爱心的名人名言摘抄

爱心的名人名言摘抄（精选9篇）

篇1：爱心的名人名言摘抄

关于爱心的优美语句摘抄

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。(江嘉玮)

爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。(杨莹)

爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方向。(邓灵玲)

爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的.人获得心灵的慰藉。(唐华丽)

爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝贵;爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。

爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温馨。(许婷)爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻的休憩。(马巧升)

爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽强;爱是一轮炫耀在初春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美好。(李海明)

爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人获得心灵的甜润;爱心是一块竖立于森森里的路标，使徘徊踟蹰的人看到前途的光明

爱心是沙漠的一泓清泉，使水深火热的人感到沁人心脾的清凉;爱心是一曲充满温情的旋律，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

篇2：爱心的名人名言摘抄

1、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

3、XX：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

4、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

5、爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也有一个人会是你的信徒。

6、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

7、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

9、曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步！

10、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

11、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！

12、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

13、孩子啊，粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定。坚持。坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！

14、但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。

15、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

16、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

17、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！

18、感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。

19、过去的已成为过去，汲取经验教训，努力让自己发挥出应有的水平，努力不让自己在考后后悔！

20、孩子，作为家长，我们对你的关心和爱护还不够，有时候对你的态度不够好，在此向你道歉，希望你能原谅。

21、孩子，作为家长，我们还想成为你的朋友，希望在未来的日子里，我们能多沟通、多交流，让家长成为你学习生活的好伙伴。

22、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

23、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

24、即将步入大学课堂，愿你像雄鹰展开翅膀，像白云高空飘扬，像花朵吐露芬芳，像树木茁壮成长，愿快乐永在身旁。

25、加强体育锻炼。身体好，才能学习好，同时，体育锻炼能磨练意志，加强修养，陶冶情操。

26、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

27、可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

28、课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟！粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实！

29、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！

30、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

31、妈妈和爸爸都希望你能成长为一个快乐的孩子，但不能忘了现在的主要任务是学习。希望你学习进步，做一个品学兼优的好学生。

32、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

33、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

34、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

35、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。

36、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

37、你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。

38、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！

39、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！

40、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！

41、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

42、你是一个很懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步！

43、在妈妈心中，你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

44、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

45、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

46、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

47、人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

48、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

49、始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

50、是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。

51、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

52、我坚信经过你的努力，你一定能够在各方面有更大的进步，只要你下功夫，一定能提高。美好的未来等待着你。你一定能成功。

53、我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。

54、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

55、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

56、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

57、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”

58、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。

59、要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。

60、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

61、有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

62、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

63、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

64、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

65、在本学期中，戎佳h能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

66、在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。

67、这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

68、这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。

69、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这都是古训，你要牢记。

70、做一个明礼的人。辨理要明，办事要清，待人以礼，束己勿松。礼，是衡量一个人行为举止的文明标杆，是一个人心灵的外化，应时刻检视。

篇3：爱心的名人名言摘抄

一、师幼互动,心里相约

“教书育人”是人民教师的神圣职责,作为一名普通的幼教工作者,务必为幼儿所想,给孩子所需,教小宝所求,耐心仔细的了解孩子们的求知欲望,把爱的雨露洒向幼儿的心田,把握孩子的内心情感,逐步与幼儿成为“知己”。如果不重视师幼心灵上的沟通,那践行陶行知爱的教学理念就成为一句空话。例如,我组织“旧报纸的新玩法”(大班)这一科学项目活动中,先开门见山的提问:“小朋友们好,你晓得采用什么方法能把旧报纸变为自己喜欢的小玩具呀?”“好!好!好!”小朋友们异口同声的喊着,笑着,不少幼儿只能说出用手撕、剪刀剪、用小绳扎和用胶带贴等办法,我在充分肯定他们成功收获的基础上,继续与小朋友们共同研讨更多的玩纸办法,在材料投放时,要求幼儿把材料分为需要辅助和不需要辅助两大类型,并为不同操作水准的幼儿准备相应的材料。针对需要辅助材料的制作项目,就让动手能力较强的孩子操作完成;假如不需要辅助材料的制作流程,就安排操场能力一般的孩子直接用小手撕出小兔、小狗、小猫、小花等造型,从而在轻松愉悦氛围中完成了教学目标。

二、动之以情,真诚关爱

陶行知先生指出:“教育首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵。”而要让孩子“亲其师,信其道”,真诚爱护孩子,用满腔热情对待每一个幼儿,以最大的耐心去感化他们,达到动之以情的美妙境界,让更多的孩子更愿意亲近老师,把老师当作自己的好伙伴,真正进入良性循环的师幼互动状态之中。诸如在平时的园内生活中,师幼交往时难免产生各种小矛盾,作为教师,一定要对孩子进行循循善诱的加以引导、沟通,深入了解他们的思想、情感和需求,化解孩子们的心中郁闷,使他们感受到你对他们的爱。古人说得好:“感人心者莫先乎情”,教师每一个亲切手势和每一句亲切的话语往往能使孩子感受到无限温暖,心中刻上永久的记忆烙印,从而点燃孩子们锐意进取的火花,进一步师幼之间间的情感距离。尤其在孩子遇到困难之时,教师一定要主动伸出援助之手,像对待自己的孩子一样关心呵护他们,只有动之以情、师幼互爱,爱的教学理念才能应用自如、入木三分。

