好像的近义词

2024-04-25

好像的近义词（精选15篇）

篇1：好像的近义词

彷佛

基本解释

（1）有些像；仿佛[像]

好像认识他

（2）似乎

她好像是生病那样地动作

（3）很像，好作很的意思，”这个苹果好像那个梨子！“

详细解释

亦作“好象”。有些像；仿佛。

《明成化说唱词话丛刊・花关索下西川传续集》：“此下儿郎人马到，好象关平大舍人。”

《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”

刘大白《红色的新年》：“咚！咚！！咚！！！远远地鼓声动了！一更……二更……好像在那儿说：‘工！农！劳动！劳动！’”

篇2：好像的近义词

【近义词】如同、仿佛、就像。

【词目】好像

【拼音】hǎo xiàng

【英译】[like]

【性质】有时可组成拟人句、比喻句、排比句等。

【基本解释】

(1) [seem] ∶有些像;仿佛 [像]

好像认识他

(2) [like]∶似乎

她好像是生病那样地动作

(3)很像，好作很的意思，”这个苹果好像那个梨子!“

含义

不亦作“ 好象 ”。有些像;仿佛。

1. 有些像;仿佛 [像]

造句：她好像认识他。

2. 似乎

造句：她好像不知道这件事。

【用于】：多用于比喻句(明喻)。

示例

他们俩一见面就好像是多年的老朋友。

注意

过去也可以写成“好象”，但是后来国家统一只能写成“好像”，所以“好象”成了错别字，但是港澳台地区很多还是继续使用“好象”。

【好像造句】

1.天空的白云好像一朵朵棉花糖。

2.飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

3.平静的湖面好像一面镜子。

4.天上的月亮好像一只弯弯的小船。

5.闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。

6.太阳好像一个大火球一样。

7.天上的云好像马在奔跑。

8.我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

9.我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。

10.小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

11.一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

12.一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊!

13.火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

14.她的声音好像金铃一样清脆。

15.流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

16.有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。

17.有的山峰好像寿星捧着仙桃。

18.有的山峰好像仙姑晒得鞋。

19.他们俩一见面就好像是多年的老朋友。

20.有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。

21.友谊好像陶器，破了可以修补。

22.雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。

23.有的朋友好像春天，给人的感觉就如春风拂面般舒服。

24.这里的风景很漂亮，好像世外桃源。

25.有的朋友就像秋天，和他们相处你能收获到很多。

26.有的山峰好像大象立在那儿。

27.太阳好像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

28.满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

29.飞驰的汽车好像一阵风似的，从我们身边掠过。

30.远处的霓虹灯亮了，好像一道亮丽的彩虹，好像仙女飘舞的裙带，好像一座七彩小桥，好像一朵朵耀眼，绚丽的云.

篇3：照片里的那个我好像失真了

小镁滑动着鼠标,逐条翻看网络上认识的或不认识的人留下的一句句赞美,嘴角露出满意的微笑。忽然屏幕显示有最新的评论,小镁顺势点开,原来是小满的评论:“这个角度看上去完全不像本人啊,皮肤也太白了。”小镁皱了皱眉头,生气地把它删了,然后跑到洗手间,站在镜子前仔细端详镜中的自己。

“小满什么眼神嘛,有那么不像吗?她肯定是嫉妒,嫉妒我长得这么漂亮!”小镁自言自语道,过了一会儿,又轻声地叹息,“难道是修图太厉害,失真了吗?”

小镁重新回到电脑前,她好害怕又蹦出几条质疑的评论,幸好没有。临关电脑前,她又把那些赞美的评论看了一遍,心里顿时重获满满的力量和幸福。小镁掏出手机,“咔嚓”,又自拍了一张,昏黄的灯光下,她的眼神略显忧伤。她美图后上传到网上,配上文字“世界晚安”。

第二天早上去学校,快到校门口,小镁看到前面不远处,小满和小妮走在一起说说笑笑。

小镁想起昨晚小满的评论,“难道她在和小妮说我照片的事?”这么想着,她快步走上前去,和她们打招呼,“你们在说什么好玩的事儿啊?”

