团代会讲话稿

团代会讲话稿（共9篇）

篇1：团代会讲话稿

在常熟市尚湖高级中学第二次团代会曁学代会上的讲话 各位代表、同学们、同志们：

常熟市尚湖高级中学第二次团员代表大会曁学生代表大会，经过各位代表的认真努力，圆满完成了各项任务，即将闭幕了。这次大会总结了我校首届团委、学生会成立以来的工作，明确了今后一个阶段我校团委工作和学生工作的方向，提出了工作的设想，可以说是一次民主团结大会、求真务实的大会、鼓足干劲的大会、凝聚人心的大会。在此，我代表学校党总支和校行政向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向关心支持我校团委工作、学生工作的团市委领导、教育局领导、兄弟学校团委领导表示衷心的感谢！向新当选的我校第二届届团委委员和学生会成员表示热烈的祝贺！向为尚高的改革和发展做出贡献的尚高青年表示衷心的感谢！

我校是2005年常熟市委、市政府在调整城区学校布局、拓展优质教育资源的过程中创办的继省中、市中之后的第三所高级中学，学校坚持“以人为本、质量立校、和谐发展”的办学理念，实行全寄宿制教育管理模式。在“尚高”校训的引领下，逐步形成“和谐、卓越”的校风，“厚德、善导”的教风和“自律、勤勉”的学风，让学生“学会生活，学会做人，学会学习，学会知识。我们的目标是到2010年建成“环境最优美，设施现代化，管理人本化，师资优质化，教学高质量，办学特色化”的江苏省四星级普通高中。

我校办学三年，边基建、边整合、边办学，三年整合了4所学校的老师，一所高中两个年段1200名学生。我校德育工作始终突出“安全”“和谐”“拼搏”三个关键词。团委、学生会在上级党团组织的正确领导下，围绕学校以学生发展为根本，以塑造人格为宗旨，以实践活动为主线，以德育科研为引领的德育指导思想，坚定理想信念，弘扬时代主旋律，努力建设校园文化，营造健康向上的育人氛围，扎实有效地开展了内容丰富、形式多样、积极健康的活动。

第一、突出校训育人，强化做人教育。围绕“走进尚高门，争做高尚人”进行主题教育。通过征文比赛、演讲比赛、签名活动、风纪仪表检查、黑板报评比、主题班会评比等活动，引导学生争做具有高尚人格、高远理想、高贵品质、高雅情趣的现代青年。第二培育集体观念，强化责任意识。团委组织开展了“我的学校，我的家”、“新尚高，新主人”、“学规范、明礼仪、知荣辱，共行动”等一系列主题教育，激发了学生“爱宿舍、爱班级、爱学校”的热情，强化了学生的责任意识和主人翁精神。第三强化养成教育，规范学生行为。团委成立了以学生为主体的跑操检查队伍、班级常规检查队伍、校园常规检查队伍、宿舍纪律卫生检查队伍、食堂文明就餐监督岗五支检查队伍，青年教师和同学每天在各个规定时段活跃在校园里，成为校园流动的风景。第四、开展多种活动，陶冶学生情操。无论是高二年级十八岁成人仪式还是班级拔河比赛，丰富多彩的活动给同学留下了深刻的印象和

美好的回忆。“校园十佳歌手”评选活动，丰富同学的课余生活，张扬同学的个性。“尚高之声”校园广播成为校园一道美丽的风景线。中学生业余党校、团校也能正常开展。同时团委坚持开展了“身边的希望工程”、“手拉手”活动。坚持访贫探病送温暖活动。2008年5月12日 “汶川大地震”后，尚高学子心系灾区，两天内募集了人民币10万余元寄往灾区。第五、加强队伍建设，增强德育实效。团委学生会能加强自身队伍建设，加强对青年教师培养，举办了青年教师论坛，加强对学生干部的培训，着力提高了学生自我管理、自我教育的能力。这些活动扎实有效，得到了领导、老师、同学的好评。

光荣属于过去，奋斗成就未来。未来属于青年，未来取决于青年，未来更需要青年去创造。青年团员，全体学生一定要肩负起时代赋予的重任，牢记使命，全面发展，努力成为建设国家的栋梁之才。借此机会，我向全校团员青年、全体同学提出五点希望。

第一要坚定理想。理想信念是催人奋进的动力，是成就事业的起点，是战胜一切困难，创造美好未来的精神支柱。青年有志，国家有望。全校青年学生要自觉树立远大理想，要追求真理，热爱生活，以积极的姿态去拥抱生活，让美好的青春年华在立志成才中绽放光彩。

第二要锤炼品德。优良品德对人的一生至关重要，全校青年学生要明是非，辩荣丑，牢固社会主义的荣辱观。要从小事做起，牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训。在一点一滴中积累，在一言一行中培养，努力使自己成为一个德才兼备，全面发展，有益于社会的人。我校是全寄宿制高中，同学们离开父母亲人，寄宿学校。我们朝夕相处，寒窗苦读，有缘相聚在一起。我们要学会生活，学会独立，学会交往，学会包容，珍惜友情。我们要培养集体意识，要创设“集体坚强，个人成长，集体温暖，个人舒畅，集体光荣，个人向上”的氛围；我们要培养责任意识，要让“宿舍好坏，我的责任，班级优劣，我的责任，学校荣辱，我的责任，国家兴亡，我的责任”这样的责任意识在我们同学心中扎根，要让“走进尚高门，争做高尚人”成为我们同学自觉的精神追求。

