2017供应室年工作总结

2017供应室年工作总结（精选10篇）

篇1：2017供应室年工作总结

2014年消毒供应室中心工作总结

2014年对于林口县消毒供应中心来说，是一个不堪回首、跌宕起伏的一年，在本里全体工作人员都经历了从“优秀”到存在“缺陷”的巨大落差，这对我们今后的工作，起到一个警示的作用：让我及科室的所有人员都铭记：消毒供应中心是医院的一个特殊部分，它虽不直接服务于病人，但是其工作质量与医院感染的发生有着极其密切的联系，直接影响医疗、护理质量，故而常常被人们称为医院的“心脏”、“肝脏”是医院不可缺少的重要部分。因此，加强消毒供应中心的管理，提升、保障供应物品的质量是供应中心亘古不变的主题。作为2015年的工作借鉴，现将2014年的工作总结如下：

取得成绩：

1、完成了2014年工作计划中学习《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》，执行《医院消毒供应中心的管理规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》，运用科学、合理的清洗、消毒、包装、灭菌规范性操作流程，对我院手术室、临床各科室所有重复使用诊疗器械、器具和物品进行集中处理。圆满完成全院的所有物品处理工作，有效减低、减少院内感染的发生率，为我院的医疗、护理提升工作质量，保障物资供应提供了有力的保障，并且得到省级专家的认可。

2、完善质量追溯制度，进一步强化安全意识，学习《规范》及《标准》，理解、诠释其内涵，对于原有的岗位职责、操作流程、质量管理、等相应的制度，进行认真的自查，查找不足，堵塞漏洞，对其进行整改，形成科学、合理、实际可操作性的管理体制，做到有法可依，有章可循，有效避免因形式上的清洗、消毒、灭菌管理不善而导致的医院感染的事件发生，将事后管理变为事前预防，降低不良突发事件的发生。

3、能认认真真的转变观念，提升服务理念，主动与各科室沟通，真正做到优质服务，服务与临床，为临床各科室建立绿色通道，科室急需物品时，只要打一个电话，立即下送物品，在物品供应紧缺时，科室人员加班加点为临床处理重复使用物品，确保物品的供应。（物品紧缺，因物品的数量是科室自己控制的。）

4、科室整体素质有所提升，由原来的被动学习专业知识，抵触岗位培训，到积极、主动了解各科室的专业特点，掌握专用器械、物品的结构、材料特点和处理方法。尤其是对贵重器械的处理，比如：腹腔镜器械、外来器械，由原来的不敢、躲避处理，到现在都能积极主动学习其构造、组成、特点、掌握其数量、规格等重要参数。这样就避免了很多因不懂而造成的工作质量缺陷，大大提高了物品处理的质量，也为医疗、护理的工作质量提供了保障。

存在的不足：

1、清洗器械、物品质量不洁净。在处理器械、物品时，尤其是止血钳等，带有卡节、齿牙的器械，处理过的这样器械存在的个别有黄斑、锈渍的现象。

2、护士长在加强科室人员素质、提高人员专业知识方面，存在着落实、实施不到位。具体体现在：科室人员学习热情不高，不能积极、认真参与岗位培训，甚至记笔记也是走走形式而已。以至于在上级领导、专家来检查工作考核时，出现所问非所答。

改进措施：

1、针对器物品清洗不洁净，在以下几方面进行加强、改进； 1）、加强质量控制小组检查的力度，每天认真检查、督导各个岗位人员，认真执行清洗、检查包装操作流程，严格执行查对制度、发现缺陷、立即、及时进行重新处理，要求必须手工处理后，再机洗，且执行标准操作流程，在流程上、质量上不能疏忽、大意。

2）、积极、主动与使用科室沟通，征求临床科室对供应物品的意见或建议，便于发现工作中的不足，便于改进。对于回收时，科室器械的陈旧老化、功能已经损毁、掉皮、且已经锈蚀较严重的，耐心与科室解释说明：生锈的器械易传染其他器械、器械因脱皮，生锈而无法清洗洁净，尤其是止血钳，吸引起头内腔锈渍严重，即使是灭菌合格，也易造成手术患者切口不易愈合，致使病程延长，是造成医患纠纷的隐患，不容忽视！！（后页备有图片）

2、重视科内人员的培训，制定2015年的培训计划。在2015年，加强岗位培训的强度，从供应中心的布局、流程到岗位职责，操作流程、人员的职业防护原则与措施，防护用品的正确使用，熟练掌握规章制度，达到理论与实际工作相结合，每月对人员进行专业知识考核、每周二固定进行岗位培训，两次考核，要求对于培训内容和学习内容熟练掌握，考核未达到要求的重新学习、增加学习时间与次数，使之达到考核合格。同时针对不同的人员，不懂的知识进行针对性的特式培训。

2014年即将过去，在2015年我们消毒供应中心有信心在院领导和护理部的直接领导下，在感染科的指导下，供应中心以临床需要为中心，保障医疗安全为目标，重视医院感染和供应室的关系，不断提高护理质量，满足临床无菌物品的供应。以科学、严谨、创新、奋进理念，为我院的医疗、护理保驾护航。

篇2：2017供应室年工作总结

目 录

第一部分 樊城区土地储备供应中心概况

第二部分 樊城区土地储备供应中心2017年部门决算表

第三部分 樊城区土地储备供应中心2017年部门决算情况说明

第四部分 名词解释

第一部分 樊城区土地储备供应中心概况

一、部门职能

襄阳市樊城区土地储备供应中心于2011年6月7日经襄阳市机构编制委员会文件(襄机编[2011]77号)批准设立。2011年6月10日经襄阳市樊城区事业单位登记管理局核准登记，事业法人登记号为142060600521号；宗旨和业务范围：依法开展市区中心城区外的土地储备经营；积极支持、配合市建设投公司开展规划区内的土地储备经营；具体负责樊城辖区内的土地储备经营。住所：襄阳市樊城区人民西路58号；法定代表人：熊峰；经费来源 财政补助 ；开办资金4640万元；举办单位 襄阳市樊城区人民政府。

二、部门决算单位构成及人员情况。

襄阳市樊城区土地储备供应中心，是隶属于襄阳市樊城区的全额拨款事业单位。该中心财务采取单独核算，资金实行专款专用，中心领导班子配备一正三副，机构内设综合部、财务部、土地储备部、项目部、投融资部和征迁部，担负襄阳樊城区内项目用地收储、供应工作，人员编制6人。

第二部分 樊城区土地储备供应中心2017年部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

第三部分 樊城区土地储备供应中心2017年部门决算情况说明

一、2017年收入支出决算总体情况说明

樊城区土地储备供应中心2017年收总计113.8万元，支总计56.71万元。与2016年相比，收总计增加53.27万元，增长88 %，支总计增加22.13万元，增长63.99 %，主要是:一是按政策人员调资及补收发2014.10至2017年9月工资，二是按政策增加养老保险收支，三是有部分非税收入（已上交区财政专户）。