三、以幼为本,尊重人格

精雕细刻地塑造孩子的灵魂也是教师的主要任务,假如教师尊重幼儿的个性,那教学改革也将失去了意义。其实,尊重、爱护和严格要求是分不开的,俗话说得好:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”当然,尊重个性不是迁就孩子的缺点,而是按照他个性发展的规律予以正确的引导,即使是教师心目中的好孩子,也要严格要求,千万不能袒护他们。“响鼓也要重锤敲”,积极引导,严格要求,正是对小朋友们的尊重和呵护。在平时,我们一定要欣赏孩子、尊重孩子,善于发现捕捉孩子的闪光点予以表扬,以利不断增强幼儿的自信心,让他们在肯定中自觉约束自己的行为,走向自我管理、自我教育和自我发展的道路。陶行知先生指出:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。可见,我们只有充分了解每一个孩子的性格、兴趣、爱好、习惯、潜能和特长,才能做到真正尊重他们,才能让孩子感悟教师的爱是最崇高的。另外,不管是班级事务的决策上,还是在师幼互动过程中,都应该留给孩子参与讨论的空间,千方百计地激励他们独立思考,积极发言,大胆提出独特的见解,让他们在教师的尊重中奋起努力,在无比温暖中敞开心扉,在百家争鸣的过程中树立远大的理想,立志将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身。

四、晓之以理,陶冶情操

所谓晓之以理,就是教师面对学生中出现的各种问题不要武断决定,而要善于把握他们的真实意图,耐心细致的用道理去说服他们。诸如教师对不来园的幼儿,事后一定要同他促膝谈心,慎密分析其中的真实原因,假如是身体不佳等客观原因,那就得继续询问是否康复,并提出一些保健的注意点;假如是孩子自身思想问题,教师就要对孩子进行思想教育,做到诲人不倦,逐渐使其认识到学习的重要性以及未来社会对他们的要求。实践证明:友好平等地对待幼儿不仅是时代的需要,而且是社会进步的表现。因此,我们在考查孩子的学习水平时应从多角度、多方面考虑,在园内的师幼互动中,一定都要凸显孩子的主人翁地位,教师无论教中班和大班,还是教托班、小班,无论所教的孩子的智力高低,都要做到一视同仁,绝对不能厚此薄彼,从而激发孩子们的学习热情,让呵护孩子成为唱响幼儿教育教学活动的主题曲。

幼教老师的工作是单调的,也是辛苦的,甚至是默默无闻的。但愿大家八仙过海,各显神通,用无限的爱心为孩子铺洒阳光、点燃希望。教无定法,贵在有效,我们只有与时俱进,大胆创新,才能在平凡的幼教岗位上干出不平凡的业绩。

摘要：呵护孩子是陶行知教育理念的核心,关爱幼儿是师德中尤其重要的内容,“捧着一颗心来,不带走半根草去”是陶先生“爱满天下”教育理念的具体体现。本文作者结合自身教学实际,就如何践行幼儿爱心教学法畅谈了行之有效的体会,值得广大同仁予以关注和商榷。

篇4：爱心的名人名言摘抄

13个普普通通的农民，感动了13亿中国人。

而今，当初13兄弟的召集人宋志永，任村委会主任，正带着全村人一起奔向富裕的生活。其余12个兄弟也在各自继续着自己平静的生活。

让身边的人幸福就是最大的幸福

2008年2月6日，当13个河北唐山玉田县的农民，在风雪中匆忙启程，驰援身陷雨雪冰冻灾害的湖南灾区时，曾有人质疑——13个子，一辆面包车，在茫茫旅途中显得如此形单影只，他们能有多大的能量?

“30多年前唐山大地震时，全国人民都在支援我们，南方遭了雪灾，我们应该去支援他们。”听说南方发生了冰雪灾害，宋志永坐在电视机前看报道一直看到凌晨4点。他坐不住了，“唐山大地震时我4岁，震后第3天我得了肺炎，高烧不退，是支援唐山的上海医疗队的医生救了我……在唐山，像我这样经历过灾难也见证过真情的人成千上万。”

第二天一大早，宋志永就开始动员村里的人，很多人都报了名，但是因为租到的面包车小，最后只去了13个人，“最大的62岁，最小的1 9岁，这当中有两对父子，两对兄弟。”一支由宋志永等13名农民组成的应急救灾小分队悄悄成立，后来被全国称为“唐山13义士”。

宋志永的母亲得知儿子的想法后，叹了口气说：“去吧，妈不拦你，该是咱报恩的时候了。”

大年三十，他们在举家团圆的热闹气氛中挤进租来的面包车，开始往湖南赶。

“30多年前全国人民无私支援了唐山，让每一个幸存者都有了一颗朴素的报恩之心。”宋志永用中国传统中最朴素的报恩，道出了救灾小分队建立的初衷。跨越30多年的光阴，这13个人承载了中国人素有的感恩之心。

小家之上，大爱无疆。

2月8日大年初二一大早，宋志永和兄弟们辗转赶到最需援助的郴州。由于不懂电力技术，他们主动担负起扛器材、抬电杆，拉电线的体力活。从那天开始，一直到2月22日，宋志永和他的伙伴们每天开着车早出晚归，转战宜章、桂阳等地，先后帮着竖起了7座高压线塔架、7根电线杆。更多的时候，他们往返山上山下运送电线、塔料。

初七那天，“唐山十三农民兄弟”正往山上运电缆，44岁的杨国明右脚被竹根扎了一个3公分的大口子，流了很多的血，疼得他直咧嘴。为了不拖后腿，他用卫生纸裹住伤口，继续干活，直到晚上回到住处，才抹上红药水。宋志永跟他说，不行就歇两天吧。他说：“没事儿，咬着牙多走几步麻木了，也就不觉得疼了。”在南方的那些天，工作环境不是泥就是水，杨国明的伤口一直不能愈合。直到回家那天，伤口还在流着脓血。