小妮回头看见是小镁,兴高采烈地说:“小镁你今天好漂亮啊,发卡是新买的吗?昨天我看到你QQ空间的新照片,每张都好美啊!自拍的时候,你是怎么摆pose的呢……”小妮喋喋不休,仿佛还有十万个问题要问小镁。小满见状,连忙打断她:“还聊自拍,都快期末考试了,你怎么不问问小镁是怎么学好英语的?”说完,她又看了看小镁,说:“最近你都睡得挺晚的,快考试了,要注意休息啊!”

小镁点点头,忽然又想起什么似的,对小满说:“你昨天睡得也挺晚啊?”

小满低头看看手表说:“快走快走,第一堂课是马老师的,他每次都提前到教室!”说罢,便拉着小镁和小妮飞快地朝教室跑去。

连着上了两节数学课,本以为马老师的课结束后,大家终于可以课间休息1 0分钟。没想到,马老师刚走,李老师又提前来了,“小满把卷子发一下……”同学们听罢叫苦连天,“临时测验也太狠了吧!”

小镁收拾收拾书桌,掏出手机,调整一下姿势,“咔嚓”自拍了一张托腮的照片。就在这时,小满走到小镁身边:“真佩服你,这会儿还能淡定地自拍。”“自娱自乐嘛。”小镁苦笑着回答。

“叮铃铃”,清脆的铃声响起来,同学们陆续停了笔,交了卷子放学。小满走到小镁身边,“一会儿一起走啊?”交完卷子收拾好书包的小镁正在手机上看网友们留的评论,听到小满的声音,她抬起头,“哦,好的。”

两个人一路沉默地并肩走着,小镁知道小满有话要对自己说,所以一直在等她先开口。

“滴滴”,小镁的手机响了,她掏出来一看,是系统提醒她有新的网友评论,她没看就把手机收起来了。

小满笑着说:“你不看看别人怎么评论的?”

“马路上还是不埋头看手机了,太危险。”小镁回答。

“你就不怕评论的内容是说你不好的?”小满追着问。

小镁像是被提醒了似的,生气地说:“你还好意思说呢,我的照片怎么就不像本人了?哪里有差别了?”

小满骤然严肃起来:“就是有差别啊,差别太大了!”但下一秒她又冲小镁乐起来,“因为本人比照片好看啊!”

本已生气的小镁,听到这话后,也忍不住笑起来。

“不过,最近一个多月你好喜欢自拍啊,你以前不这样的。”小满不解地说。

“好像是哦,你不说我还没察觉到。”小镁回答。

“我在网上看到一条新闻,说一个英国男孩自拍上瘾,每天都要拍几百张照片,希望摆一个最好的角度拍出最帅的自己,最后因为觉得自己的自拍照怎么都不够完美,心灰意冷,试图自杀。”

“真的假的?”小镁惊呼起来,“不过每天拍几百张自拍也太夸张了,这人是不是有心理问题?”

“新闻上就说是追求完美啊,自拍成瘾。说真的,我好担心你也这样。”小满露出担忧的神情。

小镁连忙否认:“不会啦,我才没那么狂热,每天也就随手拍几张而已啊!”

“其实偶尔晒晒自拍照也很正常。但那种超爱自拍的人是什么心态呢?网上有的人喜欢各种炫耀,像名牌包啦衣服啦高档餐厅啦等等,这样就很让人讨厌。”

“嗯嗯,确实很讨厌!”小镁连连点头,沉思了一会儿说,“起初我也是偶尔放几张照片在网络上,有人评论说你好漂亮啊、衣服很美、笑容很灿烂之类的,看到后就只是觉得很开心很好玩,算是在紧张的学习之余找到一种放松的方式,而且被这么多人关注着欣赏着,好像不知不觉中也变得更自信起来。”

小满点点头表示认同:“后来这种心态有什么变化吗?”