二、2017年收入决算情况说明

樊城区土地储备供应中心2017年收入合计113.8 万元，其中：财政拨款收入90.54万元，占收入总额的79.56%；其他收入23.26万元，占收入总额的20.44%。

三、2017年支出决算情况说明 樊城区土地储备供应中心2017年本年支出合计56.71万元，其中：基本支出56.71万元，占支出总额的100%；项目支出0万元，占支出总额的0%。

四、2017年财政拨款收入支出决算总体情况说明

樊城区土地储备供应中心2017年财政拨款收总计90.54万元、支总计56.71万元。与2016年相比，财政拨款收总计增加30.01万元、增长49.58，支总计增加22.13万元，增长64%。主要是:一是按政策补收发2014.10至2017年9月工资 ；二是按政策增加养老保险收支。

五、2017年一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）财政拨款支出决算总体情况。

樊城区土地储备供应中心2017年财政拨款支出56.71万元，占本年支出合计的100%。与 2016年相比，财政拨款支出增加22.13万元，增长64%。主要原因：一是按政策补收发2014.10至2017年9月工资 ；二是按政策增加养老保险收支。

（二）财政拨款支出决算结构情况

2017年财政拨款支出56.71万元，主要用于以下方面：工资福利支出万55.52元，占总支出的97.9%；商品和服务（类）支出0.64万元，占总支出的0.01%；其它资本性支出0.54万元，占总支出的0.009%；

（三）财政拨款支出决算具体情况 樊城区土地储备供应中心2017年财政拨款支出年初预算为88.4万元，支出决算为56.71万元，完成年初预算的 64.15%。其中：

1、工资福利性支出。年初预算为50.97万元，支出决算为51.58万元，完成年初预算的 101 %。决算数大于预算数的主要原因：一是按政策增加养老保险，补发调资工资。

2、对个人和家庭补助支出。年初预算为5.34万元，支出决算为3.95万元，完成年初预算的74%。决算数小于预算数的主要原因：一是公积金调整时间不是从年初开始。

3、商品和服务支出。年初预算为32.09万元，支出决算 1.18万元，完成年初预算4%。决算数小于预算数的主要原因：控制支出。

六、2017年一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

樊城区土地储备供应中心2017年财政拨款基本支出56.71万元，其中：人员经费55.52万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、其他社会保障缴费、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、其他工资福利支出、离休费、退休费、抚恤金、医疗费、奖励金、住房公积金、提租补贴、其他对个人和家庭的补助支出，与2016年相比，增加24.1万元,原因一是补收发2014.10至2017年9月工资 ；二是 增加养老保险收支；公用经费1.18万元，主要包括：办公费、印刷费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国（境）费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、被装购置费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出、办公设备购置，2016年相比，减少1.98万元,原因控制开支。

七、2017年一般公共预算财政拨款“三公“经费情况说明

（一）“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明。

樊城区土地储备供应中心2017年“三公”经费财政拨款支出预算为0.5万元，支出决算为0.48万元，完成预算的96%，其中：因公出国（境）费用0元，完成预算的100%；公务用车购置及运行维护费0.48万元，完成预算的96%；公务接待费0万元，完成预算的100%。决算数小于预算数主要原因是控制开支。

（二）“三公”经费财政拨款支出决算具体情况说明。

樊城区土地储备供应中心2017年“三公经费”支出0.5万元，其中：因公出国（境）费0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费0.48万元（其中公务用车购置费0万元，运行维护费0.48万元），占96%；公务接待费0万元，占0%。

1、因公出国（境）费0万元。

2、公务用车购置及运行维护费0.48万元。其中:公车购置费0万元,公车运行维护0.48万元。

2017年，本级共有1辆公务车。（现已移交区行管局）

公务用车购置及运行维护费支出决算比2016年减少0.34万元，下降41%，主要原因是严控开支。

3、公务接待费0万元。

八、机关运行经费支出情况

2017年樊城区土地储备供应中心机关运行经费支出56.71万元，比2016年增加22.13万元，增加63.99%。主要原因是人员调资，按政策补发2014.10-2016.9月工资，交养老保险。

九、政府采购支出情况

2017年樊城区土地储备供应中心政府采购支出总额0万元。

十、国有资产占用情况

截至 2017年12月31日，樊城区土地储备供应中心共有车辆 1辆，其中，一般公务用车1辆，一般执法执勤用车0台；单位价值 50万元以上通用设备0台（套），单位价值 100万元以上通用设备0台（套）。

第四部分 名词解释

（一）财政拨款收入：指行政单位从同级财政部门取得的财政预算资金。

（二）一般公共服务支出：反映政府提供一般公共服务的支出。

（三）“三公”经费：按照有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务接待费、公务用车购置及运行费。

（四）因公出国（境）费：指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出。

（五）公务接待费：指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

篇3：2017供应室年工作总结

中共中央政治局12月9日召开会议,分析研究2017年经济工作。会议要求,要深入推进“三去一降一补”,推动五大任务有实质性进展。

会议要求,要积极推进农业供给侧结构性改革,大力振兴实体经济,培育壮大新动能,加快研究建立符合国情、适应市场规律的房地产平稳健康发展长效机制,加快推进国企、财税、金融、社保等基础性关键性改革,更好发挥经济体制改革的牵引作用。

篇4：2017供应室年工作总结

1.指向生活实际，引领同学们展示个性魅力，考查同学们的思维品质。

高考作文是一种综合性很强的考试题型：“它既能考查出一个人的观察提炼、命题立意、布局谋篇及想象联想的创造思维能力，又能反映出一个人的语言表达及社会文化知识水平的高低。因此，作文基本上能代表一个人的语文水平，尤其是运用语言的水平。”（谷衍奎、赵祖谟《全国高考作文分类评析》）语文教育家于漪说：“要把作文题出到同学们的心坎上。”特级教师韩军也说：“一个好的文题，应是一个‘指路牌，循‘牌走去，同学们会找到一块‘独特的精神天地”。

放眼全国高考作文题，内容多元，形式多样，稳中求变，在传承中有创新。内容贴合同学们的生活与学习实际情况，符合各地高中语文教学实际，具有开阔的思维空间，有利于同学们的个性展示。注重对同学们语文综合素养的考查，有利于国家对人才的选拔，体现了高考语文的公平公正和选拔性等特色。

2012年广东卷高考作文题，以英国历史学家汤因比和居里夫人的两段话为材料，要求同学们结合自己的体验和感悟谈自己的思考，题目具有发散性，兼具文化意蕴、生活体验、时代精神和个人情怀等多种升华可能性。2012年浙江卷高考作文题“坐在路边鼓掌的人”，题目平易，难度适中，符合同学们实际，有较大的写作空间。