2月22日正月十七，救灾工作告一段落，连年都没过上的宋志永他们终于踏上了回家的路。数千郴州市民自发为他们送行，争着把鲜花、水果、土特产往他们的车上塞。“悄悄地来，悄悄地干，悄悄地走这是我们到湖南抗灾的最初想法。”宋志永至今还对当时郴州市民送别的场面记忆犹新，“长这么大，我们从来没有遇到过这样的情形，当救灾摔跤跌倒的时候，泥里滚爬的时候，大家没掉过一滴眼泪，可是今天，面对着亲人般的郴州人民，我们的眼泪一次又一次地流了下来。”

郴州之行，宋志永的唐山十三农民兄弟“救灾小分队自费4万多元，还把社会送给他们的3万多元钱全捐给了当地福利院；郴州归来，这个临时的13A队伍也成为永久的宋志永爱心救助小分队”。

将爱心事业坚持下去

“宋叔叔，我这次考试成绩特别好”。“宋叔叔，我们的新学校种的花开了，宋叔叔……”直到今天，宋志永还每周都能接到来自四川灾区孩子们的电话。他们都是曾经被宋志永带到唐山来读书的、5·12汶川地震中幸存的孩子。

5·12汶川地震，让宋志永成了这246个孩子共同的父亲，“他们说一定努力学习，长大了再回来看我，我不奢求这些但是听到他们说这样的话，我就知道他们懂得了感恩。”

感恩，是宋志永爱心行动的初衷，也是他得到的最大的回报。

1 976年唐山天崩地裂那一刻的惨烈与无助，永远铭刻在宋志永和他们爱心救助小分队里经历过那场灾难的兄弟心中。

2008年5月12日，汶川的巨大灾难，又将他们记忆深处的恶魔唤醒。听到新闻报道地震是7.8级，宋志永第一感觉就是“会死很多人”，虽然波及不到自己的家乡，宋志永还是立刻想到会有很多人无家可归还会有很多人遇难。

“我先走了，你们随后跟上。”这是5月12日汶川大地震发生当晚，宋志永在赶赴灾区前，给他的12个伙伴发出的短信。考虑到灾区情况不明，他决定先去打前站，让其他12个人做好准备再出发。宋志永的老母亲和妻子早就看出了他的心思，早已为他准备好了赴川的物品。一番叮嘱，宋志永上路了。一路辗转，租车拦其他去灾区的车，最后宋志永徒步走了很久才到了极重灾区北川县。

躲过不时滚下的山石，“北川的灾情比想象的还要惨，半拉县城被山体掩埋，路边摆满了遇难者的遗体，呼救聲接连不断。”来不及擦干泪水，顾不上长途奔波的劳累，宋志永立即加入到抢险救灾的队伍中。

5月15日，小分队的其他12名队员赶来了。大家会合后，为了便于识别和联系，特意穿上了印有。唐山志愿者的红马甲，打出了“宋志永爱心救援小分队”的旗帜。在“宋志永爱心救援小分队”的感召下，全国20多万志愿者陆续奔赴灾区。

“在北川的日子里，啥都顾不得，就是救人!哪里需要人手，我们就到哪里，哪里最危险，我们就出现在哪里!”震后第五天，小分队在北川中学救援。一位母亲跪在地上，嘴里不停地说：“我的孩子还活着，就在那里!”看到这情景，宋志永他们立即按照她指的方向展开了搜救。经过3个多小时的艰苦挖掘，孩子终于得救了，这位母亲疯了似的冲着他们直磕头。被埋1 20多个小时的孩子得救了。

可能没有几个人知道，就在营救孩子的时候，余震仍旧不断，一块大石头擦着宋志永的头皮砸下来，宋志永头上碰了一个大包，一个多礼拜才好。就在这样的险象环生中，在灾后救援最关键的几天里，宋志永和同伴们一共救出25名幸存者。他们不是不知道危险，只是在生命面前，一切考虑自身安危的想法都显得可笑。“那时做所有的事，就凭的是良心。”

在灾区，更多的时候，他们需要面对的是在地震中失去亲人的百姓，失去家的孩子……“我们太理解他们了，当时唐山灾后恢复重建也是一个很艰难的过程，但是我们挺过来了。”和受灾群众在一起的日子，宋志永他们不惜一次次撕

开自己最不忍触碰的伤疤，讲自己当年的经历，讲自己的感受，用“唐山人”战胜大灾，克服困难的经历鼓励北川灾区的百姓坚强，再坚强。

宋志永说，他最不忍看到的是失去父母，家园的孩子，震后刚开始的几天，在惊吓中的孩子们尚未意识到他们的生活和未来将发生多大的改变。随着时间的推移，孩子们开始想父母，想家+可是他们都已经不在了，“孩子们眼神中流露的绝望和无助让人揪心。”随着抗震救灾工作的进展，宋志永也在考虑怎么能够更深入地救助这些孩子。

经过多方协调，宋志永将246名灾区孩子带回了唐山读书。直到2009年7月26日，最后一批灾区孩子返回家乡读书，将近一年的时间里，宋志永克服重重困难，照顾他们。

2008年，宋志永又联合几个同伴开通了“唐山市宋志永爱心网站”，为爱心的交流沟通搭建了一个平台。“传递爱心的过程也是享受幸福的过程，通过这个平台，我想让更多人受益。”

农民的社会责任感同全体公民一样

2008年被称为“中国志愿者元年”。而在许多人看来，点燃志愿者星星之火的正是唐山市“宋志永爱心救援小分队”13位农民兄弟——宋志永、宋志先、曹秀军、杨国平、杨国明、杨东、王宝国、王宝忠、王德良、王金龙、尹福、宋久富、王加祥——两赴灾区、义无反顾的义举。

“最初去湖南抢险时，自己完全是出于一种感恩和奉献的最朴素的心愿，而今天我感受到的则是一种责任：我觉得有责任把爱心事业作为自己一项终身的事业，做一名终身志愿者。”在宋志永心中，一路走来，奉献爱心的过程，也在收获感动。

