灯火阑珊,已无人高中生作文

灯火阑珊,已无人高中生作文（通用13篇）

篇1：灯火阑珊,已无人高中生作文

灯火阑珊,已无人高中生作文

幕然回首，灯火阑珊……

当时光悄然流逝时，不经意间，在以为一切都完好如初时，一切的一切早已面目全非了。

我怀念……怀念着那些无忧的过往。可是一切又亦是徒劳。

索性放下过去，面对自以为是的成熟，于是，我们用自己的青春诠释着所谓的忧伤。等待多年以后，只是继续的回想往事。只是那时，我们成熟了，笑着年少的`轻狂。却依然不舍……

很多时候我们都是一个人。那些曾陪伴过你的人只不过是沧海一粟罢了……仅此而已……

于是某天，突然想起曾无话不说的人时，才猛然记起是有多久没有联系了……时光沉淀，只是我们一散落天涯……

回首眺望，却以无人等待。

灯火阑珊，亦以空无一人。

遗落下的太多……

篇2：灯火阑珊,已无人高中生作文

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”原来的原来，一直有那么一个人默默地站在我的背后，陪我走过那段阴郁的日子。才发现，那一刻，爱竟从未改变！我的世界春暖花开。

——题记

一直以来，母亲，我和你总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界里，无法逾越的是心灵的代沟……

印象中的`你，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。和你处在一起的时候，空气是压抑沉闷的，我总是和你无言以对，十分的尴尬。有一次，你为了打破这沉寂的气氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回来了，我做饭去。”接着我听到一阵锅碗瓢勺敲打碰撞发出的声音。

似乎时间让我慢慢看清你，平凡的外表下，藏着一个不一样的你。还记得那是一段忧郁的日子！

风儿总是呼呼作响。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉进了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打败了，伤得体无完肤。

到家时，你看见我苍白的面容，愣了愣，啥都没说，转身进了厨房，我听见了你长长的叹息声……

狼狈的的我躲进卧室痛哭。是的，怯懦的我被考试打败了！我哭得斯歇底里时，一阵咚咚的开门声之后，你端着一杯温热的牛奶走了进来，牛奶杯轻轻地放在了台桌上，你准备默默地离开。绝望如我，仿佛看到了希望的曙光，是爱把我紧紧包围！才发现你一直都在背后默默关心我，支持我。可是我整日在厚厚的作业本筑起的迷雾围城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用无言又无私的爱，爱我爱得如此深沉啊！我喊了一声“妈！”你顿住了脚步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，终是无法放开……

母亲，我知道人生之路必经风风雨雨，但我也会微笑着走下去！因为我的旅途永远不会孤单。

那一夜真的好美好美，华灯初上，慢慢地，我走进了你的世界，那一边的世界灯火阑珊……

后记：不管你曾经是否注意过它，它总在原地等待，那样的爱何等的伟大啊！当你疲倦了，垂头丧气之时，回过头来望一望，才发现原来它一直都在，爱竟从未改变。微微一笑，道一声：哦，原来你也在这里。真好！

篇3：灯火阑珊,已无人高中生作文

怎样才能改变这种状况呢?在接下来的一段时间里，我从以下两方面做了尝试。

一、“蹲下去”——你和孩子一般高

《语文课程标准》明确了小学生习作的性质是练笔，是“把自己的见闻、感受和想象写出来”，这从整体上降低了习作的要求。可是，在现实的教学中，我觉得我们的统一性太强了：教学内容统一，教学目的统一，教学方法统一，而我们又是以成人的眼光去评价学生的作文统一。要求这么高，学生可能做到吗?因此我想只有当教师“蹲下去”把自己摆放在学生的位置上，才能真正知晓学生的需求。