2013年江西卷高考作文题：“中学时代，同学们有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些同学们却喜欢前面的‘两怕。”要求同学们对这一现象阐述自己的观点。写作角度多元，具有开放性，赋予了同学们自主选择、独立思考和个性化表达的空间。

2014年江西高考作文题，要求同学们解答“对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考”的问题，材料具有一定的启发性和延展性，可以激发同学们的写作思维。只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。

2015年全国2卷作文题：“这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。”考题没有设置立意障碍，引领同学们用书面语言来表达内心想说的话，有利于考查同学们的思想深度和表达能力。2015年天津高考卷作文题，以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求同学们结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活，比较接地气，易于引发同学们的联想、思考。

2016年全国1卷作文题以漫画形式出现，却以较为新颖的形式考查了常规的内容，使同学们既有话可说，又在紧张的考试中可以得到精神上的缓解。2016年江苏高考作文题，切合同学们的年龄特征和精神世界。同学们可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意。比如“说话”与“彰显个性”“创新与守规”等，思维空间开阔，有利于同学们的发挥。2016年浙江高考作文题“虚拟与现实”，富有鲜活的时代气息，“当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？同学们的思考肯定是无限丰富，多姿多彩的。

2016年全国课标3卷材料作文题，密切联系现实生活，关注社会民生，关注时代热点，体现了高考作文“立德树人”的指导思想，诠释了社会主义核心价值观的具体内容：诚信、敬业、创新等。作文题意在培养同学们正确的世界观、人生观、价值观，传递了时代的正能量，具有鲜明的时代特色。

2016年上海高考作文题引导同学们正确“评价他人的生活”，在当今微信等社交媒介盛行的时代，引发人们对生活现象的理性判断和思考。著名语文老师、书评人陈嫣婧说：“我们能不能评价他人的生活？如果很积极地评价，会不会有左右他人生活的嫌疑？然而如果一味地保持沉默，又会不会将自己孤立到公共生活之外？其次，要怎么评价？如果只是一味地给朋友圈里的朋友们点赞，那么这算不算评价，这种评价有意义吗？反过来，如果你到处吐槽甚至干涉他人的生活方式，随意指摘，那么从个人角度看，这是一个修养缺失的问题；从群体角度出发，这是对他者私人生活空间的强行侵犯，会对他人造成很大的困扰。那么如何把握一个尺度，又或者说有没有这样一种尺度，能使人在公共生活空间和私人生活空间之间寻找到一种平衡，这本身也是个有意思的话题。”“从更本质的层面上看，任何评价其实都是基于价值观的。去评价他人生活，是一种自我与他者价值观的碰撞和交锋。”

2.指向高中语文教学实际，引领同学们关注生活与广泛阅读，促进自身的精神成长。

长期以来，我们的高中语文教学，长期在逼仄的死角里奔突。教师常常让同学们没完没了地背诵一大堆枯燥的知识点，把言意共生、活生生的文言文变成僵死的文言知识点训练，把鲜活灵动的文本肢解成一道道面目可憎的阅读训练题，长期训练同学们写一些毫无真情实意的、刻板的现代八股文。不仅如此，不少语文教师长期以来只靠“答题模式”这张王牌吃饭，一味地教同学们背诵和套用所谓的答题模式，把本应丰富多变的文本内涵简单化、类型化，还美其名曰：技术操作。这种语文教学现状早已偏离了语文课程的根本宗旨，违背了语文教育的美学要求，戕害了语文教育的审美性质，严重弱化了语文教育的审美陶冶功能。

语文学科密切关注社会生活，包罗人生百态，凝聚着历代哲人对社会人生的深沉思考，其内涵博大精深。从某种意义上来说，语文学习对于同学们人文素养的积淀，起着至关重要的作用。优秀的语文教师，要善于引导同学们走进五彩缤纷的生活世界，引发他们对现实世界的热切关注与深沉思考，激发他们对未知世界的无限向往与热情想象，为他们的学习和生活铺下精神的底色。有了丰厚的生活积累，语文教学就有了底蕴，有了充实的内容，不再是干枯无味的机械训练，同学们的作文也就充盈着浓郁的生活气息和文化气息。

2012年上海高考作文题，根据“人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光”的材料，题目富有思辨色彩，看似容易，写得出彩却很难。要求同学们要充分运用平时读书积累的素材，对人文、历史、文化要有一个丰富的积累，这样才有可能写出新意。2012年江西卷作文题：“有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。对上述说法，你有何感悟和思考？”提供给同学们的是哲理思辨语言材料，抽象程度高，道理深奥，需要同学们有独立的思考和较为深厚的文学、文化底蕴。

2013年福建高考作文题，以顾城的诗《忧天》作为材料：“我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。”这种思辨性的材料，只有建立在广泛阅读和深入思考的基础上，才有可能找到好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度，对同学们的要求较高。

2014年高考福建卷作文题，以“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”为材料。2014年高考上海卷作文题，以“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”为材料。这些材料形式有诗句般的简洁，有诗一样深广的内涵，需要同学们有一个较好的阅读积累和生活积累，具备较高的解读能力，才能写出独特的人生感受。

2016年天津高考作文题，让同学们谈谈“我的青春阅读”。题目亲切平和，符合同学们的身心发展规律，易于同学们的发挥和创造。对于那些思维活跃、喜欢阅读、乐于思考的同学来说，应该如鱼得水，很容易下笔，自然也能取得较高的分数。同时，考题也提醒同学们：要多关注生活，多阅读，多思考，不能只“藏身”象牙塔中。2016年新课标2作文题，材料中说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学，课外大量阅读，社会生活实践。旨在引导同学们建立正确的语文学习观、阅读价值观。2016年北京高考作文题“‘老腔何以令人震撼”，引领同学们关注生活与文化，注重审美与思辨。

教育家朱永新说：“小到个体成长、大到国家和民族发展，阅读的价值与意义都至关重要，所以如何强调都不为过。尤其是在目前网络时代、信息时代对阅读产生强烈冲击的情况下，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。共读、共写、共同生活，才能有共同价值、共同语言。”

从国家和社会的层面看，在国家“十三五”规划纲要草案中，“全民阅读”已被列为未来5年要实施的文化重大工程之一。阅读，已经得到了国家的高度重视。2014年《政府工作报告》中首次提出“倡导全民阅读”，李克强总理在2015年《政府工作报告》中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”两次将全民阅读写入《政府工作报告》，并首次提出“建设书香社会”。我们的高中语文教育就是引领同学们关注生活，广泛阅读，努力提升思维品质。