第三要勤于学习。学习是进步的根基。青年时代是读书的美好季节，全校学生要只争朝夕，发奋努力，要让勤奋成为一种习惯，打好人生成长进步的根基，使自己拥有一个更高的发展平台和更大的发展空间。作为寄宿制高中的同学，相对而言有着较为充裕的学习时间，希望同学们能珍惜时间，合理利用时间，养成良好的学习习惯，努力提高学习效率。我们要正确地客观地评价自己，既要看到自身存在的不足，看到和别人的差距，同时也要充满信心，满怀斗志，要有“是金子就要发光，是铁块也要百炼成钢，是石头也要碰出火花”的豪情。

第四要善于创造。尚湖高级中学现在聚集着2600多名学生，全校青年学生要努力培养自己的创造意识和创造能力，将来才能

充分发挥自身的创造潜能，投身现代化建设的伟大实践。新当选的团委委员和学生会成员要根据我校全寄宿制高中的特点，遵循青少年的身心发展规律，创造性地开展工作。要以亲切温馨的集体建设为前提，以深入细致的思想建设为基础，以严谨求实的学风建设为根本，以坚强有力的组织建设为保障，团结带领全校青年，开展形式多样的主题教育和丰富多彩的文体活动，引导尚高青年健康成长。

第五要甘于奉献。我们青年学生要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在实践中创造出无悔的青春。全校青年学生要有主人翁精神，要关注学校的发展，积极参与校园管理，积极参与校园文化建设和精神文明建设，为母校的发展作出我们应有的贡献。

各位代表、同学们、同志们，尚湖高级中学第二次次团代会暨学代会的召开，标志着尚湖高中的青年工作、学生工作又处在一个新的起点上，新的起点，新的追求，新的希望。站在新的起跑线上，我们任重而道远。我们全体尚高青年要继续增强责任感和使命感，弘扬“党有号召，团有行动”的优良传统，砥砺品格，刻苦学习、勤奋工作，做出成绩。让我们同心同德、齐心协力，为把我校建设成为江苏省四星级普通高中而努力奋斗！谢谢大家。

篇2：团代会讲话稿

一年来，机械系团总支学生分会在学院党委和上级团组织的领导下，团结带领全系学生，在校园学习生活中，挥洒青春和激情，开拓创新，开展了丰富多彩、形式多样的学习活动，学生组织在系学生工作中发挥了桥梁纽带作用，团总支学生会组织已成为学院建设和发展中的一支重要的依靠力量。

当前，我院进入实现跨越式发展新时期。团总支学生分会，必须坚定地站在时代潮流的前列，团结和引领全系广大同学，在实现自身成长成才的道路上为学校的发展建设做出应有的贡献。借此机会，我向机械与汽车技术系的同学们提几点希望： 希望你们能发挥组织领导作用。在院系各级领导下，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和大学生特点制定工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生争先创优，全面提高思想政治素质、智能素质、专业文化素质、身体素质和心理素质。

希望你们能发挥桥梁纽带作用。学生干部应通过一定的途径，把学校的有关决策、要求和信息传递给学生们，同时，又将学生中的问题、意见和建议向学校反馈，在学校的教育管理工作中起到上情下达和下情上传的作用。

篇3：教代会:为校长给力

其一, 学校实行校长负责制, 一切都自己说了算, 教代会无需召开, 概言之, 即无需论。《中华人民共和国教育法》规定, 校长是学校的法人代表, 对内主持学校的全面工作, 对外全权代表学校, 拥有学校工作的决策权、指挥权、人事权和财务权。同时也规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定, 通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式, 保障教职工参与民主管理和监督。”因此, 校长负责制是一个完整的结构, 我们要全面理解它。校长的全面负责需要党支部的监督保证, 教职工通过教代会参与的民主管理, 校长负责制与党支部监督保证、教代会民主管理三位一体, 不可割裂。一所学校长期不召开教代会, 教职工参与学校民主管理的热情将受到打击, 教职工“主人翁”的地位就无法落实, 其结果只能是人心涣散, 矛盾重重, 干群关系恶化, 滋长校长的官僚主义, 以致其做事独断专行。

其二, 学校工作千头万绪, 教代会是可开可不开的, 用处不大, 即便召开也是为了应付上级检查, 概言之, 即无用论。因此这种教代会的内容不会进行精心设计, 形式也只是走过场, 敷衍检查。这种做表面文章、不求实效的教代会根本不注重发挥其真正的意义和作用。这种思想影响下的教代会容易出 现两个问题:一是从内容上看, 由于没有明确的目标、任务, 没有精心设计会议内容和高质量的提案, 使得讨论研究主题不鲜明, 会议价值不高;二是关键环节的缺失或时间的仓促, 使得讨论流于形式, 群众的意见集中不起来, 集体的智慧发挥不出来。这样的教代会必然会导致“三低”:教职工代表参与学校管理的积极性低、提案的质量低、会议的效率低。

其三, 教代会是学校党支部、工会机构下的一个组织, 因此一切都由党支部或工会负责, 自己置身于外, 概言之, 即无关论。会议的筹备策划、征求意见、整理提案、讨论酝酿、形成报告与决议、会后反思等过程全部放手不管, 几乎不闻不问。会议时, 校长只是看看手下人提供的材料, 听听主席团的汇报, 答复时“临阵磨枪”, 导致自己成为传话筒, 成为教代会的附庸。这样校长失去了与群众亲密接触与讨论交流、听取“民声”的机会, 失去自身管理智慧应有的发挥, 失去了在群众中的威信。教代会期间, 校长应发挥好引领作用, 协调好各部门, 用科学发展的思想和集体的智慧组织好会议, 切不可事不关己就听之任之。当然, 也不能全部由自己独断专行, 走向另一个极端。

出现上述问题最根本的原因是没有充分认识教代会的意义与作用。笔者认为, 教代会的意义和作用不仅仅体现在保障教职工的利益上, 对于校长而言, 既是促进学校发展的需要, 更是促进校长自身发展的需要, 其双赢的价值意义不可小觑, 至少体现在以下五方面。

