锋活动日”组织全校志愿者做志愿活动。

9、2010年,成功举办河南科技学院大型手语文艺演出活动。

10、2011年,成功组织校园大型义捐义卖活动。

篇10:青协宣传部期末工作总结

例文:

师生交流,共建和谐校园

--计算机与信息工程系《深入学习实践科学发展观座谈会》

为深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,计算机与信息工程系于4月9号晚上7点在教工舞厅举行《深入学习实践科学发展观座谈会》活动,出席本次座谈会的有系党总支陈前明副书记、系辅导员罗陶老师、韩晓华老师、李江林老师及系部学生党员,本次座谈会的主题为“学习实践科学发展观,推进校园和谐发展和争创省级示范性院校”。

本次座谈会的第一阶段围绕“科学发展观你知多少”这一主题进行分组讨论,并由各组组长归纳总结。第二阶段的“有奖问答”环节把本次座谈会推向了高潮,党员干部们与老师之间做了进一步的交流。紧接着第三阶段则是围绕“落实实践科学发展观对推动我院创建示范性院校建设起到怎样的作用?”这一主题进行分组讨论。期间,同学们纷纷联系自身的实际情况提出了要求和对学院的建议。

最后,由陈书记对本次座谈会进行总结,他指出:同学们应该提高自身的自主学习能力和综合能力,多参加课外实践活动,从中锻炼自己,以发展为第一要义,通过学习为以后的发展打基础。

通过本次座谈会,同学们深入了解了科学发展观的内涵、意义,能把科学发展观与学院的实际情况紧密结合起来,并表示将为推进校园和谐建设和争创省级示范性院校做出应有的贡献。

新闻稿不要添上个人色彩,要知道你写的是新闻而不是散文。

错别字不得有,人物名称更加不能有错。

时间地点事情要清楚~

基本上就这样啦,好好努力。

上面的稿子写得不是那么的好,请见谅啊~!

篇11:宣传部期末工作总结

副部长:郭洪泉、马婷、黄丹

宣传部2008下学期期末工作总结

转眼一个学期就快要过去了,这个学期我们宣传部从成立起总共工作了两个月的时间,期间我们部门四个人从陌生走向了了解,大家互相帮助、互相扶持、互相补充,成功的完成了各项宣传任务。过程中虽然有过许多辛苦劳累,但是在我们相互间的理解和支持下,在他人的帮助下,我们都努力克服挺了过来。现在回首咱们所完成的事项,也有着一定的自豪感。一下便是我们宣传部在过去的一学期中所完成的事项清单:

1、为运动会预选赛制作了一块展板、标签若干;

2、在校运会预选赛期间认真协助体育部的裁判计时计分工作;

3、联合通网部和女生部组织各班宣传委员开了一次会,主要针对运动会给大家做了一个宣传工作的动员,鼓励多交好作品;

4、为运动会制作了两张喷绘,一条横幅;

5、为方队的画卷进行了加工制作;

6、对收集上来的宣传物品进行了登记整理。

7、在运动会期间展出海报、横幅,并协助文体部做好了运动会的后勤工作;

8、对为运动会制作的部分优秀海报在采矿楼进行了两天的展览;

9、对运动会的宣传物品进行了回收整理;

10、评出了运动会期间宣传工作做得十分优秀的班级,评出了“宣传工作荣誉班级”,“宣传工作优秀班级”,“宣传工作最佳创意奖”,共十一个班级获得奖项;

11、为学术部学风建设活动做了横幅一条、喷绘一张,并为其在采矿楼播放四六级专场电影制作通知,为其四六级动员活动制作横幅一条;

12、为组织部、外联部联合举办的大三考研与就业指导主题讲座活动制作了一条横幅;

13、为马列部组织的院内辩论赛制作了一条横幅;

14、响应校团委通知在各班征集班徽,并联合通网部收集、审核作品;

15、响应校团委通知在南校区开展一次安全知识宣传活动,向各班征集海报、喷绘,制作安全知识的贴纸横幅一条;

