江西公检法结构化面试

江西公检法结构化面试（共12篇）

篇1：江西公检法结构化面试

微信公众号：nc-offcn 2018江西法检考试结构化面试技巧

在作答计划组织题目的过程中我们要保证正确审题。审题应当从两个维度进行展开，一方面是题目的提问，在题目的提问过程中会出现一般问法或者说是特殊问法。一般问法都会表述的是我们怎么组织这个活动、这个活动要怎么展开，作答的过程中也相对简单，把内容展开即可。同时还会有相应的特殊问法，特殊问法的方式多种多样，其中有重点是什么、让你提出几种创新的方式，就其中一个展开说明等等。这个时候就要求我们在作答的过程当中更有针对性，不能只是按照既定流程把所有的内容表述。所以在审题时我们一定要看明白究竟提问的方式是什么，这样的回答才能更有针对性一些。另一方面就是要审出计划组织所谓的“三要素”，分别是活动、内容、身份。接下来讲进行详细阐述。第一，活动是需要我们审出，在作答的题目当中我们到底开展的是一个什么活动，是宣传?调研?培训?活动策划?只有这样我们才能明确清楚接下来我们开展工作的重点，按照既定的方法去进行工作，不会出现开展错活动的情况。第二，内容就是我们这个活动究竟是围绕什么主题进行的，比如说一个宣传活动，它的主题可能是关于垃圾分类。那这个我们就能够围绕垃圾分类相应的内容进行展开，否则这个题目在回答的时候相对来说就会非常套路，那如果我们要把这个信息展开，垃圾分类的相关宣传，我们可能就会从垃圾分类的重要性、垃圾的种类、如何进行垃圾分类等方面进行展开，这样才能把活动开展的更具体，也有利于和其他的同学的答案区分开来。第三，就是活动组织者的身份，这个给我们一定的权限和相对的活动范围规模的限定，一个活动是在社区还是在市里或者是省里，身份不同，可调动的资源也就发生了变化，所以我们也要善于关注身份，这样在作答的过程中才能更准确。

应变能力，可以简单的理解为，是一种应对变化的能力。在面试当中一直是重点，重点考察的是面对突发情况，如何去处理。在公职人员的工作当中，突发情况经常发生，因此，中公教育专家建议大家这种解决突发情况的能力必须具备。

考生在考场上答题的时候，基本上对于应变能力也都能够有话可说，只有极个别考生只能对于应变问题的解决方法和结构简单说明，不能够更详细的展开。这就需要考生对解决问题的思路非常清楚，面对各种问题的解决方法也必须要掌握。当然在这期间就出现了一些套路性的句子，模板式的答法。

第一，稳定情绪。在很多题目当中，面对群众激动的情绪，我们需要先安抚情绪。但是考生在展开这一点的时候，经常回答“要将群众请到办公室，端茶倒水”，这就出现了模式化的打法，因为在具体的工作开展当中，有时候是在户外进行执法，不可能将群众马上请到办公室，另外，有一些问题是在办事大厅发生的，群众情绪很激动，此时采取端茶倒水的方法并不好，甚至可能让群众觉得是在搪塞和应付，这时工作人员需要马上道歉、认错，甚至积极表态。所以针对问题来针对性的去解决是非常重要的，比如说网民在网上热议，这就需要我们马上作出回应。

第二，开展调查。在很多应变题当中，面对群众的质疑，公职人员必须将相应的客观情况了解清楚，这就需要详细的去做调查。但是在回答问题时，考生经常一句话带过，只是提到会去开展调查，而并没有去展开找谁调查，调查什么。这也就会经常产生模式化。所以考生想拿高分，就必须详细向考官说明，在调查的过程当中，调查对象是谁、调查方法是什么、调查什么内容。

微信公众号：nc-offcn

第三，忽视向领导汇报。在面对突发情况时，考生基本上会去快速作出反应，但是经常缺乏向领导汇报，比如面对群众在网上的舆论，很多人会马上说我第一时间在网上回应，但是从现实的工作出发，必须先了解网上的情况，之后向领导汇报，在领导的同意下作出回应。这才是现实的工作流程。

第四，总结预防。开展一项工作，解决某个突发情况，在完成工作之后，一般情况下需要总结经验教训，防止这种事情再次发生。考生在回答的过程当中，有时候，非要去说明一段话，比如，工作完成之后，我一定会总结经验教训，向领导汇报。其实这句话在考场上并没有实质的意义，甚至增加了模式的影子。在工作完成之后，如果没有必要总结，完全可以不讲。