一、借助教代会, 增强民主程 度, 凝聚智慧, 提高校长的决策能力

每次教代会期间, 我们学校都是预先制定讨论主题与范围, 供代表们提前思考一周左右的时间, 提出反馈意见, 形成三人以上签名的提案, 充分征求大家的意见和建议, 供会议正确决议。会议时, 校长虚心倾听, 不多插嘴, 让代表充分表达, 无论是正面还是反面, 所有的意见都要听, 做到“博采众长”、“兼听则明”, 最终由主席团商议后形成共识, 即提案答复。整个过程中, 把代表作为核心人物, 作为学校的“主人公”, 让代表们畅所欲言, 校长模糊自己领导的身份, 以一名普通代表的身份相机发言, 不作定论。这样的话, 代表们才能觉得自己是学校真正的主人, 才能乐意发表意见, 尤其是反对意见, 无拘无束地为学校献计献策, 更重要的是由此改善干群关系, 凝聚人心, 集聚智慧, 使校长冷静思考, 正确判断, 提高决策能力。

二、借助教代会, 增强校务公 开透明度, 提高校长依法治校的能力

一般的教代会上校长都要作工作报告, 因此可以借助报告对学校的校务、财务进行必要的公开, 向全体教职员工公示学校发展重大决策、重大事件处理意见、重大工程招投标情况以及各项经费使用等情况, 以利于全体教职员工了解学校的校务和财务, 并能听取多方意见, 不断改进工作, 提高管理效能。例如, 我校每年都要把食堂经营的情况向全体教职员工和家长委员会公开一次, 包括盈亏情况、员工每年工资奖金变化情况、对外招待后费用如何贴补情况, 宗旨是保证不占用学生伙食费, 让学生吃得好一点、吃得营养一点。平时每周菜单也能提前公示, 让家长了解每天学校中午伙食配置以利于自家晚饭伙食营养的搭配和补充, 同时征求家长合理的意见, 不断改善伙食质量。

三、借助教代会, 发挥教职工 智慧, 提高校长破解难题的能力

学校发展总会遇到瓶颈或者陷入低谷, 如何突破制约发展的瓶颈或走出低谷, 完全可以发挥集体的智慧, 教代会就是一种为校长破解难题非常有效的举措。如, 我校是一所外来务工人员子女比例占到总学生数70%以上的城郊学校, 这些学生的英语学习基础较差, 如何提高英语学科的质量, 就是制约学校发展的一大难题。教代会上, 学校提出了“如何提高英语学科教学质量?”的议题, 代表们各抒己见, 特别是英语学科的教师尤为重视, 他们提出了愿意放弃晚学后休息时间, 为英语学科成绩较差的学生开办补习班, 性质是义务的, 不收费。学科教师有了这样的高姿态, 学校何惧学科教学质量上不去呢?诸如此类的难题很多, 校长完全可以利用好教代会, 依靠群众为自己排忧解难。

四、借助教代会, 优化学校内 部管理制度, 提高校长学校管理的 执行力

随着时代的发展和形势的变化, 学校一些制度总会过时, 需要修正。借助教代会, 调整学校内部重要的管理规章、制度, 可以与时俱进, 提高执行制度的效率和学校管理的执行力。例如, 从2009年至2013年这五年的绩效考核中, 我们每年都要举行一次教代会, 商讨绩效考核的合理方案。在大稳定的基础上做微调, 对原来不足的进行增补, 对原来粗线条的进行细化, 对原来不合情理的进行调整。绩效考核直接与教职工奖金挂钩, 关系到每个教职工的切身利益。考核精确合理, 教师满意, 积极性高;考核发生严重偏差, 教师怨愤, 挫伤工作积极性, 不利于奖优罚劣、奖勤罚懒, 体现优质优酬、多劳多得的分配原则。因为制度是大家集体商议后认真修订的, 所以大家执行中更自觉、更规范、更有效。

五、借助教代会, 优化领导班 子建设, 提高校长在学校管理中的 领导力

校长领导一所学校, 一方面靠自己的修养和水平, 另一方面要依赖领导班子作帮手, 帮手得力, 校长领导整个学校就轻松。俗话说得好:“一个好汉三个帮, 一个篱笆三个桩。”校长有了一个团结奋发、坚强过硬的领导班子支撑, 就能上通下达, 左右逢源。借助教代会举行三年一届的中层干部竞改选, 是我校已经形成的优良传统。在竞改选中, 好中选优, 提拔优秀的中青年骨干进入中层岗位, 不凭校长自己的喜好选拔苗子, 通过公开述职或竞选演讲, 实绩展示, 全体代表无记名投票, 能者上、庸者下, 挑选并录用优秀人才。试想, 这样的机制怎么能让教职工不心服口服呢?这样选拔出来的干部怎么不会让群众信任、支持呢?这样的领导班子怎么会没有领导力和战斗力呢?

篇4：人代会还是“官代会”？

通俗地说，人民代表大会既然是人民代表评说政府工作，检查工作质量，为国家大政方针出谋划策，代表选民意志，为选民代言的，那么，它的当然组成人员应该是以在政府机关中不担任领导职务的代表为主。正由于没有领导职务这一背景，也就没有官场潜规则的无形制肘，代表们才能本着“知无不言，言无不尽”的态度，跳出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这个圈子，就人大和政府工作中存在的各种问题和需要改进之处，结合直接来自选民的呼声，提出自己的建议和意见，这样的建议和意见才是“真金白银”，才货真价实，这样的建议和意见才能对改进政府工作，提高政府依法行政意识和执政能力，真实而充分地反映人民的意愿，进一步加快建设小康社会步伐起到不可替代的作用。