16、帮心协组织的活动出了一张海报。

篇12:宣传部期末总结

宣传部第一学期工作总结

2009—2010学年第一学期,宗濂书院团工委学生会宣传部在书院领导的关怀下和各位主席们领导下,经过全体成员的努力,较为圆满地完成一学期的工作计划。立足职能部门本职工作,在自身部门文化建设、活动开展等各个方面配合与学习其他部门的基础上有所创新与改进,宣传部得到了很大的发展。

在下一学期工作中,宣传部承诺将继续本着“全心全意为同学服务”的宗旨,做好内部建设的同时,加强宣传力度和创新宣传手段,打造强有力的宣传平台,为丰富同学的学习生活,活跃校园氛围,使同学更多的了解学校和书院,充分发挥书院与学生的桥梁作用。

现在我们将从以下几个方面来进行本学期宣传部工作的总结:

一、部门建设

新一届的学生会宣传部将秉承往届学生会宣传部的优良传统的同时,引进先进的管理理念,学习和借鉴其他部门好的管理办法,立足现状,发挥原有优势,激发部门潜力,提高创造力与工作效率,为宣传部未来可持续地发展打造一个清晰地轮廓。宣传部作为学生会的形象设计师,需要从大局以及细微入手,精心塑造宗濂书院团工委学生会的良好形象。出于交大新生艺术基础薄弱,上半年宣传部确定了以培训宣传能力为主,结合活动逐步提高相关能力的工作思路建设学习型、创新型、高效率宣传部。经过筛选,宣传部共招收干事十名(三男七女),现其中一名干事因留学新加坡退出本部。

部门培训方面:

(一)培训始终围绕激发干事创造力、临场应变能力,培养互相交流学习的团队精神几大方面,致力于培养全方位型人才,具体做了基础宣传、创新宣传、广告型公司化宣传策略、基本礼仪、活动组织与应急、组织心理学六方面的培训。1.基础宣传培训,主要弥补干事在基本功上的欠缺,应对学生会的日常工作。

分三期:第一期为宣传概念和传统宣传制作手段

第二期为海报排版、颜色搭配运用 第三期为简单艺术字的设计与制作

2.创新宣传培训,这是本学期宣传部的培训核心。主要利用最佳团日前期,做了特殊宣传材料运用和立体宣传运用两方面培训,激发干事的创新思想,挖掘多样的宣传形式,立体宣传的应用。

3.广告型公司化宣传策略培训:在这学期工作的中后期,干事已经有了之前学生会的培训和实践以及最佳团日的系统实践,以腾飞杯为契机,利用创业对干事在商业计划书以及成本预算做了简单的讲解。

(二)培训的同时,我们定期给干事布置宣传任务,主要为了巩固培训成果,以及了解干事的能力进度,便于有效安排工作。这学期一共布置了6次作业,分别为宗濂书院院徽设计、艺术字模仿、生活小贴士模板设计、周末影院模板的设计、办公室装修的设计方案以及元旦游园会的宣传策划。

工作方面 1.建立干事个人档案和情绪档案

记录了各干事的与会情况及工作表现,为期末选择“优秀干事”和第二学期培养和选拔部长候选人积累了资料,使后期工作有据可依,公平公正。

通过空余时间,了解干事情绪以及需求,及时改进工作安排与培训内容,做到人性化宣传部。2.工作分配

工作上要求先构思,再草稿,后动手,有利于好创意快速形成,培养全面思维,且达到节约学生会资源目的,并坚持团队合作模式,通过优势互补让干事得到锻炼的同时,保障宣传的质量,同时在工作中加强创新方案的再新创造,提高了工作效率。3.完善例会制度。

两周开一次例会,记录会议内容,保留了工作档案。4.宣传创新。

在基础宣传培训的基础上,进行了宣传创新方面的培训和实践训练,发掘多样化的宣传手段,进行了立体宣传的实践,虽然由于文艺部卡拉OK大赛停止和时间原因没能完成,但对于宣传部的内部创新有了积极地推动作用。