第五，脱离工作实际。想答好应变能力面试题，解决好具体问题，一定要结合现实，结合具体工作，结合具体的工作经验。这也就要求考生平时多积累，多看新闻，多了解政府在解决某些问题时的具体方式方法，这样才能够更加有针对性，更加专业。

篇2：江西公检法结构化面试

【热点背景】

6月25日，首例绿皮车“无烟诉讼”案一审宣判，法院判决被诉列车取消吸烟区。2017年6月，因乘列车遭遇二手烟，李华(化名)起诉哈尔滨铁路局。25日，该案一审宣判，法院认为哈尔滨铁路局在列车设立吸烟区等行为，违反承运人义务，最终判决k1301次列车取消吸烟区、拆除烟具。

(新京报快讯《绿皮车“无烟诉讼”案宣判：法院判决铁路局在相关列车取消吸烟区》王巍)【热点题目】

近日，首例绿皮车“无烟诉讼”案一审宣判，法院判决被诉列车取消吸烟区，此举再次引发广大网友对于列车是否允许吸引的热烈讨论，对此你怎么看? 【中公热点解析】

有规必依，违规必究。北京铁路运输法院的判决充分体现了这一原则。此举一方面维护了群众的切身利益，体现政府执法公平性。另一方面，取消吸烟区、拆除烟具从而实现全车禁烟，也有利于公共环境和公民健康的保护。

尽管当下对于动车等快速列车有明确的禁止吸烟调理，除了处以三百至两千不等的罚款外，还会将其行为人纳入到铁路公安黑名单，限制其乘坐。但是对于普速列车，禁止吸烟的条例落实似乎并不够到位。我们随之可见的许多绿皮车设置了专门的吸烟区，以及相应的烟具，这就变相的支持吸烟这一行为。尽管列车内张贴的乘车安全须知载明“禁止在列车各部位吸烟”。但是似乎在落实的过程中，这一条例却无法起到很好效果。既然铁路部门对自身的服务明确提出了要求，明确全车厢禁烟，就应当坚决执行，而不能让规程、须知成为一纸空文。

尽管铁路局这样的做法，满足了部分烟民的需求，但是在另一方面，却在极大程度上损害了多数人的利益，并且这也不能成为违反《铁路旅客运输规程》的借口。作为政府，更多的应该学会维护政府形象，对于出台政策应当坚决的贯彻落实执行。

吸烟不仅对自身会造成健康危害，对于吸入二手烟的其他群众尤其是老人、孕妇、小孩等群体更是会造成极大的伤害。同时列车上可能存放有一些易燃品，如果不小心引燃，也会造成极大的隐患，然而我国有超过3亿烟民，全面禁止吸烟这个目标不能一蹴而就，需要全社会的努力，不能仅仅通过个人诉讼来解决公益的问题，更多的还是需要社会多方的共同努力，来最终构建我们的美丽和谐社会。

法检面试技巧：如何打造个性化的自己？

1.个性化答题。这一点非常关键。考生若在面试中表现平平无奇，那么分数也一定是平平无奇。尤其是低分考生，就更无获胜把握。因此低分考生就不能只是追求把题目答出来，更要追求答出自己的特色，让考官对自己印象深刻。那么如何答出自己的个性化?我们所说的个性化不是为了求新而求新，而是对题目有不一样的理解，比如在综合分析题目的理解上，方向比别人把握的更正确，站位比别人更高，具有政府思维，看问题比别人全面深刻，提出对策比别人更具现实性和可操作性。而计划组织题目则能比别人想的更周到，形式更新，效果更优。而人际处理类的题目则比别人更妥帖，能够显示出考生的做人和做事。等等。只有这样才会得高分。那这就要求考生必须要注重积累和思考。一是需要更多的了解社会热点，政府政策和政府活动，关注很多主流媒体的评论，积累更多答题素材，二则是要求考生认真分析题干，学会个性化思考问题，要把握住题干中的个性化关键词，在把握重点的同时能打造一些亮点。

2.语言简明流畅。这一点也很重要，这是考官想听考生说话的第一前提。考场上时间有限，如何在很短时间内把握题目重点，并且用简洁明了的语言说出来，这很关键。这极其考验考生的思维、逻辑以及语言的概括能力等。但是这却恰是很多考生的硬伤。很多考生说话啰嗦，没有重点，说话不连贯、不流畅老是停顿，语调平平像是诵经，直想把考官说睡着了。甚至是很多考生会有词语搭配不当等各种低级的表达错误，更别提语言表达的规范化了。这样的考生肯定不能得到考官的青睐。那么要如何才能有更好的语言表达呢?一是先要熟悉自己的语言缺陷，然后是在此基础上不断练习，针对有问题的地方逐步改正，当然如果有外力的帮助则是更好。另外则是需要考生对题目有清晰的思路和框架，这样在表达的时候才不会出现断层。另外考生可以多读一读一些时政热评，了解一下规范化的表达是一种什么感觉，并不断去强化。