当然，人大既是由各方面的代表组成，政府官员自然应该占有一定的比例，代表这一部分代表的利益。可问题是，我国虽然有将近3000名人大代表，“但有近70%的代表，是来自行政和企事业单位的领导”，这些“官员代表”，在平常的领导和管理中，一直充当着意见领袖，而每年的“人代会”，作为人民可以最直接、最有效表达意见的渠道，如果在这里，还要让官员代表人民发声，他们的代表力难免让人质疑。

事实上，每当人大开会进行小组讨论和对政府工作评议时，无论是电视新闻还是文字和图片报道，人们常常见到的是代表团主要领导（也是当地党政要员们）端坐在会议场中央或前排，其他代表则自觉不自觉地退居后排的情形，讨论的程序也往往是领导开头炮，历数当年取得的各项成就，最后捎带着谈一点不足、有待改进和完善之类的套话。

更令人哭笑不得的是，在一些地方人大会议上，作为列席代表与会的政府行政首长（包括省级厅局长们）往往成为会议的主人，被恭维和被追捧，而人大会议真正的主人——人大正式代表们却居然自觉地将自己摆在次要位置上，于是，严肃正规的人大会议又岂能不成为官员的“碰头会”？

篇5：团代会领导讲话稿

镇长***

（**年**月**日）

尊敬的团市委领导、各位代表、同志们：

共青团**镇第*次代表大会在镇党委的直接领导和团市委的具体指导下，经过各位代表的共同努力及全体工作人员的辛勤劳动，顺利完成了各项议程，取得了圆满的成功。在此，我代表镇党委政府对此次大会的圆满成功表示热烈的祝贺，向全体代表并通过你们向全镇广大团员青年致以亲切的问候！在过去几年中，镇团委紧紧围绕全镇中心工作，团结带领广大青年，开拓创新，勇于奉献，积极投身我镇的各项建设，取得了显著成绩，充分发挥了党的助手和后备军作用，为我镇三个文明建设作出了应有的贡献。今年，面对历史罕见的雨雪冰冻灾害和特大地震灾害，我镇青年大力弘扬高尚的奉献精神，怀着对祖国和人民的挚爱，踊跃捐钱捐物、投身抢险救灾。实践充分表明，在改革开放中成长起来的新一代青年，是热爱党、热爱祖国、热爱人民的一代，是充满理想、大有希望、值得信赖的一代！

借此机会，我向各位代表提三点希望：

一、坚定理想信念，加强思想建设

胡锦涛总书记在十七大报告中提出：要以坚定理想信念为重点加强思想建设。这为党的建设指明了方向，也为团员青年的思想建设提出了明确要求。马克思主义哲学指出：正确的思想意识能够指导人们采取正确的行动，对事物的发展起促进作用；错误的思想意识会引导人们采取错误的行动，对事物的发展起阻碍作用。做为一名共青团员，要做好党的助手和后备军，一定要坚持共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，并为之奋斗终生。镇团委要紧密团结起来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，发扬光荣传统，紧跟时代步伐，更好地发挥组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的作用，努力开创新时期共青团工作的新局面。

二、加强知识学习，掌握过硬本领

青年代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望，是和谐社会建设中一支不可或缺的重要力量。面对知识经济的召唤和信息革命的挑战，各位代表要引导广大青年在学习成才上下功夫，在提高团员青年素质上做文章，要在广大青少年中掀起学习党的十七大精神的新高潮，自觉用新的理论武装头脑，指导实践。密切关注各类新知识、新技能、新思想及新情况对青年和对共青团工作带来的新变化，帮助团员青年树立终生学习的新观念，不断掌握工作和生活所需要的各

种新知识、新本领，应当以本次团代会为起点，以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态，勤于学习，勇于实践，练就过硬本领，为**经济发展和自身价值的实现创造有利条件，奠定坚实基础。

三、立足本职工作，投身新农村建设

共青团是党的助手和后备军，广大青少年要积极响应党和政府的号召，立足岗位，不断改进工作方法，创新工作机制，总结新经验，探索新路子，开创新局面。各位代表要以突击队的旗帜召唤青年，以生力军的使命激励青年，按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，积极推进农村生产力的解放与发展，治理村容村貌，改善农村生态环境，弘扬农村良好社会风尚，构建和谐家庭、和谐村组、和谐村镇，推动农村基层民主政治建设，为构建和谐**和建设社会主义新农村作出更大的贡献。

各位代表，光明的前景、美好的未来属于你们，属于为远大理想而不懈奋斗的中国青年。祖国欣欣向荣的大好局面使我们无比自豪，家乡蒸蒸日上的美好前景让我们信心百倍，我们一定要以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情和更加勤劳的耕耘，在**这片热土上茁壮成长、建功立业，让青春之光在**大地闪亮，用青春之笔书写人生辉煌！

篇6：高中团代会学代会讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!我是来自于xx班的邹xx，首先请允许我代表第xx届学生会全体成员向在座的各位领导、老师说一声谢谢，感谢各位领导、老师一年来对学生会工作的热情指导，大力支持和帮助，也非常感谢第xx届学生会各位部长和干事对我工作的紧密配合和大力支持，感谢你们为学生会做出的贡献。使我们这一届学生会工作得以顺利开展并取得了较好的成绩。同时对新一届学生会学生干部及其成员们表示热烈祝贺。

回顾一年来的工作，学生会按照学校有关要求，在学校政教处的支持和指导下，举办和参加了各类活动。其中包括了学生会和团委的篮球比赛等，同时学生会成员积极参加我校九十周年校庆;我们先后制定了学生会内部的`各项规章制度，并进行实施例如《办公室条例》，《例会制度》，《学生会自我监督制度》，《学生会信箱》。同时xx二中学生会代表xx县参加了xx市第五届联合学生代表大会。