语文教学不应该局限于干瘪的语言点训练，语文的学习不应该干瘪无味，而应该拓宽同学们的阅读视野，引领他们在广泛的阅读中滋养心灵，张扬个性，丰富精神世界。因为“优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧……阅读文学作品，是一种文化的积累，是一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。”（赵丽宏《为你打开一扇门》）唯有广泛地阅读优秀的文学作品，同学们的理解能力、写作能力的提升才能真正得以实现。

纵观最近五年高考作文的命题取向，我们不难发现：高考作文意在为高中教育指引正确的方向，意在引领同学们积极地感悟生活，思考生活，领悟到人生的价值和意义。与此同时，进行广泛阅读和积累，努力促进自身的精神成长。

三、2017年高考作文备考策略

就语文这门学科来说，作文占据了语文考试的一半分数，可以毫不夸张地说，成也作文，败也作文。而高考作文又不同于平时作文，它是同学们三年高中生活的总结，更是同学们思想与才情的全面展示。鉴于高考的选拔性质，高考作文的得分常常拉开很大的差距。我们需要高度重视作文的备考，努力养成良好的语文综合素养，争取在高考中取得最好的分数。

1.以读带写，以写促读，提升表达能力和思维品质。古人云：腹有诗书气自华。一个人读得多了，自然就善于思考。苏联教育家霍尔姆林斯基说：“让同学们在语文方面变得聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。”语言学家吕叔湘说：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想大概是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。”著名文化学者摩罗说：“就语文学习而言，真正的学习主要靠自己广泛地阅读，与那些伟大的著作背后的伟大心灵沟通。”相信每一位备考的高三同学都会从这些真挚的话语中受到启发，阅读时不仅要探究作品写什么，更要思考作品是怎么写的，为什么这样写。久而久之，在不知不觉中你的思维品质就得到了提升。

2.关注生活，思考社会人生，拥有自由的思想和独立的精神。人类文明的精髓就在于思想的独特性。语文教育家叶圣陶说：“生活充实了，才会表达出、抒发出真实的深厚的情思来。”作为一个活在当下的青年学子，就不能不关注时代的变迁，社会生活的点点滴滴。只要你细心关注生活，用心思考生活，你就不会盲从，人云亦云，你必然会有独到的见解。关注了生活，思考了生活，你就不会总是用一些陈旧俗套的事例来东拼西凑，你的作文必然会充盈丰实，洋溢着鲜明的生活气息，闪烁着智慧的光芒，呈现给阅卷老师更多的情趣、智趣和理趣。

3.研究必要的技法，打造作文的亮点。高考作文阅卷时，时间紧，任务重，阅卷老师多浏览，少品味。因此，同学们的作文应该主旨明确，结构完整，形式优美，脉络清晰。还要注意首尾的圆合呼应，段落的匀称协调，语句的相互勾连，过渡的自然巧妙等细节。从语言层面来说，这些都是高考作文获取高分的必备策略。要做到这些，就需要平时多做训练，细心揣摩。高考时才能心中有数、手上生巧，取得理想的分数。

希望同学们能针对自己的实际状况，有计划地采取相应的措施，勤阅读时新的美文，多积累新鲜的素材，使作文备考更扎实、更有实效。

篇5：2017供应室年工作总结

在过去的3个月中，药库各项工作坚持以“以病人为中心”为己任，认真贯彻执行药政管理的有关法律法规，在院领导的关心和药剂科的直接领导下，在有关部门和科室的大力支持下完成了医院及药剂科安排各项工作任务和目标。现将这季度来药库工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高思想觉悟。

坚持认真学习党的路线、方针和政策，树立正确的人生观价值观，“打铁还需自身硬”加强理论与实践的联系，学习和领会医院管理年精神和各阶段的工作重点，在日常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况开展学习和讨论，激励科室人员积极参与医院及药剂科的各项学习。

二、做好药品管理工作，确保临床用药需要。1.保障药品供应

积极保障供应，严格按照医院的常用药品目录阳光采购，切实做好各科室药品的请领使用。对个各种紧缺药品提前做好进货预警，还随时满足临床特殊药品以及抢救药品的临时需要。2.加强药品管理

严格按照入库验收制度，严把质量关，做好“五防”措施，每月认真填写近效期药品的催销表、药品养护记录、每天对药品的温湿度及冰箱的温度进行认真的记录，对出现异常的情况及时进行处修正调控。加强药品监督，采取科学的措施，严格根据各种药品的性质、合理贮存、妥善保管，以及保持药品的质量稳定，严格特殊药品的管理。3.严格执行零差价。

严格按照卫计委要求公立医院的改革机制，严格执行零差价。切实做惠民利民，让老百姓满意。

4.药库近3个月的入库金额为：XXXXX；出库总金额为：XXXXXX。其中85%的药品的周转率低于15天。

5.存在不足：由于通风不足，有时药库的湿度过低，要加强通风，把湿度调整到合格范围内。

三、日后工作

1.加强学习，提高药库人员的专业知识水平。

篇6：供应室XX年工作总结

供应室XX年工作总结篇一

在院领导和护理部的直接领导下，以临床需要为中心，保障医疗安全为目标，重视医院感染和供应室的关系，不断提高护理质量。满足临床无菌物品的供应，认真履行消毒供应室的工作职责，现将科室一年的工作总结如下

一、加强科室管理，建立健全各项规章制度，落实岗位职责，认真执行消毒供应室的三个行业标准，根据XX年岗位培训的要求，制定了组织管理工作流程和外来器械接收等部分工作流程。

二、加强无菌物品的质量管理，实行全程质量控制

1、重视器械的清洗和包装质量，对可重复使用的器械严格执行回收、分类、清洗、消毒、干燥、检查、包装、灭菌工作流程，对个器械包进行包装核查，部分包内放置器械物品的清点，方便双方核查，减少物品的丢失。对工作中发现问题及时整改。