篇3：江西公检法结构化面试

结构化考场布置特点有以下几个方面：

1.设有考官席，且考官一般有7至9名。考官事前一般会经过封闭培训并配发考官证，且考官通常都具备较为丰富的人事工作经验，对考生的各项能力判断较为精准。另外考官的人数设置为7至9名,并且评分时选择计算平均分的方式，是为了平衡各考官的分值，尽可能保证公职考试面试过程及结果的公平公正。

2.与之相对是考生席，包含一张桌子，一把椅子，考场布置相对于考生呈半包围型。这样的考场设置使得考生与考官之间界限分明，增加了考场的严肃性，但是同时也加重了考生的紧张感，考生在考场当中更容易产生不适感，因此在进入考场之前，有效调节自己的紧张感是考生的第一任务，如通过反复模拟考场环境增加自己对考场的熟悉感，调整自己的心理状态，以降低实际考试时因环境陌生而产生的焦虑，或是在进入考场之前通过深呼吸来调节紧张情绪等。

3.两边分别有计时席、计分席，安排有计时员、记分员以及监督员。部分考场在距离考试结束1分钟到5分钟时可能会进行时间提醒，考生要合理安排时间，并具有一定的抗干扰能力。另外，设置监督员是为了最大程度保证考试的公平公正。

2.结构化面试的流程

结构化面试要求考生要严格遵守考场纪律和考场安排，包含以下几个方面：(1)考生按照抽签顺序，逐一进入考场。在介绍考试流程时，要向考生传递以下几方面内容：对于面试考场，考生和考官的抽签实际上是一个双向选择的过程，考官在经过抽签之前，一般来说并不清楚自己监考的考场号，在实际考试过程中，考官通常也并不清楚考生的具体个人信息，这样能够保证面试更加公平。

(2)依据考场要求进行面试候考。考生在候考区进行候考时等待时间较长，可适当闭目养神或是与周围考生进行交流来消除不安感和疲惫感，但是在交流时注意保持个人情绪的平稳，不要因交流内容而影响到自己的候考情绪。

(3)考试以看题或者听题的形式，在规定时间内回答题目。考生在进入考场准备答题时要留意倾听考官的引导语，其中会包含考试时间、考试形式、考场注意事项等重要信息，以免由于违规而出现意外状况。

(4)考生退场。考生需全程保证情绪稳定以及自信干练的精神状态，切不可因为考试即将结束就松懈下来，保证退场时的礼仪到位。

(5)考官根据考生当场表现进行评价打分。考试结束后进行打分时，一般会去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分，以确定考生的最后得分，这样的分值确定方式是为了弱化考官团队中个人行为对考试的影响，从而最大程度避免考试过程中的黑幕，实现考试的公平公正。

如何在2018江西公务员面试中得高分

第一步：审题要明确：在答题的过程中很多同学不能很好地审清题目，在答题的时候只是凭自己直觉去答题，所有的题目都按照自己固有的思路去作答并没有很好地根据题干要求去答题，甚至有些同学审题的时候把题型审错了，在答题的时候非常的混乱，所以在审题的时候一定要看清楚题型和题干，根据不同的题型用不同的作答思路进行作答。建议同学们要多练习审题，形成条件反射，保证在考场紧张的情况下答题思路的正确。

第二步：答题要有针对性：在模拟练习的后期很多同学会出现答题套路化，思维模式固化，进到考场之后会存在想要快速地答完题目的心态，这个是要克服的心态,在答题的时候不能很好地知道答题的思路，总是很盲目的进行答题，在答题的过程中一定要把每种题型的答题思路都熟记于心，以便答题的时候能够更有针对性，在答题的时候一定要把讲过的题目烂熟于心，一旦遇到类似的题目便可以很快地完成答题，而且对于自己模拟过和知道的题目也要做到非常的熟悉，以便帮助自己在遇到生题完全没见过的题目的时候至少有话说，不至于让自己一句话也说不出来，当自己有话说的时候就不会特别紧张，让自己能够很好的表现。

第三步：考前的冲刺：在考前学生们容易出现紧张、不安的情绪，并且有的同学会出现头晕恶心的现象，所以同学们一定要注意的一点就是要放松心态、调试心情，在考场上要面带微笑，因为爱笑的人运气不会太差。所以同学们一定要注意答题的时候面带微笑，自信、从容地坐在考场里。