这一系列活动的开展，锻炼了学生会成员的组织、协调、沟通能力。使我校活动的开展从小到大，从有到优。在全校师生中树立了良好形象，体现了我校学生的综合素质，突出了我校的特色，展现了我校学生的风采。这些活动的顺利开展和成功举办，都离不开领导、老师、同学们对学生会工作的理解与支持，更离不开学生会全体成员的共同努力。

看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，我心中无比欣慰，在这里我提几点希望：

第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，确实为老师、同学服务。学生会每位成员作为一名学生干部代表的是学生会的整体形象，一言一行都要起到表率作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先做人。

第二，处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。

第三，要将学生会工作网络化。将学生会人员名单，各项工作进展情况等系统化，网络化，进一步完善学生会档案建设。

第四，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作就必须有雄心。想做统帅就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求自我，不断积累，努力完善自我。

要想做一个好的带头人我认为，答案就是牢记“六个意识”;责任意识、服务意识、奉献意识、配合意识、大局意识、主人翁意识;我一直记在自己的工作笔记本首页，并且不断提醒自己，比照这六个意识，反省自己，找出不足，学习改进。面对再大的困难，再多的苦，我想，你在心里想想这六个意识，想想自己的学生会干部身份，就一定会克服的。

可以说我们举办每一次活动都比较成功。学生会成员也付出了很多。但是，还是有美中不足的地方。在我看来，学生会工作大体可以围绕“学习、沟通、组织”这六个字展开。学生会干部要有学习能力，善于学习新鲜事物，不要什么事情都说“我不会、我不懂、我不行”;要善于沟通，乐于交流，和老师和同学们，通则万事达;要有一定的组织能力，这要靠平时参加各类活动积累经验!

最后，我还在这里送给大家两点，无论做什么事情，都应该做到的这两点：

1.守信、守时、重行;

2.勤学、用心、负责。希望能抛砖引玉。

最后还是感谢，感谢学校领导及各位老师对于我们的栽培和帮助、对我们的关心和爱护，感谢各位学生干部对我的认可和支持，这里的一切将在我的生命中将刻下深深的一笔。同时我由衷的祝愿：愿我们xx二中的各项工作蒸蒸日上，愿各位领导老师身体健康、工作顺利;愿各位同学拥有一个无比灿烂、精彩的未来!

篇7：团代会领导精彩讲话稿

值此共青团八师石河子市第六次代表大会隆重开幕之际，我谨代表兵团团委向大会的召开表示热烈的祝贺!向长期以来关心和支持共青团工作的八师石河子市党委、政府和社会各界表示衷心的感谢!向各位代表，并通过你们向八师石河子市广大团员青年和团干部表示诚挚的问候!

这次大会是在兵团广大干部职工群众深入学习贯彻党的、十八届三中全会、中央政治局会和兵团党委六届十二次全委(扩大)会议精神的新形势下召开的，是师市广大团员青年政治生活中的一件大事。今天，师市党委书记、政委徐志新同志亲自出席大会并将作重要讲话，师市党委副书记、师长、市长盛焉江同志等师市领导也亲临大会指导，充分体现了师市对共青团工作的高度重视和热忱关心。

过去五年，八师石河子市共青团组织在师市党委的坚强领导下，认真按照兵团团委的统一部署，紧紧围绕建设一个有凝聚力的共青团的目标，适应青年特点，突出师市特色，凝聚青春力量，勇当时代先锋，积极推进各项工作，取得了明显成效。一是强化思想引领。广泛开展“我的中国梦”、中国特色社会主义理论体系、屯垦戍边史、兵团精神和民族团结等主题教育实践活动和各类青年文化活动，坚定各族青少年热爱祖国、热爱兵团、扎根边疆、无私奉献、共同建设美好家园的理想信念。二是切实服务青年。积极开展青年文明号、青年岗位能手、青工技能振兴计划等“青”字号品牌工作，为青年创业提供小额贷款和贴息服务，帮助青年增收成才;启动志愿服务“百千万工程”，设立青少年法律援助中心，深入开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，帮扶重点青少年群体，服务青少年成长成才取得实效。三是加强组织建设。坚持党建带团建，规范基层组织建设，推动“两新”组织团建，建立直属团工委、驻外团组织，基层组织覆盖不断扩大，团的基层基础工作得到巩固和加强。广大团干部坚持深入基层、深入群众，切实转变工作作风，团的干部队伍建设不断加强。实践证明，八师石河子市共青团工作成效是显著的。

党的十八届三中全会开启了全面深化改革开放的新征程，兵团党委六届十二次全委(扩大)会议，对兵团全面深化改革进行了战略部署，明确提出了兵团全面深化改革的总体目标和各项任务。特别是去年12月19日，在中央政治局会上对新疆和兵团工作发表了重要讲话，作出了一系列重要指示。这些都为兵团共青团组织做好新形势下党的青年群众工作指明了方向。师市各级团组织要进一步增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到党的十八届三中全会、中央政治局会和兵团党委六届十二次全委(扩大)会议精神上来，在全面深化改革的进程中不断开拓创新、有所作为，团结带领广大团员青年坚定不移地维护新疆社会稳定和长治久安。

一、把握方向，积极引导青少年坚定理想信念

要以“青春导航工程”为统领，深入开展“我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”等主题教育实践活动，引导广大青少年深化对“中国梦”的理解和认识，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要结合八师、石河子市实际，把兵团精神、老兵精神教育和青少年民族团结教育作为重要内容贯穿于“我的中国梦”主题教育实践活动之中，不断深化爱国主义教育、民族团结教育和反分裂教育。要加强各民族青少年之间的交流交往，促进各族青少年和睦相处、和衷共济、和谐发展。要坚持分类引导，加强对青少年思想意识状况和现实成长需求的研究，坚持贴近生活、贴近青年、贴近基层，注重运用新媒体和文化艺术手段，切实增强思想引导工作的针对性、适用性和普遍性。