首先，要“蹲下去”帮助学生学会捕捉生活浪花。充实的生活、丰富的积累是习作的源泉。每个学生的生活都是一部内容丰富的大书。我们要经常引导学生对身边的人、事、物多加留意，学会观察生活、体验生活，再通过日记、周记、随笔等形式随时把观察所得记录下来。举个例子吧，前段时间，我们班的孩子迷上了漫画。一到课间，孩子们就围在一起看《大话西游》《七龙珠》。开始我想，这是“不务正业”，缴掉算了。但想到孩子们都是天真的，看看漫画书又有什么错呢?倒不如让他们说说看了之后有什么想法。当天下午，一个学生告诉我：“老师，我想当猪八戒的弟弟，叫猪九戒。我用的武器是我的最爱——水晶球。我的本领比我的猪老哥可大多了，我专门打坏人，做好事。老师，如果你遇到什么坏人，就尽管打电话给我，我的电话号码是‘不管三七二十一。”我被他的“大英雄主义”逗乐了，连连夸他：“了不起的小小男子汉，你的想法真新鲜，快把它记在你的题材库里。这样，到了写作文的时候，你就再不会说‘材料用时方恨少’了。”

其次，要“蹲下去”用心灵去感受学生的童趣。小学生的习作，只有充满儿童情趣，才是好作文。在紧张的学习之余，学生会做一些有趣的游戏。有一天课间，我们班的孩子都在操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏，我发现一个学生孤零零地站在一边，翘着小嘴嘀咕着，我走近一听，他说：“真没劲，为什么我只能当小鸡?唉呀!真是没劲透顶。”于是，一上课，我就出了一道题——“网上求助：虽说我是一只小鸡，但我想做翱翔天空的雄鹰，如有妙计，请指教。”这样一来，学生很快地进入了“神思飞扬”的状态，争先恐后地说开了。自称是“智多星”的“网友”献计：“先去健身，再做整容!”“飞狐小子”评论：“做小鸡不是挺好的吗?有妈妈保护，何必要逞能呢?非要如此，也不是不行，快找一些更小的‘鸡’吧!”由此可见，只有我们“蹲下来”，留心孩子们的生活，才能发现他们丰富的内心世界。这不正是孩子们可写的作文材料吗?

二、“站起来”——添枝加叶显神采

有了丰富的作文材料这只是万里长征的第一步。关键还在于教师有的放矢地“站起来”指导，使孩子们的作文能添枝加叶，尽显神采。这里，我从两个方面来说明。

1.在表达上，要有真情实感

新课程改革要求我们还作文教学一个“真”字。

前几天，我到理发店做了个“离子烫”，没过几天，我班学生朱毅就在作文中这样写道：“我们的华老师也想赶时髦了，搞了一头的‘方便面’。前两天我带头打架，华老师批评我时‘方便面’就一根一根要竖起来似的，活像一个大狮子!”对于这样的语言表达，我是又气又好笑，孩子是可爱的、纯真的，他们眼中的世界是色彩斑斓的，我们不应该为难学生。于是，我当即批评：“朱毅，你真逗，希望‘方便面’每次见到你时，都能向你竖起大拇指，朝你直点头，能做到吗?就看你的了!”正是因为有了这种轻松、活泼、民主的作文教学氛围，学生的主体得到了充分的尊重，他们觉得写作文不再是负担，而是一种满足的倾吐、一种自我的实现，才敢说真我、写真我。

2.在评价方式上，以表扬为主

我们要善于发现文章中的闪光点，真诚而不吝啬地激励学生，让赏识给学生送去快乐、滋生兴趣、带来干劲、增强信心。

这是一个孩子的日记：“日记就相我的父亲你为什么这么冷库令我害怕不我不是胆小鬼中有一天我会和你成万好朋友。”看完这日记，我是这样处理的：在布置家庭作业时，我先请那个孩子读了他的日记，虽然全班学生笑作一团，他也羞得把头低得不能再低，但我抚摸着他的小脑袋，微笑着高声说道：“同学们，难道你们没有发现这是难得的一首好诗吗?”学生们停住了笑，不解地望着我。于是，我接着说：“老师帮他添了标点，改了错字。我觉得真是一首好诗，要不要听我读读?”学生很是好奇，大声嚷：“要!”我继续说：“老师请小作者来读，好吗?”于是，又有了下面的朗诵表演：“日记，就像我的父亲。你，为什么这么冷酷?令我害怕。不!我不是胆小鬼!总有一天，我会和你成为好朋友。”教室里响起了热烈的掌声，此时，我让那个孩子“体面”地坐下了，他的脸上露出了感激的笑容。通过这一次，他开始对写作有了兴趣，慢慢地，他的作文也越写越好。这才真正体现了《语文课程标准》所强调的尊重、赞赏每一位学生的原则。