篇4：江西公检法结构化面试

江西招警考试面试：2015江西招警考试面试模拟题之拾金不昧

2015江西招警面试日益临近，为帮助考生有针对性地备考，在面试考场上一展雄风，中公教育专家为考生提供全真模拟题，并给出详细答案供大家参考。

【题目】广州市向社会征求意见的《广州市拾遗物品管理规定》(征求意见稿)(以下简称《规定》)提出，拾获财物可获失物价值10%的奖励。《规定》指出，失主领回失物时，可自愿将遗失物价值10%的金额奖励拾金不昧的单位或个人。如果没有找到失主，对拾金不昧的个人，可按拾获财物价值的10%的金额给予奖励。这一规定引起社会热议，对此谈谈你的看法。

【题型】时政题型—公共政策 【试题分析】

广州的有奖拾遗在社会引起巨大的争议，争议的中心在于有奖拾遗和我们从小学习的拾金不昧理念相左，因而很多人认为有奖拾遗是道德滑坡的表现。这个争议也是考生在破题时大方向把握的难题。是向传统道德去宣战去赞扬有奖拾遗，还是向传统道德低头去反对，还是通过这件事情引起我们对道德现状的反思，考生有点难把握。但是如果从我国的现阶段的国情、社情和政府管理的角度来讲，我们应该大胆支持。

我们要看到现实的国情是传统的拾金不昧道德正在遭受冲击，中国传统观念正处于转型的巨大分化期，在这种情况下我们一味的去回归传统道德或者以传统道德的标准去要求国人很不现实。随着社会的飞速发展，各种思潮的涌现，我们不应该过分夸大传统道德的精神作用，我们更应该用制度和法律推动新的道德体系的构建，赋予传统精神新的时代含义才能其拥有新的生命力。广州借西方经验应对变化的社会，其勇于尝试的精神是值得鼓励的。

无论是政府在拍卖失物后按10%比例奖励给拾物者，还是遗失者自愿给拾物者予以酬谢，其目的都是为了更好地发扬拾金不昧的美德，拾遗者和失主也需适应这种新的评价方式。同时考生在答题时还要抓住“自愿”这个词。《广州市拾遗物品管理规定(征求意见稿)》中失主可自愿奖励拾遗者的“自愿”二字，就已经给了失主和拾遗者一定的选择空间。这是拾江西中公教育总部

地 址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5、6楼 电 话：0791-86823131 公交路线：2路、7路、18路、25路、28路到八一桥下

给人改变未来的力量

遗者拾金不昧的肯定，同时也让失主通过某种方式去感恩。这种方式可以是经济补偿，也可以是锦旗等其他精神上的鼓励。

当然我们在答题时也不要忽略公民道德素质的加强。制度只起到了约束作用但是最有效，最高级的约束还是我们内心道德的高墙。政府也要加大道德教育，这样才是形成良好社会风气的根本。

【参考要点】

1.失主对遗失物按照一定比例表示感谢合情合理，道德自律不能完全解决失物招领的问题。这个规定的出台符合当前中国国情，也是我国法治进步的一种体现。

2.对公众的热议进行释疑，有奖拾遗其实和道德建设一脉相承，是通过法制手段规范社会行为，从而促进道德建设。

3.政府通过加强思想教育来提升市民素质，加大精神文明建设力度的同时还应该加快道德义务法律化的进程，这样社会风气才会不断改善而且是良性发展。

【参考答案】

日前，广州的有奖拾遗规定在社会引起巨大的热议。有人认为此举与中国传统拾金不昧的道德相违背是道德滑坡的另一种体现，但是对于某市出台的这一规定我们应当全面理性的看待。其实对于失物的复得，失主自愿对拾遗者根据遗失物的价值给予一定比例的感谢，这是合情合理的。

以前我国很多制度只是发挥了制度的惩恶作用，只是对民众行为的一种规范，没有起到一种扬善的导向作用。因此广州政府作此规定是我国针对新的社会情况运用法律手段发挥制度扬善作用的一种体现，也是我国法治进步的一种体现。此举能更好地保护遗失人的财产权利，有效地解决当前存在着的拾遗者与失主之间的纠纷，也是促进我国依法行政、执政为民的重要举措。

当然，也有部分群众质疑，有奖拾遗和我们传统的“拾金不昧”相违背，用物质奖励来增加拾金不昧行为的发生率，使道德披上了金钱的外衣，对我们的道德建设起着反作用。其实《规定》中失主可自愿奖励拾遗者的“自愿”二字，就已经给了失主和拾遗者一定的选择江西中公教育总部

地 址：江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5、6楼 电 话：0791-86823131 公交路线：2路、7路、18路、25路、28路到八一桥下