二、服务大局，团结带领各族青年建功立业

要以“青春人才工程”、“青春建功工程”为统领，根据师市多层次人才需求，深入开展青年五四奖章、青年岗位能手、青年致富带头人、“三化”建设青年积极分子、身边好青年、最美青工等各类优秀青年评选表彰活动，培养和形成示范青年群体，团结动员广大青年把爱国之情、报国之志转化为“三化”建设的具体行动。要大力推进大学生志愿服务西部计划、西部建功计划、研究生支教团等项目，鼓励和吸引更多有志青年积极投身师市改革开放和现代化建设。要以现代文化为引领，大力传承和弘扬各民族优秀传统文化和军垦文化，繁荣和发展具有时代特色的青年文化，培养和挖掘一批青年文化人才。要积极探索共青团参与社会建设的有效机制，充分发挥共青团“枢纽型”青年组织的功能，服务和引导各类青年社会组织健康发展。广泛开展青少年生态实践活动，倡导绿色节约环保理念，呵护美丽家园，建设美丽八师。

三、走进青年，竭诚服务各族青年成长发展

要牢牢把握就业创业这一青少年最直接、最现实的需求，进一步用好政策、整合资源，加强技能培训、观念引导、资金扶持，切实提高广大青年致富创业的能力和水平。要发挥社区团组织和非公企业团组织的作用，搭建平台，增加项目，强化对流动青年和务工青年的覆盖和服务，为他们提供更多更有效的帮助和支持。要广泛开展“青春服务工程”建设，推进希望工程、共青团关爱农民工子女志愿服务、助残志愿者阳光行动等，努力为各类弱势青少年群体提供帮助，让青年在遇到困难时想得起团组织、找得着团组织、觉得团组织靠得住，增强团组织整体服务和维权能力。要采取多种手段，做好重点青少年群体的服务管理和预防犯罪工作，为青少年健康成长营造良好的氛围。

四、夯实基础，不断加强共青团组织自身建设

要积极推进“青春堡垒工程”建设，坚持党建带团建，不断创新基层团建模式，把工作重心放在基层，增强基层活力，不断扩大共青团工作的覆盖面和影响力，努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义青年组织。各级团组织要增强进取意识、机遇意识、责任意识，紧扣时代主题，牢记根本任务，坚持改革创新，着力破解“提高团的吸引力和凝聚力”、“扩大团的工作有效覆盖面”这两大战略性课题，努力做到“青年在哪里，团组织就建在哪里;青年有什么需求，团组织就开展有针对性的工作”，不断巩固党执政的青年群众基础。要抓住群众路线教育实践活动契机，进一步加强团干部作风建设，坚持深入青年、了解青年、服务青年，增强政治意识、提高业务本领、转变工作作风、坚持严格自律，做青年友，不做青年官，每一名团干部都要切实做到让党放心、让青年满意。

各位代表，同志们，让我们紧密团结在以同志为的党中央周围，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在师市党委、市政府的坚强领导下，团结带领广大团员青年，敢挑重担，勇当先锋，不断开创共青团事业发展的新局面，为兵团实现“两个率先、两个力争”目标、更加有力维护新疆社会稳定和长治久安充分发挥生力军作用，以优异的成绩向兵团第七次党代会和第五次团代会献礼!

篇8：团代会讲话稿

国家教育部在2011年11月9日通过了《学校教职工代表大会规定》 (教育部令第32号, 以下简称《规定》) , 废止了1985年1月28日教育部、原中国教育工会印发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》。《规定》涉及总则、职权、教职工代表大会代表、组织规则、工作机构、附则等六章内容, 确定了教代会的法定地位, 坚固了教代会在学校管理体制中的民主管理和民主监督的作用。继后, 党的“十八大”在完善基层民主制度和努力办好人民满意的教育两个部分中, 对高等教育发展赋予新精神和新期望。

《规定》依据我国学校发展实际情况, 结合我国国情, 做到与时俱进, 创新理念, 更加注重教代会强调基层民主性、注重组织科学性、加强沟通反馈性、体现制度创新性。具体体现如下:

(一) 强调基层民主性

《规定》规定了教代会代表的选举来源、权利和义务。其代表来源中“凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工、青年教师和女教师代表、少数民族代表”[1]体现教代会代表关注对基层、妇女、少数民族、青年代表的偏重, 保证学校基层群体的利益, 更加体现教代会的基层民主性。

(二) 注重组织科学性

《规定》总则规定条款由原来的四项变为六项, 内容上对其《规定》产生的科学依据、试用范围进行界定, 保证教代会的科学性。《规定》中把原来的组织制度更名为组织规则, 由此看出, 新组织规则, 更加细化出教代会领导关系、组织制度、运行规则等具体内容, 体现出教代会实施过程科学性、管理性。《规定》的附则部分, 是对教代会施实行的一个补充说明, 体现其全面性、科学性、可行性。党的十八提出“推动高等教育内涵式发展”, 其内涵之一就是要加快建设现代大学制度, 完善教代会制度作用。

(三) 加强沟通反馈性

《规定》在职权方面, 拓宽教代会民主参与的内容和议程, 提升了教代会的监督权力, 健全沟通机制, 对其教代会实施过程中出现的问题以及实施后的结果提供解决保障, 提升教代会的民主性。

(四) 体现制度创新性

《规定》增加了代表在监督、言论、参与管理方面的权利, 并且提供了申诉和控告的维权条款, 其代表的权利原来没有涉及。义务条款的增加, 体现出教代会代表的素质不断提高, 同时要密切关注教职工群众。这样保证了教职工代表素质的提升、代表能力的提高, 便于更好参与到学校管理中。《规定》中把教代会工作机构明确为学校工会, 并且细化学校工会为保障教代会顺利实施, 在活动过程、工作条件、经费等方面提供的具体保障, 体现教代会后台保障的全面性、坚固性。同时, 党的“十八大”在完善基层民主制度中, 强调要“健全以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度, 保障职工参与管理和监督的民主权利。”[2]这一系列论断, 对进一步推进和落实民主治校, 促进高校和谐、科学发展, 具有很强的现实指导意义。教代会制度作为学校管理体制的一部分, 应当真正发挥在学校管理体制中的作用。