给孩子们说真话的权利，给学生创设发展思维的空间，保持一颗童心赞赏每个学生，通过一段时间的实践，我发现：“众里寻他干百度，蓦然回首，‘真作文、新作文’却在灯火阑珊处!”

（作者单位：江西省德兴铜矿第二小学）

篇4：灯火阑珊，时光易碎作文

灯火阑珊，时光易碎作文

。清脆的吉他，低调的小号。sophie zelmani以慵懒细腻的嗓音轻轻道出自己的一个故事：我年少时曾深爱的他，此刻就坐在我面前。我却不知道，如何放置曾被他牵过的手，不知道说些什么，目光忐忑不安地游离。他是我珍藏着的时光碎片。属于过去。所以，我们终于成了世上最熟悉的陌生人。

这是我曾经最喜欢的一首歌，(回家)。我可以清晰地感受到sophie zelmani一字一句所唱的，时光最是无情物，而我们彼此的生活，都要继续。sophie zelmani的故事是那种纯洁中带有淡淡的忧郁颜色，没有任何的刻意和修饰，柔弱中隐约透着坚强。然而，就是这种音乐，让我有赶尽杀绝的感觉。内心的坚强全数瓦解。原来，如今的我，依旧如此脆弱。

同学七年的老友在qq空间留言，问我小学同学聚会去不去。呵，于是想起了小学生作文大全地点选在城西百年老校对面的大高考的我们来说。这完全可以称得上是一次大胆的放肆，作乱。那天，有人笑了，当然也有人哭了。其实，说起来很内疚，当时参加聚会只是为了去看一个人，认识九年的老朋友。去看他也只为了一件事，把珍藏了六年的一枚书签送给他。任谁也能明白，书签上的清华园是什么寓意。然而，就像所有偶像剧里的剧情一样，他最终还是没来。于是，这个美好的故事就此夭折。这枚书签被迫由别人转交。从此，彼此双方，没有只言片语。

在出成绩的那天，接到很多电话，有高兴的，有悲伤的，就那样，我重复着那些祝福或安慰的话。终于，听到那久违而熟悉的声音：谢谢。但是，对不起。声音低得连我自己也在怀疑，我是不是幻听了。现在，早已记不清当时我说了些什么。但，唯一可以确定的是，我没有重复那些祝福或安慰的话。这些，早就被那枚书签代替了吧。一切就变得没必要了。从此，彼此双方，远走于他乡。那些，曾经单纯的，美好的过往，就被时

篇5：灯火阑珊作文800字

许是很久以前，便有这般景色了罢!

谁曾有幸初见这番美景，而这轮明月又曾给谁最初的光辉?

有的只是离愁别绪罢?!

彼岸，灯火阑珊，可是为我而明?

人世代代，无穷无尽，江月流转，一直如斯。

不变的似只有我灼灼的深意和拳拳的爱意罢了!

彼岸，灯火阑珊。是否，是你在等我的证据?江月花夜，有的只是满腔思念与牵肠罢!

月，徘徊，照亮了的，是离人的妆镜台。纵然相望不得相闻，纵然相闻不得相见，我仍对你饱含思念。死生亦能契阔，与子仍能成说!

千年的春江花月夜，辉映的总是你我的思念，

彼岸，灯火阑珊。你可曾到来?

白云逝去，青枫浦上弥漫的可是我的哀愁?放浪小舟，曾经的爱意。玉户珠帘，不会再卷。捣衣砧上，如何拂来，曾经的缱绻?

我会在这等着你，等待着你的千年而至。

篇6：灯火阑珊作文800字

是你，昭君真人!