两次救灾结束后，“唐山十三农民兄弟”在数次接受采访时被问到日后的打算时，都不约而同地说要“做回农民，以前的生活”。而今，生活恢复平静之后的兄弟们，确实又回到了原本的生活轨迹——务农、打工，但是，他们又分明与原来有所不同，看到他们，就能感受到一种充实和力量。或许，这13张淳朴的面孔已然成为一张名片，代表大爱与最朴素的悲悯情怀。

2008年5月20日，是宋志永的生日。正在救灾一线紧张忙碌的他，选择了用捐款的方式过生日。这一天，他也收到了一份特别的礼物——一对老两口，从自家园子里摘了一朵鲜艳的花儿，送给了他。“送人玫瑰，手有余香”，在爱心的传递中，芬芳也在彼此之间弥散。

而今，他们正在致力于将这中温暖而朴素的情感更广泛地传播开去。

两次大义之举，让宋志永获得了很多荣誉——光荣地入了党，当选为唐山市人大代表，唐山市青联常委，还得到了国家，省，市的各种荣誉称号。“用别人的话说，我们成了名人。但说到底我们还是我们，普普通通的农民。”宋志永出名了，他却将所有成名带来的一切光芒用来照亮继续前行的路，唤起更多的人投身到爱心传递的接力中。“其实人生活在哪个位置上不重要，重要的是自己的内心感受。我在公益事业中能得到一种乐趣。”宋志永说在自己付出努力之后看到对方的微笑，就觉得很幸福很平静。

2009年11月5日，宋志永联合12位兄弟组建的“宋志永农民专业合作社”正式成立。宋志永农民专业合作社注册资金960万元，现有土地近200亩，建筑面积15000多平方米，员工80多人，将打造集养殖，农业观光，采摘园林、餐饮住宿，公益敬老院，志愿者服务基地于一体的大型综合性农业产业链条。

“成立这样一个合作社，除了用它来带领村民致富，还有一个原因就是用它来支撑慈善事业。”宋志永说，农业合作社是一个社会团体，理事会成员就是一起抗震抗雪灾的13位农民兄弟。“我们将会以产业园为依托，将一半的利润投入到公益事业当中，将孝亲敬老和志愿者精神发扬光大。”

三年前，宋志永作为一名公民，对社会的责任感更多的是留在自己的內心，而没有外在的表现和认可，然而现在，两次义举让他成为百姓眼中理所当然的“领头羊”，他和1 2个兄弟，已然成为一根标杆。压力在这样的环境中在所难免，宋志永选择了坦然接受，“大家对我的期望值已经跟原来发生了很大变化，我也有责任尽我的能力带动更多的人投身公益，关注弱势群体。农民的社会责任感也应该同全体公民一样所谓天下兴亡，匹夫有责。”

2008年，唐山市文明委授予“宋志永爱心救援小分队”“学雷锋标兵”荣誉称号，在表彰决定中有这样一段话：“十三义士两赴灾区，用最直接、最朴实的方式体现了普通百姓为国分忧，为民解难的朴素情怀。”充满哲理的语言诠释了宋志永等“唐山十三农民兄弟”带给13亿人的感动。

而今苦难的阴影正在远去，感动的余韵却不会消散。

篇5：成功跟着爱心来美文摘抄

194月18日，美国旧金山市发生了举世震惊的大地震。当时，意大利裔美国人阿马迪·贾尼尼创建的意大利银行，由于所处的地理位置特殊，侥幸没有受到很大损失。尽管如此，贾尼尼还是亲自监督，将银行的全部现金8万美元转移到了安全地带，准备为灾民恢复生产生活提供帮助。

灾后第二天，旧金山市政府主导召开紧急联席会议，商讨灾后重建工作。因意大利银行经营规模小，他们没有通知贾尼尼参会，但他还是不请自到。会上，商人代表强烈要求各大银行发放启动资金，但为了自身资金安全，所有银行都予以拒绝，双方发生了激烈争吵。就在这时，贾尼尼站起来说：“我是意大利银行的董事长贾尼尼，为了方便大家，我们明天正式开始营业，而且是露天营业!”大家几乎不相信自己的.眼睛和耳朵，都吃惊地望着贾尼尼。

为了打消大家的顾虑，贾尼尼又郑重承诺：“凡需要贷款者，只要凭长相和姓名，就可得到10-300美元的贷款;对于用别家银行存折作抵押的贷户，一律开绿灯;如果没有存折，但只要有两人做担保，同样可以得到贷款。”

联席会结束后不久，贾尼尼派人在当地所有媒体刊登了大幅广告，公告意大利银行4月22日开业，营业时间照旧，而且是露天营业，并将贷款条件作了详细说明。广告最后特意写道：“意大利银行是所有灾民最可靠的朋友，帮助大家重建家园是我们义不容辞的责任，我们愿意和大家携手渡过难关!”

出人意料的是，广告刊登出来，前来存款的人比贷款的人还要多，这让贾尼尼甚为不解。经过了解后，他恍然大悟，原来这次大地震引发了火灾，使许多人的现金化为灰烬，痛定思痛，人们认为还是将现金存在银行比较保险，才发生了这一反常现象。

经过这一事件，意大利银行吸收了大量存款，从一个不起眼的小银行，一跃发展为资金充盈的大银行。后来，意大利银行更名为美洲银行，成为美国第三大银行，资产规模仅次于花旗银行和摩根大通银行。

