2024年寒假作业要求

2024年寒假作业要求（精选6篇）

篇1：2024年寒假作业要求

2014年寒假作业要求

1、调研日志：社会实践活动简写。（可附带照片，至少写一篇，可多写几篇）1000字左右

2、调研报告：寒假社会实践作业，两三千字左右。

3、登记表：填完，扣章。

注：1.群共享有社会实践活动题目，登记表，请注意下载(导员会按时上传群共享)。

2.以上三项作业每人务必完成，准备电子版和打印版，均需上交。

3.电子版于开学前交至学委邮箱，打印版开学当天（2月23号）立即上交

篇2：2024年寒假作业要求

一、作业内容及要求1、08级：

（1）写一篇“毕业规划”，含目标、步骤、方法等，时间涵盖2011年3月-2012年7月（要求2000字以上）。与父母、同学、朋友沟通交流后完成。

（2）阅读一本专业书籍，写2000字以上读书笔记（书目附后）。

（3）阅读（《三国演义》）。回校后以班级为单位组织考核。

（4）进入与所学专业相关的企事业单位实习实习，并完成实习报告。或者写一个调查报告，调查项目在离校前与班主任商量后确定。（2000字以上）。2、09级：

（1）阅读一本专业书籍，并写1500字以上读书笔记（书目附后）。

（2）阅读（《论语》），回校后以班级为单位进行考核。

（3）进入与所学专业相关的企事业单位实习实习，并完成实习报告。或者写一个调查报告，调查项目在离校前与班主任商量后确定。（1500字以上）。

（4）写一篇“大学学习生活总结及未来规划”，字数1500字以上。

（5）背诵公共外语教研室布置的三篇英语文章，回校后辅导员检查。3、10级：

（1）阅读文学名著《红楼梦》，回校后以班级为单位进行考核。

（2）阅读一本专业书籍，并写1000字以上读书笔记（书目附后）。

（3）进入与所学专业相关的企事业单位实习实习，并完成实习报告。或者写一个调查报告，调查项目在离校前与班主任商量后确定。（1000字以上）。

（4）背诵公共外语教研室布置的三篇英语文章，回校后辅导员、班主任和任课教师检查。

二、作业考核要求

1作业完成时间：2010年1月8日-28日。

2作业提交时间：开学两周内对寒假作业进行考核。

3寒假作业完成结果作为评优参考。

推荐书目（供参考）：

公共事业管理专业和文化产业管理专业：

1《致加西亚的一封信》（美）埃尔伯特·哈伯德著，罗珈译，上海三联书店，2008年09月

2《新教伦理与资本主义精神》（德）韦伯著，陈平译，陕西师范大学出版社，2007年07月

3《2010年中国传媒产业发展报告》崔保国 主编，社会科学文献出版社，2010年04月4《2010年中国文化产业发展报告》张晓明 胡惠林 章建刚 主编，社会科学文献出版社，2010年04月

5《管理学》罗宾斯 库尔特著，孙健敏等译，中国人民大学出版社，2008年12月6《中国会展经济发展报告》（2010），作者：王方华、过聚荣，出版社：社会科学文献出版社，2010年7月