也许是上帝无意的安排，或者是上帝想考验你，把你带进深山和山谷。那么，如何预防呢?你天生漂亮，聪明，擅长象棋，钢琴，书法和绘画。在和谐面前，后宫的妃嫔们争相躲避时，你毫不犹豫地站起来，愿意做和谐的使者。你用柔弱的肩膀换来了汉代近半个世纪的安宁。我想，如果你没有高尚的爱国情怀，怎么能为汉代的和平吹起北风呢?

不要长安，走出潼关，过黄河，过雁门。不知不觉中，庞大而强大的家庭成员队伍已经走过长城，思念家乡，思念亲人的感情在你心中涌动。寒风扰乱了你的头发和你的长思。拿起你心爱的琵琶，一首思念的歌，一首离别的戒指。骑马背上，你似乎看到长城外的草丛越来越茂盛，羊长得更胖，长城外的天空更蓝，野鹅飞得更高，喊得更大声你的心在构图中国家，人民的心脏，离开家，踏上北上的道路孤零零的墙壁，在路上留下一串长长的钟声，是你，爱国的荆轲!

两千年前，在沂水河边，你端着酒杯，唱着那首庄严的歌：“风萧瑟，水凉，英雄永不归来”，足以让每个人为你伤心。看着眼前熟悉陌生的人，在丹太子的“宝藏”里，你不回头，上马车，走在一条必死无疑的路上。

燕国危难之际，你接受了丹太子的命令：刺杀秦王。在丹太子的委托下，在范雨绮的信任下，在燕国人民的期待下，你将毫不犹豫地前往死亡之地。这是一个热爱祖国、热爱人民的人所能做的!你就是这样一个人。在你身上，你的忠诚，你的侠义勇气，你的爱国情怀都体现得淋漓尽致。你带给我们的是精神上的力量和感动。你的爱国精神值得我们钦佩!

篇7：灯火阑珊作文800字

――题记

童年时的我天真烂漫;青年时的你风度翩翩;那时，我们一起看灯火阑珊。

那时，我们住在一条繁华的大街旁，每天你都带我看经久不息的万家灯火

那个元宵节，你带着我去看花灯。那一个个精巧的花灯吸引了很多人来观看。我们被这如潮般的人流冲散了。我哭着，叫着，喊着，寻找着你，寻找着回家的方向。正当我绝望时，我听到了你喊我的声音。我蓦然回首，泪眼朦胧中我看到了阑珊的灯火，也看到了那个高大的身影――那就是你!那时，我觉得你比那阑珊的灯火还要耀眼，璀璨。

后来，我迎来了那个轻狂桀骜的青春，而临近中年的你脸上已经有了许多皱纹。

我已经记不得那是和你的的第几次争吵了。随着年龄的增大，我们好像都变得异常暴躁，每次为了一丁点而的小事都要吵得天翻地覆。那次，心高气傲的我被你训了一顿后跑出了家门，眼眶里的泪珠溅落在地面上，变得支离破碎……

我在那条大街上漫无目的的走来走去，直至华灯初上，我依旧不打算回家。看着这繁华的世间，我突然觉得自己只是被这世间遗忘的一个寂寞的过客。

我感到有人在拍我的肩膀，蓦然回首，发现是你。我们一起在大街上散步。“你还记得吗?”你突然开口打破了那片寂寞，“小时候，你和我一起来看花灯，你指着那些花灯说：‘爸爸，我觉得你笑起来的样子比那些花灯还要好看。’那时，我的心里美滋滋的。”我当然记得，可是倔强的我却不想对你说话，不想承认你确实比那些阑珊的灯火还要耀眼。虽然，那是一个我心里已经承认的事实。

后来的后来，我成为了一支迎风拼搏的海燕，而你则成为了那弯转瞬即逝却灿烂无比的彩虹。

那次，你带着我去看海。迎着海浪，我对你说：“爸，你知道吗?海燕总有一天要迎着海浪独自拼搏，而我也总有一天要离开你的。”我本以为你会伤心，会沉默。可是你没有，你说：“你要是离开了，那我就在那条大街上守着你。你记着，如果有一天你承受不住那太大的风浪，一定要回首看看那个灯火阑珊的地方，因为那里有我，有家。”不知为何，本不善言辞的你为何会对我说那些，可是你知道吗，我被你感动了。那天，迎着风，我热泪盈眶……