2、严格执行监测制度，监测清洗、消毒、灭菌质量的追溯过程的记录，各项监测记录按照要求进行保存。

3、严格执行灭菌器的操作流程，对灭菌的物品进行物理、化学、生物的监测。灭菌合格率100%。

4、规范了外来器械及植入物品的管理工作，制定了外来器械的登记和交接制度。通过对外来器械及植入物的集中清洗，灭菌管理，提高了医疗安全，保证了病人的安全。

三、坚持下收下送制度，与临床科室进行沟通，及时改进工作，拓展服务项目，满足临床需要。

1、对于一些不常用的器械进行塑封包装，延长使用有效期减少临床工作量，把护士的时间还给病人。

2、主动打电话到临床科室询问临床需要的物品，并及时更换，以免因临床工作忙而忘记更换备用物品，影响工作的需要。

3、根据工作需要制定各种棉球包，以满足临床需要。

4、对于湿化瓶进行了统一供应。

四、重视科内人员的培训

1、制定年学习计划，把消毒供应室的三项行业标准分解到每月学习内容力，对学习内容不定期提问，对于学习的内容半年考核一次。

2、上半年进行了设备安全操作和常见故障排除的培训3、11月份科内2人去郑州进行消毒供应岗位培训。

五、重视医院感染管理，及时配合医院感染科的工作，提高安全和个人防护意识，全年无职业暴露的发生以及因供应室消毒灭菌引起的医院感染事件的发生。

六、改变管理模式，有分散管理进行了集中管理，对手术室的低温等离子灭菌的包装进行定期指导，督促其完善各项登记，对腔镜室软镜的清洗登记进行定期指导。

六、全共完成灭菌730锅次，共首发灭菌及消毒物品约9万余包。工作中存在的不足

1、手工记录实施可追溯要求，清洗环节上记录内容和无菌物品使

用环节均缺项，追溯不完善。

2、工作人员专科知识掌握不够及缺少前瞻性的安全意识。

3、手术室腔镜未回收集中处理。

XX年的工作计划

1、按照二级综合医院的评审标准，完善各项工作。落实岗位职责，做到周有检查，月有汇总，年有质量目标，工作质量控制能体现持续改进。

2、继续落实规范要求，对灭菌物品实行全程质量控制，手工追溯记录齐全，建立完善的监测制度。持续质量改进，无菌物品的合格率达到100%。

3、4、坚持下收下送制度，保证临床科室及手术物品的无菌的供应。重视医院感染管理，提高安全意识，强化每位工作人员的安全服务意识，预防为主，提升消毒隔离知识新理念，做好手卫生及职业防护教育，强化自我保护意识。

5、转变服务理念，拓展服务项目，主动征求临床需求，有效保障临床优质护理服务工作的顺利进行。

6、加强科内人员的业务培训，制定业务学习计划，每月业务学习一次，半年考核一次，参与率100%。对科内人员的前瞻性的安全意识进行培养，注重全科人员的综合素质的提升，加强科内人员认真负责、团结协作的精神。

7、由于工作的特殊性，工作琐碎，环境差，易出现烦躁、抑郁、影响工作质量的情况，计划14年能不定期对科内人员的进行心理指导。

8、加强设备安全管理，定期维护保养。

9、完善应急预案的处理流程，提高防范风险的能力，并对核心制度，应急预案进行组织培训。9、14年科内部分人员的消毒供应岗位上岗证到期，计划去省内进行分批进行培训。

供应室XX年工作总结篇二

时光荏苒，就要过去了。回首过去的一年，虽然没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待每一件事，全年无差错出现。在这更年交替的时节，现将XX年的工作和的展望总结如下：

一、思想政治方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及供应室的各项方针政策和规章制度，一切以无菌标准要求为中心，严格以一名优秀的供应室护士的标准要求自己，坚持以消毒灭菌质量标准为核心，保证手术器械等消毒灭菌质量，牢固树立团队合作精神。

二、工作态度方面

作为一名供应室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持消毒无菌观念，严格按照消毒技术规范操作，做好供应室无菌物品的监测及消毒灭菌工作，树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心，做到绝对服从组织安排，全力做好保障，保证消毒供应工作的顺利进行。

三、培训学习方面

过去的一年里，我参加了医院的很多方面的培训学习，整形美容技术相关知识，职业化团队的管理沟通相关知识，还有医院相关产品的营销买点及营销技巧，还有院长在微信平台上分享的心得体会等，让我在学习专业知识以外学习到了更多为人处世的道理及方法。

四、展望

我将参加全国护士职称考试，我会利用业余时间认真复习，争取一次通过。在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、见识上不落人后。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处。但是人总是在不断的成大，如果说昨天的我还有些浮躁，那么今天的我则多了份成熟，对供应室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更用心的做好工作中的每一个细节。感谢我的领导，给了我前进的方向；感谢我的同事，我们共同战斗在一线，度过了无数个开心的工作日。其实不仅是感谢，还要感恩，因为你们的包容善待，才有我的成长和进步。希望明年，我们仍然携手并进，为达到我们心中的目标共同努力。

篇7：2017供应室年工作总结

消毒供应室是医院临床工作的总后勤。它负责临床一线科室的各种医疗器械、器具的清洗、消毒、灭菌及发放。其工作质量直接影响病人的安危和医护质量，更有甚者会影响医院的声誉。就目前我院供应室的条件，只能在软件上给予尽可能的提升，认真做好每一项工作，为临床服务，为院感把关，经过努力，上半年工作目标已经基本完成，现总结如下。

一、健全领导管理体制

我院消毒供应室由分管护理的副院长直接领导，由护理部及医院感染管理科进行业务指导及监督检查工作。科内配有1名质量监督员和2名院内感染成员，协助护士长搞好各种医疗器械及耗材的质量检查工作。科内人员分工明确，责任到人，形成一套完整的领导管理体制。

二、规范管理升级内涵

一是不断补充完善本科管理制度、职责，并结合医院实际，持续改进；二是对日常记录的不断补充完善，它记载着工作量、质量等内容，是查对和质量追踪的原始记录，是进行质量追踪的有效措施之一，也是提高工作水平的一种手段，为日后查对提供有效的证据。

人员管理到位，专业人才分层次（定向）培养，建立以能

力为基础的人力资源管理模式，人力资源是保证质量和安全的最重要因素之一。将科室人员按照能力分为“基本层”、“骨干层”和“核心层”，分层管理与培训。

三、有效的质量监控标准

1、按规范要求各个区域有专人负责，按照各项操作流程执行。污染区进行污染物品的分类、清点登记、清洗消毒，每班有人负责监测。包装区要对清洗后的物品进行目测或光源放大镜监测，发现不合格的要重新处理。灭菌区按要求装锅，纺织类物品放上层、竖放，金属器械放中下层，手术器械包平放，纸塑包装侧放，每锅装载量不超过灭菌柜容积的90%，同时也不少于灭菌柜容积的10%，器械包重量不超过7㎏，每锅有物理监测、每包有化学监测，每天第一锅必须做B-D测试，每周做生物监测，有植入形器械每批次做生物监测兼做第5类化学监测，实现追溯记录。定期进行无菌物品采样，灭菌后物品不得检查出微生物。无菌物品储存区每个灭菌包分类存放，包外注明物品名称、锅号、锅次、灭菌日期、有效日期及签名，以起到质量追溯作用，把好灭菌物品质量关。严格把好一次性使用物品进库关，保留产品信息并存档，建立了一次性使用无菌物品发放登记本，这也是质量追溯的一个重要环节。

2、空气消毒：污染区臭氧及紫外线消毒每天1次，每次2小时；包装区紫外线空气消毒每天1次，每次2小时；无菌物

品储存区紫外线循环风空气消毒每天2次，每次2小时； 每月进行空气监测，均达到质量标准。

3、消毒液的微生物检测： 使用的消毒液在使用过程中为保证其消毒效果，对消毒剂采取现用现配，特别是含氯消毒剂，因具有挥发性，所以做到每日进行浓度检测。每月进行生物检测，其细菌含量＜100cfu/ml。