给人改变未来的力量

空间。这不是强制是一种从制度上对有奖拾遗的倡导。因此有奖拾遗其实和我们的道德建设是一脉相承的，而且具有法制建设的必然性的，是道德建设和法制建设的和谐统一。从目前拾遗物品管理规定的运行效果来看，有奖拾遗不但没有降低公民的道德水平，反而激励了公民乐于助人，使我们的传统道德得到了法律的保护，走上了法制化道路。

社会的深刻变动产生的新的矛盾，向社会道德建设提出新的挑战，因此我国的道德建设将是一个长期的艰苦的过程。仅仅依靠法律的作用来形成良好的社会风气还远远不够。因此除了通过修订完善各类群众性精神文明创建工作的标准和市民具体行为准则外，政府还需要做一下努力：

第一、政府还应该大力加强道德宣传，加大道德教育。我们可以充分运用报刊、广播、电视和互联网等大众传媒的名牌栏目，对具有典型意义的人和事展开讨论，推广群众自我教育、自我监督做法，引导人们见微知著，防微杜渐，培养道德习惯，使道德建设融入市民的工作和生活之中。

第二、政府还应在传统道德基础上构建新的道德体系，并且提倡部分道德义务法律化。法律义务与道德义务具有较为密切的联系，有限制的道德法律化不但具有相当的可行性，而且可以成为提升国民的整体道德水平的有效途径，进而创造良好的道德环境。通过内在道德水平的提高和外部制度的约束，全社会才会形成良好的道德氛围，社会才会更和谐。

更多相关信息请访问江西招警考试网

文章来源：中公教育江西分校

江西中公教育总部

篇5：江西退役士兵面试题型分析

江西退役士兵面试题型分析

江西退役士兵面试题型分析：江西退役士兵面试形式预计为结构化面试。

今天，我们要详细的了解结构化面试中综合分析题的基本情况。古人云“知己知彼,百战不殆”，面对事业单位面试考试，考生们也一定要做足充分备考准备，第一步就是要了解考试的题型与考查要点。只有了解了考什么，怎么考的问题，我们才能有侧重性的，结合自身的特点进行高效的复习。

综合分析题含义：

结构化面试考试中，综合分析题是比较难懂的一种题型，对事物能从宏观方面进行总体考虑;;能注意整体和部分之间的相互联系及各部分之间的有机协调组合。

综合分析题测评能力

本质特征及变化规律的能力，在答题过程中，要常用辩证思才可以将一个综合分析题进行初步的挖出来容易，答好却很难。

题型分类

(一)社会现象类

社会现象类题型一般以时事热点问题的提出来考查考生对该问题的例如：广州亚运?

(二)名言俗语类

名言俗语类主要以观点形式出现，包括古代现代名言警句、领导人语录、社会普遍看法、焦点人物焦点言论。主要考查考生对观点的理解分析能力，题中观点或者单一，或者对立，或者多元，考生需要从中选择一种观点进行阐述。此类试题一般不难，例如：原谅别人的错误，不一定是美德;原谅自己的错误，却是对自己的一种放纵。你怎么看?

(三)政策理解类

江西事业单位微信：jx-sydw

专业事业单位辅导中公事业单位考试网

政策理解类试题考核的重点是考生对政府政策的理解，从而判断考生对热点的把握程度以及政策理论水平的高低。主要涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面，以民生居多。例如：为保障老年人权益，给予老人更多精神关怀，国家拟立法规子女除了赡养老人之外还要时常地关心和看望老人，对这一做饭你怎么看?

(四)故事理解类 故事理解类主要以富有哲理寓意的小故事为主体。在面试试题中，哲理故事一般包括寓言故能否从故事中提炼出富有价值的面试答案。例如：亚历山大大帝驾临他的住所，问他要什么恩赐，他回答说：理解?

(五)原理效应类

“离心力”现象等。

推荐阅读（江西退役士兵面试辅导预约：0791-86823131）

本文由中公江西事业单位考试网提供

篇6：江西省面试导游词

明月山位于江西省的西南部，位于宜春市中心城南15千米处，东南接吉安安福，西接萍乡武功山，总面积389平方千米，核心景区80平方千米，属武功山支脉。主要由太平山，玉京山，老山，仰山等山峰组成，主峰太平山，海拔1735.6米。因为整个山势看似明月，故称明月山。

明月山以美丽的自然风光，富硒温泉，源远流长的禅宗文化，古朴厚重的农耕文明，拥有国家5A级旅游景区，国家级风景名胜区，国家森林公园，国家地质公园，国家自然遗产，中国温泉之乡等名誉，是全国唯一一家以月亮文化为主题的旅游景区。