篇8：灯火阑珊作文800字

我们的人生道路何曾不是这样呢?如果你因为不能牺牲小小的利益，怎么会获得更大的利益呢?因为前面会是灯火阑珊。

海尔集团为了自己的长期利益，毅然砸毁了76台冰箱。在当时，76台冰箱不是一个小数目。海尔集团这样，是因为他看到了长期的利益。的确，海尔一天一天地壮大，所获得的利益岂止是76台冰箱。海尔告诉了我们一个道理：没有短期利益的牺牲，就没有长远利益的实现，所以我们不能鼠目寸光，而要看到更远。

一个青年向一位富翁请求致富之道，那位富翁在青年面前摆了三块不均匀的西瓜，说道，如果这三块西瓜代表三种大小不同的利益，你选择哪块?青年答道：“肯定是大的。”说完拿起大的西瓜吃起来，而富翁却拿起小的那块，很块富翁吃完，而青年却还没有，富翁又拿起剩下的一块西瓜，青年此时感到不解：富翁吃的西瓜虽然没有青年大，但是吃的比他多，青年恍然大悟明白了富翁的意思，吃完西瓜，富翁笑着对青年说：“要想成功，就要眼光长远，虽然你可能在眼前获得利益，但是要着眼于长远，才能够获得更大的成功。”这可能只是一个故事，但她揭示的道理是深刻的，我们也很容易领会其中的含义，眼前的利益固然很吸引人，但如果你被他所吸引，也就只会停留在这里，不会有更大的收获。

牺牲小的利益，丢弃眼前的利益，放眼于长远。中国历史上有许多统治者就是因为沉溺于眼前，贪图享乐，没有想到如果享受了今天则必会导致日后的亡国，他们只有励精图治才能够永保国泰民安。楚霸王项羽自恃兵力强于刘邦则不把刘邦放在心上，岂不知刘邦已在暗中储蓄力量，今日的确是占一定优势，难道优势不会衰竭吗?最后只能是被围垓下，自刎乌江，那一番：“虞姬虞姬奈若何?”怎不使人感慨万千。所以我们不要耽于当今的优势或利益，这些只会令人消沉，你前面的道路会更精彩。

篇9：灯火阑珊作文800字

你可知道?当第一点火苗出现在苍茫大地，如同星光，那么亮，那么美，那么引人注目但又那么微弱的随风摇曳。在永无光明的黑夜下，在狂风下，在狂风的一次次碾压下!他起伏着，摇摆着，拼命挣扎着!可是，黑夜里面对他的只是一阵又一阵的的狂风!狂风啊，你看啊!他毫不惧你，面对你的呼啸，他也在怒吼!你听，你听，你听啊!他的声音大了，大了啊!他燃起来了，他燃起来了啊!星星之火，可以燎原!

你可明白?当第一只萤火虫出现在苍茫大地，它懵懵懂懂，它在想，是先有虫，还是先有卵。它在清水岸边穿梭，在葱郁草丛里奔跑，对世界充满了好奇。当黑夜降临的时候，它悄悄探出头来。黑夜里，虫鸣中，苍茫大地上，唯有丛林深处的萤火点点，星辉斑斓的弯月如钩。它努力寻觅着，希望逢着它梦里的那点光芒，和它在一起长相厮守，照亮天堂，一起开枝散叶，一起成长。又是一年，月亮或许会发现，草丛里发光的不止一只，而有，千万点!星星之火，可以燎原!

你可知晓?当今天第一束星光射向苍茫大地，周围或许都是大云大雾，仰望天空，只有那闪烁的一点，它闪烁着，永恒的闪烁着!那么微弱，那么不引人瞩目。它只是拼命地闪着告诉天下的人和物!天空是它的舞台，大云大雾也只会为它添彩!世间的人和物总会离开，大云大雾也定将不存在。但请你相信，无论何时，何地，想念何人，何物，记住，你们头顶着同一片星空!星星之火，可以燎原!