二、新时期XX大学二级学院教代会的实践特点和作用

通过问卷调查和访谈教师代表, 工作案例, 总结XX大学二级学院教代会特点及作用

(一) 教代会实践的特点

1. 思想认识到位, 做到教代会制度化

该学院共有教职工351人, 符合《规定》“有教职工80人以上的学校, 应当建立教职工代表大会制度”条件, 按照代表选举要求和程序, 选举产生了教职工代表112人, 组成结构中包括教授、副教授、讲师、管理及后勤人员, 同时考虑年龄、岗位等多种因素。根据上级教代会的相关规定, 制定了该学院教代会实施细则, 经过多年努力, 教代会历经三届, 已成为该院“民主办院、科学管院、依法治院”的基本制度, 也成为该院内部科学管理、科学决策、民主监督的重要平台。

2. 执行到位, 做到教代会规范化

规范教代会工作程序是二级单位教代会顺利召开的必要保证, 也是发挥教代会作用的重要基础。[3]该学院严格按照教代会工作程序组织召开每次教代会, 较好的发挥了教代会的功能。为了更好的贯彻“十八大”新精神, 依托教代会平台, 加强党务公开院务公开, 实行教代会代表旁听党委会院长办公会制度。每年例行召开教职工代表大会, 而且在开会之前, 充分做好会前筹备工作, 同时做好闭会后的工作。例如, 在2014年召开的第三届教职工代表大会第四次会议上, 与会教师代表对《XX学院教师及实验人员承担公共服务工作的实施办法》 (审议稿) (以下简称《办法》) 进行了讨论、审议, 并提出意见和建议。会上, 教师代表很好发挥民主监督、民主沟通的作用, 为学院的发展尽到应尽责任。总之, 该学院依托教代会平台, 以《规定》为章程, 结合学院实际情况, 取得一定的成果。

3. 议程关注民生, 做到教代会实效化

在实际的调查访问中, 该学院教代会议程内容非常贴近民生。不仅把学院的发展战略和规划、年度工作报告、队伍建设、财务状况等宏观内容与教代会代表一起商讨, 而且还把与教职工切身利益相关的问题也一起探讨:如聘任方案的审议、福利政策的设置、奖惩办法的制定、教工考核方案等, 总之, 体现关注民生、关注基层均通过召开教代会审议、讨论。

(二) XX二级学院教代会的作用

二级教代会制度作为高校教代会制度的延伸与必要补充形式, 有其不可替代的作用[4]。同时, 也是践行党的群众路线的基本平台。

1. 成为高校教代会的有益补充

高校教代会制度是高校实行民主管理的基本形式和基本制度。二级学院教代会制度也就为二级学院教职工“知院情、参院政、督院事”的民主渠道。教代会制度关注的是学校宏观层面事情, 二级学院存在管理具体性、特殊性, 故教代会形成的各项政策对所有的学院具有差异性, 如二级学院的具体发展规划、具体福利政策等。因此, 二级教代会制度的成立既能按照学校教代会精神办事, 又能结合二级学院具体院情, 进行适当创新和调整学校教代会制度, 设计出适合本学院的教代会制度, 利于学院的发展。

2. 利于推进依法和民主治校的进程

教代会制度以《学校教职工代表大会规定》为指导思想, 《学校教职工代表大会规定》是依据《宪法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规建立。二级学院成立教代会制度, 是学院贯彻落实依法治校、民主治校的具体体现。在教代会实行过程中, 把涉及学院的重大议题, 采用民主决策;涉及教师利益问题, 采用民主监督等多种民主形式, 让教职工代表真正做到“民主管理、民主监督、民主决策”, 从而实现民主管理学校的进程。

3. 利于提升教职工“两意识”

教师是学校和学生的桥梁与纽带, 成为协调两者关系的重要群体。教代会代表为本学院的教师代表, 教代会代表, 使得教师不仅要做好自身的本职教学工作, 还有参与学院的发展, 无形中提高教师的责任意识。可谓是在“知院情”的基础上, 进行“参院政”, 然后“督院事”, 真正融入整个议程, 利于提高了民主法制意识和责任意识。

四、存在的不足

(一) 部分教职工认识不到位, 对教代会的职能和作用不熟悉, 因此, 参与热情度有待提高。

(二) 由于受条件、经费、时间的限制, 一些学院教代会审议通过的事项, 只能延后执行或取消, 在一定程度上影响教代会职能的发挥。

(三) 提案工作有待提高。

按照教代会制度建设的要求, 提案的提出与办理, 应是教代会工作的重要内容之一。但临时的专题教代会较多, 时间紧迫, 提案工作不能深入开展, 代表提案的数量不多, 质量也有待提高。

五、完善二级学院教代会发展的建议与对策

(一) 提高宣传力度, 丰富宣传手段

学院应加大对教代会法规、制度文件的宣传。通过学院官方网络、广播等手段宣传。开展多种形式的关于《规定》的知识竞赛, 让所有的教职工对教代会有基本了解, 同时提升教代会代表的各种素质, 便于更好的“知院情、参院政、督院事”。

(二) 领导给予支持, 保证经费到位

学院领导带头学习教代会的新规定, 在具体操作中, 应该做的“高参与、重实际”的行事作风, 起模范带头作用。同时, 在教代会审议通过事项上给予一定的支持, 重在教代闭会后的落实上, 而不是流于形式。保证二级学院教代会在“快乐”氛围内成长。