篇6：爱心善良的名人名言

2. 用爱心浇灌事业，用真情感动上帝。

3. 奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。

4. 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

5. 院长：我怎么觉得今天的人都有点面熟啊。一菲：这大概是因为所有有爱心的人都长着一张善良的脸吧。

6. 我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

7. 它(爱)叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。莎士比亚

8. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

9. 大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师?在教材里都写了老师是太阳底下最光辉的职业可是老师真的有这么伟大么?我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光?不就是教书么?不就是辛苦点么?不就是功劳多么?每个月丰厚的工资，炎热的夏天，经常在有空调的办公室喝茶，寒冷的冬天，经常在办公室取暖，这就是在光辉的工作么?这就是任劳任怨么?不就是有些文凭么?有些老师看学生的眼神都是冷淡的，不称职!只是少数有爱心的好老师去顶起了这片荣誉，但为什么那么多老师滥竽充数，学生还在自己的作文里说老师的好?我想，是因为这样才有了社会上所谓的腐败吧，有强权就有腐败，没错，有强权就有腐败。

10. 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!巴尔德斯

11. 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

12. 爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。

13. 女人的美丽不存在于她的服饰、她的珠宝、她的发型;女人的美丽必须从她的眼中找到，因为这才是她的心灵之窗与爱心之房。

14. 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。拿破仑

15. 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

16. 每个人都要有一颗宽容别人的爱心，才能让别人宽容你。

17. 人生是花，而爱是花蜜。

18. 当你困难失望的时候，最重要的是瞧得起你自己;当你成功得意的时候，最重要的是瞧得起别人。

19. 留一份单纯在心头，仿佛找到了一片宁静的心田，找到了丢失以久的东西!保留一份单纯，我们多一份生活的自信，少一些人情的圆滑世故;爱护一份单纯，我们多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;有一份这样的单纯，就会多一份勇气，多一份热情，多一份豁达，多一份爱心。

篇7：奉献爱心的名人名言

2) 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金

3) 剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!——柔石

4) 我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的暗淡的世界，我们没有烟囱的林舍赤裸的空地，却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。——果戈里

5) 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

6) 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

7) 我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

8) 我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

9) 如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基

10) 我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克

11) 如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。——高尔基

12) 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

13) 人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。——韦斯利

14) 我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞

15) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

16) 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

17) 我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔

18) 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

19) 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

20) 人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光

21) 我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。——李卡

22) 人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

23) 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

24) 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

篇8：爱心的名人名言摘抄

一、用爱心感染学生

班主任在工作中应当尊重学生的个性和人格, 与学生间建立起民主、平等的师生关系。班主任需要主动用爱的智慧、言行, 用爱的温暖感化学生、理解学生。一个不爱学生的老师, 学生也是不会爱他的, 有的学生甚至因为不喜欢某个老师而放弃了他教的科目。教师对学生的爱, 在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱, 在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础, 学生一旦体会到这种情感, 就会“亲其师”, 从而“信其道”。

爱心是具体的, 具有浓厚的感情色彩。例如每天早晨我巡视教室, 先看看是否有学生缺席, 遇到天冷或天热的时候, 照料同学们衣服穿得是否合适, 早上是否都吃过了早餐, 各种学习用具是否带齐了等。在“抗震救灾”等各类献爱心活动中, 我率先垂范, 学生们也争先恐后。我经常资助生活有困难的学生, 还多次组织学生为困难学生捐款。总之, 同学们在学校的饥寒冷暖, 喜怒哀乐我几乎事事关心。我认为:作为班主任, 关心学生就应该像关心自己的弟弟妹妹一样, 既要关心他们的生活, 又要关心他们的健康, 还要关心他们是否懂得学习的方法, 更重要的是关心他们是否懂得做一个品行端正的人, 这正是作为班主任的职责所在。这些作为一个班主任最基本的工作, 看起来很平常, 其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生, 组织和管理学生既是一门艺术也是一门科学, 这是我当班主任感受最深的一点。

同样都是班主任, 有的每天忙得不亦乐乎, 但效果并不理想;而有的班主任当得轻松且效果很好。要当一个轻松的班主任就要培养一支高效率的班干部队伍。

我选拔班干部打破了传统的干部委派制, 引入了竞争上岗制、责任制。在竞争中, 人人都有参与权, 让学生感受到集体的关心, 班主任应该平等地对待每一个学生。经民主提名, 准备竞选方案, 发表竞选演说, 自由辩论, 然后民主投票产生班干部。

在班干部的管理中实行班长负责制, 班长是学生中的最高行政长官, 类似美国的总统选举和组阁。其他班干部的任务由班长分配, 对班长负责。这样就使得每个学生都能得到班主任和班干部的关心和爱护, 不会有厚此薄彼的失衡心理, 他们的积极性也能得以最大限度地调动, 从而融洽班级的“干群”关系。

三、善于做学生的思想工作

思想工作是师生心灵和思想的交流。“人之交往, 贵在交心”, 现在的学生内心世界是丰富多彩的, 可它们只对自己信任的人敞开。只有发自内心地关爱学生才能取得他们信任, 在建立什么样的师生关系的问题上, 老师处在更主动的位置上。

在我的班主任工作中, 我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。我经常利用班会课对学生进行身心教育, 帮助学生澄清思想上的模糊认识, 提高学生的思想境界;充分利用课余时间和学生促膝谈心, 及时了解学生的思想动态, 对学生进行针对性的教育。我确立以“诚信、团结、进取、拼搏”为班级文化的主题, 并在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种主题班会, 让每个学生找到目标树立理想, 挖掘他们的潜能, 激发他们的斗志。

四、重视潜能生的转化工作

在学生管理方面, 我认为班主任工作根据学生情况大致可分为三个方面: (1) 尖子生的培养; (2) 中等生的促进; (3) 潜能生的转化。相比前两条后者更难也更重要, 因为每一个学生都是一个含苞待放的花朵, 潜能生是花园里最脆弱、最娇嫩的花朵, 他们更需要老师的关爱、鼓励和帮助。班主任要经过深入调查摸底后, 搞清他们之所以落后的原因, 做到因材施教, 对他们处处真诚相待, 时时耐心相帮, 真正做他们的知心朋友。及时对潜能生加强心理疏导, 帮助他们消除或减轻种种心理负担, 让他们认识到自己的价值。同时, 班主任需要创造条件和机会让潜能生表现其优点和长处, 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