小镁忽然脸红起来:“有回我嘴角长了个痘痘,这样拍照就不美嘛,我就用修图软件修了几遍,最后效果很失真,但还是得到网友的好评甚至安慰。再后来,每当不开心或压力大的时候,我就忍不住自拍放到网上,希望得到更多网友的夸赞和关心,一天不自拍就会觉得不对劲,同时,也无法容忍那些质疑的评论,全部会被我删掉。”

“难怪你昨天删掉我的评论,但我真的没有说你坏话的意思。”小满解释道。

“可是,热衷自拍的人会非常看重别人的评价。”

小满拉起小镁的手说:“活在别人的评价里当然会累,因为照片上的人是被美化的、展示给别人看的、虚幻的,目的是希望赢得更多的赞美。久而久之,原本只是自娱自乐的自拍,会背上心理的压力。其实获得关注、提高认同感的方式有很多种啊,但最重要的是先从虚拟的世界里跳出来,回到真实世界里发现自己切实的价值。”

小镁若有所思,“我明白你的意思了,真实的人比虚幻的照片更鲜活更有魅力,就像活出真实自我总比活在别人的评价里更精彩更自在。”

篇4：好像--的比喻句

1. 冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。

2. 天上的星星好像萤火虫一样一闪一闪的在空中。

3. 班主任的歌声好像小鸡叫声一样的清脆。

4. 一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

5. 火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

6. 闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。

7. 太阳好像一个大火球一样。

8. 天上的云好像马在奔跑。

9. 我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

10. 我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。

11. 宁静的湖好像镜子一样一动也不动，水里照出明亮的月亮。

12. 妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。

13. 秋天好像个金黄色的地毯，铺在大地上。

14. 秋天好像个储存柜，所有的`动物都在为冬天贮粮食。

15. 秋天好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。

16. 窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

17. 看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

18. 秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

19. 有的山峰好像大象立在那儿。

20. 一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊!

21. 雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。

22. 小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

23. 书包好像一个形影不离的好朋友，天天陪我上学、放学。

24. 火红的枫叶好像火花一样纷繁地飘落上来。

25. 梦好像一片雪花，在地面飘舞，想抓住他，他已经融化了

26. 流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

27. 飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶

28.平静的湖面好像一面镜子

29. 教师好像红烛，照亮别人，燃烧自己!

30. 飞驰的汽车好像一阵风似的，从我们身边掠过。

31. 这莲花，好像亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。

32. 这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

33. 她的声音好像金铃一样清脆。

34. 长城好像一条巨龙，在层峦叠嶂中回旋。

35. 理想就好像一盏指明方向的灯，指引我们迈向成功。

36. 西湖，好像镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

37. 奶奶的微笑好像一缕清风掠过，清凉舒畅。

38. 阳光下盛开的百合花好像母亲的笑容。

39. 他的缺点好像沙子一样多，数也数不清。

40. 群山蜿蜒好像一条巨龙盘卧在大地。

41. 沼泽地的荷花开了，好像一个少女亭亭直立于水中央。

42. 温柔的月光轻轻洒落在地面，好像一层薄薄的纱布铺在地面。

43. 小丽害羞得脸蛋涨红了，好像红红的柿子。

篇5：好像掉进爱情海里的歌词

愿为你用尽最好的`比喻

就藏进我脑海的记忆

就让我掉进爱情海里

扩展资料：

创作背景

原创女歌手赵露思以自身明亮透彻的嗓音色与谷嘉诚略带小沙哑的嗓音完美互补倾情演绎。让这首本意飘着粉红少女心的小情歌瞬间增添了大大阳光动力。

篇6：我好像有自己的小天地作文

我多想有一片属于我自己的小天地呀!这样，我就可以在我的地盘上快乐的、自由的看书、做手工、画画了。我要是可以拥有自己的小天地，我就再也不会因为一本书而跑的“楼上楼下”、“翻箱倒柜”。

如果我有一片属于自己的小天地，我会把墙刷成海洋似的色彩，我要把衣服挂在柜子里，不会再叠的皱皱巴巴了。我会让我的课外书都像一个个士兵那样整整齐齐地“站”在那里。

我会把我的玩具放在一个台架上，一个个像“合唱团”那样整齐。我会认认真真地做每一件事，我会把我的“海洋”打理的井井有条，地板拖的一干二净。

我要睡在这里，在这里吊个网。生活在我的“大海洋”中，整洁、舒适。

我多么想拥有自己的蓝色小天地!不用太大，我只希望是漂亮、温馨的;也不用太豪华。我只希望这里是藏书万卷。

篇7：好像的近义词

宇宙飞船要进入浩瀚的宇宙深处,就要不断地跃升轨道——从绕地轨道到绕日轨道……其动力来自所携带的燃料。教师的专业发展也有新手型教师、经验型教师、研究型教师、专家型教师几个发展阶段,其发展动力又是什么呢?