四、狠抓环节质量管理

（一）重视质量安全，加强质量监督检测，确保供应物品的安全性。

1、按消毒规范的要求，对脉动真空高压灭菌器、环氧乙烷低温灭菌器进行物理、化学、生物检测，保证达标，并登记存档，有可追溯性。

2、清洗质量是否达标是灭菌物品质量的前提和重要环节。因此严格检查集中清洗质量，加强清洗质量检测，加强器械的除锈及保养工作。每月进行细菌检测，发现问题及时采取措施。

3、加强对回收手术器械、物品的管理，首先建立物品、器械交接清单登记，规范回收物品由污染物入口进入消毒供应室，消毒供应室与临床科室建立“器械物品交接清单”，严格按照交接清单的要求查数量、型号，从源头上解决了物品、器械的使用和管理问题，并严格按照清洗流程进行操作，加大质控力度，使清洗工作更规范专业。

4、完善各项资料归档：质量追溯制度是供应室独有的制度，是靠各种数据和科学信息来执行，而这些数据和科学信息来自于设备仪器操作和各项监测。每人每班按要求做好记录。

（二）一次性医疗用品统一由医学装备科购进，“三证”齐全，领取、发放时都认真检查，生产厂家、生产日期、有效期等标记合格，方可领取、发放。科内质量管理小组每天跟班检查工作，护士长每周对科室的工作进行全面的检查，坚持边检查、边整改、逐步改进提高。抓好风险管理，有效控制不安全因素。

各种手术器械、器具的分类、清洗、消毒、包装、灭菌都有严格的质控标准，由护士长及质检员在工作中随时随机检查，确保医疗用品消毒灭菌效果。每周生物监测一次均符合要求，植入性器械每批次进行，灭菌合格率达100%；保证临床科室的需要。由于采取了有效的管理及质检措施，从未发生因灭菌物品不合格引发的院内感染现象。

五、开展“继续再教育”提高科室人员整体素质

消毒供应室的工作人员进行了与其岗位职责相适应的岗位培训，掌握了多项专业知识和技能，如各项诊疗器械、器具和物品的清洗、消毒、灭菌的知识与技能，相关清洗、消毒、灭菌设备的操作流程，职业安全防护原则和方法，医院感染预防与控制等的相关知识。根据专业开展各项培训，更新知识。根

据科室业务发展的特点，参加院内外的学术交流活动，科室每月定期组织一次业务学习，学习新知识、新理论、新技术。学习中人人都当老师，形成了一个良好的学习氛围，促进大家共同提高。每月召开一次质量分析会，总结工作经验，不断提高专业技能。

六、响应医院全面推进优质护理服务的号召，为临床提供满意的服务，供应室所有物品实行下收下送，通过下收下送，对全院消毒灭菌物品的储存和使用进行检查和指导。与临床科室零距离地进行沟通，依托全体医护人员的共同努力，相互协助和监督，保证无菌物品使用安全。

七、消毒供应室下半年工作思路

1、进一步加强供应室管理，建立健全各项相关的规章制度。

2、按照广西消毒供应室验收标准，努力达标，建立长效机制。

3、对供应室进行重新的规划及扩建。

4、更新设施，增添部分设备。

5、配合上级领导部门，努力做好上级交给的各项工作任务。

消毒供应室

篇8：欢迎订阅2017年《丝绸》

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篇9：政治局定调2017年经济工作

房地产泡沫再起，仍是中国经济面临的最主要问题。从这次

政治局会议的基调看，2017年中国改革将进一步迈向深水区

12月9日，中共中央政治局召开会议，分析研究2017年经济工作。会议强调，坚持稳中求进工作总基调，以推进供给侧结构性改革为主线，大力振兴实体经济，加快推进国企、财税、金融、社保等基础性关键性改革，更好发挥经济体制改革的牵引作用。

多位经济学者在接受采访时表示，当前大力去产能与避免房地产泡沫再起，仍是中国经济面临的最主要问题。会议提出要深入推进“三去一降一补”，推动五大任务有实质性进展，这也就意味着，2017年中国改革将进一步迈向深水区。

这一会议也被认为是为即将召开的中央经济工作会议进行定调。作为每年经济工作的压轴大戏，中央经济工作会议历来是判断经济形势和定调宏观政策最权威的风向标。

总基调稳中求进

2017年经济政策的总基调仍然是稳中求进。此次政治局会议强调，稳中求进工作总基调是我们治国理政的重要原则，对指导明年经济工作具有特别重要的意义。要在保持社会稳定的前提下，推进关键领域工作取得突破。

十八大以来，历年中央经济工作会议都将稳中求进作为工作总基调。这次更是将稳中求进的工作总基调，从经济领域提升到治国理政的高度。

国务院发展研究中心研究员张立群对《中国新闻周刊》表示，这是在对经济政治社会生态各方面发展特点深刻认识的基础上，提出的覆盖全方位工作的基本原则。

“对中国经济最广泛的共识，就是在适度高增长的前提下解决面临问题。”北京大学经济学院教授曹和平说，“所以稳增长仍将是今年中央经济工作会议最重要的议题。”

从国家统计局公布的最新数据看，中国经济企稳态势明显。前10个月固定资产投资同比增长8.3%，民间投资增速连续三个月加快，显示投资信心回升。11月制造业PMI上升至51.7%，为两年多以来的高点，连续4个月位于荣枯线之上，而进出口总值2.35万亿元，增长8.9%，大幅好于预期。

不过，此次会议仍提到，当前经济运行仍面临不少突出矛盾和问题，产能过剩和需求结构升级的矛盾仍然突出，一些领域金融风险显现，部分地区困难较大等。对这些问题，要高度重视，努力加以解决。

分析认为，当前中国经济稳增长取得阶段性胜利，稳增长压力虽有所缓解，但降中趋稳的基础仍不牢靠，稳增长仍将是当前面临的主要问题。

国务院发展研究中心副主任王一鸣指出，坚持稳中求进，核心是稳政策、稳预期。宏观政策要保持稳定性和连续性，用稳定的政策稳住市场预期，用重大改革举措落地增强发展信心。

鉴于稳中求进的总基调，市场预测明年的宏观调控政策，稳健的货币政策和积极的财政政策依然是最恰当的组合。

业内经济学者认为，2017年宏观政策出现明显调整的可能性较小，财政政策仍将维持较为积极的水平，并适度加大力度。主要政策措施需从刺激中长期投资转向降费减税。货币政策转向总量宽松的可能性较低，仍将保持整体稳健中性、松紧适度的特征。