生活方面

宣传部的工作在很多人看来缺少激情,保持干事们的积极心态很重要。我们平时注重与干事的沟通,在学习和其他活动方面积极鼓励干事,关心干事的生活与学习,同时为他们提供一些大学规划和未来计划等方面比较实用的建议。组织部门聚餐,给干事过生日,工作完之后去可乐吧聊天等形式的活动,使干事之间建立了诚挚的友谊,增强了部门的凝聚力。经过一个学期的工作与合作,宣传部的各个成员已经融入到了这个大家庭当中,每个人都热情的工作,努力把宣传部的工作做到最好。

二、活动宣传总结

宣传部是书院学生会的窗口、传话筒,以校园为平台,以油墨水彩为武器,用宣传板和海报展现着精彩的生活。宣传部拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念,用色彩绘制着梦想,用执著和激情传递最新、最全、最真实的新闻,用形象展示着书院学生会的风采。下面将这学期配合其他部门活动的具体内容总结如下:

开学迎新(kt板一张,PS一张,招新表设计)干事公示通知(两块7张)

生活部小贴士PS

新生杯篮球赛宣传板(一开纸2张)

学习部名片PS

辩论赛宣传板(一开纸7张)

生活部周末影院宣传板(一开纸1张)

实践部志愿者招募宣传板(87*190 1张,一开纸1张)联谊舞会宣传板(一开纸1张)

“挑战杯”创业大赛宣传板(两张一开纸1张)

趣味运动会(两张一开纸)

圣诞老人来敲门(两张一开纸)元旦游园会

存在的问题

经过一个学期的工作,宣传部存在的问题有以下几个:

1.系统宣传的实践能力有待提高。宣传部应该在整体系统地宣传中体现自己的特色,但在这个学期中,没有进行系统化的宣传工作,在这方面缺乏实践经验,在下个学期我们将会加强这一方面的培训和实践。

2.宣传材料的管理方面存在缺陷。对宣传板,画笔颜料,KT板,画纸等材料没有进行到位的管理,今后将对宣传材料进行定期统计管理,使干事形成爱护管理宣传材料的意识。

3.部门工作单调化。这学期部门工作主要分两个方面,部门内部培训占主要比例,虽然打下了坚实的宣传基础,但部门工作比较单调,在下学期将完善这方面的工作,给干事提供更多的锻炼机会。

三、工作展望

下学期我们将会在总结本学期工作的基础上,进一步开展更多的活动,具体包括:

1.承用本学期制定的人员工作分配制度,坚持团队合作制和干事与活动部门沟通制,及时了解各部门即将开展的活动,提前将有关这一活动的宣传做好,以协助该部门把活动做到最好。

2.宗濂书院团工委学生会风采展。分配一个干事负责一个部门,对学生会进行总体的特色宣传。3.开展宣传部的特色活动。下学期我们将着手让干事自己写活动策划,根据策划的可行性放手让干事自己组织一次活动,如果可以,将把这一活动组织成为书院学生会的传统特色活动。

4.培养部长接班人。在下一学期,强化干事宣传技能的同时培养他们的组织协调能力和领导能力,培养宣传部的接班人,为宣传部的持续发展奠定基础。

宣传部的工作不应该局限于为各个部门出宣传板,宣传部也是一个灵动的团体,这个团体有属于自己的特色,属于自己的风采,应当将这个部门的潜力充分发掘出来。第一学期我们主要做内部建设和培训,下一学期,在第一学期坚实宣传技能的基础上,将培养干事们的独立自主创新能力和活动宣传意识,让干事参与写策划书,参与活动的整体宣传的实践。

宣传部在下一学期将会继续努力,不仅做好本职工作,更会协助各个部门把宗濂书院团工委学生会建设成为一个被大家信赖的集体。

四、写在最后

“一滴水折射出大海的光芒”,一个人才济济、朝气蓬勃、才思涌动的团体,必将能用五彩的画笔演绎我们精彩的生活。宣传部是一个展示自我,锻炼自我的大舞台,是一片产生和培养友谊的肥沃土壤,期待同学们的参与。有了大家的支持与鼓励,相信我们会做的更好!

上一篇:3-饭店英语交流用语-征询和指路用语下一篇:综采一队2月份月度工作总结