你可清楚?当今夜第一盏灯光亮起在苍茫大地，会是什么颜色呢?会是萤火般温暖心田，是星光般指引人们前行，还是业火般给人生命的信仰呢?这个时候，工厂是否还在加班?学生是否还在功题。灯光，为转钟还在努力学习学生疲惫而又坚定的眼光提供光芒!夜色下，灯火全都通明。这也便是，星星之火，可以燎原吧!

这时的我，也在LED灯下奋笔疾书，挥洒汗水一个月之后，半年之后，三年之后，眼睛里是否还可以射出那种耀眼，宛如星辰般的光芒，胜利的光芒?信天上有馅饼，但不信天上掉馅饼，信一份耕耘一分收获，但不信一份耕耘三份收货!一切踏踏实实，努力学习，这便是学生的本分。一定要相信，星星之火，可以燎原!

篇10：灯火阑珊处作文800字

年少的我总爱幻想，或许是因为对现实有太多的抱怨，所以我总在梦幻中任我的想象挣脱枷锁，驰骋于我的脑海。总在悠闲的.下午，一个人坐在书桌前，感受徐徐而来的微风的凉爽和阵阵飘来的花香的芬芳。此时的我的想象便像加了催化剂，来得那么快那么猛。我感觉自己是住在办公楼上的白领小姐，坐在书桌前，左手捧着一杯香醇的咖啡，右手灵活地在电脑键盘上跳着舞蹈。我开始有些飘飘然，有些陶醉，总认为这样的女性才是最成功，也最成熟的。突然，也不知怎么的，想象这个反应便停止了。我起身，来到镜子面前，打量自己，矮矮的个子，简单的衣着。一张普通的脸蛋，展现得更多的是幼稚与无知。开始变得失望、恼怒，难道成熟离我真的那么远吗?

我失落地走到书桌旁，又坐下。托腮凝望，什么都不想。忽然，我瞥见书桌旁放着的相框，相框里有几张相片。有小学、初中时的毕业纪念照以及和朋友们一起拍的风景照。我靠近它们，才发现自己的变化，从站立的姿态到脸上的表情，我都发现了自己的变化。还有儿时与伙伴的玩耍到现在与朋友们的交往，也有着巨大的变化。儿时，总太任性、单纯。没有太多的顾忌，总是那么我行我素。由于过家家时意见不一，闹翻了脸。可次日，便又像没事似的打成一片了，现在，开始懂得理解、宽容、谦让，没有了儿时打水杖的快乐，却多了心灵上的沟通。我们互相交换自己对人生的看法，肯定对的，否定错的。我们遇到挫折一起面对，遇到快乐的事也一同分享。

才知道这些变化都是成熟的表现，然而与父母兄长之间的变化又何尝不是呢?

从前的我总爱在父母亲面前撒娇，我甚至可以为向父母要买冰棍的钱而赖在地上。现在想来是那么好笑，而今，虽然我和父母的沟通少了，虽然曾经一度叛逆过，但是对父母的感激之情是越积越多。看到他们的双鬓泛起白花，感受到他们的皮肤已不如以前那样光滑，我便思绪万千，想少给他们一点牵挂，想让他们好好享受一下。但或许要等到我成了白领时方能实现，但成熟不需等到那时，因为现在的我已经成熟。

篇11：灯火阑珊处作文1500字

万家灯火通明，宝马香车、凤箫声动，世间繁华，浮生若梦。

有人说时间越走越快了，夜晚正趋近于白昼。有人说世界热闹了不少，车水马龙与灯红酒绿盖过往昔星临万户的静谧。有人说热闹是对孤独最大的嘲讽，浅浅掩埋于熙熙攘攘中的孤独被刻意弱化，反而变得更使人悲凉起来。然而那些颓丧的孤独，绝非我所向往的。