1.1 从“新手型教师”到“经验型教师”——实践

这个阶段主要以职前的知识为“燃料”在实践的“氧气”中燃烧,获得发展的动力。在理论与实践的结合过程中积累自己的经验。由于职前的专业学习,“燃料”储备充分,这个阶段教师的发展速度比较快。经过若干年这样的过程绝大部分新手型教师都能发展成为一名经验型教师。在这个过程中学习和反思也是必有可少的。

经验型教师所获得的经验和能力是基本的和一般的,所关注的是自己的工作表现,还不具备明显、充分的个人特色和风格。经验表明,80%左右的教师终身停留在这个成长阶段。

1.2 从“经验型教师”到“研究型教师”——学习

经验型教师已经基本燃尽了职前储备的“燃料”,如果不能获得新的“燃料”,其专业发展就会失去动力,进入徘徊不前的状态,也就是我们通常所说的“高原期”。获得再次飞越“燃料”的方式是系统地学习。边学习边实践边思考,并把研究渗入到这个过程中。

这个阶段的学习是构建自己独特的认知结构、技能结构、能力结构和情意结构的过程,是初步形成自己独到见解和教学风格的过程。教师更多地关注和研究学生的学习方法和心理等。这个阶段,也是教师学习研究的过程。主持或参与一些课题的研究,在研究的过程中提高自己的研究能力。现实中真正完成此过程的教师并不多。

1.3 从“研究型教师”到“专家型教师”——研究

如果说教师专业发展的前两次飞越主要是学习的过程的话,那么从研究型教师到专家型教师的飞跃就是一个创新的过程,是以研究担起实践和学习的过程。

专家型教师的特点,一是学识专深化,成为某一方面的专家;二是目光前瞻化,非常注意学习和研究新的教育理论,关注教育改革的整体情况。他们对哲学、艺术及相关学科也有较深入的理解,并整合到教育教学工作中。他们在教育教学工作已经达到了比较自由的境界。

2 教师专业发展,好像下围棋——要保持实地与外势的平衡

下围棋讲究实地与外势的平衡,有外势才有形成实地的空间。中小学教师的专业发展也是如此,如果只埋头工作不去拓展自己的专业发展空间,教师的专业发展就会停滞不前或倒退。那么如何拓展自己的专业发展空间呢?

2.1 强化学、思、研、写,提高认识水平

“学而不思则罔,思而不学则殆。”教师的专业发展不但要“学”还要“思”。学习与思考解决不了的问题就要“研”。语言是思维的外壳。“写”就是把学、思、研的成果用书面语言表述出来,给自己以总结,给别人以借鉴。思维具有跳跃性,想明白的事,未必能说明白,说明白的事,未必能写明白。要写明白,就必需更深入地学、思、研。

2.2 增进全面发展,提升人生境界

从横向上讲,人的全面发展,是生理、心理、知识、智能、思想、品德的全面和谐发展。从纵向上讲,人的全面发展,是不断提升人生境界的过程。我国近代哲学大师冯友兰先生把人生境界从低到高分成自然境界、功利境界、道德境界和天地境界四种。人只有不断地学习、实践与思考,才能不断提高全面发展的水平。中小学教师只有不断增进全面发展,提升人生境界,才能为专业发展提供不竭的动力和智能支持。

2.3 拓宽发展环境,加强信息交流

教师的专业素质包括专业知识、专业技能和专业情意三个方面。这三个方面既相对独立,又相互联系,构成教师专业发展系统。这个系统只有与外部环境进行信息交流,才能不断发展。这个外部环境包括本校、外校、教师进修学校、大专院校、科研院所、学术团体、报刊图书、电子读物、广播电视、网上资源及网络联系起来的同行等。