(三) 开展各种培训, 提升教代会代表和工会干部的素质

1. 加强教代会代表的培训, 特别是如何征集民意, 如何提出为学院发展的高水平的提案。

2. 学院分工会是二级教代会制度正常运行的保障, 工会干部的业务水平影响着二级教代会召开质量。要加大分工会干部队伍培训力度, 把责任心强、服务意识强、能干事的人吸收到工会干部队伍中来, 提升分工会干部队伍的整体素质, 更好地完成教代会和分工会各项工作。

(四) 完善二级学院教代会的沟通制度

二级学院的教代会连接了学校教代会和学院教职工代表。学校教代会掌握学校的发展方向, 学院教职工代表是参与学院发展的一方, 应该做好两者的协调沟通工作。同时, 在同一个学院, 不同教职工代表存在差异性, 也需协调好两者的沟通机制。

参考文献

[1]《学校教职工代表大会规定》.

[2]《中国共产党第十八次全国代表大会会议》报告.

[3]吴承春, 邹庭荣, 张涛.《高校二级教代会制度建设的实践与思考》[J].教育教学论坛, 2014. (16) :150~152.

篇9：团代会讲话稿

两会会期为何缩短理由不明。但不管出于什么原因，笔者认为均欠妥。2005年4月15日笔者在《人大研究》等杂志上发表了《人大会期也能缩短吗？》 一文，批评当时为整顿文山会海，节省行政开支，而把人大、政协两会会期也砍缩的决定不妥，现在仍然持这一观点。这里只谈人大。全国和地方各级人大是由我国宪法确立、全体人民直接或间接选举产生的唯一代表人民意志，进行立法决策和对行政、司法等权力机关的施政和执法实施法律监督，以及由它选举和罢免立法、行政、司法和军事等各方主要官员的最高权力机关。它是13亿中国人表达和实现自己的意愿与理想的唯一寄托。它的任务和使命无疑是神圣而艰巨的。而广大人民又主要通过人大代表在每次人代会上来表达他们的意愿和理想，然后综合体现在人代会通过的报告、决议，特别是法律文件。因此人代会也是神圣的庄严的极为重要的。它的性质与所有其他会议绝对不能等同视之。宪法明确规定人代会必须每年召开一次，而不是可开可不开。其他会议均未纳入此规定。所以人代会绝不是可随意摆弄的工具，想开就开，想不开就不开，想长就长，想短就短。

宪法虽然没有明确规定人代会的会期，但宪法赋予人大庞大而复杂的任务和职权。我国作为世界第一人口大国，政治、经济、文化、社会、民族、宗教、外交和军事等事务的繁重，都是举世无比的，所以人大的会期理应很长而不是很短。目前世界上民主国家的议会，每年会期少则几十天，多则百多天。我国人大与这些国家的议会虽不尽相同，但本质上仍属国家议会，且比外国议会的职权范围更大。但不知何种原因，我国的人大会期反而是世界上最短的，显然不合理不合逻辑，与人大的神圣使命完全不相称。也许这正是我国各级人大长期被视为“花瓶”、“橡皮图章”的一个原因。而有的地方把人代会压缩到近年来会期最短的一次——3天，就更令人费解。

笔者认为，不管凭什么理由，把人代会压缩为三天，只能说明是把人代会当作可有可无至少是把它等同于其他会议，对人代会的性质及其最高权威缺乏应有的认识。人代会是人民选出的代表集会议政和决策的主要时机。因为人民需要通过这种会议经常表达自己的意愿和理想，并通过它的决议去实现这些理想和要求。人民也需要通过人代会考察代表是否表达了自己的意愿和理想，并对其履职表现作出评断，决定下次是否再信任和选举他们。因此，人代会也是加深代表对选民的依赖和感情的重要手段，在未来普选制的情况下更是如此。人代会若长期不开或开会时间很短，就无法实现人民的意愿和理想，行政、司法等其他权力就会独断专行，危及人民权益。此种例证不胜枚举。1788年美国宪法之父麦迪逊在谈及英国最早的议会只是每年开一次会时指出：“即使这些一年一次的会议也多半由君主任意决定，以致在各种借口下皇家的野心往往千方百计地使会议出现长时期的和危险的中断。”为了改变这种不满，国王查理二世不得不颁布法令，规定议会中断不得超过三年。威廉三世即位时，更加郑重地讨论了这个问题，宣布议会必须经常开会，这是人民的基本权利之一（《联邦党人文集》，商务印书馆1982年版，269~270页）。400多年前的英国国王和人民尚且懂得这一点，为什么21世纪文明民主的中国官员还不懂这一点呢？

不管人们怎样以所谓历史和国情不同来进行辩解，今天中国的国家和社会事务，绝对比400多年前的英王国要庞大复杂和艰巨得多，中国各级人大绝对需要经常地更长时间地开会议政。只有这样，才能最充分地释放民意，表达民意，监督政府良性施政。而把人大会议缩短为3天，又怎能充分表达民意，监督政府呢？这实际上暴露了权力对权利的不尊重、不敬畏，也是对人民民主或人民当家作主的不尊重。

报道说，武汉市政协会议主要听取两个报告，列席同时召开的人代会、审议通过一个决议（都是听报告），实际上3天时间就是听4个报告。人代会也基本相同。期间，不仅不可能有时间让代表全面审议这些报告，更谈不上让代表提出重大议案，或针对重大政治、经济、社会问题展开深入讨论和辩论。而目前我国各地的这类问题实在是太多太多了。

人代会固然需要权力部门报告施政和执法情况，但最主要的是代表反映、交流和集中民意，审议和辩论权力部门的工作方向，就重大内外政策作出决策。若把人代会开成只听几个权力部门的报告，显然没有多大意义。