明月山旅游资源极为丰富，主要有明月广场，云谷飞瀑，仰山栖隐禅寺，明月湖与青山栈道，温汤小镇与富硒温泉等景点。现在我们将前往明月山与青云栈道，明月山和青云栈道均位于明月山顶，海拔高度1530米，水面面积约为4公顷，梦月山庄倚湖而居，供游乐，休憩。青云栈道全长3100米，常年云雾缭绕，从观景台至玻璃钢桥，心惊肉跳，刺激，蔚然大观，成为明月山最受游客喜爱的景点之一。

篇7：江西公检法结构化面试

【答题要点】

1.总述我对处理这件事的态度。

2.通过一系列措施安抚居民激动的情绪，并认真倾听居民的诉求。3.通过思想教育、增设设施、加大监督处罚三方面解决此问题。

2.省公安厅要表彰一批英雄模范，领导让你收集他们的事迹材料，你怎么收集? 【答题要点】

1.阐述表彰英雄模范的目的，强调收集事迹材料对这项工作的重要性，表态自己一定会做好。

2.通过多种方式收集材料，从内部和外部分别进行，并核实信息。3.对材料进行整理汇总，交予领导进行审核并整理成册。

3.在一条繁华的道路上，一辆赶往火灾现场救援的消防车撞倒了一位孕妇，孕妇因此而生命垂危，而此时道路上的车辆越来越多。假如你是恰巧在附近执勤的警察，你会怎么办?

【答题要点】

1.先救孕妇,拨打120，就地寻找会急救的医护人员急救护理等。2.让消防车司机拨打单位电话，申请另一辆消防车出动救火。3.联系交警，与他们合作维护现场秩序、取证、调查、疏通围堵车辆。4.写工作报告提交并继续关注本案。

4.有人说：没有人生感悟，就没有真正的成长。谈谈你对这句话的看法。【答题要点】 1.破题表态，提出观点。可以从话语中的关键词出发，说一说自己对话语的理解，简明扼要地揭示其中蕴含的道理。

2.运用多种分析方法，论证观点。可以结合一些名言俗语或是人物事例，用事实论证辅助道理论证，也可以运用类比法和对比法进行比较论证，增强论证过程的说服力。

篇8：2012江西省教师资格面试

首先是填一张表，在候考室候考，可以准备一下，老师通知去时再去自己的说课教室外面等候，等前面一个出来了，老师叫了你的名字再进去。

进去首先把身份证，刚刚填的那张表，测试证以及准备好的四篇说课稿交给老师，老师会从中抽一篇让你说，首先是自我介绍，一开始我用的英文的，结果老师说要用中文，因为有些老师听不懂，后来就用中文讲的，自我介绍完了就是回答两个问题，教育学和心理学的各一个，都是选择题，回答完之后就开始说课，说课也不要用全英文的，最好中英文结合，因为下面坐的3个老师，有1个是英语老师，1个是语文老师，还1个是史地政文综老师，全说英文，其他两个老师听不懂，说课主要包括以下 几项：说教材（Analysis of the Teaching Material），说学情(Analysis of the Student)，说教学目标(Analysis of Teaching Aims)，说教学重难点(Analysis of Teaching Keys and Difficult Points)，说教法(Analysis of the Teaching Methods)，说学法(Analysis of the Studying Ways)，说教学程序(Analysis of the Teaching Procedure)，说板书(Analysis of the Blackboard Design)，说到一定的时候她会叫停，然后针对你的说课内容提一到两个问题，所以要对自己的说课内容熟悉，可以看着稿子讲（打的时候最好打两份，上交一份，自己留一份，可以打印也可以手写），但还是要比较熟悉说课内容，最后说课要有一定的板书，完了之后要把板书擦干净再离开。

篇9：江西公检法结构化面试

【江西华图】第一时间为您公布 2012国家公务员考试面试公告，请及时关注江西华图官网，了解最新2011年国家公务员考试面试相关信息。

2012国家公务员考试面试公告相关事项

国考结束以后的一个半月左右出成绩，即大概是在2012年1月中旬出笔试成绩，然后各个单位组织面试，今年的面试时间大概在年后的一个礼拜之后陆续展开，报考江西省的职位都是统一在南昌进行的，也就是说面试不会像笔试一样全国统一在一天进行。

所以今年最早（注意是最早）2月中下旬可能会安排面试。最早也是旧历的正月二十以后了。参加国家公务员考试的朋友最近就要开始进行复习了，了解一下相关的面试内容（你考试的职位去年面试的一些情况做好了解）。2012国家公务员考试面试公告：http://jiangxi.htexam.com/