3 教师专业发展,好像写文章——要立意,谋篇布局和遣词造句

3.1 立意——立德、立功、立言

“立德、立功、立言”是古人对人生价值的一种追求,称之为“三不朽”。不朽是因为对社会做出贡献而不朽,而“三立”基本的贡献形式。现在我们通常所说的人的价值是“自我完善与服务社会的统一”,与此并无本质区别,因此它在今天依然适用。而它对我们教师来说更为重要,因为我们从事的是促进人的发展的职业,人的发展是社会发展的根本目的,我们的德、功、言,是直接作用于学生的,而且是带着情感的。在促进人的发展上除了家长、自己,就是老师了。

3.2 谋篇布局——出佳绩,出靓课,出美文

据一项调查,一名教师被认可的过程,首先是取得优异的教学成绩,接下来是课讲得好,最后是论文获奖发表和搞教科研,概括地说就是“出佳绩,出靓课,出美文”。出靓课是出佳绩的实践根据,出美文是出佳绩的理论根据。有佳绩,又有根据自然会被认可。如果“三出”是一种持续的状态,那么距“三立”也就不远了。

3.3 遣词造句——教好,管好,调动好

在整个教学过程中,“教好”是指教师自己的表现是优秀的;“管好”是指教师能使学生按照要求保质、保量、保时地完成各项学习任务;“调动好”是指教师能使学生积极主动学习。其中,“教好”是前提,“管好”是保证,“调动好”是根本。如果“三好”是一种统一持续的状态,那么“三出”就孕育其中了。

教师的专业发从表面上看好像是一个很深奥的问题,但它的“基因”只有三个,那就是实践、学习和研究。只要持之以恒,就能积微成著。

摘要：本文在“教师专业发展,好像飞船宇航——要不断地跃升轨道”部分,谈了对教师专业发展阶段性规律的认识。在“教师专业发展,好像下围棋——要保持实地与外势的平衡”部分,谈了对教师专业发展中教师学、思、研、写的认识。在“教师专业发展,好像写文章——要立意,谋篇布局和遣词造句”部分,谈了对教师专业发展自我设计的认识。

关键词：教师,专业发展,中小学

参考文献

[1]傅道春.教师的成长与发展.北京:教育科学出版社,2001.7.

篇8：用有的好像造句

3. 有时我会很迷茫，像一只迷失了的小羊，有时我又很坚强，像是上天赐给了我力量。

4. 蜻蜓有时在高空飘落，像一架飞机在飞，有时在树上飞，仿佛在思考。

5. 明明有时工笔细描，像姑娘绣花；有时挥笔速写，仿佛在纸上游动。

6. 我的妹妹真淘气，有时哭得像小疯子，有时她又挺乖，仿佛像个乖乖女。

7. 天空中的白云，有时飘过来，像只可爱的小绵羊，有时像凶猛的狮子，仿佛在和我们捉迷藏。

8. 爸爸有时像挺拔的松树，有时像巍峨的大山。

9. 爸爸有时像一阵风，雷厉风行，有时像小孩子，居然也会腼腆。

10. 他有时像个老人闷不做声，有时又好像一个孩子顽皮可爱。

11. 天空中的白云有时像绵羊在奔跑，有时好像棉花堆积成山。

12. 秋天刚落下的落叶，有时像一艘小船，扬帆起航；有时像一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。