7《文化旅游与文化遗产管理》（加）麦克切尔（Mckercher，B.），（澳）克罗斯（Cros，H.）著，朱路平译，2006年5月，南开大学出版社

传媒经济班推荐书目：

1弗雷德里克.S.西伯特等著，戴鑫译，《传媒的四种理论》，中国人民大学出版社 2孙光海、陈立生，《传媒博弈论》，生活·读书·新知三联书店

3保罗·拉莫尼卡著，刘祥亚、王静译，《揭秘默多克:传媒大亨默多克的商业传奇》，石油工业出版社

4邵忠，《十年传媒笔记》，天津人民出版社

5塞伦·麦克莱，《传媒社会学》，北京广播学院出版社

6爱伦B.艾尔巴兰、陈-奥姆斯特德著，王越译，《全球传媒经济》，中国传媒大学出版社 国际文化贸易班推荐书目：

7菲利普·D·柯丁著，鲍晨译，《世界历史上的跨文化贸易》，山东画报出版社 8马春光，《国际企业跨文化管理》，对外经济贸易大学出版社

9叶陈刚，《企业伦理与文化》，清华大学出版社

10范悦，《美国文化》，对外经济贸易大学出版社

11梁漱溟，《中国文化要义》，上海人民出版社

12克利福德·格尔茨著，韩莉译，《文化的解释》，凤凰出版传媒集团

13龚鹏程，《中国传统文化十五讲》，北京大学出版社

14叶朗、费振刚、王天有，《中国文化导读》，生活·读书·新知三联书店

15塞缪尔·亨廷顿著，程克雄译，《文化的重要作用:价值观如何影响人类进步》，新华出版社

媒体财务班推荐书目：

16玛丽·巴菲特、戴维·克拉克著，李凤译，《巴菲特教你读财报》，中信出版社 17上投摩根基金管理有限公司，《基金大学堂》，上海人民出版社

18赵迪，《基金经理》，清华大学出版社

19张新民、钱爱民，《财务报表分析案例》，中国人民大学出版社

20戴欣苗，《财务报表分析技巧·策略(第2版)》，清华大学出版社

21斯蒂芬·H·佩因曼，《财务报表分析与证券定价(第2版)》，中国财政经济出版社 22张先治、陈友邦，《财务分析》，东北财经大学出版社

导演专业（文化经纪、制片管理、艺术管理）：

1《中国文化产业评论》，胡惠林主编，上海人民出版社，2010年2月

2《2010年中国文化产业发展报告》张晓明 胡惠林 章建刚 主编，社会科学文献出版社，2010年04月

3《好莱坞首席明星代理人-迈克尔·奥维茨传》，罗伯特·斯雷特著，海南出版社，2001年8月

4《北大文化产业评论》，叶朗主编，金城出版社，2010年6月

5《演出营销》，胡月明，中国经济出版社，2003年

6《艺术管理概论》，曹意强，中国美术学院出版社，2007年

7《艺术经济学导论》，顾兆贵，文化艺术出版社，2004年

8《创意产业经济学：艺术的商业之道》，理查德·凯夫斯，新华出版社，2004年9《中国文化产业史》李向明，湖南文艺出版社，2006年

篇3：2024年寒假作业要求

这个得了80分的孩子，成绩还真不是求来的。晒试卷的老师说：“这可是孩子的真实成绩。”欢欢喜喜过大年，“求老师给80分”的孩子如愿以偿了。那些没有考取80分的孩子的春节还能欢天喜地吗？等待他们的或许就是“棍棒春节”了。

“80分好过年”其实更是留给整个社会的一本寒假作业。

这是给教育部门的一本寒假作业。素质教育的口号喊得震天响，可是回过头看看，教育園地里依然生长着两棵“植物”，一棵叫“素质教育”，一棵叫“应试教育”。遗憾的是，叫“素质教育”的“植物”面黄肌瘦，叫“应试教育”的“植物”枝繁叶茂。既然，提倡的是素质教育，就应该告别“分分分，学生的命根”的尴尬。对于学生的测评，除了能给出分数还能给出什么？检验学生成绩除了传统题库，还有没有其他方式？

这是给学生家长的一本寒假作业。今天一上班，笔者就听同事讲了一则新闻，说是他家邻居昨晚是鸡飞狗跳，只因孩子考试成绩没有达到家长要求，夫妻二人就对孩子大打出手，最后竟然出了事情，孩子被打得奄奄一息，住进了医院。据说这个春节都很有可能在医院度过。固然，家长也没有想到会有如此严重的后果，怎奈一时失手。可是，作为家长，是不是也需要扪心自问，我们究竟要怎样的“好孩子”？我们有什么权力对孩子实施家庭暴力？

这是留给司法机关的一本寒假作业。孩子为何说出“80分好过年”？因为考不到80分就要挨骂，就要挨打。这是不折不扣的家庭暴力。而这种家庭暴力在我们的司法机关看来早就习以为常。想起前段时间看过的一部电视剧，一个中国家庭到了澳大利亚，可是他们依然沿袭着在国内的生活习惯，对孩子动不动就是打骂，结果被举报了，甚至最终失去了孩子的监管权。在与国际接轨的今天，对家庭暴力的约束也应该与国际接轨了。