苏霍姆林斯基认为, 我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地, 而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此, 教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗, 让它不断壮大, 最后排挤掉自己缺点中的杂草。我对潜能生的要求是每天展现自己最优秀的一面, 因为优点得到了阳光照射而生长得更旺盛, 缺点生存的空间就狭窄了, 持之以恒, 就能排挤缺点, 磨灭瑕疵。

五、调动各方面的力量, 服务教育教学

任课教师是班级管理的重要组成部分, 班主任要善于发挥任课教师的力量。例如, 在和学生闲谈中我有意地向学生介绍任课老师的一些优点, 如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等, 以博得学生对任课老师的尊敬和信任, 使他们因尊其师而重其教。同时我注意与任课老师密切配合, 经常与任课老师取得联系, 以了解学生的特长、爱好、课堂纪律情况、学习态度如何, 是否能按时按量完成作业等。学生在每门功课、每节课堂的情况我都心里有数, 这样有利于更好地抓好班级工作, 有利于根据学生的特长、爱好, 以便在学中练、练中学, 以练促学。师生间交流了感情, 增进了了解, 传递了爱心。

孩子是家庭的结晶, 家庭教育是学生成长中重要的一环, 也是学校教育的有益补充。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。我每学期召开一次家长会, 坚持每学期到每个学生家上门家访一次。在几年的班主任工作中, 我与许多学生家长打过交道, 无论他们的孩子在学校惹了多大的麻烦, 见到家长我总是笑脸相迎, 从不把气撒在家长身上, 而是用商量的语气向他们解释, 与他们交谈, 商量教育孩子的最佳办法。让家长感受到班主任对孩子发自内心的关爱而不是嫌弃, 这样才能得到家长的信任, 有利于工作的开展, 取得很好的家校合作教育效果。

篇9：越轨的爱心

小情侣有难，好心夫妻鼎力相助

2013年4月初，山东临沂市的周得良和妻子申美莉一起到济南办事。路上，他们从交通广播电台里听到一个动人的故事：一个叫冯磊的大学生，刚毕业一年就不幸得了尿毒症。为了给他治病，父母已经花光了家里的积蓄，无奈地选择了放弃。而冯磊的女朋友余玲却不离不弃，白天四处奔波，晚上守候在他的身旁，整个人累得憔悴不堪。在打给电台的热线电话里，冯磊动情地说：“在人生最艰难的时候，唯有爱情全力以赴，在这里，我想对余玲说一声‘谢谢……”

听到这里，周得良和申美莉都震撼不已，尤其是申美莉。她的妹妹申美红跟男友李东感情非常好。申美红患上卵巢癌后，李东一直对女友不离不弃。妹妹病逝那天，李东在病房里哭得死去活来，抱着女友的尸体不肯撒手—虽然妹妹已经去世10多年，但那动情的一幕让申美莉刻骨铭心。申美莉对丈夫说：“等办完事，咱俩抽空去一趟医院看看冯磊他们，帮帮忙吧！”一向热心的周得良，毫不犹豫地答应了。

4月27日，周得良夫妇来到冯磊所在的临沂市人民医院。冯磊虽然久病在床，但看得出来，他生病前是一个帅气的小伙子。余玲是江苏睢宁县人，是冯磊的大学同班同学。她五官漂亮，身材苗条，但是形容憔悴。申美莉夸赞余玲是时下难遇的好姑娘，给他们留下了2000元钱，并说好今后一定要保持联系。

从那之后，周得良和申美莉多次去看望冯磊和余玲，冯磊和余玲亲切地称周得良和申美莉为“大哥”“大姐”。头脑灵活的周得良，还帮他们策划各种各样的求助活动。

为了帮冯磊募集善款，周得良请了一个业余演唱组合，在临沂人民广场为冯磊进行义演募捐，半天时间募到3500元，这让冯磊和余玲对他既感激又敬佩。尤其是余玲，在冯磊的家人已经无能为力的情况下，独自承担着筹集医药费的重担，内心的痛苦和压力可想而知。由于申美莉工作繁忙，每次组织筹款活动，都是余玲和周得良一起去。周得良对余玲呵护备至，而余玲也非常依赖周得良，把他当成了自己的亲人。

渐渐地，周得良夫妻救助生死恋人的事在亲朋好友中传开，大家都被他们的义举感动，表示愿意力所能及地为他们做些事，善款也接踵而至。

2013年7月底，病情稳定的冯磊出院休养，和余玲住进了一间出租房。周得良和申美莉去做客时，发现出租房太简陋了，不利于冯磊调养身体，便热情地邀请他们到自己家里住。周得良家非常宽敞，三室两厅，而且女儿在外地上大学。冯磊和余玲盛情难却，就住了进来。

然而，每天抬头不见低头见，周得良夫妇发现冯磊并不像他们想象的那么好。他不仅情绪化，而且对有恩于自己的余玲态度非常恶劣。

8月上旬的一天晚上，已经躺在床上准备睡觉的周得良夫妇，突然听见隔壁房间传来压低声音的争吵声。开始，他们以为小情侣只是拌两句嘴，没想到吵到12点还没有停息。担忧的周得良夫妇走出房间，隔着门听见冯磊说：“我知道你早就想解脱了，你给我滚吧！让我自生自灭好了！”余玲气愤地说：“那好，你要是真能想得开，我马上回老家去！”冯磊说：“老子困了，要睡了！明天，你别他妈装什么好人了，天亮就滚吧！”冯磊怎么能说出这么没素质的话呢？周得良夫妇面面相觑，心里很不舒服。