世界像一场盛大的舞会，或如词中所言是元夕的庆典，热闹非凡，无数人乐在其中，纵享那东风夜放花千树的惊艳。听听那些胡同小巷中传来的闲言碎语，有关于达官贵人、纨绔子弟亦或是贫苦人家、寒门贵子的传言。小孩子被指着脑门儿赶去写那些寄托着父母望子成龙之心的作业，上班族要没日没夜加班好像生活就剩下了升职加薪，父母在事业和教育之间焦头烂额，老人们跳舞打拳下棋也在暗地里比对各家的子女。这一场被设计以精妙规则的游戏，所有人都在小心翼翼维系着和别人脆弱的联系，把自己套进一个假面来和别人见面寒暄，唯恐自己的孤独被戳穿了，便被遗忘在角落，失去了在游戏中装腔作势的资格。

从来会有人要撕下这假面，戳穿这场游戏。他们被我们称作，孤独者。

想到游于江潭、行吟泽畔的屈原，他多孤独，失去了功名利禄，流放到人迹罕至之地，落到神色憔悴的地步。他与世隔绝了，但看看吧，他从孤独中获得了什么――真知、光明、磊落，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。整个国家的人，从王公贵族到平民百姓都迫切追逐缥缈的浮华，而屈原独立于灯光黯淡之处，仰头望见了璀璨星河。

灯火阑珊之处，不食人间烟火，但又与那片喧闹拥挤的世界所牵连。杜甫是孤独的.，他孤独在“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，孤独在“唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息”，孤独在“卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥”。他的孤独来源于仕途的困顿、来源于山河的动荡、来源于现实的艰辛、来源于命运的无常，但最终都来源于一个诗人深切的悲悯之心。他悲悯人们在世间迷雾中散乱别离，但没人能懂他――人们只见一个白头乱发垂过耳的老人，却看不到他那双清澈的、饱含着热泪的眼眸。诗人杜甫，孑然一身立于灯火阑珊处，他站在时代的顶端伸手，想把人们从痛苦中救出，一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊回响于苍茫天地之间，惊醒了多少沉醉于玉壶光转的人们，唤醒了多少在安逸中逐渐麻木的心灵。

渐行渐远，灯火暗去，还给孤独的人一片净土。灯火阑珊处是哪里――是梵高金黄的麦田，是福楼拜深夜的灯塔，是卡夫卡老街的小屋――或者这里都不是，这只是表象罢了。傅雷说过：“赤子孤独了，会创造一个世界。”的确如此，那是他们，孤独者们的精神所依存的世界，一个自由的、真实的、不加掩饰甚至有些笨拙的世界，由他们创造、随他们毁灭。他们从这里看向外面的世界，看那些热闹繁华，看那些人间冷暖悲欢离合，他们看到的是假面下脆弱的人性，看到的是人性中留存的光芒。

小时候独来独往让我很不自信，多盼望能与别人同行，不要游离在人群外。便慢慢学会巧妙地隐藏情绪，为陌生的事物发笑或阴沉――可多费解，满面笑容依旧使我无措而迷茫，像被扔进一片深渊，没有光与笑，只有我极力抗拒的孤独。

迷失于人群，被推着、拽着向前走，我辨认不出自己的脚步，耳边的嘈杂如巨网将我困住。终于懂得，孤独才是最大的自由。周国平有一句话很被我喜欢：“只有内心世界丰富的人，对精神与灵魂有着执着追求的人，对人间充满挚爱的人，才可能体验真正的孤独;孤独产生于爱。”

期待着能体会真正的孤独，可以不用在意闲言碎语，与真实的自己长谈。由爱而生的孤独，带给我孤独产生的爱――万家灯火之外的温暖，阑珊之处方见真情啊。

“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。”

那些享受孤独的创造者们，独立于灯火阑珊处，在等着我众里寻他千百度之后的蓦然回首，方知那片黯淡才是最明亮的地方。愿在这里看灯红酒绿纸醉金迷散为烟尘，人间浮华去也，静候漫漫长夜后黎明的第一抹晨曦。