今年全年经济实现6.7%左右的增长几无悬念。业内人士预计，明年经济有望继续维持在6.5%至7%区间运行，但经济增速较今年可能略有回落。

海通证券首席经济学家李迅雷在接受《中国新闻周刊》采访时表示，今年经济好于预期的主要原因，在于今年基建投资增速较高，为稳增长做出较大贡献。

他预测，受财政政策和去杠杆任务制约影响，明年基建投资将有所回落，房地产销售也将受这两大因素影响出现下降，从而导致房地产投资增速下滑。基建投资和房地产投资双双回落，将导致明年固定资产投资下降。从消费和出口看，明年消费料与今年持平，出口形势依旧严峻，难有实质性好转。总体分析，明年经济增速有所回落的概率较大。

中国人民大学国家发展与战略研究院执行院长刘元春同样认为，明年经济将延续稳中趋缓态势，增速略微下滑仍是常态，预计明年经济增速不会超过今年，将在6.5%至6.6%之间浮动。

他说，明年经济将从单纯的经济目标向细项目标转变。从目前经济形势看，中国经济稳增长取得阶段性胜利，稳中求进的阶段性目标达成，稳增长压力虽有所缓解，但降中趋稳的基础仍不牢靠。明年一是要从增速趋稳入手，控制风险，为结构性改革向基础性改革转变提供重要前提;二是要关注居民收入增速问题，并通过积极的财政政策转移支付加大民生工程力度。

深化供给侧改革

从此次政治局会议透露的消息看，供给侧结构性改革仍是当前中国经济工作的主线。会议明确，2017年是推进供给侧结构性改革的深化之年。

会议指出，2017年要召开党的十九大，也是实施“十三五”规划的重要一年和推进供给侧结构性改革的深化之年，做好经济工作意义重大。会议同时要求，要深入推进“三去一降一补”，推动五大任务有实质性进展。要积极推进农业供给侧结构性改革，大力振兴实体经济，培育壮大新动能。

2015年11月10日中央财经领导小组第11会议首次提出，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。

随后，在当年年底的中央经济工作会议上，中央将供给侧结构性改革细化为去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等五大重点任务。至今，已经实施了近一年的时间。

李迅雷表示，供给侧结构性改革主要任务是“三去一降一补”，2016年主要是在去产能、去库存方面推进，预计2017年将加大去杠杆力度。

值得关注的是，去杠杆方面，最近已发布政策文件，国务院同意建立由发改委牵头的积极稳妥降低企业杠杆率工作部际联席会议制度。

另外，在降成本方面，业内预计会继续降税减费，制造业增值税税率可考虑下调。继续减轻企业用工成本，“五险一金”仍有下调空间。补短板方面，预计将全面加大对脱贫的支持力度，提高公共服务水平，加快改善中西部基础设施，加快科技创新，发展高新技术。

“明年供给侧结构性改革工作的特点在于‘深化二字，改革的本质是发展方式的根本转变，这需要时间。”张立群说。

万博经济研究院院长滕泰是新供给经济学派的代表人物之一。他在接受《中国新闻周刊》采访时表示，从库存周期看，已经触底，短期内没有二次探底的可能，但由于缺乏新动能，经济反弹乏力，所以会议特别强调培育壮大新动能。

滕泰认为，2017年供给侧结构性改革应该在优化环境、简政放权以及要素市场等方面发力，要促使要素从成熟的、老化的供给中，转移到新形成和正在扩张的供给中。

此次会议还特别提到积极推进农业供给侧结构性改革。李迅雷说，这在政治局会议中尚属首次。他告诉《中国新闻周刊》，之前谈供给侧结构性改革，多是指二、三产业，这次专门提农业的供给侧改革，很可能与当前农业面临的困境有关。比如玉米等作物库存过大，而大豆等作物又需要大量进口。

除供给侧结构性改革将推出新举措外，国企改革、金融体制改革也将有新动作。李迅雷说，将国企、财税、金融、社保等基础性关键性改革与供给侧结构性改革的五大任务结合起来，是会议释放的另一个信号。

他表示，供给侧结构性改革依赖于基础性改革的全面推出。他预计明年在收入分配改革、金融体制改革及国有企业经营改革方面会出台新的相关政策，一系列基础性改革将迎来新突破。“尤其是个税改革，由于个税改革涉及到再分配的公平性，可能会加快推进。”李迅雷说。

“经济运行更加健康、平稳、可持续，关键要有体制机制保障，需要一些重点和关键领域改革坚定不移推进下去。”张立群说，全面深化改革已到深水区，涉及很多重大利益的调整。把握好“稳”和“进”的关系，对于顺利推进各方面改革至关重要。

会议同时还释放出提振产业发展的重要信号，提出大力振兴实体经济。大力发展实体经济一直是中央的政策，但过去几年由于需求疲软，产能过剩，实体经济投资回报率下降，造成经济出现脱实向虚的倾向，并引发资产价格泡沫和潜在系统性金融风险。

分析认为，中央推结构性改革的目的，也是希望形成新的经济增长点，来引导流动性进入实体经济。

房地产政策转向

此次中央政治局会议专门提到了房地产行业，要求加快研究建立符合国情、适应市场规律的房地产平稳健康发展长效机制。这在类似的会议中也是首次提出。

“长效机制意味着房地产市场发展不能只靠一时的应急政策，关键要解决根本问题，完善制度建设。”首都经济贸易大学土地资源与房地产管理系系主任赵秀池对《中国新闻周刊》说，建立房地产平稳健康发展的长效机制，关键要处理好住房消费和投资、房地产和经济增长、存量房和增量房之间的关系。

2016年房地产政策重点是去库存。2015年年底的中央经济工作提出：要化解房地产库存，通过加快农民工市民化，推进以满足新市民为出发点的住房制度改革，扩大有效需求，稳定房地产市场。

当时，会议还强调，城镇化是现代化的必由之路……要推进农民工市民化，加快提高户籍人口城镇化率。要增强城市宜居性，引导调控城市规模，优化城市空间布局，加强市政基础设施建设。

但今年以来，去库存导致不少城市房价开始飙升。从9月底开始，政府不得不出台了新一轮措施严控房价。

2016年10月28日，政治局召开的分析研究经济形势会议，被认为是房地产政策转向的分水岭。这次会议提出“注重抑制资产泡沫和防范经济金融风险”。

舆论认为，此次政治局会议明确提出“加快研究建立符合国情、适应市场规律的房地产平稳健康发展长效机制”，意味着房地产去库存政策彻底结束，而重点城市的调控2017年还会继续，但是在抑制需求的措施之外，也会加快研究房地产税和住宅建设用地70年土地使用权到期后的制度安排，逐步建立房地产调控的长效机制。

赵秀池说，房地产市场稳定发展，关键要稳定市场预期，减少市场参与者的非理性行为。从此次会议看，下一步会加快住房制度、土地供应制度、住房金融体系、房地产市场规制、新型城镇化等一系列制度建设，以长效机制引导市场稳预期。