过了不到一周，冯磊和余玲又小声吵了一晚上。第二天，申美莉收拾垃圾时，在卫生间的纸篓里发现了一大缕长发。她的心一下子揪紧了：这缕头发肯定是被冯磊撕扯下来的。再这样下去，会出事！她觉得自己和丈夫再不能袖手旁观了。

下午，申美莉和周得良特意把余玲叫到自己的公司。申美莉开门见山地问：“你和冯磊到底有什么矛盾？卫生间的那一大缕头发，是他给揪下来的，对不对？你对他那么好，他怎么会那么狠心呢？”

余玲愣住了，眼泪一下子涌了出来：“大哥，大姐，既然你们看出来了，我就不瞒你们了。自从生病，冯磊就像变了一个人。看见我这么健康，他心里特别不平衡。只要发病，他就在我身上发泄，打我，折磨我！可是，当我决心离开他的时候，他又跪下来哭着求我，保证对我好……我真的不知如何是好啊！”

这种情况，是周得良夫妇完全没有想到的。周得良问：“那现在你们之间还有没有爱情？”余玲摇了摇头说：“早就已经没有了！但我们毕竟曾经相爱过，他的家人已经不管他了，如果我离开他，他会活不下去的。我的父母一直反对我跟冯磊在一起。为了他，我已经半年多没回家了。”说着，她又哭了起来。

听了余玲的话，周得良夫妇的心情都非常复杂。当天晚上，4个人一起散步时，周得良含蓄地对冯磊说：“你和余玲之间有一份难得的情谊，你们一定要珍惜啊！”从那之后，冯磊的行为有所收敛，没再对余玲实施暴力。

“大哥”温暖少女心，爱心越轨成孽情

2013年9月22日，冯磊的病情突然恶化，再次住进医院。办理住院手续时，冯磊和余玲拿不出一分钱来，周得良为他们垫付了6000元。住院后，冯磊恳求周得良再与那个演唱组合联系，多搞几次演唱募捐。周得良答应了，很快就和余玲一起忙活起来。

9月27日上午，周得良放下生意，和演唱组合的朋友在时代广场为冯磊募捐。可是，演唱进行一个小时后，余玲才露面，右额上还有一道血口子。她伤心地说：“冯磊又在病房里发疯！我让他别这样，他随手抓起茶杯盖就扔了过来……”周得良顿时火冒三丈：“我们辛辛苦苦地为他奔波操劳，他的良心哪里去了！你对他已经仁至义尽了，你走吧，别管他了！”余玲说：“我以前也尝试过离开，可我一走，他就马上不吃药、不吃饭、不喝水，不停地让病友给我打电话。再怨再恨，我也不能眼睁睁地看着他去死啊！只得又回到他身边……”

看到余玲额头上的伤口还在渗血，周得良硬拽着她到附近的诊所，做了消毒和包扎后，跟她一起回了家。余玲感动万分，噙着泪说：“周大哥，你真好，遇到了你，我心里好踏实，我觉得自己很幸运……”周得良也对受伤的余玲心生怜爱，两个人一时意乱情迷，竟然发生了关系。

事发后，两个人都非常尴尬。周得良自责地说：“是大哥欺负你了，你骂我打我吧！”余玲埋下头小声回答：“大哥，你是个好人！我没有任何怨言，只是觉得对不起大姐！咱们以后别再这样了……”

虽然，周得良和余玲都知道自己做错了，但感情的堤坝决口后，便一发不可收拾。周得良对余玲的怜惜之情与日俱增，而在冯磊的精神折磨下，余玲更加依赖温和宽厚的周得良，两人再次发生了关系。事后，余玲痛哭不止，她觉得这样做太对不住申大姐了。然而，只要和周得良单独在一起，所有的顾虑和不安就被她抛到了九霄云外。之后，他们又陆续幽会了几次。这一切，冯磊和申美莉都没有察觉。

2013年11月29日早上，冯磊向余玲求欢，遭到拒绝后，再次殴打余玲，并且威胁要和她“同归于尽”。被打得遍体鳞伤的余玲，偷偷找到周得良哭诉。周得良担心地说：“冯磊在病痛折磨下，心理已经不正常了，什么事都可能做得出来，你在他身边早晚会出大问题的。我觉得，还是应该让他的亲人承担照顾他的责任。这样吧，你把冯磊父母的地址告诉我，我去说服他们试试。”余玲听后，心中又是一阵感动。接着，周得良把冯磊威胁余玲的事告诉了妻子，申美莉也着急起来。夫妻俩商量后决定，一起去一趟冯磊的老家，见见他的父母。

2013年12月2日下午，夫妻俩一起驱车前往山东省沂水县高庄镇，找到了冯磊的父母。得知周得良夫妻的来意，冯父也是满肚子委屈：“你弄错了，不是我们不想管他，是他怪我们没有钱，又借不到钱，怪我们不卖房子给他治病。一见面，他就发火、骂人、砸东西。冯磊还有弟弟和妹妹，如果卖了房子，我们一家老小住哪儿？万般无奈，我们才狠下心不管他的。”经过周得良夫妇的一番苦劝，冯磊的父母最终表示，只要儿子不赶他们走，不提卖房子，他们随时都可以去照顾他。

得到冯磊父母的承诺后，周得良夫妻当晚返回了临沂。余玲知道消息后非常高兴，准备等冯磊父母过来，她就离开。

恩人被刺，爱心救助凄惨收场

2014年1月4日，冯磊再次动手打了余玲。余玲带着一身伤找到周得良夫妻，申美莉看着她流血的嘴角心疼不已，愤怒地说：“余玲，你别再忍了，下决心离开他吧！”