这是留给社会制度的一本寒假作业。我们更应该思考的是：“分分分”为何能成为学生的命根？说白了还是社会制度的问题。当所有行业都在“唯学历是从”的时候，谁愿意孩子输在起跑线上？这需要反思的是用人机制，除了高考独木桥，还有没有其他成才的路径？当成才的路径有千万条的时候，也就不会有“80分困惑”了。

“80分好过年”背后是素质教育的再次失约。

【选自东方网】

插图 / 难过年 / 佚 名

篇4：寒假作业布置要求

为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。

一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗

习惯，实际作业时间按15---20天计算。

二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然 后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。

三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层

次不同，布置不同的作业。

四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内

容、行动方式、检查方式。

五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究

新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。

六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计

划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生 根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。

七、检查落实

1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。

2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班主任汇报小组学习情况。

3.开学第一天班主任（任课老师协助）要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据（未交、未完成、基本完成、完成较好），并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。

八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级（班主任）进行表彰和奖励。

篇5：寒假作业要求

亲爱的同学们：

从大家接到考试成绩开始，丰富多彩的寒期生活就要开始了。为使大家能够过一个安全、愉快、健康、充实的暑假，学校特提醒同学们注意以下几点：

一、书面作业。

1、语文、数学、综合类均设书面《寒假作业》，要认真完成，开学初上交老师。

2、每位同学在假期要每日一页小字推荐使用生字临摹本。

3、每位同学最少10篇日记，1，2年级写贴画日记等，3，4年级写观察日记，5，6年级写生活日记。或老师根据本班实际具体安排。

4、任课教师可根据学情设置适量的个性化作业，但总量不宜过多。二，阅读作业

1、主动阅读。各年级与时俱进的指定年级统一课外阅读书，同时家长要给予帮助、引导、监督学生完成阅读作业。创设良好的家庭读书氛围，与孩子共同读书成长。并填好《假期读书报告单》，开学初上交老师。

2、提升素质。让学生养成每日清晨诵读古诗、美文，听读英语的习惯，提高学生的诵读能力和听读能力；每日安排专门时间，务必保证质量；鼓励学生养成在生活中活用数学的习惯，用数学知识解决一些实际问题。

3、每位学生做一份读书小报（A4）

4、每位同学用日记本摘录阅读书目里的好词佳句不少于15次。

三、假期实践作业

在家长的指导下积极参与社会实践活动，锻炼学生各方面能力。如：独立购物、参与敬老活动，家务劳动等。填好《假期实践作业单》。最好在背后附上照片。

四、假期动手操作作业

在家长的指导下养成动手能力。如：数学测量、收集数学信息、小发明、科学实验、小制作等。填好《假期动手操作作业单》。最好在背后附上照片。

篇6：寒假作业题目及要求

1、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

2、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

3、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

4、中国优秀传统文化与国民（大学或中学或小学）教育

5、大学生诚信度现状及其影响调查

6、公民的环境生态意识（日常生活中如何搞好环境保护如：废旧电池处理）

7、农村留守儿童教育现状调查

8、福州作为省会城市在文明方面的欠缺及对策

9、劳动合同法给进城务工人员带来哪些影响（至少五例材料分析）

10、排队文明状况调查与分析

11、如何让传统节日（如：春节、元宵节、清明节、端午节等）与时俱进（有感于感恩节、圣诞的被热炒）。（或设计一个春节活动）

12、公民的自觉。（如对人大制度、人大代表的认识。）

13、宁德（或莆田、泉州、漳州、厦门、南平、三明、龙岩）市在文明建设方面的欠缺或对策

14、高职学生如何实现文化自信和文化自觉。

15、乡村文明建设调查

16、与《基础》课程任一内容相关者（题目自拟）

要求：

1、写小论文，调查报告、建议意见、问题解决方案等。

2、字数1500字以上

3、可合作完成，但合作人数不超过3人。

4、下学期开学之日起一周内交学委，由学委统一交给老师，学委要将本班人数，缺交者名字附上。未完成任务者，以不及格记。

5、占总成绩的20%

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1、姓名2……）用五号宋体 ；正文用小四宋体,行间距1.25倍 ；每部分有主题的按顺序用