13. 五月的天气有时像个乖宝宝，风和日丽，暖意融融；有时仿佛又像个淘气的小坏蛋，狂风大作，暴雨倾盆。

14. 星星闪烁的星空，月亮有时像圆盘有时像香蕉。

15. 月亮有时像圆圆的月饼有时像弯弯的小船。

16. 蔚蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵阳。

篇9：如同和好像造句

如同造句

1、发令枪响后，运动员犹如脱缰的野马奔向前方。

2、天山的星星犹如街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。

3、下雨了，雨点在水面溅起的小花，如同一朵朵水莲花。

4、水田犹如镜子，映照出蓝天、白云。

5、路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

6、花园里的菊花如同一位亭亭玉立的仙女。

7、那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。

8、儿童如同初升的红日，朝气蓬勃，充满希望。

9、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。

10、知识如同一颗耀眼的珍珠，散发着它灿烂的光芒。

11、我如同一只刺猬，逐渐坚硬的刺让爸妈愈渐不舒服。

12、外面下起了大雨时而凶猛如同鸣鼓,波涛、林海、大海奔流。

13、花开了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，如同一个个小精灵。

14、盛开的牵牛花如同一只只小喇叭。

15、承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀。

16、他的话如同一道晴天霹雳,一下子打在了我的头上。

17、外面下起了大雨时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。

18、外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密。

19、雪花,如同烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地。

20、快期末考试了,李明如同热锅上的蚂蚁。

21、天边的彩虹，如同一座五彩缤纷的桥。

22、一群蚂蚁如同千军万马过江河般压了过来。

23、生命中一些人，如同从自己生命里分离的灵魂。相遇，彼此安慰，如同双生的花。

24、人生如同一台戏,每个人都是这戏中的角色,而导演和剧本却是上帝。

25、我一定会更爱您，()如同您爱我们每个人一样。

26、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

27、北方十一月的寒风吹在脸上如同刀刻一般。

28、她如同离弦的箭一样冲向终点。

29、外面下起了大雨时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃。

30、人生如同一场真实的梦。

31、比赛跑步的运动员们听见一声枪响,便如同射出的子弹般跑得飞快。

32、清晨，池塘里水气升起来了，如同薄雾，如同轻烟，如同进入了仙境。

33、绿油油的麦田如同一块巨大的绿地毯。

34、夜晚，环形路上，一座座立交桥如同道道彩虹。

35、在白雪覆盖下的长城如同一条银蛇。

好像造句

1、小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

2、这里的风景很漂亮，好像世外桃源。

3、有的山峰好像大象立在那儿。

4、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！

5、我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。

6、用好像造句

7、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！

8、冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。

9、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶

10、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做

11、太阳好像一个大火球一样。

12、有的朋友好像春天，给人的感觉就如春风拂面般舒服。

13、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。

14、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。

15、夏天好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！

16、秋天好像个金黄色的地毯，铺在大地上。

17、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。

18、平静的湖面好像一面镜子

19、春天好像个姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

20、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

21、有的山峰好像寿星捧着仙桃。

22、有的山峰好像仙姑晒得鞋。

23、天上的云好像马在奔跑。

24、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。

25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

26、秋天好像个迷人的淑女，()披着金黄的旗袍，在散步着。

27、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦！

28、雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。

29、春天好像个健壮的青年，领着我们向前去。

30、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

31、有的朋友就像秋天，和他们相处你能收获到很多。

32、我坐在飞机上，白云好象就在我的脚底下。

33、有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。

34、有的山峰好像观音在打坐。

35、她的声音好像金铃一样清脆。

篇10：好像造句二年级

1、上层的扫去，贴地的还留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。

2、树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。

3、他的天职好像就是帮助别人。

4、他好像是个模具工人。

5、好像烧红的刀子在我拇趾上戳一样。

6、麦戈文提到，销售主管们好像特别不愿意采用“成就型语言”。

7、他今天好像不怎么舒服。

8、好像要发生什么问题了。

9、我们好像已经偏离了原路。

10、山峦好像在阴沉的雾里翻腾。

11、他的话好像并不怎么生效。

12、我这一天过得好像没什么收获。

13、简好像对彼得日趋冷淡。

14、她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。

15、温斯顿一时吓得动弹不得，好像瘫了一样。

16、我好像看到了一条狗。

17、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。

18、老师好像最讨厌上课做小动作的學生。

19、不要觉得我好像是欠你几百万一样。

20、你的手好像受了很重的烫伤。

21、但苹果好像对此毫不在意。

22、巴方将领好像也意识到了这点。

23、就好像硅谷创业者来自火星，而华尔街投资者来自金星。

24、一大早起来，怎么好像谁把你脸揍肿了。

25、你好像没有打开什么局面。

26、通常大家要吃些传统性的食物好像甜薯（地瓜或者叫红薯），火鸡，以及玉米。

27、今天好像人人都到海滩来了。

28、电传打字电报机好像有点毛病。

29、我现在好像事事不顺心。

30、就好像衰退根本没发生过一样。

【扩展阅读：如何學会造句】

一、造句是语文學习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于學生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对學生的帮助是非常大的。

二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。

三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的學生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。

四、造句的词语，一般都是课文中新學的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。

篇11：《我的伯父鲁迅先生》中的近义词

爱戴爱抚

(1) 那时候我有点惊异了, 为什么伯父得到这么多人的爱戴?