部分经济学者则认为，所谓的长效机制就是指房地产税收制度。银库金融副总裁齐俊杰撰文说，如果不出意外，2017年“两会”就会有详细的房地产税的方案和时间表。

篇10：2017供应室年工作总结

工作思路

2016年学校党建工作总结和2017年党建工作思路 学校党总支在区教育局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，认真开展“两学一做”教育活动，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、2016年党建工作主要特色 进一步健全党员学习教育长效机制，加强党的制度建设。1.坚持“三会一课”制度。定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。2.坚持民主生活会制度。由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇报，提高解决自身问题的能力。3.坚持民主评议党员制度。每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。4.坚持党员领导干部深入一线制度。学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线，了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。充分发挥党员先锋模范作用，加强党的队伍建设。党总支高度重视队伍建设，严格按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为教职工服务，为学校服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)”的要求，提高队伍素质。1.加强党政班子建设。党政领导坚持民主集中制原则，做到“中心”、“核心”，两心并一心，心心相印；职责分、思想合，工作分、目标合，岗位分、行动合；分工不分家，以长补短，团结奋进。坚持“四个经常”；落实“五同”，形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。2.加强党员干部队伍建设。完善干部任用聘任制，重视加强干部培训，实施干部任职工作分工责任制。通过在职锻炼,丰富干部队伍的管理经验，增长了才干。党总支在教育教学改革的实践中，强调党员干部的“深入、协作、导向” 3．加强中层干部队伍的建设。在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员提出新的要求，发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培养大胆使用，委以重任，使年轻干部尽快成长起来。4.加强教职工队伍建设。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员和模范班主任、优秀教师、先进工作者评选，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。形成风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍。以理论学习和形势教育为切入点，加强党的思想建设。坚持电化教学和印发提纲材料学的“两学”方法，做到了“七结合”，使理论学习做到“五有”，即有计划、有记录、有材料、有笔记、有点名，从而保证学习时间、保证学习质量，引导了全体党员乐学、善学、精学，收到了较好的教育效果。1.加强政治理论和业务知识学习。以社会主义核心价值体系为主导，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体，营造浓厚的学习宣传氛围。组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。党支部还积极做好2016年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。2.学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。每位党员按照要求抄写并领悟党章的内涵，党员们学原文、悟原理，带着/ 14 信念学、带着使命学、带着问题学，通过专题讨论学习会，党员互动交流、答疑释惑，对党章党规和总书记系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。3.深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。4.继续深入开展“两学一做”教育活动。5月份，我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。一致认为，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定，将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。5.加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。6.加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境2017年学校党建工作总结和2017年党建工作思路。组织教师学习总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。以班子建设为根本，加强党的组织建设1．进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。2．进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各的优秀党员。3.努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，/ 14 切实发挥党支部的战斗堡垒作用。4.发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了六名2015优秀党员。5.认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本发展预备党员1名，转正1名，确定入党积极分子2名。6.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。7.认真做好党费的收缴和管理工作。认真做好党费补交的准备和实施工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。8.积极探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。不断优化党组织的结构和活力，确保党政一班子大事有共识，小事能落实。在实际工作中，紧紧围绕学校中心工作，大力弘扬“有为才有位”的思想，让“想干事的有舞台，能干事的有平台，干成事的有地位”。以师德建设为依托，加强党的作风建设

1、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

2、以制度建设为保障，提高师德水平。思想政治工作必须辅以一定的行政手段，使教师的言行有规可依、有章可循2017年学校党建工作总结和2017年党建工作思路。一年来，我校强化教师的师德建设，通过制定教师教育教学规章制度，考核，师德表现与评先挂钩，凡违规将一票否决等，建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行为，并加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，使教师轻易不敢“触雷”，进一步规范教师从教行为。

3、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系系部、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心/ 14 健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。4.以榜样为引领发挥辐射作用。积极选树教学工作、班主任工作、师德师风等方方面面的典型，以典型的事迹激励教师取长补短、知难而进，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点，及时给予充分的肯定，并鼓励教师以此为基点拼搏进取，形成“党风促教风，党性铸师魂”。

5、做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。

6、进一步深化“廉政文化进校园”活动。通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青年学生廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。

7、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

8、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定>提供参考依据。

9、依法办学规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。努力构建文明和谐校园，加强党对群团工作的领导。

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。顺利召开第三届第六次教职工代表大会，全体代表分组讨论了《江苏省金坛中等专业学校章程》、《学校“十三五”发展规划》，并审议和讨论了《学校教科研成果奖励办法》和《学校“文明风采”大赛获奖作品指导老师奖励办法》。注重解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难。如帮助解决教工孩子的上学问题等，遇教职工生病或红白喜事，党政班子主动慰问，把友情、亲情、热情送到群众的心坎上。

2、加强对共青团工作的领导。领导团委认真做好发展团员工作，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。指导学校团委成功举行共青团第五次代表大会，为更好的开展团的工作奠定了基础，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力，如：我校成功举办“红五月”系列活动等。3.加强了对妇女工作的指导。在“三八”妇女节，我校党总支、工会和妇联特邀/ 14 请了金坛区人民医院的专家来校开展了“庆三八?送健康”的教师义诊活动，让广大教师感受到来自学校的关怀和爱护，让女教师们度过一个健康而有意义的节日。总之，在全体党员的共同努力下，党的制度建设、队伍建设、思想组织、组织建设、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

二、2016年党建工作难点 1.党内活动形式不新颖。党内组织生活普遍比较单一，除了组织生活学习和召开座谈会等形式外，还欠缺其它形式多样、寓教于乐的各种活动，缺少凝聚力和吸引力,难以确保党组织的两个作用得到较大的发挥。2．党员的先锋意识不强。少部分党员在思想和行动上等同于一般名教职工，党员的先锋模范作用不能充分的体现。3．党组织活动经费不足。现在党员人数在不断地增加，想开展一些形式多样的活动，因经费问题不足无奈放弃，对党组织正常活动的开展或多或少带来一定的影响。

三、存在问题及原因分析 存在的问题 1.组织教育活动形式单一。在抓党员思想教育中，形式单一，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识有所淡化。2.党员先锋意识“淡化”。少数党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有少数的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取等等，不注重党员发挥先锋模范作用。原因分析 1.调查研究不到位。基层党组织由于整天忙于事务性工作，在分析基层党组织在学校管理及其创新工作中时可能就缺乏针对性和可操作性。2.思想认识不到位。少部分党员干部理想信念动摇，丧失了党员干部的先锋模范作用，给开展思想政治工作造成了影响。3.活动经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的不足，所以不能保证党建工作的经常性,或多或少的可能会制约党建工作的力度和效率，同时还会影响到基层党组织的社会管理及其创新工作。