篇12：回首，依在灯火阑珊处初中作文

第一次的军训开始了，教官让我们练习立正，谁都不能动，不管你什么理由，动了的话出列罚站10分钟。

太阳悬挂在蓝白相间的天空，散发着毒辣的热量。没有了凉爽的风，热浪般翻滚而来。薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，是那么的无助一分钟，两分钟，三分钟……这时我才发现时间是那么的漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一点点地滴落，双腿在一点点颤抖，眼皮在一点点坠下，热浪在一点点波涛，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容当时的烦躁，和仅剩下的一丝冷静。我的心在不停的给我敲钟，我不能倒下，不管在大的太阳，我必须比别人做的强。

同学们都没有把教官的话放在心上，按捺不住烦躁的心情，抱着侥幸的心理，手不停的左挠挠右摸摸。教官说话很算数，那些同学还是被教官，拉在队伍外站着，这下他们不得不把教官的话放在心上，只好乖乖的站在对伍外。几分钟后，队伍里的人仅剩下十来个，队伍外的比队伍里的人对了一倍。我还是站在队伍里的，我的心涌起了一种自豪，和喜悦，渐渐的那种喜悦蔓延在我心里的每一个角落，我得到了一种无与伦比的鼓励，让我更想继续训练。

篇13：美丽就在灯火阑珊处优秀作文

雄鹰追寻蓝天的美丽，却不知道自己翱翔的双翅是天空中最美丽的风景;流水追求奔腾的美丽，却不知道自己飞越山崖的激流是山谷中最壮丽的风景;小草追寻花朵的美丽，却不知道自己鲜活的绿色是生命中最伟大的风景。一花一鸟一草一木，都有自己最独特的风景，低下头，就能看见最美丽的.风景，低下头，就能看见最动人的星光!

溶溶月，淡淡风;柳絮飞，花吐蕊;春意融融，夏日烈烈，秋风飒飒，冬雪飘飘，生命中到处有美丽。可是，身处于这多彩的世界，你却让尘垢蒙了双眼：青山绿水，鸟语花香，你视而不见;蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌;巍巍泰山，绵绵长城，你望而却步;阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻。没有了发现美的眼睛，没有了低下头的寻找，再美的风景也打动不了你的心灵。擦亮迷离的双眼，去发现封于天地之间的美丽，轻驭遐思，去找寻难以磨灭的瑰丽!

馨香阵阵，歌声袅袅，在历史的画卷中，我看到那一双双晶莹剔透的眸子发现了属于自己的美丽;李太白脱下厚重的官靴，不再为宦官宠妃作靡靡之章，而是在壮丽山河中高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，拥有了自己的烂漫飘逸;陶渊明宿于南山脚下，轻唱“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，拥有了自己的悠然自得;苏轼被贬黄州，几次迁谪，却没有消极沉沦，挥毫“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”拥有了自己的豪情壮志······别总是徘徊于失落的角落，别总是抱怨自己找不到生命的美丽，别总是坐井观天，徒羡他人拥有广阔的蓝天，在生命的转角，你自会遇到一份属于自己的惊喜，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，低下头，你会看见属于你自己的灿烂星光!

朋友，别为昨天的灰暗驻留愁绪，低下头，我们可以听见学鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女，我们可以看到在夕阳斜照勾勒人世轮廓时焕发出的生命真谛，我们亦可以感知沧桑古韵在民族的平仄间永远绽放迷人的光彩;转过身，我们可以看到江南里的落花蹁跹衰草盘桓，可以看到流水人家榆柳娉婷，我们亦可以看到北国皑皑白雪，滔滔黄河，可以听到万里古战场中的烈马嘶鸣。生命在这刻焕发出光彩，美丽在这刻激扬重生!

在人生的路上，纵有荆棘坎坷，纵有沟壑险谷，用另一个视角去看，会发现别样的风景。无论何时，用洗尽铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵羽，琴棋书画吟，庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉淀成千古乐章!

闭眼遐思，用心发现，许自己一份雁过无痕、一种大爱留香，轻启双唇，浅唱韵律，你会感受到那不灭的瑰丽。