余玲担心自己走后，冯磊会走绝路。申美莉夫妇答应余玲，在冯磊父母到来之前，他们负责照顾冯磊。于是，余玲把募捐到的近两万元善款留给周得良夫妻后，黯然离去。

1月9日上午，余玲踏上了开往江苏睢宁县的长途汽车。上车后，她给冯磊发了一条短信：“对不起，我走了，我已委托周大哥和申大姐暂时照顾你，也通知了你的父母。不用再跟我联系了。我希望你能理解我的选择，珍惜自己，保重自己，也善待他人……”

接到这条短信后，冯磊气得暴跳如雷。他不断拨打余玲的手机，但余玲拒接，一气之下，把手机摔碎了。冯磊的情绪很不稳定，后来在申美莉的劝说下，渐渐平静下来。

与此同时，周得良与冯磊的父母取得联系，请他们马上过来“接管”儿子。但冯磊的父母竟然改变了主意，一会儿说二儿子得了肝炎，一会儿说冯磊不会想见他们，就是不肯表态何时过来。周得良又急又气，却又无可奈何。

周得良夫妇只好轮流照顾冯磊，并且耐心地劝慰他。冯磊对周得良夫妇感激涕零，甚至对余玲抛弃自己的行为，也渐渐释怀了。有一次，他甚至对周得良说：“周大哥，如果你们能打通余玲的电话，请替我转告她，我感谢她，也希望她能过得好。”

余玲走后，周得良一直与她暗中保持着密切的联系，于是马上把这句话转告余玲。得知冯磊的改变，余玲终于放下了一颗悬着的心。而她和周得良之间的感情，也越来越深。周得良两次趁着出差的机会，绕道去睢宁县，与余玲见面。分别后，两人用短信互诉衷情。

6月初，病情得到控制的冯磊被医生安排出院。无处可去的他再次住进了周家。朝夕相处中，冯磊发现周得良有些奇怪，只要自己走近，他就匆匆忙忙把手机关上，好像在隐瞒什么似的。周得良需要瞒自己的，只有余玲的消息了。冯磊决定，找机会偷偷看看周得良的手机。

6月30日上午，申美莉外出，只有周得良和冯磊在家。邻居忽然敲门，说她的小孩被烫伤了脚，想请周得良开车把孩子送到医院去。周得良二话没说，当即下楼开车，情急之下把手机落在了茶几上。冯磊迟疑了片刻，打开周得良的手机，一下就看到了余玲发来的暧昧短信。

冯磊就像一头发疯的狮子，狠狠地捶打墙壁，心里恨得发抖。原来周得良的热心竟是另有所图，原来余玲离开自己是因为移情别恋！余玲的离开，根本是周得良一手策划和唆使的，绝对不能放过周得良这个人面兽心的家伙！被怒火冲昏头脑的冯磊找到一把西瓜刀，放进裤兜里。

大约20分钟后，周得良回来了。进门后，他马上发现冯磊的神色不大对劲儿，问：“冯磊，你怎么了，不舒服吗？咱们去医院吧。”冯磊冷笑着说：“哼，我是不舒服，但和你有关。”周得良心虚地说：“你这是什么意思？”冯磊咆哮着说：“你还在装蒜，真是个伪君子！你告诉我，是不是你勾引余玲上床？是不是你让她走的？”意识到危险的周得良转身要跑，就在他拉开门锁的那一刻，冯磊追了上去，掏出西瓜刀刺进周得良的左肋，鲜血顿时喷涌而出。冯磊拔刀还想再刺，但因为晕血，蹲在了地上。周得良趁机跑出门，拼命地向邻居大声呼救，闻声而来的邻居拨打了110。随后，周得良被邻居送到医院急救。周得良的脾脏被刺破，一根肋骨被刺断，经医生抢救脱离了生命危险。当天，医生为周得良进行了脾脏摘除手术。

刺伤周得良后，冯磊并没有逃跑，而是冷静地给申美莉打了个电话：“申大姐，周得良与余玲有私情，你知不知道？”申美莉惊讶地说：“这不可能！”冯磊说：“我刚才把周得良捅了，把他的手机放在电视柜的抽屉里，你回来慢慢看吧。你是无辜的，我这样做可能对不起你，但也算是为你解了恨！”冯磊挂断电话后，申美莉目瞪口呆。不一会儿，邻居果然打来电话，告诉她周得良正在医院急救。对她来说，这一切犹如噩梦一般。

2014年7月11日，冯磊被临沂市兰山区人民检察院以涉嫌故意伤害罪批准逮捕。经过办案检察官几次上门做工作，冯磊的父母终于同意赶到临沂，为他办理了取保候审手续。目前，冯磊回到家乡养病，定期到医院进行透析。接受办案人员讯问时，他难过地说：“我病成这样，余玲对我一直不离不弃，我却对她那么粗暴，不仅打她，还在精神上折磨她，她离开我是对的。至于她跟周得良，我也不追究了。法院怎么判我都服，不会上诉。”

案发后，申美莉给余玲打了电话。在电话里，余玲不断哭着道歉，并把责任都揽在了自己身上。她追悔莫及地说：“我可能是被冯磊逼疯了，遇到周大哥，他那么温柔可亲，我就觉得像是遇到了亲人！是我对周大哥主动的，我的亲热态度让周大哥有了误解……我保证，以后绝不会再和周大哥有任何接触！只希望大姐你能对周大哥网开一面，原谅他，保住这个家吧！”

然而，申美莉无论如何也接受不了这个现实。周得良出院后，她就搬回娘家，与周得良分居，并向他提出离婚。女儿知道了父亲的事情，也站在妈妈一边，指责父亲“道德败坏”，甚至连“爸爸”也不肯叫了。周围的朋友和生意伙伴知道了周得良的事情，对他也是冷言冷语。从一个“爱心使者”沦为遭人唾弃的伪君子，周得良无心工作，每天借酒消愁……

编后：