(2) 我呆呆地望着来来往往吊唁的人, 想到我永远见不到伯父的面了, 听不到他的声音了, 也得不到他的爱抚了, 泪珠就一滴一滴地掉下来。

这两个句中的“爱戴”“爱抚”, 都具有“敬爱”“疼爱”的意思, 是人们某些思想活动的反应, 但两词的使用对象却不同。

“爱戴”是“敬爱、拥护”的意思, 含有这种意思的词还有“感戴”“拥戴”“推戴”等。“爱戴”一般作动词用, 但较抽象, 适用于下级对上级, 晚辈对长辈, 人民群众对某些为人类社会做出重大贡献的人等。如例 (1) 。

篇12：有关有的好像造句

造句是小学生语文的重要学习知识。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的有关有的好像造句，希望大家喜欢。、人们的品行有的好像建筑在坚硬的岩石上，有的好像建筑在泥沼里，不过超过一定的限度，我就不在乎它建在什么之上了。、公园里有各种各样的灯，特别是小鹿灯最吸引人。有的好像在吃草，有的好像在往前走，还有的好像在看白莲公园……、天上的云千姿百态，有的好像群山的，有的好像大象的，有的好像羽毛的有的好像鸟儿的，好看极了。、天上的白云变幻莫测，令人神往：有的好像奔驰在草原上的骏马：有的好像软绵绵的棉花糖：有的好像雪白的羊羔：还有的好像怒吼的狮子……真是千变万化，鬼斧神工。、天空中的烟花缤纷络绎，形态万千：有的好像娇艳欲滴的菊花；有的好像亭亭玉立的水仙；有的好像热情似火的玫瑰：还有的好像芬芳四溢的茉莉……真是让我看得眼花缭乱。、鸟儿的家被毁了，在树旁“叽叽喳喳”地叫着，引来了许多鸟儿。一群鸟儿围在树旁，飞来飞去，有的好像在气愤地说：“这两个小孩儿真是太可恶了１有的好像在哭泣着说：“我的家……我的家……”真是惨不忍睹。、屋后的山峦，形状各异，有的好象金字塔伫立着，有的好象守山大神威武不屈，有的好象仙女一样阿娜多姿。、桂林的山真是千姿百态，有好像骆驼的，有好像老人的，有好像巨象的，让人看了浮想联翩。、沙山形态各异：有的好像月芽儿，弯弯相连，组成沙链；有的好像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的好像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的好像鱼鳞，丘丘相连，连绵不断......10、菊花的形状千姿百态：有的好像女孩子刚洗过的头发一般，随意飘散开来；有的好像一扇艳丽动人的凤尾一般；有的好像一盏盏精致的灯笼一般。、这时，又一颗焰火从焰火筒中喷发，像明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中，闪烁着许许多多各式各样的焰火，有的好像一串串珍珠，有的好像一颗颗流星，有的好像一朵朵菊花，有的好像一条条瀑布……、这池里的荷花只开了一朵，但非常美丽：全部展开了的粉红色花瓣中间有一个娇嫩的嫩黄色小莲蓬。，小莲蓬旁边还均与的衬着金黄色的花蕊，十分美丽。池里的荷叶千姿百态，有的好像在热情地招手；有的好像在微笑着点头；有的好像在整理自己的衣衫；还有的。虽然荷花很美，但是“鲜花还须绿叶配”，我非常喜欢这一池荷花。、那溪石多么好看，有的好像一群小牛在饮水，有的好像两只狮子睡在岸边，有的好像两只熊正在准备走上岸来，还有的好像一只活蹦乱跳的猴子。