2012国家公务员考试笔试成绩已出，入围名单也已对外公布，农历新年之后，2012国家下半年公务员考试就即将进入面试阶段。为了帮助广大考生熟知国家公务员考试面试实质，准确直击面试要诀，深度了解面试全部过程，从而帮助考生朋友在面试实战中取得佳绩，江西权威公职培训机构，国内声誉最好、规模最大公职培训集团华图教育直属子公司江西华图教育特推出2012江西公务员考试面试培训班。

2012国家公务员面试成“公”之路赢在面试，“面在精彩瞬间，试在成功之路”！公考路上，江西华图一直与你相伴！

【江西华图】国家公务员考试面试交流群：190713834

江西2012年国家公务员考试面试培训课程详见【江西华图】官网：http:///zhaosheng/jx/gkms.php

江西华图2012国考面试辅导课程优势：

• 职位保护，等额招生，小班封闭教学

• 课前、课中、课后专家全程跟踪辅导

• 全方位立体化教学资料，全面提升面试综合能力

• 五大核心答题模块打造个性化答题思路，避免模式化

• 六大提高模块全面提升答题能力

• 七大教学环节确保培训差异化、针对性、有效性

• 八大创新教学手段丰富教学内容

• 高效模拟训练实现知识与技能的快速转化

篇10：2014江西大学生村官面试方法

结构化面试高效备考之外在形式

华图教育

东燕

众所周知，面试是从两个方面来考察考生能力，一方面是外在的形式，另一方面就是内在的内容。很多考生只关注了要在内容上提高自己，而忽略了外在形式的重要性。尤其对于抽签靠后的考生，外在的形式影响会更大。接下来我将从四个方面详细阐述如何在外在形式上取得考官的青睐，拿到高分。

让考官一眼看去，稳重、大方、自信、彬彬有礼，这就是考生外在的表现。要想在外在的表现方面赢得考官的认可，建议从以下四个方面着手：

第一，学会一个“礼”字诀，展现修养。拥有五千年文明的中华民族是一个礼仪之邦，重礼仪、重形象、有教养是每一个人行为处事的前提。“礼多人不怪”，因此，在面试的过程中更要注重礼貌和礼仪，把对考官的尊重和自身的气质修养展现出来。考生要在备考的过程中可以从着装、言谈、举止等细节之处入手，有意识地克服自身存在的一些不良习惯，如转笔、看天花板看地板、走路摇晃、眼神游离、手脚颤抖等，让自己做一个有气质、有修养的考生。

第二，学会一个“自”字诀，呈现自信。“千磨万击还坚韧，任你东南西北风”，面对考官的“刁难”，自信与淡定是面试高分的关键。但是很多考生缺乏自信，由于在面试的考场上过分紧张，正常的水平发挥不出来，导致在面试的舞台无法充分展现自己。要想做到自信，考生可以从以下两方面努力，一方面要对面试的题型、面试流程、答题时间分配等多个方面加以熟悉，做到让自己心中有数;另一个方面就是考前多次模考演练，争取在面试的时候，可以快速适应考场环境，减少心理的不确定感导致的紧张，争取在面试的过程中表现的如鱼得水，游刃有余。

第三，确保语言之“精”。语言表达能力表现在面试的始终，是考生展现个人语言魅力的重要方式。语言表达要做到三“精”。一要精准。要注意语言的表达技巧，能够准备的找到题目关键和答题的切入点，并且准确的表达自己的理解。对于国家的一些战略方针，如建设“资源节约型、环境友好型社会”、节能减排、经济结构调整、科学发展等政策性语言，不要随意改变，表达要准确;二要精炼。语言的简洁精炼是面试的测评要素，因此在答题的时候尽量用简短有力的语言表达，而非啰嗦过长的句子赘述，更要避免一句话、一层意思不断重复;三要精美。语言的表达犹如青花瓷，让人感觉美观、震撼。只有考生的语言触动考官神经才能给考官留下深刻的印象。因此，面试之前要有意识的背诵一些名言警句、诗词、名人故事，从而增强语言的感染力!第四，确保语调之“美”。《伦敦时报》曾做过一项调查，演讲的效果38%取决于一个人的语调、2/1

以教育推动社会进步

语速，因此考生在面试中也要把握好语速和语调。语速不宜过快，否则如放鞭炮，让人心里不舒服;不宜过慢，否则让人感觉语言表达不太连贯，因此语速尽量适中。语调不宜过平，语调犹如人的心电图，当成为一条直线的时候，代表着人没了生气，因此不可让语言变成一潭死水，而是要增强语言的节奏感，展现语言之活力。考前考生可以对着多名观众练习，这些观众可以是自己的家人、朋友和同学，试着用不同的语速、语调表达，找到比较满意的节奏和速度。

综上所述，考生如果对外在形式提高重视度并且在细节做到很好，是可以有效提高自己的面试成绩的。

华图教育 东燕

篇11：江西信用社什么时候通知面试？

我南昌的，不知道什么时候通知面试哦。等死人~~哪位知道的

[江西信用社什么时候通知面试？]

篇12：江西公检法结构化面试

2014年江西教师招聘面试：《爱之链》

苏教版小学语文第十一册第七课课文《爱之链 》是一首爱的赞歌。通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都付出一点爱，世界会更美好。选编这篇课文的主要意图是：通过乔依帮助老妇人，老妇人帮助乔依这两件事情，说明爱是可以延续，可以传递的。只要人人都付出一点爱，世界会更美好。本课欧化句式较多，并不好读，老师在讲述本课时，往往不敢放手，生怕有理解不到位的地方。而新课标指出：学生是学习的主体，老师要关心个体差异和不同的学习需求，要保护好学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识。通过对新课标的学习，我认识到学生是有个体差异的，我们要求学生异口同声地回答同一个问题，说同一个标准答案，这显然没有尊重学生的个性差异，同样也激发不了他们学习的兴趣;学生不仅没有学到知识，也对学习失去了兴趣，这种教学是得不偿失的，那么自主、合作、探究就成为我们在课堂上应该新遵照的准则，如何做到这些呢?具体做法如下：

一.意文兼得，以情育人。

教学伊始，我设计播放歌曲《爱的奉献》，利用煽情的导语营造浓郁的情感氛围，让学生猜猜老师会提什么问题引领他们阅读。给了学生开放的思维空间，激起学生读文的兴趣和自信，改变了以往阅读教学中面面俱到，串讲串问的传统做法，这个环节的设计能使老师和学生在课堂上做到互动互学，教师既能随时了解学习的动态，也能及时调整他们学习的方向，既尊重学生的个体差异，也维护学生的自尊心，在学生自己学习课文后通过交流;学生能从不同角度，不同层面来感知教学内容。读思结合，动静配合，在研究中得到快乐，把学生真正当做课堂上的主人。最后环节我还安排了小练笔，以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写一段话。，实现语文工具性和人文性的和谐统一，在“情”字上做文章，力求达到以情感人、以情动人、以情育人。

二.重点拨亮思维过程。

学生在自主学习过程中，通过合作能探讨出一些问题，但也有他们理解不到位的地方，这就需要老师在关键处一点，带他们探究，这样课堂就不流于自主、合作、探究的形式，不仅激发学生的兴趣，而且对字、词、句、段的学习也落到了实处。如在理解课文最后一句话时，学生刚开始也认为有了老妇人的钱，乔依和他的妻子就能摆脱贫穷，过上幸福的生活。可我进行了适时地引导，是不是这些钱就能彻底改变他们的生活?让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗?还是„„通过老师的启发和引导，通过再次地用心体会，有的学生就悟出了这些钱虽然不能从根本上改变他们的生活，但是，他们对生活充满了希望，有这样的心态，生活肯定会好起来的。也有的学生联想到了其他人，如果每个人都付出自己的关爱，世界会变得更加美好。此时，老师再点题：乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，乔依帮助了别人，其实就是帮助了自己。只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都

中公教育.给人改变未来的力量

在传递，在延续，这就是一根爱的链条，这就是一条——爱之链。这样就显得水到渠成了。这个引导点拨的过程，不仅帮助学生理解了文章，同时也加深了自己对课文的理解，真正体现自主、合作、探究的精神。

三.利用资源，拓宽教材。

母语学习的资源无处不在;《语文课堂标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。”课程改革鼓励教师成为教材的开发者、建设者，用教材而不是教教材，基于教材而不囿于教材，引导学生多渠道，全方位地积累文化知识，间接获得情感体验和生活经验。一本语文书，一篇课文已经远远不能满足学生发展的需要，课本不再是学生惟一的语文学习资源，只要符合学生身心发展特点，体现时代特点和现代意识，文质兼美的文章，都可以拿来供学生学习，《爱之链》与《一件运动衫》堪称姊妹篇，其共同主题是人与人之间应互相帮助，奉献爱心终获得爱心回报，而故事结局的出人意料，可谓异曲同工。我选择《一件运动衫》作为补充读物，不仅扩大了阅读视野，增加阅读量，拓宽了教材的宽度，而且让学生的心灵也接受了一次爱的洗礼。我认为是一种合乎新课程理念的尝试。